《植物生产与环境》 4植物生产的土、肥、水管理 土壤2性质知识点训练卷 2026版浙江省单独招生考试农艺类考纲百套卷 第33卷

编写说明：2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写，本套试卷共67份，由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共55份；第二部分是常考题训练卷共12份。 本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第33卷，按知识模块《植物生产与环境》——4.植物生产的土、肥、水管理 大纲编写的。 其要求是： 1．了解土壤的形成、特性及作用；了解土壤的种类及其特点；掌握土壤质地及简易测定方法；理解土壤肥力的判断指标及判定方法；了解土壤有机质、土壤生物的组成与特点；理解土壤水分的类型及土壤含水量的表示方法与调节；理解土壤空气特点和土壤通透性及调节；掌握土壤的基本性质；理解土壤性质对土壤肥力和植物生产的影响；了解土壤资源的开发与保护。 2．掌握植物的营养；理解主要营养元素的生理作用；了解植物营养元素缺乏症及其诊断；掌握科学施肥的基本原理及方法；理解配方施肥方法；掌握常用化学肥料、有机肥料、生物肥料、新型功能肥料的种类及其合理施用。 3．理解水分与植物生长的关系；了解植物的蒸腾作用、指标及影响因素；理解植物细胞吸水原理、根系吸水过程；掌握植物的需水规律及植物蒸腾的调节；理解土壤水分蒸发的三个阶段及合理灌溉指标；掌握植物水分调控的有关措施及提高水分利用率的途径。 浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第33卷 知识模块 植物生产与环境 4.植物生产的土、肥、水管理 -土壤-2性质 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1.适合植物生长发育的土壤孔隙度指标是：耕层的总孔隙度为 ( ) 第 1 题 图 A.50% B.50%～56% C.60% 以上 D.50% 以下 2. 下列具有保水蓄水作用的孔隙是 ( ) A. 通气孔隙 B. 毛管孔隙 C.无效孔隙 D. 土粒之间的各种孔隙 3.某土壤的土壤密度为2.65 g/cm³, 土壤容重为1.15 g/cm³, 则该土壤的孔隙度 为 ( ( ) A.56.7% B.52.3% C.50% D.43.4% 4.团粒结构的土壤人们俗称为 ( ) 第4题图 A. 鸡粪土 B.蒜瓣土 C. 蚂蚁蛋 D.卧 土 5.在一定程度上标志着土壤肥力水平的是（ ）的数量的多少。 A.块状结构 B.片状结构 C.柱状结构 D.团粒结构 6.干好耕，湿好耕，不干不湿最好耕的土壤是（ )。 第6题图 A .砂土 B .壤土 C.中黏土 D.重黏土 7.土壤粘附于外物上的性能指的是土壤的 ( ) A.黏结性 B.胀缩性 C.可塑性 D.黏着性 8.我国土壤的pH一般变动范围在4~9之间多数在( )范围内。 A.4.5～8.5 B.3.5～8.5 C.3.5～9.5 D.4.5～9.5 9.土壤保蓄养分最主要的方式是（ ）。 第9题图 A.物理吸收性 B.化学吸收性 C.生物吸收作用 D.离子交换吸收 10. 北方高产旱作土壤，有机质一般在（ ） 以上。 A .10 g/kg B .10-15 g/kg C .15-20 g/kg D .20-25g/kg 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 在每小题列出的五个备选答案中，至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 1.下列属于土壤物理机械性的是（ ）。 A . 耕性 B .结构性 C . 黏结性 D. 胀缩性 2.下列适合在酸性土壤中生长的植物有 ( ) A. 茶树 B. 棉花 C.苜蓿 D.杜鹃花 3.农业生产中改良碱性土壤可通过施用（ ） 。 A ．石灰质肥料 B ．石膏 C ．明矾 D ．磷石膏 4.土壤微量元素的有效性受土壤酸碱度的影响。（ ）在酸性条件下的有效性高。 A.锰 B. 钼 C. 铁 D. 锌 5.土壤缓冲性的机理表现为（ ）。 A.交换性阳离子 B.弱酸 C.两性物质 D.盐类 三．是非选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”，错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。 1.适于作物生长发育的土体内部孔隙的垂直分布状况应为“上实下虚”。（ ） 2.作物生长适宜的土壤孔度为30%～60%。（ ） 3.团粒结构是农业生产上最理想的土壤结构。( ) 4.旱地耕作宜在可塑上限附近时进行。( ) 5.北方水稻土地下日渗漏量宜为100mm/ 日左右，利于氧气随渗漏水带入土壤中。（ ） 四．填空题（本大题共5-8小题，每空格1分，共15分） 1.根据土壤孔隙的通透性和持水能力，将其分为 、 和 三种类型， 2.土壤胶体，分为 、 和 三类。 3.俗称为“蒜瓣土”的是 结构，块状结构俗称“ ”。 4.块状结构体间孔隙过大，易 ,出苗难：出苗后易出现“ 力 现象，影响水肥吸收。 5.衡量土壤耕性好坏的三个标准是： 、 。 6.土壤阳离子交换量小，则保肥能力差， 施肥时不能一次大量施，应遵循 的原则。 五．名词解释（本大题共2小题，每小题2.5分，共5分） 1.土壤孔隙度 2.土壤胶体 6． 简答题（本大题共2小题，共10分） 1.为什么说土壤具有缓冲性？ 2. 简述土壤质地的改善措施。 七.案例分析题（本大题10分） 常年在外打工的张某岁数大回乡种田，发现自己家的地多年不精心种植，不仅板结，有机质含量低，严重影响产量。根据你所学知识，帮他找出原因，给出改良措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写，本套试卷共67份，由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共55份；第二部分是常考题训练卷共12份。 本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第33卷，按知识模块《植物生产与环境》——4.植物生产的土、肥、水管理 大纲编写的。 其要求是： 1．了解土壤的形成、特性及作用；了解土壤的种类及其特点；掌握土壤质地及简易测定方法；理解土壤肥力的判断指标及判定方法；了解土壤有机质、土壤生物的组成与特点；理解土壤水分的类型及土壤含水量的表示方法与调节；理解土壤空气特点和土壤通透性及调节；掌握土壤的基本性质；理解土壤性质对土壤肥力和植物生产的影响；了解土壤资源的开发与保护。 2．掌握植物的营养；理解主要营养元素的生理作用；了解植物营养元素缺乏症及其诊断；掌握科学施肥的基本原理及方法；理解配方施肥方法；掌握常用化学肥料、有机肥料、生物肥料、新型功能肥料的种类及其合理施用。 3．理解水分与植物生长的关系；了解植物的蒸腾作用、指标及影响因素；理解植物细胞吸水原理、根系吸水过程；掌握植物的需水规律及植物蒸腾的调节；理解土壤水分蒸发的三个阶段及合理灌溉指标；掌握植物水分调控的有关措施及提高水分利用率的途径。 浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第33卷 知识模块 植物生产与环境 4.植物生产的土、肥、水管理 -土壤-2性质 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1.适合植物生长发育的土壤孔隙度指标是：耕层的总孔隙度为 ( ) 第 1 题 图 A.50% B.50%～56% C.60% 以上 D.50% 以下 【答案】B 2. 下列具有保水蓄水作用的孔隙是 ( ) A. 通气孔隙 B. 毛管孔隙 C.无效孔隙 D. 土粒之间的各种孔隙 【答案】B 3.某土壤的土壤密度为2.65 g/cm³, 土壤容重为1.15 g/cm³, 则该土壤的孔隙度 为 ( ( ) A.56.7% B.52.3% C.50% D.43.4% 【答 案】A 4.团粒结构的土壤人们俗称为 ( ) 第4题图 A. 鸡粪土 B.蒜瓣土 C. 蚂蚁蛋 D.卧 土 【答案】C 5.在一定程度上标志着土壤肥力水平的是（ ）的数量的多少。 A.块状结构 B.片状结构 C.柱状结构 D.团粒结构 【答案】D 6.干好耕，湿好耕，不干不湿最好耕的土壤是（ )。 第6题图 A .砂土 B .壤土 C.中黏土 D.重黏土 【答案】 A 7.土壤粘附于外物上的性能指的是土壤的 ( ) A.黏结性 B.胀缩性 C.可塑性 D.黏着性 【答案】D 8.我国土壤的pH一般变动范围在4~9之间多数在( )范围内。 A.4.5～8.5 B.3.5～8.5 C.3.5～9.5 D.4.5～9.5 【答案】A 9.土壤保蓄养分最主要的方式是（ ）。 第9题图 A.物理吸收性 B.化学吸收性 C.生物吸收作用 D.离子交换吸收 【答案】D 10. 北方高产旱作土壤，有机质一般在（ ） 以上。 A .10 g/kg B .10-15 g/kg C .15-20 g/kg D .20-25g/kg 【答案】C 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 在每小题列出的五个备选答案中，至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 1.下列属于土壤物理机械性的是（ ）。 A . 耕性 B .结构性 C . 黏结性 D. 胀缩性 【答案】B C 2.下列适合在酸性土壤中生长的植物有 ( ) A. 茶树 B. 棉花 C.苜蓿 D.杜鹃花 【答案】AD 3.农业生产中改良碱性土壤可通过施用（ ） 。 A ．石灰质肥料 B ．石膏 C ．明矾 D ．磷石膏 【答案】BCD 4.土壤微量元素的有效性受土壤酸碱度的影响。（ ）在酸性条件下的有效性高。 A.锰 B. 钼 C. 铁 D. 锌 【答案】ACD 5.土壤缓冲性的机理表现为（ ）。 A.交换性阳离子 B.弱酸 C.两性物质 D.盐类 【答案】ABCD 三．是非选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”，错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。 1.适于作物生长发育的土体内部孔隙的垂直分布状况应为“上实下虚”。（ ） 【答案】A 2.作物生长适宜的土壤孔度为30%～60%。（ ） 【答案】A 3.团粒结构是农业生产上最理想的土壤结构。( ) 【答案】A 4.旱地耕作宜在可塑上限附近时进行。( ) 【答案】B 5.北方水稻土地下日渗漏量宜为100mm/ 日左右，利于氧气随渗漏水带入土壤中。（ ） 【答案】B 四．填空题（本大题共5-8小题，每空格1分，共15分） 1.根据土壤孔隙的通透性和持水能力，将其分为 、 和 三种类型， 【答案】通气孔隙 毛管孔隙 无效孔隙 2.土壤胶体，分为 、 和 三类。 【答 案】有机胶体 矿质胶体 有机矿质复合胶体 3.俗称为“蒜瓣土”的是 结构，块状结构俗称“ ”。 【答 案】核状 坷垃 4.块状结构体间孔隙过大，易 ,出苗难：出苗后易出现“ 力 现象，影响水肥吸收。 【答案】透 风 跑 墒 吊 根 5.衡量土壤耕性好坏的三个标准是： 、 。 【答案】耕作的难易程度 耕作质量的好 坏宜耕期的长短 6.土壤阳离子交换量小，则保肥能力差， 施肥时不能一次大量施，应遵循 的原则。 【答案】 “少吃多餐” 五．名词解释（本大题共2小题，每小题2.5分，共5分） 1.土壤孔隙度 【答案】 是指自然状况下，单位体积土壤中孔隙体积占土壤总体积的百分数。 2.土壤胶体 【答案】 土壤中小于1μm 的固相颗粒分散于土壤溶液中，形成两相体系，称土壤胶体。 6． 简答题（本大题共2小题，共10分） 1.为什么说土壤具有缓冲性？ 【答案】土壤缓冲性的机理表现为： 一是交换性阳离子的缓冲作用。当酸碱物质进入土壤后，可与 土壤中交换性阳离子进行交换，生成水和中性盐。 二是弱酸及其盐类的缓冲作用。土壤中大 量存在的碳酸、磷酸、硅酸、腐殖酸及其盐类，它们构成一个良好的缓冲体系，可以起到缓冲酸 或碱的作用。 三是两性物质的缓冲作用。土壤中的蛋白质、氨基酸、胡敏酸等都是两性物质， 既能中和酸又能中和碱，因此具有一定的缓冲作用。 2. 简述土壤质地的改善措施。 【答案】 (1)加强农田基本建设; (2)改良耕地质量; (3)保持土壤肥力; (4)保持适宜墒情; (5)改良客土。黏土掺砂、砂土掺黏(如塘泥)。 七.案例分析题（本大题10分） 常年在外打工的张某岁数大回乡种田，发现自己家的地多年不精心种植，不仅板结，有机质含量低，严重影响产量。根据你所学知识，帮他找出原因，给出改良措施。 【答案】 1. 土壤板结 1）原因 ①长期机械耕作深度不足（仅10-15cm），破坏土壤团粒结构，导致土壤透气性变差。 ②秸秆还田率低，土壤缺乏有机质补充，黏粒含量升高，易形成板结层。 2）改善土壤结构措施：推广深耕（耕作深度25-30cm），结合秸秆全量还田（每亩还田秸秆300-500kg）。 2. 有机质下降 1）原因 ①传统种植模式中，秸秆多被焚烧或移除，未返回农田，导致土壤碳输入不足。 ②长期连作，土壤微生物活性降低，有机质分解速度快于积累速度。 2）提升有机质含量措施：多施用腐熟有机肥（每亩1000-1500kg）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $