内容正文:
鄂托克旗乌兰镇2023-2024学年七年级上学期历史期末测试卷
总分:50分 考试时间:60分钟
一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。)
1.小唐同学在参观西安半坡博物馆时,能感受到( )
A.干栏式建筑的巧妙 B.人面鱼纹彩陶盆的古朴美
C.青铜器的高超工艺 D.甲骨文的造字特点
2.2024年甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆重举行,今年的公祭活动以“铸牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化新征程”为主题。我们祭祀黄帝主要是因为他( )
A.发明了文字,编制了乐谱 B.曾经打败过炎帝和蚩尤
C.是中华民族的“人文初祖” D.是传说时代的治水英雄
3.“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”西周与商朝相比,政治上最突出的特点是
( )
A.实行世袭制 B.实行分封制 C.实行郡县制 D.实行行省制
4.春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时( )
A.王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果
C.政治经济变革的反映 D.分封制度确立的影响
5.在某展厅,小明读到了“从分封到县郡”“从青铜器到铁器”“从贵族到士人”的导览内容。据此判断本展厅的主题最有可能是( )
A.春秋战国时期的社会变化 B.秦汉时期的中央集权制度
C.魏晋时期的北方民族交流 D.隋唐时期的制度变化与创
6.“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言论不一……”。材料中的“动机”是指( )
A.树立皇帝绝对权威 B.统一思想巩固统治
C.消灭种种异端学说 D.弘扬传统思想文化
7.历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是( )
A.公元前138年,张骞第一次出使西域
B.汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域
C.丝绸之路促进了东西方经济文化的交流
D.东汉明帝时,派班超出使西域
8.下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是( )
A.破坏了民族关系,不利于民族融合 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济
C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.局部统一、为大一统创造了条件
9.十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝苻坚“行礼于辟雍(行乡饮、大射或祭祀之礼的地方),祀(祭祀)先师孔子”,前秦政权形成“学识渊博的儒士全部聚集”的局面。苻坚这一举措( )
A.改革了官员选拔制度 B.体现“无为而治”
C.完善了儒家思想体系 D.有利于民族交融
10.山西是中国古代墓葬壁画留存较多的省份之一,其中以北齐时期的壁画最富盛名。例如:太原迎泽区王家峰北齐徐显秀墓壁画,晋源区王郭村娄睿壁画等。这些壁画不仅是当时最高绘画水平的代表作品,还全方位生动再现了北齐时期独特的社会风貌和生活场景。据此可知,山西古代墓葬壁画具有( )
A.史料价值与艺术价值 B.实用价值与史料价值
C.商业价值与史料价值 D.商业价值与艺术价值
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(10分)
在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
春秋后期:老子道,孔子仁
战国:墨子主张“兼爱”“非攻”;孟子主张实行“仁政”;庄子强调治国要顺应自然和民心;韩非强调以法治国
秦:以法为教,以吏为师,焚书坑儒
西汉:“罢黜百家,独尊儒术”
(1)依据材料分别指出老子和孔子在政治上的主张,并用一句话来评价孔子。 (4分)
(2)依据材料指出战国时期,各家学派代表人物著书立说这一事件的名称。(2分)
(3)依据材料可见秦汉时期对待儒家思想态度不同,但目的相同,请问他们的目的是什么?西汉武帝接受了谁的建议“罢黜百家,独尊儒术”? (3分)
(4)综合上述材料结合实际分析,我们应该如何对待中华民族的传统文化?(1分)
12.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一
1950年—1991年美国、日本、西欧在世界工业生产中的比重(%)
材料二
跨国公司已成为世界性的最基本、最典型的企业组织形式……这无疑会促进经济的全球化趋势。在此基础上,一些跨国家的区域性经济集团组织和国际性经济组织应运而生、进入(20世纪)90年代后,随着信息技术的突破性发展,世界变得越来越小,世界经济的全球化进一步加强。
——《从世界视角看战后科技革命的历史影响》
请回答:
(1)材料一中哪一国家1950—1970年在世界工业生产中所占比重增长最快?(1分)导致这一结果的外部因素是什么?(1分)并根据所学知识举例说明1950-1991年间西欧经济发展的趋势(2分)
(2)指出材料二中世界性的“企业组织形式”。“国际性经济组织”指的是哪一组织?信息技术有“突破性发展”的标志是什么?(3分)
(3)综上所述,概括20世纪90年代以来世界历史发展的主要趋向。(3分)
我校七(1)班同学开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。
材料一:
(1)这条丝绸之路最早开辟于什么朝代?对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁?(2分)
(2)请参照材料一地图将这条路线的起点A与终点B的地名填在方框内。 (2分)
材料二:通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(3)根据材料二回答,古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位? (4分)
材料三:2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国家基础设施建设、产业合作等有关项目提供投融资支持。
(4)根据材料三,说说我国设立丝路基金有什么现实意义? (2分)
13.【孝文帝改革】(10分)
材料一:北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元496年,领头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘,步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。
材料二:孝文帝改革能够取得了成功。一方面是因为改革的大方向是正确的,是先进文化、制度对落后文化和制度的取代:另一方面,孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用,对破坏改革的势力进行强有力打击,扫除改革障碍,同时他还注意选贤任能,培养改革中坚力量,推动改革持续不断向前迈进。
(1)结合材料一孝文帝都实行的哪些汉化措施?这次改革的目的是什么?这次改革有何影响?(6分)
(2)根据材料二,谈一谈北魏孝文帝改革对今天的改革有哪些重要启示?(4分)
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
A
B
C
D
D
A
二、非选择题
11.(1)老子主张“无为而治”;孔子主张以德治国;孔子是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。
(2)百家争鸣。
(3)加强思想控制,巩固封建君主专制统治;董仲舒。
(4)取其精华,去其糟粕
12. (1)西汉;张骞。
(2)长安;大秦。
(3)东西方经济文化的桥梁,促进了中外经济文化交流。
(4)为沿线国家基础设施建设、产业合作等有关项目提供融资支持。
13. (1)迁都洛阳、改汉姓等;为了学习和接受汉族文化,更好的统治中原广大地区,巩固统治;促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(3分)
(2)改革要顺应历史发展潮流;改革要符合本国国情;改革是富国强兵之路;改革是社会进步的一大动力;开拓创新才能与时俱进;惟改革创新者胜等。(3分)
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