第1单元 政治制度重点难点突破练&大冲关规范练-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版)

度，而不是技术，排除C。 5.A解析：漫画反映出清末新政立宪制度与 君主专制不能相容，也就是清末新政存在明 显缺陷，故A正确；清末新政是为了维护清 王朝统治，其政治改革仍然是将专制权力以 法律的形式肯定下来，因此其改革是一场骗 局，但是漫画体现不出清末新政是一场骗 局，故B错误；社会对清末新政寄予厚望在 漫画中无法体现，故C错误；D不符合题意。 6.C解析：《新民主主义论》是定位中国的 新民主主义革命，故A项错误；毛泽东 领导并完成了社会主义革命只能证明毛 泽东是建设道路的奠基者，故B项错误； 《论十大关系》反思了斯大林模式，试图 探索一条中国式的建设道路，故C项正 确；深刻揭示了社会主义的本质是邓小 平的南方谈话，故D项错误。 7.D解析：“大量闲散人口开始从土地中 ‘溢出’，在票据经济的禁锢下，他们无法 进城，于是‘洗脚上田’，开始在城市之外 ‘村村点火，乡乡冒烟’，从事各种非农产 业”说明实行家庭联产承包责任制后，农 民从土地的束缚中解放出来，从事非农 产业，故选D项；广大农民迫切希望参加 第一个五年计划建设是在20世纪50年 代，材料的内容反映的是改革开放之后 的现象，排除A项；计划经济体制下农 村劳动力都被束缚在土地上，排除B项； 材料的内容是实行家庭联产承包责任制 后，农民从土地的束缚中解放出来，从事 非农产业，没有涉及城市经济体制改革， 排除C项。 8.D解析：我国从1978年开始实行改革开 放，福建石狮的小商品贸易和广东南海民 间的小五金、小化工、小塑料、小纺织、小冶 炼、小加工，“像野草一般满世界疯长”说明 计划外经济成分得到了蓬勃发展，即改革 开放释放了经济活力，故选D;材料反映的 是民间经济的发展，不是国企改革，排除 A;当时中国还没有形成享誉世界的品牌， 排除B；市场经济体制目标的确立是在 1992年，排除C。 9.D解析：从材料可以看出，党始终发挥 总揽全局、协调各方的领导核心作用，党 的领导是中国特色社会主义制度最大优 势，D正确；材料没有体现市场经济，排 除A;材料不能说明“已经实现”，排除 B;C项表述太绝对，排除C。 核心素养培优·拓展提升 1.C解析：商鞅变法时，通过“令民什伍” 等，在县以下，建立起“县一乡一亭 邮一里一什一伍”的严密系统的地方组 织结构，加强了中央对地方的垂直管理， C项正确：材料反映的是商鞅变法建立 起的地方基层社会组织，与君主专制无 关，排除A项；对社会基层的管理不是 “嫡长子继承制”为核心的宗法制度瓦解 的原因，B项错误；商鞅变法严格基层管 解析：第(1)问，第一小问过渡时期突出 理，并不能扩大其统治范围，D项错误。 特点，据材料一结合新中国社会主义过 2.C解析：王安石变法初期取得了显著成 渡时期国家治理史实可知，过渡时期是 效，增加了政府的财政收入，增强了国家 以国家基本制度的建构建立和保障社会 军事力量，在一定程度上改变了北宋积 主义新秩序为突出特点。结合新中国民 贫积弱的局面，题干材料中的军事大捷 主政治制度的建设史实可知，以保障人 体现了这一点，故选C。 民当家作主权利为根本价值；据材料一 3.A解析：材料反映了甲午战败促进了 结合所学知识可知，以建立和巩固社会 中国人的觉醒，中国掀起了向日本学习 发展新秩序为根本基础；据材料一“为贯 的维新变法运动，推动了中国学习西方 彻党在过渡时期的总路线，完成国家工 技术到学习西方政治制度的转变，说明 业化和对农业、手工业、资本主义工商业 近代中国人探索救亡道路的深化，故选 的社会主义改造，全面建立社会主义基 A;B选项中“社会各阶层”说法过于夸 本经济制度奠定了坚实的基础”，得出以 大，不特合史实，排除；维新变法运动缺 发动和推进所有制变革为关键环节，以 乏广泛的社会基础，故排除C;甲午战争 运用国家力量加强基础设施建设为突出 严重损害了中华民族的自尊，而不是增 任务；据材料一“在全国范围既完成没收 强，故排除D。 官僚资本为国家所有、推进新解放区土 4.A解析：结合所学知识可知，《辛丑条 地改革、镇压反革命等民主革命遗留的 约》签订后，清政府实施“新政”，鼓励发 各项任务…打退资产阶级的进攻等社 展实业，材料所述举措得益于清末新政 会主义革命的现实任务”，得出以清除旧 的开展，A项正确；晚清中国，近代工商 国家遗留的封建残余为根本保障。第二 业发展水平不高，自然经济仍然是经济 小问改革开放新时期突出特，点，据材料 的主导，排除B项；材料所述属于经济范 二“我国新时期党和国家领导制度改革， 畴，与民主政治关系不大，排除C项；材 在理顺国家与社会的关系问题上取得了 料所述为清末新政的影响，不是促成辛 一系列重大突破”，得出改革开放新时期 亥革命成功的条件，排除D项。 是改革党和国家领导制度，开创和发展 5.A解析：从材料数据可以看出，1949 中国特色社会主义。第(2)问，据材料二 1952年中国农民净货币收入在不断增 “理顺‘政企’的关系，充分发挥市场配置 加，这主要得益于农村进行的土地改革， 资源的决定性作用，同时更好地发挥政 农民获得了土地，有了土地的所有权与 府作用”，得出确立了社会主义市场经济 经营权，由封建地主土地私有制变成了 体制；据材料二“理顺‘政社’关系，促进 农民土地所有制，属于农村生产关系的 社会组织发育发展，充分激发社会机体 变革，A正确；B项是1956年，排除；苏 活力”，得出健全国家管理制度，激发了 联援助的是中国的工业化建设，与农村 社会活力；据材料二“理顺‘党群’关系， 没有太大关系，排除C;D项是社会主义 紧紧依靠人民群众，不断夯实党执政的 改造，时间不符，排除D。 社会基础”，得出夯实了中国共产党的群 6.D解析：材料反映的是城镇化的发展， 众基础，保证了更好地为人民服务；据材 并未涉及工业化，故A项错误；我国现 料二“国家改革的根本价值是推进制度 在还不是工业国，故B项错误；根据材料 创新与定型”，得出促进了国家治理的创 可以看出农村转移到城镇的人口的增长 新，彰显了社会主义制度的优越性。 速度下降，故C项错误：材料中人口增长 速度下降，得出不能仅靠人口的转移促 重点难点突破练 进城镇化发展，需要进一步深化改革，故 1.A解析：商王室对自己祖灵崇拜日益规 D项正确。 则化、权威化，对包括各方国神灵在内的其 7.答案：(1)突出特点：过渡时期是以国家 他神灵存在排他化的倾向，会增强方国离 基本制度的建构建立和保障社会主义新 心力，自然不利于强化方国联盟的凝聚力， 秩序，即以保障人民当家作主权利为根 故选A,排除B崇拜和祭祀祖灵也属于迷 本价值；以建立和巩固社会发展新秩序 信的内容，所以迷信色彩并没有淡化，排除 为根本基础；以发动和推进所有制变革 C;D项材料中没有体现，排除。 为关键环节；以运用国家力量加强基础 2.D 设施建设为突出任务；以清除旧国家遗 3.C解析：文武首脑的任用机制将权力进 留的封建残余为根本保障。改革开放新 行了划分，通过削弱权力能够加强君主 时期是改革党和国家领导制度，开创和 的权力，即出现了专制主义中央集权制 发展中国特色社会主义 的萌芽，故选C;材料内容不能体现宗法 (2)影响：确立了社会主义市场经济体 分封制的瓦解，没有比较行政权与军事 制；健全国家管理制度，激发了社会活 权的地位，排除A、B;官僚政治取代贵族 力；夯实了中国共产党的群众基础，保证 政治是在秦统一后，排除D。 了更好地为人民服务；促进了国家治理4.D解析：根据表格内容可知，唐代翰林 的创新，彰显了社会主义制度的优越性。 学士由备君主顾问到开始参与决策事务再 117 到专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政则，排除D项。 决策，说明翰林学士逐渐获得了决策国家10.B解析：根据材料关键信息“《当局今 事务的权力，成为决策集团的一分子，即在 后之责任》”“两组人员正齐心协力将一 朝廷内部决策权力进行了重新分配，故选 面写有‘中华民国’的大旗和两面五色 D:翰林学士是逐渐参与决策，决策权始终 旗插到火车头上”可知，材料体现的是 还是归皇帝所有，排除A;仅根据翰林学士 作者主张呼吁政府合作实现民主政治， 地位的变化无法证明文官地位得到提高， B正确；“二次革命”的时间是1913年， 排除B;三省六部制出现于南北朝时期，在 A排除；铁轨弯曲暗示着民主政治的曲 唐前期就已经趋向成熟，排除C。 折，C排除；此时帝制已经结束，D排 5.A解析：材料“双方权力的大小，又是 除。故选B。 以皇帝的向背为转移而互相成比”“皇帝 11.D解析：结合所学知识可知，1937年 宠信司礼时，司礼尽夺内阁权力；否则就 七七事变揭开中国全民族抗战的序幕， 是权相出现”说明内阁和司礼监的权力 这一时期显然中日民族矛盾成为整个 均来源于皇帝，即内阁和司礼监的设置 中国的主要矛盾。因此根据材料关键 调整是君主专制制度强化的产物，故选 信息“1937年，陕甘宁边区组织民主普 A项；内阁制度体现的是君主专制的强 选”“工人、贫农、中农、富农、商人及知 化，并非政治形式的新变化，排除B项； 识分子”均占有一定的比例可知，这主 据材料“他们之间不可能有真正的相维 要是为抗日战争服务，为了维护抗日民 相济”可知，“相互牵制”说法片面，排除 族统一战线，D正确；材料未涉及新民 C项；君主专制的强化是导致明朝政治 主主义革命理论在实践中的推广，A排 黑暗的重要原因，排除D项。 除；B说法不符合史实，陕甘宁边区的 6.B解析：钱穆认为中国国土广大，皇帝 民主选举对富农、商人和知识分子的照 一家一姓并不能建立真正的专制统治， 顾主要是为抗日战争服务，并不影响政 结合所学内容可知，钱穆实际上是认为 权的性质，排除；从材料看，在当选参议 古代官僚政治对皇权形成了一定的制 员中，贫农、中农所占比例较大，说明陕 约，故选B;A项说法过于夸张绝对，不 甘宁边区本质上仍是工农民主政权，而 符合史实，排除A;民本思想是不利于君 非各阶层参加的联合政府，排除C。 主专制的，排除C；由题意可知，钱穆是12.D解析：新中国成立后的第一届全国 认为广土众民不利于形成君主专制，并 人大是在全国人民普选的基础上于 不是认为这个因素决定了中国古代政 1954年召开的，画作描绘的老人手拿 体，排除D。 “选民证”，反映了我国民主政治建设的 7.D解析：从材料可以看出，伯里克利被 成就，故答案为D项；土地改革让农民 罢免后，民众又把国家事务交托给伯里 分得土地，但与“选民证”无关，排除A 克利，这些都是雅典民众直接投票的结 项；社会主义改造实现生产资料公有 果，反映出在雅典政治事务中公民采用 制，与“选民证”无关，排除B项；1956 直接民主的方式做出决定，故D项正确； 年社会主义改造的完成，实现了生产资 雅典的民主并不是“平民权力至上”，排 料所有制根本变革，排除C项。 除A项；材料并没有体现民主制度的高13.B解析：材料“既是一种非权力性的 峰，排除B项；材料主旨与轮番而治无 政治监督，又是一种体制内的党际监 关，排除C项。 督…·既能提供单靠共产党自身难 8.D解析：《权利法案》不仅仅对王权实现 以提供的监督，又是人民监督的深度 了限制，而且对议会内部也采取了分权 拓展”表明这一制度是中国共产党领 制衡的举措，同时承认并尊重了个人的 导的多党合作和政治协商制度，该制 自由权利，这些举措为英国民主化的发 度有利于国家的统一和全国人民的 展奠定了基础，D正确；英国内阁对议会 团结，有利于发扬社会主义民主，充 负责，排除A:《权利法案》颁布之后，英 分调动各民主党派建设社会主义的 国议会就是权力的中心，排除B;《权利 积极性，B项正确。 法案》颁布之后，英国的国王掌握行政 14.D解析：材料“要求将土地承包经营权 权，排除C。 分为承包权和经营权，形成所有权、承包 9.B解析：美国宪法规定，弹劾案必须 权、经营权‘三权分置格局”是对生产关 由众议院提出、参议院审理，总统不能 系的进一步调整，解放了农村社会生产 批准关于弹劾案的缓刑和赦免，美国 力，促进农村经济的发展，故选D项。由 总统弹劾制度的规定反映了立法机关 材料“2016年，中共中央办公厅、国务院 主导性与民意代表性相连，故选B项； 办公厅印发了《关于完善农村土地所有 材料“所有弹劾案只有参议院有权审 权承包权经营权分置办法的意见》”可 理”，最高法院并非最终审理机关，排 知，家庭联产承包责任制已经不适应当 除A项；材料反映出弹劾案的程序，没 时的发展，故A项只反映了改革开放之 有体现出其影响，排除C项；弹劾案的 初，不能全面反映材料，排除；土地所有 通过遵循了分权制衡的美国宪法原 权仍归集体所有，生产关系没有出现根 118 本性变革，排除B、C两项。 15.B解析：从1979一1982年全国自销机 构及零售额的统计情况可以看出，其机 构、人员、额度等都在不断增加，这反映 出我国经济体制改革过程中，企业的自 主权在不断扩大，B正确；企业改革此时 才刚刚开始，排除A项；材料只涉及自 产自销的情况，没有与其他渠道比较，不 能得出C项结论，排除C;市场经济体制 的目标是1992年提出的，排除D。 16.B解析：增强企业活力是1984年城市 经济体制改革的中心环节，故A项错 误；1998一2000年，私营企业比重上 升，国企比重下降，表明市场经济体制 改革取得显著成效，故B项正确；社会 主义市场经济体制初步建立是在21世 纪初，故C项错误；从表格的数据可以 得出，公有制经济的主体地位没有动 摇，故D项错误。 大题冲关规范练 1.答案：示例论题：中国国家制度和国家 治理体系具有深厚的历史实践基础。 阐述：自古以来，中国的国家制度和国家 治理体系持续发展、变革，呈现出成熟 化、体系化的特点，具有深厚的历史实践 基础。商周时期推行的分封制、宗法制 等早期管理制度，使后世中国逐渐成为 一个宗法社会国家，等级秩序和家国同 构成为中国政治管理的显著特点。而后 历经秦朝郡县制、汉初郡国并行、元朝行 省制等演变，中国古代的大一统政治格 局逐渐确立并走向成熟。同时，历代政 府在基层社会管理和赋税制度上不断创 新发展，编户齐民、三长制、租庸调制、一 条鞭法等制度的推行，极大地增强了古 代政权的国家治理能力，成就了数个盛 世王朝，使古代中国创造出辉煌的农耕 文明，并对周边国家和地区产生了深远 的影响。由此可见，中国古代在国家制 度和国家治理方面成就显著，不仅为中 国的发展延续奠定了历史基础，同时也 是世界政治文明的重要组成部分。 解析：根据材料“中国自古以来就形成了 一整套国家制度和国家治理体系。这套 国家制度和国家治理体系历经数千年，各 项制度既互为关联，又不断发展，呈现出 由不成熟逐步走向成熟乃至体系化的特 点”并结合材料中罗列的古代中国国家制 度和国家治理方面的史实可以得出观，点： 中国国家制度和国家治理体系具有深厚 的历史实践基础。阐述：采取总分总的论 证模式。首先根据材料“中国自古以来就 形成了一整套国家制度和国家治理体系。 这套国家制度和国家治理体系历经数千 年，各项制度既互为关联，又不断发展，呈 现出由不成熟逐步走向成熟乃至体系化 的特点”概括出自古以来，中国的国家制 度和国家治理体系持续发展、变革，呈现 出成熟化、体系化的特点，具有深厚的历 (再)代（带）那（哪）一户的规划搞出来”、 史实践基础。然后罗列古代中国在地方 “致富户和文明户怎么确定”等内容，结 行政管理、赋税制度变化等方面的举措」 合所学知识可知，这些内容从侧面反映 如商周时期推行的分封制、宗法制等早期 了家庭联产承包责任制和农村经济体制 管理制度，使后世中国逐渐成为一个宗法 改革的开展；根据“公社党委”“乡党委、 社会国家，等级秩序和家国同构成为中国 乡政府就建村（村民委员会）实施方案” 政治管理的显著特，点。而后历经秦朝郡 可知，能够反映20世纪80年代农村基 县制、汉初郡国并行、元朝行省制等演变， 层政权建设和基层民主建设的相关概 中国古代的大一统政治格局逐渐确立并 况。根据“真理问题补课”“端正党风” 走向成熟。同时，历代政府在基层社会管 “开展…文明礼貌月”等内容可知，能 理和赋税制度上不断创新发展，编户齐 够反映当时农村改革中党的建设和社会 民、三长制、租庸调制、一条鞭法等制度的 主义文明建设。所以这个工作笔记本身 推行，极大地增强了古代政权的国家治理 属于一手史料，其记载的政治、经济、思 能力，成就了数个盛世王朝，使古代中国 想等方面的内容可作为研究我国20世 创造出辉煌的农耕文明，并对周边国家和 纪80年代社会改革的文献资料。 地区产生了深远的影响。最后对论证过 程进行总结升华，由此可见，中国古代在 第二单元官员的选拔与管理 国家制度和国家治理方面成就显著，不仅 为中国的发展延续奠定了历史基础，同时 课时夯基过关练 也是世界政治文明的重要组成部分。 第5课中国古代官员的选拔与管理 2.答案： 角度 信息提取 史料价值 核心素养达标·夯实基础 村党支部书记是农村基层干 1.B解析：从材料“孤始举孝”“平心选举” 材料选自一个农 材料 部，作为改革的亲历者，其工 可知，反映的是汉朝时期的察举制，由地 村党支部书记的 来源 工作笔记 作笔记是研究20世纪80年 方官推荐孝、廉等有品行和才能的人为 代农村改革的一手史料 官，故选B项；从材料“欲为一郡守，好作 农业责任制、抓 政教，以建立名誉”可知，反映的是选举 致富、先富带后 郡守，与监察官员的职能不符，排除A 富、评选致富户 可用于研究 项；察举制的选拔标准是孝、廉等品行和 等，反映了农村 20世纪80 才能，后期才出现了地方官把握选官大 改革中实行家庭 年代的农村 联产承包责任 经济体制改 权，任人唯亲的现象，故将官职限定在贵 制、鼓励脱贫致 革 族范围内与史实不符，排除C项；从材料 富、重视经济发 “孤始举孝”可知，察举制除了按才能选 展的情况 工作笔记从 政治、经济 拔人才，也注重道德品行，排除D项。 公社、大队、乡党 可用于研究思想等方面 2.A 解析：根据材料可知，中正官是由中 20世纪80反映了20世 委、乡政府、建村 材料等，反映了撤社 年代农村基纪80年代的 央在职官员担任，中正官考评人才，然后 内容建乡、村民自治 层政权建设 农村改革情 吏部依此进行官吏的升迁与罢黜，从这 和基层民主况。苏寺村 个角度看，中央掌握了人才的考评和任 的情况 建设 的社会变迁 用，带有中央集权的倾向，A正确；这一 是中国农村 改革的一个 制度有助于世家子弟进入仕途，排除B; 真理问题补课 郡县制的实行就已经打破了贵族政治特 端正党风、开展 可用于研究 缩影 文明礼貌月活20世纪80 权，排除C;题干未涉及吏部考核官员的 动、评选文明户 年代农村改 程序，排除D。 等，反映了农村 革中党的建 3.B解析：所谓上计，即由地方行政长官定 改革中加强党的 设和社会主 领导、解放思想 义精神文明 期向上级报告地方治理状况。依据材料信 重视精神文明建建设 息可知，地方官于年终将境内户口、赋税、 设的情况 盗贼、狱讼等状况编造计簿，逐级上报至朝 廷，朝廷据此评定地方行政长官的政绩，故 解析：本题要求就一名20世纪80年代 B项正确。这一制度显然不能保证中央控 村支书的工作笔记展开论述，研究其史 制地方财政，故A项错误；上计的实施是中 料价值。根据材料内容可知，这名村支 央集权制度的表现，故C项错误；材料的措 书的工作笔记记载了1981年12月到 施是考评地方官的依据，不能避免地方官 1984年4月的部分工作内容，这部分工 弄虚作假，故D项错误。 作记载属于当事人对当时现实情况的记 4.C解析：根据材料信息“省察治状，黜陟 载，可以用来研究20世纪80年代我国 能否，断治冤狱，以六条问事”并结合所学 的农村经济体制改革，属于最具有史料 可知，刺史的主要职责是考察诸侯王和地 价值的一手史料。在他的工作笔记中记 载了农业责任制、抓致富、“本人富，在 方官员的治理能力，并对其进行监督，故 C项正确；刺史是为了监察地方官员，并 119 非为了控制地方豪强势力，故A项错误； 确定奖惩黜陟，从不同的角度促成廉政， 监察地方官员，最终是为了加强中央集 故排除。B项，表格未体现完善成熟的官 权，不是为了加强君主专制，故B项错误； 员考核体系，故排除。C项，表格结果奖 汉武帝实施“推恩令”后逐步解决王国问 惩方案未明确，故排除。 题，而不是刺史制度，故排除D项。 11.C解析：根据材料“天子耳目风纪之 5.C解析：材料数据反映了唐朝科举入仕 司”以及纠劾官员不法行为可知，这是 宰相比例逐渐上升并占主导地位，这说明 监察官员，根据所学知识可知，明代的 科举制在唐代选官中的作用逐渐增强，故 都察院是负责监察的，C正确；六部负 C项正确；君主专制强化与相权的削弱有 责行政，排除A;谏院是宋代设立的舆 关，材料无法体现，故A项错误；虽然初唐 论机关，负责在朝廷中搜集建议和评 科举入仕宰相比例很低，但这并不能说明 论，排除B;内阁不负责监察，排除D。 世官制还有很大影响，故B项错误；科举 入仕宰相比例上升与行政效率提高之间 核心素养培优·拓展提升 没有必然联系，故D项错误。 1.D解析：战国时代实行任命制和俸禄 6.B解析：封弥和誊录制度使考官无法辨 制、“上计”等官员的选拔及监督、考核与 知考生身份及笔迹，考生成绩成为选官 赏罚制度，说明当时政治设计的制度化， 的主要依据，有利于使科举选官更加公 故选D:任命制和俸禄制打破了世族世 平公正，故选B项；“杜绝了”的说法过于 官制，排除A；战国时期开始形成中央集 绝对，排除A项；封弥制度使考官无法 权制度，B项中“加强”表述错误，排除；C 得知考生身份，很大程度上弱化了考生 不能全面反映材料信息，排除。 的门第出身，排除C项；封弥和誊录作为 2.C解析：从材料信息可以看出，刚担任 技术层面的制度，使考官无法辨知考生 尚书省右仆射的世族子弟便可知自己几 身份及笔迹，是对科举制的完善，D项说 年之后的仕途会高升，说明当时门阀观 法错误，排除D项。 念依然在流行，C项正确；材料没有体现 7.A解析：材料“凡考，中上以上，每进一 才能与人品及人才的举荐，而是出身门 等…中中，守本禄；中下以下…”反 第，排除A、B:从材料中看不出官爵的直 映了唐朝对官员考核评定等级并进行相 接继承关系，排除D。 应的升降赏罚，故A正确；材料未涉及 3.B解析：“故据上品者，非公侯之子孙， 考核官员的标准问题，故B错误；加强官 则当涂之昆弟也”描述的是九品中正制， 员的考核并不是唐王朝长治久安的主要 原因，故C错误；材料不仅仅限于官员考 主要盛行于魏晋南北朝时期。在九品中 核的等级，还涉及相应的升降赏罚，故D 正制下，选官看重门第出身，导致了上品 无寒门，下品无士族的局面。“行命书及 错误。故选A。 8.D解析：材料“博学鸿词科考试漏泄题 书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢 留”出自《睡虎地秦墓竹简》，反映的是秦 目，为御史所弹劾”直接说明御史具有监 朝的文书行政管理制度，体现了秦朝对 察科举的职责，故选D;隋唐开始科举 制，制度不健全是正常的，排除A;御史 公文处理的严格要求和高效执行。“虽 负责监察，不负责人才选拔，排除B;制 置三公，事归台阁”反映的是东汉时期的 衡体现双向性，而科场舞弊案在封建社 政治现象，光武帝刘秀为了加强皇权，削 弱三公权力，扩大尚书台的权力，使得尚 会是难以根除的，排除C。 书台成为实际的决策和政务处理机构。 9.B解析：科举考试是为政府选官的制 “取士不问家世，婚姻不问阀阅”反映的 度，体现了封建社会的本质特征，中央集 权不是封建社会的本质特征，A不正确； 是宋代的社会现象，随着科举制度的发 封建社会的性质是地主阶级的统治，为了 展完善，宋代选官更加注重才学，门第观 维护地主阶级的统治，在中国形成了君主 念相对淡薄，社会阶层流动性增强。按 专制制度，为了巩固君主专制，加强君主 照时间先后顺序，应为秦朝、东汉、魏晋 南北朝、宋代，即②③①④排列正确，B 的权力，隋唐时期实行科举制来选官，打 击世家大族势力，加强君主专制，故B项 项正确。 4.D解析：材料“宋代有科举出身背景的人 符合题意；从材料中的三级考试制度可以 数约占全国人口的0.035%，而至1150年 看出科举制度逐步完善，但不是本质反 左右，这一比例上升至约0.1%”体现的是 映，C不正确；科举制度说明封建君主和 宋朝时期的科举制促进了社会阶层流动， 政府重视官员的选拔，但这不能反映出封 建社会的本质属性，D不正确。 扩大了政权统治基础，D正确；A、B与材料 10.D解析：明代考满制度以三年为期，三 无关，排除；宋朝时期是科举制的发展完善 时期，C说法不符合史实，排除。故选D。 年初考，六年再考，九年通考，是以年限考 察官吏任期内工作状况之法，表格考核情 5.B解析：御史中丞宋璟常常评论朝政得 失，武则天多次想让他离开朝廷去出使， 况说明政府对官员的考核细致明确，故D 项符合题意。A项，明代考核有“考满”和 宋璟提出御史中丞不是国家重臣，如果出 “考察”，评定考等后，还须依据官职繁简 使中处事不当，恐怕违背朝廷的意愿，恕 120重点难点 突破日中国古代中期政治制度 1.在商王室的早期信仰当中，祖灵与其他 神灵的地位均在最高的神灵—“帝” 之下，但商后期对王室祖灵的崇拜和祭 祀逐渐规则化、权威化，出现凌驾甚至 排斥其他神祇的趋向。这一现象的出 现() A.不利于强化方国联盟凝聚力 B.标志着天下一家观念的出现 C.商朝后期迷信色彩逐渐淡化 D.导致族权逐渐凌驾王权之上 2.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要 求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒 称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加 位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表 明当时周朝() A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战 突破二中国古代专制主义中央集权制 3.战国时期在官吏组织中文武分家。如齐 威王以邹忌为相，田忌为将；魏惠王用惠 施为相，庞涓为将；赵惠文王用蔺相如为 相，廉颇为将。这种文武首脑的任用机制 反映了() A.宗法分封制正在走向瓦解 B.行政权与军事权同等重要 C.专制主义中央集权制萌芽 D.官僚政治已取代贵族政治 重点难点突破练了 突破练 4.下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。 它反映了唐代( 时期 概况 设立文学馆、弘文馆等 高祖、太宗时期 学士，备君主顾问 高宗、武后时期 学士开始参与决策事务 开元初，设翰林待诏，后 改为翰林学士，建立学士 玄宗时期 院，专掌最机密的诏令起 草，正式参与朝政决策 A.翰林学士逐渐控制了决策权 B.文官地位日益提高 C.三省六部制渐趋成熟 D.朝廷内部权力的再分配 5.“在中枢系统中，内阁有票拟权，司礼监有批朱权， 是内外相维的双轨制。双方权力的大小，又是以 皇帝的向背为转移而互相成比，因此，他们之间不 可能有真正的相维相济，而只能有对权力的激烈 争夺。皇帝宠信司礼时，司礼尽夺内阁权力；否则 就是权相出现”材料旨在说明() A.内阁和司礼监的设置调整是君主专制制 度强化的产物 B.明朝内阁制度是中国专制时代晚期政治 形式的新变化 C.明朝内阁与司礼监太监相互牵制、争权夺 利现象严重 D.宦官参政妨碍阁权是导致明朝政治黑暗 的重要原因 6.钱穆在《国史大纲》中写道：“谈者好以专制 政体为中国政治诟病，不知中国自秦以来， 立国规模，广土众民，乃非一姓一家之力所 能专制。”对此理解正确的是( ·历史· 15 、第一单元政治制度 A.古代中国始终存在个人专制 B.古代官僚政治对皇权有制约性 C.民本思想奠定君主专制基础 D.广土众民决定了中国古代政体 突破三西方民主政治 7.公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成 为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢 免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后 又选举他为将军，并且把国家事务交托给他 处理。这一现象说明雅典() A.平民权力至上 B.民主制度达到高峰 C.实行轮番而治 D.采用直接民主方式 8.1689年《权利法案》通过大幅度提高议会 的权威实现了对王权的有效限制，并在议 会内部实现了某种程度的权力分割和制 衡，同时还对个人的自由权利表示了相当 程度的承认和尊重。这种新体制确立的 意义是() A.议会与内阁相互制约 B.权力逐渐由国王转移到议会 C.国王权力被完全剥夺 D.为国家民主化发展奠定基础 9.1787年美国宪法规定：“只有众议院具有 提出弹劾案的权力，所有弹劾案只有参议 院有权审理。总统有权批准关于背叛合 众国的罪犯的缓刑和赦免，惟弹劾案不在 此限。一切罪案，除弹劾案外，应由陪审 团审判。”该宪法中关于美国总统弹劾制 度的规定反映了( A.最高法院作为弹劾案最终审理机关 B.立法机关主导性与民意代表性相连 C.弹劾案的开展加剧了美国党派斗争 16 ·历史· D.弹劾案的通过违背了美国宪法原则 突破四中国近现代的民主政治建设 10.如图是1916年6月12日，《新闻报》上发 表的漫画《当局今后之责任》。画面中，一 列火车已脱离轨道，两组人员正齐心协力 将一面写有“中华民国”的大旗和两面五色 旗插到火车头上。这些人或肩扛，或手抬， 全力以赴，干劲十足地将列车推入轨道。 以下对漫画的解读准确的是() 任赞之锡会丙曲 民国 A.反映国人积极响应“二次革命” B.呼吁政府合作实现民主政治 C.铁轨弯曲预示民主不能实现 D.民众团结一心反对复辟帝制 11.1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选 率达70%，其中延长等4个县当选县参议 员中各阶层所占比例如表中所示。 延长等4县县参议员各阶层所占比例 (单位：%) 知识 工人 贫农 中农 富农商人 地主 分子 65 25 2 2 表中反映出当时边区( A.新民主主义理论在实践中推广 B.抗日民主政权的性质根本改变 C.各阶层参加的联合政府的建立 D.抗日民族统一战线得到了落实 12.如图为1954年创作的一幅美术作品《一辈 子第一回》（画中老人手拿“选民证”），该作 品反映了() 面或 A.农民土地改革之后的喜悦 B.社会主义改造带来的巨大变化 C.生产资料所有制根本变革 D.我国政治建设带来的成就 13.中华人民共和国成立后确立的某一政治制 度的特点是“既是一种非权力性的政治监 督，又是一种体制内的党际监督…既能提 供单靠共产党自身难以提供的监督，又是人 民监督的深度拓展”。这一制度是() A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度 C.民族区域自治制度 D.特别行政区制度 突破五中国当代的改革 14.改革开放之初实行家庭联产承包责任制， 所有权归集体，承包经营权归农户，称之为 “两权分离”。2016年，中共中央办公厅、 国务院办公厅印发了《关于完善农村土地 所有权承包权经营权分置办法的意见》，要 求将土地承包经营权分为承包权和经营 权，形成所有权、承包权、经营权“三权分 置”格局。这一变化() A.家庭联产承包责任制在当时适应了中 国农村社会生产力的发展 B.农民获得了对土地的所有权，极大地解 放了农村生产力 重点难点突破练 C.促进了农村生产关系出现根本性变革 D.有利于促进农村经济的发展，展现农村 的活力 15.根据1979一1982年全国自销机构及零售 额的统计情况（如表）可知( 年份 1979 1980 1981 1982 自销机构（个）2832 11180 17373 22052 自销人员（人）1983379920142912181564 自销零售额 103.6165.0 195.4 216.8 (亿元) 社会商品零 5.8%7.7% 8.3% 8.4% 售总额占比 A.企业改革已进入深水区 B.企业自主权逐步扩大 C.自产自销成为行业主流 D.市场经济体制已确立 16.下表是1998一2000年私营、国有和外资 工业企业的工业产值比较表（摘编自陈 勇勤《中国经济史》)，表格数据的变化表 明( 私营企业 国有企业 外资企业 年份 数值 比重 数值 比重 数值 比重 (亿元)(%)（亿元)川 (%)(亿元(%) 19982083 3.90 3362162.901775033.21 19993245 3.623557161.571895432.81 200055207.944055458.322346533.74 A.增强国企活力成为深化改革中心环节 B.市场经济体制改革取得显著成效 C.中国已经建成社会主义市场经济体制 D.公有制经济的主体地位已经动摇 历史 、第一单元政治制度 大题冲关 1.阅读材料，回答问题。 材料中国自古以来就形成了一整套国家 制度和国家治理体系。这套国家制度和国 家治理体系历经数千年，各项制度既互为关 联，又不断发展，呈现出由不成熟逐步走向 成熟乃至体系化的特点。以商周的分封制 为开端，古代中国先后建立郡县制、刺史制、 三省六部制、行省制等一整套政治制度；先 后实行井田制、贡赋制、均田制、一条鞭法等 一整套土地制度和经济制度；先后推行府兵 制、募兵制、禁军制、猛安谋克制、八旗制等 一整套军事制度；等等。这些制度因时而 异、因地而异，规范了各级管理行为和稳定 了社会秩序，确保了国家权力的运行，为促 进社会安定和推进文明教化等发挥了不可 或缺的作用。正因如此，中国的国家制度才 一直为周边国家和民族所纷纷学习和模仿。 摘编自李国强《我国国家制度和 国家治理体系的深厚历史底蕴》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中 任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求： 论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。) 2.阅读材料，回答问题。 材料 一个村支书的工作笔记 (苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下 内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。) 18 ·历史· 规范练 81.12.12号1天 召开两委扩大会议 会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业 责任制代表会议和真理问题补课会的精神。 赵桂枝传达了公社党委当前工作安排… 82年3月23日1天 讨论记录： …(④)当前几项工作时间如何安排？… 2抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那 (哪)一户的规划搞出来。3.责任制与端正党风… 83年3月3日1天 召开两委扩大会议 …会议首先由公社武书记讲关于“开 展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意 见和公社安排。大队如何制定措施。致富 户和文明户怎么确定和召开座谈会。 84年4月12日半天 召开两委扩大会议 会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政 府就建村（村民委员会）实施方案”… 讨论记录：(1)建村领导小组怎么成立？ 组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、 崔玉海、张玉林。 一摘自华东师范大学中国当代史研究中心 《一个村支书的工作笔记》 提取材料信息，说明上述材料对研究20世 纪80年代中国农村改革有哪些史料价值。