第8单元 观察物体(二)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

澳★润 王朝酸 第八单元 观察物体（二） 1观察物体(1) 基础作业 10分钟巩固基础 第八单元 ①〔教材P96变式题)观察下面的存钱罐，连一连。 前面 右面 上面 ②我会填。 (1)有两个完全一样的长方体积木，丽丽和芳芳各拿一个放 前面 在面前观察（如图），她们从上面看到的形状( ) 前面 (填“相同”或“不同”)。 丽丽 芳芳 (2)观察 ,从( )面看到的是 ☐，从( )面看到的是 ,从 )面看到的是 。（填“前”“右”或“上”) 3观察下面物体。贝贝从右面看一个物体的形状是正方形，贝贝看的可能是 ( );乐乐从前面、右面和上面看一个物体的形状都相同，乐乐看的可能是 );轩轩从前面看一个物体的形状是长方形，轩轩看的可能是( )。 (填序号) 粉奎 ① ② ③ ④ 提升作业 5分钟提升思维 一上 ④〔综合训练)下面三个正方体魔方的六个面都是按相同的规律涂有红、黄、绿、蓝、 白、橙六种颜色。观察下图，蓝色、绿色、红色的对面分别是什么颜色？ 62 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 2观察物体(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①摆一摆，连一连。 前面 右面 上面 第八单元 日 2用4个同样大的正方体摆成一个长方体，从前面看到的图形是☐，在下面方 格纸上分别画出从右面和上面看到的图形。 右面 上面 3〔郑州市〕豆豆用8个同样大的正方体摆成下面几种物体。 ① ② ③ (1)第( )种摆法，从右面看到的图形是☐□。（填序号） (2)第( )种摆法，从前面和上面看到的图形是一样的。 (填序号) (3)还有一种摆法，得到的物体从前面和上面看都是 从右 面看这个物体，在方格纸上画出看到的图形。 右面 提升作业 5分钟提升思维 4〔自主探究〕明明用几个同样大的正方体摆了一个长方体，从前面和右面看到的 图形如下图所示，你知道明明摆这个长方体用了几个正方体吗？ 前面 右面 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 63 3观察物体(3) 基础作业 10分钟巩固基础 ①我会填。 (1)观察下面物体，从( )面和( )面看到的图形分别相同，从 第八单元 ( )面看到的图形不同。（填“前”“右”或“上”）》 (2)小云用3个同样大的正方体摆一个物体，如果从上面看到的是 日，有 )种摆法；如果从右面看到的是☐□，有( )种摆法。（每个正 方体至少有一个面与其他正方体重合) 2分别画出从前面、右面和上面看到的图形。 前面 右面 上面 3〔苏州市·教材P100变式题〕摆一摆，连一连。 前面 上面 右面 提升作业 5分钟提升思维 3 4〔思维训练〕小波用同样大的正方体搭了一个物体，从上面看是111。 从前面 1 和右面看这个物体，看到的图形分别是什么？画一画。 每个正方形上面的数 字表示在这个位置上 所用的正方体的个数。 前面 右面 64 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 4练习课（第1~3课时） 基础作业 10分钟巩固基础 ①观察下面左图，从前面看到的图形是( ),从上面看到的图形是( 从右面看到的图形是( )。(填序号)》 第八 ② ③ 2〔教材P102变式题)看图填一填。（填序号) (1)从前面看到的是 的有( ),是☐的有( (2)从右面看到的是 的有( ),是口的有( (3)从上面看到的是 的有( ),是 的有( 3在右图中添加1个同样的小正方体（添加的小正方体至少有一个面与其 他小正方体的面重合)，若使从右面看到的图形不变，则有( 种摆法；若使从上面看到的图形不变，则有( )种摆法；若使从前面看到的 图形不变，则有( )种摆法。 4用同样大的正方体摆一个物体。如果从前面和右面看到 的图形如右图所示，那么最少需要( )个正方体，最 前面 右面 多需要( )个正方体。 提升作业 5分钟提升思维 一一一一 ⑤〔自主探究]下面这个物体是由8个小正方体摆成的，如果给这个物体的表面（含 底面)涂色，那么有四个面被涂色的小正方体有( )个。 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册S」65 第八单元重难易错练 之重难点①从前面、右面和上面观察物体。 一、观察下面的洗衣机，连一连。 第八单元 前面 右面 上面 二、观察下面的物体，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。 前面 右面 上面 ≈重难点②根据物体的形状选择相应的视图或根据视图摆出相应的物体。 三、哪些物体符合条件？在下面的括号里画“√”。 1.与 从右面看到的形状相同。 2.从前面看是 从上面看是 四、用5个相同的正方体摆一个物体，从上面和右面看到的图形如下面左图所示，一 共有( )种摆法；从前面看，不可能看到下面右图中的( )(填序号)。 上面 右面 ① ② ③ 五、〔北京市〕用多个相同的正方体摆一个物体，使得从前面、上面、右面看 到的图形如右图所示，要摆成这样的物体最少需要( )个正方体。 易错点观察物体时，混淆从左面和右面看到的图形。 六、判断 从右面看到的图形是 66 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ水=240元，第二幅图比第一幅图多了 3支钢笔，总价多了240一228=12（元）， 一支钢笔的价格是12÷3=4（元），再用 一支钢笔的价格代入第一幅图或第二幅 图的数量关系，就可以求出一瓶墨水的 价格。例如，根据第一幅图的数量关系， 先求出54支钢笔的价格是54×4=216 （元)，然后用总钱数228元减去54支钢 笔的价格，求出2瓶墨水的价格是228一 216=12(元)，则一瓶墨水的价格是12÷2 =6(元)。 第七单元重难易错练 一、162÷6=27（枝）27-162÷9=9（枝） 答：郁金香比玫瑰花多购进9枝。 二、16+21-19=18（张） 答：第三小组制作了18张纸。 三、【示例一】①④粉气球有多少个 36×2-25=47(个) 答：粉气球有47个。 【示例二】①②③黄气球有多少个 36-14+15=37(个) 答：黄气球有37个。（答案不唯一） 四、24×2一6=42（张） 答：小伟写了42张字帖。 【解析】根据题意，分清题中小茹、小宇、 小伟写的字帖张数之间的数量关系。小 茹写了24张字帖，小宇写的张数是小茹 的2倍，即小宇写了24×2=48（张）字 帖；小伟比小宇少写6张，即小伟写了48 6=42(张)字帖。 第八单元 观察物体（二） 1 观察物体(1) 1.前面 右面 上面 q.3 2.(1)不同(2)上前 右 3.④①或④②或③ 4.蓝色的对面是白色，绿色的对面是黄色， 红色的对面是橙色。 【解析】从图中可以看出涂有黄色面的 邻面有蓝、红、白、橙，所以黄色的对面是 绿色；涂有红色面的邻面有黄、蓝、绿、 白，所以红色的对面是橙色；最后剩下蓝 色的对面是白色。 2观察物体(2) 1.前面 右面 上面 2 右面 上面 3.(1)①(2)③ (3)加 右面 4.18个【解析】解法一：将从前面和右面 看到的两个图形相结合，可以想象出，长 方体一共摆了2层，每层有3排，每排有3 个正方体。所以从上面看是一个3×3的 正方形，摆这个长方体一共用了3×3×2 =18(个)正方体。 解法二：根据题意，可以摆出如下图所示 的长方体。观察这个长方体可以发现， 从上面看是一个正方形。摆这个长方体 一共用了3×3×2=18（个）正方体。 3观察物体(3) 1.（1)前右上 (2)24【解析】根据题意，用3个同样 大的正方体摆物体，如果从上面看到的 是日，那么这个物体可能是图①或②，一 共有2种摆法；如果从右面看到的是 ☐□，那么这个物体可能是图③、④、⑤、 ⑥，一共有4种摆法。 和 ① ② ③ ⑧ ⑤ ⑥ 2 前面右面上面 3.前面 上面 右面 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 11 前面 右面 4 练习课（第1~3课时） 1.①③② 2.(1)②④①③ (2)④⑥ ①③ (3)②⑤ 3.4464.47 5.5 第八单元重难易错练 前面 右面 上面 前面 右面 上面 o 2.f (V)(V) 四、3③ 五、6 六、× 期末复习 1数与运算 1.240269050020006060 4828080126302400400 32 2.672140056481638 201…318680…3103 3.75-2×26 25+175×5 =75-52 =25+875 =23 =900 (118+242)÷5 600-708÷3 =360÷5 =600-236 =72 =364 7×(647-458) 984÷(54-46) =7×189 =984÷8 =1323 =123 4.(1)三3(2)23(3)百0、1、2、3 (4)65(5)5229 (6)< > > 12 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 5.(1)A(2)A(3)C(4)B(5)C 6.34+66÷2V8×(125+200)J 7.（1)430×5(2)405×3 【解析】要使积最大，一个乘数选取最大 的数字5，另一个乘数把剩下的数字按从 大到小的顺序排列，即430×5；要使积最 小（不为0），一个乘数选取非0的最小数 字，另一个乘数把剩下的数字按从小到大 的顺序排列，首位不能为0，即405×3。 2数量关系 1.162.243.7或8或9 4.1250-265×4=190(米) 答：还剩190米没有修。 5.48×4=192(元)189+6=195（元） 192<195在甲网店购买比较划算 答：小华的妈妈在甲网店购买比较划算。 6.(69+49)×3=354(元) 答：要用354元。 7.141【解析】根据题意，“花甲重逢”是 两个60岁，即60×2=120（岁），“三七岁 月”是3×7=21（岁），“花甲重逢，增加三 七岁月”，即为120+21=141（岁）。“古稀 双庆”就是两个70岁，即70×2=140（岁）， “一度春秋”指1年，“古稀双庆，又多一度 春秋”，即140+1=141（岁），所以这位老 寿星当时141岁。 3图形的认识与测量 1.克千克吨千米毫米分米 2.2300084101 3.从前面看 从上面看 从右面看 □ 4.② 5.4【解析】用5个同样大的正方体摆一 个物体，从上面看是甲，可得到这个物 体最下面一层有4个正方体，剩余1个正 方体在这一层上面的任意位置，如图： 品用 ,共4种 不同的摆法。 6. 前面 右面 上面