专题05 八上期中综合题（期中真题汇编，河南专用）八年级历史上学期

专题05 综合题 3大高频考点概览 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 考点14 现代化的探索 考点15 新民主主义革命 地 城 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 1．（24-25八上·河南驻马店驿城区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  《南京条约》签订后，英国资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。 材料二   材料三  到了1901年，清政府已经达到了一个国家地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步。 （1）据材料一并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的目的。结合所学知识，指出《南京条约》中直接有利于英国实现这一目的的条款。 （2）材料二反映了哪场战争？结合所学知识，指出这场战争的侵略者。 （3）据材料三并结合所学知识，说出导致这一局面的条约是哪一个？该条约中哪一条最能体现“到了1901年，清政府已经达到了一个国家地位非常低落的阶段”？ （4）综合上述材料，回首中国近代史上的一系列战争，你有何感悟？ 2．（24-25八上·河南信阳新县·期中）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… 材料二： 材料三：辛亥革命……为中国过去2132年的历史打上了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 （1）材料一的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关？材料一中“成为外国人的朋友”的真实含义是什么？ （2）材料二中的企业创办于中国近代史上的什么运动？如何评价这次运动？ （3）依据材料三结合所学知识，从政治方面分析辛亥革命成为“分界线”的理由。 （4）回首中国的屈辱史和探索史，你有何感悟。 3．（24-25八上·河南洛阳汝阳县·期中）读图，回答下列问题。 材料一  三个不能忘却的时间 材料二 （1）解读材料一中的场景，说出“三个不能忘却的时间”中发生的任意一件大事及其产生的重要影响。 （2）结合所学知识，概括材料二中图1、图2两位历史人物的主要功绩。 （3）给材料一、材料二确定一个研究性学习的主题。面对这段历史，谈谈你的认识。 4．（24-25八上·河南信阳罗山县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  中国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史（沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会）。近代中国沉沦的谷底，是从1901年《辛丑条约》的签订开始的，一直到1920年。1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。 ——中国史学会原会长张海鸥 （1）材料一中图A、图B所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？从图A到图B所示通商口岸位置的变化说明了什么问题？（任意一点即可） （2）依据材料二并结合所学知识指出，你是如何理解“《辛丑条约》的签订是近代中国沉沦到谷底的开始”这一历史结论的？（任意两点即可） （3）综合以上材料，谈谈近代中国的屈辱历史给了我们哪些启示。（任意一点即可） 5．（24-25八上·河南郑州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近代以来，列强不断对中国进行武力威胁，并多次发动侵略战争。战后，通过操纵中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。……还利用其与清政府签订的不平等条约所赋予的特权，进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出。同时，还在中国宣扬残民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 材料二      材料三   五四运动，在其开始，是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子三部分人的统一战线的革命运动。但发展到六三运动时，广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级加入了、就成了全国范围的革命运动了。 ——摘编自毛泽东《新民主主义论》 （1）据材料一，概括近代以来列强主要从哪些方面对中国进行侵略？ （2）材料二反映了太平天国和义和团运动有何共同影响？ （3）据材料三，概括五四运动两个阶段参与人员的变化。综上所述，你认为近代中国革命不断向前发展的主要原因是什么？ 6．（24-25八上·河南商丘·期中）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。八年级（1）班的同学们以“民族危机的加剧”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 任务一【文本阅读】 材料一 （中国）是一个不大理会其他国家的自命不凡的国家。她视所有其他国家都不如她……一记来自外国强国的有力准确一击，就会动摇她的基础。 ——1836年《中国丛报》登载 材料二 一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。 ——《申报》1895年5月15日 （1）你知道材料一中率先对中国“准确一击”的国家是哪个国家？该国出于何种目的向中国发起战争？ （2）材料二中“全台归于倭人”出自中国近代哪个不平等条约？该不平等条约签订后，给中国带来什么影响？ 任务二【以图说史】 任务三【以史为鉴】 （3）历史图片一中的遗址与哪次战争有关？ （4）结合历史图片二及所学知识，《辛丑条约》签订后，这一条约给中国社会带来什么影响？ （5）中国近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。通过今天的学习，你得到了怎样的认识？ 7．（24-25八上·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图片历史 材料二 19世纪50年代，日本同中国一样，也曾遭到西方的侵略。但是经过明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓的大陆政策，开始对外侵略扩张。 材料三 旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。 （1）结合所学回答，图1所示的虎门销烟直接引发了什么战争？虎门销烟的事件胜利有什么重要意义？ （2）图2、图3分别反映中国近代史上哪一历史事件？是中国历史上哪一个阶级领导的历史事件？ （3）根据材料二和材料三，结合所学知识，说说材料中体现的是什么战争？这次战争带给我们怎样的反思。 8．（24-25八上·河南灵宝·期中）中国近代史是中华民族为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。 材料一  ①某条约内容之一：今大皇帝（道光帝）准将香港一岛给予大英国君主暨后世世袭主位者常远据守主掌。②1840年鸦片战争中，清军的战术、兵力密度和 16 世纪的西班牙军队差不多、③1856年一1865年总计9年间，民变次数高达2332次，平均每年259次，大多数来自破产农民。 （1）用材料一的史实，说明以下观点。（仅填序号即可） A：闭关锁国导致的中国落后于西方：______ B：晚清中国不再享有完整独立的主权：______ C：晚清社会矛盾空前激化：______ 材料二   近代以来，救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。 （2）根据提示，完成上面内容。 A．______  B．______  C．______  D．______ 材料三  油画中的历史（中国国家博物馆馆藏） （3）图1中邓世昌指挥的是哪场海战？图2中民众的抗争口号是什么？从两幅美术作品反映的历史事件中，你能感悟到哪些民族精神？ 9．（24-25八上·河南郑州·月考）阅读材料，完成下列要求， 材料一 时间 重大事件 1840—1842年 英国发动鸦片战争。战后，先后签订中英《南京条约》和中美《望厦条约》中法《黄埔条约》等一系列不平等条约。 1856—1860年 英法发动第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》 1871年 俄国出兵侵占中国伊犁地区 1874年 日本出兵侵犯中国台湾南部地区 1883—1885年 法国发动侵略越南和中国的中法战争 1888—1889年 英国发动侵略中国的西藏的战争 1894—1895年 日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日《马关条约》签订，台湾军民开展反割台斗争 19世纪90年代 列强加紧在中国强租租借地和划分“势力范围”，中国出现“瓜分危机” 1900—1901年 英美等组织八国联军，发动侵华战争，1901年签订《辛丑条约》 材料二  随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。 （1）根据所学，比较材料一中《南京条约》和《北京条约》内容有何相同之处。 （2）根据材料一，概括19世纪40年代到20世纪初列强侵华的主要特点。 （3）根据材料二，指出鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？并据材料归纳引起上述变化的原因。 10．（24-25八上·河南平顶山·月考）中国近代历史是伴随着血与火、侵略与反侵略进行的。阅读材料，回答问题。 材料一  英国的大炮破坏了皇帝的权威……与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料二  当我们走进行宫的时候，火声“啪啪”地响着，很使人震惊，并且穿过重重的烟雾，太阳照耀中天，使一些花草树木，都带了一种憔悴的病色，殷红的火焰，映在放火的军人们的面庞上……虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得的，觉得很是光荣。 ——摘编自《中国近代史资料丛刊：第二次鸦片战争》第二册 材料三  马克思说：“俄国采取表面‘调停’、实际支持的态度。在战争中，不花费一文一钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。” 材料四  鸦片战争后，侵略者并没有因《南京条约》的签订而停止侵略中国，清王朝也并没有因为割地赔款而获得安宁，相反，侵略者得寸进尺。皇家园林被毁、大片领土被割占，中国仍处在劫难之中…… （1）根据材料一并结合所学知识回答，“与外界完全隔绝”的状态是被什么事件打破的？“隔绝状态”被打破后，中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）材料二反映的是哪一历史事件？该事件发生在列强哪一次侵华战争期间？ （3）材料三中俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么？ （4）看完材料四，你有何感想？ 地 城 考点14 现代化的探索 11．（24-25八上·河南洛阳汝阳县·期中）当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。根据所学知识，完成下列要求。 （1）中国各个阶层在不同领域为推动近代化采取了不同的措施。根据提示请分别写出②、③两处探索中国近代化的重要事件。 （2）有人认为：“经济近代化是中国近代化的基础。”，“解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。”请问①处探索中国近代化的事件主要侧重学习西方的什么？④处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用？ （3）综上所述，由此可以看出中国近代化的探索历程具有什么特点？ 12．（24-25八上·河南洛阳伊川县·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ——李鸿章 材料二  臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料三 19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍…… 1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派的主要实践活动。 （2）对比材料一与材料二，说明洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点。 （3）材料三中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪些运动中的具体措施？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈如何实现民族复兴。 13．（24-25八上·河南焦作中站区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族共同奋斗。 ——孙中山 材料二：鲁迅《故乡》中描绘了辛亥革命后十年间中国农村情况。最震动人心的不是闰土的贫困，而是他一声“老爷”中所显示的精神麻木，以及在无出路之中把命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧。鲁迅先生的代表作《阿Q正传》则更塑造了辛亥革命前后一个典型的落后不觉悟、带有精神病状态的群众形象。 （1）材料一中孙中山的话表明他四十年来为中国的自由平等进行了奋斗，列举出他为中国的自由平等进行奋斗的史实。 （2）根据材料二归纳指出鲁迅认为辛亥革命失败的原因是什么？面对材料二中的情况，陈独秀、鲁迅等人又做了什么努力？ （3）杰出人物推动历史的发展。在近代的中国，一批又一批仁人志士努力挽救国家于水火之中。对此，你有何认识？ 14．（24-25八上·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二：梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？ 材料三：陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山辛亥革命更加彻底的革命，陈独秀是把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国，彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想，建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。 ——余孚《重新启蒙：五四运动九十周年反思》 （1）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ （2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？ （3）运用所学知识概括材料一、二、三中这三场运动分别学习西方的那些先进方面？ （4）结合上述材料和所学知识分析，对于中国的传统文化，我们应持怎样的态度？ 15．（24-25八上·河南郑州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料二  关于“新的救国之道”的影响 人物 影响 徐中约《中国的奋斗》 越来越多的汉人感到，他们的前途在于彻底地推翻满人的王朝，这样的事业无法通过和平的变革实现；只有来自下层的流血革命才有可能实现。 陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 梁启超“笔端常带感情”的新文字风靡一时。他把俚语、韵语、外国语熔为一炉，不受古来章法的限制，常能动人心弦。在新思想突破旧思想的时候，新文体也突破了旧文体。 （1）指出材料一中“新的救国之道”是什么？结合所学知识，说说康有为、梁启超等提出“新的救国之道”的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，两位学者认为“新的救国之道”对我国近代哪些救亡图存的探索产生了重要影响。 （3）综上所述，谈谈你对近代救亡图存探索的认识。 16．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  孙中山先生最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国。”他总是以“爱国若命”“一息尚存，不忘救国”等鞭策自己。 ——摘自习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》 材料二  1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）材料一认为孙中山一生追求实现的理想是什么？为了实现这一理想，孙中山早期都进行过哪些努力？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。 （3）综合上述材料，你认为孙中山先生有哪些精神品质？ 17．（24-25八上·河南周口川汇区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  孙中山先生部分经历 1894年       成立兴中会     第一个资产阶级革命政党   1895年       组织广州起义   1905年       成立同盟会       创办《民报》   1910年       组织黄花岗起义   1912年       成立中华民国临时政府                           颁布《中华民国临时约法》   1913年       发动“二次革命”号召，讨伐袁世凯   材料二  革命结束了君主专制在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不 再被称为“帝国”，而被称为“民国”，由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的 变化。从此闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 （1）根据材料一，概述孙中山为近代中国革命做出的努力。 （2）根据材料二，概括辛亥革命的伟大历史意义。 （3）根据以上两则材料并结合所学知识，谈谈你对孙中山先生的认识。 18．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 时间 近代学堂 1862年 京师同文馆 1866年 福州船政学堂 1898年 京师大学堂 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理 材料二  规定“初等小学可以男女同校”；“小学读经科一律废止”；“小学手工科，应加注重”；“初等小学算术科，自第三年起兼课珠算”；“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用”。 ——摘编自1912年1月19日颁布的《普通教育暂行办法》 材料三  以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实教育方针政策，紧紧围绕促进教育公平、提高质量，以办好人民满意的教育为目标，落实立德树人根本任务，为市经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑。 ——摘编自《国家“十四五”教育事业发展规划》 （1）结合所学知识，写出与材料一兴办学堂有关的两个重大历史事件。 （2）据材料二，概括南京临时政府教育改革的法令蕴含了哪些新思想？ （3）综合上述材料和所学知识，你认为教育与社会发展有何关系？ 19．（24-25八上·河南安阳林州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——摘编自1919年《北京全体学界通告》 材料二：以前中国人民也发生过多次反帝反封建的政治行动。可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国活动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。一旦经历过五四这次大风暴的洗礼，在他们眼前便打开一个新天地，带来从来没有的思想大解放，完全改变了他们的生活道路。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）五四运动发生的直接原因？ 6月3日后，运动的主力、中心都发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳五四运动相比辛亥革命而言的突出特点。 （3）综合上述材料，结合新时代的要求，谈谈新时代青年肩负的历史使命。 地 城 考点15 新民主主义革命 20．（24-25八上·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1895年革命党人发动的反清起义失败，全国舆论将孙中山等人看作“乱臣贼子，大逆不道”。1898年后，通过改革使中国走上富强道路的梦想被打碎，原来参加变法运动的很多人转为革命派。尤其是经过1900年的外敌入侵，清政府从里到外的腐朽暴露无遗。1901-1905年间，全国先后出现一百多个革命团体。 材料二  下面是2021年10月10日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。你认为哪座城市最能代表辛亥革命？ 材料三 ① ② ③ 大清皇帝统治清帝国，万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯。——1908年《钦定宪法大纲》 宣统三年大清银币 1909—1911年中国新开设面粉厂11家，资本额181万元；1910年中国工业商品总量为25.5亿元。 中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体。——1912年《中华民国临时约法》 中华民国三年银元 1912—1914年中国新开设面粉厂28家，资本额320万元；1919年中国工业商品总量为44.8亿元。 （1）依据材料一，指出1898年前后革命形势的变化并分析变化的原因。 （2）根据材料二，广州、武汉和南京的得票率较高。请选择其中两个有代表性的城市并说明选择的理由。 （3）依据材料三，比较辛亥革命前后的变化。 21．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1919年爆发的五四运动，推动了马克思主义在中国的传播并日益同中国工人运动相结合，除了上海、北京的共产党早期组织之外，长沙、武汉、广州、济南等地也相继建立了共产党早期组织。共产国际又派人来华开展工作，成立全国性无产阶级政党组织的工作遂正式启动。从此，在中国出现了完全新式的，以马克思列宁主义为行动指南的，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。 ——摘自纪录片《一大首聚开天辟地》讲义 材料二     （1）概括材料一中“统一的无产阶级政党”成立的条件。 （2）请你为材料二的会址和红船，写一段介绍词。 22．（23-24八上·河南南阳西峡县·期中）有青春之我，奋斗之我，就有青春之家，青春之国。 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 材料二  自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，……社会遂蒙绝大之影响。 虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。 ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三  在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们起了什么作用呢？中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 （1）根据材料一图A并结合所学知识，概括五四运动爆发的直接原因。图A 所示事件与图B所示会议之间有何关系？ （2）对比材料二和材料三，指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。 （3）结合实际谈一谈，作为新时代中学生，你认为该如何继承和发扬“五四精神”？ 23．（23-24八上·河南信阳淮滨县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 陈独秀说：“我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。” 材料二 由今以后，到处可见的，都是布尔什维主义战胜的旗帜。到处所闻的，必是赤旗的世界！ ——李大钊1918年 （1）材料一中陈独秀发起的这场运动被称为什么？并说出其阵地？ （2）为救治中国的一切黑暗，该运动的主要内容有哪些？（答出两点即可） （3）依据材料二并结合所学知识，指出该运动后期思想宣传有什么变化？ 24．（24-25八上·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第1卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第1卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 《青年与欲望》 陈圣任 《新青年》第2卷第1期 作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。 材料二  五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，……五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，概括《新青年》表达的青年观，结合所学，谈谈这本杂志对当时青年的影响？ （2）根据材料二，概括五四运动的特点，结合所学知识指出五四运动爆发的导火线及五四运动中的主力和中心有什么变化？ （3）作为中学生，如何继承和发扬五四精神？ 25．（23-24八上·河南许昌襄城县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  五四运动当天使用的标语口号 还我青岛取消“二十一条” …… 打倒卖国贼…… 材料二  五四运动大事记 5月 4日 北京学生游行示威抗议巴黎和会决议与政府外交政策 14-18日 因北洋军阀政府出动军警镇压学生运动各大城市成立学生联合会，支持北京学生。 19日 北京学生再次总罢课，深入群众演讲宣传，抵制日货。 6月 2-4日 因政府为曹、章、陆辩护，北京学生大规模深入群众，街头演讲宣传，1150多人被捕。 5日 上海工人罢工、学生罢课、商人罢市，支持北京学生。 6日 罢工、罢市规模扩大到其他城市。 8日 北洋军阀政府释放北京被捕学生。 10日 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辞职。 28日 出席巴黎和会的中国代表拒绝签署和约。 —摘编自郑林《基于学生核心素养的历史学科能力研究》 （1）根据材料一，分别指出两列标语口号的特点。 （2）史学家以6月5日为界，把五四运动划分为两个阶段。请你根据材料二的参与力量和斗争形式的变化，说明划分理由。 （3）结合所学知识，简述五四运动为中国共产党的成立提供了哪些有利条件？ 26．（23-24八上·河南平顶山鲁山县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——《中国共产党历史》 材料二：新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——《从鸦片战争到五四运动》 材料三：1919年6月3日北洋政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤。工人、商人也参加到示威群众中来。广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。 （1）简要归纳材料一描述的主要内容。 （2）据材料二，概括新文化运动和五四运动的影响。 （3）综合上述三则材料，分析中国共产党诞生的历史条件。 27．（23-24八上·河南临颍县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  现在日本在万国和会上要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 材料二  “几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻找答案的运动中。从公共知识界和学界，到工商界，再到工人……个体的命运与国家的命运息息相关。” 请回答： （1）据材料一、指出导致宣言发表的直接原因是什么？该宣言内容反映出五四运动具有什么性质？ （2）材料二反映出五四运动的什么显著特点？ （3）依据材料及所学、所思、所悟，谈谈五四运动有哪些精神值得我们继承和发扬。 28．（23-24八上·河南临颍县·期中）阅读下列材料，回答以下几个问题。 材料一  何谓新文化运动？毛泽东认为，它是“反封建文化的运动”，“伟大而彻府的文化革命”。 材料二  新文化运动对中国的影响力，当然绝不仅仅局限于文化方面，它影响到产业上，应该令劳动者觉悟他们自己的地位，令资本家把劳动者当成他们同类人看待，而不要当成机器、牛马、奴隶来看待；新文化运动影响到政治上，是要创造新的政治思想，不要被现实的政治羁绊…… ——庆祝中国共产党成立100周年优秀电视剧《觉醒时代》陈独秀解说词 材料三  孙中山指出：“此种新文化运动在我国今日诚思想界空前之大变动。推原全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。其将来收效之伟大且久远者，可无疑也。” 请回答： （1）依据材料一、二及所学知识，说说新文化运动“新”主要体现在哪两个方面？ （2）依据材料二及所学知识，说说陈独秀在新文化运动期间所做的贡献。（至少两点） （3）依据材料三、说说新文化运动与五四运动的关系。 29．（23-24八上·河南鹤壁部分学校联考·期中）新文化运动是20世纪由一群知识分子发起的革命运动。阅读下列材料，回答问题。 陈独秀在创刊号上发表了《敬告青年》一文，他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术……”新文化运动是进步的、革命的，但对传统文化的批判存在绝对否定的偏向。 胡适                       鲁迅 （1）陈独秀说的“德先生”“赛先生”分别指什么？ （2）请分别写出胡适和鲁迅在《新青年》上发表的一篇作品。 （3）依据材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待传统文化。 30．（24-25八上·河南洛阳·期中）在嘉兴南湖之上，中国共产党人的“红船”正式起航。某历史兴趣小组以“中国共产党的诞生”为主题设计了以下几个栏目，请你一起参与并完成相关问题。 【成立条件】 五四运动后，一批先进知识分子与工农群众相结合，积极为中国共产党的成立作准备。1920年，陈望道翻译出版了《共产党宣言》，同年参与了上海共产党早期组织的创建。 【大会遗址】 【会议内容】 中国共产党第一次全国代表大会内容简表 项目 内容 奋斗目标 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现_A_ 中心工作 _B_ 【重大意义】 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （1）陈望道等人的活动为中国共产党的成立作了哪些准备？ （2）中国共产党第一次全国代表大会什么时候开幕？会议的地点发生了什么变化？ （3）请你将中国共产党第一次全国代表大会内容简表中的A和B处填写完整。 （4）在中国共产党诞生的重大意义中，你是如何理解当中的“新”字的？ （5）通过以上探究活动，你从中得出了怎样的认识？ 试卷第2页，共40页 8 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 综合题 3大高频考点概览 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 考点14 现代化的探索 考点15 新民主主义革命 地 城 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 1．（24-25八上·河南驻马店驿城区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  《南京条约》签订后，英国资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。 材料二   材料三  到了1901年，清政府已经达到了一个国家地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步。 （1）据材料一并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的目的。结合所学知识，指出《南京条约》中直接有利于英国实现这一目的的条款。 （2）材料二反映了哪场战争？结合所学知识，指出这场战争的侵略者。 （3）据材料三并结合所学知识，说出导致这一局面的条约是哪一个？该条约中哪一条最能体现“到了1901年，清政府已经达到了一个国家地位非常低落的阶段”？ （4）综合上述材料，回首中国近代史上的一系列战争，你有何感悟？ 【答案】（1）目的：打开中国市场。 条款：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 （2）战争：第二次鸦片战争。 侵略者：英法联军。 （3）条约：《辛丑条约》。 内容：《辛丑条约》中规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，这表明清政府沦为帝国主义统治中国的工具。 （4）感悟：落后就要挨打；战争对文物古迹的摧毁巨大；只有国力强大，才能捍卫国家尊严等。 【解析】（1）目的：据材料“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”可知，材料反映的是英国发动鸦片战争的目的是打开中国市场。 条款：据所学可知，《南京条约》中规定，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，体现了列强倾销商品的要求。 （2）战争：据材料“被焚毁之前的圆明园景致之一（复原图）”“被焚毁后的圆明园只剩下断壁残桓”可知，材料反映的是第二次鸦片战争中，被英法联军洗劫并被焚烧的圆明园。 侵略者：据所学可知，第二次鸦片战争是英法联合发动。 （3）条约：据材料“到了1901年，清政府已经达到了一个国家地位非常低落的阶段……”可知，材料反映的是1901年签订的《辛丑条约》，清政府沦为列强统治中国的工具。 内容：据所学可知，《辛丑条约》中规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，这表明清政府沦为帝国主义统治中国的工具。 （4）感悟：据材料可从落后就要挨打；战争对文物古迹的摧毁巨大；只有国力强大，才能捍卫国家尊严等方面回答。 2．（24-25八上·河南信阳新县·期中）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… 材料二： 材料三：辛亥革命……为中国过去2132年的历史打上了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 （1）材料一的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关？材料一中“成为外国人的朋友”的真实含义是什么？ （2）材料二中的企业创办于中国近代史上的什么运动？如何评价这次运动？ （3）依据材料三结合所学知识，从政治方面分析辛亥革命成为“分界线”的理由。 （4）回首中国的屈辱史和探索史，你有何感悟。 【答案】（1）条约：《辛丑条约》； 含义：清政府成为帝国主义统治中国的工具（或成为“洋人的朝廷”）。 （2）运动：洋务运动； 评价：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；但是它没有使中国走上富强的道路（1条即可）。 （3）理由：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 （4）落后就要挨打；只有国力强大，才能捍卫国家尊严；中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通（1条即可）。 【解析】（1）条约：根据材料一“1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况”并结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。 含义：据所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，材料中“成为外国人的朋 友”的真实含义是清政府成为帝国主义统治中国的工具。 （2）运动：根据材料二图片“江南制造总局”“福州船政局”“汉阳铁厂”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业（如江南制造总局）。后期，以“求富”为口号，开办了一批民用工业（如轮船招商局）。因此企业创办于中国近代史上的洋务运动。 评价：据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 （3）理由：依据材料三“为中国过去2132年的历史打上了一个用铁和血铸成的句号”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此从政治方面分析辛亥革命成为“分界线”的理由，是因为辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 （4）感悟：开放性题目，言之有理即可。结合所学知识可知，回首中国的屈辱史和探索史，我们认识到落后就要挨打；只有国力强大，才能捍卫国家尊严；中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。 3．（24-25八上·河南洛阳汝阳县·期中）读图，回答下列问题。 材料一  三个不能忘却的时间 材料二 （1）解读材料一中的场景，说出“三个不能忘却的时间”中发生的任意一件大事及其产生的重要影响。 （2）结合所学知识，概括材料二中图1、图2两位历史人物的主要功绩。 （3）给材料一、材料二确定一个研究性学习的主题。面对这段历史，谈谈你的认识。 【答案】（1）大事及其要影响：1842年8月29日，《南京条约》的签订，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（或1895年4月17日，《马关条约》的签订，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；或1901年9月7日，《辛丑条约》的签订，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。） （2）图1林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。图2邓世昌在甲午中日战争黄海海战中指挥“致远”舰勇敢战斗，最后壮烈殉国。 （3）主题：侵略与反抗。 认识：落后就要挨打；中华民族是一个自强不息、不畏强暴、不屈不挠的民族；御侮自强，救亡图存是中华民族复兴的伟大动力。（任意一点即可） 【解析】（1）大事及重要影响：可以从《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的影响等角度进行分析，所以，根据材料一“1842年8月29日”和所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；根据材料一“1895年4月17日”和所学知识可知，甲午中日战争中国战败后，1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；根据材料一“1901年9月7日”和所学知识可知，八国联军侵华战争中国失败后，1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）主要功绩：根据材料二“图1林则徐”和所学可知，1839年6月，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。根据材料二“图2邓世昌”和所学可知，1894年，甲午中日战争爆发，在黄海海战中，致远舰管带邓世昌指挥“致远”舰勇敢战斗，最后壮烈殉国。 （3）主题：根据材料一反映的事件均与列强侵华有关，材料二反映的事件均与中国人民的抗争有关，故学习主题可确定为：侵略与反抗。 认识：本小问相对开放，根据材料一、二的学习内容，可从落后挨打、中华民族的民族精神以及国家复兴的角度回答。例如，落后就要挨打；中华民族是一个自强不息、不畏强暴、不屈不挠的民族；御侮自强，救亡图存是中华民族复兴的伟大动力。 4．（24-25八上·河南信阳罗山县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  中国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史（沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会）。近代中国沉沦的谷底，是从1901年《辛丑条约》的签订开始的，一直到1920年。1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。 ——中国史学会原会长张海鸥 （1）材料一中图A、图B所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？从图A到图B所示通商口岸位置的变化说明了什么问题？（任意一点即可） （2）依据材料二并结合所学知识指出，你是如何理解“《辛丑条约》的签订是近代中国沉沦到谷底的开始”这一历史结论的？（任意两点即可） （3）综合以上材料，谈谈近代中国的屈辱历史给了我们哪些启示。（任意一点即可） 【答案】（1）图A：《南京条约》。图B：《马关条约》。说明：外国侵略势力由沿海深入到内地，中国的半殖民地化程度加深，中国民族危机加剧。 （2）理解：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（答出任意两点即可） （3）启示：落后就要挨打；弱国无外交；一定要大力发展经济，提升综合国力，这样才能更好地维护国家主权和民族尊严。（答出任意一点即可；其他观点正确，言之有理也可） 【解析】（1）图A：根据材料一图A“广州、厦门、福州、宁波、上海”等信息并结合所学知识可知，图A开放的通商口岸主要分布在东南沿海，1842年，清政府与英国签订了中国近代第一个不平等条约《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，故图A所示的是《南京条约》开放的通商口岸。图B：根据材料一图B“沙市、重庆、苏州、杭州”等信息并结合所学知识可知，1895年的中日《马关条约》中规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，故图B所示的是《马关条约》开放的通商口岸。 说明：根据材料一图A、图B信息和所学知识可知，《南京条约》开放的通商口岸分布在东南沿海，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，说明外国侵略势力由沿海深入到内地，中国的半殖民地化程度加深，中国民族危机加剧。 （2）理解：依据材料二“近代中国沉沦的谷底，是从1901年《辛丑条约》的签订开始的”并结合所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，还拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地等，说明《辛丑条约》中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；《辛丑条约》的全部内容充分说明，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）启示：本问属于开放性设问，答案只要是对近代中国的屈辱历史的正确认识及启示，言之有理即可，如落后就要挨打；弱国无外交；一定要大力发展经济，提升综合国力，这样才能更好地维护国家主权和民族尊严。 5．（24-25八上·河南郑州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近代以来，列强不断对中国进行武力威胁，并多次发动侵略战争。战后，通过操纵中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。……还利用其与清政府签订的不平等条约所赋予的特权，进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出。同时，还在中国宣扬残民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 材料二      材料三   五四运动，在其开始，是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子三部分人的统一战线的革命运动。但发展到六三运动时，广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级加入了、就成了全国范围的革命运动了。 ——摘编自毛泽东《新民主主义论》 （1）据材料一，概括近代以来列强主要从哪些方面对中国进行侵略？ （2）材料二反映了太平天国和义和团运动有何共同影响？ （3）据材料三，概括五四运动两个阶段参与人员的变化。综上所述，你认为近代中国革命不断向前发展的主要原因是什么？ 【答案】（1）军事、政治、经济、思想（任意两点即可）（或者写材料中的武力战争、内政与外交、商品和资本、思想与精神亦可） （2）沉重打击了外来侵略势力。 （3）由以知识为主到广大无产阶级和资产阶级等加入。（能概括材料中的内容即可）人民群众积极反抗和斗争。（或者民族意识的不断觉醒。如果写民族危机的不断深化，则不给分。） 【解析】（1）方面：根据材料一“列强不断对中国进行武力威胁”“通过操纵中国的内政、外交，把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具”“进一步扩大对中国的商品倾销和资本输出”“还在中国宣扬残民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神”可得出军事、政治、经济、思想（或者写材料中的武力战争、内政与外交、商品和资本、思想与精神亦可）。 （2）共同影响：根据材料二两幅油画信息和所学知识可知，面对外来势力的侵略与诱降，太平军坚持立场，大败洋枪队；义和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人，使得八国联军死伤多人，被迫撤回天津，共同体现沉重打击了外来侵略势力。 （3）变化：根据材料三“在其开始，是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子三部分人的统一战线的革命运动”“广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级加入了”可得出由以知识为主到广大无产阶级和资产阶级等加入。 主要原因：根据上述材料可知，面对外来侵略导致的民族危机日益严重，人民群众积极反抗和斗争，民族意识的不断觉醒。 6．（24-25八上·河南商丘·期中）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。八年级（1）班的同学们以“民族危机的加剧”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 任务一【文本阅读】 材料一 （中国）是一个不大理会其他国家的自命不凡的国家。她视所有其他国家都不如她……一记来自外国强国的有力准确一击，就会动摇她的基础。 ——1836年《中国丛报》登载 材料二 一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。 ——《申报》1895年5月15日 （1）你知道材料一中率先对中国“准确一击”的国家是哪个国家？该国出于何种目的向中国发起战争？ （2）材料二中“全台归于倭人”出自中国近代哪个不平等条约？该不平等条约签订后，给中国带来什么影响？ 任务二【以图说史】 任务三【以史为鉴】 （3）历史图片一中的遗址与哪次战争有关？ （4）结合历史图片二及所学知识，《辛丑条约》签订后，这一条约给中国社会带来什么影响？ （5）中国近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。通过今天的学习，你得到了怎样的认识？ 【答案】（1）国家：英国；目的：打开中国市场，掠夺原料。 （2）条约：《马关条约》；影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）战争：第二次鸦片战争； （4）影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦入半殖民地半封建社会的深渊。 （5）认识：落后就要挨打，弱国无外交；只有善于学习先进、敢于创新，国家富强，才能避免历史悲剧重演等。（言之有理均可） 【解析】（1）国家：：根据材料一“一记来自外国强国的有力准确一击，就会动摇她的基础。”和所学可知，1840年，英国发动了鸦片战争，清政府战败；1842年，英国强迫清政府签订了中国历史上第一个不平等条约中英《南京条约》；鸦片战争，使中国从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。故率先对中国“准确一击”的国家是英国。目的：结合所学可知，英国为了打开中国市场，掠夺原料，发动了鸦片战争。 （2）条约：根据材料二“一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。”和所学可知，1894年的甲午中日战争以清政府的战败而结束，1895年，清政府与日本签订了《马关条约》，条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；影响：结合所学可知，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）战争：根据图片“圆明园大水法遗址”和所学可知，在第二次鸦片战争中，1860年10月，英法联军攻入北京，闯进北京西郊的皇家园林——圆明园，进行大肆抢劫，之后，又放火烧毁。 （4）影响：结合所学可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦入半殖民地半封建社会的深渊。 （5）认识：综合以上材料和所学知识，使我们认识到：落后就要挨打，弱国无外交；只有善于学习先进、敢于创新，国家富强，才能避免历史悲剧重演等。 7．（24-25八上·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图片历史 材料二 19世纪50年代，日本同中国一样，也曾遭到西方的侵略。但是经过明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓的大陆政策，开始对外侵略扩张。 材料三 旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。 （1）结合所学回答，图1所示的虎门销烟直接引发了什么战争？虎门销烟的事件胜利有什么重要意义？ （2）图2、图3分别反映中国近代史上哪一历史事件？是中国历史上哪一个阶级领导的历史事件？ （3）根据材料二和材料三，结合所学知识，说说材料中体现的是什么战争？这次战争带给我们怎样的反思。 【答案】（1）战争：鸦片战争。意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）历史事件：图2太平天国运动，图3义和团运动。领导阶级：农民。 （3）战争：甲午战争。反思：弱国无外交；坚决维护国家主权和民族尊严；珍惜和平。 【解析】（1）战争：根据所学可知，中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争——鸦片战争。意义：根据所学可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）历史事件：根据所学可知，图2洪秀全领导了太平天国运动，图3“扶清灭洋”是义和团运动提出的口号。领导阶级：太平天国运动和义和团运动都是农民阶级领导的。 （3）战争：根据材料二“经过明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓的大陆政策，开始对外侵略扩张”，结合所学可知，明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓的大陆政策，企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界，甲午战争就是日本推行大陆政策的具体步骤。反思：根据材料三“旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交”得出弱国无外交；根据材料三“在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步”得出坚决维护国家主权和民族尊严；还可从珍惜和平等角度分析回答。 8．（24-25八上·河南灵宝·期中）中国近代史是中华民族为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。 材料一  ①某条约内容之一：今大皇帝（道光帝）准将香港一岛给予大英国君主暨后世世袭主位者常远据守主掌。②1840年鸦片战争中，清军的战术、兵力密度和 16 世纪的西班牙军队差不多、③1856年一1865年总计9年间，民变次数高达2332次，平均每年259次，大多数来自破产农民。 （1）用材料一的史实，说明以下观点。（仅填序号即可） A：闭关锁国导致的中国落后于西方：______ B：晚清中国不再享有完整独立的主权：______ C：晚清社会矛盾空前激化：______ 材料二   近代以来，救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。 （2）根据提示，完成上面内容。 A．______  B．______  C．______  D．______ 材料三  油画中的历史（中国国家博物馆馆藏） （3）图1中邓世昌指挥的是哪场海战？图2中民众的抗争口号是什么？从两幅美术作品反映的历史事件中，你能感悟到哪些民族精神？ 【答案】（1） ② ① ③ （2） 太平天国 洋务运动 维新 辛亥 （3）黄海海战；扶清灭洋；不畏强暴，不屈不挠，勇于牺牲。 【解析】（1）填空：根据材料一“①某条约内容之一：今大皇帝（道光帝）准将香港一岛给予大英国君主暨后世世袭主位者常远据守主掌”可知，割让香港岛给英国，使中国不再享有完整独立的主权；根据材料一“②1840年鸦片战争中，清军的战术、兵力密度和16世纪的西班牙军队差不多”并结合所学知识可知，清政府实行闭关锁国的政策，导致中国落后于西方，成为鸦片战争中国失败的原因之一；根据材料一“③1856年一1865年总计9年间，民变次数高达2332次，平均每年259次，大多数来自破产农民”可知，晚清时期阶级矛盾空前激化，农民起义不断。因此可得出答案为：A②；B①；C③。 （2）填空：结合所学知识可知，太平天国运动期间颁布了土地纲领《天朝田亩制度》，它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用；19世纪60年代，地主阶级洋务派掀起洋务运动，以“自强”和“求富”为口号，创办了一系列近代新式工业等；资产阶级维新派开展救亡图存的维新运动，主张学习西方的君主立宪制；资产阶级革命派领导了推翻清王朝统治的辛亥革命，结束了中国存在两千多年的封建帝制。故答案依次为：太平天国；洋务运动；维新；辛亥。 （3）海战：根据材料三“图1油画《民族英雄邓世昌》”并结合所学知识可知，反映的是黄海海战中，邓世昌率领致远舰全体官兵英勇抗击日军。 口号：根据材料三“图2油画《义和团廊坊大捷》”并结合所学知识可知，反映的是义和团运动，提出“扶清灭洋”的口号。 民族精神：结合所学黄海海战、义和团运动可知，均属于近代中国人反抗外来侵略的典型事件，因此可从不畏强暴，不屈不挠，勇于牺牲等角度进行分析，例如体现出的民族精神主要有不畏强暴，不屈不挠，勇于牺牲等。 9．（24-25八上·河南郑州·月考）阅读材料，完成下列要求， 材料一 时间 重大事件 1840—1842年 英国发动鸦片战争。战后，先后签订中英《南京条约》和中美《望厦条约》中法《黄埔条约》等一系列不平等条约。 1856—1860年 英法发动第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》 1871年 俄国出兵侵占中国伊犁地区 1874年 日本出兵侵犯中国台湾南部地区 1883—1885年 法国发动侵略越南和中国的中法战争 1888—1889年 英国发动侵略中国的西藏的战争 1894—1895年 日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日《马关条约》签订，台湾军民开展反割台斗争 19世纪90年代 列强加紧在中国强租租借地和划分“势力范围”，中国出现“瓜分危机” 1900—1901年 英美等组织八国联军，发动侵华战争，1901年签订《辛丑条约》 材料二  随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。 （1）根据所学，比较材料一中《南京条约》和《北京条约》内容有何相同之处。 （2）根据材料一，概括19世纪40年代到20世纪初列强侵华的主要特点。 （3）根据材料二，指出鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？并据材料归纳引起上述变化的原因。 【答案】（1）相同之处：①都有割地；②都有赔款；③都有开放通商口岸。 （2）①以战争为主要手段；②战后强迫签订不平等条约；③侵略国家日益增多；④侵略区域多在边疆和长江沿岸。 （3）变化：对西方的态度从鄙视到尊崇。 原因：①西方列强的侵略，对外战争的失败，民族危机加深；②西学东渐，西方文明传入；③先进知识分子推动。 【解析】（1）相同之处：根据所学知识可知，《南京条约》和《北京条约》都有割地：《南京条约》割让香港岛给英国，《北京条约》割让九龙司地方一区给英国；《南京条约》和《北京条约》都有赔款：《南京条约》赔款2100万银元，《北京条约》赔款英国军费和英商损失共800万两；《南京条约》和《北京条约》都有开放通商口岸，《南京条约》开放上海等五处通商口岸，《北京条约》开放天津为商埠。 （2）特点：根据材料一表格内容可知，列强相继发动鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争可知，列强侵华以战争为主要手段；根据材料一表格内容可知，列强发动战争后都签订一系列条约以谋求利益可知，战后强迫签订不平等条约；根据材料一表格内容可知，由最初英法侵华到日本、再到列强掀起瓜分中国的狂潮，说明侵略国家日益增多；根据材料一表格内容可知，列强不断侵犯中国东南沿海、台湾、新疆、西藏可知，侵略区域的多样性。 （3）变化：根据材料二“……对西方的认知，也从’夷务’到‘洋务’再到‘时务’，由贬义的‘夷’到尊崇的‘泰西’。”可知，对西方的态度从鄙视到尊崇。 原因：根据材料二“随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。”可知，西学东渐，西方文明传入；根据材料二“在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。”可知，西方列强的侵略，对外战争的失败，民族危机加深；先进知识分子推动。 10．（24-25八上·河南平顶山·月考）中国近代历史是伴随着血与火、侵略与反侵略进行的。阅读材料，回答问题。 材料一  英国的大炮破坏了皇帝的权威……与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料二  当我们走进行宫的时候，火声“啪啪”地响着，很使人震惊，并且穿过重重的烟雾，太阳照耀中天，使一些花草树木，都带了一种憔悴的病色，殷红的火焰，映在放火的军人们的面庞上……虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得的，觉得很是光荣。 ——摘编自《中国近代史资料丛刊：第二次鸦片战争》第二册 材料三  马克思说：“俄国采取表面‘调停’、实际支持的态度。在战争中，不花费一文一钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。” 材料四  鸦片战争后，侵略者并没有因《南京条约》的签订而停止侵略中国，清王朝也并没有因为割地赔款而获得安宁，相反，侵略者得寸进尺。皇家园林被毁、大片领土被割占，中国仍处在劫难之中…… （1）根据材料一并结合所学知识回答，“与外界完全隔绝”的状态是被什么事件打破的？“隔绝状态”被打破后，中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）材料二反映的是哪一历史事件？该事件发生在列强哪一次侵华战争期间？ （3）材料三中俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么？ （4）看完材料四，你有何感想？ 【答案】（1）事件：鸦片战争。 变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）事件：火烧圆明园。 战争：第二次鸦片战争。 （3）主要指：第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。 （4）感想：弱肉强食，落后就要挨打；我们要努力学习，将来为祖国建设贡献力量；只有国家富强了，我们才能挺直腰杆。 【解析】（1）事件、变化：根据材料一“英国的大炮破坏了皇帝的权威……与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程”并结合所学鸦片战争的知识可知，“与外界完全隔绝”的状态是是指鸦片战争。1840年6月，英国发动了侵略中国的鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）事件、战争：根据材料二“当我们走进行宫的时候，火声‘啪啪’地响着，很使人震惊，并且穿过重重的烟雾，太阳照耀中天，使一些花草树木，都带了一种憔悴的病色”并结合所学第二次鸦片战争的知识可知，1856年，英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件” 和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。 咸丰帝让他的弟弟奕䜣担任议和 大臣，留守北京，自己逃往承德避暑山庄。10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 （3）主要指：根据材料三“俄国采取表面‘调停’、实际支持的态度。在战争中，不花费一文一钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处”并结合所学俄国对近代中国的侵略可知，俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。 （4）感想：本题是开放性试题，可从落后就要挨打、努力学习、国家富强等角度进行分析，例如弱肉强食，落后就要挨打；我们要努力学习，将来为祖国建设贡献力量；只有国家富强了，我们才能挺直腰杆。 地 城 考点14 现代化的探索 11．（24-25八上·河南洛阳汝阳县·期中）当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。根据所学知识，完成下列要求。 （1）中国各个阶层在不同领域为推动近代化采取了不同的措施。根据提示请分别写出②、③两处探索中国近代化的重要事件。 （2）有人认为：“经济近代化是中国近代化的基础。”，“解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。”请问①处探索中国近代化的事件主要侧重学习西方的什么？④处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用？ （3）综上所述，由此可以看出中国近代化的探索历程具有什么特点？ 【答案】（1）②戊戌变法；③辛亥革命。 （2）学习西方先进技术和练兵方法（或先进的军事技术）。作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （3）层层递进、由表及里。（或由学习器物到学习制度，再到学习思想等。） 【解析】（1）事件：根据材料中国近代化探索历程的图示和结合所学知识可知，以康、梁为代表的维新派，主张维新变法，实行君主立宪，1898年戊戌变法就是制度改革的一次尝试；1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；因此②是戊戌变法、③辛亥革命。 （2）内容：根据材料中国近代化探索历程的图示和结合所学知识可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，主张学习西方先进生产技术和练兵方法（先进的军事技术）。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。因此①主张学习西方先进技术和练兵方法（或先进的军事技术）。 作用：根据材料中国近代化探索历程的图示和结合所学知识可知，1915年新文化运动爆发，新文化运动是一场空前的思想大解放运动。它促使人们冲破封建思想的罗网，动摇了封建思想的统治地位，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （3）特点：根据材料中国近代化探索历程的图示和结合所学知识可知，中国各个阶层在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，由学习器物到学习制度，再到学习思想，层层递进、由表及里。 12．（24-25八上·河南洛阳伊川县·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ——李鸿章 材料二  臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也。                                                                                  —康有为《请定立宪开国会折》 材料三 19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍…… 1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派的主要实践活动。 （2）对比材料一与材料二，说明洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点。 （3）材料三中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪些运动中的具体措施？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈如何实现民族复兴。 【答案】（1）实践活动 ： 创办军事和民用企业 ；建立新式海陆军；创办新式学校（教育）。  （任一次） （2）侧重点： 洋务派主张学习西方的技术 ，维新派主张学习西方先进的社会制度 ，学习西方君主立宪制 。 （3）"开设同文馆" ：洋务运动；"兴办京师大学堂" ： 变法（或维新变法、百日维新）。 （4） 大力发展科学技术；勇于创新 ，敢于变革等。 【解析】（1）活动：根据材料一“治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先”，结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，其中有曾国藩创办的安庆内军械所，左宗棠创办的福州船政局，李鸿章在上海创办的江南制造总局等。洋务运动后期人“求富”为口号，主要创办了民用工业，其中有李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才﹔设立翻译馆，翻译外国科技书籍﹔派遣留学生出国深造等。可知洋务派的主要实践活动创办军事和民用企业 ；建立新式海陆军；创办新式学校。 （2）侧重点：根据材料一与材料二，结合所学知识可知，为了利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，19世纪60年代到90年代中期，洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。可知洋务派主张学习西方的技术；由“臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也”，可知维新派主张学习西方先进的社会制度 ，学习西方君主立宪制 。因此洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点是洋务派主张学习西方的技术 ，维新派主张学习西方先进的社会制度 ，学习西方君主立宪制 。 （3）运动：根据材料三“……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍“，可知与洋务运动相关；由“…… 1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门”，可知与维新变法运动相关。因此“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别是中国近代洋务运动、维新变法运动中的具体措施。 （4）途径：结合所学知识可知，洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点洋务派主张学习西方的技术 ，维新派主张学习西方先进的社会制度 ，学习西方君主立宪制 。因此实现民族复兴就应该大力发展科学技术；勇于创新，敢于变革等。 13．（24-25八上·河南焦作中站区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族共同奋斗。 ——孙中山 材料二：鲁迅《故乡》中描绘了辛亥革命后十年间中国农村情况。最震动人心的不是闰土的贫困，而是他一声“老爷”中所显示的精神麻木，以及在无出路之中把命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧。鲁迅先生的代表作《阿Q正传》则更塑造了辛亥革命前后一个典型的落后不觉悟、带有精神病状态的群众形象。 （1）材料一中孙中山的话表明他四十年来为中国的自由平等进行了奋斗，列举出他为中国的自由平等进行奋斗的史实。 （2）根据材料二归纳指出鲁迅认为辛亥革命失败的原因是什么？面对材料二中的情况，陈独秀、鲁迅等人又做了什么努力？ （3）杰出人物推动历史的发展。在近代的中国，一批又一批仁人志士努力挽救国家于水火之中。对此，你有何认识？ 【答案】（1）建立兴中会；成立中国同盟会；提出三民主义；领导辛亥革命；建立中华民国；颁布《中户民国临时约法》等。（答对任意两点即可） （2）原因：国民的愚昧迷信。 努力：发起新文化运动，提倡民主与科学。 （3）要树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感，努力学习科学文化知识。 【解析】（1）史实：据材料一“余致力国民革命凡四十年”和所学知识可知，孙中山在1894年建立了兴中会，这是中国最早的资产阶级革命团体；据所学知识可知，孙中山于1905年在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个全国性的资产阶级革命政党；据所学知识可知，孙中山提出了民族、民主、民生的三民主义，成为辛亥革命的指导思想；据所学知识可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了封建帝制；据所学知识可知，辛亥革命后，孙中山被选为临时大总统，建立了中华民国；据所学知识可知，孙中山颁布了《中华民国临时约法》，确立了民主共和制度。 （2）原因：据材料二“最震动人心的不是闰土的贫困，而是他一声‘老爷’中所显示的精神麻木，以及在无出路之中把命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧”可得出，鲁迅认为辛亥革命失败的原因之一是国民的愚昧迷信。努力：据所学知识可知，面对材料二中描述的情况，陈独秀、鲁迅等人发起了新文化运动，提倡民主与科学，反对封建礼教和旧文化，旨在唤醒民众的思想觉悟，推动社会进步。 （3）认识：杰出人物如孙中山、陈独秀、鲁迅等人的事迹表明，他们都有着远大的理想和强烈的社会责任感，致力于挽救国家和民族的命运。我们应该学习他们的精神，树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；杰出人物的努力还告诉我们，要实现国家的富强和民族的复兴，必须依靠科学文化知识的力量。我们应该努力学习科学文化知识，为国家和社会的发展做出贡献。 14．（24-25八上·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二：梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？ 材料三：陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山辛亥革命更加彻底的革命，陈独秀是把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国，彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想，建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。 ——余孚《重新启蒙：五四运动九十周年反思》 （1）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ （2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？ （3）运用所学知识概括材料一、二、三中这三场运动分别学习西方的那些先进方面？ （4）结合上述材料和所学知识分析，对于中国的传统文化，我们应持怎样的态度？ 【答案】（1）不同：李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；梁启超则认为是中国的政治制度落后于西方。 （2）派别：材料一代表了洋务派的思想，材料二代表了维新派的思想。 运动：为了挽救国家的危亡，洋务派开展了洋务运动，维新派开展了戊戌变法。 （3）方面：材料一洋务派学习西方先进技术；材料二戊戌变法学习西方制度；材料三新文化运动学习西方思想文化。 （4）态度：对中国传统文化要取其精华，去其糟粕，在继承中发扬创新。 【解析】（1）不同：依据材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……” 可见李鸿章认为中国的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；依据材料二“日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”，可见梁启超借比较中日双方学习西方的不同之处，认为是中国的政治制度落后于西方。 （2）派别：材料一中李鸿章的言论代表了洋务派 “中学为体，西学为用”的思想，材料二中梁启超的言论代表了维新派变法图强的思想。 运动：根据所学知识可知，为了挽救国家的危亡，洋务派开展了洋务运动，是中国近代化的开端，维新派开展了戊戌变法，起到思想启蒙作用。 （3）方面：根据所学知识可知，洋务运动主张学习西方器物技术，创办了一批近代军事、民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生与发展，开始了中国的近代化；戊戌变法主张政治变革，反对封建君主专制制度，推动了中国的近代化；新文化运动主张学习思想文化，提倡民主与科学，是一次思想解放运动。 （4）态度：综合上述材料，结合所学知识可知，中华文化源远流长，博大精深，我们对中国传统文化要取其精华，去其糟粕，与时俱进，在继承中发扬创新。 15．（24-25八上·河南郑州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料二  关于“新的救国之道”的影响 人物 影响 徐中约《中国的奋斗》 越来越多的汉人感到，他们的前途在于彻底地推翻满人的王朝，这样的事业无法通过和平的变革实现；只有来自下层的流血革命才有可能实现。 陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 梁启超“笔端常带感情”的新文字风靡一时。他把俚语、韵语、外国语熔为一炉，不受古来章法的限制，常能动人心弦。在新思想突破旧思想的时候，新文体也突破了旧文体。 （1）指出材料一中“新的救国之道”是什么？结合所学知识，说说康有为、梁启超等提出“新的救国之道”的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，两位学者认为“新的救国之道”对我国近代哪些救亡图存的探索产生了重要影响。 （3）综上所述，谈谈你对近代救亡图存探索的认识。 【答案】（1）救国之道：学习西方政治制度，维新变法。 背景：甲午战败，签订《马关条约》。（民族危机加深）（或者民族资本主义的发展、民族资产阶级的壮大） （2）辛亥革命；新文化运动 （3）近代救亡图存探索是在列强侵略加剧，民族危机不断加深的刺激下进行的；近代救亡图存探索是一步步不断推进的（或由技术到制度再到文化，层层递进）；近代救亡图存探索之间是相互影响的；（或者写艰难曲折；都学习西方）等等。（任意两点即可） 【解析】（1）救国之道：根据材料一“中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思病，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。”结合所学可知，康有为、梁启超等维新人士主张学习西方的政治制度，进行维新变法。 背景：结合所学可知，1895年，甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》，极大损害了中国的利益，民族危机不断加深。（或者民族资本主义的发展、民族资产阶级的壮大。） （2）根据材料二“越来越多的汉人感到，他们的前途在于彻底地推翻满人的王朝，这样的事业无法通过和平的变革实现；只有来自下层的流血革命才有可能实现。”结合所学可知，通过革命推翻清王朝统治的探索是辛亥革命。根据材料二“他把俚语、韵语、外国语熔为一炉，不受古来章法的限制，常能动人心弦。在新思想突破旧思想的时候，新文体也突破了旧文体。”结合所学可知，主张“新思想突破旧思想”的探索是新文化运动，主张学习西方的民主与科学。 （3）认识：根据材料反映的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，可从近代救亡图存的背景、经过等方面进行说明，言之有理即可。如：近代救亡图存探索是在列强侵略加剧，民族危机不断加深的刺激下进行的；近代救亡图存探索是一步步不断推进的（或由技术到制度再到文化，层层递进）；近代救亡图存探索之间是相互影响的；（或者写艰难曲折；都学习西方）等等。（任意两点即可） 16．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  孙中山先生最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国。”他总是以“爱国若命”“一息尚存，不忘救国”等鞭策自己。 ——摘自习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》 材料二  1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）材料一认为孙中山一生追求实现的理想是什么？为了实现这一理想，孙中山早期都进行过哪些努力？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。 （3）综合上述材料，你认为孙中山先生有哪些精神品质？ 【答案】（1）实现民族独立和发展振兴；成立兴中会和同盟会，发动广州起义，宣传革命思想。 （2） 推翻了清王朝，结束了君主专制，使得民主共和观念深入人心，开创了完全意义上的民族民主革命，促进了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。 （3）精神品质：热爱祖国、矢志不移、鞠躬尽瘁死而后已、天下为公、心系民众。 【解析】（1）理想：根据所学和材料一“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国”可知，这体现的是，当时中国处于半殖民地半封建社会，所以理想就是实现民族独立和发展振兴。 努力：结合所学知识可知，孙中山被称为“革命的先行者”，为了实现民族独立和发展振兴，他成立兴中会和同盟会，发动广州起义，宣传革命思想。 （2）影响：根据材料二“ 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门”和所学知识可知，辛亥革命影响，要从政治和思想等角度分析，即推翻了清王朝，结束了君主专制，使得民主共和观念深入人心，开创了完全意义上的民族民主革命，促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）精神品质：根据所学和材料“爱国若命……一息尚存，不忘救国”可知，这体现的是，爱国主义精神，答案需要围绕爱国作答即可，热爱祖国、矢志不移、鞠躬尽瘁死而后已、天下为公、心系民众。 17．（24-25八上·河南周口川汇区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  孙中山先生部分经历 1894年       成立兴中会     第一个资产阶级革命政党   1895年       组织广州起义   1905年       成立同盟会       创办《民报》   1910年       组织黄花岗起义   1912年       成立中华民国临时政府                           颁布《中华民国临时约法》   1913年       发动“二次革命”号召，讨伐袁世凯   材料二  革命结束了君主专制在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不 再被称为“帝国”，而被称为“民国”，由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的 变化。从此闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 （1）根据材料一，概述孙中山为近代中国革命做出的努力。 （2）根据材料二，概括辛亥革命的伟大历史意义。 （3）根据以上两则材料并结合所学知识，谈谈你对孙中山先生的认识。 【答案】（1）努力：1894年成立兴中会；1905年成立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻君主专制制度，建立中华民国；颁布第一部资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》；发动“二次革命”；领导护国战争等。 （2）意义：辛亥革命结束了中国近两千多年君主专制制度；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华 民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）认识：孙中山先生是民主革命的先行者，其领导的革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 【解析】（1）努力：根据材料一“孙中山先生部分经历”并结合所学知识可知，孙中山为了民族独立和民主自由做出的努力有：194年成立第一个资产阶级革命团体兴中会；1905年成立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党中国同盟会：领导产亥革命，推翻君主专制制度；1912年元旦在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，建立中华民国）1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；1913年发动讨伐袁世凯的“二次革命”；1915年发表《讨袁檄文》，号召护国战争；1917年秋领导护法运动等， （2）意义：根据材料"革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。"得出辛亥革命结束了中国近两千多年君主专制制度，拉开了中国完全意义上的 近代民族民主革命的序幕，根据材料“中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遇。"得出推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）认识：根据上述材料和所学知识可知，孙中山先生是民主革命的先行者，其领导的革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 18．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 时间 近代学堂 1862年 京师同文馆 1866年 福州船政学堂 1898年 京师大学堂 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理 材料二  规定“初等小学可以男女同校”；“小学读经科一律废止”；“小学手工科，应加注重”；“初等小学算术科，自第三年起兼课珠算”；“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用”。 ——摘编自1912年1月19日颁布的《普通教育暂行办法》 材料三  以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实教育方针政策，紧紧围绕促进教育公平、提高质量，以办好人民满意的教育为目标，落实立德树人根本任务，为市经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑。 ——摘编自《国家“十四五”教育事业发展规划》 （1）结合所学知识，写出与材料一兴办学堂有关的两个重大历史事件。 （2）据材料二，概括南京临时政府教育改革的法令蕴含了哪些新思想？ （3）综合上述材料和所学知识，你认为教育与社会发展有何关系？ 【答案】（1）历史事件：洋务运动；戊戌变法 （2）新思想：男女平等；注重实践；废除旧思想和旧文化 （3）关系：良好的教育为社会发展提供人才保障和智力支撑；社会发展为教育的实施提供动力。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“福州船政学堂”“京师大学堂”和结合所学知识可知，洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。百日维新期间，清政府又决定创办京师大学堂。 （2）新思想：根据材料二“初等小学可以男女同校”可得出男女平等；根据材料二“ 小学手工科，应加注重”可得出注重实践；根据材料二“ 凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用”可得出废除旧思想和旧文化。 （3）关系：根据材料三“以办好人民满意的教育为目标，落实立德树人根本任务，为市经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑”可得出良好的教育为社会发展提供人才保障和智力支撑；结合所学知识可知，教育为社会发展服务，即社会发展为教育的实施提供动力。 19．（24-25八上·河南安阳林州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——摘编自1919年《北京全体学界通告》 材料二：以前中国人民也发生过多次反帝反封建的政治行动。可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国活动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。一旦经历过五四这次大风暴的洗礼，在他们眼前便打开一个新天地，带来从来没有的思想大解放，完全改变了他们的生活道路。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）五四运动发生的直接原因？ 6月3日后，运动的主力、中心都发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳五四运动相比辛亥革命而言的突出特点。 （3）综合上述材料，结合新时代的要求，谈谈新时代青年肩负的历史使命。 【答案】（1）原因：五四运动发生的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。 变化：在6月3日之前，运动的主力是学生；中心在北京。 6月3日之后，运动的主力由学生转变为工人阶级；运动的中心从北京转移到上海。 （2）相比辛亥革命，五四运动的突出特点包括： 参与阶层广泛：辛亥革命主要依靠的是少数革命党人，而五四运动所牵动的社会面极广，包括学生、工人、商人等多个阶层。 目标明确坚决：五四运动表现出不达目的誓不罢休的顽强意志。 带来思想解放：五四运动促进了人们的思想大解放，对人们的思想观念产生了深远影响。 （3）使命：在新时代，青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，锤炼高尚品格，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领。在学习和工作中，勤奋努力，开拓创新，积极投身于社会主义现代化建设，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，以五四精神为指引，为实现中国梦而不懈奋斗。 【解析】（1）原因：根据所学可知，巴黎和会上，英法美等列强操纵会议，对中国的要求置若罔闻，消息传到国内，引发五四运动，故五四运动发生的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。 变化：根据所学，直接概括即可，如：在6月3日之前，运动的主力是学生；中心在北京。6月3日之后，运动的主力由学生转变为工人阶级；运动的中心从北京转移到上海。 （2）相比辛亥革命，五四运动的突出特点包括：根据材料二“它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。一旦经历过五四这次大风暴的洗礼，在他们眼前便打开一个新天地，带来从来没有的思想大解放，完全改变了他们的生活道路”并结合所学知识，从参与阶层、斗争目标、事件影响等角度，分析概括出特点即可，如：参与阶层广泛：辛亥革命主要依靠的是少数革命党人，而五四运动所牵动的社会面极广，包括学生、工人、商人等多个阶层。目标明确坚决：五四运动表现出不达目的誓不罢休的顽强意志。带来思想解放：五四运动促进了人们的思想大解放，对人们的思想观念产生了深远影响。 （3）使命：材料一反映了五四运动的情况，材料二反映了五四运动的特点，综合上述材料信息，结合新时代“实现中华民族伟大复兴”的要求，从人生理想、学习工作、五四精神引领等角度，分析概括出新时代青年肩负的历史使命的认识，言之有理即可，如：在新时代，青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，锤炼高尚品格，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领。在学习和工作中，勤奋努力，开拓创新，积极投身于社会主义现代化建设，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，以五四精神为指引，为实现中国梦而不懈奋斗。 地 城 考点15 新民主主义革命 20．（24-25八上·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1895年革命党人发动的反清起义失败，全国舆论将孙中山等人看作“乱臣贼子，大逆不道”。1898年后，通过改革使中国走上富强道路的梦想被打碎，原来参加变法运动的很多人转为革命派。尤其是经过1900年的外敌入侵，清政府从里到外的腐朽暴露无遗。1901-1905年间，全国先后出现一百多个革命团体。 材料二  下面是2021年10月10日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。你认为哪座城市最能代表辛亥革命？ 材料三 ① ② ③ 大清皇帝统治清帝国，万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯。——1908年《钦定宪法大纲》 宣统三年大清银币 1909—1911年中国新开设面粉厂11家，资本额181万元；1910年中国工业商品总量为25.5亿元。 中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体。——1912年《中华民国临时约法》 中华民国三年银元 1912—1914年中国新开设面粉厂28家，资本额320万元；1919年中国工业商品总量为44.8亿元。 （1）依据材料一，指出1898年前后革命形势的变化并分析变化的原因。 （2）根据材料二，广州、武汉和南京的得票率较高。请选择其中两个有代表性的城市并说明选择的理由。 （3）依据材料三，比较辛亥革命前后的变化。 【答案】（1）变化：由全国舆论对革命持否定态度到许多人转向同情革命派。 原因：戊戌变法起到了思想启蒙作用。（戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响） （2）广州：广州起义、黄花岗起义。武汉：武昌起义、湖北军政府。南京：南京临时政府、中华民国首都、《中华民国临时约法》。 （3）变化：由清朝皇权至上到中华民国的主权属于全体国民：由皇帝年号纪年到使用民国纪年；由民族工业发展缓慢到逐步增长。 【解析】（1）变化：根据材料一“1895年革命党人发动的反清起义失败，全国舆论将孙中山等人看作‘乱臣贼子，大逆不道’”“1898年后，通过改革使中国走上富强道路的梦想被打碎，原来参加变法运动的很多人转为革命派。”可得出，1898年前后革命形势的变化为由全国舆论对革命持否定态度到许多人转向同情革命派。 原因：根据材料一“1898年后，通过改革使中国走上富强道路的梦想被打碎”和所学知识可知，可以从戊戌变法的影响等角度进行分析，所以，变化的原因为戊戌变法起到了思想启蒙作用。（戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响） （2）理由：根据所学知识可知，可以从广州、武汉和南京发生的影响力大的事件等角度进行分析，所以，选择的理由为广州：广州起义、黄花岗起义。武汉：武昌起义、湖北军政府。南京：南京临时政府、中华民国首都、《中华民国临时约法》。 （3）变化：根据材料三“大清皇帝统治清帝国，万世一系，永永尊戴”“中华民国之主权属于国民全体。”可得出，由清朝皇权至上到中华民国的主权属于全体国民：根据材料三“宣统三年大清银币”“中华民国三年银元”可得出，由皇帝年号纪年到使用民国纪年；根据材料三“新开设面粉厂11家，资本额181万元；1910年中国工业商品总量为25.5亿元”“新开设面粉厂28家，资本额320万元；1919年中国工业商品总量为44.8亿元。”可得出，由民族工业发展缓慢到逐步增长。 21．（24-25八上·河南禹州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1919年爆发的五四运动，推动了马克思主义在中国的传播并日益同中国工人运动相结合，除了上海、北京的共产党早期组织之外，长沙、武汉、广州、济南等地也相继建立了共产党早期组织。共产国际又派人来华开展工作，成立全国性无产阶级政党组织的工作遂正式启动。从此，在中国出现了完全新式的，以马克思列宁主义为行动指南的，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。 ——摘自纪录片《一大首聚开天辟地》讲义 材料二     （1）概括材料一中“统一的无产阶级政党”成立的条件。 （2）请你为材料二的会址和红船，写一段介绍词。 【答案】（1）成立条件：马克思列宁主义的传播为中国共产党的成立奠定思想基础；马克思主义与中国工人运动相结合为中国共产党的成立奠定阶级基础；共产党早期组织为中国共产党的成立奠定组织基础；共产国际的援助。 （2）介绍词：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。上海党的一大会址，嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方。中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神就是其重要体现。 【解析】（1）条件：根据材料一“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”可得出马克思列宁主义的传播为中国共产党的成立奠定思想基础；根据材料一“1919年爆发的五四运动，推动了马克思主义在中国的传播并日益同中国工人运动相结合”可得出马克思主义与中国工人运动相结合为中国共产党的成立奠定阶级基础；根据材料一“除了上海、北京的共产党早期组织之外，长沙、武汉、广州、济南等地也相继建立了共产党早期组织”可得出共产党早期组织为中国共产党的成立奠定组织基础；根据材料一“共产国际又派人来华开展工作”可得出共产国际的援助。 （2）介绍词：据所学知识，结合会议的时间、地点、概况和意义等进行介绍，1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着，北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加大会的有毛泽东、董必武、李达等13位代表，代表全国50多个党员。共产国际代表马林等出席了会议。中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。上海党的一大会址，嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方。中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神就是其重要体现。 党的一大确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。这样，中国无产阶级的先锋队-中国共产党诞生了！中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 22．（23-24八上·河南南阳西峡县·期中）有青春之我，奋斗之我，就有青春之家，青春之国。 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 材料二  自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，……社会遂蒙绝大之影响。 虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。 ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三  在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们起了什么作用呢？中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 （1）根据材料一图A并结合所学知识，概括五四运动爆发的直接原因。图A 所示事件与图B所示会议之间有何关系？ （2）对比材料二和材料三，指出毛泽东与孙中山在对五四运动认识上的不同点。 （3）结合实际谈一谈，作为新时代中学生，你认为该如何继承和发扬“五四精神”？ 【答案】（1）直接原因：巴黎和会中国外交的失败。关系：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。（或图A 为图B的成立做了思想上干部上的准备） （2）不同点：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东认识到工农群众的伟大力量。（或答出关键词认识到工农群众的伟大力量均可） （3）做法：作为当代的中学生，我应该勇于创新、解放思想、爱国奉献，担当时代重任。继承和发扬五四精神，从自身做起，树立远大理想，努力学习科学文化知识，报效祖国等。 【解析】（1）直接原因：根据所学知识可知，五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败，列强拒绝归还山东主权，激起了中国人民的强烈不满。关系：根据所学知识可知，图A所示事件是五四运动，图B所示会议是中共一大。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础，因此五四运动与中共一大之间有着直接的历史联系。 （2）不同：根据材料二“推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。”可知，孙中山认为五四运动成功的原因是新闻舆论的推动，没有认识到工农群众的力量；根据材料三“中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。”可知，毛泽东认识到了工农群众的伟大力量是中国革命胜利的保证（或毛泽东认识到工农群众力量的伟大）。 （3）做法：本题为开放性题目，从中学生角度出发谈做法，价值观正确即可。例如：作为当代的中学生，我应该勇于创新、解放思想、爱国奉献，担当时代重任。继承和发扬五四精神，从自身做起，树立远大理想，努力学习科学文化知识，报效祖国等。 23．（23-24八上·河南信阳淮滨县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 陈独秀说：“我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。” 材料二 由今以后，到处可见的，都是布尔什维主义战胜的旗帜。到处所闻的，必是赤旗的世界！ ——李大钊1918年 （1）材料一中陈独秀发起的这场运动被称为什么？并说出其阵地？ （2）为救治中国的一切黑暗，该运动的主要内容有哪些？（答出两点即可） （3）依据材料二并结合所学知识，指出该运动后期思想宣传有什么变化？ 【答案】（1）运动：新文化运动。主要阵地：《新青年》与北京大学。 （2）主要内容：提倡民主与科学；实行文学革命。 （3）变化：宣传十月革命与宣传马克思主义。 【解析】（1）运动：依据材料一中的“陈独秀”“我们现在认定，只有这两位先生、道德上、思想上的一切的黑暗”和结合所学知识可知，运动指的是新文化运动。这场运动发生在20世纪初的中国，由一些先进的知识分子发起，旨在反对封建主义并推动思想解放。 主要阵地：结合所学知识可知，陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后来改名为《新青年》，这份杂志成为了新文化运动的重要宣传平台。同时，北京大学也成为了这场运动的主要思想交流和碰撞的场所，两者共同推动了新文化运动的深入发展。 （2）主要内容：结合所学可知，新文化运动是由一些先进的知识分子发起，旨在反对封建主义并推动思想解放。为救治中国的一切黑暗，他们认定道德上、思想上的一切黑暗需要被扫除，提倡民主和科学，提倡实行文学革命，向封建主义展开了猛烈的进攻，抨击旧道德和旧文化。 （3）变化：依据材料二中的“由今以后，到处可见的，都是布尔什维主义战胜的旗帜”和结合所学可知，新文化运动后期宣传马克思主义，使中国知识分子看到了革命的曙光，宣传十月革命与马克思主义。 24．（24-25八上·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第1卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第1卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 《青年与欲望》 陈圣任 《新青年》第2卷第1期 作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。 材料二  五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，……五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，概括《新青年》表达的青年观，结合所学，谈谈这本杂志对当时青年的影响？ （2）根据材料二，概括五四运动的特点，结合所学知识指出五四运动爆发的导火线及五四运动中的主力和中心有什么变化？ （3）作为中学生，如何继承和发扬五四精神？ 【答案】（1）青年观：青年是进步的、进取的、科学的；青年是国家发展前途的关键。 影响：新文化运动使得青年接受了民主与科学的洗礼，是一次思想解放运动；促进青年觉醒，关心国家和民族的前途与命运，对五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）特点：是一场以青年学生为主力军的广泛群众爱国运动，具有彻底反帝反封建的革命性，具有追求救国、强国真理的进步性。 导火线：巴黎和会中国外交的失败。变化：主力由青年学生转变为工人阶级，运动中心由北京转移到上海。 （3）青年学生应该具有关心国家和民族命运的爱国主义精神；具有忧国忧民的意识，无私奉献的社会责任感，勇于探索的创新精神；要有远大理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的人格；为实现“中国梦”承担历史和时代赋予的使命等。 【解析】（1）青年观：根据材料一“青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的”“详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性”可知《新青年》所表达的青年观是进步的、进取的、科学的，青年是国家发展前途的关键。 影响：结合所学知识可知，以《新青年》为阵地的新文化运动是一次空前的思想解放运动，促进青年觉醒，关心国家和民族的前途与命运，对后来的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）特点：根据材料二“是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”结合所学知识可知，五四运动的特点是一场以青年学生为主力军的广泛群众爱国运动，具有彻底反帝反封建的革命性。 导火线：根据所学知识可知，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，中国山东的利益被出卖给日本，导致了五四运动的爆发。 变化：结合所学知识可知，五四运动首先由北京的青年学生发起，逐渐席卷全国，6月5号上海工人大罢工后，工人阶级成为了五四运动的主力，活动中心也由北京转移到了上海。 （3）继承发扬：本题是开放性题目，言之有理即可。可以从培养青少年的青少年的爱国精神和创新精神展开，如青少年要努力学习，不断丰富自己科学文化知识，不断加强思想道德方面的学习，成为具有远大理想，高尚的道德，渊博的知识的合格的社会主义的接班人。 25．（23-24八上·河南许昌襄城县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  五四运动当天使用的标语口号 还我青岛取消“二十一条” …… 打倒卖国贼…… 材料二  五四运动大事记 5月 4日 北京学生游行示威抗议巴黎和会决议与政府外交政策 14-18日 因北洋军阀政府出动军警镇压学生运动各大城市成立学生联合会，支持北京学生。 19日 北京学生再次总罢课，深入群众演讲宣传，抵制日货。 6月 2-4日 因政府为曹、章、陆辩护，北京学生大规模深入群众，街头演讲宣传，1150多人被捕。 5日 上海工人罢工、学生罢课、商人罢市，支持北京学生。 6日 罢工、罢市规模扩大到其他城市。 8日 北洋军阀政府释放北京被捕学生。 10日 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辞职。 28日 出席巴黎和会的中国代表拒绝签署和约。 —摘编自郑林《基于学生核心素养的历史学科能力研究》 （1）根据材料一，分别指出两列标语口号的特点。 （2）史学家以6月5日为界，把五四运动划分为两个阶段。请你根据材料二的参与力量和斗争形式的变化，说明划分理由。 （3）结合所学知识，简述五四运动为中国共产党的成立提供了哪些有利条件？ 【答案】（1）特点：具有反帝的意识（或外争国权）。具有反封建的意识（或内惩国贼）。 （2）理由：第一阶段，以北京学生为主力，主要斗争形式是示威游行、罢课为主；第二阶段是以上海工人为中坚力量，斗争形式扩大为三罢斗争。 （3）条件：①思想基础：马克思主义的广泛传播；②阶级基础：无产阶级登上政治舞台；③组织基础：各地共产党早期组织的建立。 【解析】（1）特点：根据材料一“还我青岛”“取消‘二十一条’”结合所学可知，标语反映了 外争国权的思想，具有反帝的意识；根据材料一“打倒卖国贼”结合所学可知，标语反映了内惩国贼的思想，具有反封建的意识。 （2）理由：根据材料二“北京学生游行示威抗议巴黎和会决议与政府外交政策”“因北洋军阀政府出动军警镇压学生运动各大城市成立学生联合会，支持北京学生。”“北京学生再次总罢课，深入群众演讲宣传，抵制日货。”可知，：第一阶段，以北京学生为主力，主要斗争形式是示威游行、罢课为主；根据材料二“上海工人罢工、学生罢课、商人罢市，支持北京学生。”“北洋军阀政府释放北京被捕学生。”“曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辞职。”等可知，第二阶段是以上海工人为中坚力量，斗争形式扩大为三罢斗争。 （3）条件：结合所学可知，五四运动后，马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立提供了思想条件；五四运动后，无产阶级登上了历史的舞台，为中国共产党的成立提供了阶级基础，各地共产党早期组织的建立，为中国共产党的成立提供了组织基础。 26．（23-24八上·河南平顶山鲁山县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——《中国共产党历史》 材料二：新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——《从鸦片战争到五四运动》 材料三：1919年6月3日北洋政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤。工人、商人也参加到示威群众中来。广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。 （1）简要归纳材料一描述的主要内容。 （2）据材料二，概括新文化运动和五四运动的影响。 （3）综合上述三则材料，分析中国共产党诞生的历史条件。 【答案】（1）内容：中国无产阶级的产生、主要来源和发展壮大（符合题意即可） （2）影响：解放了青年们的思想，启发青年们探索救国真理；推动了马克思主义的传播（意思相近即可） （3）条件：工人阶级登上政治舞台，为党的成立提供了阶级基础；马克思主义的广泛传播，为党的成立提供了思想基础（意思相近即可） 【解析】（1）内容：根据材料一“中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中”可知，中国无产阶级的产生；根据材料一“19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中”可知，主要来源；根据材料一“……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上”可知，发展壮大。 （2）影响：根据材料二“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国”可知，解放了青年们的思想，启发青年们探索救国真理；根据材料二“经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流”可知，推动了马克思主义的传播。 （3）条件：根据材料三“广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件”可知，工人阶级登上政治舞台，为党的成立提供了阶级基础；根据材料二“经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流”可知，马克思主义的广泛传播，为党的成立提供了思想基础。 27．（23-24八上·河南临颍县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  现在日本在万国和会上要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 材料二  “几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻找答案的运动中。从公共知识界和学界，到工商界，再到工人……个体的命运与国家的命运息息相关。” 请回答： （1）据材料一、指出导致宣言发表的直接原因是什么？该宣言内容反映出五四运动具有什么性质？ （2）材料二反映出五四运动的什么显著特点？ （3）依据材料及所学、所思、所悟，谈谈五四运动有哪些精神值得我们继承和发扬。 【答案】（1）直接原因：巴黎和会上外交失败。 性质：具有彻底的反帝反封建的革命性。 （2）特点：具有各界群众积极参与的广泛性。 （3）精神：关心国家和民族命运的爱国主义精神；敢于斗争，不怕牺性的革命精神等等。（意思相近即可） 【解析】（1）直接原因：根据材料一“现在日本在万国和会上要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！”并结合所学五四运动的知识点可知，1919年巴黎和会上外交失败，成为《北京学界全体宣言》的直接原因，也是五四运动的导火线。 性质：根据材料一“外争主权，内除国贼”并结合所学五四运动的知识可知，五四运动具有彻底的反帝反封建的革命性，也是中国新民主主义革命的开端。 （2）特点：根据材料二“几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻找答案的运动中”可得出，具有各界群众积极参与的广泛性。 （3）精神：本题是开放性试题，可从爱国主义、敢于斗争、不怕牺牲等角度进行分析，例如关心国家和民族命运的爱国主义精神；敢于斗争，不怕牺性的革命精神等等。（意思相近即可） 28．（23-24八上·河南临颍县·期中）阅读下列材料，回答以下几个问题。 材料一  何谓新文化运动？毛泽东认为，它是“反封建文化的运动”，“伟大而彻府的文化革命”。 材料二  新文化运动对中国的影响力，当然绝不仅仅局限于文化方面，它影响到产业上，应该令劳动者觉悟他们自己的地位，令资本家把劳动者当成他们同类人看待，而不要当成机器、牛马、奴隶来看待；新文化运动影响到政治上，是要创造新的政治思想，不要被现实的政治羁绊…… ——庆祝中国共产党成立100周年优秀电视剧《觉醒时代》陈独秀解说词 材料三  孙中山指出：“此种新文化运动在我国今日诚思想界空前之大变动。推原全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。其将来收效之伟大且久远者，可无疑也。” 请回答： （1）依据材料一、二及所学知识，说说新文化运动“新”主要体现在哪两个方面？ （2）依据材料二及所学知识，说说陈独秀在新文化运动期间所做的贡献。（至少两点） （3）依据材料三、说说新文化运动与五四运动的关系。 【答案】（1）民主、科学。 （2）创办《新青年》，发表文章发起新文化运动。 （3）新文化运动为五四运动爆发起了思想宣传和思想铺垫的作用。 【解析】（1）“新”：根据所学可知，新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出，因此“新”主要体现在民主、科学。 （2）贡献：根据所学可知，1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们热情宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，因此贡献有创办《新青年》，发表文章等。 （3）关系：根据材料“此种新文化运动在我国今日诚思想界空前之大变动。推原全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。”并结合所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作 用。 29．（23-24八上·河南鹤壁部分学校联考·期中）新文化运动是20世纪由一群知识分子发起的革命运动。阅读下列材料，回答问题。 陈独秀在创刊号上发表了《敬告青年》一文，他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术……”新文化运动是进步的、革命的，但对传统文化的批判存在绝对否定的偏向。 胡适                       鲁迅 （1）陈独秀说的“德先生”“赛先生”分别指什么？ （2）请分别写出胡适和鲁迅在《新青年》上发表的一篇作品。 （3）依据材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待传统文化。 【答案】（1）“德先生”“赛先生”：民主和科学。 （2）作品：胡适《文学改良刍议》、鲁迅《狂人日记》。 （3）态度：取其精华，去其糟粕或批判地继承，继承发扬中华优秀传统文化。 【解析】（1）“德先生”“赛先生”：根据材料可知，“要拥护那德先生，便不得不反对孔教……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术…”体现了新文化运动提倡民主科学，反对专制和愚昧迷信，“德先生”“赛先生”指的是民主和科学，是由陈独秀首先提出，这是新文化运动的内容，也是新文化运动的两大口号。 （2）作品：根据所学知识可知，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。1918年，鲁迅在《新青年》上发表白话短篇小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了吃人的封建旧礼教。 （3）态度：“对传统文化的批判存在绝对否定的偏向。”说明对待传统文化不能全盘否定，而应取其精华，去其糟粕或批判地继承，继承发扬中华优秀传统文化。 30．（24-25八上·河南洛阳·期中）在嘉兴南湖之上，中国共产党人的“红船”正式起航。某历史兴趣小组以“中国共产党的诞生”为主题设计了以下几个栏目，请你一起参与并完成相关问题。 【成立条件】 五四运动后，一批先进知识分子与工农群众相结合，积极为中国共产党的成立作准备。1920年，陈望道翻译出版了《共产党宣言》，同年参与了上海共产党早期组织的创建。 【大会遗址】 【会议内容】 中国共产党第一次全国代表大会内容简表 项目 内容 奋斗目标 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现_A_ 中心工作 _B_ 【重大意义】 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （1）陈望道等人的活动为中国共产党的成立作了哪些准备？ （2）中国共产党第一次全国代表大会什么时候开幕？会议的地点发生了什么变化？ （3）请你将中国共产党第一次全国代表大会内容简表中的A和B处填写完整。 （4）在中国共产党诞生的重大意义中，你是如何理解当中的“新”字的？ （5）通过以上探究活动，你从中得出了怎样的认识？ 【答案】（1）宣传马克思主义，建立共产党早期组织。 （2）开幕时间：1921年7月。会议地点由上海转移到嘉兴南湖的游船。 （3）A：共产主义；B：领导和组织工人运动。 （4）新的领导力量：中国工人阶级及其政党——中国共产党；新的指导思想：马克思主义；新的奋斗目标：实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。 （5）中国共产党代表着广大人民群众的利益。 【解析】（1）准备：根据材料"1920年，陈望道翻译出版了《共产党宣言》，同年参与了上海共产党早期组织的创建"可知，陈望道等人的活动宣传了马克思主义，建立了共产党早期组织。 （2）时间：根据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。 地点：大会起初在上海秘密召开，但因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。 （3）补充：根据所学知识可知，中国共产党第一次全国代表大会上，通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的工作中心是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。故中国共产党第一次全国代表大会内容简表中的A为共产主义和B为领导和组织工人运动。 （4）理解：根据所学知识可知，中国共产党的成立，使中国有了真正的无产阶级政党，真正担负起领导人民革命的任务。中国共产党制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，从理论上解决了中国革命的根本问题，使得中国的革命有了明确的奋斗目标。因此"新"指新的领导力量：中国工人阶级及其政党——中国共产党；新的指导思想：马克思主义；新的奋斗目标：实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。 （5）认识：本题属于开放性试题，言之有理即可。依据材料再结合所学知识可知，中国共产党的成立，使中国有了真正的无产阶级政党，真正担负起领导人民革命的任务。中国共产党制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，从理论上解决了中国革命的根本问题，使得中国的革命有了明确的奋斗目标。同时中国共产党成立后，放手发动工农群众，为中国革命找到了真正的力量源泉。此外，中国共产党按照马克思主义理论，把中国革命引向社会主义方向，开辟了中国革命的新时期。因此，中国共产党真正地代表广大人民利益，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 试卷第2页，共40页 2 / 39 学科网（北京）股份有限公司 $