Unit 4 My body-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册英语同步优化训练(科普版2024)

创维新课堂同步优化训练科普版三年级英语上册，洛阳朝霞文化股份有限公司出品。Unio过关检测。一听录音，勾选出你所听到的字母。W. W. Z. Z. why? why? you. you. V. V. X. ex. 2、听录音，选出正确的图片。One, look at my nose. Look at my nose. Two, touch your eye. Touch your eye. Three, this is my ARM. This is . my ARM. For lisa, touch your mouth. Lisa, touch your mouth. Five, look, this is my leg. Look, this is my leg. 3、听录音，选词填空，补全句子。One, sam, touch your face. Sam, touch your face. Two, look, this is my head. Look, this is my head. Three, look at my nose. Look at my nose. For touch your ARM. Touch you. rm. Unit 4 My body Get Ready 答案见P4 基础过关 一、〔新角度〕下面是不同动物的身体部位，请仔细观察图片，选择正确的单词，将序号填 Unit 入括号内。 A.leg B.head C.ear D.mouth E.nose 1 2. 3 4 5 () 二、看图，圈出正确的单词，完成句子。 1.This is my(mouth,arm). 2.This is my (eye,head) 3.This is my (nose,ear). 4.This is my (leg,face). ⑨能力提升 .o 三、〔趣味素材)美术课上，Kate画了一个小熊，并给他写了一段自我介绍。看图，选 择正确的单词，完成小熊的自我介绍吧！（只填序号） A.mouth B.ear C.leg D.eye E.arm Hi!I'm Qiqi.Nice to meet you.Look!O is my △ismy2. is my 3. ☐ismy4. Cis my 5. Let's be friends 22 创维新课堂|英语三年级上册KP Let's Learn A 答案见P4 0 基础过关 一、选择正确答案，将序号填入题前括号内。 ()1. my head. A.Look at B.This C.Look )2.This is my Unit A.mouth B.nose C.ear )3.Look！This is a A.dog B.duck C.sheep )4.— —Fine,thanks! A.Good evening. B.How are you? C.Are you Mrs Li? 二、为下列句子选择相符的图片。 B )1.Look at my face. )2.This is my leg. )3.This is my eye. )4.Look at my arm. @能力提升 三、〔趣味素材)小怪兽NCo正在介绍自己。看图，圈出正确的单词。 Look at me! (I/My)name's Nico Hi!I'm Nico. My(head/nose)is big(大的). My (eyes/ears)are big,too. Look at my(mouth/nose).It's small(小的) Look at my(legs/arms).They're long(长的). Nice (to/too)meet you all. 创维新课堂|英语三年级上册KP 23 Let's Learn B 答案见P4 基础过关 一、〔新角度〕想一想，将相关内容连线。 1. ear 2. eye 3. head 4. mouth Unit B D 二、选词填空，补全句子或对话。（只填序号） 1.This is my A.Touch 2. your face. B.How 3.Look my mouth. C.leg 4.—Let's play. D.OK 5. are you?-Fine,thanks! E.at ○能力提升 三、〔生活情境)周未Lingling去科技馆参观，一起来看看她和机器人Nemo之间的互动 吧！选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 十十十十十 A.OK. B.Nemo,let's play. C.This is my arm. D.What's your name? E.How are you,Nemo? Lingling:Hello,I am Lingling.1. Nemo:My name is Nemo. Lingling:2 Nemo:Fine,thanks！ Lingling:3. Touch your arm. Nemo:4. Lingling,touch your face Lingling:5. This is my face.Haha... 24 创维新课堂|英语三年级上册KP Let's Read 答案见P4 基础过关 一、根据课本故事内容，为下列图片选择相符的句子或对话。 )1. A.Touch your face! B.Touch your nose! Unit )2 A.Head!Head!Touch your head! B.Mouth!Mouth!Touch your mouth! )3. A.-Let's play！-OK! B.-Goodbye！-Goodbye！ 二、根据课本故事发展的先后顺序，用数字1~7给下列句子排序。 ( )Let's play! )Fine,thanks. ( )OK! )Nose!Nose!Touch your nose! ( )Oh no! )Arm!Arm!Touch my arm! )Hello！How are you? ©能力提升 .Se 三、〔长沙市·生活情境〕体育课上，王老师带领同学们做操，请你为他选择相应的指令吧！ A.Touch your feet(脚). B.Raise(抬起，举起)your legs.. C.Raise your arms. D.Touch your heads. 1. 2. 创维新课堂1英语三年级上册KP25 Letters 答案见P4 基础过关 一、看图，将对应的大小写字母所在的气球涂上相同的颜色。 Unit 4 W 二、请按照字母表顺序，将圆圈内所缺字母的大小写形式规范地书写在四线三格 内，帮助小狗顺利回到家吧！ Tt Ww 2 3 能力提升 三、找出图片中隐藏的字母，涂上自己喜欢的颜色，并按照字母表顺序将其大小写 形式规范地书写在四线三格内。 26 创维新课堂|英语三年级上册KP Unit4过关检测 答案见P4 听力部分 一、听录音，勾选（√）出你所听到的字母。 m W u Z H Unit 二、听录音，选出正确的图片。 B 2. 3 三、听录音，选词填空，补全句子。 1.Sam,touch (A.my B.your)face. 2.Look！This is my (A.head B.mouth). 3.Look at my (A.eye B.nose) 4.Touch your (A.armB.leg)！ 笔试部分 四、找出各图中隐藏的三个字母，按字母表顺序将其大小写形式规范地书写在四 线三格内。 1. 2 爱 5 风 创维新课堂|英语三年级上册KP 27 五、Mike在机器人博览会上看到了可爱的机器人Lory。请为Lory的身体部位选择相 应的单词，将序号填在括号内。 1.eye 2.head 3.nose 4.arm 5.mouth 6.face Unit 4 7.ear 8.leg 六、为下列图片选择相符的句子或对话。 A.Look at my eyes. B.This is my mouth C.Touch your head！ D.Let's play！ E.一How are you,Lingling？-Fine,thanks! 2 七、〔中华优秀传统文化)阅读短文，完成下列任务。 My name is Nezha.Look!I have 3 heads and 3 faces.I have 6 arms,6 ears and 6 eyes.And I have 2 legs.This is my friend Yang Jian.He has 3 eyes.He has 2 arms and 2 legs.He is cool(酷的). 任务一：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 )1.Nezha has 6 faces and 6 arms. )2.Yang Jian has 3 eyes and 2 legs. )3.Nezha is cool. 任务二：根据短文内容，圈出Nezha和Yang Jian的合影。 A 28 创维新课堂|英语三年级上册KP三、1.T2.T3.F4.F 四、Oo Pp Qq Rr Ss Tt 五、1.C2.D3.H4.F5.G6.A 7.B8.E 六、1.B2.B 3.C【解析】句型“Are you.?”的肯定 回答是“Yes,Iam.”,否定回答是“No, I'mn0t.”,结合备选项，C项正确。 七、1.C2.A3.D4.B Unit 4 My body Get Ready -、1.D2.E3.B4.A5.C 大人辅导延展 小朋友们，我们都学习了哪些表示身 体部位的单词呢？让我们通过下图来复 习一下吧！ head(头) nose(鼻子) eye(眼睛) ear(耳朵) face(脸) arm(胳膊) leg(腿) 二、1.am2.eye3.nose4.face 三、1.D2.A3.C4.E5.B Let's Learn A 一、1.A【解析】look at是固定搭配，意为 “看”，故选A项。 2.C3.A 4.B【解析】由答语“Fine,thanks!”可 4 创维新课堂|英语三年级上册KP 知，问句表示对对方的问候，故选B项。 二、1.B2.C3.D4.A 三、My head eyes nose arms to Let's Learn B -、1-B2-A3-D4-C 二、1.C【解析】空前my是形容词性物主 代词，其后跟名词，结合备选项可知， C项符合题意。 2.A3.E4.D5.B 三、1.D2.E3.B4.C5.A Let's Read -、1.B2.A3.A 二、3471256 三、1.C2.D3.A4.B Letters 一、U和u涂相同的颜色 V和ⅴ涂相同的颜色 W和w涂相同的颜色 X和x涂相同的颜色 Y和y涂相同的颜色 Z和z涂相同的颜色 二、1.Uu2.Vv3.Xx4.Yy5.Zz 三、涂色略 Uu Vv Ww Xx Yy Zz Unit4过关检测 听力材料 一、听录音，勾选（√）出你所听到的字母。 Wz Y u V X 二、听录音，选出正确的图片。 1.Look at my nose. 2.Touch your eye. 3.This is my arm. 4.Lisa,touch your mouth. 5.Look！This is my leg. 三、听录音，选词填空，补全句子。 1.Sam,touch your face. 2.Look!This is my head. 3.Look at my nose. 4.Touch your arm！ 参考答案 一、N z Y u V X 二、1.C2.E3.A4.B5.D 三、1.B2.A3.B4.A 四、1.Uu Vv Ww2.Xx Yy ZZ 五、 （1) (2)- (7) 3 (6) (4 5) 六、1.B2.D3.A4.C5.E 七、任务一：1.F【解析】根据短文中“My name is Nezha...3 faces.I have 6 arms,6 ears and6eyes.”可知，哪吒有 三张脸和六条胳膊，故本题描述错误。 2.T3.F 任务二：B Unit 5 Animals around us Get Ready -、1.T2.F3.T4.F 二、1.C2.D3.A4.B 三、任务一：3142 任务二：B【解析】由目录可知，这是一 本关于动物的书，因此横线上应填表 示动物的词，B项（老鼠）正确。 Let's Learn A -、1.D2.C3.B4.A 二、1.D2.A3.B4.C 三、正确顺序：D A C E B Let's Learn B 一、nose【解析】fish(鱼)和frog(青蛙)都 是表示动物的词，故本题圈出nose。 mouse bee【解析】cute(可爱的)和cool(酷 的，凉爽的)都是形容词，bee(蜜蜂)是表 示动物的词，因此本题圈出bee。 bird 二、1.T2.T3.F4.F5.T 三、1.C2.D3.B4.A Let's Read -1.that 2.bee 3.Look at 4.Goodbye 二、1.C2.B3.A 三、任务一：C【解析】由画线单词的后一 句可知，hen是鸡的妈妈，由此可推 知，hen意为“母鸡”。 任务二：AC Letters -、2143 二、Bb Ff Gg Kk Mm Nn Qq Tt Ww Yy 三、l.exit2.stop3.entrance 4.recyclable 5.caution 6.quiet 创维新课堂|英语三年级上册KP 5