1.3 民族 课后作业-2025-2026学年八年级地理上学期人教版(2024)

2025-09-08
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( - ) ( 学校:_______________ 班级:_______________ 考号:_______________ 姓名:_______________ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题--------------------- ) 2025-2026学年度第一学期八年级地理学科民族练习 张老师乘高铁外出旅游,在途经车站看到了如下图所示的指示牌,站台工作人员告诉她上面标注的是蒙文。据此完成1~2题。【中国的行政区划+民族主题】 1.该车站所在的自治区 (  ) A.传统的体育项目有赛马、摔跤 B.其简称为蒙 C.是距离太平洋最远的自治区 D.只有一个少数民族 2.根据我国各自治区语言文字工作条例,少数民族自治区市面文字的标志必须用两种文字(少数民族文字和汉字)并写。这种规定主要 (  ) ①体现各民族自治区的特点  ②有利于少数民族文化的传承  ③表明各民族语言文字平等 ④是为了对比两种语言文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2024年12月,佛山某学校团委组织了“暖冬盒子计划”活动,为新疆伽师县第四中学等边远地区的学子送去温暖和祝福。下图为佛山与伽师位置示意图。据此完成3~4题。 3.新疆伽师县第四中学的学生多属于 (  ) A.藏族 B.蒙古族 C.朝鲜族 D.维吾尔族 4.佛山学子为新疆学子送去“暖冬盒子”,体现了 (  ) A.民族区域自治 B.民族文化保护 C.民族团结 D.民族平等 2025年,黑龙江省的冰雪旅游开发了“雪国列车”的新玩法,穿越茫茫林海、跨过皑皑雪原的“雪国列车”有冰雪旅拍主题、民族非遗文化主题和东北民俗文化主题等,给旅游者带来新场景与新体验。据此完成5~6题。【民俗+非遗文化主题】 5.在东北民俗文化主题列车里,游客们可体验到哪个民族的服饰? (  ) A.壮族  B.满族 C.藏族  D.回族 6.在民俗非遗文化主题车厢内,头戴狍角帽、身穿民族服装的鄂伦春族汉子向车厢里来自五湖四海的游客进行非遗宣传。图1.3.4为鄂伦春族传统的狍角帽,据此可猜测,鄂伦春族历史上的传统生产方式主要是 (  ) A.农耕定居  B.江海捕鱼 C.草原游牧  D.山林狩猎 民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关行使自治权的制度。读我国主要民族分布图(下图),完成7~9题。 7.图中反映了我国主要民族分布特点是 (  ) A.各少数民族分布均匀 B.西北地区民族种类最丰富 C.大杂居,小聚居,交错居住 D.汉族只分布在东南沿海地区 8.图中位于云南省的自治州(县)是 (  ) A.延边朝鲜族自治州 B.西双版纳傣族自治州 C.伊犁哈萨克自治州 D.昌江黎族自治县 9.实行民族区域自治的意义包括 (  ) ①同化各民族的文化  ②保障少数民族权利  ③促进民族关系和谐  ④增强各民族凝聚力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 非物质文化遗产凝结和传递着一个民族和地域的历史记忆,长期以来非遗文化传承以“博物馆式的记录留存”为主。某短视频平台发布的《2022非遗数据报告》显示,过去一年,该平台上发布的视频中,国家级非遗项目覆盖率达99.74%。非遗传承人发布黎锦、琼剧、公仔戏、椰雕(下图等相关视频,新时代视频平台以打赏、直播带货等方式助力非遗“破圈”。据此完成9~10题。【非遗文化主题】 9.发布黎锦、琼剧、公仔戏、椰雕等视频的非遗传承人来自 (  ) A.海南  B.浙江  C.云南  D.江苏 10.新时代视频平台以打赏、直播带货等方式 (  ) ①冲击非遗传统文化内涵  ②激发非遗文化传承新活力  ③促进我国非遗文化消费  ④助力非遗实现“活态传承” A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 第 3 页,共 8 页 第 4 页,共 8 页 第 1 页,共 8 页 第 2 页,共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.3 民族 课后作业-2025-2026学年八年级地理上学期人教版(2024)
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