1.3《 摇篮曲》(课件)-2025-2026学年人教版 (五线谱)(2024) 音乐 一年级下册
2025-09-09
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32页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 音乐 |
| 教材版本 | 小学音乐人教版(五线谱)一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 小小歌唱家 摇篮曲 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 170.09 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 小钱作坊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53820506.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学音乐课件围绕“摇篮曲”主题展开,系统呈现了歌曲的情感体验、速度与力度的音乐要素分析,以及多首中外经典摇篮曲作品的比较欣赏,通过“听—唱—析—悟”的学习路径构建清晰的知识支架,引导学生从感性体验逐步走向理性认知。
其亮点在于深度融合审美感知与艺术表现核心素养,以真实聆听和反复演唱为切入点,让学生在轻柔旋律中感受恬静氛围,理解力度变化如何传递情感温度。例如,通过对比不同版本摇篮曲的速度与强弱处理,学生能直观体会音乐语言的表现力,提升对情绪表达的敏感度。这种以音乐本体为核心、注重实践体验的教学设计,既增强学生的艺术表现能力,又培养文化理解意识,帮助教师高效达成教学目标,激发学生对音乐的热爱与探索欲。
内容正文:
摇篮曲
学校: 姓名:
第一单元 爱的摇篮
课前活动
01
pre-reading activities
新知探究
02
Exploring New Knowledge
01.
CONTENTS
教学任务
02.
教学方式
03.
经验分享
仔细听 这首歌曲带给你怎样的感受,让你想到了什么?
摇篮曲
摇篮曲
节奏型一:
节奏型二:
摇篮曲:又称催眠曲,多是母亲哄婴儿入睡时唱的歌曲,后来发展成为一种音乐体裁
Teaching overview
看谱聆听
摇篮曲
唱一唱
唱一唱
唱一唱
Teaching overview
Teaching overview
摇篮曲
注意换气
Teaching overview
摇篮曲
速度和力度
力 度
力度:是指在音乐中的强弱程度。
pp
pp<
很弱
mp<
中弱
ff
很强
f<
强
mf<
中强
p<
弱
Teaching overview
试着用不同力度演唱
摇篮曲
注意换气
拓展探究
03
Teaching task
03
《摇篮曲》贺绿汀
《摇篮曲》江定仙
《摇篮曲》勃拉姆斯
《摇篮曲》舒伯特
教学任务
摇
篮
曲
的
特
点
教学任务
速 度 缓 慢
摇
篮
曲
的
特
点
教学任务
速 度 缓 慢
力 度 轻 柔
摇
篮
曲
的
特
点
教学任务
速 度 缓 慢
力 度 轻 柔
旋律舒缓而温馨
摇
篮
曲
的
特
点
教学任务
速 度 缓 慢
力 度 轻 柔
旋律舒缓而温馨
恬静 安宁的氛围
摇
篮
曲
的
特
点
教学任务
思
考
?
为什么小九唱的那么优美感人呢?
Teaching overview
摇篮曲
注意换气
p
mf
pp
课堂小结
04
Teaching task
不同的速度和力度表现不同的情绪和情感
课堂小结
04
Teaching task
摇 篮 曲
不同的速度和力度表现不同的情绪和情感
课堂小结
04
Teaching task
特点:速度缓慢 力度轻柔
不同的速度和力度表现不同的情绪和情感
摇 篮 曲
同学们下课
Y
钱宇晗
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