天津市第二十一中学 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

亲爱的同学，祝女你们顺利地充成了本学期的学习任务。这一学年中，紧张澈到的 小如讨论、自信大方的表流、杨所欲言的宽松气氛让我们共同留下了温参的回忆。现在， 让我们一起核理一下我们的所学所思所想，为今后的人生积聚一点智慧 温基提示：太试卷包括第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分 考试时间60分钟.祝同学们考试顺利！ 第I卷 选择题（共48分） 】.初中学习科目坩多、难度加深，根据心理学家研究的“遗 0 e(0H回 忘曲线”，要减级学习中遗忘的速度，就应该在日常的学 习中做到 1001 类 A.主动学习 B.及时复习 C.计划学习 1256→ D.勤奋学习 69 2.进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要 A.接纳建议，做快乐的自己 B.欣赏优点，做完美的自己 拇 C.敢于表达，做勇敢的自己 D.改正缺点，做更好的自己 3. “知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要 茶 A.发现并保持学习兴趣 B.草握科学的学习方法 C.提升自己的学习能力 D.运用不同的学习方式 4. “我们都是追梦人”，如图没画启发我们 州 当我们谈起“现实和梦燃”，总会漫到这料的鸿沟。 4 现 想 幕 A。梦想是对未来美好的愿望，有梦想就有希望 B.梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器 C.少年有梦，不止心动，努力是梦想的桥梁 D.梦想和现实处处对峙，充满矛盾，遥不可及 七年级道德与法治试卷第1页（共8页）】 5.七年级某班举行“学一个人物、读一本好书、品一部电影、参观一次博物馆”的活动。 本活动的举办 ①体现出学习无时不在，无处不在 ②能够充盈精神世界，使生命得到滋养 ③有利于关注身体健康，对自己生命负贵 ④有利于同学之间分工合作，促进学习进步 A.①② B.①③ C.③④ D.②O 6,古人云“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣”，这说明 A,要主动改正缺点，增强改正缺点的勇气 B,要扬长避短，普于利用自己的长处和优点 C.用理性的心态对待他人的评价，不盲从不忽视 D.培养多方面爱好，不断激发自己的潜能 7。语文课上老师布置大家完成一篇半命题作文“我不一般”，这次作文的主要立意点是 A。学会发现他人的优点 B.学会尊重赞美他人 C.学会接纳欣赏自己 D.学会科学的学习方法 8.想客观、全面地认识自己，就要学会通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是 ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中，”（苏轼《题西林壁》） ②“吾日三省吾身.”(《论语》)》 ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语） ④“以人为镜，可以明得失.”（唐太宗） A.①②③ B.①③④ c.②③0 D.①②④ 9.下列古语与启示对应正确的是 A.友直，友谅，友多闻，益矣一友谊不是一成不变的 B.工欲普其事，必先利其器一要掌握科学的学习方法 C.师者，所以传道授业解惑也一要建立良好的师生关系 D.独学而无友，则孤硒而寡闻一要普于进行实践性学习 10.某校贴在电脑敦室里的一条宜传标语写道，“网络在生活中，而非在网络中生活”。对 这句宜传标语的理解正确的是 A.不做网络的俘房，要做网络的主人 B.网络生活很丰富，网络沟通无极限 C.网络交往超越了空间，扩大了交往领域 D.互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络 七年级道德与法治试卷第2页（共8页） CS扫描全能王 可 3亿人都在用的扫描APp 1,时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间 用去做最有益的事情。这启示我们 A.富有主见，敢于表达 B.学会合作，包容他人 C.塑造自我，完普形象 D.珍视当下，完普自我 12.感动中国2021年度人物江梦南，半岁时双耳失聪，但她说：“我从来没有因为听不 见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不比别人差。”她通过读唇语学会了“听” 和“说”，取得了优异的学习成绩，并身体力行地向公众普及无障碍理念，为残障人 士服务。这启示我们 ①保持积极心态，欣赏自己 ②乐观坚强，不断激发自己的潜能 ③普待自我，随遇而安 ④唯有控折，才能成就生命的精彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③0 13.“投我以木瓜，报之以琼据。匪报也，永以为好也。”诗句体现了 A.友谊不是一成不变的 B.要积极主动建立友谊 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的 14.下列对几名初中学生行为表现的点评，正确的是 行为表现 点评 小航：周末在妈妈指导下，我学会切土豆丝。 A.学生以读书为主，劳动浪费时间 小帆：我和小俊在球场上是对手，在球场外 B.一竞争并不必然伤害友谊 是好朋友， 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来， C.谈得来的朋友就是益友 小强：上次参加班委选拔，我落选了，这次 D.挫折是可以避免的 选上了. 七年级道德与法治试卷第3页（共8页） 15.作为小刚的好朋友，小明应该 小刑，你一直闷闪不乐，究北发生什么事了？ 小明，你不要再问了，我不想说 营 A.不加分辨，替他决定 B.尊重对方，把握分寸 C.劝其坦诚，毫无保留 D.埋怨生气，断然绝交 16.网络可以让我们有机会结交新的伙伴，网上交往具有 A,虚拟性，平等性自主性 B.真实性、平等性、.自主性 C.虚拟性、欺骗性、自主性 D.欺骗性、约束性、强制性 7.下面对于名言警句的解读，正确的是 A.天行健，君子以自强不息—生命是短暂的 B.世界上找不到两片完全相同的树叶—生命有接线 C.在大海上，没有一艘船不曾受过伤一每个人的生命都是独特的 D.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返生命是不可逆的 18.我们在社会交往中形成了各种社会关系，中学生需要妥普处理各种各样的关系。下列 情境与应对合理的是 A,小楠是我的好朋友，可是她的日记却不让我看—好朋友也要给彼此留有空间 B.我经常来不及吃早饭，妈妈总唠叨我一里之不理，不吃早饭没有什么大不了的 并 C.老师让我和小梅组成学习小组我俩各学各的，因为考试时我们可是竞争对手 D。我不喜欢英语老师严肃的讲课风格要求老师幽歌风趣，否则我就不学英语了 的 19.下列能体现生命接续的是 ①制作家谱，追忆先辈 ②维承和创造人类的文明成果 ③积极互动，增进对朋友的了解 ⑨捐献遗体成为“大体老师” A.①②③ B.①②0 c.①③④ D.②③0 七年级道德与法治试卷第4页（共8页） 回流回 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 0.每天出门前，跟父母打招呼，告知去向。不让他们相心：每天回家后，跟父母说声“我 回来了”替父母做一些力所能及的家务。这些都是孝敏父母的表现，材料说明 A。孝敏父母是中华民族的传统美德 B.孝敏父母是公民应该限行的义务 C.孝敏父母就是对父母讲礼貌 D.尽孝在当下，点滴中表达孝敏之心 21.“艰难困苦，玉汝于成”说明的道理是 % A,人生难免有挫折，经历挫折一定能成功 0 B.挫折是生命成长的一部分，是无法避免的 C.挫折能够磨炼人的意志，让人更加坚强 类 D.战胜控折可以依靠外力的帮助和支持 22. 《庄子·外篇·知北游》中提到：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，对此理解最 恰当的是 A,生命是脆弱的 B.生命是独特的 C.生命是短暂的 D.生命是崇高的 23。一场以亲子关系为主题的料论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在 料 母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”，下列选项可以成为反方论据 的有 茶 ①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和整 ②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化 ③接纳父母、理解父母，也是子女孝敏父母的一种表现 ④父母作为成年人，应主动理解背春期子女的心理变化 A.①③ B.②③ c.①④ D.②0 中 24.“我有很好的身体条件，我是0型血，百年后烧掉就浪费了，如果遗体捐献能为医学 事业做贡献，能为别人延续生命，只要有用就全捐.”这是龚全珍老人郑重、坚定地 签下的遗体捐赠自区书。她的言行让我们感受到 A,帮助他人是为了获得良好的社会声营 器 B.人因不同的社会角色负有不同的责任 C.承担责任往往伴随若获得回报的权利 D.人应在对社会的贡献中提升生命价值 七年级道德与法治试卷第5页（共8页） Ⅱ卷（非选择题 共52分) 25. 歌曲一 歌曲二 是边牧你走路，陪你学文化：是动看你 须了不要见外，把我找出来，陪你负 委屈，为你把泪擦： 担…昨天会被今天明天来取代，动心的感情 是谁时时守护，把你幸壮；谁平出晚归， 不会沟汰，关心常在… 走过冬夏： 只要你被弧单压得叫不出来，我第一时间 是谁省吃恰用，把最好的给你留下，是 送出关怀，热热的眼神陪你看开，找回廊片大 谁甘愿付出，从不田报答.。 自然… 在上述两段歌词中任选其一，猜测歌曲可能唱给什么人，并运用所学知识简要说明他 们在我们生命成长中的重要作用。(6分) 26.1998年邓济明成为中四人民解放军杭天员大队14名首批杭天员之一，那一天， ~他庄严宣华“英勇无畏，无私奉献，不怕拓牲，甘愿为祖因的钱人杭天事业奋斗终生” 这句警言成为邓清明坚中的信念，不管飞天之路多么及难，他从未想过放弃.'一次次与飞 天失之交臂，一次次重新出发，为祖四永远时刻准备者。邓清明坚守的日日夜夜，有采敢 和坚校，有期待和梦想，也有一次次的失落与放热，但是岁想的力量，让他坚持下朵，终 在56岁圆梦太空. 结合材料，运用所学知识，谈谈作为青少年我们可以从邓清明的飞天经历中得到哪 些启示？（至少三个角度）(9分) 七年级道德与法治试卷第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 三尺讲台系国运，一生兼烛诗民魂。依塔材料作答下面小题， 【通社会风尚】 古人云：“亲其师，信其道；尊其师，奉其妆；数其师，效其行”。牧师“一个 肩牌挑者学生的未朵，一个肩膀挑者民族的未来”，牧育是什么样子、明天就是什么料子 “四将兴，必黄师而重停”，一个杀他尚竿的民族，总是把奈高的住置留给教师 27.结合材料和自己的体会，运用所学知识，说明为什么一个崇德尚学的民族，总是 把崇高的位置留给敏师？(6分) 【形成良性互动】 28.有同学说：“老师能让学生更优秀”；也有同学说：“学生也可以促使老师更加 进步”。你认同这种观点吗，谈谈你的理由。(6分) 【构建师生关系】 教师与学生的关系是一种特麻的人际关系，区别于父母子女，区别于兄弟姐妹，区别 于朋友同事，在教育活动中不可忽视· 29.建立和谐的师生关系隔要我们共同务力，你期望形成怎样的师生关系？(5分) 30.筑梦，一个民族的矢花追寻。逐梦，一个大国的雄健步履。 【筑梦】1932年11月，上海《东方杂志》编辑部发起了一次关手“梦想中的未采中 国是怎样的”·你的个人生活中有什么梦想？”征稿活动、活动得到社会各界的积极响 应，来杨处量众多。1933年1月，《东方杂志》"斯年特号”选择了100余人的稿件进 行了刊发. 表：部分刊发稿件所表达的“因家梦· 恨行家章乃名 推细常国主义及其代理人，为中华民族发展扫清障碍 大学妆找何思数快来的中四将属于工农劳苦大众的同盟 公务员盛止戈 岁想中的中因要“执国际之牛耳，解除世界弱小民族的痛苦” 《中学生》杂志均 ·个个人有饭吃，个个人有工作做；凡所吃的饭绝不是什么人的骨血， 样叶圣肉 凡所做的工作绝不为充塞一个两个人的大肚皮。” (1)你认为在当年没有实现的梦想在今天变为现实的原因是什么？(3分) 七年级道德与法治试卷第7页（共8页) 【逐梦】 当中四大踏步走进新时代，民族复头的中国梦如朝阳：喷薄而出。这个梦想，凝聚了 几代中四人的风愿，是每一个中华儿女的共网期盼，中因分是民族的岁，色是每个中四人 的梦” (2)为什么说中国梦也是每个中国人的梦？.(6分) 方 31.一名只有22年短暂生命的普通共产党员，为何能获得亿万人民长久的数意？一 种群众性的学雷锋活动，为何能在几十年的历史进粗中延续不断，影响一个时代的社会风 尚？让我们一起从这些文宇记录中寻找答案。 “把别人的田难当成自己的因难，把同志的愉快看成自己的幸福.”“我 要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，”“活着北是为了使别 人生活得更美好.””一滴水，只有放进大海里才求远不会干润。一朵花打 份不出春天来，只有百花齐放才能春色满四.” 將 一一雷锋日记摘录 部 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是 否照亮了一分黑暗？如采你是一颗粮食，你是否有育了有用的生命？如果你 是一顾最小的烁丝钉，你是否永远中在你生活的岗位？螺丝钉虽小，其作 燕 用是不可估量的，我心永远做一个螺丝钉.” 一一雷锋日记摘录 r (1)很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒。请结合雷锋日记摘录的 并 内容，结合生命的长度、宽度和厚度说明为什么雷锋水远活在中国人民心中？(8分) 的 (2)雷锋在哪里？您着，“他”还活跃在街头、杜区、车站…60年一甲子，他早 己慰入每个人的生活。雷锋精押，人人可学：传承留锋，处处可为。(3分) 像雷锋那样做人，就是要 像雷锋那样做人，就是要 像雷锋那样做人，就是要 七年级道德与法治试卷第8页（共8页） 回来流回 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 参考答案 第I卷选择题 1.B 2.D3.A 4.C 5.A 6.B 7.C8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.D 14.A15.B 16.A 17.D 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 第II卷非选择题 25.示例1：选歌词一，唱给朋友。作用：①朋友能带给我们温暖与支持， 在我们烦恼时陪伴左右，给予关怀；②朋友见证我们的成长，与我们分 享快乐、分担忧愁，丰富我们的生活体验，让我们感受到友谊的珍贵。 示例2：选歌词二，唱给父母。作用：①父母是我们生命的创造者，教 我们走路、学文化，陪伴我们成长；②父母无私奉献，默默守护、牵挂 我们，为我们付出不图回报，是我们成长路上最坚实的依靠，给予我们 温暖与安全感。 26.①从梦想角度：青少年要有明确的梦想，梦想是人生的航标，邓清 明坚守飞天梦想，从未放弃，启示我们要树立坚定的理想，并为实现梦 想不懈努力；②从坚持与挫折角度：人生难免遇到挫折，邓清明多次与 飞天失之交臂却始终坚持，启示我们要勇敢面对挫折，磨砺意志，不轻 易放弃；③从责任与奉献角度：邓清明践行誓言，甘愿为航天事业奋斗 终生，启示我们要增强责任意识，将个人梦想与国家利益相结合，为国 家发展贡献力量。 27.①教师是人类文明的主要传承者之一，肩负着传道授业解惑的使命， 为学生的成长指引方向；②教师不仅传授知识，还教会学生做人的道理， 帮助学生塑造正确的价值观，对学生的一生影响深远：③教师的工作关 系到民族的未来，一个民族重视教育、尊重教师，才能培养出优秀人才， 推动民族进步与发展。 28.认同。理由：①老师通过传授知识、引导成长，帮助学生提升能力、 改正不足，让学生更优秀；②学生的质疑、创新思维也能促使老师不断 学习新知识、改进教学方法，提升自身教学水平，实现教学相长，所以 师生之间能相互促进，共同进步。 29.我期望的师生关系是：①平等尊重的，老师尊重学生的想法与个性， 学生尊重老师的劳动与付出；②相互理解的，老师理解学生的学习压力 与成长烦恼，学生理解老师的教学辛苦：③教学相长的，老师引领学生 学习，学生也能为老师的教学提供新思路；④和谐融洽的，师生之间能 像朋友一样真诚沟通，共同营造积极向上的学习氛围。 30.(1)①中国共产党的坚强领导，党带领人民制定正确的路线、方针、 政策，为梦想实现指明方向：②全国人民的团结奋斗，疑聚起实现梦想 的强大力量；③中国特色社会主义制度的优越性，为梦想实现提供坚实 保障。(2)①中国梦的实现需要每个中国人的努力，每个人的梦想与 中国梦紧密相连，个人的成长与国家的发展息息相关；②中国梦的实现 能为每个中国人提供更广阔的发展空间，让人民过上幸福生活，满足人 民对美好生活的向往，所以中国梦是每个中国人的梦。 31.（1)①从生命长度看，雷锋生命虽短暂，但他的精神永恒，超越了 生命的时间限制；②从生命宽度看，雷锋关心他人、服务社会，将个人 生命与他人、社会联系起来，拓展了生命的广度；③从生命厚度看，雷 锋无私奉献、爱岗敬业，用有限的生命为人民服务，为社会作出贡献， 让生命更有价值与意义，所以他永远活在人民心中。(2)像雷锋那样 做人，就是要乐于助人，关心他人困难；像雷锋那样做人，就是要爱岗 敬业，做好自己的本职工作；像雷锋那样做人，就是要无私奉献，为社 会贡献力量。