13.2分子动理论的初步知识2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕“内能”主题，系统构建了从物质构成到分子热运动、分子间作用力的完整知识体系，通过“分子大小感知—扩散现象观察—分子力模型建构”的学习支架，层层递进引导学生建立微观世界的物理观念，实现由宏观现象到微观本质的认知跃迁。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，以真实情境问题驱动学生进行模型建构和推理论证，如用“两万氧分子排成一串”类比分子尺度，借助扩散实验数据推导温度对分子运动的影响，再通过玻璃板拉力变化验证分子引力存在。这些设计紧扣物理观念、科学思维和科学态度，既强化学生对微观粒子行为的理解，又培养严谨实证意识，助力教师高效落实核心素养目标，提升课堂深度与趣味性。

第十三章 内能 第一节 分子动理论的初步知识 物质的构成： 一、物质由分子、原子构成： 分子很小，直径大约10-10m 分子数目巨大 如果人数数的速度能够达到每秒钟数100亿个，要把1cm3的空气中分子数完，也要80多年！ 将二万个氧分子，一个紧挨一个排成一串，那么它们的总长度和一根头发丝的直径差不多。 分子有多小？ 演示： 扩散现象：空气和二氧化氮的扩散 固体和液体的扩散 二、扩散现象： （2）分子间存在一定的间隙。 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象, 叫做扩散。 1、定义： 2、扩散现象表明： （1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 扩散现象的快慢： 3、影响扩散快慢的因素： 温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 温度 3、影响扩散快慢的因素： 温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 温度 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的分子运动叫做分子热运动。 分子热运动: 三、分子间的作用力： 既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？ 　　 —— 分子之间存在引力。 三、分子间的作用力： 既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？ 　 　 —— 分子之间存在斥力。 分子力模型： 三、分子间的作用力： （1）分子间存在着相互作用的引力和斥力。 （2）引力和斥力同时存在。 （3）当分子间距离很大时，作用力可忽略。 分子运动论的基本观点： 1、物质都是由分子、原子构成； 2、构成物质的分子都在不停地做无规则运动； 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。 物体温度越高，分子做无规则的运动越剧烈。 1、下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是 （ ） A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律 B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味 C、寒冷的冬天，雪花纷飞 D、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 B 2、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（ ） A、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 C、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小 D、玻璃分子运动缓慢 C 3、下列现象说明分子间有斥力作用的是（ ） A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C、有手压面包，面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩 D 1.练习与应用把分子看成小球，将它们一个挨一个地紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm。这个正方形中约有多少个分子？ 课后练习与应用：p7 一个分子的直径约为10-10m，1cm的长度能排列约为 边长1cm的正方形能排列的分子数约为: =108×108=1016个 10-2m2 10-10m2 =108个分子。 2.扩散现象跟人们的生活密切相关。它有时有用，如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中的；它有时又有害，如人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 有用实例：洒香水时，香水分子会扩散到空气中，使整个房间充满香味；又如，施肥时，肥料中的养分通过扩散进入土壤，被植物吸收。 有害实例：汽车尾气中的有害气体会通过扩散污染空气；又如，厨房油烟扩散到客厅，影响室内空气质量。 3.两个杯子中分别盛有质量相等的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过相同的时间后（两个杯子中的糖块都还没有全部溶解），请推断哪杯水会更甜。为什么？ 热水中的水会更甜。 这是因为此过程属于扩散现象，是分子运动的结果，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 4.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。然后使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板（图13.2-9)。弹簧測力计的示数有什么变化？请你说说示数变化的原因。 弹簧测力计的示数变大。 因为玻璃板和水接触时玻璃分子和水分子间的距离在分子力作用的范围内,分子间存在着相互作用的引力，因此弹簧测力计的示数变大。 5.在图13.2-10甲中的注射器里封有空气，图13.2-10乙中的注射器里封有相同体积的水。用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说说为什么。 因为气体分子之间的距离很大，彼此之间几乎没有作用力，所以空气很容易被压缩。水分子之间的距离较小，分子之间的作用力较大，所以很难被压缩。 很小 无 有 无 无 有 有 无 $