竖（二）（课件）三年级书法

--三年级-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第四课 竖(二) 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 笔画讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 奶奶做针线活时，那根缝衣针总是很特别：针尾粗实，针身细长，针尖尖尖的，能稳稳地穿过布料。 课前导入 软笔书法中的悬针竖，就像这根缝衣针 —— 起笔要 “立得住”，行笔要 “收得匀”，收笔要 “出得尖”，才能让整个字既挺拔又有力量。今天，我们就当一回 “书法裁缝”，用毛笔学写悬针竖，让笔下的竖画像缝衣针一样，精准又有力。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 笔画讲解 竖 (二) 竖是上下伸展的笔画。 今天我们来学习悬针竖”的写法。 实现 “如针悬壁，劲而不僵” 的书写效果。 我来读贴 1. 悬针竖末端较尖，形态像悬挂的针。 2. 悬针竖中间部分笔画饱满。 （以米字格作参照，可以观察到悬针竖“针尖”的指向通常是偏向左边一点。） 笔画联想 我来分析 1. 确定好起笔的位置，毛笔逆锋斜入纸，向右下斜按笔。 起笔：藏锋蓄势，方峻立基 笔法核心：与垂露竖同源，采用 “欲下先上” 的藏锋起笔，笔锋垂直落纸后向右上方轻顿，再向左下方切笔，形成方整的 “切面”，为竖画注入刚劲质感。 我来分析 2. 调整笔锋，向下直行。 行笔：中锋涩进，力贯始终 笔法核心：全程保持中锋行笔，手腕下沉时需 “涩行”（如逆水行舟），力度由重到轻逐渐过渡，线条从起笔处至末端呈 “圆锥状” 渐细，中段需挺直且暗含 “弹性”，避免弯曲或 “鼠尾”（末端过细无力）。 我来分析 3. 继续行笔，慢慢提笔出锋。 收笔：聚锋出锐，如针悬空 笔法核心：行至末端时，笔锋逐渐聚拢，手腕轻提，笔尖沿竖画中线快速 “空收” 出锋，形成尖锐如针、锋芒外露的收笔形态，收笔处需 “尖而不飘”，力透纸背。 笔画练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 笔画评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 笔顺：一笔撇、二笔横、三笔竖 首笔短撇 —— 如 “鸟喙啄物”：起笔藏锋或半藏锋切入，笔锋向左上逆入，随即转向右下快速撇出。形似 “匕首”，起笔略重，收笔尖细，中段稍带弧度，忌僵直或过弯。 我来临摹 次笔中横 ——“扛肩险峻，收放有度”：起笔方笔切入（右下顿笔），或略带圆势（视整体风格）。行笔向右上斜行，“扛肩” 角度约 5°-8°。收笔右下顿笔后回锋。此横长度约为竖画的 2/3，比 “一” 字横更紧凑。 我来临摹 末笔悬针竖 ——“铁画银钩，力透纸背”：起笔藏锋或方笔切入，比撇画起笔略高（竖画需贯穿字心，位置居中）。行笔中锋下行，用力均匀，线条挺直如 “钢筋”，中段略细（避免 “蜂腰”），体现 “屋漏痕” 般的涩势。收笔稳重，与撇、横形成 “三角支撑”。 描红 在印有红色字或空心红字的纸上摹写。 双钩填墨 将薄纸（不透墨，防止污损原作）放在红色例字上面用笔勾画边缘。 把字帖放在旁边，对着字帖写。 刚开始对临的时候，可能会因为记不住字形和笔画的样子，而需要反复观看字帖，难免会写一笔看一笔。 对临 思考： 欧体悬针竖的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：悬针竖核心误区 误区1：起笔 “方” 而臃肿 原因：切笔后未调锋，笔锋散乱 纠正要点：切笔后稍提腕，将笔锋归正至中线再下行，可参考刀刻拓片的起笔轮廓，保留方峻但避免 “墨团”。 小组讨论学习：垂露竖核心误区 误区2：行笔 “弯” 而乏力 原因：中锋失控或手腕晃动 纠正要点：练习 “悬腕控笔”，以肘部为支点稳定行笔轨迹，可先在废纸上画直线，再过渡到竖画练习。 小组讨论学习：垂露竖核心误区 误区3：收笔 “尖” 而虚飘 原因：出锋时笔锋分散或甩笔过快 纠正要点：收笔前 “聚锋”（通过手腕轻转将笔锋聚拢），出锋时 “提而不甩”，力量由笔根贯至笔尖，避免 “虚尖”。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“千”“年”“祥”中，悬针竖的形态略有不同。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 欧阳询 《九成宫醴泉铭》 欧阳询（557—641），字信本，潭州临湘（今湖南省长沙市）人，唐代书法家。他的楷书被后人称为“欧体”。《九成宫醴泉铭》，简称《九成宫》，是欧阳询 75 岁时书写的楷书作品。碑文记载了唐太宗到九成宫避暑并发现甘泉的经过。该碑立于唐代贞观六年（632），现保存在陕西麟游县。 欧阳询《九成宫醴泉铭》 欣赏楷书时，人们往往喜欢用“横平竖直”来描述。实际上，楷书的横画多左低右高，竖画微微弯曲。欧阳询的楷书也是这样，其中笔画的起笔、收笔，有尖、圆、方的不同，变化多样。 欧阳询《九成宫醴泉铭》 通观全篇，可以看到，“欧体”用笔方整、刚劲清秀，笔画安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。主要笔画往往向外伸展，让字显得更有精神。后人学习楷书往往以此碑为范本。 欧阳询《九成宫醴泉铭》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——悬针竖 3、例字临摹——“千”“年”“祥” 4、扩展知识——《欧阳询《九成宫醴泉铭》》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、悬针竖练习一篇 3、例字“千”“年”“祥”各书写一篇 4、预习下一节内容——撇 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $