精品解析：广东省潮州市饶平县2025-2026学年高三上学期8月联考物理试卷

饶平县2025-2026学年度高中校际联考高三级第一次质量检测 物理科试题 试卷共6页，卷面满分100分，考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图，某同学单手拍篮球：球从地面弹起到某一高度，手掌触球先一起向上减速，再一起向下加速，运动到手掌刚触球的位置时，手掌与球分离，从触球到分离记为一次拍球，以竖直向下为正方向，下列图像能大致反映一次拍球过程，篮球速度随时间变化关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】以竖直向下为正方向，则手掌触球先一起向上减速时，速度方向向上，速度为负值，加速度方向向下，当手掌触球一起向下加速时，速度方向向下，速度为正值，加速度方向向下，又由于图像中，图像与时间轴所围几何图形的面积表示位移大小，根据题意篮球向上运动的位移与向下运动的位移大小相等，即前后两过程图像与时间轴所围三角形的面积相等，可知，只有第二个选择项满足要求。 故选B。 2. “雪龙2号”破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，由滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反和弹力的方向过切点垂直接触面，指向受力物体，画出碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图，如图所示 故选A。 3. 如图所示装置为运动员健身用弹簧拉力器，共有5根弹簧，每根弹簧的劲度系数均为200N/m。运动员两臂都用300N的力拉弹簧拉力器（弹簧在弹性限度内且未跟身体接触），则（　　） A. 每根弹簧的伸长量均为30cm B. 每根弹簧的弹力大小均为120N C. 若两臂拉力减小，弹簧劲度系数减小 D. 若弹簧拉力器一端固定，另一端施加300N的拉力，弹簧伸长量减小 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由题意可得 稳定每根弹簧的伸长量为 ， 故A正确，B错误； C．若两臂拉力减小，弹簧劲度系数不变，故C错误； D．若弹簧拉力器一端固定，另一端施加300N的拉力，弹簧伸长量不变，故D错误。 故选A。 4. 据考古记载我国在春秋战国时期就开始利用杆秤来称量物体的质量。如图所示，悬挂秤盘的三根细绳等长，当将秤提起，杆秤平衡时（　　） A. 手提杆秤的力等于秤盘及盘中物体的总重力 B. 每根细绳的拉力一定大于秤盘及盘中物体总重力的 C. 每根细绳的拉力一定等于秤盘及盘中物体总重力的 D. 每根细绳的拉力一定小于秤盘及盘中物体的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．以秤和秤盘及盘中物体整体为研究对象，根据平衡条件可知手提杆秤的力等于秤和秤盘及盘中物体的总重力，故A错误； BCD．设细绳与竖直方向的夹角为，秤盘及盘中物体总重力为，根据平衡条件可得 解得每根细绳的拉力 可知每根细绳的拉力一定大于秤盘及盘中物体总重力的，由于不确定，无法判断每根细绳的拉力与秤盘及盘中物体的总重力的大小关系，故B正确，CD错误。 故选B。 5. 如图所示，质量分别为m、的小球1、2用细线a、b、c连接悬吊在墙角，细线a与竖直方向的夹角，细线b与竖直方向的夹角，细线c水平，不计细线的重力，，，则细线a、c上的拉力大小之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设细线a、c上的拉力大小分别为F1和F2，对两个小球和细线b整体受力分析，根据平衡条件有 解得∶=5∶3 故选C。 6. 如图所示，贵州苗族的绝技大师表演非遗文化“秤杆提米”，将秤杆竖直插入米中，手握秤杆能够将米缸提起，使其静止悬在空中，当米缸悬空静止时，下列说法正确的是（　　） A. 秤杆对米的静摩擦力方向竖直向上 B. 秤杆对米的摩擦力大于米和米缸整体重力 C. 握秤杆的力越大，手对秤杆的摩擦力越大 D. 米缸中的米越多，米缸整体所受的合力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．米相对于秤杆有竖直向下的运动趋势，故秤杆对米的静摩擦力方向竖直向上，故A正确； B．根据米和米缸整体受力平衡可知，秤杆对米的摩擦力等于米和米缸整体重力，故B错误； C．手对秤杆的摩擦力为静摩擦力，其大小与手握秤杆的力大小无关，故C错误； D．无论米缸中米多少，米缸整体静止，所受合力都为零，故D错误。 故选A。 7. 全红婵在巴黎奥运十米跳台跳水比赛中以“水花消失术”的惊艳表现夺得金牌。某次跳水，她在跳台上倒立静止，然后下落，前5m完成技术动作，随后5m完成姿态调整。假设整个下落过程近似为自由落体运动，则她用于姿态调整的时间约为（　　） A. 1.4s B. 1.0s C. 0.4s D. 0.2s 【答案】C 【解析】 【详解】依题意，全红婵下落过程近似为自由落体运动，根据 可知下落10m所用时间为 下落5m所用时间为 则她用于姿态调整的时间约为 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，体育课同学们在练习排球。某同学在一次练习中用手把排球以5m/s的速度竖直向上垫起，然后排球落地。该同学垫球时，手距离地面的高度为1m，不计空气阻力，重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升的时间为1.0s B. 排球上升到最高点时距地面的高度为2.25m C. 排球下落的时间为0.5s D. 排球落地的速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．排球上升的时间为，故A错误； B．排球上升的高度为 则排球上升到最高点时距地面的高度为，故B正确； CD．根据，可得排球下落的时间为 则排球落地的速度大小为，故C错误，D正确。 故选BD。 9. 如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　） A. 斜面对Q的摩擦力一定增大 B. 地面对斜面的支持力一定减小 C. 斜面对Q的作用力一定增大 D. 斜面对Q的作用力可能先减小后增大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．向P盒内缓慢加入适量砂粒，可知绳子拉力增大，但是由于无法判定初始状态时Q所受摩擦力方向，所以Q受摩擦力大小如何变化不能确定，摩擦力大小可能增大，可能减小，也可能先减小后增大，故A错误； B．将Q和斜面看成一个整体，受力如图所示 根据平衡条件可得 因为绳子拉力F在增大，所以地面对斜面的支持力一定减小，故B正确； CD．斜面对Q的作用力即摩擦力和支持力的合力，将这两个力合成为一个力，Q相当于受到重力，绳拉力和斜面对它的作用力这三个力，如图所示 根据三力平衡图解法分析可知斜面对Q的作用力可能先减小后增大，故C错误，D正确。 故选BD。 10. 甲、乙两车在同一直线上运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车的速度一直不变 B. 时刻两车速度相等 C. 时间内乙车在甲车前面 D. 时间内乙车的速度总是大于甲车的速度 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示车的运动速度，甲车的斜率没有变化，则甲车的速度一直不变，A正确； B．时刻两车相遇，斜率不相等，速度不相等，B错误； C．时间内乙车的位置在甲车正方向前面，C正确； D．从斜率上看，时间内乙车的速度先大于甲车的速度，然后时间内乙车的速度小于甲车的速度，D错误。 故选AC。 三、非选择题：本题共5小题，共54分。考生根据要求作答。 11. 用如图甲所示的实验装置“测量小车做直线运动的瞬时速度”，完成下列相关内容： （1）下列实验要求或操作，正确的有_____（填正确答案标号）。 A. 必须使用交流电源 B. 钩码质量必须远小于小车质量 C. 必须倾斜长木板以平衡小车所受到的阻力 D. 小车应靠近打点计时器释放 E. 先接通电源，再释放小车 （2）图乙是某次实验中一条纸带上截取的一段，在连续打出的点上依次标记、、、四个计数点（相邻计数点间还有四个点未画出），则点的读数为_____cm。已知打点计时器每隔打一个点，则在打下点时，小车的瞬时速度为_____（计算结果保留3位有效数字）。 【答案】（1）ADE （2） ①. 7.40 ②. 0.610 【解析】 【小问1详解】 A．依据打点计时器工作原理可知打点计时器需要使用交流电源，故A正确； BC．在“测量小车做直线运动的瞬时速度”的实验中，不需要平衡摩擦力，也不需要考虑绳上拉力是否近似等于重力，因此不需要满足钩码质量必须远小于小车质量这个条件，故BC错误； D．为了能多打出一些点便于数据处理，提高纸带的利用率，小车应靠近打点计时器释放，故D正确； E．为了提高纸带的利用率，实验时应先接通电源，再释放小车，故E正确。 故选ADE。 【小问2详解】 [1] 刻度尺的最小分度值为1mm，根据刻度尺的读数规则，应估读到最小分度值的下一位，所以c点的读数为7.40cm； [2] 近似取相邻两计数点的平均速度代替该点的瞬时速度，即在打下c点时，小车的瞬时速度为 12. 如图甲所示为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图，其中A为固定橡皮筋的图钉，B为橡皮筋的原长位置，O为橡皮筋在弹簧c单独拉伸后的位置，弹簧a和b通过细绳共同拉伸橡皮筋。 （1）如图乙所示为某次弹簧秤b的读数，其读数是______N； （2）关于此实验，下列说法中正确的是______（填标号）； A. 使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度 B. 用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力 C. 同一次实验中，应将结点O拉到同一个位置 D. 用两个测力计互成角度拉橡皮条时，拉力的夹角越大越好 （3）某同学已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的示意图及两个拉力的合力F，如图丙所示，则该同学量出的F的值为______（结果保留3位有效数字）； （4）若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则______（填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是______。 【答案】（1）3.30 （2）AC （3）15.0 （4） ①. 不能 ②. 合力超过弹簧测力计量程 【解析】 【小问1详解】 图中弹簧测力计最小分度值为0.1N，由图乙可知读数为3.30N。 【小问2详解】 A．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度，故A正确； B．合力可以大于分力也可以小于分力，所以用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不需要都小于只用一个测力计的拉力，故B错误； C．同一次实验中，为了保证两次拉力橡皮筋的效果相同，应将结点O拉到同一个位置，故C正确； D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时，拉力的夹角不能太大，也不能太小，适当就好，故D错误。 故选AC。 【小问3详解】 图示标度为2N，根据力的图示可知合力大小为 【小问4详解】 [1][2]若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为 故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，因为合力超过弹簧测力计量程。 13. 某辆汽车以6m/s的初速度从匝道进入某一条笔直的高速，又以4m/s2的加速度匀加速到30m/s并开启定速巡航模式（开启后汽车会自动保持30m/s的速度匀速行驶，驾驶员无需再踩油门，若驾驶员踩刹车制动，则定速巡航会自动关闭）。（车辆均可视为质点） （1）求汽车加速阶段行驶的距离。 （2）驾驶员在行驶一段时间后发现定速巡航系统无法关闭，于是立即报警，在紧张行驶一段时间后到达距离下一个匝道40m处。此时一辆警车以10m/s的速度从此匝道汇入高速后与失控车保持在同一条车道上，然后进行拦截，要求警车汇入高速后匀加速到与失控车共速时两车刚好相遇，然后对失控车进行紧急逼停，求警车加速度的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知，， 汽车做匀加速直线运动 解得汽车加速阶段行驶的距离 【小问2详解】 已知， 设警车的加速度大小为a1，加速到与汽车共速所用时间为t，由运动学公式 在0~t时间内，警车的位移 失控车的位移 由位移关系 联立解得， 14. 如图为一人正在用自己设计的方案搬运家具到二楼，他用一悬挂于房檐点的小电机通过轻绳拉动家具缓慢上升，为避免家具与墙壁碰撞，需要他站在地面上用轻绳向外侧拖拽，绳与绳始终在同一竖直面内，某时刻绳与竖直方向的夹角为，绳与竖直方向的夹角为。已知家具的质量为，人的质量为（取）。求： （1）绳的拉力与绳的拉力大小： （2）该人受到地面的支持力和摩擦力大小。 【答案】（1），；（2）， 【解析】 【详解】（1）以家具为对象，根据受力平衡，水平方向有 竖直方向有 联立解得 ， （2）以人对象，根据受力平衡，竖直方向有 解得地面对人的支持力为 水平方向有 15. 传送带是用于分拣快递包裹的常见运输装置。如图，有一固定倾斜传送带，AB长为L=8.15m，与水平面的夹角θ=37º，重力加速度g取10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8。 （1）如图甲，传送带未开动，处于静止状态。质量为10kg的包裹受沿斜面向上的恒力F=124N，沿传送带向上做匀速直线运动，求该包裹与传送带间的摩擦因数μ为多少？ （2）如图乙，传送带正在以v0=2m/s的速度沿顺时针方向匀速转动。在传送带的底部A点，同一个包裹以v1=1m/s的初速度，沿传送带向上滑入，可将包裹视为质点。请问包裹从传送带的底部A点运动到传送带的顶部B点，一共需要多少时间？ 【答案】（1）0.8 （2）4.7s 【解析】 【小问1详解】 对包裹进行受力分析，根据平衡条件有 ， 其中 解得 【小问2详解】 对包裹进行分析，根据牛顿第二定律有 解得 a1=0.4m/s2 设经过t1时间包裹与传送带共速，此后以v0做匀速直线运动，根据速度公式有 v0=v1+a1t1 解得 t1=2.5s 此过程包裹的位移 解得 x1=3.75m 之后匀速直线运动的位移 x2=8.15m-3.75m =4.4m 则匀速直线运动的时间 解得 t2=2.2s 则包裹从传送带的底部A点运动到传送带的顶部B点的时间 t总=t1+t2=4.7s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 饶平县2025-2026学年度高中校际联考高三级第一次质量检测 物理科试题 试卷共6页，卷面满分100分，考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图，某同学单手拍篮球：球从地面弹起到某一高度，手掌触球先一起向上减速，再一起向下加速，运动到手掌刚触球的位置时，手掌与球分离，从触球到分离记为一次拍球，以竖直向下为正方向，下列图像能大致反映一次拍球过程，篮球速度随时间变化关系的是（　　） A. B. C. D. 2. “雪龙2号”破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示装置为运动员健身用弹簧拉力器，共有5根弹簧，每根弹簧的劲度系数均为200N/m。运动员两臂都用300N的力拉弹簧拉力器（弹簧在弹性限度内且未跟身体接触），则（　　） A. 每根弹簧的伸长量均为30cm B. 每根弹簧的弹力大小均为120N C. 若两臂拉力减小，弹簧劲度系数减小 D. 若弹簧拉力器一端固定，另一端施加300N的拉力，弹簧伸长量减小 4. 据考古记载我国在春秋战国时期就开始利用杆秤来称量物体的质量。如图所示，悬挂秤盘的三根细绳等长，当将秤提起，杆秤平衡时（　　） A. 手提杆秤的力等于秤盘及盘中物体的总重力 B. 每根细绳的拉力一定大于秤盘及盘中物体总重力的 C. 每根细绳的拉力一定等于秤盘及盘中物体总重力的 D. 每根细绳的拉力一定小于秤盘及盘中物体的总重力 5. 如图所示，质量分别为m、的小球1、2用细线a、b、c连接悬吊在墙角，细线a与竖直方向的夹角，细线b与竖直方向的夹角，细线c水平，不计细线的重力，，，则细线a、c上的拉力大小之比为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，贵州苗族的绝技大师表演非遗文化“秤杆提米”，将秤杆竖直插入米中，手握秤杆能够将米缸提起，使其静止悬在空中，当米缸悬空静止时，下列说法正确的是（　　） A. 秤杆对米的静摩擦力方向竖直向上 B. 秤杆对米的摩擦力大于米和米缸整体重力 C. 握秤杆的力越大，手对秤杆的摩擦力越大 D. 米缸中的米越多，米缸整体所受的合力越大 7. 全红婵在巴黎奥运十米跳台跳水比赛中以“水花消失术”的惊艳表现夺得金牌。某次跳水，她在跳台上倒立静止，然后下落，前5m完成技术动作，随后5m完成姿态调整。假设整个下落过程近似为自由落体运动，则她用于姿态调整的时间约为（　　） A. 1.4s B. 1.0s C. 0.4s D. 0.2s 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，体育课同学们在练习排球。某同学在一次练习中用手把排球以5m/s的速度竖直向上垫起，然后排球落地。该同学垫球时，手距离地面的高度为1m，不计空气阻力，重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升的时间为1.0s B. 排球上升到最高点时距地面的高度为2.25m C. 排球下落的时间为0.5s D. 排球落地的速度大小为 9. 如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　） A. 斜面对Q的摩擦力一定增大 B. 地面对斜面的支持力一定减小 C. 斜面对Q的作用力一定增大 D. 斜面对Q的作用力可能先减小后增大 10. 甲、乙两车在同一直线上运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车的速度一直不变 B. 时刻两车速度相等 C. 时间内乙车在甲车前面 D. 时间内乙车的速度总是大于甲车的速度 三、非选择题：本题共5小题，共54分。考生根据要求作答。 11. 用如图甲所示的实验装置“测量小车做直线运动的瞬时速度”，完成下列相关内容： （1）下列实验要求或操作，正确的有_____（填正确答案标号）。 A. 必须使用交流电源 B. 钩码质量必须远小于小车质量 C. 必须倾斜长木板以平衡小车所受到的阻力 D. 小车应靠近打点计时器释放 E. 先接通电源，再释放小车 （2）图乙是某次实验中一条纸带上截取的一段，在连续打出的点上依次标记、、、四个计数点（相邻计数点间还有四个点未画出），则点的读数为_____cm。已知打点计时器每隔打一个点，则在打下点时，小车的瞬时速度为_____（计算结果保留3位有效数字）。 12. 如图甲所示为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图，其中A为固定橡皮筋的图钉，B为橡皮筋的原长位置，O为橡皮筋在弹簧c单独拉伸后的位置，弹簧a和b通过细绳共同拉伸橡皮筋。 （1）如图乙所示为某次弹簧秤b的读数，其读数是______N； （2）关于此实验，下列说法中正确的是______（填标号）； A. 使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度 B. 用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力 C. 同一次实验中，应将结点O拉到同一个位置 D. 用两个测力计互成角度拉橡皮条时，拉力的夹角越大越好 （3）某同学已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的示意图及两个拉力的合力F，如图丙所示，则该同学量出的F的值为______（结果保留3位有效数字）； （4）若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则______（填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是______。 13. 某辆汽车以6m/s的初速度从匝道进入某一条笔直的高速，又以4m/s2的加速度匀加速到30m/s并开启定速巡航模式（开启后汽车会自动保持30m/s的速度匀速行驶，驾驶员无需再踩油门，若驾驶员踩刹车制动，则定速巡航会自动关闭）。（车辆均可视为质点） （1）求汽车加速阶段行驶的距离。 （2）驾驶员在行驶一段时间后发现定速巡航系统无法关闭，于是立即报警，在紧张行驶一段时间后到达距离下一个匝道40m处。此时一辆警车以10m/s的速度从此匝道汇入高速后与失控车保持在同一条车道上，然后进行拦截，要求警车汇入高速后匀加速到与失控车共速时两车刚好相遇，然后对失控车进行紧急逼停，求警车加速度的大小。 14. 如图为一人正在用自己设计的方案搬运家具到二楼，他用一悬挂于房檐点的小电机通过轻绳拉动家具缓慢上升，为避免家具与墙壁碰撞，需要他站在地面上用轻绳向外侧拖拽，绳与绳始终在同一竖直面内，某时刻绳与竖直方向的夹角为，绳与竖直方向的夹角为。已知家具的质量为，人的质量为（取）。求： （1）绳的拉力与绳的拉力大小： （2）该人受到地面的支持力和摩擦力大小。 15. 传送带是用于分拣快递包裹的常见运输装置。如图，有一固定倾斜传送带，AB长为L=8.15m，与水平面的夹角θ=37º，重力加速度g取10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8。 （1）如图甲，传送带未开动，处于静止状态。质量为10kg的包裹受沿斜面向上的恒力F=124N，沿传送带向上做匀速直线运动，求该包裹与传送带间的摩擦因数μ为多少？ （2）如图乙，传送带正在以v0=2m/s的速度沿顺时针方向匀速转动。在传送带的底部A点，同一个包裹以v1=1m/s的初速度，沿传送带向上滑入，可将包裹视为质点。请问包裹从传送带的底部A点运动到传送带的顶部B点，一共需要多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $