专题01 选择题·古代亚欧文明（期中真题汇编，河南专用）九年级历史上学期

专题01 古代亚欧文明（河南专用） 6大高频考点概览 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 考点05 罗马城邦和罗马帝国 考点06 希腊罗马古典文化 地 城 考点01 古代埃及 1．（24-25九上·河南濮阳·期中）公元前3100年左右，上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及（   ） A．重视农业生产 B．自然条件优越 C．初步实现统一 D．遭到外族入侵 2．（24-25九上·河南驻马店·期中）在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（   ） A．国王权力至上 B．法律体系完备 C．军事实力强大 D．文明历史悠久 3．（24-25九上·河南许昌·期中）央视纪录片《世界历史》中讲述：“这一文明以金字塔和狮身人面像著称。然而令人难忘的还有它的灌溉系统、独特而优美的艺术、重要的文学传统、复杂的宗教，以及那些显赫的王朝。”这段话中的“这一文明”诞生于（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．黄河流域 D．印度河流域 4．（24-25九上·河南周口西华县·期中）以下对尼罗河与古埃及文明关系的描述，对应正确的是（   ） A．定期泛滥、土地肥沃→农业发达 B．河水涨落→发明象形文字 C．测量水位→发展天文学 D．洪水退后土地计算→医学发展 5．（24-25九上·河南濮阳·期中）古埃及人为了计算尼罗河涨水的时间，制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。这些情况表明（   ） A．农业经济阻碍历法革新 B．君主专制加速科技进步 C．古埃及人民的高超智慧 D．地理环境影响文明发展 6．（23-24九上·河南临颍县·期中）史料是认识历史的主要依据，要形成对历史正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。如下壁画描绘了古埃及人民农忙时节收割谷物的场景，这一史料可用来研究古埃及（   ） 古埃及墓穴壁画 A．社会经济生活的状况 B．建筑工程的成果 C．天文历法成就 D．文字成就 地 城 考点02 古代两河流域 7．（24-25九上·河南许昌·期中）古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对“照亮了当时的社会”理解正确的是（   ） A．充分保障人民利益 B．内容非常丰富 C．有利于稳定社会秩序 D．维护奴隶主利益 8．（24-25九上·河南禹州·期中）如表是一张求是中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的主题可能是（   ） 历史大讲堂讲座主题：___________关键词：《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园 地点：求知楼报告厅 时间：2024年10月17日16：00 A．古埃及文明 B．古希腊古典文化的“人” C．古印度文明 D．古巴比伦王国兴衰启示 9．（24-25九上·河南驻马店·期中）据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（   ） A．法学系统日臻完整 B．实行君主专制制度 C．商品经济比较活跃 D．法制传统源远流长 10．（24-25九上·河南周口西华县·期中）《汉谟拉比法典》中除了有维护王权、保护奴隶主利益的条文，还涉及借贷、租田、婚姻家庭、商业关系等多个方面。材料表明（   ） A．法典的内容系统完备 B．法典具备调节社会关系的职能 C．法典对后世影响深远 D．商品经济在古巴比伦较为活跃 11．（24-25九上·河南焦作·期中）考古队沿30°N自东向西考查古代亚非文明，沿途第三站文明的代表性遗存是（   ） A．司母戊鼎 B．金字塔 C．泥板文书 D．万神庙 12．（23-24九上·河南临颍县·期中）九年级（1）班历史兴趣小组想要了解两河流域苏美尔人的生活状况，他们收集了许多信息。下列收集到的信息中正确的信息是（   ） ①发源于非洲北部    ②两河流域文明注重农业生产 ③海外贸易发达    ④实行君主专制制度 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 地 城 考点03 古代印度 13．（23-24九上·河南临颍县·期中）下图反映的是印度文明古国存在的一种社会制度。这个制度是（   ） A．君主立宪制 B．联邦制 C．分封制 D．种姓制度 14．（23-24九上·河南临颍县·期中）历史课堂上历史老师出示了两则史料：（一）刹帝利辱骂婆罗门处一百钵那（货币单位）罚金；婆罗门辱骂武士种姓的人处五十钵那罚金；辱骂商人种姓处二十五；辱骂首陀罗处十二。（二）禁止宗教、种族、种姓、性别、出身地的歧视。这两则史料共同印证了印度社会的什么状况（   ） A．民族矛盾的尖锐 B．等级制度的分明 C．商品经济的发达 D．法律制度的健全 15．（24-25九上·河南濮阳·期中）据报道，印度北部2001年曾发生一起惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人处死。这名20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”，而他18岁的心上人属于“吠舍”。这一起惨剧的发生说明了（   ） A．种姓制度根深蒂固 B．印度种姓差异分明 C．印度社会阶层固化 D．印度社会矛盾尖锐 16．（23-24九上·河南洛阳·期末）某学者指出，数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛。这强调的是古印度（   ） A．文化内涵丰富多彩 B．文明中心从未中断 C．种姓制度长期存在 D．不断遭遇外族入侵 17．（23-24九上·河南南阳社旗县·期中）下列对古代印度文明的叙述正确的一项是（   ） A．孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期B．印度河和恒河流域产生文明的时间基本同步 C．哈拉帕和雅利安文明一脉相承 D．哈拉帕文明是古代雅利安文明的重要代表 18．（24-25九上·河南漯河郾城区·期中）认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是（   ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代欧洲 D．封建时代亚洲 19．（24-25九上·河南长葛·期中）观察下面地图，可看出古代亚非文明的共同点是（   ） A．地形地貌多样 B．四面海洋环绕 C．位于大河流域 D．纬度完全相同 地 城 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 20．（24-25九上·河南焦作·期中）建筑上有一种结构的样式叫罗马柱（如下图），它其实源于（   ） A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊 21．（24-25九上·河南焦作·期中）罗素说：希腊文明的本质上是城市的。因为城市诞生了他们引以为傲的（   ） A．君主专制 B．民主制 C．共和制 D．政教合一 22．（24-25九上·河南禹州·期中）大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（   ） A．欧亚非美之间建立起直接的联系 B．罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C．古埃及文明是世界上最早的文明 D．古代人类文明呈现多元发展格局 23．（24-25九上·河南南阳·期中）如下表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多不超过（   ） 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万（含妇女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万） 3.2万 20万 A．4.5万 B．7.7万 C．20万 D．16.8万 24．（24-25九上·河南濮阳·期中）伯里克利的抽签选举制和轮番执政虽然为平民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但他同时忽视了选才所需要的美德和参政人员的才能和品质。这体现了雅典民主政治（   ） A．存在一定的局限性 B．维护公民的参政权利 C．保障了社会的公平 D．注重参政人员的才能 25．（23-24九上·河南郑州中原区·期末）雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（货币单位）的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。这一举措旨在（   ） A．维护社会秩序稳定 B．杜绝官场腐败现象 C．鼓励公民积极参政 D．保障所有人民利益 26．（24-25九上·河南鹤壁·期中）欧贝尔曾评论某一城邦政治时说：“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”欧贝尔的言论旨在说明（   ） A．雅典陪审法庭判决公平公正 B．雅典直接民主容易导致权力滥用 C．斯巴达民众是拥有决策权的公民集体 D．斯巴达公民大会是城邦最高权力机关 27．（24-25九上·河南郑州·期中）公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（   ） A．凯撒 B．屋大维 C．伯里克利 D．亚历山大 28．（23-24九上·河南漯河郾城区·期末）印度某遗迹中发现的当地古代银币上，正面为历代国王的浮雕，反面是希腊众神的造型。造成这种现象的原因应该是（   ） A．种姓制度创建 B．伯里克利执政 C．亚历山大东征 D．佛教文化传播 29．（24-25九上·河南濮阳·期中）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料可以用来说明（   ） A．罗马征服了意大利半岛 B．希腊的城邦制度影响深远 C．雅典民主政治达到高峰 D．亚历山大东征的客观作用 地 城 考点05 罗马城邦和罗马帝国 30．（23-24九上·河南临颍县·期中）公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为（   ） A．罗马帝国 B．罗马民主政治 C．罗马联邦制国家 D．罗马公民大会 31．（24-25九上·河南濮阳·期中）“条条道路通罗马。”“身在罗马，就像罗马人一样行事。”从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明（   ） A．罗马帝国道路纵横交错、四通八达 B．罗马帝国吸引来外国人学习和生活 C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D．罗马帝国在征服地区渗入罗马文化 地 城 考点06 希腊罗马古典文化 32．（23-24九上·河南临颍县·期中）罗马建筑吸收石拱门、穹顶等希腊建筑特点。罗马建筑华丽宏伟而又坚固结实，下列属于罗马的代表性建筑的是（   ） ①罗马大竞技场    ②凯旋门    ③万神庙    ④帕特农神庙 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 33．（24-25九上·河南洛阳老城区·期中）今天我们翻开日历，日期显示是公元2024年，这个年份，即由“公历”来决定。下列图片与其有直接关联的是（   ） A． B． C． D． 34．（24-25九上·河南长葛·期中）罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。这体现了（   ） A．罗马历法的开创性 B．罗马历法的科学性 C．古代历法的发展性 D．古代立法的时效性 35．（24-25九上·河南洛阳伊川县·期中）罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“闰年”，后来为世界大多数地区通用，称为公历。下列属于公元纪年的是（   ） A．公元2024年 B．农历五月初五 C．康熙五年 D．民国元年 36．（24-25九上·河南许昌·期中）包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（   ） A． B． C． D． 37．（24-25九上·河南禹州·期中）通过如展览图片，我们可以感受到古希腊（   ） A．宗教信仰自由 B．神人同形同性 C．崇尚人体之美 D．兼容东西文化 38．（24-25九上·河南驻马店·期中）欧洲文明发源于古代希腊，研究希腊早期社会的最重要的文献是（   ） A．《荷马史诗》 B．《古兰经》 C．《天方夜谭》 D．《神曲》 试卷第2页，共17页 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01�� 古代亚欧文明（河南专用） 6大高频考点概览 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 考点05 罗马城邦和罗马帝国 考点06 希腊罗马古典文化 地 城 考点01 古代埃及 1．（24-25九上·河南濮阳·期中）公元前3100年左右，上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及（   ） A．重视农业生产 B．自然条件优越 C．初步实现统一 D．遭到外族入侵 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，公元前3100年左右，上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上，古埃及初步实现了统一，C项正确；题干材料表明古埃及初步实现统一，不涉及农业生产，排除A项；题干材料表明古埃及初步实现统一，没体现古埃及自然条件情况，排除B项；古埃及在约公元前1720—前1570 年遭到外族入侵，排除D项。故选C项。 2．（24-25九上·河南驻马店·期中）在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（   ） A．国王权力至上 B．法律体系完备 C．军事实力强大 D．文明历史悠久 【答案】A 【解析】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步”和所学可知，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，古埃及的国王称“法老”，他可以集中一切人力、物力进行修建大型工程，充分体现了其至高无上的权力，A项正确；题干主要强调国王无限的权利，并未涉及法律方面的内容，排除B项；题干主要强调国王无限的权利，没有涉及军事力量，排除C项；题干主要强调国王无限的权利，文明历史悠久不是题干主旨，排除D项。故选A项。 3．（24-25九上·河南许昌·期中）央视纪录片《世界历史》中讲述：“这一文明以金字塔和狮身人面像著称。然而令人难忘的还有它的灌溉系统、独特而优美的艺术、重要的文学传统、复杂的宗教，以及那些显赫的王朝。”这段话中的“这一文明”诞生于（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．黄河流域 D．印度河流域 【答案】A 【解析】根据材料“这一文明以金字塔和狮身人面像著称”可知，材料反映的是古埃及文明。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓。它的每一个侧面都形似汉字“金”。因此，中国人称之为“金字塔”。其中法老胡夫的金字塔最大。在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前，还有一座狮身人面像，A项正确；根据以上分析，排除两河流域 、黄河流域 、印度河流域，排除BCD项。故选A项。 4．（24-25九上·河南周口西华县·期中）以下对尼罗河与古埃及文明关系的描述，对应正确的是（   ） A．定期泛滥、土地肥沃→农业发达 B．河水涨落→发明象形文字 C．测量水位→发展天文学 D．洪水退后土地计算→医学发展 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，每年尼罗河定期泛滥，使得古埃及土地肥沃，适合农业发展，使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓，A项正确；为了计算尼罗河泛滥的周期，古埃及人发明了天文学和太阳历，而不是象形文字，排除B项；计算尼罗河水位、丈量洪水退去后的土地，古埃及人发展了数学，而不是天文学，排除C项；计算尼罗河水位、丈量洪水退去后的土地，古埃及人发展了数学，而不是医学，排除D项。故选A项。 5．（24-25九上·河南濮阳·期中）古埃及人为了计算尼罗河涨水的时间，制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。这些情况表明（   ） A．农业经济阻碍历法革新 B．君主专制加速科技进步 C．古埃及人民的高超智慧 D．地理环境影响文明发展 【答案】D 【解析】根据题干“古埃及人为了计算尼罗河涨水的时间，制定了每年365天的太阳历”“由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学”可知，古代埃及科技文化的发展与尼罗河紧密相关，故地理环境影响文明发展，D项正确；A项说法错误，农业经济促进历史革新，排除A项；题干材料没有涉及君主专制，排除B项；古埃及人民的高超智慧，不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 6．（23-24九上·河南临颍县·期中）史料是认识历史的主要依据，要形成对历史正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。如下壁画描绘了古埃及人民农忙时节收割谷物的场景，这一史料可用来研究古埃及（   ） 古埃及墓穴壁画 A．社会经济生活的状况 B．建筑工程的成果 C．天文历法成就 D．文字成就 【答案】A 【解析】根据材料“壁画描绘了古埃及人民农忙时节收割谷物的场景”和结合所学知识可知，壁画描绘的是古埃及人民在农忙时节的收割活动，这直接反映了古埃及的农业生产和经济生活状况。农业是古代社会经济的重要组成部分，因此这一壁画是研究古埃及社会经济生活状况的重要史料，A项正确；壁画中并未展示任何与建筑工程直接相关的内容，如建筑构造、建筑材料或建筑工艺等，排除B项；壁画中并未明确展示与天文历法相关的内容，如星象观测、历法制定或时间计算等，排除C项；壁画作为一种图像资料，并不直接展示文字内容，无法说明文字成就，排除D项。故选A项。 地 城 考点02 古代两河流域 7．（24-25九上·河南许昌·期中）古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对“照亮了当时的社会”理解正确的是（   ） A．充分保障人民利益 B．内容非常丰富 C．有利于稳定社会秩序 D．维护奴隶主利益 【答案】C 【解析】根据所学可知，古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。其法律规定有利于社会特定，“照亮了当时的社会”，C项正确；法典维护的是奴隶主的利益，并没有保障人民利益，且维护奴隶主利益并不符合“照亮了当时的社会”，排除AD项；内容丰富与“照亮了当时的社会”的主旨并不相符，排除B项。故选C项。 8．（24-25九上·河南禹州·期中）如表是一张求是中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的主题可能是（   ） 历史大讲堂讲座主题：___________关键词：《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园 地点：求知楼报告厅 时间：2024年10月17日16：00 A．古埃及文明 B．古希腊古典文化的“人” C．古印度文明 D．古巴比伦王国兴衰启示 【答案】D 【解析】根据题目信息“《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园”和所学知识可知，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，国王汉谟拉比实行君主专制制度，制定了《汉谟拉比法典》。据说新巴比伦的一个国王为满足王后的思乡之情，在宫中修建了一座空中花园，因内种满奇花异草，被誉为古代世界七大奇迹之一，所以讲座的主题可能是古巴比伦王国兴衰启示，D项正确；古埃及文明包括金字塔、太阳历等成就，排除A项；古希腊古典文化主张神人同形同性，与题意不符，排除B项；古印度文明代表性成就是种姓制度、佛教等，排除C项。故选D项。 9．（24-25九上·河南驻马店·期中）据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（   ） A．法学系统日臻完整 B．实行君主专制制度 C．商品经济比较活跃 D．法制传统源远流长 【答案】C 【解析】根据题干“古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。”和所学可知，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃，C项正确；题干反映的是古巴比伦经济方面的史实，不涉及法学系统的信息，无法说明法学系统日臻完整，排除A项；题干材料说明商品经济在古巴比伦比较活跃，不能体现政治上实行君主专制制度，排除B项；题干材料说明商品经济在古巴比伦比较活跃，没有体现法典本身的意义，排除D项。故选C项。 10．（24-25九上·河南周口西华县·期中）《汉谟拉比法典》中除了有维护王权、保护奴隶主利益的条文，还涉及借贷、租田、婚姻家庭、商业关系等多个方面。材料表明（   ） A．法典的内容系统完备 B．法典具备调节社会关系的职能 C．法典对后世影响深远 D．商品经济在古巴比伦较为活跃 【答案】B 【解析】根据题干信息“《汉谟拉比法典》中除了有维护王权、保护奴隶主利益的条文，还涉及借贷、租田、婚姻家庭、商业关系等多个方面”并结合所学知识可知，法典除了在维护统治阶级利益发挥着重要作用，在处理借贷等方面也发挥着作用，这说明法典具备调节社会关系的职能，B项正确；《汉谟拉比法典》内容体系完备、对后世产生深远影响说法正确，但与题干强调的调节社会关系的职能不符，排除AC项；“商品经济在古巴比伦较为活跃”与题干中“维护王权、保护奴隶主利益的条文”不符，说法片面，排除D项。故选B项。 11．（24-25九上·河南焦作·期中）考古队沿30°N自东向西考查古代亚非文明，沿途第三站文明的代表性遗存是（   ） A．司母戊鼎 B．金字塔 C．泥板文书 D．万神庙 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，自东向西沿着北纬30°考查古代亚非文明，依次是中华文明、古印度文明、两河流域文明、尼罗河文明。第三站为两河流域文明，两河流域最早的居民是苏美尔人，‌苏美尔人创造了楔形文字，楔形文字的书写工具主要是削尖的芦苇杆或木棒，在软泥板上刻写，刻写的文字在晒干或烤干后变得坚硬，不易变形，故两河流域文明的代表性遗存是泥版文书，C项正确；司母戊鼎为我国商周时期青铜器的重要代表，排除A项；金字塔是古埃及文明成就，排除B项；万神庙是古罗马文明代表，排除D项。故选C项。 12．（23-24九上·河南临颍县·期中）九年级（1）班历史兴趣小组想要了解两河流域苏美尔人的生活状况，他们收集了许多信息。下列收集到的信息中正确的信息是（   ） ①发源于非洲北部    ②两河流域文明注重农业生产 ③海外贸易发达    ④实行君主专制制度 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【解析】根据材料和结合所学知识可知，② 两河流域的文明，包括苏美尔文明，都非常重视农业生产。这一地区的土壤肥沃，水源充足，非常适合灌溉农业的发展。苏美尔人发展了复杂的灌溉系统，并利用这些系统种植小麦、大麦和其他作物，为他们的文明提供了坚实的经济基础。④ 在苏美尔文明中，政治体系逐渐从城邦制向君主专制过渡。国王或君主在政治、经济和宗教事务中拥有绝对的权力，形成了君主专制制度。因此，②④符合题意，C项正确；①两河流域，即底格里斯河和幼发拉底河之间的地区，主要位于现今的伊拉克境内，属于西亚地区，而不是非洲北部。③ 两河流域的贸易更多地是区域内的贸易，以及通过丝绸之路等长途贸易路线与其他文明进行交往，排除ABD项。故选C项。 地 城 考点03 古代印度 13．（23-24九上·河南临颍县·期中）下图反映的是印度文明古国存在的一种社会制度。这个制度是（   ） A．君主立宪制 B．联邦制 C．分封制 D．种姓制度 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，雅利安人进入古代印度后，逐渐建立严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，因此题干图片反映是种姓制度，D项正确；英国资产阶级革命后，英国建立君主立宪制，排除A项；1787年美国召开制宪会议，制定美国宪法，宪法根据分权制衡原则设计一个联邦制共和国，排除B项；中国西周时期实行分封制，排除C项。故选D项。 14．（23-24九上·河南临颍县·期中）历史课堂上历史老师出示了两则史料：（一）刹帝利辱骂婆罗门处一百钵那（货币单位）罚金；婆罗门辱骂武士种姓的人处五十钵那罚金；辱骂商人种姓处二十五；辱骂首陀罗处十二。（二）禁止宗教、种族、种姓、性别、出身地的歧视。这两则史料共同印证了印度社会的什么状况（   ） A．民族矛盾的尖锐 B．等级制度的分明 C．商品经济的发达 D．法律制度的健全 【答案】B 【解析】根据材料和结合所学知识可知，史料（一）通过罚金的不同明确展示了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗之间的等级差异，而史料（二）则反映了对这种等级差异的不满和反对。两者共同印证了印度社会等级制度的分明，B项正确；史料中并未直接提及民族矛盾或民族间的冲突，而是聚焦于种姓制度下的社会等级差异，排除A项；虽然史料（一）提到了商人种姓（吠舍），但这主要是为了说明其在种姓制度中的地位，并未直接反映商品经济的发达程度，排除C项；史料（二）虽然提到了禁止歧视的法规，但这并不能全面反映印度法律制度的健全程度，且史料（一）主要描述的是种姓制度下的社会现象，与法律制度的健全性无直接关联，排除D项。故选B项。 15．（24-25九上·河南濮阳·期中）据报道，印度北部2001年曾发生一起惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人处死。这名20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”，而他18岁的心上人属于“吠舍”。这一起惨剧的发生说明了（   ） A．种姓制度根深蒂固 B．印度种姓差异分明 C．印度社会阶层固化 D．印度社会矛盾尖锐 【答案】A 【解析】题干反映了印度一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人处死，结合所学知识可知，这说明种姓制度在印度根深蒂固，21世纪依然固守着不同等级的人不得通婚的陋习，A项正确；题干体现了种姓制度的弊端，没有涉及种姓制度差异分明，排除B项；题干反映的是种姓制度下不同等级的人不得通婚，没有涉及阶级固化和社会矛盾尖锐，排除CD项。故选A项。 16．（23-24九上·河南洛阳·期末）某学者指出，数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛。这强调的是古印度（   ） A．文化内涵丰富多彩 B．文明中心从未中断 C．种姓制度长期存在 D．不断遭遇外族入侵 【答案】C 【解析】根据“数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛”分析可知，材料可以看出种姓制度与婆罗门教共同构筑了一个等级森严的社会，对古代印度产生了深远的影响，C项正确；材料不涉及其文化内涵“丰富多彩”，排除A项；“从未中断”说法不符合史实，排除B项；材料不涉及外族入侵，排除D项。故选C项。 17．（23-24九上·河南南阳社旗县·期中）下列对古代印度文明的叙述正确的一项是（   ） A．孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期B．印度河和恒河流域产生文明的时间基本同步 C．哈拉帕和雅利安文明一脉相承 D．哈拉帕文明是古代雅利安文明的重要代表 【答案】A 【解析】结合所学内容可知，孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一，A项正确；印度河文明早于恒河文明，排除B项；雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，雅利安文明与哈拉帕文明并不是一脉相承的，排除C项；哈拉帕文明早于雅利安文明，排除D项。故选A项。 18．（24-25九上·河南漯河郾城区·期中）认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是（   ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代欧洲 D．封建时代亚洲 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，亚洲西部两河流域孕育了古代两河流域文明，非洲的尼罗河流域孕育了古代埃及文明，亚洲东部的黄河流域、长江流域孕育了古代中国文明，亚洲南部的印度河流域孕育了古代印度文明，故图片展示的是古代亚非文明，A项正确；材料没有涉及欧洲文明和欧洲国家，排除BC项；材料中展示的四大文明古国当时是奴隶社会，尼罗河流域的古代埃及是非洲国家，排除D项。故选A项。 19．（24-25九上·河南长葛·期中）观察下面地图，可看出古代亚非文明的共同点是（   ） A．地形地貌多样 B．四面海洋环绕 C．位于大河流域 D．纬度完全相同 【答案】C 【解析】据题干“观察下面地图”和所学知识可知，古代亚非文明，如埃及的尼罗河文明、巴比伦的两河文明、古印度的印度河文明和中国的黄河文明，都是发源于大河流域。这些区域靠近河流，提供了充足的水源和肥沃的土壤，有利于农业的发展和文明的兴起。因此，它们的共同点是位于大河流域，C项正确；地形以平原为主，并不是地貌多样，排除A项；四面海洋环绕不是大河文明特征，排除B项；纬度不完全相同，排除D项。故选C项。 地 城 考点04 希腊城邦和亚历山大帝国 20．（24-25九上·河南焦作·期中）建筑上有一种结构的样式叫罗马柱（如下图），它其实源于（   ） A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，罗马柱的样式实际上是源于古希腊。古希腊的建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，典型代表如帕特农神庙、宙斯神庙等，D项正确；罗马柱的样式源于古希腊，古埃及的建筑特色主要体现在金字塔，排除A项；古印度的建筑特色主要体现在佛教建筑和印度教建筑中，如塔、庙宇等，与罗马柱的风格差异较大，排除B项；古巴比伦的代表性建筑如巴比伦空中花园和伊什塔尔门等，其建筑特点与罗马柱的风格不同，排除C项。故选D项。 21．（24-25九上·河南焦作·期中）罗素说：希腊文明的本质上是城市的。因为城市诞生了他们引以为傲的（   ） A．君主专制 B．民主制 C．共和制 D．政教合一 【答案】B 【解析】结合所学知识，雅典是希腊的一个著名城邦，实行奴隶制民主政治，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典民主政治达到高峰，B项正确；古代埃及、巴比伦、印度等文明古国实行君主专制，排除A项；古代罗马实行共和制，后建立帝制，排除C项；阿拉伯帝国实行政教合一的制度，排除D项。故选B项。 22．（24-25九上·河南禹州·期中）大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（   ） A．欧亚非美之间建立起直接的联系 B．罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C．古埃及文明是世界上最早的文明 D．古代人类文明呈现多元发展格局 【答案】D 【解析】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果，说明古代人类文明呈现多元发展格局，D项正确；新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系，与题干无关，排除A项；题干材料没有关于罗马法治任何信息，B项与题干无关，排除B项；题干是在表明古代人类文明呈现多元发展格局，并未古埃及文明是世界上最早的文明，排除C项。故选D项。 23．（24-25九上·河南南阳·期中）如下表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多不超过（   ） 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万（含妇女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万） 3.2万 20万 A．4.5万 B．7.7万 C．20万 D．16.8万 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，雅典城邦能够参与公民大会的是成年男性公民，即图表中的4.5万人，A项正确；7.7万是成年男性公民人数加外邦人人数，外邦人不具备政治权利，排除B项；奴隶不具备政治权利，排除C项；自由民中只有成年男性公民具备政治权利，排除D项。故选A项。 24．（24-25九上·河南濮阳·期中）伯里克利的抽签选举制和轮番执政虽然为平民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但他同时忽视了选才所需要的美德和参政人员的才能和品质。这体现了雅典民主政治（   ） A．存在一定的局限性 B．维护公民的参政权利 C．保障了社会的公平 D．注重参政人员的才能 【答案】A 【解析】根据题干信息“但他同时忽视了选才所需要的美德和参政人员的才能和品质”和所学知识可知，材料明确指出伯里克利的抽签选举制和轮番执政虽有让平民公平参政、避免个人专权的优点，但忽视了选才需要的美德和参政人员的才能、品质。这说明雅典民主政治在选举和执政人员的选拔方式上是存在缺陷的，具有一定的局限性，A项正确；材料重点强调的是这种方式忽视了才能和品质，而不是着重说明对公民参政权利的维护，排除B项；虽然提到了抽签选举制给平民提供了看似公平的参政权利，但随后强调了这种公平背后的问题，即忽视才能和品质，这并不能表明整体保障了社会公平，排除C项；材料的重点是在说抽签选举和轮番执政忽视了参政人员的才能和品质，与注重参政人员才能的表述恰恰相反，排除D项。故选A项。 25．（23-24九上·河南郑州中原区·期末）雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（货币单位）的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。这一举措旨在（   ） A．维护社会秩序稳定 B．杜绝官场腐败现象 C．鼓励公民积极参政 D．保障所有人民利益 【答案】C 【解析】根据题干“在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（货币单位）的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。”和结合所学知识可知，古代雅典发放“观剧津贴”充分调动了公民参政积极性，保证了贫穷公民也能够参政，鼓励公民积极参与到政治生活中来，所以津贴发放的主旨在于鼓励公民参政，培养公民意识，C项正确；发放“观剧津贴”是调动公民参政积极性的一种方式，是为了保证贫穷公民参政的做法，并非维护社会秩序稳定，排除A项；材料主旨并不是杜绝官场腐败现象，排除B项；雅典发放观剧津贴，是资助公民参与公共生活与公共决策的措施，是重视公民意识培养的表现，与保障所有人民利益无关，排除D项。故选C项。 26．（24-25九上·河南鹤壁·期中）欧贝尔曾评论某一城邦政治时说：“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”欧贝尔的言论旨在说明（   ） A．雅典陪审法庭判决公平公正 B．雅典直接民主容易导致权力滥用 C．斯巴达民众是拥有决策权的公民集体 D．斯巴达公民大会是城邦最高权力机关 【答案】B 【解析】根据题干“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是一个罪人。”和所学知识可知，雅典的公民大会和陪审团成员均由抽签产生，雅典的公民大会和陪审法庭投票在雅典民主政治决策中意义重大，但由抽签产生的公职人员因能力参差不齐，素养不同，很可能会导致国家权力的滥用和误用‌，故欧贝尔的言论旨在说明雅典直接民主容易导致权力滥用，B项正确；“当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”说明苏格拉底是否真的有罪取决于陪审员的投票，说明雅典陪审法庭判决不一定公平公正，排除A项；题干材料说的是雅典的民主政治，没有涉及斯巴达民众是否拥有决策权，排除C项；雅典的公民大会是城邦最高权力机关，排除D项。故选B项。 27．（24-25九上·河南郑州·期中）公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（   ） A．凯撒 B．屋大维 C．伯里克利 D．亚历山大 【答案】D 【解析】据材料“公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”并结合所学可知，公元前4世纪后期，亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，与材料信息相符，D项正确；凯撒是公元前1世纪罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，与材料时间不符，排除A项；屋大维是公元前1世纪的罗马帝国皇帝，与材料时间不符，排除B项；伯里克利是雅典人，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 28．（23-24九上·河南漯河郾城区·期末）印度某遗迹中发现的当地古代银币上，正面为历代国王的浮雕，反面是希腊众神的造型。造成这种现象的原因应该是（   ） A．种姓制度创建 B．伯里克利执政 C．亚历山大东征 D．佛教文化传播 【答案】C 【解析】根据材料“印度某遗迹中发现的当地古代银币上，正面为历代国王的浮雕，反面是希腊众神的造型”结合所学知识可知，亚历山大的东征建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明，波斯文明，埃及文明，犹太文明甚至印度文明，因此，伴随着亚历山大的东征，希腊的文化逐渐传播到了东方，而东方文化也逐渐渗入到希腊文化之中，促进了东西方文化的交流和交融，因此造成材料所述现象的主要原因是亚历山大东征，C项正确；种姓制度是古代印度的一种社会等级制度，与材料现象无关，排除A项；伯里克利执政时期雅典民主政治进一步发展，与材料所述印度遗址中货币上的浮雕造型无关，排除B项；根据材料“正面为历代国王的浮雕，反面是希腊众神的造型”可知，印度古代遗址中的货币一面浮雕是希腊众神造型，说明古代印度受到古希腊文化的影响，与佛教文化的传播无关，排除D项。故选C项。 29．（24-25九上·河南濮阳·期中）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料可以用来说明（   ） A．罗马征服了意大利半岛 B．希腊的城邦制度影响深远 C．雅典民主政治达到高峰 D．亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】根据材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”可知，亚历山大东征传播了希腊文化，并促使一种新文明诞生，这说明亚历山大东征的客观作用，D项正确；亚历山大是亚历山大帝国的君主，与罗马无关，排除A项；题干材料强调亚历山大东征对文化影响，与希腊城邦制度无关，排除B项；伯里克利主政时期，雅典民主政治达到高峰，与题意内容不符，排除C项。故选D项。 地 城 考点05 罗马城邦和罗马帝国 30．（23-24九上·河南临颍县·期中）公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为（   ） A．罗马帝国 B．罗马民主政治 C．罗马联邦制国家 D．罗马公民大会 【答案】A 【解析】据所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，其实行君主专制，军事独裁，A项正确；材料“屋大维掌握了最高统治实权”，体现的是罗马帝国实行君主专制，而不是民主政治，排除B项；材料没体现罗马是联邦制国家，而是强调屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，排除C项；材料强调的是罗马国家的性质转变，未提及权力机关的变化，排除D项。故选A项。 31．（24-25九上·河南濮阳·期中）“条条道路通罗马。”“身在罗马，就像罗马人一样行事。”从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明（   ） A．罗马帝国道路纵横交错、四通八达 B．罗马帝国吸引来外国人学习和生活 C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D．罗马帝国在征服地区渗入罗马文化 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，罗马帝国统治疆域广阔，为了加强统治，罗马在其统治区推行罗马文化，使被征服地区接受罗马文化，D项正确；罗马帝国道路纵横交错、四通八达和罗马帝国吸引来外国人学习和生活是表象，并非本质，排除AB项；题干反映的是罗马帝国在征服地区渗入罗马文化，非罗马帝国的征服和统治充满着暴力，排除C项。故选D项。 地 城 考点06 希腊罗马古典文化 32．（23-24九上·河南临颍县·期中）罗马建筑吸收石拱门、穹顶等希腊建筑特点。罗马建筑华丽宏伟而又坚固结实，下列属于罗马的代表性建筑的是（   ） ①罗马大竞技场    ②凯旋门    ③万神庙    ④帕特农神庙 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【解析】据所学可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近 8 万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙，①②③属于罗马建筑代表；帕特农神庙为古希腊建筑，④错误。①②③符合题意，C项正确；④不符合题意，排除ABD项。故选C项。 33．（24-25九上·河南洛阳老城区·期中）今天我们翻开日历，日期显示是公元2024年，这个年份，即由“公历”来决定。下列图片与其有直接关联的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据题干“即由“公历”来决定”和所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，与题干“公历”无关，排除A项；希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表，与题干“公历”无关，排除B项；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，与题干“公历”无关，排除C项。故选D项。 34．（24-25九上·河南长葛·期中）罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。这体现了（   ） A．罗马历法的开创性 B．罗马历法的科学性 C．古代历法的发展性 D．古代立法的时效性 【答案】C 【解析】根据题干“罗马的历法来源于古埃及的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称‘儒略历’。”可知，“儒略历”是在太阳历的基础上编制而成，体现了对太阳历一定的传承与发展，C项正确；开创性指的是前所未有，与题干材料所述不符，排除A项；科学性指符合客观事实的标准，富有科学依据，题干材料中未涉及，排除B项；时效性是指新旧程度，紧跟时代，与题干材料主旨不符，排除D项。故选C项。 35．（24-25九上·河南洛阳伊川县·期中）罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“闰年”，后来为世界大多数地区通用，称为公历。下列属于公元纪年的是（   ） A．公元2024年 B．农历五月初五 C．康熙五年 D．民国元年 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，公元，即公历纪年法，是一种源自于西方的纪年方法，又称西历或西元。公元2024年使用国际社会上大多数国家通用的公历作为历法与纪年，A属于公历纪年，A项正确；农历五月初五是农历纪年，排除B项；康熙五年是帝号纪年，排除C项；民国元年是民国纪年，排除D项。故选A项。 36．（24-25九上·河南许昌·期中）包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》都属于古希腊文明，A项正确；《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明，甲骨文是中国文明，不属于古印度文明，排除B项；《天方夜谭》、《医学集成》和伊斯兰教产生于阿拉伯地区，不属于两河流域，排除C项；《掷铁饼者》、城邦文明属于古希腊文明，不属于古埃及文明，排除D项。故选A项。 37．（24-25九上·河南禹州·期中）通过如展览图片，我们可以感受到古希腊（   ） A．宗教信仰自由 B．神人同形同性 C．崇尚人体之美 D．兼容东西文化 【答案】C 【解析】据题干“《掷铁饼者》、古希腊陶瓶”和所学知识可知，《掷铁饼者》显示了运动过程中人的力量之美，陶瓶上刻着跑步的人，显示了人物的肌肉线条，可以看出古希腊崇尚人体之美，C项正确；题干图片反映的是古希腊运动中体现的人体力量之美，没有体现宗教，排除A项；希腊神话的特点是“神人同形同性”，题干图片是《掷铁饼者》和古希腊陶瓶，排除B项；《掷铁饼者》、古希腊陶瓶都是古希腊的文物，没有体现兼容东西方文化，排除D项。故选C项。 38．（24-25九上·河南驻马店·期中）欧洲文明发源于古代希腊，研究希腊早期社会的最重要的文献是（   ） A．《荷马史诗》 B．《古兰经》 C．《天方夜谭》 D．《神曲》 【答案】A 【解析】依据所学可知，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，A项正确；《古兰经》是诞生于阿拉伯的伊斯兰教经典，《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，《神曲》是意大利文艺复兴时期但丁的作品，均与古希腊无关，排除BCD项。故选A项。 试卷第2页，共17页 4 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $