精品解析：山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024-2025学年度第二学期阶段性检测试题 八年级物理 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1. 如图所示的弹簧测力计，带刻度的面板可以上下移动，在未挂重物时指针指在零刻度线下方，使用它之前首先应该调零，下列操作正确的是（　　） A. 把弹簧向下拉 B. 把弹簧向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 2. 如图所示，这是一位正在舞台上跳舞的“不倒翁”舞者，只见她足尖轻点朱红台座，整个人便随着不倒翁的弧线飘摇，这位舞者在飘摇的过程中所受重力（ ） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 3. 动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征，下列特征可以减小摩擦的是（　　） A. 骆驼宽大的脚掌 B. 壁虎脚底的吸盘 C. 泥鳅体表的黏液 D. 啄木鸟的尖嘴 4. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 三个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 手臂粗的同学 5. 如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（　　） A. 拔火罐吸在皮肤上 B. 用吸管喝饮料 C. 注射器打疫苗 D. 塑料吸盘挂重物 6. 如图所示，是小晶同学进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，然后向上缓慢的提筷子，结果玻璃杯和米也被慢慢提了起来。则此时杯子受到的摩擦力的方向是（ ） A. 竖直向上 B. 垂直向外 C. 竖直向下 D. 向上、向下都可能 7. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 8. 在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ） A. B. C. D. 9. 小明在水平路面上用力推小车一段距离后放手，小车仍能向前滑行一段距离，下列说法错误的是（ ） A. 放手后小车还能向前运动是因为小车具有惯性 B. 运动的小车具有惯性，静止的小车也有惯性 C. 小车的速度越大，滑行的距离越远，但小车的惯性不变 D. 若在小车上放上一些物体，小车的惯性将减小 10. 如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（ ） A. 小明和小华都保持静止 B. 小明和小华都会一起向前运动 C. 小明向前运动，小华向后运动 D. 小明向前运动，小华保持静止 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11. 有三个力同时作用在同一物体、同一直线上。其中，，两者方向相反，，方向不确定。则它们的合力的大小和方向可能是（ ） A. 与方向相同 B. 与方向相同 C. 与方向相反 D. 与方向相反 12. 如图所示，把木板放在海绵上，木板上放一物体A，静止时木板保持水平。若物体A重为G1，木板重为G2，物体A底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 物体A对木板的压力大小为G1 B. 物体A对木板的压力和木板对物体A的支持力是一对平衡力 C. 物体A对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 13. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 球从a点上升到b点，是因为球具有惯性 B. 球从b点运动到c点过程中只受到重力的作用 C. 若球在c点受到的力全部消失，则球将处于静止状态 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 14. 直升机在地球上飞行时，旋翼在空中旋转，会给周围的空气施加作用力，空气也会给旋翼施加反作用力，从而使机体获得升力。如图所示，这是一款能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为，它在火星上飞行时旋翼转速需要达到它在地球上转速的8倍以上（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是 A. 火星表面没有气体 B. 火星表面有稀薄的气体 C. 机智号在火星上重为7.2N D. 机智号从地球到火星质量不变 15. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离L的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是 A. 长木板的底面积为0.2m2 B. 长木板的重力为6N C. 当L=0.30m时，木板对桌面的压强为40Pa D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 第II卷（共65分） 三、实验探究题（满分28分，共6题） 16. 某小组在探究“重力大小与质量关系”的实验中，得到如下表所示的数据。请你回答下列问题： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 （1）本实验要用到实验室中常用的测量工具：弹簧测力计和_______。 （2）实验中，将钩码挂到弹簧测力计上，根据________的原理，钩码静止时，测力计的读数就等于物体受到的重力。 （3）根据表格中的实验数据可得到的实验结论为：________。 （4）小明同学另辟蹊径，取质量不同的小铜块、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明的做法是否可行？________。 17. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上，在钢片上用细线挂上钩码，如图所示。 （1）实验是通过钢片受力发生_______来反映力的作用效果的。 （2）通过比较甲、乙两图，可以发现：力的作用效果与力的_________有关。 （3）若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应选择_________两图。 18. 如图所示，用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 （1）实验过程中应水平拉动木块，使它沿长木板做_______直线运动； （2）甲、乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N。比较两次实验，可得结论：当接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大； （3）比较甲、丙两次实验，能否探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系？_______； （4）图丙实验过程中，A、B两物体所受摩擦力、的大小关系是_______； （5）若要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，请选择最理想的器材_______。 A. 表面粗糙程度不同的长木板 B. 毛巾、棉布 19. 如图所示是研究“同一直线上二力的合成”的实验装置，图甲是用两个方向相同的力拉橡皮筋，图乙是用两个方向相反的力拉橡皮筋，图丙只用了一个力拉橡皮筋。橡皮筋在不受力时的长度是AE，在三次拉力作用下的长度都是。 （1）三次实验中都使橡皮筋伸长的长度，是为了_______。 （2）图丙中F就是图甲中或图乙中的F1、F2的_______。 （3）比较甲、丙两图得出的结论是：同一直线上方向相同的两个力，合力F的大小等于_______，合力F的方向与________。 （4）比较乙、丙两图得出的结论是：同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于________，合力的方向与_______。 20. 如图所示，某兴趣小组探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）为了使小球三次实验初始速度都相同，需要将小球从同一斜面______高度静止释放。 （2）在水平放置的木板上铺上毛巾、棉布、玻璃，目的是改变______的大小，从而达成探究目的。 （3）如图甲、乙、丙，①、②、③分别表示小球在间隔相等时间内所处的不同位置。通过比较实验现象发现，小球运动状态改变最快的是图_______。小球最终停下来，说明________。 （4）丙实验中小球从玻璃板右端滑出，是否需要重做实验？_______。由此推理，若水平面绝对光滑且足够长，小球将永远做________。 21. 探究“液体压强与哪些因素有关”实验。 （1）图甲，将压强计探头浸入液体中，通过U形管内_______来判断探头所在位置压强大小。 （2）图甲，保持探头的深度不变，转动探头的方向，U形管两侧液面的高度差________。 （3）图乙，在两个相同容器中分别盛有质量相等的水和盐水，水中有a、b两点，盐水中有c、d两点，液体深度及各点到容器底的距离已标出。小明想探究液体内部的压强与液体密度的关系，他可以将压强计探头分别置于_______两点。 （4）小明想使d点所受液体压强变小，他往盛有盐水的烧杯内加清水（水未溢出），他这样做能否达到实验目的？________。 四、作图与解析题（满分23分，共5题） 22. 小明家刚装修好新房子，他们准备把装饰画挂到墙上，如图所示，爸爸已经把处的钉子固定好了，小明利用所学的物理知识，想出了两种把画快速挂正的办法： 方法一：可以将一个重物悬挂在细绳下，再把细绳悬挂在图中A处的钉子上，调整画框，使_______边与细绳重合，画就挂正了，这是利用了重力的方向是________的。 方法二：利用一根长的透明软管，往管内加入适量的水，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，待水面静止时，将两端水面连成一条线，调整画框，使画框的________边与连线平行，画就挂正了，这利用了_______原理。 23. 如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A，使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_____F1（选填“>”、“<”或“=”）。 24. 小明将完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，如图所示。若甲、乙两瓶中的水对底部的压力分别为、，压强分别为、，则________、________。甲、乙两瓶对桌面的压力分别为、，对桌面的压强分别为、，则________，________。（选填“>”或“<”或“=”） 25. 生活中的很多现象可以用我们学过的物理知识解释。 （1）如图所示一辆汽车不慎驶入水中，汽车下沉过程中，车门上的d处受到水的压强将________。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为________N，因此紧急情况下，应挥动逃生锤的________端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 （2）如图所示，是一台液压机的工作原理图，小活塞的横截面积是10cm2，大活塞S2的横截面积是400cm2。若在小活塞上施加一个垂直于活塞平面向下的15N的力，则它对密闭液体产生的压强是_____Pa，这个压强通过密闭液体会大小不变的传递给大活塞，就会在大活塞上产生________N，的向上的力，从而将车体顶起来。 （3）如图是三峡大坝船闸。如图甲是轮船从上游进入闸室，接下来轮船要从闸室进入下游，应先关闭闸门_______和阀门________，再打开阀门________，闸室和下游水道构成________，当水面相平时船就能顺利通过。 26. 如图所示，一盛有水的烧杯静止在斜面上，请作出烧杯中水对烧杯壁A点的压力F和烧杯受到的摩擦力f（作用点已给出）。 五、计算题（本题满分14分，共2题） 27. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的酒精，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.03m2（取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求： （1）容器对桌面的压强； （2）酒精对点的压强； （3）酒精对容器底部的压力。 28. 将一个底面积为的金属块放在水平地面上，用一个竖直向上的力拉它，物体脱离地面后匀速运动了一段距离。拉力F随时间变化的图象，如图所示。求： （1）金属块的质量； （2）拉力F作用在物体第2秒时，物体对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期阶段性检测试题 八年级物理 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1. 如图所示的弹簧测力计，带刻度的面板可以上下移动，在未挂重物时指针指在零刻度线下方，使用它之前首先应该调零，下列操作正确的是（　　） A. 把弹簧向下拉 B. 把弹簧向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧测力计在使用时需要先观察指针是否指在零刻度线，需进行调零。由图知，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在零刻度线处。故D正确，ABC错误。 故选D。 2. 如图所示，这是一位正在舞台上跳舞的“不倒翁”舞者，只见她足尖轻点朱红台座，整个人便随着不倒翁的弧线飘摇，这位舞者在飘摇的过程中所受重力（ ） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 【答案】B 【解析】 【详解】“不倒翁”舞者在飘摇过程中，其质量不变，所以重力大小不变。重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动状态无关。无论“不倒翁”舞者如何飘摇，其受到的重力方向始终保持竖直向下，不会改变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征，下列特征可以减小摩擦的是（　　） A. 骆驼宽大的脚掌 B. 壁虎脚底的吸盘 C. 泥鳅体表的黏液 D. 啄木鸟的尖嘴 【答案】C 【解析】 【详解】A．骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．壁虎脚底的吸盘，是利用分子间作用力紧紧吸在物体表面，从而增大摩擦，故B不符合题意； C．泥鳅体表的黏液，减小了接触面的粗糙程度，在压力一定时，可以减小摩擦，故C符合题意； D．啄木鸟坚硬而细长的喙，是通过减小受力面积的办法来增大压强，易于破开坚硬的木头，把虫子啄出来，故D不符合题意。 故选C。 4. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 三个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 手臂粗的同学 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把同一弹簧拉力器上的弹簧拉开，都把手臂伸直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，根据已知乙同学双臂最长，所以乙同学拉力最大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（　　） A. 拔火罐吸在皮肤上 B. 用吸管喝饮料 C. 注射器打疫苗 D. 塑料吸盘挂重物 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．拔火罐吸在皮肤上、用吸管喝饮料、塑料吸盘挂重物，都是大气压的应用，都能说明大气压强的存在，故ABD不符合题意； C．注射器打疫苗，利用的是人为施加的力工作的，不能说明大气压强存在，故C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，是小晶同学进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，然后向上缓慢的提筷子，结果玻璃杯和米也被慢慢提了起来。则此时杯子受到的摩擦力的方向是（ ） A. 竖直向上 B. 垂直向外 C. 竖直向下 D. 向上、向下都可能 【答案】A 【解析】 【详解】当向上缓慢提筷子时，玻璃杯和米被一起提了起来，处于相对静止状态。对玻璃杯进行受力分析，它受到竖直向下的重力，由于要保持静止，必然受到一个与重力平衡的力。这个力就是筷子和米对玻璃杯施加的摩擦力，其方向与重力方向相反，即竖直向上，这样才能使玻璃杯在竖直方向上受力平衡，不会下落。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 【答案】C 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大。 故选C。 8. 在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】飞机飞行时，获得的升力是由机翼上表面空气流速快，压强小；下表面空气流速慢压强大，从而产生向上的升力，因此飞机的机翼上表面凸起，下表面较平，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 小明在水平路面上用力推小车一段距离后放手，小车仍能向前滑行一段距离，下列说法错误的是（ ） A. 放手后小车还能向前运动是因为小车具有惯性 B. 运动的小车具有惯性，静止的小车也有惯性 C. 小车的速度越大，滑行的距离越远，但小车的惯性不变 D. 若在小车上放上一些物体，小车的惯性将减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，放手后小车还能向前运动，正是因为小车具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故A正确，不符合题意； B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，无论是运动的小车还是静止的小车，都有惯性，故B正确，不符合题意； C．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关，小车的速度越大，滑行的距离越远，是因为速度大时动能大，但小车的质量不变，所以惯性不变，故C正确，不符合题意； D．惯性的大小取决于物体的质量，质量越大，惯性越大，若在小车上放上一些物体，小车与物体作为整体，总质量增大，惯性将增大，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，小华用力向前推小明后，下列说法中正确的是（ ） A. 小明和小华都保持静止 B. 小明和小华都会一起向前运动 C. 小明向前运动，小华向后运动 D. 小明向前运动，小华保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】当小华用力向前推小明时，根据物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。小华对小明施加了一个向前的作用力，同时小明会对小华施加一个大小相等、方向相反的向后的反作用力。由于地面是平滑的，摩擦力可以忽略不计，在这个相互作用力的作用下，小明会在小华的推力作用下向前运动，而小华会在小明的反作用力作用下向后运动。故ABD错误，C正确。 故选C。 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11. 有三个力同时作用在同一物体、同一直线上。其中，，两者方向相反，，方向不确定。则它们的合力的大小和方向可能是（ ） A. 与方向相同 B. 与方向相同 C. 与方向相反 D. 与方向相反 【答案】AB 【解析】 【详解】当合力方向与相同时，即合力方向与相反，则和应同向， 当合力方向与相反时，即合力方向与相同，则和应同向， 综上可知，的大小可能是9N、与F2方向相同，也可能是3N、与F1方向相同，故AB符合题意，CD不符合题意。 故选AB。 12. 如图所示，把木板放在海绵上，木板上放一物体A，静止时木板保持水平。若物体A重为G1，木板重为G2，物体A底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 物体A对木板的压力大小为G1 B. 物体A对木板的压力和木板对物体A的支持力是一对平衡力 C. 物体A对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体A对木板的压力大小等于A受到的重力，所以物体A对木板的压力大小为G1，故A正确； C．物体A对木板的压强为，故C正确； B．物体A对木板的压力和木板对物体A的支持力大小相同，方向相反，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误； D．木板对海绵的压力等于木板和A的重力之和，木板对海绵的压强为，故D错误。 故选AC。 13. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 球从a点上升到b点，是因为球具有惯性 B. 球从b点运动到c点过程中只受到重力的作用 C. 若球在c点受到的力全部消失，则球将处于静止状态 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】AB 【解析】 【详解】A．球离开手后，不再受到手的推力，球从a点上升到b点，是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态继续向上运动，故A 正确； B．球从b点运动到 c点过程中，忽略空气阻力，此时球只受到重力的作用，故B 正确； C．球在c点时是运动的，若球在c点受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，球将保持原来的运动状态做匀速直线运动，而不是处于静止状态，故C 错误； D．球从c点运动到d点停止，是因为球受到了地面的摩擦阻力，即球受到阻力时，运动状态发生了改变，能说明力是改变物体运动状态的原因，不能说明物体运动需要力来维持，故D 错误。 故选AB 。 14. 直升机在地球上飞行时，旋翼在空中旋转，会给周围的空气施加作用力，空气也会给旋翼施加反作用力，从而使机体获得升力。如图所示，这是一款能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为，它在火星上飞行时旋翼转速需要达到它在地球上转速的8倍以上（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是 A. 火星表面没有气体 B. 火星表面有稀薄的气体 C. 机智号在火星上重为7.2N D. 机智号从地球到火星质量不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．直升机能在火星上飞行，利用的是力的作用是相互的，说明火星上有气体，飞行时旋翼转速需要达到它在地球上转速的8倍以上，说明气体稀薄，故A错误，B正确； C．在火星上受到的重力 故C正确； D．质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，所以从地球到火星后，该直升机质量不变，故D正确。 故选BCD。 15. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离L的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是 A. 长木板的底面积为0.2m2 B. 长木板的重力为6N C. 当L=0.30m时，木板对桌面的压强为40Pa D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图乙可知，当木板移动时，刚刚离开桌面，当木板向右移动时，木板的长度伸出桌面，所以木板伸出桌面的长度 则木板的长度为 木板的底面积为 故A正确； B．所以木板没有伸出桌面前，木板对桌面的压力为 木板的重力等于木板对桌面的压力，即 故B正确； C．当时，木板露出桌面的长度为，所以木板的受力面积 木板伸出桌面后，木板对桌面的压力等于重力，即 所以木板对桌面的压强为 故C正确； D．移动过程中，木板对桌面的压力始终等于自身重力，故D错误。 故选ABC。 第II卷（共65分） 三、实验探究题（满分28分，共6题） 16. 某小组在探究“重力大小与质量关系”的实验中，得到如下表所示的数据。请你回答下列问题： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 （1）本实验要用到实验室中常用的测量工具：弹簧测力计和_______。 （2）实验中，将钩码挂到弹簧测力计上，根据________的原理，钩码静止时，测力计的读数就等于物体受到的重力。 （3）根据表格中的实验数据可得到的实验结论为：________。 （4）小明同学另辟蹊径，取质量不同的小铜块、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明的做法是否可行？________。 【答案】（1）天平 （2）二力平衡 （3）物体所受的重力与质量成正比 （4）可行 【解析】 【16题详解】 分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。 【17题详解】 把钩码挂在弹簧测力计上静止时，钩码受到重力和弹簧测力计对它的拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等，因此利用弹簧测力计测量重力利用了二力平衡的原理。 【18题详解】 分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。 【19题详解】 探究物体所受的重力大小与质量的关系，取不同材料的物体做实验，能够找出重力和质量之间的普遍规律，避免偶然性，故小明的做法可行。 17. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上，在钢片上用细线挂上钩码，如图所示。 （1）实验是通过钢片受力发生_______来反映力的作用效果的。 （2）通过比较甲、乙两图，可以发现：力的作用效果与力的_________有关。 （3）若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应选择_________两图。 【答案】（1）形变 （2）作用点 （3）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 由实验现象可知，实验是通过钢片受力发生形变来探究力的作用效果的。 【小问2详解】 甲、乙两图中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同，因此可以得出：力的作用效果与力的作用点有关。 【小问3详解】 若要研究力的作用效果与力的大小的关系，应控制力的作用点和方向相同，故应选择乙、丙两图。 18. 如图所示，用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 （1）实验过程中应水平拉动木块，使它沿长木板做_______直线运动； （2）甲、乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N。比较两次实验，可得结论：当接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大； （3）比较甲、丙两次实验，能否探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系？_______； （4）图丙实验过程中，A、B两物体所受摩擦力、的大小关系是_______； （5）若要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，请选择最理想的器材_______。 A. 表面粗糙程度不同的长木板 B. 毛巾、棉布 【答案】（1）匀速 （2）压力 （3）不能 （4）= （5）A 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小才等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 比较甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计示数不同，滑动摩擦力不同，可得结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 比较甲、丙两图可知，压力大小不同、接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，由于没有控制压力大小相同，所以不能探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系。 【小问4详解】 图丙实验过程中，A、B两物体一起向右做匀速直线运动，由于滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，A、B两物体对长木板的压力相同，接触面的粗糙程度相同，所以受到的滑动摩擦力相同，即。 【小问5详解】 若要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，要控制压力相同，只改变接触面粗糙程度，表面粗糙程度不同的长木板易于实验操作，故最理想的器材是 A。 19. 如图所示是研究“同一直线上二力的合成”的实验装置，图甲是用两个方向相同的力拉橡皮筋，图乙是用两个方向相反的力拉橡皮筋，图丙只用了一个力拉橡皮筋。橡皮筋在不受力时的长度是AE，在三次拉力作用下的长度都是。 （1）三次实验中都使橡皮筋伸长的长度，是为了_______。 （2）图丙中F就是图甲中或图乙中的F1、F2的_______。 （3）比较甲、丙两图得出的结论是：同一直线上方向相同的两个力，合力F的大小等于_______，合力F的方向与________。 （4）比较乙、丙两图得出的结论是：同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于________，合力的方向与_______。 【答案】（1）使力的作用效果相同 （2）合力 （3） ①. 两个力大小之和 ②. 两个力方向相同 （4） ①. 两个力大小之差 ②. 较大的力方向相同 【解析】 【小问1详解】 实验中，橡皮筋在三次拉力作用下伸长的长度都是，这意味着橡皮筋的形变程度相同。而力的作用效果之一就是使物体发生形变，所以这样做的目的是让三次拉力产生的作用效果相同，从而便于研究多个力与一个力之间的关系。 【小问2详解】 图丙中只用一个力F拉橡皮筋，就能使橡皮筋产生与图甲中两个方向相同的力 F1、F2，或图乙中两个方向相反的力F1、F2作用时相同的效果（即都伸长到）。在物理学中，当一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同时，这个力就叫做那几个力的合力，所以F就是F1、F2的合力。 【小问3详解】 [1]观察甲、丙两图，甲图中两个力F1、F2方向相同，丙图中一个力F产生了相同的效果。通过对力的大小进行分析可以发现，F的大小等于F1和F2的大小之和。 [2]从方向上看，丙图中力F的方向与甲图中F1、F2的方向是一致的，所以合力F的方向与两个力的方向相同。 【小问4详解】 [1]对比乙、丙两图，乙图中两个力F1、F2方向相反，丙图中力F产生了相同的效果。分析力的大小可知，F的大小等于F1和F2中较大的力减去较小的力，即两个力大小之差。 [2]在方向上，丙图中力F的方向与乙图中两个力里较大的那个力的方向相同，所以合力F的方向与较大的力方向相同。 20. 如图所示，某兴趣小组探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）为了使小球三次实验初始速度都相同，需要将小球从同一斜面______高度静止释放。 （2）在水平放置的木板上铺上毛巾、棉布、玻璃，目的是改变______的大小，从而达成探究目的。 （3）如图甲、乙、丙，①、②、③分别表示小球在间隔相等时间内所处的不同位置。通过比较实验现象发现，小球运动状态改变最快的是图_______。小球最终停下来，说明________。 （4）丙实验中小球从玻璃板右端滑出，是否需要重做实验？_______。由此推理，若水平面绝对光滑且足够长，小球将永远做________。 【答案】（1）同一 （2）阻力 （3） ①. 甲 ②. 力是改变运动状态的原因 （4） ①. 不需要 ②. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 小球从斜面上由静止滑下时的初始高度越高，进入水平面时的初始速度就越大；探究“阻力对物体运动的影响”时，需控制小球的初速度相同，所以，小球从斜面的同一高度自由下滑，使小球到达水平面的速度相同。 【小问2详解】 毛巾、棉布、玻璃表面的粗糙程度不同，对小球产生的阻力不同，所以在水平放置的木板上铺上毛巾、棉布、玻璃，目的是改变阻力的大小，从而达成探究目的。 【小问3详解】 [1]如图，甲图中小球运动距离最短，说明小球运动状态改变最快。 [2]小球最终停下来，运动状态发生改变，是因为受到阻力，这说明力是改变物体运动状态的原因。 【小问4详解】 [1]丙实验中小球从玻璃板右端滑出，可知小球运动的最远，可以得出小球在不同阻力作用下的运动情况，故不需要重做实验。 [2]阻力越小，小球运动得越远，速度减小得越慢，由此推理，若水平面绝对光滑且足够长，小球的速度不会变小，小球将永远做匀速直线运动。 21. 探究“液体压强与哪些因素有关”实验。 （1）图甲，将压强计探头浸入液体中，通过U形管内_______来判断探头所在位置压强大小。 （2）图甲，保持探头的深度不变，转动探头的方向，U形管两侧液面的高度差________。 （3）图乙，在两个相同容器中分别盛有质量相等的水和盐水，水中有a、b两点，盐水中有c、d两点，液体深度及各点到容器底的距离已标出。小明想探究液体内部的压强与液体密度的关系，他可以将压强计探头分别置于_______两点。 （4）小明想使d点所受液体压强变小，他往盛有盐水的烧杯内加清水（水未溢出），他这样做能否达到实验目的？________。 【答案】（1）液面高度差 （2）不变 （3）a、c （4）不能 【解析】 【小问1详解】 压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管两侧液面出现高度差，通过U形管内两侧液面的高度差来反映探头受到的压强大小，采用了转换法。 【小问2详解】 同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以在图甲中，保持探头的深度不变，转动探头的方向，探头所受压强不变，则U形管两侧液面的高度差不变。 【小问3详解】 小明想探究液体内部的压强与液体密度的关系，要控制深度相同，由图乙可知，a处深度为 c深度为 两处深度相同，则他可以将压强计探头分别置于 a、c两点。 【小问4详解】 向盛有盐水的烧杯内加一定量的清水，因为水未溢出，盐水的总重力增大，由于烧杯的底面积不变，根据可知盐水对烧杯底部的压强增大，而d点的深度不变，但液体密度变小，根据可知，d点下的压强变小，故d点上的压强变大，则不能达到使盐水中d点所受液体压强变小的目的。 四、作图与解析题（满分23分，共5题） 22. 小明家刚装修好新房子，他们准备把装饰画挂到墙上，如图所示，爸爸已经把处的钉子固定好了，小明利用所学的物理知识，想出了两种把画快速挂正的办法： 方法一：可以将一个重物悬挂在细绳下，再把细绳悬挂在图中A处的钉子上，调整画框，使_______边与细绳重合，画就挂正了，这是利用了重力的方向是________的。 方法二：利用一根长的透明软管，往管内加入适量的水，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，待水面静止时，将两端水面连成一条线，调整画框，使画框的________边与连线平行，画就挂正了，这利用了_______原理。 【答案】 ①. AC ②. 竖直向下 ③. CD ④. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]利用重力的方向总是竖直向下，可以将一个重物悬挂在细绳下，再把细绳悬挂在图中A处的钉子上，调整画框的AC边与细绳重合，画就挂正了。 [3][4]透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知，软管两端的水面是相平的。因此利用一根长的透明软管，往管内加入适量的水，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，待水面静止时，将两端水面连成一条线，调整画框的CD边与连线平行，画就挂正了。 23. 如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A，使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_____F1（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. 0 ②. = 【解析】 【详解】[1]在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都处于平衡状态，木块B在水平方向不受拉力，因此B所受的摩擦力为0N。 [2]A受12N的拉力，因此A受到的摩擦力也为12N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，整体对桌面的压力也不变，因此整体受到的摩擦力也不变，要使它们一起匀速运动，则此时的推力 F2=f=12N 所以F2=F1。 24. 小明将完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，如图所示。若甲、乙两瓶中的水对底部的压力分别为、，压强分别为、，则________、________。甲、乙两瓶对桌面的压力分别为、，对桌面的压强分别为、，则________，________。（选填“>”或“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < 【解析】 【详解】[1][2]完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，由图可知水的深度 由可得，容器内的水对容器底部产生的压强 两种情况下，容器的底面积，根据可得容器底部所受压力 水对容器底部产生的压力分别为， 如图所示， 故。 [3]甲、乙为完全相同的两瓶水，其重力大小相等，且物体静止在水平面上时，压力和自身的重力大小相等，所以两物体对桌面的压力大小相等，即。 [4]由图可知受力面积的关系为，根据可知，两物体对桌面的压强关系为。 25. 生活中的很多现象可以用我们学过的物理知识解释。 （1）如图所示一辆汽车不慎驶入水中，汽车下沉过程中，车门上的d处受到水的压强将________。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为________N，因此紧急情况下，应挥动逃生锤的________端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 （2）如图所示，是一台液压机的工作原理图，小活塞的横截面积是10cm2，大活塞S2的横截面积是400cm2。若在小活塞上施加一个垂直于活塞平面向下的15N的力，则它对密闭液体产生的压强是_____Pa，这个压强通过密闭液体会大小不变的传递给大活塞，就会在大活塞上产生________N，的向上的力，从而将车体顶起来。 （3）如图是三峡大坝船闸。如图甲是轮船从上游进入闸室，接下来轮船要从闸室进入下游，应先关闭闸门_______和阀门________，再打开阀门________，闸室和下游水道构成________，当水面相平时船就能顺利通过。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 4000 ③. B （2） ①. 1.5×104 ②. 600 （3） ①. C ②. A ③. B ④. 连通器 【解析】 【小问1详解】 [1]液体压强随深度的增加而增大，汽车下沉过程中，车门上的 d 处所处的水深不断增加，所以受到水的压强将增大。 [2]根据压强公式，变形可得车门所受水的压力F=pS=5×103Pa×0.8m2=4000N [3]逃生锤的B端面积较小，在用力相同的情况下，根据压强公式，受力面积越小，产生的压强越大，越容易砸破玻璃窗，所以应挥动逃生锤的B端砸向玻璃窗的边角。 【小问2详解】 [1]小活塞的横截面积是S小=10cm2=1×10-3m2 在小活塞上施加的力是15N，根据压强公式，可得它对密闭液体产生的压强是 [2]根据帕斯卡原理，这个压强会大小不变地传递给大活塞，大活塞的横截面积是S大=400cm2=4×10-2m2 大活塞上产生的向上的力是F大=PS大=1.5×104Pa×4×10-2m2=600N 【小问3详解】 [1][2][3][4]三峡大坝船闸利用了连通器原理。轮船要从闸室进入下游时，应先关闭闸门C和阀门A，阻止上游的水进入闸室，再打开阀门B，使闸室和下游水道连通，构成连通器。由于连通器内液体静止时各容器液面保持相平，当闸室和下游水面相平时，船就能顺利通过。 26. 如图所示，一盛有水的烧杯静止在斜面上，请作出烧杯中水对烧杯壁A点的压力F和烧杯受到的摩擦力f（作用点已给出）。 【答案】 【解析】 【详解】压力是垂直作用在接触面的力，故A点受到的压力方向为垂直于烧杯壁且斜向上；烧杯放在斜面上有向下滑的趋势，静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，故摩擦力方向为沿着斜面向上，如图所示： 五、计算题（本题满分14分，共2题） 27. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的酒精，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.03m2（取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求： （1）容器对桌面的压强； （2）酒精对点的压强； （3）酒精对容器底部的压力。 【答案】（1）6×103Pa （2）5.6×103Pa （3）80N 【解析】 【小问1详解】 容器和酒精的总质量 容器对水平桌面的压力等于容器和酒精的总重力 容器对桌面的压强 【小问2详解】 A点在酒精中的深度 酒精对A点的压强 【小问3详解】 酒精对容器底部的压强 酒精对容器底部的压力 28. 将一个底面积为的金属块放在水平地面上，用一个竖直向上的力拉它，物体脱离地面后匀速运动了一段距离。拉力F随时间变化的图象，如图所示。求： （1）金属块的质量； （2）拉力F作用在物体第2秒时，物体对地面的压强。 【答案】（1）8kg （2）1×104Pa 【解析】 【小问1详解】 由图像可得，拉动物体做匀速直线运动时，此时拉力。根据二力平衡条件，物体重力等于拉力，即 则物体的质量 【小问2详解】 拉力作用在物体第2秒时，此时拉力，对物体进行受力分析 此时物体对地面的压力 物体对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $