3.1 数控铣床的基本操作（教案）《数控铣削编程与操作训练（第3版）》同步精品课堂（高教版）

《数控铣削编程与操作训练（第3版）》教案 课 题 3.1 数控铣床的基本操作 课 型 理实一体 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节教材以数控铣床基本操作为核心，涵盖操作面板功能、机床启停、手动操作、对刀方法及简单程序运行等内容。教材结构清晰，注重实践与理论结合，但部分操作步骤（如X/Y向对刀）需结合实物演示深化理解。建议补充安全规范与误差分析案例，强化学生规范意识和问题解决能力。 学情分析 学生已掌握机械制图、公差配合等基础知识，但对数控设备接触较少，操作经验不足。部分学生空间想象力较强，能快速理解G代码逻辑；少数学生动手能力较弱，需加强个别指导。教学中需通过分层任务（如基础对刀→程序调试）激发兴趣，同时利用小组互助提升整体参与度。 学习目标 知识目标： 掌握数控铣床操作面板的功能键名称及用途，熟悉FANUC 0i系统数控铣床的基本操作流程。 技能目标： 能够独立完成机床启停、手动操作、MDI模式程序输入与运行，并精准完成刀具Z向、X向和Y向对刀操作。 情感目标： 培养学生的安全意识和职业规范，树立“先安全后效率、先精度后速度”的职业理念。 激发学生的创新思维和探索精神，鼓励学生在实践中不断尝试和改进。 学习重难点 重点： 数控铣床操作面板的功能键使用、机床启停与手动操作、刀具对刀方法。 难点： 刀具对刀的精确操作、程序输入与调试、故障识别与初步处理。 教学方法 讲授法、演示法、实操练习法、小组讨论法 课前准备 1.准备实物零件，课堂演示使用。 2.学生课前预习。 教学媒体 电子课件、多媒体视频、实物展示 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1.问题导入：以某车间新员工小李首次操作遇到的问题导入。 2.引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 3.展示本讲学习目标。 1. 学生讨论分析。 2. 接收并查看本节课堂任务书。 3. 了解学习目标，带着目标进行学习。 1.思考问题,以问题导入的方式进行，带着问题进行学习。 2.通过任务实施，调动学生积极性。 活动二： 调动思维 探究新知 一、训练目的 二、训练仪器与设备 三、相关知识 1．CRT/MDI操作面板 2．机床操作面板 3.基本操作 （1）刀具Z向对刀 观看视频 ①一把刀具的Z向对刀 ②多把刀具的Z向对刀 ③ 机外刀具预调 + 机上对刀 1. 观察操作面板图片 / 实物，记录主要功能键名称和用途。 2. 观看教师演示，记录机床启停、手动操作的步骤。 3. 重点关注对刀时补偿值计算、百分表调整的细节，记录疑问 4. 观看视频 通过 “讲解 + 演示”，将抽象的操作步骤转化为直观内容，帮助学生理解面板功能和操作逻辑，突破重点。结合案例中的问题，针对性讲解，为解决难点铺垫。 活动三： 调动思维 探究新知 （2）刀具X、Y向对刀 看视频X、Y向对刀(使用光电对刀棒对刀；X、Y向对刀 (使用离心式对刀棒对刀) 四、训练注意事项 1．操作前必须要认真阅读使用说明书，熟悉各主要功能键的使用方法，严格按照操作规程顺序进行操作。 2．操作中应当以一人操作为主，其他观察者不得擅自按摸开关、键、按钮、手柄等，而操作者也应该注意其他人的安全。 3．在运行中，特别是自动运行中，如发现有异常情况（如即将碰撞），应按下红色急停按钮，但在正常状态下不要轻易使用红色急停按钮。 4．出现故障时应当立即向实习指导老师反映，切不能盲目操作。 五、训练内容 六、案例评价（表3-6） 1.观看视频 2.. 分组按任务单操作，记录操作中遇到的问题。 2. 小组内讨论解决简单问题，复杂问题向教师求助。 3. 操作后互相检查步骤是否规范。 通过实操巩固理论知识，让学生在动手过程中掌握操作技能，突破难点（如对刀补偿值计算）。分组练习兼顾效率和安全，教师巡视确保操作规范。 活动四： 巩固练习 素质提升 练一练 旋转手动脉冲发生器______时，坐标轴正向移动。 Z向设定器对刀时，需将设定器高度取负值输入补偿。（ ） M00指令执行后，机床会自动继续运行程序。（ ） 多把刀具对刀时，方法1的操作步骤顺序为（ ） a. 记录机械坐标值 b. 输入H代码补偿值 c. 依次装刀并测量距离 A. a→b→c B. c→a→b C. b→a→c D. c→b→a 1、对本节课知识点加强联系 1、通过练习的巩固来加深对本节知识的理解。 课堂小结 作业布置 课堂小结：本节课围绕数控铣床加工工艺展开，系统讲解了数控铣床操作面板的功能键名称及用途，FANUC 0i系统数控铣床的基本操作流程。通过学习要求学生能够独立完成机床启停、手动操作、MDI模式程序输入与运行，并精准完成刀具Z向、X向和Y向对刀操作，强化"安全优先、精度为本"的职业意识。 作业布置： 结合课堂所学，绘制配置 FANUC 0i-MB 系统的数控铣床操作面板简图，标注主要功能键（至少 15 个）并说明用途。 板书设计 二、操作面板： 1. CRT/MDI：SYSTEM（系统画面）、MESSAGE（信息）、RESET（复位）... 2. 机床操作面板： - 工作方式：AUTO（自动）、MDI（手动输入）、HANDLE（手轮）... - 关键键：急停按钮（应急）、DOOR（防护门） 三、基本操作： 1. 启停→回参考点→手动移动→MDI 程序。 2. 对刀： - Z 向：单把（机械坐标 - 设定器高度）；多把（补偿值计算）。 - X/Y 向：杠杆百分表（指针跳动≤0.02mm）。 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $