内容正文:
编写说明:本套福建专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算、充要条件等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 2
考点三 根据元素集合间的关系求参数 2
考点四 集合与方程解的关系 2
考点五 判断集合与集合之间的关系 2
考点六 根据集合间的关系求参数 3
考点七 子集(真子集)的个数问题 3
考点八 集合的交并补运算 3
考点九 利用集合的运算求参数 3
考点一 判断对象是否构成集合
1.下面各组对象中不能形成集合的是( )
A.所有的直角三角形 B.一次函数
C.高一年级中家离学校很远的学生 D.大于2的所有实数
2.下列叙述的对象能构成集合的是( )
A.个子高的人 B.小于3的实数
C.世界上较长的河 D.某商店中价格较贵的商品
考点二 元素与集合的关系
3.设集合,下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.已知集合N是由这三个数构成的,且,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
6.已知集合,,则的值为( )
A. B. C. D.或
考点四 集合与方程解的关系
7.若集合,则( )
A. B. C. D.
8.若不等式的解集是或,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
考点五 判断集合与集合之间的关系
9.已知集合,,则 ( )
A. B. C. D.
10.若集合,集合,则集合与的关系是( )
A. B. C. D.
考点六 根据集合间的关系求参数
11.已知集合,若,则( )
A. B. C. D.3
12.已知集合且,则a等于( )
A.1 B. C. D.
考点七 子集(真子集)的个数问题
13.集合的真子集有( )个.
A.5 B.8 C.6 D.7
14.已知集合,则集合M的子集个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.8
考点八 集合的交并补运算
15.设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
16.设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
考点九 利用集合的运算求参数
17.已知集合,,若,则a的值为( ).
A.0 B.5 C.2 D.4
18.已知集合,集合,若,则实数的值为( )
A. B.0 C.1 D.2
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编写说明:本套福建专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 2
考点三 根据元素集合间的关系求参数 3
考点四 集合与方程解的关系 3
考点五 判断集合与集合之间的关系 4
考点六 根据集合间的关系求参数 5
考点七 子集(真子集)的个数问题 6
考点八 集合的交并补运算 6
考点九 利用集合的运算求参数 7
考点一 判断对象是否构成集合
1.下面各组对象中不能形成集合的是( )
A.所有的直角三角形 B.一次函数
C.高一年级中家离学校很远的学生 D.大于2的所有实数
【答案】C
【分析】根据集合的概念逐项分析即可.
【详解】所有的直角三角形,能形成直角三角形集合,故A正确,
一次函数,元素是确定的,可以形成集合,故B正确,
高一年级中家离学校很远的学生,这里的“很远”的标准不确定,因而这里的学生就不确定,所以高一年级中家离学校很远的学生不能形成集合,故C错误,
大于2的所有实数,元素确定,能形成集合,故D正确,
故选:C.
2.下列叙述的对象能构成集合的是( )
A.个子高的人 B.小于3的实数
C.世界上较长的河 D.某商店中价格较贵的商品
【答案】B
【分析】根据集合中元素的确定性判断即可.
【详解】“个子高的人”具有主观性,不是确定的对象,不能构成集合,A不满足题意;
“小于3的实数”是确定的对象,可以构成集合,B满足题意;
“世界上较长的河”“某商店中价格较贵的商品”具有主观性,不是确定的对象,不能构成集合,CD均不满足题意;
故选:B.
考点二 元素与集合的关系
3.设集合,下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据元素与集合的关系,空集与集合的关系,即可判断.
【详解】因为集合,
则,故选项正确,不符合题意;
因为a是一个元素,M是一个集合,故表述错误,故选项A不正确,符合题意;
故选:A.
4.下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据元素与数集的关系分析求解.
【详解】选项A中,表示自然数集,,选项错误,
选项B中,表示整数集,,选项错误,
选项C中,表示有理数集,,选项错误,
选项D中,表示实数集,,选项正确.
故选:D
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.已知集合N是由这三个数构成的,且,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】B
【分析】根据,可得,由此即可解答.
【详解】已知集合N是由这三个数构成的,
由,可得,
解得.
故选:B.
6.已知集合,,则的值为( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】已知,可得或,解得的值.
【详解】已知集合,,
可得或,
所以或.
故选:D.
考点四 集合与方程解的关系
7.若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由一元二次方程根与系数的关系即可求得.
【详解】由题意知,和是方程的两根,由根与系数的关系得,所以.
故选:C.
8.若不等式的解集是或,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的解集转化为方程的解,再根据韦达定理求得a和b的值,再将其代入不等式计算即可求解.
【详解】因为不等式的解集是或,
所以方程的解为或,
根据韦达定理可知,,即
所以不等式为.
因为,
所以,
解得,
所以不等式的解集为.
故选:D.
考点五 判断集合与集合之间的关系
9.已知集合,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,先求出集合A的解集,再根据集合之间的基本关系计算即可求出.
【详解】
,
所以B是A的真子集,
故选:B
10.若集合,集合,则集合与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合间的关系求解.
【详解】根据题意可知集合中的元素均在集合中,
因此集合是集合的子集,即.
故选:C.
考点六 根据集合间的关系求参数
11.已知集合,若,则( )
A. B. C. D.3
【答案】A
【分析】若两集合相等,则集合中的元素对应相等,据此即可求解.
【详解】已知集合,
因为,所以,
故选:A
12.已知集合且,则a等于( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【分析】由可得,即可得出答案.
【详解】因为集合,且,
所以,
解得:.
故选:C
考点七 子集(真子集)的个数问题
13.集合的真子集有( )个.
A.5 B.8 C.6 D.7
【答案】D
【分析】根据真子集的概念求解.
【详解】集合的真子集有:,共7个,
故选:D.
14.已知集合,则集合M的子集个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.8
【答案】C
【分析】根据题意,先求出集合M,结合子集的概念,即可求解.
【详解】因为,含有2个元素,
故集合M的子集个数是个.
故选:C.
考点八 集合的交并补运算
15.设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据交集的概念运算即可.
【详解】已知集合,集合,
则.
故选:B.
16.设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据补集、交集的概念及运算可求解.
【详解】因为全集,集合,所以,
所以.
故选:A
考点九 利用集合的运算求参数
17.已知集合,,若,则a的值为( ).
A.0 B.5 C.2 D.4
【答案】B
【分析】根据并集的定义即可得解.
【详解】集合,,若,
所以,
故选:.
18.已知集合,集合,若,则实数的值为( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】D
【分析】利用交集的运算结合对数的运算可求.
【详解】由题可知若,
则,则;
故选:D.
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