精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市磁县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2024～2025学年度第二学期期末综合素质测评 六年级综合试卷 道法部分（50分） 一、择优录取。（每小题3分，共27分） 1. 神舟十九号载人飞船于2024年10月30日在哪个卫星发射中心点火发射？（ ） A 西昌卫星发射中心 B. 酒泉卫星发射中心 C. 太原卫星发射中心 D. 文昌卫星发射中心 【答案】B 【解析】 【详解】北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。 故选：B 2. 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 ①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护,无可厚非 ③损害了自身形象,伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 3. 自然灾害无法避免，但可以有效预防。以下应对灾害避险行为错误的是（ ）。 ①地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开 ②雷雨交加时，在大树下避雨 ③山洪的高发期，选择在山谷扎营 ④泥石流发生时，要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开，不正确，高层建筑的电梯可能会因地震损坏而停运，甚至出现故障，乘电梯快速离开是错误的，应走楼梯等安全通道； ②雷雨交加时，在大树下避雨，不正确，容易被雷电击中，在大树下避雨很危险； ③山洪的高发期，选择在山谷扎营，不正确，山谷是山洪容易汇集的地方，选择在山谷扎营极易被山洪侵袭； ④泥石流发生时，要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑，正确。 符合题干的是①②③。 故选：A 4. 在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（ ）。 A. “牛粪屋” B. 干栏式房屋 C. 竹楼 D. 蒙古包 【答案】B 【解析】 【详解】在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是干栏式房屋。这种建筑适合那些居住于雨水多比较潮湿地方的人，现在主要流行于广西中西部、云南东南部、贵州西南部和越南北部比较偏远的地区。其他民族的干栏也有，但是受到汉式建筑和佛教建筑的影响较多。 故选：B 5. 在联合国舞台上，“构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中。构建人类命运共同体，是“中国为‘地球村’提供的一把发展的钥匙”，这表明中国始终是（ ）。 ①世界和平的建设者 ②人类命运的决定者 ③全球发展的贡献者 ④国际秩序的维护者 A ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①世界和平的建设者，正确；              ②人类命运的决定者，不正确，中国提出理念是为了促进全球合作，但人类命运应由各国共同决定，而不是由中国单方面决定。这一选项夸大了中国的作用，不符合“共同体”强调的平等共享原则； ③全球发展的贡献者，正确；              ④国际秩序的维护者，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：B 6. 人类对世界的认识是一个漫长的过程，我们通过学习人类对科技的探索懂得（ ）。 ①地球上陆地面积比海洋面积小得多。 ②郑和七下西洋促进了人类文明的传播 ③哥白尼的日心说冲破了地心说的束缚 ④第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①地球上陆地面积比海洋面积小得多，正确。 ②郑和七下西洋促进了人类文明传播，正确。 ③哥白尼的“日心说”冲破了“地心说”的束缚，正确。 ④第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用，不正确，第一次工业革命的标志是蒸汽机的使用，第二次工业革命的标志是电力的广泛应用。 符合题干的是①②③ 故选：A 7. 下列选项中与“纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”所反映的主题相同的句子是（ ）。 A. 人非圣贤，孰能无过 B. 海纳百川，有容乃大 C. 己所不欲，勿施于人 D. 以眼还眼，以牙还牙 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人非圣贤，孰能无过，说的是每个人都会犯错，强调的是对过错的认知，与宽容主题不符。 选项B海纳百川，有容乃大，意思是大海能容纳众多河流，是因为它有足够大的胸怀，体现了宽容、包容的品质。 选项C己所不欲，勿施于人，强调的是换位思考，自己不愿意的不要施加给别人，与宽容主题无关。 选项D以眼还眼，以牙还牙，是指用对方的方式报复对方，体现的是计较、报复，与宽容主题相反。 故选：B 8. 中国气象局对各类灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，按照从低到高排序正确的是（ ）。 A. 蓝色—黄色—橙色—红色 B. 蓝色—红色—橙色—黄色 C. 蓝色—橙色—黄色—红色 D. 红色—橙色—黄色—蓝色 【答案】A 【解析】 【详解】中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。但是根据危害程度、紧急程度和发展态势由高到低排列顺序正确的是红色、橙色、黄色和蓝色。 故选：A 9. 下面早期文明与国家对应正确的是（ ）。 ①金字塔—古埃及 ②甲骨文—中国 ③汉谟拉比法典—古巴比伦王国 ④奥林匹亚遗址—古罗马 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①金字塔—古埃及，正确；                                  ②甲骨文—中国，正确； ③汉谟拉比法典—古巴比伦王国，正确；         ④奥林匹亚遗址—古罗马，不正确，奥林匹亚遗址是古希腊的，不是古罗马的。 符合题干的是①②③。 故选：A 二、生活探究题（11分） 10. 周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。” 走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！ （1）我们该怎样正确看待科技的应用对于我们的生产、生活带来的影响？ （2）请列举生活中的实例进行说明。（至少3条） 【答案】（1）正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类。也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。 （2）正面影响： 1.科技使医疗技术迅猛发展，挽救了大量生命垂危的病人，人类的平均寿命也得到了提高，以前人们认为的绝症，现在都顺利成功地治疗了。 2.科技也使通讯技术得到了飞跃的提高，因为通讯技术的高速发展，就算是远隔万里，也能通过视频看见对方，所以就有了“地球村”的说法。 负面影响： 青少年沉迷于网络游戏，耽误了学业。长期上网还会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理，甚至出现精神障碍、自杀等情况。 【解析】 【详解】本题考查的重点是科技发展给我们的生活带来的影响。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的烦恼。 关于设问（1），学生根据材料信息，从事物的正反两个方面，回答我们应该怎样正确看待科技的应用对于我们的生产、生活带来的影响，合理即可； 关于设问（2），学生结合生活实际，列举生活中的实例来说明科技的应用对我们生产、生活带来哪些影响，可以从正面影响和负面影响两个方面进行回答，至少3条，合理即可。 三、材料分析题（12分） 11. 二十大报告对我国10年来生态环境保护取得的成就予以高度肯定，报告同时指出，生态环境保护任务依然艰巨，今后必须加大工作力度。围绕这一背景，某校组织学生开展专题学习，请你积极参与。2023年发生了不少自然灾害，据此，道德与法治兴趣小组同学收集了2023年我国自然灾害的一些资料： 2023年，我国发生了不少自然灾害，如山东平原地震、河北洪涝灾害、甘肃积石山地震、多地冰雹等。共造成9544.4万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪691人，紧急转移安置334.4万人次；倒塌房屋20.9万间，严重损坏62.3万间，一般损坏144.1万间；农作物受灾面积10539.3千公顷；直接经济损夫3454.5亿元。 1.结合资料，请你谈谈对自然灾害的认识。 2.每年的6月5日是世界环境日，联合国官员呼吁人类携手合作，共同保护地球家园。请你运用所学知识，探究“保护地球”的必要性。 3.为了强化中小学生保护环境的意识，将环境保护落实到行动中，某小学少先队组织开展主题教育活动，请你完成以下的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： （1）________________________________________ （2）________________________________________ （3）________________________________________ 【答案】1. 自然灾害是自然界发生的突发性灾害（如地震、洪水），会造成人员伤亡、房屋损坏和经济损失，需要我们提前预防、积极应对。 2.地球是人类唯一的家园，提供生存必需的水、空气和资源。保护地球能减少自然灾害，保障人类健康，让子孙后代也能享受美好环境。 3.（1）节约资源：随手关灯关水，双面用纸； （2）垃圾分类：正确投放垃圾，减少污染； （3）爱护自然：不踩草坪，参与植树护绿活动。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 1.从资料中可见自然灾害的破坏力（伤亡、房屋倒塌、经济损失），强调其客观存在性和危害性，引导学生树立防灾意识。 2.探究“保护地球”的必要性，可以从地球是生存基础、可持续发展等方面进行阐述。 3.倡议书可以从节约资源、垃圾分类、爱护环境等方面进行阐述 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第二学期期末综合素质测评 六年级综合试卷 道法部分（50分） 一、择优录取。（每小题3分，共27分） 1. 神舟十九号载人飞船于2024年10月30日在哪个卫星发射中心点火发射？（ ） A. 西昌卫星发射中心 B. 酒泉卫星发射中心 C. 太原卫星发射中心 D. 文昌卫星发射中心 2. 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 ①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护,无可厚非 ③损害了自身形象,伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 自然灾害无法避免，但可以有效预防。以下应对灾害避险行为错误的是（ ）。 ①地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开 ②雷雨交加时，在大树下避雨 ③山洪的高发期，选择在山谷扎营 ④泥石流发生时，要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（ ）。 A. “牛粪屋” B. 干栏式房屋 C. 竹楼 D. 蒙古包 5. 在联合国舞台上，“构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中。构建人类命运共同体，是“中国为‘地球村’提供的一把发展的钥匙”，这表明中国始终是（ ）。 ①世界和平建设者 ②人类命运的决定者 ③全球发展的贡献者 ④国际秩序的维护者 A ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 6. 人类对世界的认识是一个漫长的过程，我们通过学习人类对科技的探索懂得（ ）。 ①地球上陆地面积比海洋面积小得多。 ②郑和七下西洋促进了人类文明的传播 ③哥白尼的日心说冲破了地心说的束缚 ④第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 下列选项中与“纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”所反映的主题相同的句子是（ ）。 A. 人非圣贤，孰能无过 B. 海纳百川，有容乃大 C. 己所不欲，勿施于人 D. 以眼还眼，以牙还牙 8. 中国气象局对各类灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，按照从低到高排序正确的是（ ）。 A. 蓝色—黄色—橙色—红色 B. 蓝色—红色—橙色—黄色 C. 蓝色—橙色—黄色—红色 D. 红色—橙色—黄色—蓝色 9. 下面早期文明与国家对应正确的是（ ）。 ①金字塔—古埃及 ②甲骨文—中国 ③汉谟拉比法典—古巴比伦王国 ④奥林匹亚遗址—古罗马 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 二、生活探究题（11分） 10. 周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。” 走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！ （1）我们该怎样正确看待科技应用对于我们的生产、生活带来的影响？ （2）请列举生活中实例进行说明。（至少3条） 三、材料分析题（12分） 11. 二十大报告对我国10年来生态环境保护取得的成就予以高度肯定，报告同时指出，生态环境保护任务依然艰巨，今后必须加大工作力度。围绕这一背景，某校组织学生开展专题学习，请你积极参与。2023年发生了不少自然灾害，据此，道德与法治兴趣小组同学收集了2023年我国自然灾害的一些资料： 2023年，我国发生了不少自然灾害，如山东平原地震、河北洪涝灾害、甘肃积石山地震、多地冰雹等。共造成9544.4万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪691人，紧急转移安置334.4万人次；倒塌房屋20.9万间，严重损坏62.3万间，一般损坏144.1万间；农作物受灾面积10539.3千公顷；直接经济损夫3454.5亿元。 1.结合资料，请你谈谈对自然灾害的认识。 2.每年的6月5日是世界环境日，联合国官员呼吁人类携手合作，共同保护地球家园。请你运用所学知识，探究“保护地球”的必要性。 3.为了强化中小学生保护环境的意识，将环境保护落实到行动中，某小学少先队组织开展主题教育活动，请你完成以下的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： （1）________________________________________ （2）________________________________________ （3）________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $