第3单元 第2课时 分数除法的意义和分数除以整数-2025-2026学年六年级上册数学同步辅导（人教版2012）

是6和7，验证日+宁号所以这两个自然数是6和7，它们的和是13。 5.a>c>d>b [点拨设a×号=bx =d×;1,即可知a=》6=c=8d=日所以ac>>6 5 2=cX. 第2课时分数除法的意义和分数除以整数 基础巩固] 1.541.45 一68-后后吉82.81份 8 5..1 3.整数除法的意义4.3×方 5.分数乘这个整数的倒数 11412 6.477621 3121 二28615 4 三好日日店 2111 25221614 四、==> <> 能力提升] 1号÷3- 3 3 1 2.4 ÷3÷3=12 16 8 3.52=5m) 32 8 4.5÷4= (m) 2 2 5.小强：3÷5=1（小时） 小形：子÷6=专（小时） 2、1 15>8 小彤快 第3课时一个数除以分数 [基础巩固] 一、1.甲数乘乙数的倒数 9 2.已知两个数的积为18，一个因数为0，求另一个因数第2课时 分数除法的意义和分数除以整数 基础巩固 一、填一填。 1名×言一日限器柔法软式和分数除法的意义写酯两范除法软式起( )和( )。 2是6表示把平均分成 )份，求其中的( )是多少，也就是求2的( )是多少。 3.分数除法的意义与( )相同。 5 43÷5写成乘法算式是( )。 5.分数除以整数(0除外)，等于( )。 5 7 。7 7÷6=( )X()=() 7.把20袋糖平均分给30个小朋友，每个小朋友分到总数的()。 二、在括号里填上合适的数。 ()x8=号 5÷6=5×() 6x()=号 6×()=9÷6 三、直接写出得数。 8= 2 8÷8 3÷6= ÷11 22 9 ÷18 5 16÷5 7÷8 4 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 15O1x 4× 1÷5 6÷7○7 6 7 6÷14○8÷14 能力提升 解决问题。 9 1.把m长的绳子平均分成3段，每段绳子长多少米？ 2.小明做题太者急，把一个数除以3看成了乘3，结果他算出的结果是。小明检查时发现了错误， 写出了正确的结果。你知道正确的结果是多少吗？ 3.一个平行四边形的面积是6m,底是2m,此底对应的高是多少米？ 4.一块正方形菜地的周长是2m,它的边长是多少米？ 5.小强做5个剪纸用了号小时，小形做6个剪纸用了子小时，谁的速度快？