第3单元 第1课时 除数是整数的小数除法-2025-2026学年五年级上册数学同步辅导（人教版2012）

第三单元小数除法 第1课时除数是整数的小数除法 基础巩固 一、我会填。 1.小数除法的意义与( )的意义相同，是已知( ),求( )的运算。 2.一个数的6倍是3.6，求这个数。列式为( )。 3.已知两个因数的积是67.5，其中一个因数是15，另一个因数是( )。 二、我会选。 1.把0.69平均分成3份，每份是( )。 A.2.3 B.0.23 C.23 2.两个数相除的商是3.46，如果被除数和除数的小数点都向右移动两位，商是( ) A.3.46 B.346 C.34.6 3.除数( )被除数时，商小于1。 A.大于 B.小于 C.等于 4.计算0.276÷23等于( )。 A.0.12 B.0.012 C.1.2 三、找规律填空。 42 ÷3 10.8 ÷15 4.2 1.08 0.42 0.108 四、改正下面各题。 心心改正： 改正： 7.8 25 53.9 1435 3 28 40 70 40 70 0 五、列竖式计算，并用乘法验算。 11.2÷8 15.844÷17 435÷12 35÷56 7.2÷12 1.35÷27 30.1÷7 255÷25 能力提升 六、下面哪些题的商小于1？在括号里画“/”。 3.24÷3 0.56÷4 4.44÷10 45÷72 ( () () 3.64÷52 28.6÷11 20.4÷24 0.465÷15 () () 七、解决问题。 1.客车每小时行驶78千米，货车每小时行驶40千米，客车的速度是货车速度的几倍？ 2.一块长方形草地，它的面积是117.6平方米，长是12米，宽是多少米？ 3.“六一”儿童节这天，爸爸、妈妈带小红去公园游玩，买门票一共用去87.5元。已知一张成人 票与两张儿童票票价相等，一张儿童票多少钱？ 4.一条彩带长25.2米，对折两次后沿折痕剪开，平均每段长多少米？ 思维拓展 八、动脑筋，做一做。 两箱苹果共重34.8千克，如果从第一箱中取出2.6千克放人第二箱，则两箱苹果同样重。原来 每箱苹果各重多少千克？(2)100m 10 北 9 商场 8 > 店 6 5 奥 4 饭裤 超巾 3 邮局 2 少牛宫 学校 0 7 8910 【思维拓展】 七、25千米 第三单元小数除法 第1课时除数是整数的小数除法 【基础巩固】 一、1.整数除法积和一个因数另一个因数2.3.6÷63.4.5 二、1.B2.A3.A4.B 三、 ÷3 ÷15 42 14 10.8 0.72 4.2 1.4 1.08 0.072 0.42 0.14 0.108 0.0072 [点拨]规律：除数不变，被除数的小数点向左（或右）移动几位，商的小数点也向左（或右）移动 几位。 四、改正：0.78 改正： 2.5 53.9 35 14 40 40 38 0 五、11.2÷8=1.4 15.844÷17=0.932 1.4 验算：1.4 0.932 验算：0.932 811.2 ×8 1715.844 ×17 8 153 32 11.2 54 6524 32 51 932 0 34 15.844 34 0 435÷12=36.25 35÷56=0.625 36.25 验算： 36.25 0.625 12435 验算： 0.625 12 5635.0 56 36 336 7250 3625 8 3750 3125 29 435.&Q 280 35.Q8汉 280 0 60 0 0 7.2÷12=0.6 1.35÷27=0.05 0.6 验算：0.6 0.05 验算：0.05 127.2 ×12 271.35 ×27 72 135 35 0 6 0 10 7.2 1.35 30.1÷7=4.3 255÷25=10.2 4.3 10.2 730.1 验算 4.3 验算：10.2 ×7 25255 28 25 ×25 21 30.1 50 510 50 204 0 0 255.8 【能力提升】 六、3.24÷30.56÷44.44÷1045÷723.64÷5228.6÷1120.4÷240.465÷15 () () (√) ()() () (/) (/) 七、1.78÷40=1.95 答：客车的速度是货车速度的1.95倍。 2.117.6÷12=9.8(米) 答：宽是9.8米。 3.2+2+1=587.5÷5=17.5(元) 答：一张儿童票是17.5元。 [点拨]由一张成人票与两张儿童票票价相等可知两张成人票和一张儿童票的票价等于五张 儿童票的票价。 4.25.2÷(2×2)=6.3(米) 答：平均每段长6.3米。 【思维拓展】 八、34.8÷2=17.4（千克）第一箱：17.4十2.6=20（千克）第二箱：34.8-20=14.8（千克） 答：原来第一箱苹果重20千克，第二箱苹果重14.8千克。 [点拨]在取出、放入过程中总重不变，由最后两箱苹果同样重可用34.8÷2求出取出、放入后两 箱苹果各重多少千克，再求原来各重多少千克。 第2课时一个数除以小数 【基础巩固】 一、1.商2.838303.1976264.18805.12812801280001.281.2812.8