第2单元 综合与实践-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

曹冲称象的故事 1我们也来称“大象” ①小朋友，你了解曹冲称象的故事吗？一起来看一看。 综合与实践 ①曹操问：“谁有办法 ②有的说：“得造一杆大秤， ③曹冲站出来说：“我 把这头大象称一称？” 砍一棵大树做秤杆。”… 有个办法。” ⑤“再把大象赶上岸，往船上装石头，装到 ④“把大象赶到一艘大船上， 船下沉到画线的地方为止。然后称一称船 看船身下沉多少，就沿着水 上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 面，在船舷上画一条线。” 在这个故事中有怎样的数量关系？ 2亮亮仿照“曹冲称象”的方法，通过实验测量一袋花生的质量。 实验目的：称出这袋花生有多重。 实验材料：一些大小均匀的石头，一袋花生，一台能称出这些石头质量的秤，一个 较大的放水的盆，一个较小的盆。 实验过程：a.再拿出花生，依次把石头放入小盆，直到小盆下沉到标记处。 b.然后把小盆放入大盆水中，做好标记。 c.首先将花生放在小盆里。 d.最后把小盆中的石头取出来，有8块，用秤称出石头的质量（可以分多次称）。 (1)上面的实验过程顺序是混乱的，请你排出正确顺序。（填序号) ( )→( )→( ）→( ) (2)请你和同学们讨论一下，为什么石头质量的和等于花生的质量？ 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 23 2常见的秤和常用的质量单位 1〔生活情境)读一读，在括号里填上合适的质量单位。 爸爸乘坐载质量1( )的电梯到达3楼的超市。他买了一袋大米，重 10( ),一袋面包，重200( ),一袋苹果，重2( ),到收银台用质 综合与实践 量约为180( )的手机扫码付钱。 2下面的动物大约各有多重？连一连。 100千克 650千克 3吨 2千克 3观察下图，填一填。 5K 米 400 )克 )千克 )千克 4我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一桶油上面标有“净含量5千克”，把这桶油放在盘秤上，显示的质量()。 A.正好是5千克 B.比5千克重 C.比5千克轻 (2)每筐苹果重7千克，要一次运15筐苹果，选( )车最合适。 A. B C. 载质量80千克 载质量150千克 载质量2吨 5〔思维训练〕每个西瓜同样重，每个柚子也同样重。 =( )千克 =( )千克 24 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 3不同质量单位的含义和关系 个我会填。 (1)在括号里填上合适的数。 4千克=( )克 3000克=( )千克 9吨=( )千克 ( )千克=7000克 10千克=( )克 ( )吨=5000千克 2300千克一300千克=( )吨 1吨十6000千克=( )吨 合与实践 (2)分别称出1千克桃子、1千克梨、1千克猕猴桃，先掂一掂，数一数各有多少个， 再填写下表。 1千克桃子 1千克梨 1千克猕猴桃 大约( )个 大约( )个 大约( )个 2我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)诚诚今年8岁了，每天食用大约( )克盐会比较健康。 A.4 B.40 C.400 D.4000 (2)下面物品的质量，最接近1千克的是( )。 A.100粒黄豆 B.3听易拉罐可乐 C.5个鸡蛋 D.5袋大米 (3)〔武汉市〕体操队每人的体重都差不多，其中5人的体重分别是42千克、39千 克、41千克、38千克、43千克。( )名体操队队员的体重合起来大约是1吨。 A.20 B.25 C.30 D.40 3〔洛阳市)一辆自重3吨的货车载着800千克的水泥和1900千克的沙子，能通过 限重5吨的桥吗？下面是两名同学的解题思路，( )说得对。为什么？ 货车自重3吨，加上水泥和沙子， 800千克+1900千克=2700 总质量超过了5吨，不能通过。 千克，小于5吨，能通过。 东东 小静 理由： 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册S」25 4大家都来称一称 11个玻璃球大约重50克，用相同质量的玻璃球测量计算器和字典的质量。 物品 估计的结果 测量的结果 综合与实践 大约 个 大约 个 2在括号里填上恰当的数，使它们每种的总质量恰好是1吨。 一车白菜重250千克 一头猪重200千克 )车 1吨 ( )头 一袋黄豆重100千克 一头小象重500千克 黄豆 ( )袋 ( )头 3算一算，填一填。 A血a△△自 局3千克 + 40千克 (1)每筐桃子一样重，每筐桃子重( )千克。 (2)( )只这样的兔子重15千克。 (3)30个这样的梨大约重( )千克。 ④〔南京市〕要使天平处于平衡状态，下面这些物品可以怎么放？把物品对应的序号 填在括号里。（每个序号只填一次) 2000克 800克1千克2千克 200克 ① ③ ④ ⑤ 26 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ6乘数中间或末尾有0的乘法(2) 1.720203520006321 2.(1)C(2)B 3.120×5=600(元) 答：黄阿姨一共花了600元。 4.方法一：204×3+204=816（厘米） 方法二：204×(3+1)=816（厘米） 答：这根长绳一共长816厘米。 5.3+1=4(个)12÷4=3（组） 3×3=9(个)160×9=1440（元） 答：需要付1440元。 【解析】“买三送一”是指付3个篮球的钱 实际得到3+1=4（个）篮球，把4个篮球 看成一组，那么12个篮球里有12÷4=3 (组)，每组里有3个是需要付钱的，3组里 就有3×3=9（个）需要付钱，需要付160×9 =1440(元)。 7练习课（第5、6课时) 1.1540190018062160 2.(1)3 (2)2、4、6、8【解析】要使☐01×5的积 中间有2个0，那么积是四位数，且积的百 位和十位上都是0，☐01的十位上的0乘 5可以得到积的十位上是0，积百位上的0 需要☐×5的结果是几十，可以是2×5= 10、4×5=20、6×5=30、8×5=40,所以 口里可以填的数字有2、4、6、8。 (3)820 3.(1)A(2)C(3)B 4.60812481040720 5.× 740 X 360 ×38 × 35 5920 1800 207 × 46 1242 6.(368+82)×2=900(元) 答：五年级捐款900元。 7.(90+115)×3=615(元) 答：预计需要支出餐费和交通费一共615元。 8.(1)104×5=520(2)105×4=420 (3)405×1=405 (4)140×5=700 （本题答案不唯一)》 第二单元重难易错练 一、三408四2043四4072四 1440 二、1.B2.A3.C 4 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册SJ 三、1.105×8=840（厘米） 8米=800厘米840-800=40（厘米） 答：还差40厘米的彩带。 2.850×3=2550(元)253×3=759（元） 2550+759=3309(元) 3309<3400能 答：去时买飞机票一共要花2550元， 往返路费能控制在3400元以内。 3.25×7-170=5(厘米) 答：李叔叔比刘叔叔高5厘米。 4.180×2+580=940(米) 答：李阿姨这天早上上班共走了940米。 【解析】李阿姨走到距家180米的地 方返回，那么这天早上李阿姨上班比 平时多走180×2=360（米），这天早上 上班共走了360+580=940（米）。 四、1.B2.100900 五、计算一位数乘三位数百位上的数后，忘 记加上十位进上来的1。（原因合理即可） 347 X123 1041 六、② 450 ① 301 ×25 × 5 2250 1505 ③ 406 × 47 2842 曹冲称象的故事 1 我们也来称“大象” 1.石头的质量和=大象的质量 2.(1)(c)→(b)→(a)→(d) (2)因为只有石头与花生一样重时，小盆 两次下沉后被水面所淹没的深度才会一 样。（答案合理即可） 2常见的秤和常用的质量单位 1.吨千克克 千克克 2.0 ●● 3.15053 4.(1)B【解析】“净含量5千克”指的是 油的质量是5千克，加上桶的质量后，总 质量要比5千克重。 (2)B 5.35【解析】解答本题时首先要明确， 现在每个天平左、右两边的质量是相等 的。由第一个天平可知，3个西瓜和5个 柚子一样重；由第二个天平可知，2个柚 子重6千克。那么1个柚子重6÷2=3 (千克)，5个抽子重3×5=15（千克），即3 个西瓜也重15千克，1个西瓜重15÷3= 5(千克)。 3不同质量单位的含义和关系 1.(1)4000390007 10000527 (2)6415(答案合理即可) 2.(1)A(2)B(3)B 3.东东理由：3吨=3000千克 3000+800+1900=5700(千克) 5吨=5000千克 5700千克>5000千克不能通过 (理由合理即可) 4大家都来称一称 1.4455(答案合理即可) 2.45102 3.(1)10(2)5(3)3 4.①④③②⑤ 第三单元 数据的收集与整理 1 简单的数据收集和整理 1.(1)251815(2)白菜黄瓜 (3)58 2.(1)37109135 (2)秋季冬季(3)1(4)秋 3.小刚 小刚的记录 赢：T F 输：正 平：正 2 简单的数据排序和分组 1.(1)21(2)12(3)9 2.(1)6113(2)3912 27 (3)成绩不合格的同学要加强训练。 (答案合理即可) 3.B 3选择调查表 1.使用调查表二理由：通过调查表二可 以了解全班同学每天看课外书的时间。 (答案合理即可) 2.(1) 不到 20~40 超过 时间 合计 20分钟 分钟 40分钟 人数 30 7 13 10 (2)2040分钟不到20分钟 3 调查表 你喜欢看哪类课外书？ 童话类寓言类 科普类 小说其他 (答案不唯一) 4练习课（第1~3课时) 1. 车辆种类 合计中巴车 大巴车小轿车 辆数 56 27 10 19 停车 合计 不到 2~4 超过 时间 2小时 小时 4小时 辆数 56 14 25 17 2.(1)384(2)7235 (3)258 3.2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+4=7,3+ 5=8,4+5=9,有5,6,7,8,9这5种情 况。他摸出的两张卡片上的数字之和有 5种情况。 第三单元重难易错练 -、1.8575 2.游泳羽毛球足球 3.【示例一】喜欢游泳的比喜欢羽毛球 的多多少人？ 8-5=3(人) 答：喜欢游泳的比喜欢羽毛球的多3人。 【示例二】喜欢足球的比喜欢乒乓球的 少多少人？ 7-5=2(人) 答：喜欢足球的比喜欢乒乓球的少2人。 （答案不唯一) 二、1.246532.32 3.以后可以在生活中多观察、多思考、 多记录，积累环境保护知识，争取下 次取得好成绩。（答案合理即可） ◆了解你的好朋友 1.性别和年龄不在明明的调查范围内， 可删去这两项内容，简化表格。 (答案合理即可) 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册SJ5