精品解析:江西省赣州市龙南市2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题
2025-09-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | 龙南市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2025-09-08 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53821842.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度七年级上学期阶段评估(二)
生物
第一单元~第二单元第二章
注意:共两大题,25小题,满分50分,考试时间50分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1. “葵花朵朵向太阳”所描写的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能够排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸
D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征包括:需要营养、呼吸、排出废物、对外界刺激作出反应、生长繁殖等。
【详解】A.生物的生活需要营养指生物通过摄取食物或光合作用获取能量,而“向太阳”是应激反应,并非直接获取营养,故A不符合题意。
B.生物排出废物指排泄代谢产物,与向光性无关,故B不符合题意。
C.生物能进行呼吸是所有生物的基本特征,但未体现题干现象,故C不符合题意。
D.“葵花朵朵向太阳”是植物对阳光刺激的应激反应,属于生物对外界刺激作出的反应,故D符合题意。
故选D。
2. 利用光学显微镜进行观察时,所用的生物材料必须( )
A. 形态规则的 B. 薄而透明的
C. 干净的 D. 经过染色的
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜成像利用的是光学原理,使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。
【详解】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料;而形态是否规则、是否干净,只要不影响光线穿过就可以进行实验,有些材料不一定要染色,如番茄果肉,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 我国目前流通的一元硬币正面的图案是牡丹花。牡丹的根细胞中的“能量转换器”是( )
A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,但叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞(如叶肉细胞),而根细胞因无光照,不含叶绿体。线粒体普遍存在于真核生物细胞中,负责呼吸作用。
【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,因此牡丹的根细胞中的“能量转换器”是线粒体,故ABD错误,C正确。
故选C。
清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,鱼缸和水中会出现绿色的细丝或膜。这是形成了藻类。请完成下面小题。
4. 下列不属于藻类的是( )
A. 水绵 B. 生石花 C. 石莼 D. 海带
5. 下列关于藻类的叙述,错误的是( )
A. 藻类是能够进行光合作用的简单生物
B. 藻类有单细胞的,也有多细胞的
C. 藻类有重要的生态价值和经济价值
D. 藻类释放的氧气只能勉强满足水生生物呼吸的需要
【答案】4. B 5. D
【解析】
【分析】藻类数量众多,形态各异,有单细胞的如衣藻,也有多细胞的如海带;其结构简单,没有根、茎、叶的分化;藻类细胞中含有叶绿体,能进行光合作用;繁殖方式多样,可通过形成孢子等方式繁殖。
【4题详解】
水绵、石莼、海带都属于藻类,它们大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖。生石花属于被子植物(种子植物),具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官,依靠种子繁殖,不属于藻类。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【5题详解】
A.藻类细胞内含有叶绿素等光合色素,能进行光合作用制造有机物,且结构简单(多无根、茎、叶分化),故A正确。
B.藻类包含单细胞种类(如衣藻)和多细胞种类(如水绵、海带),故B正确。
C.生态上,藻类是水生生态系统的生产者,为其他生物提供食物和氧气;经济上,海带、紫菜等可食用,部分藻类可用于工业或药用,故C正确。
D.藻类是地球上氧气的主要生产者之一(约占全球氧气产量的 70%),不仅满足水生生物需求,还为大气提供大量氧气,故D错误。
故选D。
6. 同学们查阅资料得知:乌鸫,全身黑色,但嘴黄色,鸣声嘹亮,春日尤善啭鸣,其声多变化,故又称“百舌”。乌鸫常在田圃或疏林间地上觅食,以甲虫、蝗虫、蚊、蝇等多种昆虫为食,为农林益鸟,也掘食蚯蚓。在乌鸫的“食谱”中,属于环节动物的是( )
A. 甲虫 B. 蚯蚓 C. 蝗虫 D. 蝇
【答案】B
【解析】
【分析】环节动物的主要特征是身体由许多相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭等。
【详解】A.甲虫属于节肢动物门昆虫纲,身体分为头、胸、腹三部分,具有外骨骼,故A不符合题意。
B.蚯蚓身体由许多体节构成,属于环节动物,故B符合题意。
C.蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,具有三对足和两对翅,故C不符合题意。
D.蝇属于节肢动物门昆虫纲,身体分节且具外骨骼,故D不符合题意。
故选B。
7. 下面是某同学对如图所示动物细胞结构所做的标注。其中错误的是( )
A. ①是细胞核 B. ②是细胞壁 C. ③是细胞质 D. ④是线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
【详解】图中①是细胞核,②是细胞膜,③是细胞质,④是线粒体,植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此,细胞壁不属于动物细胞的结构。
故选B。
8. 如图表示人体的结构层次,相关说法不正确的是( )
A. ①表示细胞层次
B. ②表示组织层次
C. 人体比植物的结构层次多了系统
D. 各个系统相对独立,没有联系
【答案】D
【解析】
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:①细胞→②组织→器官→系统→人体。
【详解】A.①表示的是最小的结构和功能单位,即细胞层次。在人体中,细胞是构成生物体的基本单位,它们具有独立的生命活动能力,故A不符合题意。
B.②表示的是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,即组织层次。人体内有多种组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等,故B不符合题意。
C.人体比植物多了系统这一层次。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。而植物则没有系统这一层次,它们直接由器官构成个体,故C不符合题意。
D.人体是一个统一的整体,各个系统之间通过血液循环、神经调节等方式相互联系、相互协调,共同维持人体的生命活动,故D符合题意。
故选D。
9. 用显微镜观察同一人的口腔上皮细胞临时装片,下图中能使视野中观察到的细胞体积最大的镜头组合是( )
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【分析】物镜是安装在转换器上的,有螺纹;目镜安放在镜筒上,没有螺纹。如图中,①②是物镜,③④是目镜。
【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮,视野范围大;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗,视野范围小。因此,要使视野内看到的细胞体积最大,在下列镜头组合中,应选择高倍物镜②和高倍目镜③,故BCD错误,A正确。
故选A。
10. 贯众是具有药用价值的植物,它具有根、茎、叶,用孢子繁殖。据此判断,下列生物与贯众相似程度最高的是( )
A. 眼虫 B. 地钱 C. 肾蕨 D. 水稻
【答案】C
【解析】
【分析】贯众属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖,生活在阴湿环境中的陆生高等植物。
【详解】A.眼虫属于单细胞原生生物,无根、茎、叶分化,靠分裂生殖(非孢子繁殖)。与贯众差异最大,故A不符合题意。
B.地钱属于苔藓植物,虽有类似茎、叶分化,但无真正的根(仅有假根),通过孢子繁殖,与蕨类植物存在差异,故B不符合题意。
C.肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,且靠孢子繁殖(叶片背面有孢子囊)。 与贯众同属蕨类植物,结构特征和繁殖方式完全一致,故C符合题意。
D.水稻属于被子植物(种子植物),有根、茎、叶分化,但靠种子繁殖(种子外有果皮包被),生殖过程摆脱水的限制。 与贯众繁殖方式完全不同,故D不符合题意。
故选C。
11. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的( )
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽
【答案】B
【解析】
【分析】花生是双子叶植物,其种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。双子叶植物的营养物质储存在子叶中。
【详解】A.种皮的作用是保护种子,不含大量营养物质,故A不符合题意。
B.子叶肥厚,储存花生种子中的脂肪等营养物质,花生油主要来源于此,故B符合题意。
C.胚轴连接胚芽和胚根,不储存营养物质,故C不符合题意。
D.胚芽发育为茎和叶,不储存营养物质,故D不符合题意。
故选B。
12. 蝙蝠外观很像鸟类,但它属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
【详解】A.用肺呼吸是鸟类、爬行类、哺乳类等多数陆生脊椎动物的共同特征,并非哺乳动物独有,A不符合题意。
B.体内受精是爬行类、鸟类和哺乳类的共同特征,鱼类和两栖类多为体外受精,但体内受精并非哺乳动物独有,B不符合题意。
C.体温恒定是鸟类和哺乳类的共同特征(恒温动物),而爬行类、两栖类、鱼类等为变温动物,因此体温恒定不能单独作为哺乳动物的判断依据,C不符合题意。
D.胎生指胚胎在母体内发育,通过胎盘获取营养;哺乳指母体通过乳腺分泌乳汁哺育幼崽。这两项特征是哺乳动物独有的,其他动物类群均不具备,因此是判断蝙蝠属于哺乳动物的主要依据,D符合题意。
故选D。
13. 下列关于蛔虫的特征叙述不正确的是( )
A. 有口无肛门 B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单
【答案】A
【解析】
【分析】蛔虫体表有角质层、消化管比较简单和生殖器官发达这些特点都是与它的寄生生活相适应的。
【详解】蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能。咽后为肠,肠壁为单层柱状上皮细胞构成,内缘有微绒毛。直肠短,以肛门开口于体外;蛔虫无消化腺。消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,前端有口后端有肛门;生殖器官发达;没有专门的运动器官,故BCD正确,A错误。
故选A。
14. 下列属于鱼的是( )
A. 鲍鱼 B. 鲨鱼 C. 鱿鱼 D. 娃娃鱼
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鲍鱼属于软体动物,具有贝壳,用腹足运动,并非鱼类,故A不符合题意。
B.鲨鱼用鳃呼吸、鳍游泳,属于软骨鱼类,故B符合题意。
C.鱿鱼属于软体动物中的头足类,无脊椎,故C不符合题意。
D.娃娃鱼学名大鲵,属于两栖动物,用肺呼吸,故D不符合题意。
故选B。
15. 下列不属于我国“四大家鱼”的是( )
A. 带鱼 B. 青鱼 C. 草鱼 D. 鳙鱼
【答案】A
【解析】
【分析】我国“四大家鱼”是淡水养殖中常见的四种鱼类,包括青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。它们因食性和栖息水层不同,可混合养殖以提高产量。
【详解】A.带鱼是海水鱼,主要生活在海洋中,不属于淡水养殖的“四大家鱼”,故A符合题意。
B.青鱼是四大家鱼之一,以水底软体动物为食,故B不符合题意。
C.草鱼是四大家鱼之一,以水草为食,故C不符合题意。
D.鳙鱼是四大家鱼之一,以浮游动物为食,故D不符合题意。
故选A。
16. 下图为鲫鱼的结构示意图。其中③表示的结构是( )
A. 背鳍 B. 胸鳍 C. 尾鳍 D. 臀鳍
【答案】C
【解析】
【分析】图中:①背鳍,②鳃盖,③尾鳍,④臀鳍,⑤胸鳍,⑥腹鳍,⑦侧线。
【详解】鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼的运动器官是鳍,共5种7个,其中腹鳍和胸鳍的数量是2个且对称,其余为1个,分别为:尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用。根据分析可知,③表示的结构是尾鳍,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
17. 下列动物都在保护名录中,其中属于爬行动物的是( )
A. 川金丝猴 B. 中华鲟
C. 红腹锦鸡 D. 玳瑁
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
【详解】川金丝猴属于哺乳动物,中华鲟属于鱼类,红腹锦鸡属于鸟类,玳瑁体表覆盖甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,属于爬行动物,因此ABC错误,D正确。
故选D。
18. 家鸽飞翔时,牵动两翼的动力来自( )
A. 胸部肌肉 B. 腿部肌肉
C. 腹部肌肉 D. 背部肌肉
【答案】A
【解析】
【分析】家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力。
【详解】鸟的胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,可分为大胸肌和小胸肌两种,前者起于龙骨突,止于肱骨的腹面,收缩时,使翼下降;后者起于龙骨突,而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举。后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以长的肌腱连到趾上。这样,支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分,这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义。所以,能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部的龙骨突上,A正确,BCD错误。
故选A。
19. 下列不属于雄鹰适于在天空中自由翱翔的特征的是( )
A. 前肢变成翼 B. 体表被覆羽毛
C. 趾端具爪 D. 身体呈流线型
【答案】C
【解析】
【分析】鸟适于空中飞行的特点:1、外部形态:身体呈流线型;前肢变成翼;被覆羽毛。2、内部结构:胸肌发达;骨薄而轻,长骨中空,内充满空气;直肠短,没有膀胱。3、能量来源:食量大,消化能力强;有气囊,辅助呼吸。
【详解】A.前肢变成翼,翼是飞行器官,利于飞行,故A不符合题意。
B.体表被覆羽毛,正羽可形成飞行面,减少阻力,故B不符合题意。
C.趾端具爪,用于捕食和栖息,与飞行无直接关系,故C符合题意。
D.身体呈流线型,可减少飞行阻力,故D不符合题意。
故选C。
20. 下图圆圈的重叠部分代表了乌鸦、巨蜥和长颈鹿之间的共同特征,下列叙述正确的是( )
A. 1可以代表有脊柱
B. 2可以代表胎生、哺乳
C. 3可以代表体温不恒定
D. 4可以代表体表被毛
【答案】A
【解析】
【分析】图中1是爬行动物、鸟类和哺乳动物三类动物的共同特征。2表示鸟类和哺乳动物的共同特征;3表示爬行动物和哺乳动物的共同特征;4表示爬行动物和鸟类的共同特征。
【详解】A.图中乌鸦、巨蜥、长颈鹿都属于脊椎动物,体内都具有脊柱,故A正确。
B.乌鸦属于鸟类,生殖方式是卵生,故B错误。
C.巨蜥属于爬行动物,是变温动物,故C错误。
D.乌鸦属于鸟类,体表被覆羽毛,巨蜥属于爬行动物,体表具有角质鳞片,故D错误。
故选A。
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 阅读资料,回答下列问题.
接骨木(图1)是忍冬科接骨木属的一种落叶灌木或小乔木,花冠蕾时带粉红色,开后白色或淡黄色,果实红色,极少蓝紫黑色,卵圆形或近圆形。接骨木可作药用,具有祛风利湿、活血止血的作用,可治疗风湿痹痛、痛风、大骨节病等病症,是一种集观赏价值与药用价值于一体的植物,尤以具有“接骨”药效而得名。
(1)接骨木属于______(填植物类群的名称)植物.
(2)与接骨木同类的植物一般都具有非常发达的______组织,保证了体内水和营养物质的运输能够畅通无阻.
(3)某生物兴趣小组的同学对接骨木的不同部位进行观察,并制作了接骨木叶片的横切片,在显微镜下依次观察到图2中的两个视野:
①制作接骨木叶片临时切片时,应先向载玻片上滴一滴______(填“清水”“生理盐水”或“稀碘液”)
②看到图甲视野后,先向______移动切片,然后转动转换器换高倍物镜,调节______至物像清晰,最后呈现出图乙视野。
③图乙视野中的结构a排列紧密,属于______组织。
【答案】(1)被子 (2)输导
(3) ①. 清水 ②. 右 ③. 细准焦螺旋 ④. 保护
【解析】
【分析】植物的组织有保护组织,营养组织,输导组织,分生组织等。图中a上表皮,b叶肉。
【小问1详解】
接骨木叶片呈椭圆形或披针形,花小且白色,果实黑紫色或红色。从植物分类上看,接骨木应属于被子植物。
【小问2详解】
与接骨木同类的植物一般都具有非常发达的输导组织,具有运输物质的作用,保证了体内水和营养物质的运输能够畅通无阻.
【小问3详解】
①制作接骨木叶片临时切片时,应先向载玻片上滴一滴清水,目的是维持细胞的正常形态。
②显微镜内的物像是左右,上下颠倒的物像,所以兴趣小组同学制作接骨木叶片的横切片,在显微镜下依次观察到图2中的两个视野。看到图甲视野后先向右移动切片,然后转动转换器换成高倍镜,调节细准焦螺旋,直至物像清晰,呈现图乙所示视野。因为调节细准焦螺旋使物镜筒的升降幅度较小,物像更清晰。
③植物的组织有保护组织,营养组织,输导组织,分生组织等,保护组织是由植物体表面的表皮构成,细胞排列紧密,没有细胞间隙,具有保护功能。所以,图乙视野中的结构a排列紧密,属于保护组织。
22. 绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中发挥着不可替代的作用。据图回答下列问题。
(1)图中分布最广、种类最多、最高等的两种植物是______,其中,属于单子叶植物的是______。(填字母)
(2)葫芦藓生活在陆地的潮湿环境中,具有类似______的分化,“根”非常简单,称为______。
(3)据科学家推测,在2亿多年前,地球上曾经生长着许多高大的与______(填字母)同类的植物,它们的遗体层层堆积,经漫长的年代和复杂的变化,逐渐变成了煤。
(4)图中,通过孢子进行繁殖的植物是______(填字母)。
【答案】(1) ①. AD ②. A
(2) ①. 茎和叶 ②. 假根
(3)C (4)B、C
【解析】
【分析】图中A玉米属于被子植物,B葫芦藓属于苔藓植物,C蕨类植物,D向日葵属于被子植物,E油松属于裸子植物。
【小问1详解】
植物界中分布最广、种类最多、最高等的植物是被子植物,图中A玉米属于被子植物,D向日葵属于被子植物,其中,A玉米种子中具有一片子叶,属于单子叶植物。
【小问2详解】
葫芦藓属于苔藓植物,生活在阴湿的环境中,具有类似茎和叶的分化,它的基部生有假根,起固着作用。
【小问3详解】
煤炭主要是由古代C蕨类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。
【小问4详解】
图中B苔藓植物,C蕨类植物都能产生孢子,靠孢子生殖,属于孢子植物。
23. 学习完《动物的类群》后,小明参加了七年级组织的“呼吸知识我掌握”综合实践活动并与老师和同学交流了活动成果。
活动一:设计呼吸知识展板
(1)图1为蚯蚓,它生活在潮湿的环境中,没有专门的呼吸器官,靠能分泌黏液且密布______的体壁进行气体交换。
(2)图2为鲫鱼,轻轻掀开鱼头部的鳃盖,可以看到鲜红色的______,这是鱼的呼吸器官。
(3)图3为青蛙,它用______呼吸,______可辅助呼吸。
活动二:制作呼吸结构模型
(4)图5中的小气球模拟的是图4中的[②]______,图5中的大气球模拟的是图4中的[③]______,鸟类完成一次吸气和呼气需要进行两次气体交换。
【答案】(1)毛细血管
(2)鳃 (3) ①. 肺 ②. 皮肤
(4) ①. 气囊 ②. 肺
【解析】
【分析】图1中蚯蚓属于环节动物,图2属于鱼类,图3青蛙属于两栖动物。①气管,②气囊,③肺。
【小问1详解】
图1为蚯蚓,它生活在潮湿的环境中,没有专门的呼吸器官,靠能分泌黏液且密布毛细血管的体壁进行气体交换。
【小问2详解】
鲫鱼用鳃呼吸,鳃由鳃丝组成,鳃丝中具有鲜红色的毛细血管,是进行气体交换的部位。因此图2为鲫鱼,轻轻掀开鱼头部的鳃盖,可以看到鲜红色的鳃,这是鱼的呼吸器官。
【小问3详解】
图3为青蛙,属于两栖动物。它用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
【小问4详解】
图5中的实验用吸管、大气球、小气球,红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型,其中吸管模拟气管,大气球模拟③肺,小气球模拟②气囊。鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能,呼吸方式为双重呼吸,该模型体现了鸟类的双重呼吸这特点。这种呼吸方式保证了鸟不论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,提高了气体交换的效率。
24. 植物的种子中富含大量营养物质,因此成为我们重要的食物来源,不同的植物其种子的结构是不同的。下图为玉米种子和菜豆种子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)6和3位于种子最外层,具有保护作用,属于______组织。10是玉米种子的______,滴加碘液会变蓝,富含淀粉等营养物质,菜豆种子______(填“有”或“没有”)该结构。
(2)菜豆种子富含蛋白质、脂肪等营养物质,营养物质主要位于[5]______中,两种植物种子的相同点是都具有种皮和______,不同点是_______(写出1条即可)。
【答案】(1) ①. 保护 ②. 胚乳 ③. 没有
(2) ①. 子叶 ②. 胚 ③. 菜豆种子中子叶具有两片,玉米种子中子叶具有一片
【解析】
【分析】图中1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶,6果皮和种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根,10胚乳,11子叶。
【小问1详解】
6和3位于种子最外层,具有保护作用,属于保护组织。10是玉米种子的胚乳,其中储存着丰富的营养物质,滴加碘液会变蓝,富含淀粉等营养物质,菜豆属于双子叶植物,菜豆种子没有该结构。
【小问2详解】
菜豆属于双子叶植物,菜豆种子富含蛋白质、脂肪等营养物质,营养物质主要位于5子叶中,两种植物种子的相同点是都具有种皮和胚,不同点是菜豆种子中子叶具有两片,玉米种子中子叶具有一片。
25. 某生物小组研究温度对草履虫繁殖的影响,实验步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50毫升草履虫培养液;
②每瓶放入2只草履虫;
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养;
④每隔24小时,取样计数草履虫的数目;
⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图2所示,图中的三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)本实验除温度设置不同外,其他条件都相同,这么做的目的是________。
(2)图1为草履虫结构示意图,草履虫依靠[④]________和[⑤]收集管把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(3)当草履虫生长到一定大小时就会通过______产生新个体;为便于在显微镜下计数,可以在液滴中放少量棉花纤维,目的是________。
(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在________℃环境下,繁殖速度最快且达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,适当提高温度能够________(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
【答案】(1)控制单一变量
(2)伸缩泡 (3) ①. 分裂 ②. 限制草履虫的运动
(4) ①. 35 ②. 促进
【解析】
【分析】图中①胞肛,②大核,③纤毛,④伸缩泡,⑤收集管,⑥表膜,⑦食物泡,⑧口沟。
【小问1详解】
本实验的实验变量是温度,除该变量设置不同,其他变量都设为相同的,这么做的目的是控制单一变量。
【小问2详解】
草履虫依靠⑤收集管和④伸缩泡收集细胞内多余水分和废物,排出细胞外。
【小问3详解】
当草履虫生长到一定大小时就会通过分裂产生新个体。活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度快,不容易观察。因此在临时装片的培养液中放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液,目的是限制草履虫运动,便于观察。
【小问4详解】
①由图可以看出:草履虫在 35℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,随着温度的升高,草履虫的数量逐渐增加,可见提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。
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2024—2025学年度七年级上学期阶段评估(二)
生物
第一单元~第二单元第二章
注意:共两大题,25小题,满分50分,考试时间50分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1. “葵花朵朵向太阳”所描写的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能够排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸
D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 利用光学显微镜进行观察时,所用的生物材料必须( )
A. 形态规则的 B. 薄而透明的
C. 干净的 D. 经过染色的
3. 我国目前流通的一元硬币正面的图案是牡丹花。牡丹的根细胞中的“能量转换器”是( )
A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 细胞核
清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,鱼缸和水中会出现绿色的细丝或膜。这是形成了藻类。请完成下面小题。
4. 下列不属于藻类的是( )
A. 水绵 B. 生石花 C. 石莼 D. 海带
5. 下列关于藻类的叙述,错误的是( )
A. 藻类是能够进行光合作用的简单生物
B. 藻类有单细胞的,也有多细胞的
C. 藻类有重要的生态价值和经济价值
D. 藻类释放的氧气只能勉强满足水生生物呼吸的需要
6. 同学们查阅资料得知:乌鸫,全身黑色,但嘴黄色,鸣声嘹亮,春日尤善啭鸣,其声多变化,故又称“百舌”。乌鸫常在田圃或疏林间地上觅食,以甲虫、蝗虫、蚊、蝇等多种昆虫为食,为农林益鸟,也掘食蚯蚓。在乌鸫的“食谱”中,属于环节动物的是( )
A. 甲虫 B. 蚯蚓 C. 蝗虫 D. 蝇
7. 下面是某同学对如图所示动物细胞结构所做的标注。其中错误的是( )
A. ①是细胞核 B. ②是细胞壁 C. ③是细胞质 D. ④是线粒体
8. 如图表示人体的结构层次,相关说法不正确的是( )
A. ①表示细胞层次
B. ②表示组织层次
C. 人体比植物的结构层次多了系统
D. 各个系统相对独立,没有联系
9. 用显微镜观察同一人的口腔上皮细胞临时装片,下图中能使视野中观察到的细胞体积最大的镜头组合是( )
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
10. 贯众是具有药用价值的植物,它具有根、茎、叶,用孢子繁殖。据此判断,下列生物与贯众相似程度最高的是( )
A. 眼虫 B. 地钱 C. 肾蕨 D. 水稻
11. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的( )
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽
12. 蝙蝠外观很像鸟类,但它属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
13. 下列关于蛔虫的特征叙述不正确的是( )
A. 有口无肛门 B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单
14. 下列属于鱼的是( )
A. 鲍鱼 B. 鲨鱼 C. 鱿鱼 D. 娃娃鱼
15. 下列不属于我国“四大家鱼”的是( )
A. 带鱼 B. 青鱼 C. 草鱼 D. 鳙鱼
16. 下图为鲫鱼的结构示意图。其中③表示的结构是( )
A. 背鳍 B. 胸鳍 C. 尾鳍 D. 臀鳍
17. 下列动物都在保护名录中,其中属于爬行动物的是( )
A. 川金丝猴 B. 中华鲟
C. 红腹锦鸡 D. 玳瑁
18. 家鸽飞翔时,牵动两翼的动力来自( )
A. 胸部肌肉 B. 腿部肌肉
C. 腹部肌肉 D. 背部肌肉
19. 下列不属于雄鹰适于在天空中自由翱翔的特征的是( )
A. 前肢变成翼 B. 体表被覆羽毛
C. 趾端具爪 D. 身体呈流线型
20. 下图圆圈的重叠部分代表了乌鸦、巨蜥和长颈鹿之间的共同特征,下列叙述正确的是( )
A. 1可以代表有脊柱
B. 2可以代表胎生、哺乳
C. 3可以代表体温不恒定
D. 4可以代表体表被毛
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 阅读资料,回答下列问题.
接骨木(图1)是忍冬科接骨木属的一种落叶灌木或小乔木,花冠蕾时带粉红色,开后白色或淡黄色,果实红色,极少蓝紫黑色,卵圆形或近圆形。接骨木可作药用,具有祛风利湿、活血止血的作用,可治疗风湿痹痛、痛风、大骨节病等病症,是一种集观赏价值与药用价值于一体的植物,尤以具有“接骨”药效而得名。
(1)接骨木属于______(填植物类群的名称)植物.
(2)与接骨木同类的植物一般都具有非常发达的______组织,保证了体内水和营养物质的运输能够畅通无阻.
(3)某生物兴趣小组的同学对接骨木的不同部位进行观察,并制作了接骨木叶片的横切片,在显微镜下依次观察到图2中的两个视野:
①制作接骨木叶片临时切片时,应先向载玻片上滴一滴______(填“清水”“生理盐水”或“稀碘液”)
②看到图甲视野后,先向______移动切片,然后转动转换器换高倍物镜,调节______至物像清晰,最后呈现出图乙视野。
③图乙视野中的结构a排列紧密,属于______组织。
22. 绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中发挥着不可替代的作用。据图回答下列问题。
(1)图中分布最广、种类最多、最高等的两种植物是______,其中,属于单子叶植物的是______。(填字母)
(2)葫芦藓生活在陆地的潮湿环境中,具有类似______的分化,“根”非常简单,称为______。
(3)据科学家推测,在2亿多年前,地球上曾经生长着许多高大的与______(填字母)同类的植物,它们的遗体层层堆积,经漫长的年代和复杂的变化,逐渐变成了煤。
(4)图中,通过孢子进行繁殖的植物是______(填字母)。
23. 学习完《动物的类群》后,小明参加了七年级组织的“呼吸知识我掌握”综合实践活动并与老师和同学交流了活动成果。
活动一:设计呼吸知识展板
(1)图1为蚯蚓,它生活在潮湿的环境中,没有专门的呼吸器官,靠能分泌黏液且密布______的体壁进行气体交换。
(2)图2为鲫鱼,轻轻掀开鱼头部的鳃盖,可以看到鲜红色的______,这是鱼的呼吸器官。
(3)图3为青蛙,它用______呼吸,______可辅助呼吸。
活动二:制作呼吸结构模型
(4)图5中的小气球模拟的是图4中的[②]______,图5中的大气球模拟的是图4中的[③]______,鸟类完成一次吸气和呼气需要进行两次气体交换。
24. 植物的种子中富含大量营养物质,因此成为我们重要的食物来源,不同的植物其种子的结构是不同的。下图为玉米种子和菜豆种子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)6和3位于种子最外层,具有保护作用,属于______组织。10是玉米种子的______,滴加碘液会变蓝,富含淀粉等营养物质,菜豆种子______(填“有”或“没有”)该结构。
(2)菜豆种子富含蛋白质、脂肪等营养物质,营养物质主要位于[5]______中,两种植物种子的相同点是都具有种皮和______,不同点是_______(写出1条即可)。
25. 某生物小组研究温度对草履虫繁殖的影响,实验步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50毫升草履虫培养液;
②每瓶放入2只草履虫;
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养;
④每隔24小时,取样计数草履虫的数目;
⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图2所示,图中的三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)本实验除温度设置不同外,其他条件都相同,这么做的目的是________。
(2)图1为草履虫结构示意图,草履虫依靠[④]________和[⑤]收集管把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(3)当草履虫生长到一定大小时就会通过______产生新个体;为便于在显微镜下计数,可以在液滴中放少量棉花纤维,目的是________。
(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在________℃环境下,繁殖速度最快且达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,适当提高温度能够________(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
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