Unit 3 Lesson 13(分层作业)英语人教精通版五年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Lesson13
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 352 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-08
作者 心之曲
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

Unit 3 My father is a writer. Lesson 13 基础练 一、选出不同类的一项。 ( ) 1. A. father B. mother C. family ( ) 2. A. like B. singer C. love ( ) 3. A. sister B. dancer C. writer ( ) 4. A. her B. this C. that ( ) 5. A. picture B. photo C. us 二、 给图片选出合适的单词。 A. mother B. nurse  C.family   D. writer   E. dance 1.  2. 3. 4. 5. ( ) ( )  ( ) ( ) ( ) 三、汉译英。 1.这是我家人的照片。 Here is a________of my________. 2. 我的姐姐非常喜欢唱歌。她是个歌手。 My sister likes________ very much. She’s a ________. 3. 我们爱我们的父亲和母亲,他们也爱我们。 We love our ________ and________and they love________ . 4. 他是个著名作家,写故事很在行。 He is a________ ________ . He can________ ________well. 5.我有一个快乐的家庭。 I have a________ ________ . 提升练 四、用所给单词的正确形式填空。 1.We love________(we)father and mother. 2. My parents love________(I). 3. My brother is a ________(sing). 4. We________(be) a happy family. 5. My father is a ________(write). 五、【跨学科˙学科融合】下面是几个人物的角色,根据鱼骨图,选出合适的句子。 A. B. C. D. this man my sister my father Big Head Son ( ) 1.This man is Shakespeare. (   ) 2.My sister is a singer.Now she is singing in the music show. (   ) 3. Big Head Son has a happy family. (   ) 4.This is my father. He's a writer. 六、按要求完成下列句子。 1.Liu Tao wants to be a writer. (对画线部分提问) ________ ________ Liu Tao________to be? 2.The nurses are helping the doctor.(对画线部分提问) ________are the nurses________? 3 . This is my mother. (改为否定句) This ________ ________my mother. 4. love, I, family, my (.)(连词成句) __________________________________________ 5. am, I, Class One, in, Grade Five(, .)(连词成句) __________________________________________ 七、单项选择。 ( )1. My mum can sing very well. She is a good________. A. singing B. singer C. sings ( )2. Peter loves his father and mother. = Peter loves his________. A. family B. twins C. parents ( )3. Our English teacher is kind and nice. She loves________. A.we B. our C. us ( )4.Lisa is________Class One,Grade Five. A.in B.of C.on ( )5.I love________parents, and they love________, too. A.our;my B.my;us C.my;me 八、【新考法˙框架梳理】根据提示填空,补全短文。 Hi, I’m Betty.This is my 1.________tree. Peter is my grandfather, and Barbara is my 2.________.Paul is my father.He’s a 3.________. My mother is May.She’s a 4.________. That young man is my 5.________, Daniel. He’s a policeman.Lisa is my aunt.She’s beautiful.She’s a 6.________. 九、【新考法·表文转换】 根据邮件内容,选择合适的答案。 To: amy@freemail.com From: gaowei@mail.com Dear Amy, My name is Gao Wei. I’m from Guangzhou. I study at Sunny School. I’m in Class Two, Grade Five. I go to school by bus every day. There are six classes in a day. My favorite fruit is watermelons. I like singing. I want to be a singer in the future. I have a sister, Meimei. She likes peaches. We are in the same school. We have a happy family. We love our father and mother, and they love us. Can you tell me more about your life? Yours, Gao Wei ( ) 1. Gao Wei is in Class________Grade ________. A.2; 5 B.5; 2 C.2; 3 ( ) 2.What does Gao Wei want to be in the future? A.A teacher. B.A singer. C.A doctor. ( ) 3. What fruit does Meimei like? A.Apples. B.Watermelons. C.Peaches. ( ) 4. Is Meimei at Sunny School, too? A.Yes, she is. B.No, she isn’t. C.We don’t know. ( ) 5. How many people are there in Gao Wei’s family? A.Three. B.Four. C.Five. 拓展练 十、【新情境·先进人物】老师向同学们介绍了各行各业的先进人物。阅读材料,判断句子正(T)误(F)。 Deng Qingming is an astronaut. He flew into space by Shenzhou XV spaceship. He is 59 years old. He likes calligraphy(书法). He does exercise every day to keep healthy. He works day and night. He is a hero in China. Wang Shanshan is a good football player. She is also a teacher in a primary school in Tianjin. She likes football very much. She is hard-working. She plays football every day. In 2012, she joined the Chinese women’s football team. Zhang Guimei is a head teacher in a senior high school. She is 68 years old.She lives in Yunnan. She is kind and friendly.She is the students’ favourite teacher. She helps the girls who can’t go to senior high schools. She hopes that every girl can go to school. ( ) 1.This material is probably from a newspaper. (   ) 2.Wang Shanshan lives in Yunnan. (   ) 3.Deng Qingming likes calligraphy. (   ) 4.Zhang Guimei works in a senior high school. (   ) 5.The students like Zhang Guimei very much. 参考解析 基础练 一、选出不同类的一项。 答案:1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 【解析】 1.C A“father”(父亲)和选项B“mother”(母亲)都是家庭成员的具体称谓。选项C“family”(家庭)是一个集合概念,指的是家庭整体,不是具体的家庭成员。所以不同类的是C。 2.B 选项A“like”(喜欢)和选项C“love”(爱)都是动词,表示情感类的动作。选项B“singer”(歌手)是名词,指的是一种职业身份。所以不同类的是B。 3.A  选项B“dancer”(舞者)和选项C“writer”(作家)都是表示职业的名词。选项A“sister”(姐妹)是家庭成员的称谓,不是职业。所以不同类的是A。 4. A 选项B“this”(这个)和选项C“that”(那个)都是指示代词,用来指示事物。选项A“her”(她的;她)是人称代词的宾格或形容词性物主代词。所以不同类的是A。 5. C 选项A“picture”(图片)和选项B“photo”(照片)都是名词,属于事物类。选项C“us”(我们)是人称代词的宾格形式。所以不同类的是C。 二、 给图片选出合适的单词。 答案:1.D 2. C 3.E 4.B 5.A 三、根据图片及首字母提示写单词。 答案: 1.Here is a picture of my family. 2.My sister likes singing very much. She’s a singer . 3.We love our father and mother and they love us . 4.He is a famous writer. He can write stories well. 5.I have a happy family . 提升练 四、用所给单词的正确形式填空。 答案:1.our 2.me 3.singer 4.are 5.writer 【解析】 1.这里需要一个形容词性物主代词来修饰“father and mother”,“we”的形容词性物主代词是“our”,表示“我们的”,故填our。 2.“love”是动词,后面要接人称代词的宾格形式,“I”的宾格是“me”,故填me。 3.根据句子意思“我的哥哥是一名……”,需要一个表示职业的名词,“sing”(唱歌)的名词形式“singer”表示“歌手”,故填singer。 4.主语“We”(我们)是复数,一般现在时中,be动词用“are”,故填are。 5.句子表达“我的爸爸是一名……”,需要职业名词,“write”(写)的名词形式“writer”表示“作家”,故填writer。 五、【新情境˙学科融合】下面是几个人物的角色,根据鱼骨图,选出合适的句子。 答案:1.A 2.B 3.D 4.C 六、按要求完成下列句子。 答案:1.What does;want 2.Who;helping 3.is not 4. I love my family. 5.I am in Class One, Grade Five. 【解析】 1.画线部分“a writer”是职业,对职业提问用疑问词“what”。原句是一般现在时,主语“Liu Tao”是第三人称单数,变疑问句要借助助动词“does”,且助动词后动词“wants”要变回原形“want”。故答案是“What does; want”。 2.画线部分“the doctor”是人,对人提问用疑问词“who”。原句是现在进行时,结构为“be + 现在分词”,变疑问句时将“be”动词“are”提前,现在分词“helping”保持不变。所以答案是“Who; helping”。 3. 含有be动词“is”的肯定句,变否定句时,在“is”后加“not”。所以答案是“is not”。 4. 按照陈述句的语序,主语“I”(我),谓语“love”(爱),宾语“my family”(我的家人)。所以连成“I love my family.”。 5. 表达“在几年级几班”用“in Class... Grade...”的结构,主语“I”,be动词“am”,所以连成“I am in Class One, Grade Five.”。 七、单项选择。 答案:1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 【解析】 1.句意为“我的妈妈唱歌非常好。她是一名好________”。“a good”后需要接可数名词单数。选项A“singing”是动名词形式;选项B“singer”是名词,意为“歌手”;选项C“sings”是动词“sing”的第三人称单数形式。只有“singer”符合“表示职业,且为名词单数”的要求,故选B。 2. 句意为“彼得爱他的爸爸和妈妈。=彼得爱他的________”。“father and mother”意思是“父母”,选项A“family”意为“家庭;家人”;选项B“twins”意为“双胞胎”;选项C“parents”意为“父母”,与“father and mother”意思一致,故选C。 3.句意为“我们的英语老师很和蔼友好。她爱________”。“love”是动词,动词后接人称代词时要用宾格形 4.句意为“丽萨在五年级一班”。表示“在……班级”时,常用介词“in”;“of”表示“……的”;“on”表示“在……上面”,都不符合“在班级”的表达习惯,故选A。 5.句意为“我爱________父母,并且他们也爱________”。第一空后有名词“parents”,需要用形容词性物主代词,“my”是形容词性物主代词,“our”意为“我们的”,不符合语境,所以第一空选“my”;第二空“love”是动词,后接人称代词宾格,“me”是宾格,“us”是“我们”的宾格,此处主语是“I”,对应的宾格是“me”,所以第二空选“me”,故选C。 八、【新考法˙框架梳理】根据提示填空,补全短文。 答案:1. family 2.grandmother 3.writer 4.teacher 5.uncle 6.singer 【解析】 1. 根据图片呈现的是家庭成员关系的图表,“family tree”是固定短语,意为“家庭树;家谱”,故填“family”。 2. 已知“Peter is my grandfather”,从家庭关系图能看出,Barbara和Peter是夫妻,所以Barbara是“祖母”,对应的英文是“grandmother”,故填“grandmother”。 3. 结合家庭关系图里Paul的形象,再根据所给提示,“writer”表示“作家”,用来描述父亲Paul的职业,故填“writer”。 4. 从图中May的形象以及提示,“teacher”意为“教师”,是母亲May的职业,故填“teacher”。 5. 由图可知,Daniel是Lisa的丈夫,而Lisa是Betty的姑姑,那么Daniel就是Betty的“姑父”,“uncle”可表示姑父这类男性亲属,故填“uncle”。 6. 根据Lisa的形象和提示,“singer”表示“歌手”,是姑姑Lisa的职业,所以填“singer”。 九、【新考法·表文转换】 根据邮件内容,选择合适的答案。 答案:1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 【解析】 1.句意:高伟在____年级__班。根据“I’m in Class Two, Grade Five.”,可知是在5年级2班,故选A. 2.句意:将来高伟想成为什么?A一名老师,B一名歌手,C一名医生,根据“I want to be a singer in the future.”,可知是一名歌手,故选B。 3.句意:美美喜欢什么水果?A苹果,B西瓜,C桃子,根据“She likes peaches.”,可知美美喜欢桃子,故选C. 4.句意:美美也在阳光学校吗?A是的,她在。B不,她不在。C我们不知道。根据“We are in the same school.”,可知美美和高伟一样都在阳光学校,故选A。 5.句意:高伟家有多少人?A3,B4,C5,根据文中介绍高伟家有高伟,他妹妹以及他爸妈,所以是四个人,故选B。 拓展练 十、【新情境·先进人物】老师向同学们介绍了各行各业的先进人物。阅读材料,判断句子正(T)误(F)。 答案:1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 【解析】 1.T 材料中介绍了三位先进人物,可能出现在报纸上,故答案为T。 2.F 由材料内容可知住在云南的是张桂梅,不是王珊珊,故答案为F。 3.T 由“He likes calligraphy.”可知邓清明喜欢书法,故答案为T。 4.T 由“Zhang Guimei is a head teacher in a senior high school.”可知张桂梅在一所高中工作,故答案为T。 5.T 由“She is the students’ favourite teacher.”可知学生们都很喜爱张桂梅老师,故答案为T。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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