第12课《短文二篇》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

第12课《短文二篇》同步练习 一、基础达标（16分） 1.对下列句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）（2分） A．遂/至承天寺，寻/张怀民 B．月色/入户，欣然/起行 C．山川/之美，古/来共谈 D．实是/欲界之仙都 2.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A．五色交辉(交相辉映) 晓雾将歇(消散) B．夕日欲颓(坠落)　 猿鸟乱鸣(此起彼伏) C．月夜入户(窗户)　 怀民亦未寝(睡觉) D．四时俱备(季节)　 但少闲人(只是) 3.下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）（2分） A．《答谢中书书》的作者是堪称隐居的“仙”人，《记承天寺夜游》的作者是受到贬谪的“闲”人。 B．从表达方式上看，两文都有紧扣景物特征的描写，也都有堪称点睛之笔的议论。 C．两文都写了自然景物，《答谢中书书》描绘了“山川之美”，《记承天寺夜游》描写了“月色之美”。 D．两文所表达的思想感情不同，《答谢中书书》表达了作者对自然山川、对隐居生活的热爱之情；《记承天寺夜游》表现了赏月的欣喜、难以入眠的无聊。 4.根据课文内容填空。（10分） (1)陶弘景在《答谢中书书》中用“_________________，_________________”来表达自己期望与古今知音共赏美景的闲适自得之情。  (2)《答谢中书书》中写山之高、水之净，表现山水相衬之美的语句是:_________________，_________________。  (3)《记承天寺夜游》中点明主旨的句子是:_________________？_________________？____________ ____________________。  (4)《记承天寺夜游》中的“_________________，_________________，_________________”，写庭院中充满着月光，像积水盈院，空明澄澈，竹子和柏树的影子在“水”中显得斑驳迷人。  二、文言文阅读（62分） （一）阅读下面两篇文言语段，完成5-8题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】上危壁而下澄潭，潭尽，竹树扶①疏，掩映一壑，两崖飞瀑交注，如玉龙乱舞，皆雨师山灵②合而竞幻者也。既入，忽见南崖最高处，一窍通明，若耳之附颅，疑为白云所凝，最近③而知其为石隙。及抵方丈，则庭中人立而起者不一为云气氤氲隐现不定。心知众峰之奇，不能拨云驱雾矣。 （选自《徐霞客游记》） 【注释】①扶：支撑，密集。②雨师山灵：雨师，司雨之神；山灵，山神。③最近：靠近 5．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）夕日欲颓 颓：___________ （2）未复有能与其奇者 与：___________ （3）两崖飞瀑交注 交：___________ （4）既入，忽见南崖最高处 既：___________ 6．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 则 庭 中 人 立 而 起 者 不 一 为 云 气 氤 氲 隐 现 不 定 7．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 _______________________________________________________________________________________ （2）疑为白云所凝，最近而知其为石隙。 _______________________________________________________________________________________ 8．【甲】【乙】两文所写景物不同，却表达相似的情感，结合具体内容简要分析。（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （二）阅读下面两篇文言语段，完成9-13题。（18分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】 寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。……有泉焉，其始出石罅①，涓涓然②冬温而夏寒。浸③为小渠，冬夏不枯。乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴④为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公⑤恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鲭鱼⑥，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之……有二脊令⑦，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去…… 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。奎上人⑧又曰：“属岁旱时⑨，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 (节选自刘基⑩《活水源记》) 【注释】①罅(xià)：裂缝。②涓涓然：细水慢流的样子。③浸：渐渐。④潴(zhū)：水停聚。⑤白野公：泰不华(1304—1352)，字兼善，伯牙吾台氏，世居白野山，故称白野公。⑥鲭鱼：鱼名。⑦脊令：鸟名，即鹡鸰。⑧奎上人：当时的一位僧人。⑨属岁旱时：适逢农旱之时。属，适逢。⑩刘基：字伯温，明朝开国元勋。为官清明，体恤民情。 9.请用“/”给文中画波浪线的部分划分朗读节奏，限一处。（2分） 又 东 注 于 若 耶 之 溪 10.解释下列句子中加点的词。（4分） (1) 山四面环之 (　　　　　　　) (2) 乃溢而西南流 (　　　　　　　) (3) 深不逾尺 (　　　　　　　) (4) 而能使群动咸来依(　　　　　　　) 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 _______________________________________________________________________________________ (2) 俯视，则崖上松竹花木皆在水底。 _______________________________________________________________________________________ 12.阅读【乙】文第一段，概括“活水源”得名的由来。（4分） _______________________________________________________________________________________ 13.同是写景，请结合【甲】【乙】选段内容，简析作者的志趣有什么不同之处。（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （三）阅读下面两篇文言语段，完成14-17题。（14分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】初十日未明发舟，晓霞映江，从蓬底窥之如行紫丝步帐①中彩色缤纷，又是江行一异景也。随西山南向溯流十里，外转而东北行，迂面②者又十里，始转而南又十里，望白石山亭峙东南，甚近。于是转而西北，是为火湾。又西十里过牛栏村。转而南，复转而西，又十五里而暮，又乘月行五里，宿于镇门。是夕月明如昼，共行六十里。 (节选自徐霞客《粤西游日记》) 【注】①步帐：屏幕的一种。②迂曲：指迂网曲折。 14. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）念无与为乐者 念:____________ （2）庭下如积水空明 空明：____________ （3）随西山南向溯流十里 溯：____________ （3）是夕月明如昼 是：____________ 15. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 从 篷 底 窥 之 如 行 紫 丝 步 帐 中 彩 色 缤 纷 16. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 _______________________________________________________________________________________ （2）望白石山亭峙东南，甚近。 _______________________________________________________________________________________ 17.【甲】【乙】两个文段都写到“月夜”，其分别表达了作者怎样的情感？（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （四）阅读下面两篇文言语段，完成18-21题。（16分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】予自钱塘移守胶西①，始至之日，岁比不登②，盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年③而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿④，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完⑤之计。而园之北因⑥城以为台者归矣稍葺而新之。时相与登览，放意肆志⑦焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒⑨，瀹脱粟⑩而食之，曰：“乐哉！游乎！” （节选自苏轼《超然台记》，有删改） 【注】①胶西：这里指密州。苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任，朝廷派他任密州知州。②岁比不登：收成连年不好。③期年：满一年。④园囿（yòu）：菜园，果园。⑤苟完：荷且完备。⑥因：依靠。⑦放意肆志：纵情快意。⑧撷（xié）：摘取。⑨秫（shú）酒：黄米酒。10瀹（yuè）脱粟：煮糙米。 18.解释下列句中加点的词。（4分） （1）怀民亦未寝_____________ （2）庭下如积水空明 _____________ （3）人固疑予之不乐也_____________ （4）时相与登览 _____________ 19.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 而园之北因城以为台者/旧矣稍葺/而新之 B. 而/园之北因城以为台者/旧矣稍葺而新之 C. 而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之 D. 而园之北因城/以为台者旧矣/稍葺而新之 20.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） ①念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 _______________________________________________________________________________________ ②雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。 _______________________________________________________________________________________ 21.有人说，苏轼总能从困苦中找到乐趣。请你结合甲文，说说苏轼是怎样“从困苦中找到乐趣”的。（3分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 22.推介语是一种用于介绍或推荐特定的人、物或文章的简短表述。请结合上面两篇文章和对苏轼的了解，参照下面资料卡片中诸葛亮推介语，为苏轼写一段推介语。（80字左右）（3分） 【资料卡片】诸葛亮推介语 诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能决胜千里之外；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家严谨，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12课《短文二篇》同步练习 一、基础达标（16分） 1.对下列句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）（2分） A．遂/至承天寺，寻/张怀民 B．月色/入户，欣然/起行 C．山川/之美，古/来共谈 D．实是/欲界之仙都 【答案】C 2.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A．五色交辉(交相辉映) 晓雾将歇(消散) B．夕日欲颓(坠落)　 猿鸟乱鸣(此起彼伏) C．月夜入户(窗户)　 怀民亦未寝(睡觉) D．四时俱备(季节)　 但少闲人(只是) 【答案】C 3.下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）（2分） A．《答谢中书书》的作者是堪称隐居的“仙”人，《记承天寺夜游》的作者是受到贬谪的“闲”人。 B．从表达方式上看，两文都有紧扣景物特征的描写，也都有堪称点睛之笔的议论。 C．两文都写了自然景物，《答谢中书书》描绘了“山川之美”，《记承天寺夜游》描写了“月色之美”。 D．两文所表达的思想感情不同，《答谢中书书》表达了作者对自然山川、对隐居生活的热爱之情；《记承天寺夜游》表现了赏月的欣喜、难以入眠的无聊。 【答案】D；【解析】“表现了赏月的欣喜、难以入眠的无聊”说法有误，应是表现了赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情。 4.根据课文内容填空。（10分） (1)陶弘景在《答谢中书书》中用“_________________，_________________”来表达自己期望与古今知音共赏美景的闲适自得之情。  (2)《答谢中书书》中写山之高、水之净，表现山水相衬之美的语句是:_________________，_________________。  (3)《记承天寺夜游》中点明主旨的句子是:_________________？_________________？____________ ____________________。  (4)《记承天寺夜游》中的“_________________，_________________，_________________”，写庭院中充满着月光，像积水盈院，空明澄澈，竹子和柏树的影子在“水”中显得斑驳迷人。  【答案】 (1)自康乐以来　未复有能与其奇者 (2)高峰入云　清流见底 (3)何夜无月　何处无竹柏　但少闲人如吾两人者耳 (4)庭下如积水空明　水中藻、荇交横 盖竹柏影也 二、文言文阅读（62分） （一）阅读下面两篇文言语段，完成5-8题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】上危壁而下澄潭，潭尽，竹树扶①疏，掩映一壑，两崖飞瀑交注，如玉龙乱舞，皆雨师山灵②合而竞幻者也。既入，忽见南崖最高处，一窍通明，若耳之附颅，疑为白云所凝，最近③而知其为石隙。及抵方丈，则庭中人立而起者不一为云气氤氲隐现不定。心知众峰之奇，不能拨云驱雾矣。 （选自《徐霞客游记》） 【注释】①扶：支撑，密集。②雨师山灵：雨师，司雨之神；山灵，山神。③最近：靠近 5．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）夕日欲颓 颓：___________ （2）未复有能与其奇者 与：___________ （3）两崖飞瀑交注 交：___________ （4）既入，忽见南崖最高处 既：___________ 6．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 则 庭 中 人 立 而 起 者 不 一 为 云 气 氤 氲 隐 现 不 定 7．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 _______________________________________________________________________________________ （2）疑为白云所凝，最近而知其为石隙。 _______________________________________________________________________________________ 8．【甲】【乙】两文所写景物不同，却表达相似的情感，结合具体内容简要分析。（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【答案】 5.（1）坠落（2）欣赏、领悟（3）相互、交相（4）已经 6.则庭中人立而起者不一/为云气氤氲/隐现不定 7.（1）清晨的薄雾即将消散时，猿猴和鸟儿的叫声此起彼伏。（2）怀疑是白云凝聚而成，走近了才意识到原来是石缝。 8.写景：【甲】文写山水的色彩斑斓、晨昏变化，如“五色交辉”“晓雾将歇”“夕日欲颓”等；【乙】文写山崖险峻和云雾缭绕，如“南崖最高处”“云气氤氲”等。情感：都表达对自然美景的喜爱和赞美之情。 （二）阅读下面两篇文言语段，完成9-13题。（18分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】 寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。……有泉焉，其始出石罅①，涓涓然②冬温而夏寒。浸③为小渠，冬夏不枯。乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴④为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公⑤恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鲭鱼⑥，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之……有二脊令⑦，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去…… 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。奎上人⑧又曰：“属岁旱时⑨，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 (节选自刘基⑩《活水源记》) 【注释】①罅(xià)：裂缝。②涓涓然：细水慢流的样子。③浸：渐渐。④潴(zhū)：水停聚。⑤白野公：泰不华(1304—1352)，字兼善，伯牙吾台氏，世居白野山，故称白野公。⑥鲭鱼：鱼名。⑦脊令：鸟名，即鹡鸰。⑧奎上人：当时的一位僧人。⑨属岁旱时：适逢农旱之时。属，适逢。⑩刘基：字伯温，明朝开国元勋。为官清明，体恤民情。 9.请用“/”给文中画波浪线的部分划分朗读节奏，限一处。（2分） 又 东 注 于 若 耶 之 溪 10.解释下列句子中加点的词。（4分） (1) 山四面环之 (　　　　　　　) (2) 乃溢而西南流 (　　　　　　　) (3) 深不逾尺 (　　　　　　　) (4) 而能使群动咸来依(　　　　　　　) 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 _______________________________________________________________________________________ (2) 俯视，则崖上松竹花木皆在水底。 _______________________________________________________________________________________ 12.阅读【乙】文第一段，概括“活水源”得名的由来。（4分） _______________________________________________________________________________________ 13.同是写景，请结合【甲】【乙】选段内容，简析作者的志趣有什么不同之处。（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【答案】 9. 又东/注于若耶之溪(2分) 10. (1) 环绕，围绕　(2) 水漫出来　(3) 超过　(4) 全、都(每空1分) 11. (1) 夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。(3分) (2) 俯视(泉水)，那山崖上的苍松翠竹花草树木(仿佛)都在水底。(3分) 12. ①泉水最初从石缝中流出，水流非常细小，却能在冬天给人温暖，在夏日给人清凉。②泉水冬夏不枯，由小到大，涌动着活跃的生命力。③渠水澄澈可鉴，松竹花木皆倒映在水底。④栖息繁衍于水旁或水中的各种生物(蟹、鱼、鼠、鸟)充满生机。(每点1分) 13. ①【甲】文中“山川之美，古来共谈”“自康乐以来，未复有能与其奇者”等句，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。②【乙】文通过介绍活水源，盛赞其“出之不穷”、溉田润泽之功德，寄托了作者安民济世的胸怀和抱负。 (每点2分) 【乙】文参考译文： 这座寺庙坐落在山中，四面被山环绕着。山寺前面的一座山叫陶山，是南朝齐梁时著名的隐士陶弘景隐居的地方。……有一眼泉水，泉水一开始是从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖，夏天寒凉。(泉水)渐渐汇聚成一条小渠，冬夏季节都不干涸。小渠漫出以后，就向西南方向流去，流水伏流在沙土下面，旁边涌出来形成四个小水池，向东到了山脚下，水停聚成一个大池塘，又向东流到若耶溪中，又向东北进入镜湖。泉水刚开始汇聚成小渠时，水深不超过一尺，而且清澈得可以照见影子，俯视(泉水)，那山崖上的苍松翠竹花草树木(仿佛)都在水底。所以秘书卿白野公经常来游玩，整天坐在水边，给这个水池起名叫活水源。池中有石蟹，大如铜钱，也有小鲭鱼，颜色纯黑，生活在石头洞里，还有一种水鼠经常来吃它们……有两只鹡鸰，常常从竹丛中飞下来，站在石头上，洗浴饮水结束后，鸣叫着飞走了…… 我既喜欢这里泉水的清澈，又喜欢它的永不枯竭，而且可以使各种动物都来依傍，具有君子的品德。和尚奎上人又说：“适逢农旱之时，这里流出的泉水，可以灌溉几十亩农田。”那么它的福泽又能遍及万物，这大概也是白野公深切喜爱它的原因吧。 （三）阅读下面两篇文言语段，完成14-17题。（14分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】初十日未明发舟，晓霞映江，从蓬底窥之如行紫丝步帐①中彩色缤纷，又是江行一异景也。随西山南向溯流十里，外转而东北行，迂面②者又十里，始转而南又十里，望白石山亭峙东南，甚近。于是转而西北，是为火湾。又西十里过牛栏村。转而南，复转而西，又十五里而暮，又乘月行五里，宿于镇门。是夕月明如昼，共行六十里。 (节选自徐霞客《粤西游日记》) 【注】①步帐：屏幕的一种。②迂曲：指迂网曲折。 14. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）念无与为乐者 念:____________ （2）庭下如积水空明 空明：____________ （3）随西山南向溯流十里 溯：____________ （3）是夕月明如昼 是：____________ 15. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 从 篷 底 窥 之 如 行 紫 丝 步 帐 中 彩 色 缤 纷 16. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 _______________________________________________________________________________________ （2）望白石山亭峙东南，甚近。 _______________________________________________________________________________________ 17.【甲】【乙】两个文段都写到“月夜”，其分别表达了作者怎样的情感？（4分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【答案】 14.(1)考虑，想到 (2)形容水的澄澈 (3)逆流而上 ( 4 ) 这(每空1分，意思对即可) 15.从篷底窥之/如行紫丝步帐中/彩色缤纷 (每处1分) 16.(1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(2)望见白石山亭亭玉立在东南方，很近。 (共6分。每小题3分，意思对即可) 17.【甲】文段通过描绘月夜美景，表达了作者复杂微妙的心情，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。【乙】文段通过描述月夜行船及其里程，表现了作者盎然的游兴和对大自然山水的喜爱之情。 (每点2分，其他答案，言之有理亦可给分) 【乙】文参考译文： 初十日天未明开船，朝霞映在江中，从船篷底下窥视江水，如同行走在紫色的丝织帐中，彩色缤纷， (这)又是江中行船的一种奇异景色了。顺着西山向南逆流而上十里，向外转向东北行，迂回曲折地又行 了十里，这才转向南又行十里，望见白石山亭亭玉立在东南方，很近。于是转向西北，这是大湾。又往西 行十里经过牛栏村。转向南行，再转向西行，又行十五里天黑下来。又乘着月色行船五里，在镇门住宿。 这天夜晚月色如同白昼，共行船六十里。 （四）阅读下面两篇文言语段，完成18-21题。（16分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】予自钱塘移守胶西①，始至之日，岁比不登②，盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年③而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿④，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完⑤之计。而园之北因⑥城以为台者归矣稍葺而新之。时相与登览，放意肆志⑦焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒⑨，瀹脱粟⑩而食之，曰：“乐哉！游乎！” （节选自苏轼《超然台记》，有删改） 【注】①胶西：这里指密州。苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任，朝廷派他任密州知州。②岁比不登：收成连年不好。③期年：满一年。④园囿（yòu）：菜园，果园。⑤苟完：荷且完备。⑥因：依靠。⑦放意肆志：纵情快意。⑧撷（xié）：摘取。⑨秫（shú）酒：黄米酒。10瀹（yuè）脱粟：煮糙米。 18.解释下列句中加点的词。（4分） （1）怀民亦未寝_____________ （2）庭下如积水空明 _____________ （3）人固疑予之不乐也_____________ （4）时相与登览 _____________ 19.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 而园之北因城以为台者/旧矣稍葺/而新之 B. 而/园之北因城以为台者/旧矣稍葺而新之 C. 而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之 D. 而园之北因城/以为台者旧矣/稍葺而新之 20.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） ①念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 _______________________________________________________________________________________ ②雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。 _______________________________________________________________________________________ 21.有人说，苏轼总能从困苦中找到乐趣。请你结合甲文，说说苏轼是怎样“从困苦中找到乐趣”的。（3分） _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 22.推介语是一种用于介绍或推荐特定的人、物或文章的简短表述。请结合上面两篇文章和对苏轼的了解，参照下面资料卡片中诸葛亮推介语，为苏轼写一段推介语。（80字左右）（3分） 【资料卡片】诸葛亮推介语 诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能决胜千里之外；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家严谨，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【答案】 18.（1）睡觉 （2）形容水的澄澈 （3）我 （4）共同，一起 19.C 【解析】句意为：园子的北面，依靠城墙筑起的高台破修让它焕然一新。据此即可断句。 20.①想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。 ②下雨落雪的早晨，风清月华的夜晚，我没有不在那里的，宾客没有不跟从（我去那里）的。【得分点：未蜜、从】 21.苏轼被贬黄州，仕途失意，无事可做，面对这样的困苦，他见到“月色人户”便高兴地起身，和朋友一起在庭院散步，共赏空明澄澈的月色。 22.苏轼是乐观的典范，无论处境多艰难，他都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传干古。 【乙】参考译文： 我从钱塘调任出守胶西，刚到的时候，收成连年不好，盗贼遍地，讼事繁多，而且厨房里也空空如也，每天吃枸杞野菊。人们一定猜疑我不快乐，（我）在这里住了满一年后，面容却更加丰腴，白头发也一天天变黑了。我已经喜欢这里淳朴的风俗，而这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙。于是修治菜园果园，打扫庭院房舍，砍伐安丘、高密的树木，来修补破败的地方，作为苟且完备的办法。园子的北面，依靠城墙筑起的高台破旧不堪，稍加整修让它焕然一新。 （我）时常与友人登台观览，纵情快意。台子高大又安稳，深广又明亮，夏天凉爽冬天温暖。下雨落雪的早晨，风清月华的夜晚，我没有不在那里的，宾客没有不跟从（我去那里）的。（我们）摘取园中的蔬菜，捕捞池中的鱼，酿造黄米酒，煮糙米来吃，（大家）说：“多么快乐呀！在这里畅游！” 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $