2.3 平面镜 同步练习--2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

2025-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 三、平面镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 779 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二章 光 现 象 三、 平 面 镜 第1课时 平面镜成像的特点 【知识梳理】 1. 能被人看见,但不能在________上呈现的像叫作虚像。  2. 平面镜所成的像是____像,像的大小与物的大小________,且它们到平面镜的距离也________,像与物关于镜面________。 【课堂练习】 1. 身高为1.8m的小宁站立在一平面镜前2m处,则小宁与他在镜中的像的距离为________m,小宁在镜中的像的高度是________m;若小宁远离平面镜,则像的高度将________(变大/不变/变小),所成的像是____(实/虚)像。 2. 下列物体在平面镜中成像的情况正确的是(  ) 3. 自古英雄出少年!14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵跳入水的过程中,她在水中的像 (  ) A. 变大,且像与水面的距离变小 B. 大小不变,且像与水面的距离变大 C. 变大,且像与水面的距离变大 D. 大小不变,且像与水面的距离变小 4. 如图所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时: (1) 所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、刻度尺。 (2) 实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是________________(看清A的像/看清B),便于确定A的像的位置。 (3) 在实验过程中,将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B放在玻璃板的另一侧,移动棋子B,直至与A的像____________时便停止移动棋子B,B的位置即为棋子A像的位置,用铅笔分别在________(A/B/A和B)位置做标记。  (4) 在棋子____(A/B)位置竖直放一张白纸,用眼睛________(直接/透过玻璃板)观察,若白纸上没有像,则说明像为虚像。  【基础巩固】 1. 如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实验,棋子A、B完全相同。关于该实验,下列说法中错误的是(  ) A. 选用茶色玻璃板便于确定像的位置 B. 茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上 C. 若B能与A的像完全重合,则说明像与物等大 D. 在B位置放上光屏能接收到A的像 2. 如图所示,在象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,平面镜向左移动两格,则平面镜中“棋子”的移动是(  ) A. 由①到④ B. 由②到③ C. ②位置不变 D. ①位置不变 3. 如图所示,物体AB长为1.6m,平面镜CD长为0.6m,物体到平面镜的距离为2m。下列关于物、像、镜的说法中,正确的是 (  ) A. 物体通过该平面镜不能成完整的像 B. 像长与平面镜的长相同,为0.6m C. 物体与像的距离为2m D. 像长与物体的长相同,为1.6m 4. 如图所示,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像是图中的(  ) 5. 如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。 (1) 选用玻璃板代替平面镜,主要是为了确定像的________;选用两支完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的________关系。  (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿____________(点燃/未点燃)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。  (3) 移去蜡烛B,在B所在的位置上放置一块光屏,____________________(从蜡烛A侧/直接)观察光屏,看见光屏上没有像,说明平面镜成虚像。  (4) 当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小________(增大/不变/减小)。 【能力进阶】 6. 如图所示,平面镜M竖直在水平地面上,长为6cm的铅笔平放在水平面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近,下列选项正确的是(  ) A. 经过4s,笔尖的像与笔尾的像相距6cm B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也向上移动 C. 将M逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝上 D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左 7. 在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,如图所示,为了使学生看清水中的“蜡烛”,老师采取的措施正确的是(  ) A. 使用的玻璃板应该厚一些 B. 老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的“蜡烛” C. 该实验应在明亮的环境中进行 D. 点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子” 8. 如图所示,一平面镜竖直放置,镜前A点到平面镜的距离为3m,一物点S以A点为圆心、0.4m为半径沿逆时针做圆周运动,则物点S的像沿______时针旋转;在运动过程中像、物之间的最小距离为________m。身高1.7m的小杰站立在该平面镜前面,他看到自己的全身像高为________m。 9. 为完成“探究平面镜成像特点”实验,小华选择了如图所示的实验装置。 (1) 为了便于观察,最好选用________(无色/茶色)的透明玻璃板进行实验。 (2) 小华把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板后面放一支外形相同、    (点燃/不点燃)的蜡烛B,小华应在蜡烛______(A/B)一侧观察玻璃板中的像。  (3) 当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板所成像的大小将________(变大/不变/变小)。  (4) 如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛A的成像情况是________(填字母)。  A. 成像仍在B处 B. 成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 10. 如图所示,平面镜OM与ON垂直放置,在它们的角平分线上P点处,放有一个球形发光物体,左半部分为深色,右半部分为浅色,在P点左侧较远的地方放有一架照相机,不考虑照相机本身在镜中的成像情况,则拍出照片的示意图正确的是(  ) 三、 平 面 镜 第2课时 平面镜成像的作图及应用 【知识梳理】 1. 平面镜成像时与物关于________对称。要作物体通过平面镜成的像,只要作出物体各端点关于________的对称点,再将各对称点连接起来即可。由于平面镜所成的像是____像,所以连接线用____线。  2. 平面镜的应用非常广泛。人们利用平面镜观察并矫正舞蹈________和动作,利用平面镜扩大__________。牙医用于查看牙齿背面的反光镜也是________镜。苏州博物馆的精美设计、巧妙应用了________成像特点,既表现出我国江南建筑特色,又展示了现代美感。  3. 平面镜有时也会带来负面影响。夜间行车时,车内人和物通过挡风玻璃________会干扰驾驶员的视线。建筑物的玻璃幕墙反射出的刺眼阳光会造成____污染。 【课堂练习】 1. 视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。如图,视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求,小华应坐在镜前______m处;如果室内光线较暗,可用天花板上的射灯对着_________(视力表/小华的脸/平面镜)照射;若医生指着视力表上开口向外的“E”字,则小华用手示意“E”字开口向_____(里/外)就是对的。 2. 下列各例子中,属于防止平面镜成像的是(  ) A. 体操运动员利用平面镜矫正自己的姿势 B. 夜间行驶时,车内的灯必须关闭 C. 商场常利用平面镜来扩大视野 D. 牙医借助平面镜看清牙齿的背面 3. 如图,轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的,这样可以避免行车时驾驶员视线受到干扰。轿车沿平直公路行驶,车内物体在前挡风玻璃中所成的像(  ) A. 与后方同行的车辆重合 B. 与前方同行的车辆重合 C. 在后方同行车辆的上方 D. 在前方同行车辆的上方 4. 如图是从平面镜内看到的机械手表指针的位置。此时实际时间是 (  ) A. 1点20分 B. 4点35分 C. 7点50分 D. 10点05分 5. 在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 6. 图中A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。 【基础巩固】 1. 如图所示,检查视力时,视力表挂在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。下列表述中正确的是(  ) A. 视力表在平面镜中所成的像能被我们看到,所以为实像 B. 视力表在平面镜中的像与被测者相距5.4m C. 若被测者向平面镜靠近0.1m,则他在镜中的像将变大 D. 若被测者看到“E”的像开口向上,则视力表上的该“E”开口向上 2. 为避免司机低头观察汽车仪表盘,忽略路况造成事故,厂商开发出汽车抬头显示系统,又叫汽车平视显示系统,如图甲所示;如图乙,汽车仪表盘安装在驾驶台上,显示器水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到显示器竖直的像;下列说法不正确的是(  ) A. 透过挡风玻璃所成的像是虚像 B. 像比驾驶台上的显示器要小 C. 挡风玻璃必须与驾驶台成45°角放置 D. 为了降低像的高度,可将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃 3. 某同学面对平面镜,看到身后电子显示屏上显示的时间是,则实际时间是(  ) 4. 小清用正方体纸箱、黑白方格纸、平面镜等器材制成如图所示的“储币魔箱”。 (1) “魔箱”中平面镜的镜面向______(上/下),与箱子底部的夹角等于____°,使箱子底面的黑白方格纸在平面镜中所成的像恰好在箱子的________(背面/顶部)。  (2) 观察口面向同学,将纸币从“魔箱”顶部的投币口放入,结果纸币竟不翼而飞。此时,纸币在平面镜中________(成像/不成像)。 5. 如图所示,根据平面镜成像的特点画出物体ABC在平面镜中的像A'B'C'。 6. 如图所示,A'B'是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。 7.在十字路口矗立着一幢大楼,它临街的一面全部都是用新型玻璃装饰的,因此过往的车辆都在这块大的平面镜中成像,如图所示,小刚在十字路口中心面向北而立,从这面镜子中看到一辆汽车向西行驶,驶到十字路口向左转弯,这辆汽车实际是 (  ) A. 向北行驶右拐弯 B. 向西行驶左拐 C. 向南行驶右拐弯 D. 向南行驶左拐弯 8. 为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故,厂商开发出一种抬头显示器(如图所示)。抬头显示器安装在驾驶台上,显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到显示的像。某时,司机看到了数字9,则水平显示面上显示的图形应是(  ) 9. 小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点,如图所示,图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小____________(A1较大/相等/A2较大),其中A1是蜡烛通过玻璃板的____(P/Q)面所成的像,小刚按照图中的测量方法,测得u=4.2cm,v=3.9cm,则他所用的玻璃板厚度为________cm。 10. 如图所示,O'是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中的像。 11. 小明放学乘地铁时站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门看到了车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的像。小明根据该现象设计了粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验,如图所示。 (1) 实验步骤如下,请完成相关内容: ① 小明站在站台上,相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的________(虚/实)像落在____________上。  ② 小明记录下自己的位置,然后用刻度尺量出__________________的距离。  ③ 上述步骤中量出的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是____________________________。 (2) 测量结束后,小明在玻璃屏蔽门外候车。地铁到站后,安全门向两侧打开,小明在原地等候,此时关于小明在左、右两侧安全门中成像的情况分析正确的是________(填字母)。  A. 在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像 B. 各成半个像,合起来成一个完整的像 C. 都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合 D. 都成完整的像,且两个像在不同位置,两个像的距离等于两侧安全门之间的间距 参考答案 三、 平 面 镜 第1课时 平面镜成像的特点 【知识梳理】 1、屏幕;2、虚;相等;相等;对称; 【课堂练习】 1、4;1.8;不变;虚;2、C;3、D;4、看清B;完全重合;A和B;B;直接; 【基础巩固】 1、D;2、C;3、D;4、C;5、位置;大小;未点燃;直接;不变; 【能力进阶】 6、A;7、D;8、顺;5.2;1.7;9、茶色;不点燃;A;不变;A;10、D; 三、 平 面 镜 第2课时 平面镜成像的作图及应用 【知识梳理】 1、镜面;镜面;虚;虚;2、姿势;视觉空间;平面;平面镜;3、成像;光; 【课堂练习】 1、2;视力表;外;2、B;3、D;4、C;5、如图所示;6、如图所示; 【基础巩固】 1、D;2、B;3、A;4、下;45;背面;不成像;5、如图所示;6、如图所示; 【能力进阶】 7、C;8、A;9、相等;P;0.3;10、如图所示;11、虚;广告牌;标记位置到玻璃屏蔽门之间;像与物到平面镜的距离相等;C 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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