内容正文:
四、沿图中所画线段过马路可使所走的路线最短。因为垂直线段最短。
能力提升
-、1.AC2.A3.C4.C5.A6.C
二(1)N(2)T(3)F、I、
三、1.X2./3.×4.×
四、
沿着图中所画垂线段设计的路线可以使小马尽快喝到水。
六、
4厘米
2厘米
第2课时平行四边形和梯形
基础巩固
-、1.C2.C3.B4.D5.A
二、1.X2./3./4.×5.×6./
三、1.首尾顺次相接2.分别平行3.梯形4.周长5.相同平行四边梯
三角
四、
上底
上底
腰
高腰
腰/高
腰
下底
下底
五、
①
②
③
④
点拨:图③④不唯一。
能力提升
一、96
二、1.
2.
3.
点拨:2、3题分法不唯一。
三、1.
2.
四、1.9厘米15厘米15厘米
2.最多能将正方形纸片分成7部分。
第六单元除数是两位数的除法
第1课时口算除法
基础巩固
420÷60=7560÷80=7
490÷70=7
720÷90=8
400÷50=8
300÷60=5
40×90=3600
30×70=2100
/40÷20=2
90÷30=3
180÷30=6
320÷80=4
30×40=1200
50×90=4500
540÷60=9
160÷40=4
二、135124
三、66764973第2课时平行四边形和梯形
基础巩固
一、选一选。
1.下面说法中正确的是(
)。
A.四边形也是梯形
B.梯形是一种特殊的平行四边形
C.梯形有无数条高
2.一个平行四边形可以画(
)条高。
A.1
B.2
3.在一个梯形中最多有(
)个角是直角。
A.1
B.2
4.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个(
)。
A.正方形
B.梯形
C.长方形
5.梯形有(
)组对边平行。
A.1
B.2
C.4
二、下面的说法正确吗?正确的在()里画“√”,错误的在(
1.有一组对边平行的四边形一定是梯形。
2.长方形是特殊的平行四边形。
3.平行四边形具有不稳定性。
4.平行四边形只有两条高。
5.有一个角是直角的平行四边形一定是正方形。
6.在梯形中,不平行的一组对边叫作梯形的腰。
三、填一填。
1.由4条线段(
)的图形叫作四边形。
2.两组对边(
)的四边形叫作平行四边形。
3.只有一组对边平行的四边形叫作(
)。
C.无数
C.3
D.平行四边形
D.无数
)里画“X”。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
4.把一个木条围成的正方形框架,拉成一个平行四边形,它的(
)不变。
5.两个(
)的(
)形、(
)形或(
)形都可以拼成一个平行四
边形。
四、画出下面梯形的高,并标出上底、下底和腰。
五、将下图画完整,使图①、图②成为一个平行四边形,使图③、图④成为一个梯形。
①
②
③
④
能力提升
一、数一数。
)个梯形。
)个平行四边形。
二、我来加一笔。
1.分成一个正方形和一个梯形。
2.分成两个三角形。
3.分成一个三角形和一个平行四边形。
三、我是小画家。
1.画一个底是4厘米、高是2厘米的平行四边形,并画出它的高。
2.画一个腰长是2厘米的等腰梯形。
四、解决问题。
1.已知平行四边形的周长是48厘米,其中一条边长是9厘米,另外三条边长分别
是多少厘米?
2.在一张正方形纸上画3条直线,最多能将正方形纸分成几部分?(提示:使3条
直线互相交叉并且不交于一点)