精品解析：内蒙古自治区通辽市开鲁县麦新中学2025-2026学年九年级上学期开学道德与法治试题

内蒙古自治区通辽市开鲁县麦新中学2025-2026学年 九年级上学期开学道德与法治试题 一、单选题（每小题2分，共10小题，共20分） 1. 每年的全国人民代表大会都要表决通过政府工作报告、全国人大常委会工作报告等，审查批准过去一年国民经济和社会发展计划执行情况与新一年的年国民经济和社会发展计划草案的报告，有时候还要表决通过某部法律。这表明全国人民代表大会（ ） ①是我国最高国家权力机关②具有重大事项决定权和立法权 ③是组织管理国家行政事务的国家机关④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 有权行使监督宪法实施的是（ ） A. 全国人大及其常委会 B. 人民政府 C. 人民检察院 D. 人民法院 3. 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开，全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行神圣职责。这体现的制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 4. 2024年9月29日，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话这体现了国家主席行使____职权。（ ） A. 任免权 B. 立法权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 5. 我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。以下做法属于践行宪法的是 A. 公交车上发现有小偷正在行窃，假装没有看见 B. 县人大代表进行换届选举，提醒父母珍惜权力 C. 放假出去游玩，纪念在景区刻上“到此一游” D. 为了考出理想的成绩，在英语考试中偷偷翻书 6. 崇尚法治精神，追求自由平等是我们的向往。对此，同学们开展了讨论，以下认识正确的是（ ） A. 自由标定了法治的界限，自由不能够超越法治的范围 B. 法治是自由的保障，合法的自由权利受到法律的保护 C. 法治保证自由平等实现，自由平等会阻碍法治的实施 D. 法治与自由相互联系，不可分割，平等一定失去自由 7. 上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上车。在十字路口，有红绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致混乱。这告诉我们（ ） A. 自由能激发人的创造力，促进社会的发展 B. 有限制、相对的自由才能形成良好秩序 C. 每个人都希望能摆脱不合理束缚和限制 D. 法治与自由相互联系，自由是法治的保障 8. 下列小丽及其家人的行为，体现了公民依法行使基本权利的是（ ） A. 小丽的妈妈每月按时向当地税务部门缴纳税款 B. 小丽在上下学坐公交车时遇到老弱病残主动让座 C. 小丽的爸爸在工作之余坚持上夜校充电学习 D. 小丽的弟弟每天傍晚主动帮家里遛狗但不拴绳 9. 道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”，让同学们争当小法官。下列案件中，“法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 擅自利用他人的照片，制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ② 张某是公司核心技术开发人员，公司未经张某同意，将他的寄回老家信件打开检查 侵犯了张某的文化权 ③ 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 ④ 张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年2月17日，习近平主席在民营企业座谈会上发表重要讲话，希望广大民营企业和民营企业家怀报国志、一心谋发展、守法善经管、先富促共富，为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。以上讲话内容，我们能深刻领悟到（ ） ①要毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④民营经济已取代公有制经济，处于主体地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料分析题（共3个大题，共30分） 11. 阅读材料，完成问题。 在学习了权利与义务相关知识后，某班级举行了“权利义务知多少”知识竞赛，同学们积极参与。 （1）请你运用所学知识，将下列表格中对应的权利义务填写完整。 情境 权利/义务 钟南山被授予“共和国勋章” ① 小华的爸爸发表个人小说获得稿酬后，依法缴纳个人所得税 ② 因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保政策 ③ 新冠疫情期间社会各界踊跃捐款 ④ 小明家里喜事多：小明今年六周岁了，他顺利成为一年级的小学生，哥哥应征入伍，到部队锻炼，爸爸被评选为县人大代表。每天爸爸妈妈都按时上班，爷爷奶奶退休在家，每月能领取养老保险金，每天晚饭后爸爸妈妈还会陪爷爷奶奶到公园去散步。叔叔开了工厂，由于经营得非常好，成了当地的纳税大户，被评为“优秀企业家”。 （2）你能从材料中看出权利和义务具有什么关系吗？ 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 2019年3月3日和3月5日，政协第十三届全国委员会第二次会议和第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。 材料二 近年来的“两会”期间，众多网民会就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。 材料三 要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1）材料一表明我国坚持哪些制度？ （2）上述两则材料共同表明我国具有怎样的国家性质？ （3）我们中学生应如何以实际行动弘扬宪法精神，增强宪法意识？（答出3点即可） 13. 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 2020年11月30日至12月6日，是我国第三个宪法宣传周。为弘扬宪法精神、树立宪法权威，某校积极开展宪法宣传活动。 活动一 知识竞赛 （1）以下是宪法部分条款，请你补充完整。 中华人民共和国宪法 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_____。的社会主义国家。 …… 第三条 中华人民共和国的国家机构实行_____的原则。 第三十八条 中华人民共和国公民的_____不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 …… 第八十五条 中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的_____机关，是最高国家行政机关。 活动二 宪法宣誓 （2）宪法与我们每个人的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为增强宪法意识，学校准备组织全体同学以公民的名义向宪法宣誓，请你写出宣誓词。 2022年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕，听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告。 3月11日，十三届全国人大五次会议胜利闭幕。大会通过了关于全国人大常委会和“一府两院”工作报告的决议，批准了2022年国民经济和社会发展计划、中央预算，通过了关于修改地方组织法的决定等。 （3）十三届全国人大五次会议审议并批准了2022年国民经济和社会发展计划、中央预算，体现了人民代表大会行使什么职权？除此之外，人民代表大会还有哪些职权？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区通辽市开鲁县麦新中学2025-2026学年 九年级上学期开学道德与法治试题 一、单选题（每小题2分，共10小题，共20分） 1. 每年的全国人民代表大会都要表决通过政府工作报告、全国人大常委会工作报告等，审查批准过去一年国民经济和社会发展计划执行情况与新一年的年国民经济和社会发展计划草案的报告，有时候还要表决通过某部法律。这表明全国人民代表大会（ ） ①是我国最高国家权力机关②具有重大事项决定权和立法权 ③是组织管理国家行政事务的国家机关④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：全国人民代表大会表决通过报告，审查报告，这是在行使最高决定权；有时候还要表决通过某部法律，这是在行使最高立法权；这些都表明全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。故①②正确； ③：错误，组织管理国家行政事务的国家机关是行政机构。故排除③； ④：错误，人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。故排除④； 故本题选A。 2. 有权行使监督宪法实施的是（ ） A. 全国人大及其常委会 B. 人民政府 C. 人民检察院 D. 人民法院 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 A：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故A符合题意； B：人民政府是行政机关，依法行政，故B不符合题意； C：人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，故C不符合题意； D：人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开，全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行神圣职责。这体现的制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 B：题干中，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议涉及人民代表大会制度，该制度是我国的根本政治制度，B正确； ACD：属于基本政治制度，ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 2024年9月29日，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。这体现了国家主席行使____职权。（ ） A. 任免权 B. 立法权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ACD：这都是国家主席的职权范畴。材料中，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。这体现了国家主席行使授予荣誉权，故D说法正确，AC不符合题意； B：人大及其常委会依法享有立法权，国家主席不享有立法权，故B说法错误； 故本题选D。 5. 我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。以下做法属于践行宪法的是 A. 公交车上发现有小偷正在行窃，假装没有看见 B. 县人大代表进行换届选举，提醒父母珍惜权力 C. 放假出去游玩，为纪念在景区刻上“到此一游” D. 为了考出理想的成绩，在英语考试中偷偷翻书 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对遵守宪法法律的认识，根据所学，遵守宪法法律具体表现为：保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德等，A缺乏见义智为，会纵容违法犯罪；B是遵守选举法的表现；C是破坏公共财物的表现；D考试作弊，是不诚信的，是缺乏社会公德的表现，所以排除ACD，正确答案选B。 6. 崇尚法治精神，追求自由平等是我们的向往。对此，同学们开展了讨论，以下认识正确的是（ ） A. 自由标定了法治的界限，自由不能够超越法治的范围 B. 法治是自由的保障，合法的自由权利受到法律的保护 C. 法治保证自由平等实现，自由平等会阻碍法治的实施 D. 法治与自由相互联系，不可分割，平等一定失去自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 B：依据教材知识可知，法治是自由的保障，合法的自由权利受到法律的保护，故B说法正确； A：法治标定了自由的界限，故A说法错误； C：自由平等不会阻碍法治的实施，故C说法错误； D：“一定失去自由”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. 上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上车。在十字路口，有红绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致混乱。这告诉我们（ ） A. 自由能激发人的创造力，促进社会的发展 B. 有限制的、相对的自由才能形成良好秩序 C. 每个人都希望能摆脱不合理的束缚和限制 D. 法治与自由相互联系，自由是法治的保障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 B：依据教材知识，分析题文可知，有限制、相对的自由才能形成良好的秩序，故B符合题意； AC：说法正确但与题文主旨对自由的正确理解不符，故AC不符合题意； D：法治为自由标定界限，法治是自由的保障，故D说法错误； 故本题选B。 8. 下列小丽及其家人的行为，体现了公民依法行使基本权利的是（ ） A. 小丽妈妈每月按时向当地税务部门缴纳税款 B. 小丽在上下学坐公交车时遇到老弱病残主动让座 C. 小丽的爸爸在工作之余坚持上夜校充电学习 D. 小丽的弟弟每天傍晚主动帮家里遛狗但不拴绳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：小丽的妈妈每月按时缴纳税款，属于履行纳税义务，而非行使权利，故A不符合题意； B：小丽主动让座是道德行为，属于自觉履行道德义务，并非法律规定的权利，故B不符合题意； C：小丽的爸爸坚持工作，体现了劳动的权利；上夜校学习，体现公民依法行使文化教育权（受教育权），属于公民基本权利，故C符合题意； D：小丽的弟弟遛狗不拴绳，违反相关法律法规，未履行法定义务，故D说法错误； 故本题选C。 9. 道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”，让同学们争当小法官。下列案件中，“法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 擅自利用他人的照片，制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ② 张某是公司核心技术开发人员，公司未经张某同意，将他的寄回老家信件打开检查 侵犯了张某的文化权 ③ 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 ④ 张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①：擅自利用他人照片制作搞笑表情包并传播，属于丑化他人肖像，侵犯肖像权，故①正确； ②：公司私自拆看张某信件，侵犯的是通信秘密和隐私权，而非文化权，故②错误； ③：失主对乘客搜身属于非法限制人身自由，侵犯人身权利，不能以维护财产权为由违法，故③错误； ④：公开他人微信聊天内容属于泄露隐私，侵犯隐私权，故④正确； 故本题选B。 10. 2025年2月17日，习近平主席在民营企业座谈会上发表重要讲话，希望广大民营企业和民营企业家怀报国志、一心谋发展、守法善经管、先富促共富，为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。以上讲话内容，我们能深刻领悟到（ ） ①要毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④民营经济已取代公有制经济，处于主体地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 ②：习近平强调支持民营企业发展，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②符合题意； ③：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，题干中支持民营企业属于多种所有制共同发展的体现，故③符合题意； ①：题干未涉及巩固公有制经济的内容，故①不符合题意； ④：公有制经济始终处于主体地位，民营经济不能取代公有制经济的主体地位，故④说法错误； 故本题选C。 二、材料分析题（共3个大题，共30分） 11. 阅读材料，完成问题。 在学习了权利与义务相关知识后，某班级举行了“权利义务知多少”知识竞赛，同学们积极参与。 （1）请你运用所学知识，将下列表格中对应的权利义务填写完整。 情境 权利/义务 钟南山被授予“共和国勋章” ① 小华的爸爸发表个人小说获得稿酬后，依法缴纳个人所得税 ② 因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保政策 ③ 新冠疫情期间社会各界踊跃捐款 ④ 小明家里喜事多：小明今年六周岁了，他顺利成为一年级的小学生，哥哥应征入伍，到部队锻炼，爸爸被评选为县人大代表。每天爸爸妈妈都按时上班，爷爷奶奶退休在家，每月能领取养老保险金，每天晚饭后爸爸妈妈还会陪爷爷奶奶到公园去散步。叔叔开了工厂，由于经营得非常好，成了当地的纳税大户，被评为“优秀企业家”。 （2）你能从材料中看出权利和义务具有什么关系吗？ 【答案】（1）钟南山被授予“共和国勋章”：荣誉权；小华的爸爸缴纳个人所得税：依法纳税的义务；丧失劳动能力的老年人享受低保：物质帮助权；社会各界踊跃捐款：财产处分权（或道德义务）。 （2）①权利和义务相统一，二者相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务（如劳动、受教育）；④我们要坚持权利和义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、基本义务、权利和义务的关系。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利、基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钟南山被授予“共和国勋章”→可链接荣誉权。 关键词②：小华的爸爸发表个人小说获得稿酬后，依法缴纳个人所得税→可链接依法纳税。 关键词③：因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保政策→可链接物质帮助权。 关键词④：新冠疫情期间社会各界踊跃捐款→可链接财产处分权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明家里喜事多→可链接权利和义务的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 2019年3月3日和3月5日，政协第十三届全国委员会第二次会议和第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。 材料二 近年来的“两会”期间，众多网民会就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。 材料三 要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1）材料一表明我国坚持哪些制度？ （2）上述两则材料共同表明我国具有怎样的国家性质？ （3）我们中学生应如何以实际行动弘扬宪法精神，增强宪法意识？（答出3点即可） 【答案】（1）①人民代表大会制度；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （3）①学习宪法，了解宪法性质和基本内容；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，维护宪法权威。 【解析】 【分析】考点考查：政治制度、国家性质、增强宪法意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政协第十三届全国委员会第二次会议→可链接人民代表大会制度。 关键词②：第十三届全国人民代表大会第二次会议→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政协第十三届全国委员会第二次会议和第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开；“两会”期间，众多网民会就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流→可链接中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 13. 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 2020年11月30日至12月6日，是我国第三个宪法宣传周。为弘扬宪法精神、树立宪法权威，某校积极开展宪法宣传活动。 活动一 知识竞赛 （1）以下是宪法部分条款，请你补充完整。 中华人民共和国宪法 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_____。的社会主义国家。 …… 第三条 中华人民共和国的国家机构实行_____的原则。 第三十八条 中华人民共和国公民的_____不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 …… 第八十五条 中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的_____机关，是最高国家行政机关。 活动二 宪法宣誓 （2）宪法与我们每个人的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为增强宪法意识，学校准备组织全体同学以公民的名义向宪法宣誓，请你写出宣誓词。 2022年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕，听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告。 3月11日，十三届全国人大五次会议胜利闭幕。大会通过了关于全国人大常委会和“一府两院”工作报告的决议，批准了2022年国民经济和社会发展计划、中央预算，通过了关于修改地方组织法的决定等。 （3）十三届全国人大五次会议审议并批准了2022年国民经济和社会发展计划、中央预算，体现了人民代表大会行使什么职权？除此之外，人民代表大会还有哪些职权？ 【答案】（1） ①. 人民民主专政 ②. 民主集中制 ③. 人格尊严 ④. 执行 （2）我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ （3）体现的职权：决定权。其他职权：立法权、任免权、监督权。 【解析】 【分析】考点考查：对宪法规定的内容的正确认识；增强宪法意识；人民代表大会的职权 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 小问1：本问考查我国的国家性质，结合教材知识组织答案。 小问2：本问考查国家机构实行的原则，结合教材知识组织答案。 小问3：本问考查公民的人格尊严权，结合教材知识组织答案。 小问4：本问考查对国务院的正确认识，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查宪法宣誓的宣誓词，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大，需要运用国家机构的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕，听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告→可链接决定权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查人民代表大会的职权，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $