专题03 健康地生活（期中真题汇编，辽宁专用）八年级生物上学期

专题03 健康地生活 3大高频考点概览 考点01 传染病 考点02 免疫 考点03 用药与急救、健康生活方式 地 城 考点01 传染病 一、单选题 1．2015年10月，中国中医科学院研究员屠呦呦因为发现青蒿素（一种治疗疟疾的药物），获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是人体的血液中感染了疟原虫引起的传染病，它的传播途径是（　　） A．飞沫、空气 B．饮水、食物 C．按蚊 D．接触 【答案】C 【分析】疟疾是由疟原虫引起的传染病，其传播需要特定媒介。按蚊（疟蚊）叮咬感染者后携带疟原虫，再叮咬健康人时将病原体传入，属于虫媒传播。 【详解】A．飞沫、空气传播一般适用于如流感等呼吸道传染病，病原体主要存在于患者咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫中，通过空气传播。而疟疾的病原体疟原虫并非通过这种方式传播，A不符合题意。 B．饮水、食物传播通常针对一些消化道传染病，如霍乱等，病原体污染了水源或食物，人通过摄入这些被污染的物质而感染。疟原虫不会通过饮水、食物传播，B不符合题意。 C．疟疾是由疟原虫引起的传染病，按蚊是疟原虫的终宿主。疟原虫在按蚊体内发育繁殖，当感染疟原虫的按蚊叮咬人时，疟原虫会进入人体血液，使人感染疟疾，所以疟疾的传播途径是按蚊，C符合题意。 D．接触传播分为直接接触传播（如直接接触患者的皮肤等）和间接接触传播（如接触被患者污染的物品等）。疟原虫不能通过一般的接触方式传播，D不符合题意。 故选C。 2．狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病，预防狂犬病的措施之一是及时注射狂犬疫苗。下列说法正确的是（    ） A．狂犬病毒具有成形的细胞核 B．狂犬病毒危害人体正常细胞 C．狂犬病毒是狂犬病的传染源 D．注射狂犬疫苗属于计划免疫 【答案】B 【分析】病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳与核酸构成。 【详解】A．狂犬病毒没有细胞结构，不具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，故A错误。 B．狂犬病毒侵入人体后会破坏宿主细胞，导致疾病发生，故B正确。 C．传染源是携带病毒的动物（如病犬），病毒本身属于病原体，故C错误。 D．特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用。所以注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫，故D错误。 故选B。 3．疾病可分为传染病和非传染病，根据传染病的特点判断以下疾病属于传染病的是（    ） A．新型冠状病毒感染 B．高血压 C．肺癌 D．呆小症 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；非传染病则通常由遗传、生活方式、环境等因素引起，不具备传染性。 【详解】A．新型冠状病毒感染由病毒引起，可通过飞沫、接触等途径传播，具有传染性，属于传染病，故A符合题意。 B．高血压多与饮食、遗传等因素相关，不具有传染性，属于非传染病，故B不符合题意。 C．肺癌通常由吸烟、环境污染等导致，属于非传染病，故C不符合题意。 D．呆小症因甲状腺激素分泌不足引起，属于内分泌疾病，无传染性，故D不符合题意。 故选A。 4．幽门螺旋杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错误的是（　　） A．已经感染了幽门螺旋杆菌的人群是易感人群 B．幽门螺旋杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 C．从传染病预防的角度分析，给餐具消毒属于切断传播途径 D．人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺旋杆菌的感染率 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。已经感染了幽门螺旋杆菌的人群，说明其体内已经存在该病菌，他们属于传染源，而不是易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，A错误。 B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。幽门螺旋杆菌是一种细菌，能在人与人之间传播，并且可能导致胃炎等疾病，符合病原体的定义，所以幽门螺旋杆菌属于病原体，B正确。 C．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。给餐具消毒可以杀死餐具上可能存在的幽门螺旋杆菌，防止病菌通过餐具传播给健康人，属于切断传播途径，C正确。 D．人多聚餐时采用分餐制和公筷，可以避免筷子、勺子等餐具直接接触食物，减少幽门螺旋杆菌在人与人之间的传播机会，从而降低幽门螺旋杆菌的感染率，D正确。 故选A。 5．下列疾病中属于传染病的是（    ） ①血友病②乙肝③流行性感冒④艾滋病⑤红绿色盲⑥蛔虫病 A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①②③④ 【答案】C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。非传染病通常由遗传、生活方式等因素导致，不会传播。 【详解】①血友病是遗传病，由基因缺陷导致，不会传染，故①不符合题意； ②乙肝由乙肝病毒引起，可通过血液、体液传播，属于传染病，故②符合题意； ③流行性感冒由流感病毒引起，通过飞沫传播，属于传染病，故③符合题意； ④艾滋病由HIV病毒引起，通过体液传播，属于传染病，故④符合题意； ⑤红绿色盲是遗传病，与X染色体隐性遗传有关，不会传染，故⑤不符合题意； ⑥蛔虫病由蛔虫寄生引起，通过虫卵传播，属于传染病，故⑥符合题意。 故ABD错误，C正确。 故选C。 6．下列疾病均是由病原体引起的是（    ） A．蛔虫病、淋病、狂犬病 B．流行性乙型脑炎、腮腺炎、贫血 C．高血压、流感、艾滋病 D．动脉粥样硬化、甲肝、新冠肺炎 【答案】A 【分析】病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。非病原体引起的疾病如遗传病、营养缺乏病等需排除。 【详解】A．蛔虫病由蛔虫（寄生虫）引起，淋病由淋球菌（细菌）引起，狂犬病由狂犬病毒引起，三者均由病原体导致，A符合题意。 B．流行性乙型脑炎由病毒引起，腮腺炎由病毒引起，但贫血多因缺铁或蛋白质而导致的，非病原体导致，B不符合题意。 C．高血压由遗传或生活方式导致，流感由病毒引起，艾滋病由HIV病毒引起，C不符合题意。 D．动脉粥样硬化因脂质沉积等导致，甲肝由甲肝病毒引起，新冠肺炎由新冠病毒引起，D不符合题意。 故选A。 7．小明的同桌确诊流感隔离在家后，小明也出现了发烧等流感症状，如图表示小明感染的过程，分析不正确的是（    ） A．流感病毒可通过复制繁殖 B．①代表传播途径 C．病原体主要通过饮食传播 D．②代表易感人群 【答案】C 【分析】题图中：①传播途径，②易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是能引起人和动植物患病的微生物和寄生虫的统称。 【详解】A．流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，其繁殖方式是自我复制，在宿主细胞内利用宿主细胞的物质和能量，按照病毒核酸所含的遗传信息合成新的病毒，A正确。 B．根据图中标识及传染病传播途径概念，①代表病原体从传染源到易感人群所经过的途径，即传播途径，B正确。 C．流感病原体主要通过空气飞沫传播，比如患者咳嗽、打喷嚏时喷出的带有病毒的飞沫被他人吸入而感染，不是主要通过饮食传播，C错误。 D．②在图中表示被感染的小明，小明原本对流感缺乏免疫力，属于易感人群，被感染后发病成为新的传染源，这里从传染病传播角度分析，在感染过程中未发病前可将其看作②代表的易感人群，D正确。 故选C。 8．病原体是指（    ） A．垃圾、废物和污水等 B．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 C．能够传播病原体的人和动物 D．能够引起人或动植物感染疾病的细菌、病毒和寄生虫等 【答案】D 【分析】病原体是指能引起传染病的微生物或寄生虫，包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。传染病的三个环节为传染源、传播途径和易感人群。 【详解】A．垃圾、废物和污水等属于环境中的传播媒介，并非病原体本身，故A不符合题意。 B．苍蝇、蚊子等是传播疾病的生物媒介，属于传播途径，而非病原体，故B不符合题意。 C．能够传播病原体的人和动物属于传染源，而非病原体，故C不符合题意。 D．能够引起人或动植物感染疾病的细菌、病毒和寄生虫等直接描述了病原体的定义，故D符合题意。 故选D。 9．传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（　　） A．传染源、传播途径、易感人群 B．患病人群、传播途径、易感人群 C．病原体、传染人群、传播途径 D．病原体、传播途径、免疫人群 【答案】A 【分析】传染病在人群中流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个关键环节。传染源是能散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到健康人所经路径，如空气、饮食等；易感人群是对传染病缺乏免疫力易感染的群体。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，比如患流感的病人能向外散播流感病毒；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，像空气传播（流感病毒通过飞沫在空气中传播）、饮食传播（如痢疾杆菌通过被污染的食物传播）等；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，例如老人和儿童往往是流感的易感人群。这三个环节完整涵盖了传染病流行所需条件，A正确。 B．患病人群本质上属于传染源的范畴，不能与传染源并列作为独立的流行环节，传染病流行环节强调的是传染源（能散播病原体的源头），而非笼统的患病人群，B错误。 C．病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，它是传染病的致病因素，并非流行环节；传染人群表述不准确，流行环节应为传染源，C错误。 D．病原体不是流行环节，免疫人群是对特定传染病有免疫力，不易感染的人群，不能等同于易感人群（易感人群是缺乏免疫力易感染的），不符合传染病流行三个基本环节的定义，D错误。 故选A。 10．甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播，由于流感病毒经常变异，疫苗使用中的主要问题是毒株的选择，制造疫苗的毒株力求接近流行株。下列相关叙述正确的是（　　） A．与细菌和真菌相比，甲型流感病毒没有细胞结构 B．流感病毒有多种毒株，体现了生物种类的多样性 C．甲型流感患者可以服用抗生素进行治疗 D．接种流感疫苗属于传染病预防措施中的切断传播途径 【答案】A 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 （2）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。 （3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．病毒无细胞结构，细菌和真菌均有细胞结构，故A正确。 B．流感病毒毒株差异属于同一物种的遗传变异，体现遗传多样性，故B错误。 C．真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素。抗生素仅对细菌有效，甲型流感由病毒引起，服用抗生素无效，故C错误。 D．易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。接种疫苗属于保护易感人群，而非切断传播途径，故D错误。 故选A。 11．流行性腮腺炎是一种常见传染病，如图甲、乙、丙分别表示流行性腮腺炎流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（　　） A．①过程有效的办法是接种疫苗 B．②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 C．甲是该传染病的易感人群 D．乙、丙是该传染病的传染源 【答案】D 【分析】甲表示健康人群；乙表示健康人群；丙是该传染病的患者；①过程表示接种疫苗；②健康人感染患病；③痊愈的过程。 【详解】A．①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，A正确。 B．丙是该传染病的患者，②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程，B正确。 C．甲表示健康人群是该传染病的易感人群，C正确。 D．根据题干，乙体内含该传染病的抗体，不属于易感人群，丙是该传染病的患者，属于传染源，D错误。 故选D。 12．预防接种的目的是（    ） A．控制传染源 B．增强体质 C．保护易感人群 D．切断传播途径 【答案】C 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。 【详解】A．控制传染源指隔离患者或处理病原体携带者，与接种疫苗无关，故A不符合题意。 B．增强体质属于非特异性免疫的日常保健，并非预防接种的直接目的，故B不符合题意。 C．预防接种能使人产生抗体，抵抗疾病，保护人体健康，从预防传染病的措施上属于保护易感人群，故C符合题意。 D．切断传播途径指阻断病原体传播方式（如消毒），与接种无关，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题 13．新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染导致的，简称“新冠肺炎”。该病毒可以通过飞沫和直接接触等途径传播。请结合所学知识回答问题：（［   ］内填写序号） (1)图1的1-5是气体进入肺的通道，其中［4］ 和［5］ 处有纤毛，对病毒等异物有一定的清扫作用。大规模核酸检测时，常用［  ］ 作为检测样本的采样部位。 (2)新型冠状病毒无 结构，主要由冠状的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (3)新型冠状病毒会导致患者的肺部深处分泌大量黏液，黏液会影响肺泡与毛细血管之间的 ，造成患者血液中的 含量下降，抑制组织细胞进行呼吸作用产生能量，进而影响各器官系统的正常功能。 (4)专家建议：在公共场所人员密集处，应正确佩戴口罩以减少传染病的传播。图3中某同学佩戴口罩的错误之处是 。 【答案】(1) 气管 支气管 2咽 (2)细胞 (3) 气体交换 氧气 (4)口罩没有遮盖鼻，病毒可以通过鼻进入呼吸道 【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道由上到下包括鼻腔（鼻）、咽、喉、气管和支气管，它们都以骨或软骨作为支架，保证了气体的畅通，并且能够对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁作用；呼吸道对空气的处理能力是有限的。 （2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用实现的。气体扩散作用就是气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 （3）观图可知，图1中的1是鼻腔，2是咽，3是喉，4是气管，5是支气管，6是肺。 【详解】（1）图1中的1是鼻腔、2是咽、3是喉、4是气管、5是支气管，它们共同构成了呼吸道，能够保证气体的畅通，是外界气体进入肺的通道，其中4气管和5支气管的内表面处有纤毛，能够通过纤毛的摆动将黏液以及粘附的灰尘、病菌等异物清扫出去，形成痰液排出体外。 图1中的2咽是呼吸道和消化道共有的器官，在新型冠状病毒肺炎流行期间，新型冠状病毒可以通过咽侵入体内，该部位可能含有大量病毒，因此大规模核酸检测时，常用2咽作为检测样本的采样部位。 （2）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。新型冠状病毒无细胞结构，主要由冠状的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，蛋白质外壳起保护遗传物质的作用。 （3）肺由大量肺泡构成，肺泡是肺结构和功能的基本单位；肺泡内的气体交换就是肺泡与血液之间的气体交换。新型冠状病毒侵入患者的肺部后，会导致患者的肺部深处分泌大量黏液，从而增大了肺泡与血液之间的距离，因此黏液会影响肺泡与毛细血管之间的气体交换。 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。由于黏液会影响肺泡与毛细血管之间的气体交换，这样肺泡中的氧气扩散进入血液中的氧气含量减少，会造成患者血液中的氧气含量下降，而氧气是呼吸作用的一种原料，氧气减少会抑制组织细胞进行呼吸作用产生能量，进而影响各器官系统的正常功能。 （4）新型冠状病毒主要通过空气、飞沫等传播途径进行传播。戴口罩应该让口罩遮住口和鼻，以防止病原体从口和鼻侵入体内，正确佩戴口罩可以减少病原体的传播。由图3可以看出，某同学佩戴口罩的错误之处是：口罩没有遮盖鼻，病毒可以通过鼻进入呼吸道。这样不能有效阻挡病毒通过空气或飞沫等传播途径进入呼吸道。 14．甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患甲型流感，老师为此采取了一系列措施： ①要求小明同学回家治疗； ②要求学生咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手； ③经常打开教室窗户通风； ④合理安排作息时间，加强体育锻炼； ⑤戴口罩； ⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)甲流能在班级内快速传播是因为传染病具有 和 的特点。 (2)从传染病角度分析，甲型H1N1 流感病毒是引起甲型H1N1 流感的 ；从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 (3)从预防传染病的角度分析，老师制定的以上措施中①属于 ；属于切断传播途径的是 （填序号）。 【答案】(1) 传染性 流行性 (2) 病原体 传染源 (3) 控制传染源 ②③⑤ 【分析】（1）病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。切断传播途径是指采取措施阻止病原体从传染源传播到易感人群。 （3）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体。特异性免疫是指人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点，所以甲流能在班级内快速传播。 （2）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体。能够散播病原体的人或动物叫传染源。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者能够散播甲型流感病毒，属于传染源。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。①老师要求小明同学回家治疗，小明是传染源，该措施属于控制传染源。 ②要求学生咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶，没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；⑤戴口罩，这些措施都可以有效阻止病原体的传播，属于切断传播途径，即②③⑤。 ④合理安排作息时间，加强体育锻炼，可增强体质，提高免疫力；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗，可使人体内产生相应的抗体，从而增强对传染病的抵抗力，这些措施属于保护易感人群。 15．冬春季是流感高发季节，图一为流感病毒结构示意图，图二为同学们绘制的流感传播示意图，甲为患病同学，乙为健康同学。请回答下列问题： (1)流感病毒体积微小，观察流感病毒应选用的仪器为 。 (2)图一流感病毒的结构主要由蛋白质外壳和内部的[   ] 组成，其生活方式为 ；繁殖方式为 。 (3)图二中甲同学属于传染病流行环节中的 。给图二中乙接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生 ，降低其感染流感病毒的概率，这属于传染病预防措施中的 。接种流感疫苗后并没有对乙肝病毒起到预防作用，请解释原因： 。 (4)请再提出一条预防流感的行动建议： 。 【答案】(1)电子显微镜 (2) ②遗传物质 寄生 自我复制 (3) 传染源 抗体 保护易感人群 流感疫苗只能针对流感病毒产生抗体，对乙肝病毒无效 (4)勤洗手、戴口罩（答案合理即可） 【分析】题图中：①蛋白质外壳，②遗传物质，甲传染源，乙易感人群。 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】（1）流感病毒没有细胞结构，体积微小，普通光学显微镜无法观察到其结构，因此需要选用电子显微镜进行观察。 （2）图一流感病毒的结构主要由蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。流感病毒不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖，因此其生活方式为寄生。流感病毒的繁殖方式为自我复制，即在寄生细胞内利用自身的遗传物质和寄主的原料、能量等合成新的病毒颗粒。 （3）图二中甲同学已经患病，能够散播病原体，因此属于传染病流行环节中的传染源。给乙接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生针对流感病毒的特异性抗体，从而降低其感染流感病毒的概率。这属于传染病预防措施中的保护易感人群。需要注意的是，疫苗具有特异性，即一种疫苗只能针对一种或一类病原体产生免疫作用。因此，接种流感疫苗后并不能对乙肝病毒起到预防作用。 （4）预防流感除了接种疫苗外，还可以采取其他行动建议。例如，勤洗手、戴口罩、避免去人群密集的场所等，这些措施都可以有效地减少流感病毒的传播机会。 16．在过去的疫情中，新冠病毒一次次变异，奥密克戎变异毒株传播速度很快、隐匿性很强。临床上判断病毒是否入侵人体，目前主要有核酸检测、抗原检测和抗体检测三种检测方法。 (1)与贫血症、白化病、近视等疾病相比，新冠肺炎、流感等传染病所具有的特性是 。 (2)核酸检测准确率高，被多国公认为新冠病毒检测的“金标准”，核酸检测能够有效发现携带新冠病毒的患者和无症状感染者，进行核酸检测属于传染病预防措施中的 。检测人员用灭菌棉拭子轻柔、迅速地擦拭咽侧壁及咽后壁数次。被检测人员可能出现恶心现象，这属于 反射，该反射的结构基础是 。 (3)新冠抗原检测试剂盒是用来检测是否感染新冠病毒的一种简便方法。抗原试剂盒利用的原理主要是抗原与抗体能发生 结合，因此试剂盒中所含有的能识别新冠病毒的物质属于抗体，如下图所示，图甲为抗原试剂盒部分操作说明，若某人抗原检测的结果如图乙，则检测结果是 （填“无效”/“阴性”/“阳性”） (4)下面示意图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节、最切的患者或无症状感染者是图中的[　] 。 【答案】(1)传染性、流行性 (2) 控制传染源 非条件/简单 反射弧 (3) 特异性 阴性 (4)甲传染源 【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物；传染病流行的基本环节：传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，根据这三个基本采取预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】（1）贫血症是由于血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低引起的，白化病是由遗传物质改变引起的遗传病，近视是由于用眼不当导致晶状体曲度过大或眼球前后径过长引起的。所以与贫血症、白化病、近视等疾病相比，新冠肺炎、流感等传染病所具有的特性是传染性和流行性。 （2）核酸检测能够有效发现携带新冠病毒的患者和无症状感染者，对这些患者和无症状感染者进行隔离等措施属于控制传染源，所以进行核酸检测属于传染病预防措施中的控制传染源。 被检测人员可能出现恶心现象，这是在大脑皮层的参与下形成的反射，属于条件反射。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （3）抗原检测试剂盒利用的原理主要是抗原与抗体能发生特异性结合。图乙中仅质控区（C）出现红色条带，检测区（T）无条带，所以检测结果是阴性。 （4）传染病流行三环节是传染源、传播途径、易感人群。在图中，甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，所以最切的患者或无症状感染者是图中的甲。 17．近期，校医院接诊了一名出现上腹部疼痛、腹胀、恶心等症状的同学，经检查发现，感染了幽门螺旋杆菌。同时流感（即流行性感冒）也在校内小规模传播，流感是由流感病毒引起的。请据此分析并结合所学知识回答下列问题。 (1)幽门螺旋杆菌属于细菌的一种类型，它在结构上与人体细胞最主要的区别是 。 (2)引起流感的病原体是 ，它与幽门螺旋杆菌等细菌相比，没有 结构，只能寄生在 内才能进行繁殖。 (3)从传染病流行的基本环节分析，感染幽门螺旋杆菌的同学属于 。 (4)为防止流感在校内传播，请写出一条预防流感的措施: 。 【答案】(1)没有成形的细胞核 (2) 流感病毒 细胞 活细胞 (3)传染源 (4)戴口罩（接种流感疫苗或保持安全社交距离或对教室进行消毒等） 【分析】（1）细菌与人体细胞结构区别：细菌是原核生物，其细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中区域；人体细胞属于真核细胞，有成形的细胞核。 （2）病毒的特点：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 （3）传染病流行的基本环节：传染病流行需要三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （4）传染病的预防措施：预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源如对传染病患者进行隔离治疗等；切断传播途径如勤洗手、戴口罩、消毒等；保护易感人群如接种疫苗等。 【详解】（1）幽门螺旋杆菌作为一种细菌，与人体细胞在结构上存在显著差异。人体细胞具有成形的细胞核，这是细胞进行遗传物质储存和复制的关键结构。而幽门螺旋杆菌作为原核生物，其细胞内并没有成形的细胞核，遗传物质直接暴露在细胞质中。 （2）流感是由流感病毒引起的，这是一种病毒。与细菌相比，病毒在结构上最为显著的区别就是没有细胞结构。它们不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。因此，流感病毒只能寄生在活细胞内才能进行繁殖。 （3）从传染病流行的基本环节来看，感染幽门螺旋杆菌的同学属于传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物，他们通过咳嗽、打喷嚏、排泄等方式将病原体排出体外，从而感染其他人或动物。 （4）为防止流感在校内传播，我们可以采取多种预防措施。其中，戴口罩是一种简单而有效的手段。戴口罩可以减少飞沫的传播，从而降低感染的风险。此外，接种流感疫苗、保持安全社交距离以及对教室进行消毒等措施也可以有效地预防流感的传播。 18．今年3~4月，多地老人和孩子出现发热、呕吐、腹痛、腹泻等症状，被确诊是由诺如病毒引起的急性腹泻病，该病主要通过食物、饮料、餐具等途径传播。下图为某学习小组制作的“预防传染病校园宣传手册”。请回答： (1)诺如病毒 （填“有”或“没有”）细胞结构，它个体十分微小，只有借助电子显微镜才能观察到。 (2)此传染病具有 的特性，诺如病毒是此病的 ，已感染的人是 。根据手册中诺如病毒的传播途径介绍可判断，此病属于 。手册中“诺如病毒的预防措施”中属于切断传播途径的有 （填序号）；属于保护易感人群的有 （填序号）。 (3)诺如病毒容易在人群密集的场所，如学校、幼儿园等暴发流行，请你站在学校角度，再提出一条预防诺如病毒在校内传播的建议： 。 【答案】(1)没有 (2) 传染性、流行性 病原体 传染源 消化道传染病 ①②③ ④ (3)加强教室通风换气，注意个人卫生，勤洗手等 【分析】传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】（1）病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。 （2）此传染病具有传染性、流行性的特性，病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻，因此诺如病毒被称为病原体，已感染的人是传染源。 根据手册中诺如病毒的传播途径介绍，诺如病毒主要传播途径：食物、饮用水，可判断为消化道传染病。 传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，图中的①勤洗手、②注意饮食卫生、③做好家居消毒盒通风属于预防传染病措施中的切断传播途径。 保护流感易感人群可通过接种流感疫苗、保持良好个人卫生习惯、增强自身免疫力、避免前往人员密集场所、进行预防性用药等。 ④适度锻炼身体属于保护易感人群。 （3）学校可以采取的措施有：加强教室通风换气，注意个人卫生，勤洗手等。 19．疟疾是由疟原虫侵入人的红细胞所致的传染病，可通过按蚊传播。我国科学家屠呦呦及其团队从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾具有良好的效果。图甲为黄花蒿细胞结构模式图，图乙为黄花蒿植株结构图，图丙为不同时期的黄花蒿中青蒿素含量测定结果。请回答问题： (1)从传染病角度看，疟原虫是引起疟疾的 。青蒿素作为抗疟疾药物的主要成分，能破坏疟原虫线粒体的结构，进而影响虫体细胞的 作用。 (2)图甲细胞中控制青蒿素合成的结构是 （填序号），合成的青蒿素主要储存在细胞的 中。黄花蒿从开花到结果必须经历 两个生理过程，其花中的子房将发育成 ，由此判断黄花蒿属于 （填“裸子植物”或“被子植物”）。 (3)据图丙结果分析，要提取更多的青蒿素，最适合的采收期是 。从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中国科学院植物研究所通过 技术将FPS 基因导入黄花蒿，获得了青蒿素含量高的植株。 (4)每年4月25日是世界防治疟疾日，请写出一项日常生活中预防疟疾的措施： 。 【答案】(1) 病原体 呼吸 (2) ③ 液泡 传粉、受精 果实 被子植物 (3) 初蕾期 转基因 (4)保持环境干燥卫生，减少按蚊滋生（答案合理即可） 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （2）将一种生物的基因导入另一种生物体内，并使其表达，从而获得具有新性状的生物的技术是转基因技术。 （3）图中：①细胞壁，②叶绿体，③细胞核，④液泡。 【详解】（1）从传染病的角度看，能引起疾病的生物是病原体，所以疟原虫是引起疟疾的病原体。 线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，青蒿素能破坏疟原虫线粒体的结构，进而影响虫体细胞的呼吸作用。 （2）在细胞中，细胞核是控制中心，控制着生物的遗传和发育等，所以图甲细胞中控制青蒿素合成的结构是③细胞核。 植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，合成的青蒿素主要储存在液泡中。 绿色开花植物从开花到结果必须经历传粉和受精两个生理过程。花中的子房将发育成果实，因为黄花蒿具有果实，所以由此判断黄花蒿属于被子植物。 （3）据图丙结果分析，在初蕾期青蒿素的含量最高，所以要提取更多的青蒿素，最适合的采收期是初蕾期。 将一种生物的基因导入另一种生物体内，并使其表达，从而获得具有新性状的生物的技术是转基因技术。中国科学院植物研究所通过转基因技术将FPS基因导入黄花蒿，获得了青蒿素含量高的植株。 （4）保持环境干燥卫生可破坏按蚊喜潮湿的滋生环境，从而减少按蚊数量以降低疟疾传播风险。 20．某校针对今年春季高发的甲流，开展了制作“预防传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示请结合手册，回答相关问题。    (1)甲型流感是由甲型流感病毒引起的，病毒 （填“有”或“没有”）细胞的结构，需要寄生在活细胞中进行生活，根据寄生宿主的类型不同，它属于 。（填“动物病毒”或“植物病毒”或“细菌病毒”） (2)图一病毒结构中，存储遗传物质的结构——［ ］ 。 (3)观察图一甲流病毒的形态，是属于 形。 (4)在日常生活中，作为中学生如何采取有效的预防措施（写两点）： 。 【答案】(1) 没有 动物病毒 (2)②核酸 (3)球 (4)戴口罩、锻炼身体等 【分析】图中①蛋白质外壳，②核酸。 【详解】（1）病毒没有细胞的结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，需要寄生在活细胞中进行生活，因为甲流病毒寄生在动物细胞中，所以它属于动物病毒。 （2）图一病毒结构中，存储遗传物质的结构是②核酸，①是蛋白质外壳。 （3）观察图一甲流病毒的形态，是属于球形。 （4）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施；在日常生活中，作为中学生我们可采取的措施是①常通风、②勤洗手、③戴口罩等。 21．流行性感冒是由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。请据图回答： (1)流感病毒没有 结构，仅由[①] 外壳和内部的[②] 组成。 (2)流感病毒不能独立生活，只能寄生在 （填“活”或“死”）细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用 （填“细胞”或“病毒”）内的物质，制造新的病毒。 (3)根据病毒寄生细胞的种类，可以推断流感病毒属于 病毒。 (4)冬季是流行性感冒的高发期，患者会出现发热、头痛、流涕、咳嗽等症状。日常生活中，我们应该怎样做好预防？ 。（写出一条即可） 【答案】(1) 细胞 蛋白质 遗传物质/核酸 (2) 活 细胞 (3)动物 (4)戴好口罩/少聚集/勤洗手 【分析】病毒无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒，①是蛋白质外壳，②核酸（遗传物质）。 【详解】（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。流行性感冒是一种由流感病毒引起的，其结构简单，仅由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成。 （2）流感病毒不具有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的物质，进行组装合成制造新的病毒，病毒的繁殖方式也叫自我复制，一旦离开活体会形成结晶体。 （3）根据寄主（寄生生物）不同，把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。流感病毒使人患病，因此流感病毒属于动物病毒。 （4）流感高发期，我们应配戴好口罩，减少人群聚集，日常勤洗手、勤消毒通风，减少传染。 地 城 考点02 免疫 一、单选题 1．免疫是人体的一种生理功能。下列现象中，与人体免疫功能无直接关系的是（　　） A．花粉过敏 B．扁桃体肿大 C．血压升高 D．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤会发生排异反应 【答案】C 【分析】人体的免疫功能包括防御、自我稳定、免疫监视。防御功能能识别和清除外来病原体；自我稳定可清除体内衰老、死亡或损伤的细胞；免疫监视能识别和清除体内产生的异常细胞。过敏反应、器官移植排异反应等都与免疫功能有关。 【详解】A．花粉过敏是一种典型的过敏反应，当人体免疫系统将花粉这类原本无害的物质误判为有害物质时，会引发免疫反应，导致身体出现如打喷嚏、流鼻涕、皮肤瘙痒等症状，这是人体免疫功能中防御功能异常的表现，A不符合题意。 B．扁桃体是人体免疫系统的一部分，属于人体的第一道防线。当有细菌、病毒等病原体入侵时，扁桃体可能会发生肿大，这是免疫系统在发挥作用，试图抵御病原体的侵入，B不符合题意。 C．血压升高主要与心脏的收缩和舒张功能、血管的弹性、血液的黏稠度以及神经调节、内分泌调节等因素有关，和人体免疫系统识别、清除病原体以及维持体内环境稳定等免疫功能没有直接联系，C符合题意。 D．在进行皮肤移植时，如果使用的是异体皮肤，人体的免疫系统会识别出这是外来的“非己”组织，从而发起攻击，引发排异反应，这是人体免疫功能中免疫监视和防御功能的体现，D不符合题意。 故选C。 2．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（　　） A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B．溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫 C．溶菌酶，有杀菌作用，属于第一道防线 D．溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线 【答案】C 【分析】人体有三道免疫防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【详解】唾液淀粉酶主要用于消化淀粉，无杀菌作用，也不会消化病菌。 狗的唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，从而起到杀菌的作用。人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。狗用舌头舔伤口时，唾液中的溶菌酶相当于起到了黏膜分泌物杀菌的作用，属于人体的第一道防线。同时，这种免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．为积极贯彻落实《加速消除宫颈癌行动计划（2023—2030年）》，促进宫颈癌综合防治， 提升女性健康水平，加快推进健康宿迁建设，我市下发了《2023年度宿迁市适龄女生人乳头瘤病毒（HPV）疫苗免费接种工作方案》的通知，计划为2.2万名初一女生免费接种国产双价HPV疫苗，这被列入我市2023年民生实事项目。注射的HPV疫苗和在体内产生的免疫反应分别为（　　） A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫 C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫 【答案】A 【分析】抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物等；抗体是淋巴细胞产生的抵抗抗原的一种特殊蛋白质。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用；非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用。 【详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它保留了病原体的抗原性，能刺激人体免疫系统产生相应的免疫反应，所以HPV疫苗属于抗原。 当HPV疫苗（抗原）进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生针对HPV病毒的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对HPV病毒这一特定的病原体起作用，属于特异性免疫。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．“红丝带”行动呼吁人们不要歧视艾滋病病毒（HIV）携带者和艾滋病病人以及他们的亲人。如果你的朋友或邻居感染了HIV，你可以（　　） A．与他共用纹身器械 B．与他共进晚餐，近距离交谈 C．与他（她）结婚生子 D．注射流感疫苗来预防艾滋病 【答案】B 【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 【详解】A．与艾滋病感染者共用纹身器械是非常危险的，因为纹身器械可能会接触到血液，而艾滋病病毒可通过血液传播，所以不能与他共用纹身器械，A错误。 B．HIV不会通过日常的接触，如共进晚餐、近距离交谈、握手、拥抱等途径传播。因为这些行为不会使健康人的皮肤或黏膜接触到感染者的血液、精液、阴道分泌物等可能含有HIV的体液。所以可以与感染HIV的人共进晚餐，近距离交谈，B正确。 C．与艾滋病感染者结婚生子存在很大风险，艾滋病可通过性接触和母婴传播，会对伴侣和下一代的健康造成严重威胁，需要慎重考虑，在未采取有效防护和干预措施的情况下，这种行为是不合适的，C错误。 D．流感疫苗是针对流感病毒研制的，只能刺激人体免疫系统产生针对流感病毒的抗体，对HIV没有免疫作用，不能预防艾滋病。预防艾滋病需要采取其他相应的措施，如避免高危性行为、不共用针具等。所以注射流感疫苗不能预防艾滋病，D错误。 故选B。 5．下列各项中，不属于人体免疫系统发挥作用的是（    ） A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B．给刚出生的婴儿接种卡介苗 C．器官移植的患者发生排异反应 D．给急性肠炎患者注射青霉素 【答案】D 【分析】人体免疫系统具有防御（抵抗病原体）、自我稳定（清除衰老或损伤细胞）和免疫监视（识别并清除异常细胞）的功能。特异性免疫（如体液免疫和细胞免疫）和非特异性免疫（如皮肤、黏膜屏障）均属于免疫系统的范畴。 【详解】A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎是人自身通过感染病毒，而自然产生的抗体，不属于计划免疫，A不符合题意。 B．计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核，B不符合题意。 C．排异反应是免疫系统识别和攻击外来组织（如移植器官）的表现。这源于免疫系统对“非自身”物质的排斥，属于细胞免疫的范畴，C不符合题意。 D．青霉素是一种抗生素，可治疗细菌性的炎症，不属于计划免疫，D符合题意。 故选D。 6．下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（    ） A．艾滋病是病毒性传染病 B．艾滋病可通过接种疫苗预防 C．艾滋病病毒可通过性行为等途径传播 D．与艾滋病患者握手、拥抱，不会感染此病 【答案】B 【分析】艾滋病由HIV病毒引起，属于病毒性传染病，主要通过性接触、血液和母婴传播，日常接触不会感染。 【详解】A．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种病毒性传染病，该病毒主要攻击人体的免疫系统，特别是辅助性T淋巴细胞，导致人体免疫功能逐渐丧失，A正确。 B．目前还没有研制出能有效预防艾滋病的疫苗。艾滋病病毒具有高度的变异性，这使得疫苗的研发面临巨大的挑战，B错误。 C．艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。性行为是艾滋病传播的重要途径之一，不安全性行为会使感染艾滋病病毒的风险大大增加，C正确。 D．艾滋病虽然是一种严重的传染病，但其传播需要特定的途径。与艾滋病患者握手、拥抱等日常接触行为，不会接触到艾滋病病毒，也就不会感染该病，D正确。 故选B。 7．下列属于特异性免疫的是（    ） A．皮肤的保护作用 B．吞噬细胞吞噬病原体 C．使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人 D．溶菌酶的杀菌作用 【答案】C 【分析】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，主要包括第一道防线和第二道防线；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，主要包括第三道防线。 【详解】A．皮肤的保护作用属于第一道防线，为非特异性免疫，故A不符合题意。 B．吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，为非特异性免疫，故B不符合题意。 C．已康复的“非典”病人的血清含有特定抗体，能识别并消灭“非典”病毒，属于第三道防线（特异性免疫），故C符合题意。 D．溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，为非特异性免疫，故D不符合题意。 故选C。 8．据报道，世界首例猪到人的临床辅助异种移植手术，在安徽医科大学第一附属医院完成，成功将转基因猪肝脏移植到一位肝癌重症患者身上。目前患者多项生理指标恢复正常。以下叙述，错误的是（　　） A．对于患者来说植入的转基因猪肝脏属于抗原 B．猪的肝脏移植到人身上一般会受到人体免疫的排斥 C．肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁中含有消化酶 D．肝癌细胞分裂快，还会转移到其他健康的组织和器官 【答案】C 【分析】安徽医科大学第一附属医院成功开展世界首例猪到人的临床辅助异种移植手术，把转基因猪肝脏移植到肝癌重症患者体内。术后患者状况良好，目前多项生理指标已恢复正常，为医学移植领域带来新突破。 【详解】A．抗原是指能引起人体产生抗体的物质。对于患者来说，植入的转基因猪肝脏是外来的器官，人体的免疫系统会识别它为“非己”成分，从而将其视为抗原，引发免疫反应，A正确。 B．人体的免疫系统能识别 “自己” 与 “非己” 成分，猪的肝脏移植到人身上，人体免疫系统会识别出它是外来的 “非己” 成分，一般会受到人体免疫的排斥，B正确。 C．肝脏是人体最大的消化腺，它能够分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，但是胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C错误。 D．癌细胞具有分裂速度快，能不断分裂形成新的癌细胞，且癌细胞还会转移，侵入和破坏其他健康的组织和器官，D正确。 故选C。 9．学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识做了总结，你认为正确的是（　　） A．特异性免疫可以针对多种病原体起作用 B．免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞 C．溶菌酶抗菌、抗病毒作用属于非特异性免疫 D．免疫对人体有益，所以免疫功能越强越好 【答案】C 【分析】非特异性免疫是先天性的，对多种病原体有效，包括第一道防线（皮肤、黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。特异性免疫是后天获得的，针对特定病原体。此外，免疫系统的功能包括清除损伤细胞，但免疫功能过强可能导致异常反应。 【详解】A．特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力，它只针对某一特定的病原体或异物起作用，而不是针对多种病原体起作用，A错误。   B．免疫系统具有三大功能：防御、自我稳定和免疫监视，其中自我稳定功能是指免疫系统能及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，以维持内环境的稳定。所以免疫系统能清除自身产生的损伤细胞，B错误。 C．非特异性免疫是人生来就有的“天然防御功能”，不针对特定病原体，溶菌酶（存在于唾液、泪液等中）能破坏多种细菌的细胞壁、抑制部分病毒活性，其作用不针对某一种病原体，且无需接触病原体即可发挥作用，故C正确。   D．免疫功能需“适度”：正常免疫能防御病原体、清除异常细胞（有益），但免疫功能过强时，会引发“超敏反应”（如过敏，对花粉、海鲜等无害物质过度反应）或“自身免疫病”（如类风湿关节炎，免疫系统攻击自身正常细胞），反而损害健康，故D错误。 故选C。 10．如图为人体保卫身体的防线的示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①和②是保护人体的第二道防线 B．①②③④是人生来就有的非特异性免疫 C．③和④是保护人体的第一道防线 D．①②③④是人出生后形成的特异性免疫 【答案】B 【分析】（1）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 （2）图中①是皮肤的保护作用，②是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，属于人体的第一道防线；③是溶菌酶的作用，④是吞噬细胞的作用，属于人体的第二道防线。第一道防线和第二道防线都是人生来就有的，不针对某一特定病原体，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。 【详解】A．①是皮肤的保护作用，②是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，属于人体的第一道防线，不是第二道防线，A错误。 B．①和②属于第一道防线；③和④属于第二道防线，都是人生来就有的，产生的免疫属于非特异性免疫，B正确。 C．③是溶菌酶的作用，④是吞噬细胞的作用，属于人体的第二道防线，不是第一道防线，C错误。 D．①②③④产生的免疫属于非特异性免疫，是人生来就有的，不是出生后形成的特异性免疫，D错误。 故选B。 11．下列有关免疫和传染病的说法，正确的是（　　） A．有人吃鱼、虾会出现过敏反应，是因为人体免疫功能过强 B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源 D．吞噬细胞参与人体的第二、三道防线，属于特异性免疫 【答案】A 【分析】（1）过敏反应是免疫系统对通常无害的物质（如花粉、食物等）产生的过度反应，属于免疫系统功能异常的一种表现。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。（3）人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜，保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，保卫人体的第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成。人体的前两道防线是先天就有的，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫（又称先天性免疫）。人体的第三道防线是出生以后才建立的，通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。这种免疫具有专一性。 【详解】A．过敏反应是人体对某种物质（如鱼、虾）过度敏感，导致的一种异常免疫反应。这种反应是人体免疫功能过强，对原本无害的物质产生了攻击，故A正确。 B．虽然接种疫苗是预防传染病的一种有效方法，但并非所有传染病都可以通过接种疫苗来预防。有些传染病还没有开发出有效的疫苗，或者疫苗的效果并不理想，如艾滋病尚无有效疫苗，故B错误。 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为病原体，而不是传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物，故C错误。 D．人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线主要是免疫器官和淋巴细胞。 吞噬细胞参与第二道（非特异性）和第三道防线（特异性），当吞噬细胞参与人体的第二道防线时，属于非特异性免疫，当吞噬细胞参与人体的第三道防线时，属于特异性免疫，故D错误。 故选A。 12．下列各组中，二者都属于免疫器官的是（    ） A．脾、溶菌酶 B．淋巴结、胸腺 C．淋巴细胞、骨髓细胞 D．脾、白细胞 【答案】B 【分析】人体具有保护自身的三道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成；第二道防线是由吞噬细胞和体液中的杀菌物质；第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成。 【详解】A．脾属于免疫器官，但溶菌酶是杀菌物质，不属于免疫器官，故A不符合题意。 B．淋巴结和胸腺均属于免疫器官，故B符合题意。 C．淋巴细胞是免疫细胞；骨髓细胞是骨髓中的细胞（如造血干细胞），都不是免疫器官，故C不符合题意。 D．脾是免疫器官，但白细胞属于免疫细胞，故D不符合题意。 故选B。 13．将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内（蝮蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清，下列有关叙述正确的是（　　） A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 C．经常在野外活动的人员，应注射血清进行预防 D．注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生了抗原 【答案】A 【分析】蝮蛇的蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗该病原体的特殊蛋白质蝮蛇蛇毒抗体，该抗体只针对蝮蛇蛇毒起作用，对其它病毒不起作用，称为特异性抗体。 【详解】A．被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，A正确。 B．此血清含有的抗体只是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的，属于特异性免疫，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分与蝮蛇的蛇毒不一样，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，B错误。 C．经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，所以不能用来预防，预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，C错误。 D．先射入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体，D错误。 故选A。 二、非选择题 14．宫颈癌是威胁女性健康的恶性肿瘤之一。研究表明，97%的宫颈癌是人乳头状瘤病毒（HPV，如图1）感染引起的，接种HPV疫苗可有效预防宫颈癌。世卫组织倡议，9至14岁是HPV疫苗的最佳接种年龄。 (1)从传染病角度看，HPV是引发宫颈癌的 ，它寄生在人宫颈上皮活细胞中，繁殖时遗传信息来自图中[   ] 。与人宫颈上皮细胞相比，HPV在结构上的最大特点是 。 (2)我区为初中适龄女生免费接种HPV疫苗，从预防传染病看，这是为了 。从免疫学角度分析，HPV疫苗作为 进入人体后，能刺激机体第三道防线产生免疫反应，这是 免疫。 (3)为形象展示疫苗的作用原理，兴趣小组同学制作了形状卡片模拟HPV疫苗，还应制作 （填序号）所示的形状卡片模拟淋巴细胞产生的特殊蛋白质。 ①    ②   ③    ④ (4)HPV疫苗一般需接种三次，结合图2，分析其中的科学道理 。 【答案】(1) 病原体 2内部的遗传物质 没有细胞结构 (2) 保护易感人群 抗原 特异性 (3)② (4)接种疫苗后，免疫保护会随时间逐渐减弱，多次接种能使机体维持牢固的免疫力 【分析】（1）传染病与病毒结构：病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。HPV作为引发宫颈癌的病毒属于病原体。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，繁殖时依靠内部遗传物质中的遗传信息。病毒没有细胞结构，这与有细胞结构的人宫颈上皮细胞相比是最大的结构特点。图1中：1是蛋白质外壳，2是内部的遗传物质。 （2）传染病预防与免疫类型：给初中适龄女生接种HPV疫苗，使她们对HPV病毒具有抵抗力，属于保护易感人群措施。疫苗能引起人体免疫反应，从免疫学角度属于抗原。接种疫苗后人体产生的免疫是针对特定病原体（HPV病毒）的，属于特异性免疫。 （3）抗体的特异性：淋巴细胞产生的特殊蛋白质（抗体）具有特异性，一种抗体只能与特定的抗原结合。模拟HPV疫苗的卡片形状应与模拟抗体的卡片形状相匹配，所以应选与模拟HPV疫苗卡片形状互补的②。 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。HPV引发宫颈癌，所以从传染病角度看，HPV是病原体。 病毒繁殖时，利用寄主细胞内的物质，按照自己遗传物质中的遗传信息制造新的病毒，所以图中HPV繁殖时遗传信息来自2内部的遗传物质。 病毒没有细胞结构，人宫颈上皮细胞有细胞结构，因此HPV在结构上与宫颈上皮细胞相比最大的特点是没有细胞结构。 （2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给初中适龄女生接种HPV疫苗，是让她们在未患病时获得对HPV病毒的免疫力，属于保护易感人群。 疫苗是经过处理的减毒或无毒的病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体，所以从免疫学角度分析，HPV疫苗作为抗原。这种免疫是人体出生后，针对特定的病原体（HPV病毒）产生的免疫，属于特异性免疫。 （3）抗体具有特异性，一种抗体只能与特定的抗原结合，就像钥匙和锁的关系。模拟HPV疫苗的卡片形状决定了与之结合的模拟抗体的卡片形状，应选与模拟HPV疫苗卡片形状互补的②，来模拟淋巴细胞产生的能与HPV疫苗（抗原）结合的特殊蛋白质（抗体）；而①③④不能与模拟HPV疫苗卡片形状互补，②符合题意，①③④不符合题意。 故填②。 （4）由图2信息可知，接种疫苗后，随着时间推移，免疫保护会逐渐减弱。多次接种（如HPV疫苗接种三次），可以使机体维持牢固的免疫力，这就是HPV疫苗一般需接种三次的科学道理。 15．H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱且难以发现，但是在禽类间和人群中易于传播，科学家通过动物实验研发了禽流感疫苗帕拉米韦。该实验过程和结果如图所示，请分析回答： (1)H7N9病毒与禽类、人类的关系是 。 (2)从免疫学的角度来看，H7N9型禽流感病毒属于_______。 A．抗原 B．病原体 C．传染源 D．抗体 (3)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3千米以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? 。 (4)注射了H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N9型病毒后能正常生活，说明该组小鸡体内产生了相应的抗体，这种免疫属于 。 (5)A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是 细胞。 【答案】(1)寄生 (2)A (3)控制传染源 (4)特异性免疫 (5)淋巴 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 【详解】（1）H7N9病毒是一种动物病毒，其没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在禽类或人类的活细胞内才能进行生命活动，因此H7N9病毒与禽类、人类的关系是寄生。 （2）AB．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，H7N9型禽流感病毒能引起禽流感，所以从传染病角度讲，H7N9型禽流感病毒属于病原体；抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，从免疫学的角度来看，H7N9型禽流感病毒属于抗原，A符合题意，B不符合题意。 C．传染源是能够散播病原体的人或动物，例如感染了传染病的患者、病原体携带者以及受感染的动物等；H7N9型禽流感病毒不属于传染源，C不符合题意。 D．抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下，由淋巴细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白；H7N9型禽流感病毒不属于抗体，D不符合题意。 故选A。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫区周围3千米以内的家禽可能携带H7N9禽流感病毒，属于传染源，将它们全部捕杀是为了控制传染源，所以这种做法属于预防传染病措施中的控制传染源。 （4）注射了H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N9型病毒后能正常生活，是因为疫苗作为抗原，刺激小鸡体内的淋巴细胞产生了相应的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对H7N9型禽流感病毒起作用，属于特异性免疫。 （5）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。所以A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。 16．有些病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的健康生活。请回答下列问题： (1)在生物分类学上，艾滋病病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物，理由是它没有 结构，不能独立生活。 (2)从进化的原因来看，滥用抗生素，导致细菌群体中耐药性个体所占比例越来越大，可以用达尔文的 学说解释：抗生素对细菌进行了选择，耐药性细菌存活下来并大量繁殖。 (3)从微生物与人类的关系来看，某些 （选填“细菌”或“真菌”）寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病，其最典型的细胞结构特点是 。 (4)图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。下列分析错误的是______。 A．病原体包括细菌、病毒和寄生虫等 B．甲为传染源，乙为易感人群，丙为传播途径 C．对火车站等公共场所消毒属于保护易感人群措施 D．传染病可以通过空气、饮食、血液、接触等多种途径传播 (5)接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体，这属于 免疫（填“特异性”或“非特异性”）。 (6)养成良好的生活习惯和行为习惯，能增强机体健康。日常生活中，你有哪些良好的生活习惯： （答2条）。 【答案】(1)细胞 (2)自然选择 (3) 真菌 有成形的细胞核（有细胞核） (4)C (5)特异性 (6)积极参加体育锻炼、按时作息、不吸烟不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等符合题意均可 【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌是分裂生殖；酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖；病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】（1）病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 （2）细菌后代中存在变异，抗生素对细菌进行选择，耐药性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭，原因是细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素对细菌的长期选择，导致细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”。因此细菌抗药性的增强是自然选择的结果。 （3）手癣、足癣是某些真菌寄生感染在手、足上引起的。其最典型的细胞结构特点是有成形的细胞核，是真核生物。 （4）A．传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌、病毒和寄生虫等，故A正确。 B．分析图可知，图中的甲传染源，乙易感人群，丙传播途径，故B正确。 C．预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对火车站等公共场所消毒属于切断传播途径，故C错误。 D．传染病可以通过空气、饮食、血液、接触等多种途径传播，故D正确。 故选C。 （5）人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 （6）良好的生活习惯有：积极参加体育锻炼、按时作息、不吸烟不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等。 17．在教室里，甲、乙、丙、丁是邻桌。甲患了流感，经常咳嗽、打喷嚏。几天后，丙也患了流感，而乙和丁没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丁没有注射流感疫苗，但经常参加体育锻炼。请分析回答： (1)流感病毒是引起流感的 ，患流感的甲和丙是 。 (2)流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，以免传染他人，这种预防流感的措施属于 。丁通过体育锻炼，能提高免疫力，增强机体对流感的防御能力，这种预防流感的措施属于 。 (3)乙未患流感可能是因为注射疫苗后，体内的 产生了抵抗流感病毒的相应的 。这种免疫属于 免疫。 【答案】(1) 病原体 传染源 (2) 切断传播途径 保护易感人群 (3) 淋巴细胞 抗体 特异性 【分析】（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。（2）传染病的预防措施：①控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理。②切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。③保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】（1）流感病毒是引发流感的病原体（致病微生物）。甲和丙作为患病者，能够散播病毒，因此属于传染源。 （2）患者遮掩口鼻可减少病毒通过飞沫传播，属于切断传播途径；丁通过锻炼提高免疫力，属于保护易感人群。 （3）疫苗作为抗原刺激乙体内的淋巴细胞产生抗体，这种针对特定病原体的免疫属于特异性免疫。吞噬细胞仅参与非特异性免疫，而抗体由淋巴细胞产生，需注意区分。 18．国家流感中心发布《流感监测周报》提示：2023年11月20-26日，南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升，其中九成为症状较重的甲型流感。下图为某学习小组针对冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。    (1)甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的区别是 。 (2)甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的 ，④⑤属于预防措施中的 。 (3)接种疫苗是预防甲流的有效方式，从免疫学的角度分析，流感疫苗属于 ，在接种后该疫苗会刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫 ，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，这属于 免疫。 【答案】(1)没有细胞结构 (2) 切断传播途径 保护易感人群 (3) 抗原 抗体 特异性 【分析】（1）由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （3）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫抗原，抗体与抗原的结合是特异性的，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或是病原体失去致病性。 （4）特异性免疫（后天性免疫）是指人体经后天感染或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体。 【详解】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。甲型流感病毒属于病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的。可见甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的区别是甲型流感病毒无细胞结构。 （2）①常通风、②勤洗手和③戴口罩能够切断病原体通过空气、飞沫等传播途径进行传播，因此属于预防传染病措施中的切断传播途径，切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。④锻炼身体能够增强抵抗力、⑤注射疫苗能够产生抗体，属于预防措施中的保护易感人群，保护易感人群就是采取一定的措施，增强人体免疫，从而防止疾病的发生。 （3）疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。因此结合分析可知，从免疫学的角度分析，流感疫苗属于抗原，在接种后该疫苗作为会刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫抗体，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性。这种免疫是人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，属于特异性免疫。 19．肺结核是危害健康的慢性传染病，主要通过呼吸道传播，每个人都有被传染的可能。 (1)如图1，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的 。 (2)部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。密布纤毛的 属于人体的第一道防线。 (3)在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的 。 (4)新生儿通过接种卡介苗来预防肺结核。从免疫的角度分析，卡介苗属于 ，为新生儿注射的卡介苗可诱导机体产生 ，这属于 免疫。 (5)公共场所常设置“一米线”标识，提示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。请结合图2说明这样做的理由 。 【答案】(1)病原体 (2)黏膜 (3)控制传染源 (4) 抗原 抗体 特异性 (5)一米以内飞沫多，其内细菌（结核杆菌）数量多，感染率增大 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的病原体。 （2）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。因此，部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。密布纤毛的黏膜属于人体的第一道防线。 （3）控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。因此，在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的控制传染源。 （4）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，从免疫的角度分析，卡介苗属于抗原，为新生儿注射的卡介苗可诱导机体产生抗体，这属于特异性免疫，这是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （5）公共场所常设置“一米线”标识，提示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。结合图2说明这样做的理由是一米以内飞沫多，其内细菌（结核杆菌）数量多，感染率增大。 20．接种疫苗是预防某些传染病的有效措施。我国自新中国成立初期，就开始了预防接种工作。预防接种离不开疫苗的研发。某天花疫苗研发团队，在研发疫苗过程中，为检验疫苗的效能，他们用20只健康的小白鼠平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请回答相关问题。 (1)B组小白鼠注射天花病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗天花病毒的 ，这种免疫类型为 。 (2)从传染病角度来看，天花病毒属于这种传染病的 。 (3)在传染病防控过程中，对患者进行隔离治疗、要求健康人群勤洗手、对环境进行消杀等，从预防传染病角度分析，为什么这样做？ 。 【答案】(1) 抗体 特异性免疫 (2)病原体 (3)通过控制传染源、保护易感人群和切断传播途径来有效阻止传染病的传播 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。 特异性免疫是指人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体起作用。 【详解】（1）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。B组小白鼠注射天花病毒后，天花病毒作为抗原会刺激小白鼠体内的淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体。 B组小白鼠注射天花疫苗后产生的抗体只对天花病毒起作用，对其他病原体无效，所以这种免疫类型为特异性免疫。 （2）由分析可知，从传染病角度来看，天花病毒能引起小白鼠患天花这种传染病，所以天花病毒属于这种传染病的病原体。 （3）传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。人们可以通过控制传染源、保护易感人群和切断传播途径来有效阻止传染病的传播。 对患者进行隔离治疗：患者属于传染源，对患者进行隔离治疗是为了控制传染源，防止病原体扩散。 要求健康人群勤洗手：手上可能沾染病原体，勤洗手可以清除手上的病原体，属于切断传播途径。 对环境进行消杀：环境可能存在病原体，对环境进行消杀可以杀灭环境中的病原体，也属于切断传播途径。 21．下面的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答下列问题。 (1)图中②表示人体内的淋巴细胞，表示病原体的是 （填序号）。 (2)①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质—[    ] ，使人体获得相应的免疫力。 (3)该漫画表示的免疫类型为 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感，但他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，因此不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。理由是 。 【答案】(1)① (2)③抗体 (3)特异性 (4) 不对 抗体具有特异性/抗体只对特定的抗原起作用/抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H1N1流感病毒 【分析】（1）第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫；人体的第一、二道防线，是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。 （2）图中：①病原体，②淋巴细胞，③抗体。 【详解】（1）病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。在漫画中，①是能侵入人体并引发免疫反应的物质，所以表示病原体的是①。 （2）当①病原体侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫做抗体，即图中的③。抗体能够与特定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性，使人体获得相应的免疫力。 （3）特异性免疫是指人体经后天感染或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，它是在出生后才逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。该漫画中人体受到病原体①的感染后，淋巴细胞产生抗体③来抵抗病原体，这种免疫是后天获得的，只针对特定的病原体起作用，所以表示的免疫类型为特异性免疫。 （4）因为抗体具有特异性，一种抗体只能抵抗一种特定的抗原。该同学接种过水痘疫苗，体内产生的抗体只能抵抗水痘病毒，而不能抵抗甲型H1N1流感病毒，所以接种水痘疫苗并不能使他不会感染甲型H1N1流感。所以该同学说法不对。 22．狂犬病是一种烈性传染病，大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组制作了如下宣传资料。请根据题意回答相关问题。 【认识狂犬病】狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a.立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b.按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a.保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力 b.所有犬、猫都要定时注射疫苗 c.与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等 (1)从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是 。患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的 。 (2)从传染病预防措施来看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是______（填字母）。 A．a B．b C．c (3)如图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 。    (4)从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于 ，这种免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】(1) 狂犬病病毒 传染源 (2)C (3)淋巴细胞 (4) 抗原 特异性 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。 （2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 （3）非特异性免疫是人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以从传染病的角度，患有狂犬病的猫属于传染源。 （2）A．“保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力” 属于保护易感动物，增强动物自身的免疫力，故A不符合题意。 B．“所有犬、猫都要定时注射疫苗” 属于保护易感动物，减少动物感染病毒的风险，故B不符合题意。 C．“与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等” 可以去除可能沾染在手上和衣物上的病毒，从而阻断病毒从宠物传播给人，属于切断传播途径，故C符合题意。 故选C。 （3）通常情况下，病原体或疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的免疫反应，产生抗体。因此在灭活病毒注入人体后引起的免疫过程中，细胞A是淋巴细胞。 （4）引起人体产生抗体的物质叫作抗原。疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，因此从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于抗原。这种免疫类型属于特异性免疫，这是人出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 地 城 考点03 用药与急救、健康生活方式 一、单选题 1．如图是医护人员抢救伤员时采取的急救措施，下列叙述错误的是（　　） A．甲图示胸外心脏按压，乙图示人工呼吸 B．人工呼吸前要先检查并清除口鼻内的异物和污物 C．甲图中，胸外心脏按压的位置为胸骨两侧 D．实施心肺复苏时，胸外心脏按压与吹气的比例为30：2 【答案】C 【分析】在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】A．甲图是胸外心脏按压，乙图是人工呼吸，A正确。 B．人工呼吸前清理口鼻异物和污物，保证呼吸道通畅，B正确。 C．胸外心脏按压位置是胸骨下段约1/3处，不是胸骨两侧，C错误。 D．心肺复苏时，胸外心脏按压与吹气比例为30:2 ，D正确。 故选C。 2．下列叙述中，你认为错误的是（　　） A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但要注意用药安全 B．进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 C．用指压止血法抢救动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉 D．发现某人煤气中毒后心脏暂时停止跳动，可采用胸外心脏按压进行救治 【答案】B 【分析】安全用药：非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC。使用时要认真阅读说明书，按要求服用，注意用药安全。 急救方法：人工呼吸时，吹气时要捏住被救者的鼻孔，防止气体从鼻孔逸出，但吹气结束时应松开被救者鼻孔，以利于其呼气；动脉出血时，血液从心脏流向全身，指压止血法抢救动脉出血伤员要压迫伤口近心端；胸外心脏按压是对心跳骤停患者采取的急救措施，通过按压胸骨下端，间接压迫心脏，恢复心脏跳动。 【详解】A．非处方药可自行判断、购买和使用，这是因为其安全性相对较高，但即便如此，使用过程中也需注意用药安全，比如仔细阅读药品说明书，了解用法用量、不良反应等，A正确。 B．进行人工呼吸过程中，吹气时应捏紧被救者的鼻孔，以保证气体能顺利进入肺部。但吹气结束后，应松开被救者鼻孔，以便其胸廓回缩时，气体能顺利呼出体外，B错误。 C．动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，动脉出血时，用指压止血法抢救，压迫伤口近心端动脉，能有效阻止血液继续流出，C正确。 D．发现某人煤气中毒后心脏暂时停止跳动，胸外心脏按压可通过有节律地按压胸骨下端，使心脏恢复跳动，是一种有效的急救方法，D正确。 故选B。 3．萱萱在缝制发饰时，不小心被针扎了一下，血慢慢地渗出来。这种出血属于（    ） A．静脉出血 B．动脉出血 C．毛细血管出血 D．内出血 【答案】C 【分析】人体血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉出血呈喷射状，颜色鲜红；静脉出血持续缓慢流出，颜色暗红；毛细血管出血为缓慢渗出，血量少。 【详解】A．静脉出血通常血流缓慢但持续，颜色暗红，常见于较深的伤口，不符合“慢慢渗出来”的描述，故A不符合题意。 B．动脉出血因压力大而呈喷射状，颜色鲜红，与题干中“血慢慢渗出来”明显不符，故B不符合题意。 C．毛细血管出血表现为血液缓慢渗出，血量少，常见于浅表小伤口（如针扎），与题干描述完全一致，故C符合题意。 D．内出血指体内出血（如脏器出血），体表不可见，而题干明确描述“血渗出来”，属于外出血，故D不符合题意。 故选C。 4．掌握急救方法对挽救生命有重要意义。下列叙述，错误的是（　　） A．对煤气中毒导致昏迷的患者实施急救时，应先将其移至通风处 B．对溺水者实施急救时，应先保证其呼吸道通畅，再进行人工呼吸 C．发生火灾时用湿毛巾捂住口和鼻，能减少有害气体和粉尘进入肺 D．对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的远心端止血 【答案】D 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确地实施一定的急救措施。 【详解】A．煤气中毒主要是一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气强得多，会使血红蛋白失去与氧气结合的机会，导致人体缺氧。当发现有人煤气中毒导致昏迷时，应迅速将其移至通风处，这样可以降低空气中一氧化碳的浓度，让患者吸入更多新鲜空气，增加氧气供应，为后续的救治争取时间，A正确。 B．对溺水者实施急救时，若其呼吸道被水或异物堵塞，进行人工呼吸也无法使气体进入肺部，所以应先保证其呼吸道通畅，再进行人工呼吸，B正确。 C．发生火灾时，会产生大量的有害气体和粉尘，如一氧化碳、二氧化硫、烟尘等。用湿毛巾捂住口和鼻，湿毛巾可以起到过滤和吸附的作用，能减少有害气体和粉尘进入肺，保护呼吸道和肺部免受伤害，C正确。 D．动脉是将心脏的血液运往全身各处的血管，动脉出血时，血液呈喷射状流出，压力较大。应按压或捆扎伤口的近心端止血，因为近心端离心脏近，能有效阻止血液继续大量流出，而远心端止血是针对静脉出血的方法，D错误。 故选D。 5．下列日常生活中遇到的问题与采取的措施，对应正确的是（　　） A．需要服用处方药——无需专业医生开处方 B．听到巨大声响——捂住耳朵同时张嘴 C．溺水引起呼吸、心跳骤停——实施心肺复苏 D．静脉出血——按压伤口的近心端止血 【答案】C 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。（2）大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；毛细血管出血可以自然止血，也可以用创可贴包扎伤口。（3）巨大的声音能量很大，会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害。 【详解】A．处方药必须凭执业医师处方购买，不可自行服用，故A错误。 B．当听到巨大声响时，空气振动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免震破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，故B错误。 C．当遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，例如进行人工呼吸，心肺复苏，故C正确。 D．静脉出血应压迫远心端止血，近心端按压适用于动脉出血，故D错误。 故选C。 6．如图所示为某药物说明书的部分内容，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（    ） 【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 A．该药物是处方药，不可自行购买 B．2025年12月18日可以服用该药 C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量 【答案】C 【分析】安全用药就是根据患者个人的基因、病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测，准确的选择药物、真正做到"对症下药"，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。 【详解】A．该药物有OTC标志，是非处方药，不需要凭医生处方就能购买，故A错误。 B．该药应该在2025年12月15日前服用，故B错误。 C．无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，故C正确。 D．根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，故D错误。 故选C。 7．下列做法中，符合安全用药原则的是（　　） A．生病后，到药店随便买些药服用 B．服药前，仔细阅读药品使用说明书 C．服药剂量越大，病好得越快 D．一旦发现感冒，立即服用抗生素 【答案】B 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．生病后随意购买药物服用，可能选错药物或剂量，导致病情加重或产生副作用，不符合安全用药原则，故A不符合题意。 B．服药前仔细阅读药品使用说明书，能了解药物的适应症、剂量、禁忌症和注意事项，确保用药安全有效，符合安全用药原则，故B符合题意。 C．服药剂量并非越大越好，过量服药可能引起中毒或严重副作用，反而危害健康，故C不符合题意。 D．感冒多由病毒引起，抗生素只对细菌感染有效，滥用抗生素不仅无效，还可能导致细菌耐药性，故D不符合题意。 故选B。 8．下列关于安全用药的说法，正确的是（　　） A．进口药比国产药的疗效更好，更安全 B．药吃得越多，病好得越快 C．俗话说 “是药三分毒” D．处方药可以随意购买 【答案】C 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．进口药与国产药的疗效和安全性需根据具体药物及个体情况判断，不能一概而论，故A错误。 B．药物需按剂量服用，过量可能引发副作用或中毒，故B错误。 C．“是药三分毒”强调药物可能具有副作用，需谨慎使用，符合安全用药原则，故C正确。 D．处方药需凭医生处方购买，不可随意购买，故D错误。 故选C。 9．运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为（    ） A．应快速进行，次数越多越好 B．应与正常呼吸频率相当，每分钟16~18次 C．应缓慢而充分地进行，大约10次即可 D．应保证30次以上 【答案】B 【分析】（1）人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动扩张、回缩，以帮助患者恢复呼吸。 （2）正常人的呼吸频率是每分钟16-18次，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。 【详解】A．人工呼吸时并非次数越多越好。如果频率过快，可能导致气体交换不充分，无法有效为患者提供足够的氧气，还可能对患者的肺部等造成损伤，A错误。 B．因为正常人的呼吸频率约为每分钟16-18次，所以进行口对口人工呼吸时，为了保证能像正常人一样进行有效的气体交换，每分钟的次数应与正常呼吸频率相当，即16-18次，B正确。 C．每分钟大约10次的频率过低，不能满足患者对氧气的需求，无法有效维持患者的生命活动，C错误。 D．保证30次以上频率过高，不符合人体正常呼吸频率，会对患者身体造成不良影响，D错误。 故选B。 10．下列关于人体免疫和健康的说法正确的是（    ） A．皮肤和黏膜能阻挡病原体入侵，属于特异性免疫 B．抗原是由淋巴细胞产生的，且能抵抗病原体的一类特殊蛋白质 C．有的人吸入花粉会引发鼻炎，是免疫功能异常导致的 D．板蓝根颗粒说明书上有“OTC”标识，说明此药是处方药 【答案】C 【分析】（1）保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。 （2）非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的病原体而是对多种病原体都有防御作用，又称为先天性免疫。特异性免疫：人出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，又称后天性免疫。 （3）药物分为：非处方药（OTC，不需要处方即可购买）和处方药（Rx，需要处方才能购买）。 【详解】A．皮肤和黏膜能阻挡病原体入侵，这是人体生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，而不是特异性免疫。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，A错误。 B．抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，并不是由淋巴细胞产生的；抗体是由淋巴细胞产生的，且能抵抗病原体的一类特殊蛋白质，B错误。 C．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。有的人吸入花粉会引发鼻炎，这是免疫系统将花粉当作抗原，对其产生过度反应，属于免疫功能异常导致的过敏反应，C正确。 D．板蓝根颗粒说明书上有“OTC”标识，“OTC”是非处方药的简称，非处方药是不需要医师处方，可自行判断、购买和使用的药品；处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，D错误。 故选C。 11．我国研发的连花清瘟颗粒说明书(部分)如下图所示，下列叙述错误的是（　　） 连花清瘟颗粒说明书OTC 【主要成分】：连翘、金银花、炙麻黄、炒杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。 【功能主治】：清瘟解毒，宣肺泄热。用于治疗流行性感冒，属热毒袭肺证。 【生产日期】:2023.08 【有效期】：24个月 A．目前药品在有效期内 B．该药是非处方药，可自行购买 C．该药属于中药，无任何副作用 D．可用于治疗流行性感冒 【答案】C 【分析】合理用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．已知该药品的生产日期是2023年8月，有效期为24个月，也就是2年。现在是合理推测的当前时间（在2023年8月之后的两年内），药品在有效期内，A正确。 B．OTC是非处方药的标志，说明书中明确标注了“OTC”，这表明该药是非处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，所以可自行购买，B正确。 C．该药的主要成分是连翘、金银花、炙麻黄、炒杏仁等多种中药材，属于中药。但是“是药三分毒”，中药也不例外，任何药物都有一定的副作用，只是副作用的大小和表现形式可能不同，所以不能说该药无任何副作用，C错误。 D．由说明书中的“功能主治：清瘟解毒，宣肺泄热。用于治疗流行性感冒，属热毒袭肺证”可知，该药可用于治疗流行性感冒，D正确。 故选C。 12．下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．经常参加体育锻炼的人，不会发生药物不良反应 B．病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用 C．药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好 D．用药过程中若发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治 【答案】D 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．药物不良反应与药物性质及个体差异有关，与是否锻炼无关，故A错误。 B．自行停药可能导致治疗不彻底或病情反复，故B错误。 C．过量或混用药物可能增强毒副作用，危害健康，故C错误。 D．发生不良反应时立即停药并就医是正确的处理方式，故D正确。 故选D。 13．下列关于用药与急救的叙述，错误的是（    ） A．服药前应查看药物的保质期，药物过期后不能服用 B．服用非处方药前，需阅读药品说明书 C．救助溺水者上岸后，进行人工呼吸时应先清除其口鼻内的污物 D．发现有人触电，应立即用手将他拉离 【答案】D 【分析】（1）药物分为处方药非处方药。处方药（Rx）需要凭医师的处方购买，按医嘱服用，适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病；非处方药（OTC）不需凭处方购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。药品使用时要仔细阅读药品说明书，确保用药安全。日常生活中要了解一些常用药品的名称及作用。 （2）遇到溺水、触电、煤气中毒、出血等事故时，首先要拨打急救电话“120”，如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏按压。如果病人停止呼吸，需要进行人工呼吸，常见办法是口对口吹气。先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复进行。 【详解】A．服药前，要认真阅读药品使用说明书，应关注药物是否过期等信息，药物过期后可能失效或产生毒性，服用过期的药物影响人的身体健康，故A正确。 B．非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，服用前需仔细阅读药品说明书，了解药品的功能主治、用法用量、不良反应等信息，故B正确。 C．救助溺水者上岸后，进行人工呼吸应立即清除其口鼻内的污物。这是因为口鼻内的污物会阻碍气体的进出，清除污物可以保证呼吸道的畅通，使人工呼吸能够顺利进行，提高救助效果，故C正确。 D．发现有人触电时，若立即用手将他拉离，由于人体是导体，施救者也会触电，造成更严重的后果。正确的做法是先切断电源或用绝缘体将电线挑开，再进行施救，故D错误。 故选D。 14．新型毒品伪装化趋势越来越严重，青少年已成为毒品侵害的重要对象。下面说法错误的是（    ） A．毒品能直接作用于人的中枢神经系统，使人高度兴奋或抑制 B．吸毒会降低人的免疫力，还会传播艾滋病、肝炎等传染病 C．吸毒会影响吸毒者的健康，对他人无影响 D．青少年要避免诱惑，提高辨别是非能力 【答案】C 【分析】1．毒品对人体的中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。降低免疫功能，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。 2．青少年正处于身心发展的关键时期，好奇心强但辨别是非能力较弱，容易受到毒品的诱惑。所以青少年要增强自我保护意识，提高辨别是非能力，自觉抵制毒品诱惑。 【详解】A．毒品进入人体后，能够干扰神经细胞之间的信息传递，直接作用于中枢神经系统，使人出现高度兴奋或抑制的状态，A不符合题意。 B．吸毒会破坏人体免疫系统，降低人的免疫力。而且在一些吸毒群体中，存在共用注射器的现象，这就为艾滋病、肝炎等传染病的传播创造了条件，该说法正确，B不符合题意。 C．吸毒不仅会让吸毒者自身的身体和精神健康遭受严重损害，还会给家庭带来沉重负担，甚至会因吸毒者的一些失控行为，如暴力行为、盗窃行为等，对他人的生命财产安全造成威胁，所以说吸毒对他人无影响是错误的，C符合题意。 D．由于青少年自身特点，容易受到外界不良因素诱惑，所以青少年要主动学习毒品相关知识，提高辨别是非能力，避免受到毒品的侵害，该说法正确，D不符合题意。 故选C。 15．2024年全国心理健康日的主题是:心沐阳光、共筑未来。下列相关叙述，错误的是（　　） A．遇到挫折时拒绝交流、逃避问题、暴饮暴食 B．健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好 C．保持愉快的心情是儿童青少年心理健康的核心 D．学会调节自己的情绪，如转移话题、合理宣泄等 【答案】A 【分析】2024年全国心理健康日以“心沐阳光、共筑未来”为主题，强调健康涵盖身体、心理及社会适应的全面状态。儿童青少年心理健康的核心在于保持愉快心情，同时需掌握情绪调节方法，如转移注意力或合理宣泄，以共同营造积极向上的心理环境。 【详解】A．遇到挫折时拒绝交流、逃避问题、暴饮暴食是不正确的应对方式。拒绝交流和逃避问题会使问题无法得到解决，负面情绪也无法得到释放和缓解，长期下去可能会导致心理问题。暴饮暴食是一种错误的情绪调节方式，不但不能真正解决内心的问题，还可能会带来更多的身心健康问题，如肠胃疾病等，A错误。 B．健康不仅仅是指身体没有疾病，还包括身体健康、心理健康以及社会适应良好三个方面。身体健康是指身体各器官功能正常，没有疾病；心理健康是指心理状态良好，能够正确认识自己、接纳自己，保持积极乐观的心态；社会适应良好是指能够适应社会环境的变化，与他人和谐相处，在社会中发挥自己的作用，B正确。 C．保持愉快的心情是儿童青少年心理健康的核心，拥有愉快的心情有助于儿童青少年积极面对学习和生活中的各种挑战，促进身心的正常发展，C正确。 D．学会调节自己的情绪是维护心理健康的重要方法。当遇到不良情绪时，可以采用转移话题的方式，将注意力从引起不良情绪的事情上转移到其他感兴趣的事情上，从而缓解情绪；合理宣泄也是一种有效的方法，如通过运动、倾诉、写日记等方式将内心的情绪释放出来，避免情绪积压对身体和心理造成伤害，D正确。 故选A。 二、非选择题 16．人的生长发育过程中，身体形态、机能等发展速度不均衡，形成了不同的阶段。青春期是儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期。我们正处于青春期，了解相关知识，有利于健康地度过青春期。 (1)青春期的一个显著特点 。由甲图曲线可以看出，男孩身高增长比女孩时间 （早/晚），随着年龄的增长，男孩和女孩的身高增长速度将减慢。 (2)合理膳食是健康的四大基石之一。丙图表示不同人群每天摄入的食物比例，据图分析，肥胖患者应减少 和 的摄入量。 (3)青少年应远离传统烟草和电子烟。电子烟散发出的微粒——“超微颗粒”被口吸入后通过 进入肺，往往会沉积在肺内。乙图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线，据图可知，吸烟行为会显著降低人的 。 (4)体育锻炼能增强人体呼吸肌的收缩力量，使参与气体交换的 数量增多，提高人体的最大摄氧量。 (5)我国《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定禁止在室内公共场所吸烟。请设计一条禁止吸烟的宣传语： 。 【答案】(1) 身高和体重突增 晚 (2) 粮谷类 肉类 (3) 呼吸道 肺功能 (4)肺泡 (5)“无烟世界，清新一片”；“吸烟有害健康，请勿在室内公共场所吸烟” 【分析】 吸烟对人体健康的危害：①肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。②心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病，吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素分泌增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。③吸烟致癌。吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。④吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育能力。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足、流产机率增高。吸烟使牙齿变黄，容易口臭。⑤吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响，有的人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。⑥吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病。 【详解】（1）青春期是人体生长发育的重要阶段，此时由于激素的作用，身体会发生一系列显著的变化。其中，身高和体重的快速增长是最为明显的外在特征。这是由于生长激素、性激素等多种激素协同作用，促进骨骼生长和身体各器官的发育，导致身体形态发生较大改变。所以青春期的一个显著特点是身高和体重突增。 从甲图曲线可以清晰地看到，女孩身高增长的峰值出现时间相对较早，一般在10-12岁左右；而男孩身高增长的峰值出现时间相对较晚，通常在12-14岁左右。所以男孩身高增长比女孩晚。随着年龄进一步增长，身体发育逐渐趋于成熟，生长速度会逐渐减慢。 （2）丙图展示了不同人群每天摄入的食物比例。肥胖患者往往是由于摄入的能量超过了身体的消耗，导致能量在体内以脂肪的形式堆积。粮食类食物富含碳水化合物，肉类食物含有较多的脂肪和蛋白质，它们都能为人体提供大量能量。如果摄入过多，就容易导致能量过剩，进而引发肥胖。所以肥胖患者应减少粮谷类和肉类的摄入量。 （3）电子烟散发出的“超微颗粒”属于可吸入颗粒物。当人吸入这些颗粒时，它们会通过呼吸道进入肺部。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等结构，这些结构就像一条通道，将外界的空气和微粒输送到肺部。而肺泡是肺部进行气体交换的主要场所，这些超微颗粒往往会沉积在肺内，对肺部健康造成潜在威胁。所以电子烟微粒通过呼吸道进入肺。 从乙图（题目中丙图描述有误，应为乙图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线）可以看出，随着年龄的增长，非吸烟者的肺功能下降速度相对较慢，而吸烟者的肺功能下降速度明显更快。这是因为吸烟时，烟草中的有害物质如尼古丁、焦油等会损伤呼吸道黏膜，破坏肺泡结构，影响肺部的气体交换功能。所以吸烟行为会显著降低人的肺功能。 （4）体育锻炼时，身体需要更多的氧气，呼吸会加快加深。长期进行体育锻炼能增强人体呼吸肌的收缩力量，呼吸肌主要包括肋间肌和膈肌等。呼吸肌力量增强后，呼吸运动更加有力，能使胸腔容积变化更大，从而使参与气体交换的肺泡数量增多。肺泡数量增多意味着气体交换的面积增大，能提高人体的最大摄氧量，使人体的呼吸功能得到改善。 （5）禁止吸烟的宣传语如：“无烟世界，清新一片”；“吸烟有害健康，请勿在室内公共场所吸烟”。 17．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答问题： (1)由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救：胸外心脏按压和 是常用的急救方法。 (2)图2 是触摸颈动脉脉搏的情况，判断 。 (3)图4在对患者实施胸外心脏按压急救的过程中，施救者双手叠放在一起，有节奏地用力向下按压患者胸骨的 （填写图3中的序号）部位，胸外心脏按压的最小速度是 ，按压深度至少是 。 (4)遇到动脉出血和静脉出血时，压迫血管止血的部位有什么不同？ 。 (5)当亲朋好友中有人嗜好吸烟时，如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解，可进行的实验是 （写出实验名称）。 【答案】(1)人工呼吸 (2)有无心跳 (3) ② 100次/分 5厘米 (4)动脉出血按住破裂血管的近心端，静脉出血按住破裂血管的远心端 (5)烟草浸出液对水蚤心率的影响 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏按压、人工呼吸、止血等。 心肺复苏第一步“胸外按压”。找到②胸骨中下段1/3，也即是两乳头联线的中点位置，或剑突上两横指。把手掌根部放在两乳头联线中点位置，手掌根部重叠，双手十指交叉相扣，按压深度为至少5cm。按压频率控制在100~120次/分，放松与按压比例为1：1，注意需让胸廓回弹。 心肺复苏第二步“开放气道”。救援者需将伤者姿势摆正为仰卧位置，处于伤者右侧以方便施救。左手掌根轻压于伤者额头，并用右手食指与中指将伤者的下巴轻轻抬起。查看伤者是否还有呼吸或呼吸是否顺畅。 心肺复苏第三步“人工呼吸”。人工呼吸前要注意清理口腔（如可见有液体、固体异物、假牙等阻塞无意识患者的气道时，可采用手指清除法）。一般采用托颌法/仰头抬颏法。人工呼吸时注意捏闭鼻孔、口对口，每次吹气持续1秒以上、连续吹气两次、胸廓起伏避免过度通气、不要吹气过多或吹气过猛。最后判断复苏是否有效，听患者的呼吸声或者触摸患者颈动脉是否搏动。 【详解】（1）在对呼吸、心搏骤停患者进行急救时，胸外心脏按压和人工呼吸是常用的急救方法，二者相互配合，帮助患者恢复呼吸和心跳。 （2）触摸颈动脉脉搏的主要目的是判断患者有无心跳，因为颈动脉与主动脉相连，心跳时会引起颈动脉的搏动。 （3）结合分析，胸外心脏按压的正确部位是胸骨下段1/3处，对应图3中的②部位。 按照急救规范，胸外心脏按压的最小速度是100次/分，按压深度至少是5厘米，这样才能达到较好的急救效果，维持有效的血液循环，为患者争取更多的生存机会。 （4）动脉出血时，由于血液是从心脏流向身体各处，压力较大，所以需要按住破裂血管的近心端，才能阻止血液继续大量流出；而静脉出血时，血液是从身体各处流回心脏，压力相对较小，按住破裂血管的远心端就能起到止血作用。 因此，动脉出血按住破裂血管的近心端，静脉出血按住破裂血管的远心端。 （5）“烟草浸出液对水蚤心率的影响” 实验，将水蚤分别放入不同浓度的烟草浸出液和清水中，观察水蚤心率变化。会发现随着烟草浸出液浓度升高，水蚤心率加快，说明烟草中的成分对心血管系统有不良影响，以此可以形象地向嗜好吸烟的亲朋好友说明吸烟的危害，达到劝解目的。 18．如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液【功能主治】用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2023年5月1日。 【有效期】24个月。 (1)这种药是 （填“处方药”或“非处方药”），理由是有 标志。 (2)老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要 瓶双黄连口服液。 (3)写出这种药的一种保存方法： 。 (4)小明同学得了肠胃炎，他能用这种药治疗吗？ （填“能”或“不能”）。 (5)按照说明书上的生产日期，该药只能使用到 年，2026年时 （填“可以”或“不可以”）服用本批次的这种药。 【答案】(1) 非处方药 OTC (2)6 (3)密封，避光，置于阴凉处 (4)不能 (5) 2025 不可以 【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。 【小题1】药物为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。双黄连口服液的说明书有OTC标志，属于非处方药，该药物不需要凭医师处方即可购买。 【小题2】根据表中信息：口服，一次1瓶，一日3次，故每天服药3瓶。可知老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，他需要6瓶双黄连口服液。 【小题3】药物的储存方法一般是密封，避光，置于阴凉处。 【小题4】根据表中信息可知商品功效：用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。所以小明同学得了肠胃炎，他不能用这种药治疗。 【小题5】该药的生产日期是2023年5月1日，有效期是24个月，所以这种药只能使用到2025年5月1日。所以2026年时不可以服用本批次的这种药。 19．2025年5月10日，烟台学子姜昭鹏勇救同学的新闻冲上热搜第一名，社会各界纷纷点赞。掌握一定的用药与急救知识可以为健康指路、为生命护航。 (1)姜昭鹏与同学前往考点时，同学突发疾病伴有心脏骤停症状。司机第一时间拨打 急救电话，同时姜昭鹏立即对发病同学进行了 急救措施（如图），请按正确顺序排序 （用数字、名称和箭头表示）。 (2)室颤是导致心脏骤停的一个诱因。发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致 内呼吸中枢等逐渐停止工作。 (3)据医生介绍，该同学的发病原因是心源性猝死。胺碘酮（如图）是预防该病的有效药物，该药属于 药，你的判断理由是 。服用药物之前，要认真阅读药物说明书中的 等内容（写出2条）。 (4)小刚看到新闻后，认为“防患于未然，我每天吃点胺碘酮预防一下”，琳琳劝阻了他，从安全用药角度分析原因 。 【答案】(1) 120 心肺复苏 2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸 (2)脑干 (3) 处方药 没有非处方药的OTC标志 用法用量，不良反应，制剂与规格等 (4)是药三分毒，凡是药物都带有一定的毒性和副作用，可能会危害健康 【分析】（1）当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要尽快拨打“120”急救电话，寻求紧急救助，以挽救他人生命。注意：拨打急救电话“120”时，要说清姓名、家庭住址和主要症状。 （2）急救措施在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是：先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。 （3）图中1代表开放气道，2代表胸外心脏按压，3代表人工呼吸。 【详解】（1）当人出现意外事故时，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时应拨打“120”急救电话，并正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体 能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，故当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压即心肺复苏。姜昭鹏与同学前往考点时，同学突发疾病伴有心脏骤停症状。司机第一时间拨打120急救电话，同时姜昭鹏立即对发病同学进行了心肺复苏。心肺复苏的正确步骤为先通过胸外心脏按压维持血液循环，再开放气道确保呼吸通道畅通，最后进行人工呼吸。故图中按正确顺序排序为2胸外心脏按压→1开放气道→3人工呼吸。 （2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。所以发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于脑干的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。 （3）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，可判断其是否为非处方药。故胺碘酮（如图）是属于处方药，判断理由是没有非处方药的OTC标志。服用药物之前，要认真阅读药物说明书中的主要成分、用法用量、不良反应、注意事项、制剂与规格以及生产日期和保质期等。 （4）“防患于未然，我每天吃点胺碘酮预防一下”，琳琳劝阻了他，从安全用药角度分析原因是药三分毒，凡是药物都带有一定的毒性和副作用，可能会危害健康。 20．生活中，掌握必要的用药和急救常识，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义，请据图回答下列问题。 (1)据图判断，购买双黄连颗粒需要医生的处方吗？ ，理由是 。如果你服用该药，一次应用 袋。 (2)当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，应尽快拨打电话“120”呼救，在电话中必须说清楚的内容是： ，以便救护车及时、准确赶到。急救车到达前，应确认患者处于安全环境，及时进行心肺复苏。因溺水事故造成心跳、呼吸骤停时，需要首先对患者进行人工呼吸，最常见的人工呼吸法是 ，证明人工呼吸有效的表现是： 。因煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停，心肺复苏的顺序应是 （用字母表示，其中A表示开放气道，B表示人工呼吸，C表示胸外按压）。实施胸外心脏按压的部位是图二中的 ，按压和吹气的比例是 。 (3)当遇到有人因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图三所示患者血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压 （A或B）端止血。 【答案】(1) 不需要 该药具有“OTC”标志，是非处方药 2 (2) 病人的详细地址和病情等 口对口吹气法 患者胸廓有起伏，并且气体能从口部排出 CAB ② 30∶2 (3)A 【分析】（1）安全用药：药品分为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，其标识为“OTC”。药物的服用剂量通常在药品说明书中有明确标注。 （2）拨打急救电话：拨打“120”时，需说清楚病人的详细地址、病情等关键信息，以便救护车准确、及时到达。 （3）心肺复苏：包括胸外按压、开放气道和人工呼吸等步骤。最常见的人工呼吸法是口对口吹气法，进行人工呼吸时，若患者胸廓有起伏，并且气体能从口部排出，证明人工呼吸有效。当因煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停时，心肺复苏的正确顺序是C胸外按压→A开放气道→B人工呼吸。胸外心脏按压的部位在胸骨下段约1/3处，即图二中的②位置，按压和吹气的比例是30∶2。 （4）止血方法：动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血时，血液颜色暗红，血流缓慢，应在远心端止血。 （5）图二中：①是胸骨上方，②是胸骨偏下方，③膈肌所处的位置。 图三中：A是远心端，B是近心端，伤口流血缓慢，是静脉出血。 【详解】（1）据图判断，购买双黄连颗粒不需要医生处方，理由是双黄连颗粒具有“OTC”标志，表明它是非处方药。从说明书可知，其用法用量为“口服，一次10克，每袋5克”，所以一次应服用：10÷5=2（袋）。 （2）拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂，讲清病人所在的详细地址，说清病人的主要病情或伤情，使救护人员能做好相应的急救准备，提供畅通的联系方式。 结合分析可知，最常见的人工呼吸法是口对口吹气法，证明人工呼吸有效的表现是患者的胸廓随着吹气而起伏，并且气体能从口部排出。为提高抢救成功率，在最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序确定为“胸外按压→开放气道→人工呼吸。 可见，对于煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停的患者，心肺复苏的顺序应是：胸外按压（C）、开放气道（A）、人工呼吸（B）。实施胸外心脏按压的部位是胸骨下方（图二中的②），按压和吹气的比例通常是30：2。 （3）图三所示患者血液缓慢而连续不断从伤口流出，说明是静脉出血，应在远心端止血，所以可按压A端止血。 21．呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅。 (1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[③] ，阻塞呼吸道。 (2)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行 ，进而影响组织细胞获得充足的 进行呼吸作用，严重时可导致死亡。 (3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助，对不同人群挤压的部位不同，避免造成二次伤害（如图2）。例如，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部。 (4)海姆立克急救法的原理是：快速挤压时，( ) a．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 b．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 c．膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意 （写出一例即可）。 【答案】(1)气管 (2) 气体交换 氧气 (3)上腹 (4)a (5)吃饭时不大声说笑；物品细小部件不能随意放置，避免幼儿吞入等 【分析】（1）图1中，①口腔，②喉，③气管，④肺。 （2）人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。 【详解】（1）正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[③]气管，阻塞呼吸道。因为气管是气体进出肺的通道，若食物进入气管，会阻塞呼吸道，影响呼吸。 （2）呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换。肺泡与血液之间的气体交换是将肺泡内的氧气扩散进入血液，同时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡的过程。 气体交换受阻会影响组织细胞获得充足的氧气进行呼吸作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，组织细胞需要氧气来进行呼吸作用以维持生命活动。 （3）若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助。对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部。这样可以通过挤压使胸腔内压力变化，从而将异物排出。 （4）海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出；故bc错误，a正确。故选a。 （5）为预防异物进入呼吸道，生活中应注意：吃饭时不大声说笑；物品细小部件不能随意放置，避免幼儿吞入等。 22．据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3000名。在紧急情况下，可采取图2的“海姆立克急救法”实施救助。请据图回答相关问题： (1)图1中ADCEF组成了 ，它能对进入人体的空气进行处理，使得气体变得更加湿润、清洁和 ，而[  ] 是呼吸的主要器官。 (2)当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，会引起呼吸困难。此时，施救者可按照图2中所示方法施救，快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童[  ] 顶部上升（序号如图1），胸腔容积缩小，肺内气压骤然 （选填“升高”、“降低”），多次重复上述操作，直至异物被肺内气体冲出呼吸道。 (3)图3中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是 含量增加。 (4)组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在组织细胞的 内参与有机物的分解，即通过 作用为生物体的生命活动提供能量。 (5)为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意 （写出一条即可）。 【答案】(1) 呼吸道 温暖 G肺 (2) H膈 升高 (3) 二氧化碳 氧气 (4) 线粒体 呼吸 (5)避免孩子接触零碎的小物件，防止误食（合理即可） 【分析】（1）人在吸气时，呼吸肌（肋间肌和膈肌）收缩，膈肌顶部下降，引起胸腔前后径、左右径及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气；人在呼气时，肋间肌和膈肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力而回位，膈肌顶部上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。 （2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用实现的。气体扩散作用就是气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 （3）观图可知，在图1中，A是鼻，B是口，C是喉，D是咽，E是气管，F是支气管，G是肺，H是膈（膈肌）；在图3中，4表示连接肺动脉端，5表示连接肺静脉端，a代表二氧化碳，b代表氧气，c代表吸气，d代表呼气。 【详解】（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。图1中的A鼻、D咽、C喉、E气管、F支气管共同组成了呼吸道，它是气体进出肺的通道，构成呼吸道的器官以骨或软骨作为支架，保证了气体的畅通。 呼吸道的鼻腔内有鼻毛，能够阻挡灰尘和病菌，对吸入的空气起到了清洁作用；呼吸道黏膜分泌的黏液是一些液体，能够粘住灰尘和病菌，对吸入的空气能够起到湿润和清洁作用；呼吸道黏膜内含有丰富的毛细血管，能够对吸入的空气起到温暖作用。因此，呼吸道能对进入人体的空气进行处理，使得气体变得更加湿润、清洁和温暖。 G肺由大量肺泡构成，肺泡是肺结构和功能的基本单位，肺泡数量多，扩大了气体交换的面积；肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺进行气体交换，因此肺是呼吸的主要器官。 （2）当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部上升，结果胸腔容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。因此，花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，会引起呼吸困难。此时，施救者可按照图2中所示方法施救，快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童H膈（膈肌）顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压骤然升高，即肺内气压高于外界大气压，多次重复上述操作，直至异物被肺内气体冲出呼吸道。 （3）肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间。当吸气后，肺泡中氧气的浓度高于血液中氧气的浓度，而血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用原理，肺泡中的氧气就会扩散进入血液，而血液中的二氧化碳就会扩散进入肺泡，从而使血液中的氧气含量增多，二氧化碳含量减少，血液由含氧低颜色暗红的静脉血变成含氧丰富颜色鲜红的动脉血。 因此，图3中a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。 （4）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用。 细胞是进行呼吸作用的基本单位，细胞中的线粒体是进行呼吸作用的主要场所。因此，氧气最终在组织细胞的线粒体内参与有机物的分解，释放能量，即通过呼吸作用为生物体的生命活动提供能量。 （5）儿童喜欢通过口部探索世界，易将小物件（如硬币、纽扣、电池、弹珠等）放入口中，导致误吸或窒息。因此，为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意避免孩子接触零碎的小物件，防止误食，这些小物件要放置在儿童无法触及的地方（合理即可）。 23．日常生活中可能会遇到危急情况或意外伤害，我们该怎么办呢？ (1)当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行 。 (2)图甲的操作是为了保持 的畅通，这是成功的关键一步。图乙是判断 的情况，同时判断有无 。 (3)图丙中胸外按压的正确部位是 （填写序号），图丁是胸外按压的正确姿势，按压时注意双臂绷直垂直下压，按压部位使其下陷 ，然后放松。抢救有效的标志是 。 【答案】(1)心肺复苏 (2) 呼吸道 脉搏 心跳 (3) ② 4～5厘米 病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。图3中①胸椎、②是胸骨、③是膈。 【详解】（1）当有人因煤气中毒等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中。我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。因此，当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。 （2）现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道，所以图甲的操作是为了畅通呼吸道，这是现场心肺复苏成功的关键一步。通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过试测心跳或脉搏判断有无心跳，所以图乙是触摸颈动脉脉搏的情况，判断有无心跳。 （3）胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁，抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位，按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。因此，图丙中胸外按压的正确部位是②，图丁是胸外按压的正确姿势，按压时注意双臂绷直垂直下压，按压部位使其下陷4-5厘米，然后放松。抢救有效的标志是患者出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润。 24．某人得了甲型流感，应卧床休息，饮食宜软、易消化，避免酸辣等刺激性食物，并可口服板蓝根冲剂。下面是板蓝根颗粒说明书的部分内容，请阅读后回答问题。 板蓝根颗粒说明书【药品名称】 通用名称：板蓝根颗粒 【成分】板蓝根，辅料为蔗糖、糊精。 【性状】板蓝根颗粒为棕色或棕褐色的颗粒；味甜，微苦。 【主治功能】清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥；急性扁桃体炎见上述证候者。 【规格】每袋装10克。 【用法用量】开水冲服。一次5～10克，一日3～4次。 【储藏】密封。 【有效期】2年。 (1)板蓝根颗粒属于 （填“中药”或“西药”）。判断的依据是 。 (2)该药可以直接到药店购买吗？ 。判断的依据是 。 (3)如果该药生产日期标示为“20230315”，请问现在还能服用吗？ 。原因是 。 (4)有同学认为此药无毒副作用，为了使病症尽快好转，他按每日4次，每次2袋服用，请问他的这种做法是否正确？ 。原因是 。 【答案】(1) 中药 有效成分是从植物中获取的 (2) 可以 有OTC标志（或有非处方药的标志） (3) 不能 已过期 (4) 不正确 药物一般都有一定的毒性和副作用，应按说明书服用 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】（1）中药通常是利用中药材制成，板蓝根是常见中药材，所以板蓝根颗粒属于中药。 （2）OTC是非处方药的标识，非处方药不需要医生处方，消费者可以直接到药店购买，此药说明书标注OTC，所以可以直接到药店购买。 （3）药品过了有效期可能会变质失效，不能保证疗效和安全性，生产日期为2023年3月15日，有效期2年，若当前时间超过2025年3月15日则已过有效期，不能服用。 （4）“是药三分毒”，任何药物都有一定毒副作用，并且用药需遵循规定的用法用量，该同学随意加大剂量可能对身体造成不良影响，所以该同学做法不正确。 25．生活中，人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。 (1)图一为“藿香正气胶囊”，在使用之前，要仔细阅读药品说明书，了解药物的 （任写两条），以确保用药安全。 (2)某同学在篮球比赛中争球倒地，前臂受伤，疼得无法动弹，推测可能是骨折了。观赛的同学立即进行紧急救助，你不认可的做法是_______（填字母）。 A．拨打120急救电话 B．请学校医务人员到现场查看伤情 C．迅速帮他做骨折后的复位 D．用衣物制成简易三角带固定上肢 (3)当某人因煤气中毒发生意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，然后对患者进行 。实施图二甲操作时，按压的频率是每分钟 次；乙每次吹气后气体都能从患者 排出，证明人工呼吸有效；若患者出现自主呼吸， 有搏动，并且脸色逐渐转为红润，证明紧急抢救有效。 【答案】(1)功能主治、主要成分（或注意事项、生产日期、有效期等） (2)C (3) 心肺复苏 100~120 口 颈动脉 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。 【详解】（1）无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的功能主治、成分、注意事项、生产日期、有效期等，以确保用药安全。 （2）A．骨折发生后，应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话，A正确。 B．骨折发生后，请学校医务人员到现场查看伤情，用简单有效的方法紧急救助，B正确。 C．骨折发生后，千万不能帮他现场复位，防止骨骼发生移位，不好医治，C错误。 D．骨折发生后，用衣物制成简易三角带固定上肢，固定骨骼，D正确。 故选C。 （3）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当某人因煤气中毒发生意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，然后对患者进行心肺复苏。 实施图二甲操作时：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4- 5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压，按压的频率是每分钟100~120次。 实施图二乙操作时，每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏，并吹气后气体能够从口排出，证明人工呼吸有效；若病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润，证明紧急抢救有效。 26．如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液  OTC 【功能主治】用于外感风热所致的感冒、症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2021年12月21日 【有效期】24个月 (1)这种药是 （选填“处方药”或“非处方药”），理由是有 标志，该药物 （选填“需要”或“不需要”）凭医师处方即可购买。 (2)老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要 瓶双黄连口服液。 (3)小明同学得了肠胃炎，他 （选填“能”或“不能”）用这种药治疗。 (4)按照说明书上的生产日期，该药只能使用到 年，2024年时 （选填“可以”或“不可以”）服用本批次的这种药。 【答案】(1) 非处方药 OTC 不需要 (2)6/六 (3)不能 (4) 2023 不可以 【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。 【详解】（1）药物为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。双黄连口服液的说明书有OTC标志，属于非处方药，该药物不需要凭医师处方即可购买。 （2）根据表中信息：口服，一次1瓶，一日3次，故每天服药3瓶。可知老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，他需要6瓶双黄连口服液。 （3）根据表中信息可知商品功效：用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。所以小明同学得了肠胃炎，他不能用这种药治疗。 （4）该药的生产日期是2021年12月21日，有效期是24个月，所以这种药只能使用到2023年12月21日。所以2024年时不可以服用本批次的这种药。 27．健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： (1)到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于 药。药品根据其主要成分可以分为中药和西药，某药品的主要成分是“陈皮、山药、山楂、太子参”，你觉得此药是 。 (2)遇到有人突然溺水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心跳骤停，要立即进行 。临床研究证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的操作，有50%以上的人能够抢救成功。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是 。 A．①②③  B．②①③  C．①③②  D．②③① (3)对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者 畅通，实施胸外心脏按压的部位是下图1中的 （填图中序号）。实施过程中，按压和吹气的比例是 。下图2是触摸 的搏动情况，以判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。 (4)图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型是 。 【答案】(1) 非处方 中药 (2) 心肺复苏 B (3) 呼吸道 ② 30∶2 颈动脉 (4)静脉 【分析】（1）处方药和非处方药：①处方药：须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买，并按医嘱服用的药物，简称Rx；②非处方药：不需凭执业医师即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC。 （2）中药和西药：①中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中获取的：②西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药物制剂。 （3）急救步骤：①紧急呼救当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要尽快拨打“120”急救电话，寻求紧急救助，以挽救他人生命。②注意：拨打急救电话“120”时，要说清姓名、详细地址和主要症状。③急救措施在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时，需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是：先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。抢救有效的标志：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润。 （4）出血类型主要分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血。动脉出血时，血液呈喷射状流出，颜色鲜红，出血速度快且量大；静脉出血血液一般是缓慢流出，颜色暗红；毛细血管出血则表现为血液从伤口慢慢渗出。对于止血方法，针对动脉出血，要迅速按压伤口近心端进行止血，比如上肢出血就在上臂靠近肩部位置按压；静脉出血可按压伤口远心端；毛细血管出血通常用干净纱布或棉球按压一会儿即可止血。 【详解】（1）非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，一般公众凭自我判断，按照药品标签及使用说明就可自行使用。非处方药简称OTC。看到药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于非处方药。因为中药的主要成分通常是各种天然的植物、动物等药材，某药品的主要成分是“陈皮、山药、山楂、太子参”，这些都是常见的中药材，所以此药是中药。 （2）当遇到有人突然溺水且呼吸和心跳骤停时，要立即进行心肺复苏。在进行心肺复苏时，正确的顺序是先胸外按压，以促使心脏恢复跳动和血液循环，然后开放气道，保证呼吸道畅通，最后进行人工呼吸，为患者提供氧气。所以正确的排列顺序是②①③，答案选B。 （3）对溺水者进行人工呼吸操作前，确保被救者呼吸道畅通是非常关键的，否则气体无法顺利进入肺部。实施胸外心脏按压的部位是图一中的②。在实施过程中，按压和吹气的比例是30：2。图二是触摸颈动脉的搏动情况，因为颈动脉与心脏相连，通过触摸其搏动可以判断心脏是否恢复跳动，进而判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。 （4）观察图三，看到a处出血是在远心端止血，根据血管出血的特点，静脉出血是在远心端止血，所以可以判断受伤的血管类型是静脉。 试卷第1页，共3页 49 / 67 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 健康地生活 3大高频考点概览 考点01 传染病 考点02 免疫 考点03 用药与急救、健康生活方式 地 城 考点01 传染病 一、单选题 1．2015年10月，中国中医科学院研究员屠呦呦因为发现青蒿素（一种治疗疟疾的药物），获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是人体的血液中感染了疟原虫引起的传染病，它的传播途径是（　　） A．飞沫、空气 B．饮水、食物 C．按蚊 D．接触 2．狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病，预防狂犬病的措施之一是及时注射狂犬疫苗。下列说法正确的是（    ） A．狂犬病毒具有成形的细胞核 B．狂犬病毒危害人体正常细胞 C．狂犬病毒是狂犬病的传染源 D．注射狂犬疫苗属于计划免疫 3．疾病可分为传染病和非传染病，根据传染病的特点判断以下疾病属于传染病的是（    ） A．新型冠状病毒感染 B．高血压 C．肺癌 D．呆小症 4．幽门螺旋杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错误的是（　　） A．已经感染了幽门螺旋杆菌的人群是易感人群 B．幽门螺旋杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 C．从传染病预防的角度分析，给餐具消毒属于切断传播途径 D．人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺旋杆菌的感染率 5．下列疾病中属于传染病的是（    ） ①血友病②乙肝③流行性感冒④艾滋病⑤红绿色盲⑥蛔虫病 A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①②③④ 6．下列疾病均是由病原体引起的是（    ） A．蛔虫病、淋病、狂犬病 B．流行性乙型脑炎、腮腺炎、贫血 C．高血压、流感、艾滋病 D．动脉粥样硬化、甲肝、新冠肺炎 7．小明的同桌确诊流感隔离在家后，小明也出现了发烧等流感症状，如图表示小明感染的过程，分析不正确的是（    ） A．流感病毒可通过复制繁殖 B．①代表传播途径 C．病原体主要通过饮食传播 D．②代表易感人群 8．病原体是指（    ） A．垃圾、废物和污水等 B．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 C．能够传播病原体的人和动物 D．能够引起人或动植物感染疾病的细菌、病毒和寄生虫等 9．传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是（　　） A．传染源、传播途径、易感人群 B．患病人群、传播途径、易感人群 C．病原体、传染人群、传播途径 D．病原体、传播途径、免疫人群 10．甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播，由于流感病毒经常变异，疫苗使用中的主要问题是毒株的选择，制造疫苗的毒株力求接近流行株。下列相关叙述正确的是（　　） A．与细菌和真菌相比，甲型流感病毒没有细胞结构 B．流感病毒有多种毒株，体现了生物种类的多样性 C．甲型流感患者可以服用抗生素进行治疗 D．接种流感疫苗属于传染病预防措施中的切断传播途径 11．流行性腮腺炎是一种常见传染病，如图甲、乙、丙分别表示流行性腮腺炎流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（　　） A．①过程有效的办法是接种疫苗 B．②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 C．甲是该传染病的易感人群 D．乙、丙是该传染病的传染源 12．预防接种的目的是（    ） A．控制传染源 B．增强体质 C．保护易感人群 D．切断传播途径 二、非选择题 13．新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染导致的，简称“新冠肺炎”。该病毒可以通过飞沫和直接接触等途径传播。请结合所学知识回答问题：（［   ］内填写序号） (1)图1的1-5是气体进入肺的通道，其中［4］ 和［5］ 处有纤毛，对病毒等异物有一定的清扫作用。大规模核酸检测时，常用［  ］ 作为检测样本的采样部位。 (2)新型冠状病毒无 结构，主要由冠状的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (3)新型冠状病毒会导致患者的肺部深处分泌大量黏液，黏液会影响肺泡与毛细血管之间的 ，造成患者血液中的 含量下降，抑制组织细胞进行呼吸作用产生能量，进而影响各器官系统的正常功能。 (4)专家建议：在公共场所人员密集处，应正确佩戴口罩以减少传染病的传播。图3中某同学佩戴口罩的错误之处是 。 14．甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患甲型流感，老师为此采取了一系列措施： ①要求小明同学回家治疗； ②要求学生咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手； ③经常打开教室窗户通风； ④合理安排作息时间，加强体育锻炼； ⑤戴口罩； ⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)甲流能在班级内快速传播是因为传染病具有 和 的特点。 (2)从传染病角度分析，甲型H1N1 流感病毒是引起甲型H1N1 流感的 ；从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 (3)从预防传染病的角度分析，老师制定的以上措施中①属于 ；属于切断传播途径的是 （填序号）。 15．冬春季是流感高发季节，图一为流感病毒结构示意图，图二为同学们绘制的流感传播示意图，甲为患病同学，乙为健康同学。请回答下列问题： (1)流感病毒体积微小，观察流感病毒应选用的仪器为 。 (2)图一流感病毒的结构主要由蛋白质外壳和内部的[   ] 组成，其生活方式为 ；繁殖方式为 。 (3)图二中甲同学属于传染病流行环节中的 。给图二中乙接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生 ，降低其感染流感病毒的概率，这属于传染病预防措施中的 。接种流感疫苗后并没有对乙肝病毒起到预防作用，请解释原因： 。 (4)请再提出一条预防流感的行动建议： 。 16．在过去的疫情中，新冠病毒一次次变异，奥密克戎变异毒株传播速度很快、隐匿性很强。临床上判断病毒是否入侵人体，目前主要有核酸检测、抗原检测和抗体检测三种检测方法。 (1)与贫血症、白化病、近视等疾病相比，新冠肺炎、流感等传染病所具有的特性是 。 (2)核酸检测准确率高，被多国公认为新冠病毒检测的“金标准”，核酸检测能够有效发现携带新冠病毒的患者和无症状感染者，进行核酸检测属于传染病预防措施中的 。检测人员用灭菌棉拭子轻柔、迅速地擦拭咽侧壁及咽后壁数次。被检测人员可能出现恶心现象，这属于 反射，该反射的结构基础是 。 (3)新冠抗原检测试剂盒是用来检测是否感染新冠病毒的一种简便方法。抗原试剂盒利用的原理主要是抗原与抗体能发生 结合，因此试剂盒中所含有的能识别新冠病毒的物质属于抗体，如下图所示，图甲为抗原试剂盒部分操作说明，若某人抗原检测的结果如图乙，则检测结果是 （填“无效”/“阴性”/“阳性”） (4)下面示意图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节、最切的患者或无症状感染者是图中的[　] 。 17．近期，校医院接诊了一名出现上腹部疼痛、腹胀、恶心等症状的同学，经检查发现，感染了幽门螺旋杆菌。同时流感（即流行性感冒）也在校内小规模传播，流感是由流感病毒引起的。请据此分析并结合所学知识回答下列问题。 (1)幽门螺旋杆菌属于细菌的一种类型，它在结构上与人体细胞最主要的区别是 。 (2)引起流感的病原体是 ，它与幽门螺旋杆菌等细菌相比，没有 结构，只能寄生在 内才能进行繁殖。 (3)从传染病流行的基本环节分析，感染幽门螺旋杆菌的同学属于 。 (4)为防止流感在校内传播，请写出一条预防流感的措施: 。 18．今年3~4月，多地老人和孩子出现发热、呕吐、腹痛、腹泻等症状，被确诊是由诺如病毒引起的急性腹泻病，该病主要通过食物、饮料、餐具等途径传播。下图为某学习小组制作的“预防传染病校园宣传手册”。请回答： (1)诺如病毒 （填“有”或“没有”）细胞结构，它个体十分微小，只有借助电子显微镜才能观察到。 (2)此传染病具有 的特性，诺如病毒是此病的 ，已感染的人是 。根据手册中诺如病毒的传播途径介绍可判断，此病属于 。手册中“诺如病毒的预防措施”中属于切断传播途径的有 （填序号）；属于保护易感人群的有 （填序号）。 (3)诺如病毒容易在人群密集的场所，如学校、幼儿园等暴发流行，请你站在学校角度，再提出一条预防诺如病毒在校内传播的建议： 。 19．疟疾是由疟原虫侵入人的红细胞所致的传染病，可通过按蚊传播。我国科学家屠呦呦及其团队从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾具有良好的效果。图甲为黄花蒿细胞结构模式图，图乙为黄花蒿植株结构图，图丙为不同时期的黄花蒿中青蒿素含量测定结果。请回答问题： (1)从传染病角度看，疟原虫是引起疟疾的 。青蒿素作为抗疟疾药物的主要成分，能破坏疟原虫线粒体的结构，进而影响虫体细胞的 作用。 (2)图甲细胞中控制青蒿素合成的结构是 （填序号），合成的青蒿素主要储存在细胞的 中。黄花蒿从开花到结果必须经历 两个生理过程，其花中的子房将发育成 ，由此判断黄花蒿属于 （填“裸子植物”或“被子植物”）。 (3)据图丙结果分析，要提取更多的青蒿素，最适合的采收期是 。从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中国科学院植物研究所通过 技术将FPS 基因导入黄花蒿，获得了青蒿素含量高的植株。 (4)每年4月25日是世界防治疟疾日，请写出一项日常生活中预防疟疾的措施： 。 20．某校针对今年春季高发的甲流，开展了制作“预防传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示请结合手册，回答相关问题。    (1)甲型流感是由甲型流感病毒引起的，病毒 （填“有”或“没有”）细胞的结构，需要寄生在活细胞中进行生活，根据寄生宿主的类型不同，它属于 。（填“动物病毒”或“植物病毒”或“细菌病毒”） (2)图一病毒结构中，存储遗传物质的结构——［ ］ 。 (3)观察图一甲流病毒的形态，是属于 形。 (4)在日常生活中，作为中学生如何采取有效的预防措施（写两点）： 。 21．流行性感冒是由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。请据图回答： (1)流感病毒没有 结构，仅由[①] 外壳和内部的[②] 组成。 (2)流感病毒不能独立生活，只能寄生在 （填“活”或“死”）细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用 （填“细胞”或“病毒”）内的物质，制造新的病毒。 (3)根据病毒寄生细胞的种类，可以推断流感病毒属于 病毒。 (4)冬季是流行性感冒的高发期，患者会出现发热、头痛、流涕、咳嗽等症状。日常生活中，我们应该怎样做好预防？ 。（写出一条即可） 地 城 考点02 免疫 一、单选题 1．免疫是人体的一种生理功能。下列现象中，与人体免疫功能无直接关系的是（　　） A．花粉过敏 B．扁桃体肿大 C．血压升高 D．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤会发生排异反应 2．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（　　） A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B．溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫 C．溶菌酶，有杀菌作用，属于第一道防线 D．溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线 3．为积极贯彻落实《加速消除宫颈癌行动计划（2023—2030年）》，促进宫颈癌综合防治， 提升女性健康水平，加快推进健康宿迁建设，我市下发了《2023年度宿迁市适龄女生人乳头瘤病毒（HPV）疫苗免费接种工作方案》的通知，计划为2.2万名初一女生免费接种国产双价HPV疫苗，这被列入我市2023年民生实事项目。注射的HPV疫苗和在体内产生的免疫反应分别为（　　） A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫 C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫 4．“红丝带”行动呼吁人们不要歧视艾滋病病毒（HIV）携带者和艾滋病病人以及他们的亲人。如果你的朋友或邻居感染了HIV，你可以（　　） A．与他共用纹身器械 B．与他共进晚餐，近距离交谈 C．与他（她）结婚生子 D．注射流感疫苗来预防艾滋病 5．下列各项中，不属于人体免疫系统发挥作用的是（    ） A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B．给刚出生的婴儿接种卡介苗 C．器官移植的患者发生排异反应 D．给急性肠炎患者注射青霉素 6．下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（    ） A．艾滋病是病毒性传染病 B．艾滋病可通过接种疫苗预防 C．艾滋病病毒可通过性行为等途径传播 D．与艾滋病患者握手、拥抱，不会感染此病 7．下列属于特异性免疫的是（    ） A．皮肤的保护作用 B．吞噬细胞吞噬病原体 C．使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人 D．溶菌酶的杀菌作用 8．据报道，世界首例猪到人的临床辅助异种移植手术，在安徽医科大学第一附属医院完成，成功将转基因猪肝脏移植到一位肝癌重症患者身上。目前患者多项生理指标恢复正常。以下叙述，错误的是（　　） A．对于患者来说植入的转基因猪肝脏属于抗原 B．猪的肝脏移植到人身上一般会受到人体免疫的排斥 C．肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁中含有消化酶 D．肝癌细胞分裂快，还会转移到其他健康的组织和器官 9．学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识做了总结，你认为正确的是（　　） A．特异性免疫可以针对多种病原体起作用 B．免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞 C．溶菌酶抗菌、抗病毒作用属于非特异性免疫 D．免疫对人体有益，所以免疫功能越强越好 10．如图为人体保卫身体的防线的示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①和②是保护人体的第二道防线 B．①②③④是人生来就有的非特异性免疫 C．③和④是保护人体的第一道防线 D．①②③④是人出生后形成的特异性免疫 11．下列有关免疫和传染病的说法，正确的是（　　） A．有人吃鱼、虾会出现过敏反应，是因为人体免疫功能过强 B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防 C．能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源 D．吞噬细胞参与人体的第二、三道防线，属于特异性免疫 12．下列各组中，二者都属于免疫器官的是（    ） A．脾、溶菌酶 B．淋巴结、胸腺 C．淋巴细胞、骨髓细胞 D．脾、白细胞 13．将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内（蝮蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清，下列有关叙述正确的是（　　） A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 C．经常在野外活动的人员，应注射血清进行预防 D．注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生了抗原 二、非选择题 14．宫颈癌是威胁女性健康的恶性肿瘤之一。研究表明，97%的宫颈癌是人乳头状瘤病毒（HPV，如图1）感染引起的，接种HPV疫苗可有效预防宫颈癌。世卫组织倡议，9至14岁是HPV疫苗的最佳接种年龄。 (1)从传染病角度看，HPV是引发宫颈癌的 ，它寄生在人宫颈上皮活细胞中，繁殖时遗传信息来自图中[   ] 。与人宫颈上皮细胞相比，HPV在结构上的最大特点是 。 (2)我区为初中适龄女生免费接种HPV疫苗，从预防传染病看，这是为了 。从免疫学角度分析，HPV疫苗作为 进入人体后，能刺激机体第三道防线产生免疫反应，这是 免疫。 (3)为形象展示疫苗的作用原理，兴趣小组同学制作了形状卡片模拟HPV疫苗，还应制作 （填序号）所示的形状卡片模拟淋巴细胞产生的特殊蛋白质。 ①    ②   ③    ④ (4)HPV疫苗一般需接种三次，结合图2，分析其中的科学道理 。 15．H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱且难以发现，但是在禽类间和人群中易于传播，科学家通过动物实验研发了禽流感疫苗帕拉米韦。该实验过程和结果如图所示，请分析回答： (1)H7N9病毒与禽类、人类的关系是 。 (2)从免疫学的角度来看，H7N9型禽流感病毒属于_______。 A．抗原 B．病原体 C．传染源 D．抗体 (3)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3千米以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? 。 (4)注射了H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N9型病毒后能正常生活，说明该组小鸡体内产生了相应的抗体，这种免疫属于 。 (5)A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是 细胞。 16．有些病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的健康生活。请回答下列问题： (1)在生物分类学上，艾滋病病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物，理由是它没有 结构，不能独立生活。 (2)从进化的原因来看，滥用抗生素，导致细菌群体中耐药性个体所占比例越来越大，可以用达尔文的 学说解释：抗生素对细菌进行了选择，耐药性细菌存活下来并大量繁殖。 (3)从微生物与人类的关系来看，某些 （选填“细菌”或“真菌”）寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病，其最典型的细胞结构特点是 。 (4)图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。下列分析错误的是______。 A．病原体包括细菌、病毒和寄生虫等 B．甲为传染源，乙为易感人群，丙为传播途径 C．对火车站等公共场所消毒属于保护易感人群措施 D．传染病可以通过空气、饮食、血液、接触等多种途径传播 (5)接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体，这属于 免疫（填“特异性”或“非特异性”）。 (6)养成良好的生活习惯和行为习惯，能增强机体健康。日常生活中，你有哪些良好的生活习惯： （答2条）。 17．在教室里，甲、乙、丙、丁是邻桌。甲患了流感，经常咳嗽、打喷嚏。几天后，丙也患了流感，而乙和丁没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丁没有注射流感疫苗，但经常参加体育锻炼。请分析回答： (1)流感病毒是引起流感的 ，患流感的甲和丙是 。 (2)流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，以免传染他人，这种预防流感的措施属于 。丁通过体育锻炼，能提高免疫力，增强机体对流感的防御能力，这种预防流感的措施属于 。 (3)乙未患流感可能是因为注射疫苗后，体内的 产生了抵抗流感病毒的相应的 。这种免疫属于 免疫。 18．国家流感中心发布《流感监测周报》提示：2023年11月20-26日，南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升，其中九成为症状较重的甲型流感。下图为某学习小组针对冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。    (1)甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的区别是 。 (2)甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的 ，④⑤属于预防措施中的 。 (3)接种疫苗是预防甲流的有效方式，从免疫学的角度分析，流感疫苗属于 ，在接种后该疫苗会刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫 ，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，这属于 免疫。 19．肺结核是危害健康的慢性传染病，主要通过呼吸道传播，每个人都有被传染的可能。 (1)如图1，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的 。 (2)部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。密布纤毛的 属于人体的第一道防线。 (3)在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的 。 (4)新生儿通过接种卡介苗来预防肺结核。从免疫的角度分析，卡介苗属于 ，为新生儿注射的卡介苗可诱导机体产生 ，这属于 免疫。 (5)公共场所常设置“一米线”标识，提示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。请结合图2说明这样做的理由 。 20．接种疫苗是预防某些传染病的有效措施。我国自新中国成立初期，就开始了预防接种工作。预防接种离不开疫苗的研发。某天花疫苗研发团队，在研发疫苗过程中，为检验疫苗的效能，他们用20只健康的小白鼠平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请回答相关问题。 (1)B组小白鼠注射天花病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗天花病毒的 ，这种免疫类型为 。 (2)从传染病角度来看，天花病毒属于这种传染病的 。 (3)在传染病防控过程中，对患者进行隔离治疗、要求健康人群勤洗手、对环境进行消杀等，从预防传染病角度分析，为什么这样做？ 。 21．下面的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答下列问题。 (1)图中②表示人体内的淋巴细胞，表示病原体的是 （填序号）。 (2)①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质—[    ] ，使人体获得相应的免疫力。 (3)该漫画表示的免疫类型为 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感，但他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，因此不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。理由是 。 22．狂犬病是一种烈性传染病，大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组制作了如下宣传资料。请根据题意回答相关问题。 【认识狂犬病】狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a.立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b.按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a.保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力 b.所有犬、猫都要定时注射疫苗 c.与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等 (1)从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是 。患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的 。 (2)从传染病预防措施来看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是______（填字母）。 A．a B．b C．c (3)如图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 。    (4)从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗相当于 ，这种免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 地 城 考点03 用药与急救、健康生活方式 一、单选题 1．如图是医护人员抢救伤员时采取的急救措施，下列叙述错误的是（　　） A．甲图示胸外心脏按压，乙图示人工呼吸 B．人工呼吸前要先检查并清除口鼻内的异物和污物 C．甲图中，胸外心脏按压的位置为胸骨两侧 D．实施心肺复苏时，胸外心脏按压与吹气的比例为30：2 2．下列叙述中，你认为错误的是（　　） A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但要注意用药安全 B．进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 C．用指压止血法抢救动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉 D．发现某人煤气中毒后心脏暂时停止跳动，可采用胸外心脏按压进行救治 3．萱萱在缝制发饰时，不小心被针扎了一下，血慢慢地渗出来。这种出血属于（    ） A．静脉出血 B．动脉出血 C．毛细血管出血 D．内出血 4．掌握急救方法对挽救生命有重要意义。下列叙述，错误的是（　　） A．对煤气中毒导致昏迷的患者实施急救时，应先将其移至通风处 B．对溺水者实施急救时，应先保证其呼吸道通畅，再进行人工呼吸 C．发生火灾时用湿毛巾捂住口和鼻，能减少有害气体和粉尘进入肺 D．对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的远心端止血 5．下列日常生活中遇到的问题与采取的措施，对应正确的是（　　） A．需要服用处方药——无需专业医生开处方 B．听到巨大声响——捂住耳朵同时张嘴 C．溺水引起呼吸、心跳骤停——实施心肺复苏 D．静脉出血——按压伤口的近心端止血 6．如图所示为某药物说明书的部分内容，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（    ） 【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 A．该药物是处方药，不可自行购买 B．2025年12月18日可以服用该药 C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量 7．下列做法中，符合安全用药原则的是（　　） A．生病后，到药店随便买些药服用 B．服药前，仔细阅读药品使用说明书 C．服药剂量越大，病好得越快 D．一旦发现感冒，立即服用抗生素 8．下列关于安全用药的说法，正确的是（　　） A．进口药比国产药的疗效更好，更安全 B．药吃得越多，病好得越快 C．俗话说 “是药三分毒” D．处方药可以随意购买 9．运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为（    ） A．应快速进行，次数越多越好 B．应与正常呼吸频率相当，每分钟16~18次 C．应缓慢而充分地进行，大约10次即可 D．应保证30次以上 10．下列关于人体免疫和健康的说法正确的是（    ） A．皮肤和黏膜能阻挡病原体入侵，属于特异性免疫 B．抗原是由淋巴细胞产生的，且能抵抗病原体的一类特殊蛋白质 C．有的人吸入花粉会引发鼻炎，是免疫功能异常导致的 D．板蓝根颗粒说明书上有“OTC”标识，说明此药是处方药 11．我国研发的连花清瘟颗粒说明书(部分)如下图所示，下列叙述错误的是（　　） 连花清瘟颗粒说明书OTC 【主要成分】：连翘、金银花、炙麻黄、炒杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。 【功能主治】：清瘟解毒，宣肺泄热。用于治疗流行性感冒，属热毒袭肺证。 【生产日期】:2023.08 【有效期】：24个月 A．目前药品在有效期内 B．该药是非处方药，可自行购买 C．该药属于中药，无任何副作用 D．可用于治疗流行性感冒 12．下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．经常参加体育锻炼的人，不会发生药物不良反应 B．病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用 C．药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好 D．用药过程中若发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治 13．下列关于用药与急救的叙述，错误的是（    ） A．服药前应查看药物的保质期，药物过期后不能服用 B．服用非处方药前，需阅读药品说明书 C．救助溺水者上岸后，进行人工呼吸时应先清除其口鼻内的污物 D．发现有人触电，应立即用手将他拉离 14．新型毒品伪装化趋势越来越严重，青少年已成为毒品侵害的重要对象。下面说法错误的是（    ） A．毒品能直接作用于人的中枢神经系统，使人高度兴奋或抑制 B．吸毒会降低人的免疫力，还会传播艾滋病、肝炎等传染病 C．吸毒会影响吸毒者的健康，对他人无影响 D．青少年要避免诱惑，提高辨别是非能力 15．2024年全国心理健康日的主题是:心沐阳光、共筑未来。下列相关叙述，错误的是（　　） A．遇到挫折时拒绝交流、逃避问题、暴饮暴食 B．健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好 C．保持愉快的心情是儿童青少年心理健康的核心 D．学会调节自己的情绪，如转移话题、合理宣泄等 二、非选择题 16．人的生长发育过程中，身体形态、机能等发展速度不均衡，形成了不同的阶段。青春期是儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期。我们正处于青春期，了解相关知识，有利于健康地度过青春期。 (1)青春期的一个显著特点 。由甲图曲线可以看出，男孩身高增长比女孩时间 （早/晚），随着年龄的增长，男孩和女孩的身高增长速度将减慢。 (2)合理膳食是健康的四大基石之一。丙图表示不同人群每天摄入的食物比例，据图分析，肥胖患者应减少 和 的摄入量。 (3)青少年应远离传统烟草和电子烟。电子烟散发出的微粒——“超微颗粒”被口吸入后通过 进入肺，往往会沉积在肺内。乙图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线，据图可知，吸烟行为会显著降低人的 。 (4)体育锻炼能增强人体呼吸肌的收缩力量，使参与气体交换的 数量增多，提高人体的最大摄氧量。 (5)我国《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定禁止在室内公共场所吸烟。请设计一条禁止吸烟的宣传语： 。 17．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答问题： (1)由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救：胸外心脏按压和 是常用的急救方法。 (2)图2 是触摸颈动脉脉搏的情况，判断 。 (3)图4在对患者实施胸外心脏按压急救的过程中，施救者双手叠放在一起，有节奏地用力向下按压患者胸骨的 （填写图3中的序号）部位，胸外心脏按压的最小速度是 ，按压深度至少是 。 (4)遇到动脉出血和静脉出血时，压迫血管止血的部位有什么不同？ 。 (5)当亲朋好友中有人嗜好吸烟时，如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解，可进行的实验是 （写出实验名称）。 18．如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液【功能主治】用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2023年5月1日。 【有效期】24个月。 (1)这种药是 （填“处方药”或“非处方药”），理由是有 标志。 (2)老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要 瓶双黄连口服液。 (3)写出这种药的一种保存方法： 。 (4)小明同学得了肠胃炎，他能用这种药治疗吗？ （填“能”或“不能”）。 (5)按照说明书上的生产日期，该药只能使用到 年，2026年时 （填“可以”或“不可以”）服用本批次的这种药。 19．2025年5月10日，烟台学子姜昭鹏勇救同学的新闻冲上热搜第一名，社会各界纷纷点赞。掌握一定的用药与急救知识可以为健康指路、为生命护航。 (1)姜昭鹏与同学前往考点时，同学突发疾病伴有心脏骤停症状。司机第一时间拨打 急救电话，同时姜昭鹏立即对发病同学进行了 急救措施（如图），请按正确顺序排序 （用数字、名称和箭头表示）。 (2)室颤是导致心脏骤停的一个诱因。发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致 内呼吸中枢等逐渐停止工作。 (3)据医生介绍，该同学的发病原因是心源性猝死。胺碘酮（如图）是预防该病的有效药物，该药属于 药，你的判断理由是 。服用药物之前，要认真阅读药物说明书中的 等内容（写出2条）。 (4)小刚看到新闻后，认为“防患于未然，我每天吃点胺碘酮预防一下”，琳琳劝阻了他，从安全用药角度分析原因 。 20．生活中，掌握必要的用药和急救常识，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义，请据图回答下列问题。 (1)据图判断，购买双黄连颗粒需要医生的处方吗？ ，理由是 。如果你服用该药，一次应用 袋。 (2)当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，应尽快拨打电话“120”呼救，在电话中必须说清楚的内容是： ，以便救护车及时、准确赶到。急救车到达前，应确认患者处于安全环境，及时进行心肺复苏。因溺水事故造成心跳、呼吸骤停时，需要首先对患者进行人工呼吸，最常见的人工呼吸法是 ，证明人工呼吸有效的表现是： 。因煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停，心肺复苏的顺序应是 （用字母表示，其中A表示开放气道，B表示人工呼吸，C表示胸外按压）。实施胸外心脏按压的部位是图二中的 ，按压和吹气的比例是 。 (3)当遇到有人因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图三所示患者血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压 （A或B）端止血。 21．呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅。 (1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[③] ，阻塞呼吸道。 (2)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行 ，进而影响组织细胞获得充足的 进行呼吸作用，严重时可导致死亡。 (3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助，对不同人群挤压的部位不同，避免造成二次伤害（如图2）。例如，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部。 (4)海姆立克急救法的原理是：快速挤压时，( ) a．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 b．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 c．膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意 （写出一例即可）。 22．据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3000名。在紧急情况下，可采取图2的“海姆立克急救法”实施救助。请据图回答相关问题： (1)图1中ADCEF组成了 ，它能对进入人体的空气进行处理，使得气体变得更加湿润、清洁和 ，而[  ] 是呼吸的主要器官。 (2)当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，会引起呼吸困难。此时，施救者可按照图2中所示方法施救，快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童[  ] 顶部上升（序号如图1），胸腔容积缩小，肺内气压骤然 （选填“升高”、“降低”），多次重复上述操作，直至异物被肺内气体冲出呼吸道。 (3)图3中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是 含量增加。 (4)组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在组织细胞的 内参与有机物的分解，即通过 作用为生物体的生命活动提供能量。 (5)为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意 （写出一条即可）。 23．日常生活中可能会遇到危急情况或意外伤害，我们该怎么办呢？ (1)当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行 。 (2)图甲的操作是为了保持 的畅通，这是成功的关键一步。图乙是判断 的情况，同时判断有无 。 (3)图丙中胸外按压的正确部位是 （填写序号），图丁是胸外按压的正确姿势，按压时注意双臂绷直垂直下压，按压部位使其下陷 ，然后放松。抢救有效的标志是 。 24．某人得了甲型流感，应卧床休息，饮食宜软、易消化，避免酸辣等刺激性食物，并可口服板蓝根冲剂。下面是板蓝根颗粒说明书的部分内容，请阅读后回答问题。 板蓝根颗粒说明书【药品名称】 通用名称：板蓝根颗粒 【成分】板蓝根，辅料为蔗糖、糊精。 【性状】板蓝根颗粒为棕色或棕褐色的颗粒；味甜，微苦。 【主治功能】清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥；急性扁桃体炎见上述证候者。 【规格】每袋装10克。 【用法用量】开水冲服。一次5～10克，一日3～4次。 【储藏】密封。 【有效期】2年。 (1)板蓝根颗粒属于 （填“中药”或“西药”）。判断的依据是 。 (2)该药可以直接到药店购买吗？ 。判断的依据是 。 (3)如果该药生产日期标示为“20230315”，请问现在还能服用吗？ 。原因是 。 (4)有同学认为此药无毒副作用，为了使病症尽快好转，他按每日4次，每次2袋服用，请问他的这种做法是否正确？ 。原因是 。 25．生活中，人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。 (1)图一为“藿香正气胶囊”，在使用之前，要仔细阅读药品说明书，了解药物的 （任写两条），以确保用药安全。 (2)某同学在篮球比赛中争球倒地，前臂受伤，疼得无法动弹，推测可能是骨折了。观赛的同学立即进行紧急救助，你不认可的做法是_______（填字母）。 A．拨打120急救电话 B．请学校医务人员到现场查看伤情 C．迅速帮他做骨折后的复位 D．用衣物制成简易三角带固定上肢 (3)当某人因煤气中毒发生意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，然后对患者进行 。实施图二甲操作时，按压的频率是每分钟 次；乙每次吹气后气体都能从患者 排出，证明人工呼吸有效；若患者出现自主呼吸， 有搏动，并且脸色逐渐转为红润，证明紧急抢救有效。 26．如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液  OTC 【功能主治】用于外感风热所致的感冒、症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2021年12月21日 【有效期】24个月 (1)这种药是 （选填“处方药”或“非处方药”），理由是有 标志，该药物 （选填“需要”或“不需要”）凭医师处方即可购买。 (2)老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要 瓶双黄连口服液。 (3)小明同学得了肠胃炎，他 （选填“能”或“不能”）用这种药治疗。 (4)按照说明书上的生产日期，该药只能使用到 年，2024年时 （选填“可以”或“不可以”）服用本批次的这种药。 27．健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： (1)到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于 药。药品根据其主要成分可以分为中药和西药，某药品的主要成分是“陈皮、山药、山楂、太子参”，你觉得此药是 。 (2)遇到有人突然溺水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心跳骤停，要立即进行 。临床研究证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的操作，有50%以上的人能够抢救成功。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是 。 A．①②③  B．②①③  C．①③②  D．②③① (3)对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者 畅通，实施胸外心脏按压的部位是下图1中的 （填图中序号）。实施过程中，按压和吹气的比例是 。下图2是触摸 的搏动情况，以判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。 (4)图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型是 。 试卷第1页，共3页 26 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $