第4单元 维护国家利益 学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课（统编版2024 安徽专版）

于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐 与发展的重要渠道。（每点3分，答出两点即可） 17.(1)示例：真诚待人，积极履行承诺：遵纪守法，珍 惜诚信记录。（每点2分，答出两点即可）(2)示 例：敬畏和信仰法律；积极主动地学习法律；树立 守法光荣、违法可耻的观念。（每点2分，答出三 点即可)(3)类型：民事诉讼。(1分)示例：启 示：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成尊法 学法守法用法的习惯。(3分) 第三单元学业质量自我评价 一、 1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.C 9.D10.B11.C12.A 二 13.莉莉的观点错误，峰峰的观点正确。(1分)示例： 理由：①承担责任意味着我们要付出时间、精力和 金钱，甚至可能会被误解和责备。(1分)②在承 担责任的过程中，我们会增长才干，赢得他人的尊 重和赞许。(1分)③我们应自觉承担相应的责 任，而不是为了得到回报而承担责任。(1分) ④我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱 怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样， 我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。(2分) 14.(1)示例：①网络不是法外之地，每个人都应该对 自己的网络言论负责。②自由不是随心所欲，它 是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自 由的反面，导致混乱和伤害。③我们要在遵守道 德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (每点2分，答出三点即可)(2)示例：①自由促进 人们的全面发展。②自由推动社会的繁荣进步。 (每点2分，答出两点即可) 15.(1)示例：①公正是社会主义核心价值观的重要内 容。公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发 展进步的重要尺度。②公平是个人生存和发展的 重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。③正 义是社会文明的尺度，保障人们有尊严地生活，营 造风清气正的社会风尚。④司法公正对社会公正 具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致 命破坏作用。公正司法是捍卫正义的最后一道防 线。（每点2分，答出三点即可）(2)示例：①面对 利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平 之心为人处世。遇到不公平的现象时，要坚守原 则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方 式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 ②要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推 动正义的实现。面对非正义行为时，一方面要敢 于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究 策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。（每 点3分，答出两点即可) 16.(1)示例：地域歧视、身高歧视、年龄歧视等（每种2 分，列举两种即可)(2)示例：平等对待他人；敢 于抵制不平等的行为：增强平等意识，把平等原则 落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等 有序的社会。（每点2分，答出三点即可）(3)示 例：在日常生活中培养勇敢品质，面对困难和挑战 时不退缩：培养无私奉献精神，尽力帮助他人：提 升自身的综合素质，学习英雄的精神。（每点2 分，答出两点即可) 17.(1)示例：关心国家发展：立志报效祖国；助力实现 中国梦；等等。（每点2分，答出两点即可）(2)多 数学生具有一定的社会责任感；中学生参加社会 公益活动的途径是多样的。（每点2分，答出两点 即可)(3)示例：自觉加强学习，不断增强本领；追 求进步，主动向团组织靠拢；积极参与志愿服务活 动；勇于担当时代责任。（每点2分，答出三点 即可) 第四单元学业质量自我评价 1.A2.D3.D4.A5.C6.A7.A8.A 9.B10.C11.B12.C 二 13.甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。 (1分)示例：理由：①国家利益是整体利益，个人 利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人 利益是一致的。维护了国家利益，个人利益才有 保障。(2分)②无论何时何地，我们都应当顾全 大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必 要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (2分)③我们要坚持国家利益至上，用实际行动 维护国家利益，同时保障个人正当利益。(1分) 14.(1)多数同学意识到了国家安全对公民的重要性； 大部分同学对国家安全认知不足，需要进一步加 强国家安全教育。（每点2分，答出两点即可） (2)示例：增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸 缪，增强维护国家安全的能力；树立国家安全利益 高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，自觉 维护国家安全；不断提升国家安全素养。（每点2 分，答出三点即可) 15.(1)示例：强国必须强军，人民军队是中国特色社 会主义的坚强柱石：巩固国防和强大人民军队是 新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华 民族伟大复兴的战略支撑；国家安全有保障，经济 社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，人民 才能幸福安康。（每点2分，答出三点即可）(2)示 上册参考答案 163 例：①必须全面贯彻习近平强军思想，建设一支听 党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民 军队建设成为世界一流军队。②坚持党对人民军 队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高 质量发展。（每点2分，答出三点即可） 16.(1)示例：国家利益关系民族生存、国家兴亡；国家 利益是广大人民最根本、最长远的利益；维护国家 利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要 保证：维护国家利益是每个公民的基本义务。（每 点2分，答出两点即可)(2)军种：陆军、空军、火箭 军等。(2分)任务：巩固中国共产党领导和社 会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整，维护 国家海外利益，促进世界和平与发展。(2分) (3)示例：①牢固树立国家利益至上观念，以热爱 祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊 严、荣誉和利益。②对危害国家利益、威胁国家生 存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家 利益的责任感和使命感。④正确处理国家利益与 个人利益的关系。⑤发扬斗争精神，捍卫国家尊 严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（每 点2分，答出三点即可) 17.(1)政治安全、军事安全、资源安全、生态安全。(4 分，答出四点即可)(2)示例：国家安全是实现国家 利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步 和中华民族伟大复兴；国家安全与我们息息相关： 国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安 全是人民幸福安康的前提。（每点2分，答出三点 即可)(3)示例：“国家安全，人人有责”“居安思危， 共筑安全防线”“共筑保密防线，公民人人有责”。 (每条2分，答出两条即可) 期末学业质量自我评价 1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.B 9.B10.C11.A12.D 二、 13.甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的。 (1分)示例：理由：①参加公益活动是承担社会责 任、服务和奉献社会的具体体现，既能够促进我们 全面发展，体现个人的人生价值，也能够促进良好 社会风气的形成，使社会更加文明和谐。(2分) ②参加公益活动确实需要付出代价，这些代价可 能是时间、精力和金钱，也可能是被误解，受到责 备、批评和处罚。但是，在参加公益活动的过程 中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 (2分)③作为青少年，我们应增强责任意识，服务 和奉献社会，热心公益事业，并且从实际出发，讲 求实际效果。(1分) 164 八年级道德与法治RJAH版 14.(1)示例：①诚信是中华民族的传统美德，是社会 各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价 值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚 信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一 种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与 道德品质。③诚信促进社会文明。④诚信是我国 民法的一项基本原则。⑤诚信是企业的无形资 产。（每点2分，答出两点即可）(2)示例：①真诚 待人，积极履行承诺(2分)②讲究策略，注重方 式方法(2分)③遵纪守法，珍惜诚信记录(2分) 15.(1)示例：国家要完善并严格落实相关法律法规，依 法保护公民个人信息安全；社会要积极营造良好环 境，保障公民合法权益；公民要增强自我防范意识， 提高自我保护能力。（应从国家、社会、公民三个方 面组织答案，每方面2分)(2)示例：认识到网络是 把双刃剑，理性参与网络生活：利用网络完善自我， 学会选择网络信息，自觉抵制不良信息；遵守道德 和法律，做一名负责任的网络参与者：积极传播网 络正能量：等等。（每点2分，答出三点即可） 16.(1)总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大 安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社 会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深 海、极地、生物等诸多领域。（4分)(2)示例：有利 于提高政府和社会公众维护国家安全的意识；有 利于人们接触和了解国家安全方面的法律知识： 有利于人们自觉履行维护国家安全的义务，提高 维护国家安全的能力；有利于增强国家安全宣传 教育的效果；有利于动员全社会共同参与到维护 国家安全的各项工作中来。（每点2分，答出两点 即可)(3)示例：①我们要积极履行维护祖国的安 全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣 誉和利益的行为。②我们要树立国家安全利益高 于一切的观念，增强维护国家安全的意识。③我们 要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、 规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ④我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家 安全的能力。（每点2分，答出三点即可） 17.(1)示例：阅读报纸、观看电视、使用网络、去菜园 种菜、参观博物馆等。（每种2分，答出两种即可） (2)示例：有利于学生养成亲社会行为，主动认识 社会、积极融入社会，在生动鲜活的社会大课堂中 成长；有利于学生学习知识，提升能力，锤炼品格， 逐步成长为一名合格的社会成员。（每点2分，答 出两点即可)(3)示例：主动了解社会，关注社会变 化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活：热心帮助他人，积极投身于社会实践， 以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（每 点2分，答出三点即可)八年级道德与法治RJAH版上册安徽 第四单元 学业质量自我评价 （考试时间：60分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 答案 1.课堂上，老师在课件中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题 最有可能的是 信息一“感动中国人物”张雨霏表示， 信息二神舟十八号航天员李广苏，读 在她心中，如果只为了自己的梦想，它挺 中学时就立志成为一名空军飞行员。在 微不足道的：如果把国家的责任扛在肩 谈及首次飞天时，他说：“为祖国出征太 上，就只有一个字—“做”。 空是我莫大的幸福。” A.坚持国家利益至上 B.劳动成就今天 C.承担责任的代价 D.正确面对挫折 2.“没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定 幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻 队义务当向导，共同守边护边。这表明 ( A.公民享有维护国家利益的权利 B.国家利益与个人利益是完全一致的 C.维护国家利益必须放弃个人利益 D.公民应当维护国家主权和领土完整 3.西方国家妄图用台湾作为政治筹码制造不安定因素，牵制中国、阻碍中 国的发展。这启示公民应该 ①建设一支作风优良的人民军队，推进军队现代化②运用一切方法和 途径，表达爱国情感③树立国家利益至上的观念，积极履行义务 ④树立和增强危机意识，时刻保持警惕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.责任意识程开甲放弃了国外优厚条件回到中国进行核武器研究。从 1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为 开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。我们从中 获得的启迪是 ( ①国家利益高于一切，要增强维护国家利益的责任感和使命感②国家 利益与个人利益发生矛盾时，要把国家利益放在第一位③要心怀爱国 之情，坚持国家利益至上④要以付出生命为代价去维护国家利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 143 5.以下四幅图片共同体现了 参加建设 参加抗洪 保卫边疆 维护治安 A.人民军队抵抗侵略、保卫国家 B.人民军队勇担救灾抢险重任 C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D.人民军队参与国家经济建设 6.当地时间2025年4月21日，美国和菲律宾启动年度“肩并肩”联合军 演，此时正值中菲在南海问题上发生争执之际。对此，我国外交部发言 人在例行记者会上表示，中方坚决反对任何国家以台湾问题为借口，强 化地区军事部署，挑动紧张对抗，破坏地区和平稳定。这表明() ①国家利益不容侵犯②我国坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一 ③维护国家主权和领土完整是我国当前最紧迫的任务④我国已经实 现全面建成世界一流军队的强军目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下列说法与下面漫画寓意相符的是 家才安： 45 A.国家安全是人民幸福安康的前提 B.人民利益是国家利益的集中体现 C.我国国家安全形势已经非常严峻 D.维护国家安全是公民的基本权利 8.2025年9月1日，在A市某中学新生军训现场，一场近百人参加的实战 模拟训练正在进行。除了常规的军训项目，该校还利用枪支、坦克、迫击 炮等多种军事道具，让学生们体验真实的战场。硝烟弥漫的“硬核”军 训，“战”味十足。“硬核”军训可以让学生 ①培养勇往直前、不畏艰难的品质②体验军人保家卫国的艰辛与伟大 ③培养团结协作的集体主义精神④实施健康中国战略，成为军事 人才 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2023年，苏丹战火突起，彷徨无依中，一本中国护照印证国家“不惜一切 代价带你回家”的庄严承诺。影片《战狼2》的结尾有这样一段话一“中 华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身 后，有一个强大的祖国！”这充分证明 ( ) ①国家安全是安邦定国的重要基石②人民利益与国家利益休戚相关 ③国家利益依靠人民奋斗而实现④人民和国家是一个命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.粮食安全是事关人类生存的根本性问题。我国不仅多途径加强自身粮 食供给，还帮助非洲地区提高粮食韧性，共同维护全球粮食安全。重视 粮食安全要 ( ①坚持以粮食安全为根本②坚持总体国家安全观③统筹内部安全 和外部安全④大量增加粮食的进口 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.法治观念2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部 门广泛开展全民国家安全教育日宣传教育活动，有效营造国家安全人 人有责、人人尽责的浓厚氛围。响应这一活动，青少年可以( ①为维护国家安全工作积极建言献策②积极举报危害国家安全的行 为③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为④通过各种方 式为维护国家安全贡献智慧和力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.2025年4月1日开始，中国人民解放军东部战区组织多种兵力，位台岛 周边开展联合演训。对此，外交部发言人在例行记者会上表示，中方开 展联合演训，是对“台独”分裂势力蓄意破坏台海和平的严正警告，是捍 卫国家主权、安全和领土完整的负责任之举。任何外部势力无权对此 说三道四。这体现了 ( ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线②台湾问题事关 国家的核心利益③台湾问题是中国人自己的事，是中国的内政 ④只有解决台湾问题才能走中国特色国家安全道路 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 马寅鑫在西藏墨脱边防营戍守边防12年，这里毒虫肆虐、环境恶 劣。临近退伍时，他最后一次来到祖国边防线上与大山告别。戴好红 花、向着国旗，马寅鑫再次喊出熟悉的誓言：“我站立的地方是中国，我 用生命捍卫守护！边防有我，山河无恙；边防有我，祖国请放心！”成边 12年没有时间陪伴家人，对于家人，这位老兵心里有太多愧疚无法弥 补。对此，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 为了国家利益，必须放弃个人利益。 甲同学 维护了国家利益，才有个人利益。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 144 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 某校八(1)班准备开展“全民国家安全教育日”主题班会，班长对全 体同学进行了问卷调查，调查结果如下： 调查结果 调查问题 是 否 1.你是否认同“国家安全与每个公民息息相关” 93% 7% 2.你是否知道“全民国家安全教育日”是哪天 35% 65% 3.你是否了解国家安全的主要内容 15% 85% 4.你是否知道国家安全机关举报受理电话 45% 55% (1)上述调查结果说明了什么？(4分) (2)班会上，同学们围绕“公民如何维护国家安全”这一话题展开讨论。 请你运用所学知识参与讨论。(6分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 我国国防建设取得了显著成就。新型战机、舰艇、导弹等先进武器 装备不断列装部队，军事训练实战化水平不断提高，军队的战斗力不断 增强。2024年12月26日，成都与沈阳的天空被两道“银色闪电”划破。 一架无垂尾、扁平如飞梭的神秘战机与歼-20编队掠过云端，另一款尖 翼造型的飞行器则在北方呼啸升空。中国两款第六代战斗机首飞，犹 如一记重锤，敲碎了欧美主导大半个世纪的战斗机代际定义权。 (1)在新时代，我国为什么要建设强大的人民军队？(6分) 45 (2)在新时代，我们应如何全面推进国防和军队现代化？(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一从洞庭湖畔到深蓝大洋，沈科以坚定的信念和顽强的毅力淬 炼本领，在专业训练中屡创佳绩，迅速成长为一名优秀的海军中士。 2024年9月30日，沈科在执行海军许昌舰任务时，为捍卫国家利益英 勇牺牲，生命永远定格在24岁。2025年2月，他被评为烈士并被追认 为中国共产党党员。 (1)为什么沈科愿意为捍卫国家利益献出自己的生命？(4分) 材料二中国人民解放军由多个军种组成，各军种肩负不同使命，协同 联动，如钢铁长城般保卫祖国、为民族复兴筑牢安全屏障。 (2)除海军之外，中国人民解放军还包括哪些军种？(2分)中国人民解 放军的任务是什么？(2分) 材料三陈延年“革命者光明磊落，视死如归”的决绝；谷文昌不追求轰 轰烈烈的“显绩”，在老百姓心中树起不朽的丰碑；陈祥榕18岁写下“清 澈的爱，只为中国”，以稚嫩肩膀扛起家国使命；脱贫攻坚战场上，1800 多名党员献出生命…勇往直前以赴之、殚精竭虑以成之、舍生忘死以 从之，一次次人生的选择，一个个闪亮的名字，值得我们敬仰和学习。 (3)我们应该怎样向英雄烈士学习，捍卫国家利益？(6分) 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时 空领域比历史上任何时候都要宽广。窃取国家机密、在军事禁区拍照 片、土地荒漠化、生物入侵等行为和现象都会危害国家安全。维护国家 安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献力量。 国家越是安全，人民才越有安全感：人民越有安全意识，国家安全 才越有依靠力量。无论在何时、无论在哪里，老百姓都是国家安全的捍 卫者，国家安全也始终是老百姓最“稳”的幸福。 (1)材料中的行为和现象危害了国家哪些方面的安全？(4分) (2)结合材料，谈谈为什么说国家安全始终是老百姓最“稳”的幸福。 (6分) (3)请你为维护国家安全设计两条宣传标语。(4分) 146