内容正文:
Unit 2 My name
Get Ready
Tim
Ann
Steve
Amy
二、1.F2.F3.T
4.F
三、1.B2.D3.A4.C
Let's Learn A
-、1.C2.E3.B,D4.A
二、1.D2.A3.C4.B
三、1.D2.B3.A4.C
Let's Learn B
一、you【解析】is和am均为be动词,you
(你,你们)是人称代词,与它们不同类。
this
I
what【解析】sister(姐,妹)和brother
(兄,弟)均为家庭成员类名词,what(什
么)为疑问词,与它们不同类。
二、1.A2.B3.B4.A
三、正确顺序:BDCA
Let's Read
-、1.D2.A3.B4.C
二、1.F2.T3.F4.T
三、1.C2.D3.A4.B
Letters
-、B E A D C
二、1.Hh2.Nn3.Mm4.i
三、Dd Gg Jj Kk Ll
2
创维新课堂|英语三年级上册KP
Unit2过关检测
听力材料
一、明明在鱼缸中布置了许多字母装饰。听录
音,在图中圈出你所听到的字母,并将其大
小写形式规范地书写在四线三格内。
m h k n I
二、听录音,选出你所听到的内容。
1.J 2.AI 3.what 4.this
三、听录音,用数字1~5给下列图片排序。
1.-Hello,Joe!-Hi,Mary and Jenny.
2.-Good afternoon,Miss Wu.
-Good afternoon,Bob.
3.-I am Mike.What's your name?
-My name is Julia.
4.This is my brother,Zhou Liang.
5.Look,my sister Lucy.
参考答案
一、圈出:mhkn1
Mm Hh Kk Nn Ll
二、1.A2.A3.C4.B
三、24531
四、31071649258
五、1.B2.A
3.B【解析】句型“My name is..”意为
“我叫”。
4.A5.B
六、1.D2.E3.C4.B5.A
七、1.B2.E3.C4.A5.D
Unit 3 Visit to the farm
Get Ready
-、1-D2-E3-A4-B5—C朝酸
Unit 2
My name
Get Ready
答案见P2
基础过关
一、Steve和他的朋友们正在制作姓名牌。看一看,将人物与他们的姓名牌连线。
Unit
N
Tim
Ann
Steve
Amy
二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。
)1.I am Tom.
)2.-Good morning
Good morning
)3.Hi,I am Ken
)4.-Nice to meet you.
Ken
-Nice to meet you,too.
能力提升
.go
三、〔趣味素材〕大熊猫萌兰在北京动物园开始了新的一天。看图,选择正确的选项补
全对话,将序号写在横线上。
十十一十十十十十十十十十十十十
A.Nice to meet you!
B.Good morning,Menglan
C.Hello,I am Menglan.
D.Hi,Menglan!
Good morning!
Hello!
3
Nice to meet you,too!
Hello,I am
Xiaomei.
8
创维新课堂|英语三年级上册KP
Let's Learn A
答案见P2
)基础过关
一、选词填空,补全句子。(只填序号)
1.
is Miss Li.
A.to
B.am
2.This is my
C.This
D.is
3.I
Cathy.This
Tony.
E.brother
4.Nice
meet you,Alice.
Unit
N
二、为下列句子或对话选择相符的图片。
D
↓
)1.This is Hua Mulan.
(
)2.I am Lu Xinxin.This is my brother,Lu Yao.
(
)3.-Nice to meet you,Mike.-Nice to meet you,too.
)4.-Hello,Cathy.-Hello,Anna.
@能力提升
三、〔趣味素材〕Anna是一颗喜爱旅行的小水滴,一起来看看她的旅行见闻吧!看图,
选择正确的选项补全对话,将序号写在横线上。
A.Nice to meet you,too!
B.Good morning!
C.Hi,I am Linda
D.Hi,Anna!
++4+。+十。4++十。
Hello!
Good morning!
2.
Nice to meet you!
Hello,I am Anna!
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9
Let's Learn B
答案见P2
基础过关
一、〔趣味素材〕圈出每组中不同类的单词,小猫就能抓到老鼠啦!
is
morning
my
what
am
this
I
sister
Unit 2
you
afternoon
your
brother
二、为下列句子或对话选择相符的图片。
)1.This is my sister,Abby
B.
)2.Good afternoon.
A.
9:30
B.1S:30
)3.-What's your name?
-My name is Li Bai.
)4.-Nice to meet you.
A.
B
-Nice to meet you,too.
能力提升
三、〔生活情境)周日下午,Fangfang在公园遇到了玩球的Heny。认真阅读下列对话,
按事情发展的顺序给它们排序。
A.-Let's play(我们一起玩吧)!一OK!
B.-Good afternoon.-Good afternoon.
C.-Nice to meet you
-Nice to meet you,too.
D.-I'm Fangfang.What's your name?
-My name is Henry.
正确顺序:
10
创维新课堂|英语三年级上册KP
Let's Read
答案见P2
基础过关
一、根据课本故事内容,选词填空,补全句子。(只填序号)
1.Hello!This
my ball.
2.What's
name?
A.your
B.My
3.
name is Pat.
C.Thank D.is
4.This is my ball
you!
Unit
N
二、根据课本故事内容,判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。
M
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)》
)1.Look,a ball
)2.It's not your ball.Grrrrrrrrr!
(
)3.Hi,Mimi!Look,your ball.
)4.-What's your name?-I am Mimi.
©能力提升
三、〔趣味素材〕Alien是一个外星人,他来到了地球,一起来看看他在地球上的奇遇吧!
看图,选择正确的选项补全对话,将序号写在横线上。
A.Nice to meet you!
B.Thank you!
C.Good afternoon!
D.What's your name?
Good afternoon!
My name is Alien.
Look
Nice to meet you,too!
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11
Letters
答案见P2
基础过关
一、〔生活情境]小朋友们正在举办联欢会,请根据他们名字的首字母在字母表中的顺
序,安排他们的出场顺序吧。(只填序号)
B
D
E.
a.a
a
Unit 2
自Jack
自Helen
Mike
Linda
Iris
小朋友们的出场顺序为:
二、找出下列每组单词中都包含的字母,写出其大小写形式。
1.
2
3
hello
and
am
hi
thank
name
welcome
this
brother
morning
my
nice
能力提升
三、〔时事热点〕第42届潍坊国际风筝会上,乐乐对龙形风筝的制作产生了兴趣。请你
按照字母表顺序写出所缺字母的大小写形式,和乐乐一起制作风筝吧!
Aa
Bb
Cc
名
Ff
Hh
Nn
Mm
12
创维新课堂|英语三年级上册KP
Unit2过关检测
答案见P2
听力部分
一、〔趣味素材〕明明在鱼缸中布置了许多字母装饰。听录音,在图中圈出你所听到的
字母,并将其大小写形式规范地书写在四线三格内。
00
Unit
二、听录音,选出你所听到的内容。
)1.A.J
B.E
C.G
(
)2.A.A
B.DJ
C.ML
(
)3.A.and
B.too
C.what
(
)4.A.Miss
B.this
C.is
三、听录音,用数字1~5给下列图片排序。
笔试部分
四、〔时事热点〕大阪世博会于2025年4月13日开幕,以下是部分参会国家的英文名
称。根据其首字母在字母表中的顺序,用数字1~10为它们排序。
China
Norway
Japan
Australia
Italy
(
France
Malaysia
Belgium
Hungary
Korea
)
五、选择正确答案,将序号填在横线上。
1.
(A.Look B.Thank)you!
创维新课堂|英语三年级上册KP
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2.L00k,
(A.a B.it)ball!
3.My name
(A.am B.is)Chen Dong
4.
(A.What's B.What)your name?
5.-G00d
(A.morning B.afternoon).
-Good afternoon.
六、为下列句子或对话选择相符的图片。
三
(
)1.I am Mia.It's not my ball.
)2.This is my sister,Sally.
)3.I am Luke.This is my brother,Cody.
)4.-Hello!My name is Liu Feifei.
-Welcome!
Nina
)5.-Miss Han,this is Liu Wei.
-Nice to meet you.
-Nice to meet you,too.
七、〔生活情境〕戏剧社正在排练情景剧一《司马光砸缸》。结合图片,选择正确的选
项补全小演员之间的对话,将序号写在横线上。
A.I B.morning C.My D.you E.name
(K=孩子们B=小男孩S=司马光)
S:Good 1.
K:Good
morning!
What's your
2.
S:Oh!
S:Hi!3.
name is Sima Guang.
S:4.
am Sima Guang.Are
you OK(好的)?
K:Oh!Look!
B:I am OK.Thank 5.
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创维新课堂|英语三年级上册KP创维新课堂同步优化训练科普版三年级英语上册,洛阳朝霞文化股份有限公司出品,unit two过关检测。一、明明在鱼缸中布置了许多字母装饰,听录音,在图中圈出你所听到的字母,并将其大小写形式规范的书写在四线三格内。M. M. age. age. K. K. and. and. ll. 2、听录音,选出你所听到的内容。One J. jay. Two AI. ai. Three what? what? For this. this. 3、听录音,用数字1至5给下列图片排序。one. Hello, joe. Hi, mary and Jenny. Hello, joe. Hi, mary and Jenny. Two, good afternoon, miss will. Good afternoon, bob. Good afternoon, miss wu. Good afternoon, bob. Three. I am mike. What's your name? My name is Julia. I am mike. What's your name? My name is Julia. For this is my brother Juliann. This is my brother Julian. Five, look, my sister Lucy. Look, my sister Lucy.