内容正文:
编写说明:2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》,依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写,本套试卷共67份,由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷,共55份;第二部分是常考题训练卷共12份。
本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第39卷,按知识模块《植物保护技术》—— 一. 农业昆虫基础 大纲编写的。
其要求是:
1.掌握昆虫纲成虫的主要形态特征;了解昆虫主要附器的基本结构、功能和类型;掌握昆虫不同口器类型对植物造成的为害特征。
2.掌握昆虫变态类型;了解昆虫各虫态的生物学特征;理解昆虫世代和生活史;理解昆虫习性与防治关系;理解环境条件对昆虫的影响。
3.了解昆虫分类基本知识;掌握农业昆虫主要类群的形态特征及主要科昆虫。
4.了解昆虫标本采集和制作的方法。
5.了解昆虫体壁结构与防治的关系。
浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第39卷
知识模块 植物保护技术
一. 农业昆虫基础-2.昆虫的一生与环境 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一.单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 昆虫从卵到成虫的整个发育过程中,形态结构和生活习性发生显著变化的现象称为( )
第1题图
A. 生长
B. 发育
C. 变态
D. 繁殖
2. 下列昆虫中,属于不完全变态发育的是( )
A. 菜粉蝶
B. 蝗虫
C. 家蚕
D. 蜜蜂
3. 昆虫的卵在发育过程中,胚胎发育所需的营养主要来自( )
A. 卵黄
B. 母体
C. 外界食物
D. 卵壳
4. 昆虫的幼虫期主要任务是( )
第4题图
A. 交配
B. 取食和生长
C. 繁殖
D. 扩散
5.影响昆虫生长发育最主要的环境因素是( )
A. 光照
B. 温度
C. 湿度
D. 土壤
6. 下列属于昆虫蛹期特征的是( )
第6题图
A. 活动能力强
B.蜕皮频繁
C. 形态与成虫相似
D. 不取食
7. 昆虫完成一个世代所需的时间称为( )
A. 生命周期
B. 世代历期
C. 发育历期
D. 生活年史
8. 滞育是昆虫对环境条件的一种( )适应
A. 临时性
B. 永久性
C. 周期性
D. 随机性
9. 下列环境因素中,对昆虫的分布范围影响最大的是( )
A. 海拔
B. 温度
C. 植被
D. 人类活动
10. 昆虫的趋光性属于( )
A. 物理适应
B. 化学适应
C. 行为适应
D. 形态适应
二.多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
在每小题列出的五个备选答案中,至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
1. 完全变态发育的昆虫一生经历的阶段包括( )
第1题图
A. 卵
B. 幼虫
C. 蛹
D. 成虫
2. 影响昆虫繁殖的环境因素有( )
A. 温度
B. 食物质量
C. 光照周期
D. 种群密度
3. 昆虫的习性包括( )
A. 趋光性
B. 趋化性
C. 假死性
D. 群集性
4. 下列属于昆虫幼虫类型的有( )
A. 无足型
B. 寡足型
C. 多足型
D. 全足型
5. 昆虫的年生活史包括( )
A. 一年发生的世代数
B. 各虫态出现的时间
C. 越冬虫态和场所
D. 发育历期
三.是非选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”,错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 所有昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
2. 温度越高,昆虫的发育速度越快。( )
3. 昆虫的趋化性可用于害虫的诱杀防治。( )
4. 昆虫的滞育和休眠都是由不良环境直接引起的。( )
5. 昆虫的世代重叠现象是指同一时间内存在不同世代的虫态。( )
四.填空题(本大题共5-8小题,每空格1分,共15分)
1.昆虫个体发育过程可分为 和 两个阶段。
2.完全变态昆虫的个体发育经过 、 、 、 四个阶段.
3.昆虫的蛹有 、 、 三种类型。
4.昆虫的世代是指从 到 的个体发育史。
5.昆虫世代的长短和一年发生的世代数受 和 的
影响。
6. 引起昆虫休眠的环境因子主要是温度和湿度,特别是 或 。
五.名词解释(本大题共2小题,每小题2.5分,共5分)
1. 变态:
2. 世代重叠:
6. 简答题(本大题共2小题,共10分)
1. 简述完全变态和不完全变态的主要区别:
2. 简述温度对昆虫生长发育的影响
七.案例分析题(本大题10分)
某地区种植的小麦田发生了蚜虫危害,调查发现,春季气温回升后蚜虫数量迅速增加,夏季高温时数量明显减少,秋季气温下降后又有一个小高峰。请结合昆虫的生长发育与环境的关系,分析蚜虫数量变化的原因,并提出相应的防治建议。
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编写说明:2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》,依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写,本套试卷共67份,由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷,共55份;第二部分是常考题训练卷共12份。
本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第39卷,按知识模块《植物保护技术》—— 一. 农业昆虫基础 大纲编写的。
其要求是:
1.掌握昆虫纲成虫的主要形态特征;了解昆虫主要附器的基本结构、功能和类型;掌握昆虫不同口器类型对植物造成的为害特征。
2.掌握昆虫变态类型;了解昆虫各虫态的生物学特征;理解昆虫世代和生活史;理解昆虫习性与防治关系;理解环境条件对昆虫的影响。
3.了解昆虫分类基本知识;掌握农业昆虫主要类群的形态特征及主要科昆虫。
4.了解昆虫标本采集和制作的方法。
5.了解昆虫体壁结构与防治的关系。
浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第39卷
知识模块 植物保护技术
一. 农业昆虫基础-2.昆虫的一生与环境 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一.单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 昆虫从卵到成虫的整个发育过程中,形态结构和生活习性发生显著变化的现象称为( )
第1题图
A. 生长
B. 发育
C. 变态
D. 繁殖
【答案】C
2. 下列昆虫中,属于不完全变态发育的是( )
A. 菜粉蝶
B. 蝗虫
C. 家蚕
D. 蜜蜂
【答案】B
3. 昆虫的卵在发育过程中,胚胎发育所需的营养主要来自( )
A. 卵黄
B. 母体
C. 外界食物
D. 卵壳
【答案】A
4. 昆虫的幼虫期主要任务是( )
第4题图
A. 交配
B. 取食和生长
C. 繁殖
D. 扩散
【答案】B
5.影响昆虫生长发育最主要的环境因素是( )
A. 光照
B. 温度
C. 湿度
D. 土壤
【答案】B
6. 下列属于昆虫蛹期特征的是( )
第6题图
A. 活动能力强
B.蜕皮频繁
C. 形态与成虫相似
D. 不取食
【答案】D
7. 昆虫完成一个世代所需的时间称为( )
A. 生命周期
B. 世代历期
C. 发育历期
D. 生活年史
【答案】B
8. 滞育是昆虫对环境条件的一种( )适应
A. 临时性
B. 永久性
C. 周期性
D. 随机性
【答案】C
9. 下列环境因素中,对昆虫的分布范围影响最大的是( )
A. 海拔
B. 温度
C. 植被
D. 人类活动
【答案】B
10. 昆虫的趋光性属于( )
A. 物理适应
B. 化学适应
C. 行为适应
D. 形态适应
【答案】C
二.多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
在每小题列出的五个备选答案中,至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
1. 完全变态发育的昆虫一生经历的阶段包括( )
第1题图
A. 卵
B. 幼虫
C. 蛹
D. 成虫
【答案】 ABCD
2. 影响昆虫繁殖的环境因素有( )
A. 温度
B. 食物质量
C. 光照周期
D. 种群密度
【答案】 ABCD
3. 昆虫的习性包括( )
A. 趋光性
B. 趋化性
C. 假死性
D. 群集性
【答案】 ABCD
4. 下列属于昆虫幼虫类型的有( )
A. 无足型
B. 寡足型
C. 多足型
D. 全足型
【答案】 ABC
5. 昆虫的年生活史包括( )
A. 一年发生的世代数
B. 各虫态出现的时间
C. 越冬虫态和场所
D. 发育历期
【答案】 ABC
三.是非选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”,错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 所有昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
【答案】B
2. 温度越高,昆虫的发育速度越快。( )
【答案】B
3. 昆虫的趋化性可用于害虫的诱杀防治。( )
【答案】A
4. 昆虫的滞育和休眠都是由不良环境直接引起的。( )
【答案】B
5. 昆虫的世代重叠现象是指同一时间内存在不同世代的虫态。( )
【答案】A
四.填空题(本大题共5-8小题,每空格1分,共15分)
1.昆虫个体发育过程可分为 和 两个阶段。
【答案】胚胎发育 胚后发育
2.完全变态昆虫的个体发育经过 、 、 、 四个阶段.
【答案】卵 幼虫 蛹 成虫
3.昆虫的蛹有 、 、 三种类型。
【答案】离蛹(裸蛹) 被蛹 围蛹
4.昆虫的世代是指从 到 的个体发育史。
【答案】卵 成虫性成熟
5.昆虫世代的长短和一年发生的世代数受 和 的
影响。
【答案】遗传因素 环境条件
6. 引起昆虫休眠的环境因子主要是温度和湿度,特别是 或 。
【答案】高温 低温
五.名词解释(本大题共2小题,每小题2.5分,共5分)
1. 变态:
【答案】昆虫在生长发育过程中,从卵到成虫的各个阶段,其形态结构、生理机能和生活习性发生一系列显著变化的现象。
2. 世代重叠:
【答案】在同一时间内,同一种昆虫种群中存在不同世代的虫态(卵、幼虫、蛹、成虫)的现象。
6. 简答题(本大题共2小题,共10分)
1. 简述完全变态和不完全变态的主要区别:
【答案】
1)发育阶段不同:完全变态经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态经历卵、若虫、成虫三个阶段,无蛹期。
2)幼虫(若虫)与成虫形态差异:完全变态的幼虫与成虫形态、习性差异显著(如菜粉蝶幼虫与成虫);不完全变态的若虫与成虫形态、习性相似(仅体型、翅发育程度不同,如蝗虫若虫与成虫)。
3) 生活习性:完全变态的幼虫与成虫食性、栖息环境可能不同;不完全变态的若虫与成虫食性、栖息环境基本一致。
2. 简述温度对昆虫生长发育的影响
【答案】
1)在一定温度范围内(有效温度区),昆虫的生长发育速度随温度升高而加快,发育历期缩短。
2)存在最低、最适和最高三个关键温度点:低于最低温度或高于最高温度时,昆虫停止发育;在最适温度下,发育速度最快,死亡率最低。
3)温度过高或过低会导致昆虫死亡(致死温度)。
4)温度还影响昆虫的繁殖能力,在适温范围内,繁殖力随温度适宜而增强。
七.案例分析题(本大题10分)
某地区种植的小麦田发生了蚜虫危害,调查发现,春季气温回升后蚜虫数量迅速增加,夏季高温时数量明显减少,秋季气温下降后又有一个小高峰。请结合昆虫的生长发育与环境的关系,分析蚜虫数量变化的原因,并提出相应的防治建议。
【答案】
1.蚜虫数量变化原因:
1). 春季气温回升至蚜虫适宜温度范围,有利于其卵的孵化、若虫发育和成虫繁殖,且小麦生长旺盛,食物充足,导致数量迅速增加。
2). 夏季高温超过蚜虫的适宜温度范围,发育速度减慢,死亡率升高,同时高温可能影响其繁殖力,导致数量减少。
3). 秋季气温下降至适宜范围,小麦仍有一定的营养供给,蚜虫再次进入适宜生长繁殖期,出现数量小高峰。
2.防治建议:
1). 春季蚜虫数量上升初期,及时采用药剂防治(如吡虫啉),控制种群基数。
2). 夏季利用高温特点,可通过合理灌溉调节田间小气候,或结合农事操作清除田间杂草(蚜虫可能的中间寄主),减少虫源。
3). 秋季根据虫情监测,在数量高峰前进行防治,避免危害加重。
4). 保护和利用蚜虫的天敌(如瓢虫、蚜茧蜂),采用生物防治方法,减少化学药剂使用。
5). 合理规划种植制度,避免小麦连作,减少蚜虫的持续危害环境。
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