专题04 九上期中综合题（期中真题汇编，广西专用）九年级历史上学期

专题04 综合题（广西专用） 4大高频考点概览 考点22 世界古代史 考点23 资本主义的产生与发展 考点24 资本主义制度的初步确立和扩展 考点25 工业革命及其社会影响 地 城 考点01 世界古代史 1．（24-25九上·广西玉林北流·期中）人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。 材料一：《汉谟拉比法典》为维护中央集权的统治，增加了惩治违反王命的条文，特别对带有某种谋反作乱迹象的罪行更是从严惩处，这无疑打击和限制了包括旧贵族在内的一切分裂保守势力。 ——宋瑞芝《上古西亚两河流域文化生成断想札记》 材料二：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 材料三：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 材料四：城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系……特许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭）……著名学者顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。 ——王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》 （1）根据材料一指出《汉谟拉比法典》颁布的目的，并分析该法典条文突出的特点。 （2）根据材料二和结合所学知识回答，雅典民主政治的社会基础和实质分别是什么？ （3）材料三中古罗马第一部成文法律是指哪一部文献？并根据材料三指出罗马人制定法律的优点及《罗马民法大全》颁布的重要影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出城市法产生的背景。并分析罗马传统的法权观念和城市法之间有何关系？ （5）综合上述材料和所学知识，谈谈你对民主与法制的认识。 2．（24-25九上·广西河池·期中）分析材料，回答问题。 材料一  从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘淮溉、铸器造皿、达设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式 材料二  古代世界有游牧与农耕两大民族，彼此之间冲突不断，例如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰。罗马的对策是在抵御北方侵略者的同时，发动战争加强对地中海地区的侵略，但此举的结局是罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡。两汉王朝则不然，面对威胁，一方面战争；另一方面本着“和为贵”的理念与传统的“合纵连横”策略，积极从外部世界寻找同盟者。 ——摘编自张象《论古丝绸之路历史对现实的启示》 材料三  隋朝与拜占庭的经济在6、7世纪之交都取得了令人瞩目的成就。隋朝的统一稳定，为经济文化的繁荣奠定了基础，而稳定的政局使拜占庭出现了“百业俱兴，商家云集＂的繁荣景象。隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通。隋朝短短30多年，对中国的交通状况做出了很大改善，而拜占庭的交通设施为帝国商业的发展提供了有力的支持。 ——摘编自何承伟《中外文明同时空》 （1）材料一中涉及到了哪些亚洲古国文明？由材料可知它们共同的地理环境特征是什么？ （2）历史上西罗马帝国和两汉王朝分别受到哪个游牧民族的骚扰？依据材料二指出，汉王朝面对威胁采取的与罗马帝国不同的对策及其具体史实。 （3）依据材料三，归纳隋朝和拜占庭帝国经济繁荣的共同原因。结合所学知识，写出隋朝改善交通的一例具体史实。 （4）综合上述材料，你认为不同文明应该如何相处？ 3．（24-25九上·广西河池·期中）分析材料，回答问题。 材料一  《汉谟拉比法典》刻在一块巨大的玄武岩石柱上（下图1），法典规定：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑者要处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。”……它正文共有282条法规，内容广泛，包括诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。 材料二  《罗马民法大全》（下图2）    内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴役的地位。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。地位：它被誉为欧洲民法的基础。 （1）《汉谟拉比法典》是两河流域的哪个文明古国留给人类的宝贵文化遗产？它在历史学界的有什么价值？ （2）为编纂《罗马民法大全》做出重大贡献的皇帝是谁？编撰此法典的目的是什么？ （3）请以上述材料为例，论证“法律（法律文献）的颁布与实施能够推动社会的发展”.（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 4．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）某中学九年级正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动，请你参与进来。 【制度建立】 材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，这种关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权利和对土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘自赫伯特·乔治·威尔斯《世界通史》 【乡村形式】 材料二：这些“封土”成了西欧中世纪的庄园，庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，除了领主住宅与农奴房舍之外，还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。……为了统治庄民，处理各种纠纷，维护公共秩序，庄园主们大多数建立了庄园法庭。 ——摘编自王文杰《论中世纪日本与西欧庄园制的异同》 一个庄园的图解 【城市兴起】 材料三：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市，就用赎买的办法脱离领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大…市民阶层的产生，成为重要的政治力量。同时，新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。 ——《中外历史纲要教材解读》 （1）指出材料一反映的是什么政治制度，并根据材料一结合所学知识概括西欧封建关系的特点。 （2）根据材料二与图1．指出中世纪西欧庄园具有什么样的特征。结合所学知识，说明庄园法庭起到了什么作用？ （3）根据材料三和所学知识，指出西欧城市通过哪些方式获得自治？简述中世纪西欧城市兴起的历史意义。 5．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）今年是中国改革开放45周年。回顾中世纪的世界，改革与开放始终是一个国家发展进步的活力之源。阅读材料，回答问题。 材料一：西罗马灭亡后，拜占庭帝国依然保持着繁荣。公元6世纪，帝国西征加剧了帝国的危机。拜占庭是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉是它所试图维持和恢复的。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：在6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制，局部调整生产关系，进而实行全面的社会改革。646年（大化二年），孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。 ——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》 材料三：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，手工业和商业得到很大发展。最高统治者哈里发在首都巴格达创立规模宏伟的智慧宫，重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们善于学习波斯、印度、中国有用的东西并将其发扬光大，还将它们传入欧洲，为西欧文艺复兴的开展作出了重大贡献。 ——摘编自崔连仲主编《世界史.古代史》 （1）根据材料一，分析拜占庭帝国衰亡的原因。 （2）根据材料二，指出日本是如何应对统治危机的？对日本产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，结合所学知识分析阿拉伯文化繁荣的原因。 （4）综合上述材料，围绕“改革与开放”提炼观点，并选取两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结有提升） 6．（23-24九上·广西崇左·期中）城市是人类文明发展的标志，其兴起和建设也各有特点。阅读材料，回答问题。 材料一  古雅典从不修建宏伟的宫殿，而用于民主集会、决定国家事务的市民广场则比较发达，公共建筑主要以大型集会建筑和剧场为代表，竞技场、敞廊等公共建筑也很繁荣。居住街巷的面积不大，但是贫富住户混居。山顶上卫城宗教建筑群气势恢宏，规模宏大，与山下凌乱的建筑布局对比鲜明。 ——摘编自常超《论古典时期雅典城市发展的特点及原因》 位于雅典卫城核心的神庙 （1）根据材料一指出古典时期的雅典城市有何特点？请从政治制度方面思考雅典为何不修建宫殿而修建市民广场？写出图中神庙的名称。 材料二  9、10世纪，德意志王室颁布集市特许状，为商旅提供了保护，这种以皇帝权威保障城市商业发展的做法，极大促进了城市的发展。在教堂和修道院周围兴起的市场往往成为城市发展的起点。带有特许状的集市及其教堂形成城市的中心。 ——朱明《多元视角下欧洲中世纪城市的形成》 （2）根据材料二概括推动德意志城市发展的因素。并结合所学知识分析德意志王室颁布“特许状”保护城市商业的意义。 材料三  在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料三，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比的特点。 7．（23-24九·广西南宁·期中）九年级某班以“古代法治”为主题，开展探究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一  这部法典刻写在黑色的玄武石柱上。石柱的上半部分是精美的浮雕，宣扬国王的权力来自太阳神；下半部分是法典的具体内容。 材料二  《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。 ——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》 材料三  这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对 12 世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 （1）材料一中的“这部法典”是指哪一部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二概括《十二铜表法》产生的历史背景及其历史意义。 （3）根据材料三指出《民法大全》的地位，并结合所学知识，说明它的进步性。 （4）综合上述材料，以“民主法治建设”为主题，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 8．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）在世界古代史上，各地区各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈，各具魅力。 材料一： 图一                                                                图二 材料二：古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克奎《世界文明史》 材料三：在希腊的辉煌时期，它并不是一个单一制国家，而是由数个小聚落分区统治，也就是今天我们所称的城邦。……民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它的形式并不是间接的民主，用不着选举国会议员，而是城邦所有的公民都有可能直接参加选举和表决。 ——约翰·郝斯特《欧洲简史》 （1）请读图一亚非文明发源地示意图，分别指出图一中ABCD所反映的文明成就。并根据图一和材料二结合所学知识，指出古埃及主要从事什么生产？ （2）根据图二和材料三，指出古代希腊城邦的特点。希腊城邦的特点导致希腊民主政治呈现怎样的形式？ （3）综合上述材料，可以知道古代文明可以划分为哪两大类？结合所学知识，探讨造成两类文明巨大差异的主要原因。 地 城 考点23 资本主义的产生与发展 9．（24-25九上·广西柳州·期中）近代以来，资本主义产生和发展是世界发展的重要潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念，在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美。人们希望可能知道很多的事情，包括欧洲以外的世界。 ——【美】斯皮瓦格尔《西方文明简史》 材料三 （1）材料一中①的内容是什么？哥伦布在事件②中取得的成就是什么？ （2）材料二中的“观念”反映了欧洲步入近代的哪一思潮？依据材料二和所学知识概括文艺复兴时期这一世俗“观念”的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识分析新航路开辟的影响。 （4）综合上述材料，并结合所学知识，归纳资本主义产生的条件。 10．（24-25九上·广西玉林北流·期中）某班同学按照历史时序，展示世界历史发展的部分基本过程。阅读材料，完成下列要求。 序号 世界历史大事记（部分） 影响 ① 公元前_A_年罗马共和国建立 标志着罗马城的政治制度发生了根本性的变革。 ② 公元前334年_B_东征开始 促进了东西方文化的大交汇 ③ 646年日本大化改新开始 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 ④ 11世纪封君封臣制度在西欧流行 形成严格的封建等级制度 ⑤ 12世纪欧洲大学兴起 为近代民族国家的崛起奠定了心理和文化基础 ⑧ 14—17世纪欧洲文艺复兴 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础 ⑦ 哥伦布“发现”美洲 世界开始连为一个整体 （1）请补充完整表格中A（时间）处和B（人物）的内容。 （2）请结合材料，围绕“促进世界历史发展的因素”提炼观点，并综合上述材料加以论证。 （要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 11．（24-25九上·广西玉林北流·期中）文明是绚丽多彩的，人类文明因多样才绚丽。阅读以下材料，回答问题。 （1）结合所学知识指出，图一是哪条河流孕育的文明成果？图二属于欧洲哪一个国家的建筑艺术成就？从图三《揶铁饼者》你获取哪些历史信息？ （2）结合所学知识，写出图四的作者。写出图五“发现新大陆”的时间。分析图四体现的核心思想，文艺复兴和图五体现的历史事件之间的联系。 （3）结合所学知识，完成下列学习卡片。 作者：但丁 代表作：_① 评价：_②_ 作者：莎士比亚 国家：_③_ 代表作：_④_ （4）通过对古代文明的学习，你有怎样的感想？ 12．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）世界史就是文明不断交流的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一  阿拉伯的文化成就（部分） 领域 成就 影响 数学 改造并传播印度的数字符号 传入欧洲，至今仍被称为“①_______” 《积分和方程计算法》 把代数学发展成为独立科学 天文 《萨比天文历表》 对欧洲天文学产生很大影响 医学 汇集欧亚两洲多民族的医学成果，著成《医典》 被欧洲翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书 文学 阿拉伯民间故事集：②_______，故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说 是阿拉伯文学的瑰宝，以后在欧洲出现了各种文字的转译本 材料二 图2哥伦布探险队1492年起航……一个世纪之后，……西班牙的商人们从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸；而寻找消遣方式的有钱人，纷纷点燃从美洲进口的烟叶、烟草；马铃薯、火鸡从美洲传到了欧洲，欧洲人则带着小麦、马匹来到美洲。 ——摘编自新闻晚报《“哥伦布大交换”如何改变地球》 材料三  16－18世纪欧洲殖民者对美洲大规模移民、贩卖黑奴而引起的洲际性的人口大迁徙……来自欧洲的白人统治者、非洲黑奴和其他移民，都从自己的母国带来了各自的语言、宗教信仰、文化艺术、生活方式和风俗习惯；再加上美洲土著印地安人固有的文化传统，使美洲大陆变成一个世界不同文化的荟萃地……逐渐形成一种崭新的、具有鲜明民族特色的美洲文化。 ——摘编自王承云《美洲大陆文化的起源及其发展》 （1）请写出材料一中①数学成就和②处的作品名称。根据材料一，概括阿拉伯文化成就的特点。 （2）材料二中图1反映了哪一历史事件？写出图1中与“哥伦布探险队”航线对应的字母。根据图2概括“哥伦布大交换”的影响。 （3）根据材料三，概括“具有鲜明民族特色的美洲文化”形成的条件。（不得照抄原文） （4）综合上述材料，请你谈谈对“文明交流”的认识。 13．（23-24九上·广西河池大化瑶族自治县·期中）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识，概括这些变化的共同特点。 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——齐世荣主编《世界近代史编》（上卷） （2）根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ 材料三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 （4）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 14．（23-24九上·广西贵港桂平·期中）新航路的开辟，在世界历史发展过程中有着重要的意义。阅读材料，回答问题。 材料一  在西欧国家中，在海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的两国。它们都在大西洋沿岸，这使它们先天地倾向于向海外发展。两国都掌握了航海技术，他曾积极筹划绕过非洲到达东方的航路，他派出一支又一支探险队去勘察非洲西海岸。他们弘扬基督教的信念强烈而坚定 ——据吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料二  由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，西方资本主义的发展将会缓慢得多，……同样，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料三  早在13﹣14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成；欧洲在其中一直处于边缘地位。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。……随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——摘编自【德】弗兰克《白银资本》 （1）根据材料一、概括伊比利亚半岛两国在海上探险方面走在最前头的条件。 （2）依据材料二、概括新航路开辟给世界带来的变化。 （3）根据材料三，指出13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化，并结合所学知识分析其发生变化的原因。 15．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）社会变革是指对社会体系进行变革的社会运动，受到诸多因素的影响。九年级（1）班同学以“社会变革”为主题展开学习，请你一起参与解决问题。 【经济领域】 材料一  13世纪英国部分地区地租情况统计 材料二  14世纪后出现出租自营地的高潮……出租领主自营地和整个庄园导致的一个最直接的后果，就是租地农场主的兴起和近代资本主义农场制经营方式的出现……这在很大程度上为近代早期市场体系的孕育和市场经济的发展创造了良好的条件为率先实现现代化奠定了基础。 ——摘编自肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》 （1）从材料一中，你能提取什么历史信息？根据材料二说说，14世纪以来西欧农业领域出现的变化。 【政治领域】 材料三  646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布“改新之诏”……大化改新大约经历了半个世纪，改革的纲领在实施中不断完善和修改，最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制的国家理想。改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，是日本进入封建社会的起点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （2）根据材料三，归纳日本大化改新成功的原因。指出大化改新对日本的影响。 【思想领域】 材料四  启蒙运动对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换，应该看到这对社会影响的程度是巨大且深刻的。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体；要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 （3）根据材料四，指出启蒙运动时期的思想主张，结合所学知识，列举一例启蒙运动影响下西方人民为废除王权进行的斗争。 （4）综合上述材料，请你选取一个角度，以“_______推动社会变革”为题，结合所学知识进行论述。（要求：将题目补充完整，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 16．（23-24九上·广西玉林六县联考·期中）环球航海成功后，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的时代。阅读材料，回答问题。 材料一  13世纪欧洲水手已经掌握了中国人发明的罗盘技术。由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。地理知识的增进，使越来越多的欧洲人相信地圆说是正确的，相信一直向西航行最后仍能回到欧洲。王权和商业资本的支持，为远洋航行提供了政治的和经济的保证。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》等 （1）根据材料一，概括欧洲人能够远洋航行的条件。 材料二   菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分） 正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦…… 反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 （2）根据材料二表格内容，分别概括“纪念碑”正反两面文字中麦哲伦扮演角色的评价。结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦等为代表的探寻新航路的看法。 材料三  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入了西欧主导的“大西洋时代”。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 （3）根据材料三，概括“大西洋时代”的特点。结合所学知识，说明该特点形成的时代背景。 17．（23-24九上·广西玉林六县联考·期中）中世纪大学兴起是社会发展的必然结果，又对社会发展产生了深刻的影响。阅读材料，回答问题。 材料一   以工商业为主的经济中心的城市的兴起和发展，促进了西欧文化向世俗化方面的发展。许多不受教会控制的世俗学校应运而生，其中大多是私立学校。城市学校和大学的出现和发展无疑是城市经济发展的一个结果，是城市革命的一个重要组成部分。 ——裔昭印《世界文化史》 （1）根据材料一，概括中世纪西欧大学兴起的原因。 材料二   新兴大学所积极提倡的重视“理性”，把人们从遥远的神的世界带到可以触摸的人的世界，启发人们重视自己，认识自然。因而，大学的兴起对文艺复兴的产生具有启发作用，在文艺复兴的发展过程中又有推动作用。 ——摘编自陈军、刘玉涛《中世纪教会大学与文艺复兴的产生》 （2）根据材料二，概括中世纪大学对文艺复兴运动的影响。根据材料并结合所学知识，指出文艺复兴的核心思想。 材料三   虽然经过文艺复兴，欧洲大学的传统系科组织仍然和中世纪时一样，其学术管理体系也没有什么变化，但大学文科课程发生了根本性的变化，具体标志是引入了文艺复兴的“新知识”。这些新知识最终导致了大学教学内容和教学方法的彻底变革。文艺复兴运动的发展使欧洲大学的数量发生了变化，1400年时，全欧洲仅有29所大学，而在15世纪中，有28所新大学成立，几乎比先前增加了一倍。而在1500年至1625年间，又诞生了18所大学，使得大学的总数达到了73所（有两所大学消亡了）。 ——（英）沃纳姆《剑桥世界近代史》（第三卷）等 （3）根据材料三并结合所学知识，指出文艺复兴给欧洲大学带来的新变化。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括中世纪大学和文艺复兴运动的共同影响。 地 城 考点24 资本主义制度的初步确立和扩展 18．（24-25九上·广西贵港港南区·期中）民主法制建设经历了一个不断完善的过程，见证了人类社会的发展与进步。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一回答，图片中的史料属于___________史料。（口述史料、实物史料）这两个法律文件出现在哪一社会形态？ 材料二  关于苏格拉底被判处死刑的材料。 雅典人口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决形式 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万 约4.2万 6000 501 抽签 举手 一审制 渎神和蛊惑青年思想 （2）根据材料二，归纳雅典政治制度存在的问题。 材料三 （3）根据材料三的示意图，写出图中能显示出来的关系。（至少两种）在材料出示的法律文献中，请选其中一个文献，说出它的局限性。 19．（24-25九上·广西柳州·期中）民主与法治是社会发展进步的重要表现，也是全人类一直追求的共同价值。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一  在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利……公民参政的最高民主机构是公民大会……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。……伯里克利时代给负担城邦公职者发放公职津贴，从经济上保证公民对城邦政治的参与。 ——引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二  英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料三  1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系（关于国家权力的来源） 中央与地方的关系（如何处理“州权”问题） 中央内部行政、司法和立法部门的关系 解决措施 A：______ B：______ C：______ 材料四  尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （1）据材料一指出雅典民主政治的表现。 （2）结合所学知识指出英国议会为创造“全新的政体”于1689年颁布了哪一部重要法律文献，依据材料二概括这一全新政体的积极作用。 （3）依据材料三并结合所学，将以下解决措施填入上表相应位置：①立法、行政、司法三权分立；②联邦政府与地方政府分享权力；③总统和议员由选举产生。 （4）据材料四并结合所学知识，分析英、法、美三国确立资产阶级民主政体的共同影响。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主和法治建设的认识。 20．（24-25九上·广西柳州·期中）社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导。阅读下列材料，回答问题。 材料一  14～16世纪，许多艺术家、科学家和思想家继承和发扬古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚。 材料二  法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动？请指出这一次思想文化运动的一名代表人物及其作品。 （2）材料二中的启蒙思想为18世纪在欧洲发生的哪一场革命作了理论准备？美国哪一法律文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？ （3）综合以上材料，围绕“思想解放”提炼观点，并加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 21．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）民主政治是政治生活方式的高级形态。阅读下列材料，回答问题。 材料一  在雅典，梭伦、克里斯提尼、伯里克利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命……这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推行公民大会的决议。虽然演说家的出现往往招致反对派的不满，但他们作为城邦政治的孪生物，却能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位。 ——摘编自杨巨平、王志超《试论演说家与雅典民主政治的互动》 材料二  1689年2月，英国议会通过《权利法案》，国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年，议会通过《三年法案》，防止国王在议会中培植自己的势力。1701年，议会通过《王位继承法》，议会掌握了监督国王行政活动的权力……这一系列法案的实施，使君主立宪制逐步在英国确立。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 材料三 ——摘编自张千帆《西方宪政体系（上册）·美国宪法》 （1）根据材料一，归纳雅典演说家对城邦民主政治发展所做的贡献。 （2）根据材料二，概括英国君主立宪制的特点。写出英国资产阶级革命的意义。 （3）材料三的图示反映了哪一部法律文献？该法律文献的历史地位是什么？根据材料三分析该国民主政治所体现的原则，并选择图示中两个机构的职权来说明。（史论结合） （4）综合上述材料，请你提炼一个与“民主政治”有关的观点。 22．（23-24九上·广西贵港桂平·期中）法律的制定和民主制度的确立在人类社会发展历程中有着重要的地位。阅读材料，回答问题。 材料一  在共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——据徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引》 材料二  近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了“议会至高无上的时代”，它从根本上解决了民族国家政府建构问题，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 材料三  1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，这就是美国的联邦主义。 ——据黄安年《从战地到史林》 （1）写出材料一中“法典”的名称，并结合所学知识说明其制定的进步意义。 （2）根据材料二、结合所学知识，写出实现由“单独的国王”到“议会中的国王”转变的法律文件和所开启的政治制度。并依据材料二概括这份法律文件开启的政治制度的特点。 （3）根据材料二、概括美国联邦主义的内涵。这部最高法律对国家治理还有哪些设计？ （4）综合上述材料，从人类社会发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 23．（23-24九上·广西河池凤山县·期中）民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与 进步。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）图1石柱上刻的法典是什么？ 图2人物主政时期，雅典民主政治出现了什么局面？ 图3法律的颁布，具有怎样的历史地位？ 材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）材料二中美国的革命是指哪一历史事件？ 根据材料说说英美两 国分别实行怎样的民主政体？ 材料三1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法 的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求 ……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——摘编自中华考试网《2009年相关法律辅导：民法的发展》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析法国民法典颁布的历史意义。 （4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对民主法制建设的认识。 24．（23-24九上·广西百色·期中）九年级某班以“民主法治”为主题，开展探究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一 这部法典刻写在黑色的玄武石柱上。石柱的上半部分是精美的浮雕，宣扬国王的权力来自太阳神；下半部分是法典的具体内容。 材料二 这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 材料三 1688年，英国发生“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税……威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 ——摘编自《世界历史》 （1）材料一中的“这部法典”是指哪一部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二指出《民法大全》的地位。并结合所学知识说明它的进步性。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述英国颁布《权利法案》的目的和影响。 （4）综合上述材料，以“民主法治建设”为主题，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 地 城 考点25 工业革命及其社会影响 25．（24-25九上·广西贺州八步区多校·期中）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一  17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。……后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘编自初中历史教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。 材料二  工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐，而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （2）根据材料二，围绕其主题提炼一个观点，并综合上述材料及学学知识加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 26．（24-25九上·广西贵港港南区·期中）城市是国家发展的缩影，是时代变迁的印记。阅读材料，回答问题。 材料一  亚历山大在东方被征服地建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心。许多随军而来的希腊人在这里开设手工作坊，与当地居民进行贸易活动。随军学者包括哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料，采集动植物标本。 ——摘编自于春英《评亚历山大帝国在历史上的作用》 （1）依据材料一，指出亚历山大在被征服地区建立的城市有哪些功能。依据材料，概括随军者在城市建设中的作用。 材料二  10世纪前后……欧洲进入了一个相对和平的时期，经济也随之开始复苏。……农作物品种增多，产量显著增加，这就为手工业的发展提供了条件和可能。……一些农奴……冲破领主的控制，到有利于进行产品交换的地方……从事商品产生产，于是手工业者聚集的地方逐渐的成为新兴的城市。 ——摘编自《世界文明史》 （2）根据材料二，指出西欧中世纪城市居民的主要来源。依据材料，回答这些居民成为中世纪城市的主要来源的原因。 材料三  19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境污染法。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 （3）根据材料三，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城市发展的因素。 27．（23-24九上·广西河池凤山县·期中）科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人们的生活。阅读下列材料一，回答问题。 材料一光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际 问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势。进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工 业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）据材料一，概括英国实现工业化的具体条件，指出英国“工业国”的特征。 材料二 图1                                                   图2 （2）材料二中图1是工业革命的成果，是由谁发明的？ 写出图2中新型交通工具的名称和发明者。 材料三19世纪中期英国经济发展数据（部分） ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%； ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39%； ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%： 工人数量占全国就业总人数的53. 8%；城市人口占全国总人口的54%。英国 纺纱厂工人（包括童工）每天工作14—16个小时，且童工的工资只有成年工人 的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍 内。工人通过各种方式捣毁机器。 ——摘自【美】弗兰克•萨克雷、约翰•芬德林主编的《世界大历史》 材料四英国社会史学家阿萨•勃里格斯在一部著作里描绘了 19世纪中期英国工业革命时期的历史，他说：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去 滋润全世界。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。” ——摘自《英国社会史》 （3）根据材料四，概括作者的基本观点。并根据材料二、三中的史实论证这个观点。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 28．（23-24九上·广西钦州浦北县·期中）英国工业革命开工业文明之先河。请同学们围绕“第一次工业革命”开展探究性学习并参与完成相关任务.阅读材料，初步感知工业革命。 材料一  英国的殖民掠夺和海外贸易，为工业革命的开展积聚了大量资金。英国的 圈地运动为工业革命提供了大批自由劳动力和国内市场。科学技术的发展又为工业革命 的实现准备了技术条件。1733年，凯伊发明了飞枚，提高了织布速度。1765年，哈格里 夫斯发明了纺纱机。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二  18世纪60年代，一系列机器发明首先出现在_①_行业。”珍妮机”的发明，大大地提高了生产效率。到19世纪30年代，_②_成为主要的动力来源，极大地提高了生产力。1825年由斯蒂芬森设计的机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三 笔记一 笔记二 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入了 “蒸汽时代”。 工业革命不仅极大地提高了社会生产力，而且引起生产关系的变革。 （1）根据材料一，第一次工业革命最早发生在哪个国家？第一次工业革命最早发生在这个国家的条件有哪些？ （2）根据材料二并结合所学知识，在材料中的①和②处填入对应的行业和机器。 （3）请从材料三中选择一则笔记，围绕“工业革命”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 试卷第4页，共51页 2 / 51 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合题（广西专用） 4大高频考点概览 考点22 世界古代史 考点23 资本主义的产生与发展 考点24 资本主义制度的初步确立和扩展 考点25 工业革命及其社会影响 地 城 考点01 世界古代史 1．（24-25九上·广西玉林北流·期中）人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。 材料一：《汉谟拉比法典》为维护中央集权的统治，增加了惩治违反王命的条文，特别对带有某种谋反作乱迹象的罪行更是从严惩处，这无疑打击和限制了包括旧贵族在内的一切分裂保守势力。 ——宋瑞芝《上古西亚两河流域文化生成断想札记》 材料二：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 材料三：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 材料四：城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系……特许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭）……著名学者顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。 ——王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》 （1）根据材料一指出《汉谟拉比法典》颁布的目的，并分析该法典条文突出的特点。 （2）根据材料二和结合所学知识回答，雅典民主政治的社会基础和实质分别是什么？ （3）材料三中古罗马第一部成文法律是指哪一部文献？并根据材料三指出罗马人制定法律的优点及《罗马民法大全》颁布的重要影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出城市法产生的背景。并分析罗马传统的法权观念和城市法之间有何关系？ （5）综合上述材料和所学知识，谈谈你对民主与法制的认识。 【答案】（1）目的：为维护中央集权的统治。 特点：维护王权，严厉执法。 （2）社会基础：自由民；实质：建立在奴隶制基础上的少数人的民主，是奴隶制的民主政治制度。（少数奴隶主贵族的民主；占雅典绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利）（答出1点即可） （3）法律：《十二铜表法》；优点：公平合理；影响：对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响；是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 （4）背景：中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁。 关系：罗马传统的法权观念有利于城市法的制定，为城市法的制定提供了基础。 （5）认识：民主与法制相互依存，相互推动；民主、法制是人类社会发展的方向；应坚持和完善民主、法制；人类的民主法制传统源远流长；等。（围绕“民主和法制”言之有理，答出1点即可，2分） 【解析】（1）目的：依据材料一“《汉谟拉比法典》为维护中央集权的统治”的信息可知，《汉谟拉比法典》颁布的目的是为维护中央集权的统治；特点：依据材料一“增加了惩治违反王命的条文，特别对带有某种谋反作乱迹象的罪行更是从严惩处，这无疑打击和限制了包括旧贵族在内的一切分裂保守势力”的信息可知，这些法典条文突出的特点是维护王权，严厉执法。 （2）社会基础：依据材料二“雅典民主政治的社会基础是自由民”的信息可知，雅典民主政治的社会基础是自由民；实质：依据材料二“其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外”的信息，结合所学可知，雅典民主政治的实质是少数奴隶主贵族的民主；占雅典绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利。 （3）文献：依据材料三“在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律”的信息，结合所学可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，是罗马第一部成文法；优点：依据材料三“为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多‘公平且合理’的法律”的信息可知，罗马人制定法律的优点是公平合理；影响：依据材料三“《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献”的信息可知，《罗马民法大全》颁布对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响；是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 （4）背景：根据材料四“城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系”的信息可知，城市法产生的背景是中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁；关系：依据材料四“ 欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系”的信息，结合所学可知，罗马传统的法权观念和城市法之间关系是罗马传统的法权观念有利于城市法的制定，为城市法的制定提供了基础。 （5）认识：本题是开放型题型，学生可依据上述材料的内容，结合所学知识谈认识，描述出民主法治互相促进，相辅相成，都属于积极正面的内容，只要观点正确，言之有理即可，例如：民主与法制相互依存，相互推动；民主、法制是人类社会发展的方向；应坚持和完善民主、法制；民主法制传统源远流长等。 2．（24-25九上·广西河池·期中）分析材料，回答问题。 材料一  从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘淮溉、铸器造皿、达设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式 材料二  古代世界有游牧与农耕两大民族，彼此之间冲突不断，例如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰。罗马的对策是在抵御北方侵略者的同时，发动战争加强对地中海地区的侵略，但此举的结局是罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡。两汉王朝则不然，面对威胁，一方面战争；另一方面本着“和为贵”的理念与传统的“合纵连横”策略，积极从外部世界寻找同盟者。 ——摘编自张象《论古丝绸之路历史对现实的启示》 材料三  隋朝与拜占庭的经济在6、7世纪之交都取得了令人瞩目的成就。隋朝的统一稳定，为经济文化的繁荣奠定了基础，而稳定的政局使拜占庭出现了“百业俱兴，商家云集＂的繁荣景象。隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通。隋朝短短30多年，对中国的交通状况做出了很大改善，而拜占庭的交通设施为帝国商业的发展提供了有力的支持。 ——摘编自何承伟《中外文明同时空》 （1）材料一中涉及到了哪些亚洲古国文明？由材料可知它们共同的地理环境特征是什么？ （2）历史上西罗马帝国和两汉王朝分别受到哪个游牧民族的骚扰？依据材料二指出，汉王朝面对威胁采取的与罗马帝国不同的对策及其具体史实。 （3）依据材料三，归纳隋朝和拜占庭帝国经济繁荣的共同原因。结合所学知识，写出隋朝改善交通的一例具体史实。 （4）综合上述材料，你认为不同文明应该如何相处？ 【答案】（1）文明古国：古巴比伦文明；古印度文明；古代中国文明。 地理环境特征：都地处大河流域，地形平坦，水源充足等。 （2）分别受到：日耳曼人和匈奴的骚扰。 对策和史实：和亲，例如汉初实行“和亲”政策；寻找同盟者，例如派张骞出使西域，寻找大月氏夹击匈奴（但并未实现结盟）。 （3）共同原因：国家统一，社会安定；注重交通设施建设等。 史实：开凿大运河。 （4）认识：各个文明之间应该互相尊重，相互学习，平等相处等。（言之成理即可） 【解析】（1）文明古国：根据材料一“底格里斯河——幼发拉底河”可知，古巴比伦文明；根据材料一“印度河一恒河”可知，古印度文明；根据材料一“黄河—长江”可知，古代中国文明。 地理环境特征：根据材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河一恒河、黄河—长江等流域的人们”可知，这些文明古国都地处大河流域，地形平坦，水源充足等。 （2）分别受到：根据材料二“如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰”并结合所学西罗马帝国和汉朝北方的匈奴问题可知，西罗马帝国和两汉王朝分别受到日耳曼人和匈奴的骚扰。 对策和史实：根据材料二“另一方面本着‘和为贵’的理念与传统的‘合纵连横’策略，积极从外部世界寻找同盟者”可知，与西罗马帝国不同的对策是和亲和寻找同盟者。其中和亲，例如汉初实行“和亲”政策；寻找同盟者，例如派张骞出使西域，寻找大月氏夹击匈奴（但并未实现结盟）。 （3）共同原因：根据材料三“隋朝的统一稳定”和“而稳定的政局使拜占庭出现了‘百业俱兴，商家云集’的繁荣景象”可知，国家统一，社会安定；根据材料三“隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通”可知，注重交通设施建设等。 史实：结合所学知识可知，为了改善南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开凿了大运河。 （4）认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“不同文明应该如何相处”作答，言之成理即可。如：各个文明之间应该互相尊重，相互学习，平等相处等。 3．（24-25九上·广西河池·期中）分析材料，回答问题。 材料一  《汉谟拉比法典》刻在一块巨大的玄武岩石柱上（下图1），法典规定：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑者要处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。”……它正文共有282条法规，内容广泛，包括诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。 材料二  《罗马民法大全》（下图2）    内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴役的地位。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。地位：它被誉为欧洲民法的基础。 （1）《汉谟拉比法典》是两河流域的哪个文明古国留给人类的宝贵文化遗产？它在历史学界的有什么价值？ （2）为编纂《罗马民法大全》做出重大贡献的皇帝是谁？编撰此法典的目的是什么？ （3）请以上述材料为例，论证“法律（法律文献）的颁布与实施能够推动社会的发展”.（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）文明古国：古巴比伦王国 价值：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （2）皇帝：查士丁尼 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 （3）观点：法律（法律文献）的颁布与实施能推动社会的发展 论述：古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》，此法典严格保护奴隶主阶级利益，加强了君主专制的中央集权统治，使汉谟拉比在位时期成为古巴比伦王国最强盛的时期。同时，表明人类社会的法制传统源远流长；东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间编成《罗马民法大全》，仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，稳定了帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，促进了东罗马帝国的发展。还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。由此可见，法律或法律文献的颁布与实施能够推动社会的发展。 【解析】（1）第一小问，根据所学可知，古巴比伦王国是幼发拉底河中游的一个小国，国王汉谟拉比实行君主专制制度，为了加强中央集权，他制定了一步较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，所以相关的文明古国是古巴比伦王国；第二小问，根据所学可知，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，它的实施使古巴比伦王国进入最强盛的时期，所以《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （2）第一小问，根据所学可知，查士丁尼在位期间组建了一个法典编撰委员会，后来委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作进行汇编，最终形成了《罗马民法大全》，所以相关的皇帝是查士丁尼；第二小问，根据所学可知，查士丁尼于527年继任为东罗马帝国的皇帝，528年便组建了一个法典编撰委员会，其目的是为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 （3）观点：根据题意可知，观点点为“法律（法律文献）的颁布与实施能推动社会的发展” 论述：围绕观点结合《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的相关内容进行论述，做到史论结合，条理清晰。由于古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》，此法典严格保护奴隶主阶级利益，所以能够加强君主专制的中央集权统治，这也使汉谟拉比在位时期成为古巴比伦王国最强盛的时期。同时，《汉谟拉比法典》也表明人类社会的法制传统源远流长；东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间编成《罗马民法大全》，其中虽然仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，这样能够稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，促进了东罗马帝国的发展。还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。由此可见，法律或法律文献的颁布与实施能够推动社会的发展。 4．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）某中学九年级正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动，请你参与进来。 【制度建立】 材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，这种关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权利和对土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘自赫伯特·乔治·威尔斯《世界通史》 【乡村形式】 材料二：这些“封土”成了西欧中世纪的庄园，庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，除了领主住宅与农奴房舍之外，还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。……为了统治庄民，处理各种纠纷，维护公共秩序，庄园主们大多数建立了庄园法庭。 ——摘编自王文杰《论中世纪日本与西欧庄园制的异同》 一个庄园的图解 【城市兴起】 材料三：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市，就用赎买的办法脱离领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大…市民阶层的产生，成为重要的政治力量。同时，新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。 ——《中外历史纲要教材解读》 （1）指出材料一反映的是什么政治制度，并根据材料一结合所学知识概括西欧封建关系的特点。 （2）根据材料二与图1．指出中世纪西欧庄园具有什么样的特征。结合所学知识，说明庄园法庭起到了什么作用？ （3）根据材料三和所学知识，指出西欧城市通过哪些方式获得自治？简述中世纪西欧城市兴起的历史意义。 【答案】（1）制度：西欧封建等级制度或封君封臣制度。特点：以土地的为纽带；等级关系严格；权力与义务交织；封君与封臣存在契约关系等（任答两点）。 （2）特征：是一个独立的自给自足的经济和政治单位或自给自足。作用：维护领主的利益；维护庄园公共秩序；一定程度上维护佃户的利益。（任答两点） （3）方式：金钱赎买和武力斗争。意义：促进了商品交换和商品流通；促进西欧生产力的发展；促使市民阶层的产生；孕育出早期资产阶级；为资本主义发展准备了条件；促进了教育和学术的发展；促进了大学的兴起等（任答两点）。 【解析】（1）制度：根据材料一“8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系”和所学知识可知，这是西欧封建等级制度或封君封臣制度。 特点：根据材料一“这种关系的基础是土地”可得出，以土地的为纽带，根据材料一“封臣的权利和对土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的可得出，等级关系严格，权力与义务交织，根据材料一“臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”可得出，封君与封臣存在契约关系等。 （2）特征：根据材料二“庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，除了领主住宅与农奴房舍之外，还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等”和所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位或自给自足。 作用：根据材料二“为了统治庄民，处理各种纠纷，维护公共秩序，庄园主们大多数建立了庄园法庭”和所学知识可知，维护领主的利益，维护庄园公共秩序，一定程度上维护佃户的利益。 （3）方式：根据材料三“一些比较富裕的城市，就用赎买的办法脱离领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市自治权”和所学知识可知，主要方式是金钱赎买和武力斗争。 意义：根据材料三“促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大”“市民阶层的产生，成为重要的政治力量。同时，新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用”和所学知识可知，促进了商品交换和商品流通，促进西欧生产力的发展，促使市民阶层的产生，孕育出早期资产阶级，为资本主义发展准备了条件，促进了教育和学术的发展，促进了大学的兴起等。 5．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）今年是中国改革开放45周年。回顾中世纪的世界，改革与开放始终是一个国家发展进步的活力之源。阅读材料，回答问题。 材料一：西罗马灭亡后，拜占庭帝国依然保持着繁荣。公元6世纪，帝国西征加剧了帝国的危机。拜占庭是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉是它所试图维持和恢复的。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：在6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制，局部调整生产关系，进而实行全面的社会改革。646年（大化二年），孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。 ——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》 材料三：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，手工业和商业得到很大发展。最高统治者哈里发在首都巴格达创立规模宏伟的智慧宫，重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们善于学习波斯、印度、中国有用的东西并将其发扬光大，还将它们传入欧洲，为西欧文艺复兴的开展作出了重大贡献。 ——摘编自崔连仲主编《世界史.古代史》 （1）根据材料一，分析拜占庭帝国衰亡的原因。 （2）根据材料二，指出日本是如何应对统治危机的？对日本产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，结合所学知识分析阿拉伯文化繁荣的原因。 （4）综合上述材料，围绕“改革与开放”提炼观点，并选取两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结有提升） 【答案】（1）长期对外战争造成帝国危机；不屑于学习和吸收其他文明的有点和长处；帝国封闭保守，缺乏创新；外敌的入侵等（任答两点）。 （2）应对措施：任用从中国归来的留学生，进行大化改新。影响：使日本发展成为一个中央集权制的国家；推动日本的进步。 （3）统治者的重视；善于学习、吸收外来文化加以创新；工商业发达，经济繁荣；国家统一，政局稳定。（任答两点） （4）示例： 观点：改革与开放使国家进步发展。 论证：在历史上顺应时代潮流的改革能促进社会的进步和发展。日本通过学习唐朝先进的政治制度和文化，进行了大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，成为日本历史上的转折点。阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华，并加以改造，逐渐形成了兼容并蓄、独具特色的阿拉伯文化，这种文化的开放性使其迅速发展，成为人类文明宝库中的瑰宝。因此，改革与开放促进了国家进步与发展。所以，我们要坚持改革开放。 【解析】（1）原因：根据“帝国西征加剧了帝国的危机”可得出，长期对外战争造成帝国危机；根据“这种势力和荣誉是它所试图维持和恢复的”可得出不屑于学习和吸收其他文明的有点和长处；根据“拜占庭是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新”可得出，帝国封闭保守，缺乏创新；根据“1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。”可得出，外敌的入侵等。 （2）应对措施：根据“孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革。”可得出，任用从中国归来的留学生，进行大化改新。 影响：根据“日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。”可得出，使日本发展成为一个中央集权制的国家以及推动日本的进步。 （3）原因：根据“最高统治者哈里发在首都巴格达创立规模宏伟的智慧宫，重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。”可得出，统治者的重视；根据“派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们善于学习波斯、印度、中国有用的东西并将其发扬光大，还将它们传入欧洲，为西欧文艺复兴的开展作出了重大贡献。”可得出，善于学习、吸收外来文化加以创新；根据“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，手工业和商业得到很大发展。”可得出，工商业发达，经济繁荣；根据“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定”可得出，国家统一，政局稳定。 （4）小论文：观点：根据材料中日本大化改新等事件的影响，可得出改革与开放使国家进步发展。论证：根据所学可先进行总括，可得出在历史上顺应时代潮流的改革能促进社会的进步和发展。再结合日本大化改新的内容及影响，进行概括，可得出日本通过学习唐朝先进的政治制度和文化，进行了大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，成为日本历史上的转折点。再结合阿拉伯帝国在文化领域的发展事实，进行概括及说明，可得出阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华，并加以改造，逐渐形成了兼容并蓄、独具特色的阿拉伯文化，这种文化的开放性使其迅速发展，成为人类文明宝库中的瑰宝。最后可总结得出，改革与开放促进了国家进步与发展。所以，我们要坚持改革开放。 6．（23-24九上·广西崇左·期中）城市是人类文明发展的标志，其兴起和建设也各有特点。阅读材料，回答问题。 材料一  古雅典从不修建宏伟的宫殿，而用于民主集会、决定国家事务的市民广场则比较发达，公共建筑主要以大型集会建筑和剧场为代表，竞技场、敞廊等公共建筑也很繁荣。居住街巷的面积不大，但是贫富住户混居。山顶上卫城宗教建筑群气势恢宏，规模宏大，与山下凌乱的建筑布局对比鲜明。 ——摘编自常超《论古典时期雅典城市发展的特点及原因》 位于雅典卫城核心的神庙 （1）根据材料一指出古典时期的雅典城市有何特点？请从政治制度方面思考雅典为何不修建宫殿而修建市民广场？写出图中神庙的名称。 材料二  9、10世纪，德意志王室颁布集市特许状，为商旅提供了保护，这种以皇帝权威保障城市商业发展的做法，极大促进了城市的发展。在教堂和修道院周围兴起的市场往往成为城市发展的起点。带有特许状的集市及其教堂形成城市的中心。 ——朱明《多元视角下欧洲中世纪城市的形成》 （2）根据材料二概括推动德意志城市发展的因素。并结合所学知识分析德意志王室颁布“特许状”保护城市商业的意义。 材料三  在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）根据材料三，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比的特点。 【答案】（1）特点：公共建筑发达；贫富住户混居；宗教建筑群规模宏大（写出其中两点即可）；因为雅典实行奴隶制民主政治（或民主政治）；名称：帕特农神庙。 （2）意义：既削弱割据势力，又获得城市拥护。（或得到城市支持，强化王权）；原因：需要得到城市支持，强化王权。（或削弱割据势力，取得城市拥护。） （3）特点：规模小，拥有自治权和政治力量。 【解析】（1）特点：根据材料一“用于民主集会、决定国家事务的市民广场则比较发达，公共建筑主要以大型集会建筑和剧场为代”可知特点为公共建筑发达；根据材料一“。居住街巷的面积不大，但是贫富住户混居”可知特点为贫富住户混居；根据材料一“山顶上卫城宗教建筑群气势恢宏，规模宏大”可知特点为宗教建筑群规模宏大。 原因：根据所学知识和材料一“用于民主集会、决定国家事务的市民广场则比较发达，公共建筑主要以大型集会建筑和剧场为代”可知是因为雅典实行奴隶制民主政治 名称：根据所学知识并结合图片可知为帕特农神庙。 （2）因素：根据所学知识和材料二“德意志王室颁布集市特许状，为商旅提供了保护，这种以皇帝权威保障城市商业发展的做法，极大促进了城市的发展。在教堂和修道院周围兴起的市场往往成为城市发展的起点”可知是因素为需要得到城市支持，强化王权。 意义：根据所学知识可知和材料二“这种以皇帝权威保障城市商业发展的做法，极大促进了城市的发展”可知意义为促进城市发展，国王获得城市拥护，削弱了割据势力 （3）根据材料三“中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的”可知特点为规模小；根据材料三“由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特”可知特点为拥有自治权和政治力量。 7．（23-24九·广西南宁·期中）九年级某班以“古代法治”为主题，开展探究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一  这部法典刻写在黑色的玄武石柱上。石柱的上半部分是精美的浮雕，宣扬国王的权力来自太阳神；下半部分是法典的具体内容。 材料二  《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。 ——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》 材料三  这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对 12 世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 （1）材料一中的“这部法典”是指哪一部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二概括《十二铜表法》产生的历史背景及其历史意义。 （3）根据材料三指出《民法大全》的地位，并结合所学知识，说明它的进步性。 （4）综合上述材料，以“民主法治建设”为主题，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 【答案】（1）文献：《汉谟拉比法典》； 阶级：维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）历史背景：平民与贵族斗争的产物；罗马习惯法的传统；社会经济的发展。 历史意义：是罗马法发展史上的一个重要里程碑；使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳；在很大程度上限制了贵族的司法专断；是罗马法发展的基础。 （3）地位：欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编； 进步性：一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。 （4）观点一：民主法治建设是历史的发展趋势（民主法治建设是一个渐进的过程）。论述：古巴比伦王国统治时期所颁布的《汉谟拉比法典》具有严格的社会等级性，严格保护奴隶主阶级的利益，是迄今已知世界上第一步较为完整的成文法典，表明人类社会法治传统源远流长；公元前450年左右，罗马迫于平民的反抗，最终颁布了《十二铜表法》，很大程度上限制了贵族的司法专断，它是罗马法发展的基础，是欧洲法学的渊源；公元6世纪，查士丁尼组织法学家把历代罗马法汇编成《罗马民法大全》，在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。综上所述，人类社会发展是人治到法治，从专制到民主的过程。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设。观点二：民主法治建设推动社会进步。论述：《十二铜表法》的颁布，使量刑定罪有了文字的依据，限制了贵族的司法专断，推动罗马民主法制的发展；查士丁尼时期编撰的《罗马民法大全》，为东罗马帝国社会的稳定提供了法律保障，东罗马帝国在查士丁尼统治时期进入黄金时期。综上所述，民主法治建设能够推动和保障社会平稳发展。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设 【解析】（1）文献：根据材料一“黑色的玄武石柱”结合所学得出，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，法典刻在一块黑色石柱上内容十分广泛。 阶级：根据所学可知，《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。 （2）历史背景：根据材料二“司法官……深受其苦”“是平民与贵族斗争的产物”“结合当时社会经济发展的需要”可得出，《十二铜表法》产生的历史背景是罗马习惯法的传统，平民深受其害；平民与贵族斗争的产物；社会经济的发展。 历史意义：根据材料二“是罗马法……里程碑”“使刑事……准绳”“很大程度……专断”“是罗马法发展的基础”可得出，《十二铜表法》的历史意义是是罗马法发展史上的一个重要里程碑；使量刑定罪有了法律依据；在很大程度上限制了贵族的司法专断；是罗马法发展的基础。 （3）地位：根据材料三“也是欧洲……汇编”可得出，《民法大全》是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。 进步性：根据材料三“对12世纪……深远的影响”结合所学可得出，《民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。 （4）根据材料一、材料二、材料三，围绕“民主法治建设”来确定一个观点，如民主法治建设是历史的发展趋势，然后明确写出选择材料中的历史事实，如《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《民法大全》，根据观点，对其中两个事实进行论述，需要从这两个事实的影响方面分析作答，注意史论结合，逻辑清晰。最后，简要地对论述加以总结即可。 8．（23-24九上·广西梧州苍梧县·期中）在世界古代史上，各地区各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈，各具魅力。 材料一： 图一                                                                图二 材料二：古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。 ——摘自马克奎《世界文明史》 材料三：在希腊的辉煌时期，它并不是一个单一制国家，而是由数个小聚落分区统治，也就是今天我们所称的城邦。……民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它的形式并不是间接的民主，用不着选举国会议员，而是城邦所有的公民都有可能直接参加选举和表决。 ——约翰·郝斯特《欧洲简史》 （1）请读图一亚非文明发源地示意图，分别指出图一中ABCD所反映的文明成就。并根据图一和材料二结合所学知识，指出古埃及主要从事什么生产？ （2）根据图二和材料三，指出古代希腊城邦的特点。希腊城邦的特点导致希腊民主政治呈现怎样的形式？ （3）综合上述材料，可以知道古代文明可以划分为哪两大类？结合所学知识，探讨造成两类文明巨大差异的主要原因。 【答案】（1）A：金字塔，B：《汉谟拉比法典》，C：种姓制度，D甲骨文。生产活动：农业生产。 （2）特点：小国寡民。形式：直接民主。 （3）类别：亚非文明和欧洲文明或大河文明和海洋文明。主要原因：自然地理环境影响；经济方式的不同；政治体制的差异等。 【解析】（1）文明成就：根据材料一“亚非文明发源地”“欧洲文明发源地”结合所学可知，A处是非洲尼罗河流域的古埃及，所反映的文明成就是金字塔；B处是亚洲两河流域的古巴比伦，反映的文明成就是《汉谟拉比法典》；C处是亚洲印度河、恒河流域的古印度，反映的文明成就是种姓制度，D处是亚洲黄河、长江流域的中国，反映的文明成就是甲骨文。 生产方式：根据图一和材料二“古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。”并结合所学可知，古埃及处于非洲尼罗河流域，属于大河文明，古埃及主要从事农业生产。 （2）特点：根据图二和材料三“在希腊的辉煌时期，它并不是一个单一制国家，而是由数个小聚落分区统治，也就是今天我们所称的城邦。”并结合所学可知，古代希腊城邦的特点是小国寡民。 形式：根据材料三“民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它的形式并不是间接的民主，用不着选举国会议员，而是城邦所有的公民都有可能直接参加选举和表决。”可知，希腊城邦的特点导致希腊民主政治形式是直接民主。 （3）类型：综合上述材料可知，古代文明可以划分为亚非文明和欧洲文明或大河文明和海洋文明两大类。 原因：结合所学知识可知，造成两类文明巨大差异的主要原因是自然地理环境影响；经济方式的不同；政治体制的差异等。 地 城 考点23 资本主义的产生与发展 9．（24-25九上·广西柳州·期中）近代以来，资本主义产生和发展是世界发展的重要潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念，在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美。人们希望可能知道很多的事情，包括欧洲以外的世界。 ——【美】斯皮瓦格尔《西方文明简史》 材料三 （1）材料一中①的内容是什么？哥伦布在事件②中取得的成就是什么？ （2）材料二中的“观念”反映了欧洲步入近代的哪一思潮？依据材料二和所学知识概括文艺复兴时期这一世俗“观念”的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识分析新航路开辟的影响。 （4）综合上述材料，并结合所学知识，归纳资本主义产生的条件。 【答案】（1）①租地农场；成就：新航路开辟 （2）思潮：人文主义；影响：促进了思想解放；推动欧洲思想文化的繁荣；推动了新航路的开辟等。 （3）影响：新航路的开辟促进了世界物种交换；新航路的开辟促进了欧洲的资本积累；新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展；新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲、美洲的商业联系，世界市场开始形成；世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立；新航路的开辟开启了欧洲国家的殖民掠夺之路，给非洲、亚洲、美洲等落后地区带来灾难等。 （4）阶级条件：新的经营方式带来新阶层资产阶级出现；思想基础：文艺复兴带来资产阶级思想解放；经济基础：新航路开辟促进了资本的原始积累（或：新航路开辟促进了欧洲国家的资本原始积累）。 【解析】（1）①：根据所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。因此①为租地农场。 成就：根据所学知识可知，哥伦布发现了美洲，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，因此②为新航路开辟。 （2）思潮：根据材料二“在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念”可知思潮是人文主义。 影响：根据材料二“在意大利新的城市社会中，日益增长的财富，带来更多享受世间万物的机会，与之相伴而生的是世俗观念以及重新看待“人”的观念”可知影响为促进了思想解放，推动欧洲思想文化的繁荣；根据材料二“在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美。人们希望可能知道很多的事情，包括欧洲以外的世界”可知影响为推推动了新航路的开辟等。 （3）影响：根据材料三图二可知新航路的开辟促进了世界物种交换；根据所学知识可知，新航路开辟后欧洲殖民者从殖民地获取了大量财富，由此可知新航路的开辟促进了欧洲的资本积累；根据所学知识可知，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展；新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲、美洲的商业联系，世界市场开始形成；世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立；新航路的开辟开启了欧洲国家的殖民掠夺之路，给非洲、亚洲、美洲等落后地区带来灾难等。 （4）条件：根据所学知识可知，租地农场的出现和手工工场出现使得工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，因此产生了新的资产阶级，由此可知阶级条件为新的经营方式带来新阶层资产阶级出现；根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义杜会的产生和发展奠定了思想文化基础，由此可知思想基础为文艺复兴带来资产阶级思想解放；根据所学知识可知，航路开辟后欧洲殖民者从殖民地获取了大量财富，由此可知新航路的开辟促进了欧洲的资本积累由此可知经济基础为新航路开辟促进了资本的原始积累（或：新航路开辟促进了欧洲国家的资本原始积累）。 10．（24-25九上·广西玉林北流·期中）某班同学按照历史时序，展示世界历史发展的部分基本过程。阅读材料，完成下列要求。 序号 世界历史大事记（部分） 影响 ① 公元前_A_年罗马共和国建立 标志着罗马城的政治制度发生了根本性的变革。 ② 公元前334年_B_东征开始 促进了东西方文化的大交汇 ③ 646年日本大化改新开始 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 ④ 11世纪封君封臣制度在西欧流行 形成严格的封建等级制度 ⑤ 12世纪欧洲大学兴起 为近代民族国家的崛起奠定了心理和文化基础 ⑧ 14—17世纪欧洲文艺复兴 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础 ⑦ 哥伦布“发现”美洲 世界开始连为一个整体 （1）请补充完整表格中A（时间）处和B（人物）的内容。 （2）请结合材料，围绕“促进世界历史发展的因素”提炼观点，并综合上述材料加以论证。 （要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）A：公元前509年；B：亚历山大 （2） 观点：杰出人物（伟人）推动世界历史发展。 论述：公元前334亚历山大东征开始，历经十年征战，亚历山大建立庞大的帝国。亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。 1492年哥伦布“发现”美洲，开辟了欧洲和美洲的新航线。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 结论：综上所述，杰出人物在推动历史发展的进程中发挥了极其重要的作用，都对社会的进步做出了重要贡献。因此我们要正确看待杰出人物在历史发展中所起的作用，努力学习，为中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】（1）时间：结合所学知识可知，公元前509年，罗马共和国建立，标志着罗马城的政治制度发生了根本性的变革 人物：结合所述知识可知，公元前334年，亚历山大东征开始，一方面给东方带来了灾难，另一方面也促进了东西方文明的融汇。 （2）论述题：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“公元前334年，亚历山大东征，哥伦布发现美洲”结合所学知识可知，亚历山大和哥伦布都属于杰出人物，围绕他们的事迹“亚历山大东征和哥伦布发现美洲”，可以确定观点：：杰出人物（伟人）推动世界历史发展。论述可以结合亚历山大东征和哥伦布发现美洲的影响进行分析，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。哥伦布发现美洲世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。如：观点：杰出人物（伟人）推动世界历史发展。论述：公元前334亚历山大东征开始，历经十年征战，亚历山大建立庞大的帝国。亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。1492年哥伦布“发现”美洲，开辟了欧洲和美洲的新航线。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。结论：综上所述，杰出人物在推动历史发展的进程中发挥了极其重要的作用，都对社会的进步做出了重要贡献。因此我们要正确看待杰出人物在历史发展中所起的作用，努力学习，为中华民族伟大复兴贡献力量。 11．（24-25九上·广西玉林北流·期中）文明是绚丽多彩的，人类文明因多样才绚丽。阅读以下材料，回答问题。 （1）结合所学知识指出，图一是哪条河流孕育的文明成果？图二属于欧洲哪一个国家的建筑艺术成就？从图三《揶铁饼者》你获取哪些历史信息？ （2）结合所学知识，写出图四的作者。写出图五“发现新大陆”的时间。分析图四体现的核心思想，文艺复兴和图五体现的历史事件之间的联系。 （3）结合所学知识，完成下列学习卡片。 作者：但丁 代表作：_① 评价：_②_ 作者：莎士比亚 国家：_③_ 代表作：_④_ （4）通过对古代文明的学习，你有怎样的感想？ 【答案】（1）尼罗河；古希腊； 历史信息：《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一（体现古希腊人民喜欢体育运动） （2）图四：达•芬奇； 图五：1492年； 核心思想：人文主义；联系：文艺复兴为新航路的开辟提供思想激励。 （3）①《神曲》 ②但丁是文艺复兴运动的先驱（与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”）。（答出1点即可） ③英国 ④《哈姆雷特》（《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《李尔王》等（答出1部作品即可） （4）感想：不同的文明成果折射出人类的智慧和创造力；人类文明具有多样性的特征；不同文 明之间要相互尊重，平等交流。（围绕“人类文明”言之有理，答出1点即可） 【解析】（1）河流：根据材料图片“金字塔”并结合所学可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，古埃及位于尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”。故答案为尼罗河。 国家：根据所学可知，帕特农神庙位于古希腊。 历史信息：根据所学可知，希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一，也反映出古希腊人民喜欢体育运动。 （2）作者：根据所学可知，《蒙娜丽莎》的作者是达•芬奇，达•芬奇是文艺复兴时期的艺术家，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。 时间：根据所学可知，1492年10月，哥伦布率船队到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地，即美洲大陆。 核心思想：根据所学可知，《蒙娜丽莎》的作者是达•芬奇，达•芬奇是文艺复兴时期的艺术家，他技术精湛，把艺术创作和科学探究结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。 联系：根据所学可知，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，为新航路的开辟提供思想激励。 （3）填空：根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，代表作有《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，与故代表作①为《神曲》，评价②可为但丁是文艺复兴运动的先驱（与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”）。莎士比亚，英国著名的文学艺术家，代表作有《哈姆雷特》（《罗密欧与朱丽叶》等。故③为英国，④为《哈姆雷特》（《罗密欧与朱丽叶》等（答出1部作品即可）。 （4）感想：开放性试题，围绕“人类文明”言之有理言之有理皆可，示例：不同的文明成果折射出人类的智慧和创造力；人类文明具有多样性的特征；不同文 明之间要相互尊重，平等交流。 12．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）世界史就是文明不断交流的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一  阿拉伯的文化成就（部分） 领域 成就 影响 数学 改造并传播印度的数字符号 传入欧洲，至今仍被称为“①_______” 《积分和方程计算法》 把代数学发展成为独立科学 天文 《萨比天文历表》 对欧洲天文学产生很大影响 医学 汇集欧亚两洲多民族的医学成果，著成《医典》 被欧洲翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书 文学 阿拉伯民间故事集：②_______，故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说 是阿拉伯文学的瑰宝，以后在欧洲出现了各种文字的转译本 材料二 图2哥伦布探险队1492年起航……一个世纪之后，……西班牙的商人们从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸；而寻找消遣方式的有钱人，纷纷点燃从美洲进口的烟叶、烟草；马铃薯、火鸡从美洲传到了欧洲，欧洲人则带着小麦、马匹来到美洲。 ——摘编自新闻晚报《“哥伦布大交换”如何改变地球》 材料三  16－18世纪欧洲殖民者对美洲大规模移民、贩卖黑奴而引起的洲际性的人口大迁徙……来自欧洲的白人统治者、非洲黑奴和其他移民，都从自己的母国带来了各自的语言、宗教信仰、文化艺术、生活方式和风俗习惯；再加上美洲土著印地安人固有的文化传统，使美洲大陆变成一个世界不同文化的荟萃地……逐渐形成一种崭新的、具有鲜明民族特色的美洲文化。 ——摘编自王承云《美洲大陆文化的起源及其发展》 （1）请写出材料一中①数学成就和②处的作品名称。根据材料一，概括阿拉伯文化成就的特点。 （2）材料二中图1反映了哪一历史事件？写出图1中与“哥伦布探险队”航线对应的字母。根据图2概括“哥伦布大交换”的影响。 （3）根据材料三，概括“具有鲜明民族特色的美洲文化”形成的条件。（不得照抄原文） （4）综合上述材料，请你谈谈对“文明交流”的认识。 【答案】（1）①：阿拉伯数字、②：《天方夜谭》或《一千零一夜》； 特点：成就涉及多领域；兼收并蓄或借鉴其他文明或融合创新；影响深远或对欧洲影响深远；成就突出。（写出一点即可） （2）事件：新航路开辟航线：A 影响：①密切了不同地区间的经济联系（商品贸易往来）；各大洲建立直接的商业联系；推动世界市场逐渐形成；密切了美洲与欧洲的联系（密切各大洲之间的联系）；②促进了物种的交流；③改变了人们的生活方式；（答对其中1点即可） （3）条件：人口迁徙或欧洲对美洲进行移民，非洲黑奴来到美洲（意思相近即可）；文化融合或外来文化与美洲文化荟萃；美洲土著人固有的文化传统。（意思相近即可） （4）认识：人口的迁徙有利于文明的交流与发展等；文明交流的方式是多样的；经济往来促进文明交流；文明交流互鉴促进文明发展、社会发展等；我们要善于吸收先进文明，推动文明交流互鉴。（言之有理即可） 【解析】（1）填空：根据材料一并结合所学可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，并传入欧洲，至今仍被称为①阿拉伯数字；脍炙人口的②《天方夜谭》或《一千零一夜》，是阿拉伯文学的瑰宝，以后在欧洲出现了各种文字的转译本。 特点：根据材料一“阿拉伯的文化成就”并结合所学可知，拉伯文化成就涉及多领域；兼收并蓄或借鉴其他文明或融合创新；影响深远或对欧洲影响深远；成就突出。 （2）事件：根据材料二图1和所学可知，图1反映了新航路开辟；航线：结合所学可知，图1中与“哥伦布探险队”航线对应的字母是A。 影响：根据图2并结合所学可知，“哥伦布大交换”①密切了不同地区间的经济联系（商品贸易往来）；各大洲建立直接的商业联系；推动世界市场逐渐形成；密切了美洲与欧洲的联系（密切各大洲之间的联系）；②促进了物种的交流；③改变了人们的生活方式。 （3）条件：根据材料三“16－18世纪欧洲殖民者对美洲大规模移民、贩卖黑奴而引起的洲际性的人口大迁徙……来自欧洲的白人统治者、非洲黑奴和其他移民，都从自己的母国带来了各自的语言、宗教信仰、文化艺术、生活方式和风俗习惯”可知，“具有鲜明民族特色的美洲文化”形成的条件有人口迁徙或欧洲对美洲进行移民，非洲黑奴来到美洲；根据材料三“再加上美洲土著印地安人固有的文化传统，使美洲大陆变成一个世界不同文化的荟萃地……逐渐形成一种崭新的、具有鲜明民族特色的美洲文化。”可知，“具有鲜明民族特色的美洲文化”形成的条件有文化融合或外来文化与美洲文化荟萃；美洲土著人固有的文化传统。 （4）认识：综合上述材料并结合所学可知，人口的迁徙有利于文明的交流与发展等；文明交流的方式是多样的；经济往来促进文明交流；文明交流互鉴促进文明发展、社会发展等；我们要善于吸收先进文明，推动文明交流互鉴。 13．（23-24九上·广西河池大化瑶族自治县·期中）中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。 材料一：14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册 （1）根据材料一指出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识，概括这些变化的共同特点。 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——齐世荣主编《世界近代史编》（上卷） （2）根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ 材料三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？并结合所学知识概括这一时期世界的新变化。 （4）综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。 【答案】（1）主要变化：租地农场和手工工场的出现。 共同特点：资本主义萌芽的出现。 （2）新的时代精神：人文主义。 实质：资产阶级的思想解放运动。 （3）历史事件：新航路的开辟。 新变化：①世界开始连为一个整体；②世界的观念逐步确立；③促进了资本主义的发展。 （4）发展趋势：向资本主义社会过渡。 【解析】（1）变化：根据材料一“一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”可得出，14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化为出现租地农场和手工工场。 特点：结合所学知识，两种新变化的共同特点是生产资料集中，使用雇佣劳动，产品面向市场，资本主义化。 （2）新的时代精神：根据材料二“（它）并非对于古典文化的”亦步亦趋“的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”可知，反映的是文艺复兴运动，因此“新的时代精神”指的是文艺复兴运动的核心思想人文主义。 实质：结合所学知识，文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动（资产阶级的思想解放运动）。 （3）事件：根据材料三“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束”可知，反映的是新航路开辟。新航路的开辟使世界连为一个整体。 影响：结合所学知识，新变化新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，资本主义快速发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）趋势：结合所学知识，租地农场和手工工场出现了资本主义性质的雇佣关系，文艺复兴为资本主义的产生奠定了思想基础，新航路的开辟为资本主义的发展奠定了经济基础。因此，中世纪晚期欧洲社会的发展趋势是步入近代（或向资本主义过渡）。 14．（23-24九上·广西贵港桂平·期中）新航路的开辟，在世界历史发展过程中有着重要的意义。阅读材料，回答问题。 材料一  在西欧国家中，在海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的两国。它们都在大西洋沿岸，这使它们先天地倾向于向海外发展。两国都掌握了航海技术，他曾积极筹划绕过非洲到达东方的航路，他派出一支又一支探险队去勘察非洲西海岸。他们弘扬基督教的信念强烈而坚定 ——据吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料二  由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，西方资本主义的发展将会缓慢得多，……同样，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料三  早在13﹣14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成；欧洲在其中一直处于边缘地位。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。……随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——摘编自【德】弗兰克《白银资本》 （1）根据材料一、概括伊比利亚半岛两国在海上探险方面走在最前头的条件。 （2）依据材料二、概括新航路开辟给世界带来的变化。 （3）根据材料三，指出13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化，并结合所学知识分析其发生变化的原因。 【答案】（1）条件：位于大西洋沿岸，地理位置优越；都掌握了航海技术；弘扬基督教的信念。 （2）变化：促进东西两半球间不同文化圈的融合；加速了人类社会从传统农耕明向现代工业文明的转变；促进西方资本主义的发展；促进了思想解放运动。 （3）变化：由边缘变为中心。原因：新航路开辟；早期殖民掠夺；充分利用既有的经济贸易体系；欧洲资本主义的发展。 【解析】（1）条件：根据材料一“它们都在大西洋沿岸，这使它们先天地倾向于向海外发展”可得出位于大西洋沿岸，地理位置优越；根据材料一“两国都掌握了航海技术”可得出都掌握了航海技术；根据材料一“他们弘扬基督教的信念强烈而坚定，这是推动他们积极寻求东方新航路的一种精神动力”可得出弘扬基督教的信念。 （2）变化：根据材料二“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……”可知，促进东西两半球间不同文化圈的融合；加速了人类社会从传统农耕文明向现代工业文明的转变；根据材料二“没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由殖民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，……”结合所学可知，促进西方资本主义的发展；根据材料二“同样，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”可知，促进了思想解放运动。 （3）变化：根据材料三“欧洲在其中一直处于边缘地位”“到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心”可知，欧洲由边缘变为中心。 原因：根据材料三“……随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。”结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展；早期殖民掠夺，客观上有助于欧洲国家的资本原始积累；加之欧洲人充分利用既有的经济贸易体系，欧洲资本主义最先得到发展，这些都使得欧洲逐渐成为世界经济的中心。 15．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）社会变革是指对社会体系进行变革的社会运动，受到诸多因素的影响。九年级（1）班同学以“社会变革”为主题展开学习，请你一起参与解决问题。 【经济领域】 材料一  13世纪英国部分地区地租情况统计 材料二  14世纪后出现出租自营地的高潮……出租领主自营地和整个庄园导致的一个最直接的后果，就是租地农场主的兴起和近代资本主义农场制经营方式的出现……这在很大程度上为近代早期市场体系的孕育和市场经济的发展创造了良好的条件为率先实现现代化奠定了基础。 ——摘编自肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》 （1）从材料一中，你能提取什么历史信息？根据材料二说说，14世纪以来西欧农业领域出现的变化。 【政治领域】 材料三  646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布“改新之诏”……大化改新大约经历了半个世纪，改革的纲领在实施中不断完善和修改，最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制的国家理想。改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，是日本进入封建社会的起点。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （2）根据材料三，归纳日本大化改新成功的原因。指出大化改新对日本的影响。 【思想领域】 材料四  启蒙运动对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换，应该看到这对社会影响的程度是巨大且深刻的。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体；要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 （3）根据材料四，指出启蒙运动时期的思想主张，结合所学知识，列举一例启蒙运动影响下西方人民为废除王权进行的斗争。 （4）综合上述材料，请你选取一个角度，以“_______推动社会变革”为题，结合所学知识进行论述。（要求：将题目补充完整，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】（1）信息：13世纪英国部分地区（或东部、中南部）货币地租成为主要的地租形式或13世纪英国部分地区（或东部、中南部）货币地租所占比例高于劳役地组；或13世纪英国中南部货币地租所占比重高于东部地区（意思相近即可）； 变化：开始出租自营地及庄园；租地农场出现并发展；租地农场主兴起；资本主义性质生产关系出现；近代资本主义农场制经营方式的出现。 （2）原因：①学习借鉴唐朝先进的政治经济制度；结合本国国情或以唐代律令制度为蓝本；结合本国国情进行改革；②在实施过程中对改革措施不断修改、完善；③改革方向的正确（顺应了历史发展潮流）。 影响：解放了生产力；加强了中央集权；是日本进入封建社会的起点。（答出1点即可） （3）主张：宣扬理性主义或宣扬理性思想；反对封建专制制度或反对君主专制（废除王权）；要求建立民主政体；追求自由平等。（答出其中任意1点，自由平等、理性主义等词可不加动词） 斗争：法国大革命。 （4）示例一： 观点：思想解放推动社会变革。（意思相近即可） 论述：①14世纪中叶以后，文艺复兴运动兴起，强调以人为中心，提倡发扬人的个性和追求享受现世生活的人文主义思想盛行；解放了人们的思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 ②在启蒙运动中，宣传民主、自由，反对专制，为美国独立战争、法国大革命等资产阶级革命提供了思想武器，为这些国家的资本主义制度确立奠定了思想基础 综上所述：思想解放会促进社会的进步，我们要解放思想开拓创新（意思相近即可） 示例二： 观点：符合国情的改革推动社会变革。（意思相近即可）或文明交流推动社会变革。 论述：7世纪，日本仿效唐朝的典章制度并与日本国情相结合，进行大化改新使日本发展成为中央集权的封建制国家。 综上所述：改革是社会变革的一种有效途径，我们也要坚持改革开放等（意思相近即可） 示例三： 观点：生产组织形式（生产经营方式）的变化推动社会变革或经济发展推动社会变革。 论述：租地农场和手工工场出现，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，同时也改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。 综上所述：生产关系的变革是社会进步和社会变革的重要力量。或我们要坚持以经济建设为中心等（意思相近即可） 【解析】（1）信息：根据材料一“ 13世纪英国部分地区地租情况统计”可以看出，13世纪英国东部货币地租成为主要的地租形式，13世纪英国中南部货币地租所占比例高于劳役地组；或13世纪英国中南部货币地租所占比重高于东部地区。 变化：根据材料二“出租领主自营地和整个庄园导致的一个最直接的后果，就是租地农场主的兴起和近代资本主义农场制经营方式的出现……”可知，14世纪以来西欧农业领域开始出租自营地及庄园；租地农场出现并发展；租地农场主兴起；根据材料二“这在很大程度上为近代早期市场体系的孕育和市场经济的发展创造了良好的条件为率先实现现代化奠定了基础。”可知，14世纪以来西欧农业领域，资本主义性质生产关系出现；近代资本主义农场制经营方式出现。 （2）原因：根据材料三“大化改新大约经历了半个世纪，改革的纲领在实施中不断完善和修改，最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制的国家理想。”可知，日本大化改新成功的原因有①学习借鉴唐朝先进的政治经济制度；结合本国国情或以唐代律令制度为蓝本；结合本国国情进行改革；②在实施过程中对改革措施不断修改、完善；③改革方向的正确（顺应了历史发展潮流）。 影响：根据材料三“大改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，是日本进入封建社会的起点。”可知，日本大化改新解放了生产力，加强了中央集权，是日本进入封建社会的起点。 （3）主张：根据材料四“启蒙运动对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换，应该看到这对社会影响的程度是巨大且深刻的。”和所学可知，启蒙运动宣扬理性主义或宣扬理性思想；根据材料四“占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体；要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标”和所学可知，启蒙运动反对封建专制制度或反对君主专制（废除王权）；要求建立民主政体；追求自由平等。 斗争：依据所学可知，启蒙运动影响下，法国爆发了大革命，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级民主自由思想，具有世界性影响。 （4）示例一：观点：综合上述材料，以“思想解放推动社会变革”为题。论述：依据所知识可知，①14世纪中叶以后，文艺复兴运动兴起，强调以人为中心，提倡发扬人的个性和追求享受现世生活的人文主义思想盛行；解放了人们的思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；②在启蒙运动中，宣传民主、自由，反对专制，为美国独立战争、法国大革命等资产阶级革命提供了思想武器，为这些国家的资本主义制度确立奠定了思想基础。综上所述：思想解放会促进社会的进步，我们要解放思想开拓创新。 示例二：观点：综合上述材料，以“符合国情的改革推动社会变革”。或“文明交流推动社会变革”为题。论述：依据所知识可知，7世纪，日本仿效唐朝的典章制度并与日本国情相结合，进行大化改新使日本发展成为中央集权的封建制国家。综上所述：改革是社会变革的一种有效途径，我们也要坚持改革开放等。 示例三：观点：综合上述材料，以“生产组织形式（生产经营方式）的变化推动社会变革”或“经济发展推动社会变革”为题。论述：依据所知识可知，租地农场和手工工场出现，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，同时也改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。综上所述：生产关系的变革是社会进步和社会变革的重要力量。或我们要坚持以经济建设为中心等。 16．（23-24九上·广西玉林六县联考·期中）环球航海成功后，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的时代。阅读材料，回答问题。 材料一  13世纪欧洲水手已经掌握了中国人发明的罗盘技术。由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。地理知识的增进，使越来越多的欧洲人相信地圆说是正确的，相信一直向西航行最后仍能回到欧洲。王权和商业资本的支持，为远洋航行提供了政治的和经济的保证。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》等 （1）根据材料一，概括欧洲人能够远洋航行的条件。 材料二   菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分） 正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦…… 反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 （2）根据材料二表格内容，分别概括“纪念碑”正反两面文字中麦哲伦扮演角色的评价。结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦等为代表的探寻新航路的看法。 材料三  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入了西欧主导的“大西洋时代”。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 （3）根据材料三，概括“大西洋时代”的特点。结合所学知识，说明该特点形成的时代背景。 【答案】（1）条件：造船技术提高；罗盘技术普遍应用于航海；地理知识的增进；王权和商业资本的支持。 （2）“纪念碑”正面评价：麦哲伦是侵略者。 “纪念碑”反面评价：麦哲伦是伟大的航海家。 看法：促进了欧洲资本主义发展；欧亚非美之间商业联系建立起来；世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来；欧洲开始了早期的殖民掠夺，给亚非拉美人民带来了深重的灾难。 （3）特点：西欧主导；以欧洲为主；欧洲人为主，亚非拉美成为附庸。（其他合理的答案亦可酌情给分，如“以欧洲为中心”“以大西洋为中心”“其他大洲服务于欧洲”等也得分） 背景：新航路开辟；西欧国家殖民扩张。 【解析】（1）条件：根据材料一“13世纪欧洲水手已经掌握了中国人发明的罗盘技术。由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船”可知，欧洲人能够远洋航行的条件是造船技术提高；罗盘技术普遍应用于航海；根据材料一“地理知识的增进，使越来越多的欧洲人相信地圆说是正确的，相信一直向西航行最后仍能回到欧洲”可知，欧洲人能够远洋航行的条件是地理知识的增进；根据材料一“王权和商业资本的支持，为远洋航行提供了政治的和经济的保证”可知，欧洲人能够远洋航行的条件是王权和商业资本的支持。 （2）评价：根据材料二“正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦”可知纪念碑的正面评价麦哲伦是侵略者；根据材料二“反面：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了”可知，纪念碑的反面评价麦哲伦是伟大的航海家。 看法：结合所学知识可知，以麦哲伦等为代表的探寻新航路的航海家们在远洋航行的同时进行了殖民掠夺，这促进了欧洲资本主义发展；欧亚非美之间商业联系建立起来；世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来；欧洲开始了早期的殖民掠夺，给亚非拉美人民带来了深重的灾难。 （3）特点：根据材料三“ 16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力”可知，“大西洋时代”的特点是西欧主导；以欧洲为主；欧洲人为主，亚非拉美成为附庸。 背景：结合所学知识可知，16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，大西洋沿岸成为贸易中心，这源于新航路的开辟。伴随着新航路的开辟西欧国家进行殖民扩张。 17．（23-24九上·广西玉林六县联考·期中）中世纪大学兴起是社会发展的必然结果，又对社会发展产生了深刻的影响。阅读材料，回答问题。 材料一   以工商业为主的经济中心的城市的兴起和发展，促进了西欧文化向世俗化方面的发展。许多不受教会控制的世俗学校应运而生，其中大多是私立学校。城市学校和大学的出现和发展无疑是城市经济发展的一个结果，是城市革命的一个重要组成部分。 ——裔昭印《世界文化史》 （1）根据材料一，概括中世纪西欧大学兴起的原因。 材料二   新兴大学所积极提倡的重视“理性”，把人们从遥远的神的世界带到可以触摸的人的世界，启发人们重视自己，认识自然。因而，大学的兴起对文艺复兴的产生具有启发作用，在文艺复兴的发展过程中又有推动作用。 ——摘编自陈军、刘玉涛《中世纪教会大学与文艺复兴的产生》 （2）根据材料二，概括中世纪大学对文艺复兴运动的影响。根据材料并结合所学知识，指出文艺复兴的核心思想。 材料三   虽然经过文艺复兴，欧洲大学的传统系科组织仍然和中世纪时一样，其学术管理体系也没有什么变化，但大学文科课程发生了根本性的变化，具体标志是引入了文艺复兴的“新知识”。这些新知识最终导致了大学教学内容和教学方法的彻底变革。文艺复兴运动的发展使欧洲大学的数量发生了变化，1400年时，全欧洲仅有29所大学，而在15世纪中，有28所新大学成立，几乎比先前增加了一倍。而在1500年至1625年间，又诞生了18所大学，使得大学的总数达到了73所（有两所大学消亡了）。 ——（英）沃纳姆《剑桥世界近代史》（第三卷）等 （3）根据材料三并结合所学知识，指出文艺复兴给欧洲大学带来的新变化。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括中世纪大学和文艺复兴运动的共同影响。 【答案】（1）原因：工商业经济的发展；城市的兴起与发展；世俗文化（学）的发展；教会控制的放松。（其他合理的答案亦可，如“经济发展”“城市发展”“社会发展的需求”“城市斗争的需要”“原有教会学校已经不适应时代需要”“人们希望摆脱教会的控制”等） （2）影响：大学的兴起对文艺复兴的产生和发展具有启发和推动作用。（答到“大学的兴起促进了文艺复兴的产生和发展”“大学的兴起为文艺复兴的产生和发展奠定了基础”等意思相近也可） 思想：人文主义（“以人为中心”“以人为本”“提倡人性”也可） （3）新变化：大学课程发生根本性变化；教学内容的彻底变革（从宣扬神学思想到宣传人文主义）；教学方法的彻底变革；学校数量大量增加（大学得到了快速的发展；新大学大量建立）。 （4）共同影响：促进了人们思想的解放；促进了欧洲思想文化与科学技术的发展；有助于社会的变革与进步等。 【解析】（1）原因：根据材料一“以工商业为主的经济中心的城市的兴起和发展，促进了西欧文化向世俗化方面的发展。许多不受教会控制的世俗学校应运而生，其中大多是私立学校”可知，中世纪西欧大学兴起的原因是工商业经济的发展；城市的兴起与发展；世俗文化（学）的发展；教会控制的放松。 （2）影响：根据材料二“因而，大学的兴起对文艺复兴的产生具有启发作用，在文艺复兴的发展过程中又有推动作用”可知，中世纪大学对文艺复兴运动的影响是大学的兴起对文艺复兴的产生和发展具有启发和推动作用。 核心思想：根据材料“新兴大学所积极提倡的重视‘理性’，把人们从遥远的神的世界带到可以触摸的人的世界，启发人们重视自己，认识自然”并结合所学知识可知，文艺复兴提倡以人为中心，提倡人文主义。 （3）新变化：根据材料三“虽然经过文艺复兴，欧洲大学的传统系科组织仍然和中世纪时一样，其学术管理体系也没有什么变化，但大学文科课程发生了根本性的变化”可知，文艺复兴给欧洲大学带来的新变化是大学课程发生根本性变化；根据材料三“这些新知识最终导致了大学教学内容和教学方法的彻底变革”可知，文艺复兴给欧洲大学带来的新变化是教学方法的彻底变革；根据材料三“文艺复兴运动的发展使欧洲大学的数量发生了变化，1400年时，全欧洲仅有29所大学，而在15世纪中，有28所新大学成立，几乎比先前增加了一倍”可知，文艺复兴给欧洲大学带来的新变化是学校数量大量增加。 （4）影响：根据上述材料可知，中世纪大学和文艺复兴运动的共同影响是都促进了人们思想的解放；都促进了欧洲思想文化与科学技术的发展；都有助于社会的变革与进步等。 地 城 考点24 资本主义制度的初步确立和扩展 18．（24-25九上·广西贵港港南区·期中）民主法制建设经历了一个不断完善的过程，见证了人类社会的发展与进步。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一回答，图片中的史料属于___________史料。（口述史料、实物史料）这两个法律文件出现在哪一社会形态？ 材料二  关于苏格拉底被判处死刑的材料。 雅典人口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决形式 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万 约4.2万 6000 501 抽签 举手 一审制 渎神和蛊惑青年思想 （2）根据材料二，归纳雅典政治制度存在的问题。 材料三 （3）根据材料三的示意图，写出图中能显示出来的关系。（至少两种）在材料出示的法律文献中，请选其中一个文献，说出它的局限性。 【答案】（1）实物史料；奴隶社会。 （2）问题：民主范围狭窄；陪审、审判人员产生方式过于随机；表决方式单一；审判程序简单；公民权力易被滥用。 （3）关系：资产阶级革命促进资本主义经济发展，法律文献巩固资产阶级革命成果等。局限性：《权利法案》保留君主，向旧贵族妥协；《独立宣言》未宣布废除奴隶制，存在种族歧视；1787年美国宪法允许奴隶制存在，歧视妇女、黑人和印第安人。 【解析】（1）内容：根据材料一《汉谟拉比法典》石柱和刻在青铜板上的《十二铜表法》并结合所学知识，可知二者都属于实物史料；社会形态：根据材料一《汉谟拉比法典》石柱和刻在青铜板上的《十二铜表法》并结合所学知识，可知二者分别为古巴比伦王国和罗马共和国时期的法律，都属于奴隶社会。 （2）问题：根据材料二“关于苏格拉底被判处死刑的材料”雅典有民众权利的只有雅典公民，而公民仅占少数人，所以赝鼎政治制度的问题是民主范围狭窄；根据材料二“关于苏格拉底被判处死刑的材料”陪审员、审判员的产生方式是抽签，所以可得出雅典政治制度存在的问题是陪审、审判人员产生方式过于随机；根据材料二“关于苏格拉底被判处死刑的材料”表决形式是举手，可知雅典政治制度的问题是表决方式单一；根据材料二“关于苏格拉底被判处死刑的材料”审判程序是一审制，可知雅典政治制度的问题是审判程序简单；根据材料二“关于苏格拉底被判处死刑的材料”审判的罪名是渎神和蛊惑青年思想，可知雅典民主政治制度的问题是公民权力易被滥用。 （3）关系：根据材料三早期资产阶级革命示意图和资本主义经济发展呈上升趋势与法律的颁布，可知资产阶级革命促进资本主义经济发展，法律文献巩固资产阶级革命成果等。局限性：结合所学知识，可知英国光荣革命后颁布的《权利法案》保留君主，向旧贵族妥协；结合所学知识，可知美国的《独立宣言》未宣布废除奴隶制，存在种族歧视；结合所学知识，可知1787年美国宪法允许奴隶制存在，歧视妇女、黑人和印第安人。 19．（24-25九上·广西柳州·期中）民主与法治是社会发展进步的重要表现，也是全人类一直追求的共同价值。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一  在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利……公民参政的最高民主机构是公民大会……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。……伯里克利时代给负担城邦公职者发放公职津贴，从经济上保证公民对城邦政治的参与。 ——引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二  英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料三  1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系（关于国家权力的来源） 中央与地方的关系（如何处理“州权”问题） 中央内部行政、司法和立法部门的关系 解决措施 A：______ B：______ C：______ 材料四  尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （1）据材料一指出雅典民主政治的表现。 （2）结合所学知识指出英国议会为创造“全新的政体”于1689年颁布了哪一部重要法律文献，依据材料二概括这一全新政体的积极作用。 （3）依据材料三并结合所学，将以下解决措施填入上表相应位置：①立法、行政、司法三权分立；②联邦政府与地方政府分享权力；③总统和议员由选举产生。 （4）据材料四并结合所学知识，分析英、法、美三国确立资产阶级民主政体的共同影响。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主和法治建设的认识。 【答案】（1）公民大会是最高权力机构；雅典的公职人员均由选举或抽签产生；建立津贴制度。 （2）法律文献：《权利法案》积极作用：大幅度提高议会的权威；为英国民主化的发展打下了坚实的基础。 （3）A：③；B：②；C：① （4）共同影响：确立了比较民主资产阶级统治，避免了专制统治；维护了资产阶级的利益；有利于本国资本主义发展：有利于促进国家发展。（任三，意思相近即可） （5）认识：民主和法治要不断完善；民主和法治要与国情相结合；民主和法治要真正维护人民群众的利益；没有绝对完美的民主和法治等。（任二，言之有理即可） 【解析】（1）表现：根据材料一“公民参政的最高民主机构是公民大会……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，公职者发放公职津贴”可知，从三个角度分析，公民大会地位，公职如何产生以及津贴制度，即公民大会是最高权力机构；雅典的公职人员均由选举或抽签产生；建立津贴制度。 （2）法律文献：结合所学知识，1689年颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。 作用：根据材料二“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”可知，大幅度提高议会的权威；根据材料二“为未来国家民主化的发展打下了坚实基础”可知，为英国民主化的发展打下了坚实的基础。 （3）填入表对应位置：A：根据材料“国家与国民的关系（关于国家权力的来源）”和结合所学可知，1787年美国宪法中规定，总统和议员由选举产生，解释了国家权力的来源问题，A对应的是③。 B：根据材料“中央与地方的关系”和结合所学可知，1787年美国宪法中规定，联邦政府和地方政府分享权力，解决了中央和地方的关系，B对应的是②。 C：根据材料“中央内部行政、司法和立法部门的关系”和结合所学可知，1787年美国宪法中规定，立法、行政、司法三权分立，解决了中央内部行政、司法和立法部门之间的关系，C对应的是①。 （4）共同影响：根据材料四“但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件”和结合所学可知，英国通过资产资产阶级革命确立了君主立宪制，推翻了封建君主专制，法国通过大革命推翻了封建等级制度，美国通过独立战争确立了民主共和政体，都确立了比较民主的资产阶级统治，避免了专制统治。所以影响可以从政治经济角度分析，确立了比较民主资产阶级统治，避免了专制统治；维护了资产阶级的利益；有利于本国资本主义发展：有利于促进国家发展。 （5）认识：开放性题目，言之有理即可。根据材料和结合所学可知，英国确立了君主立宪制，美国确立了民主共和政体，说明民主和法制建设要与国情相结合；根据材料“最大的作用是关于权利的诉求和人权的伸张”可知，要真正维护人民群众的利益；和结合所学可知，民主和法治要不断完善；没有绝对完美的民主和法治等。 20．（24-25九上·广西柳州·期中）社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导。阅读下列材料，回答问题。 材料一  14～16世纪，许多艺术家、科学家和思想家继承和发扬古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚。 材料二  法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动？请指出这一次思想文化运动的一名代表人物及其作品。 （2）材料二中的启蒙思想为18世纪在欧洲发生的哪一场革命作了理论准备？美国哪一法律文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？ （3）综合以上材料，围绕“思想解放”提炼观点，并加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）思想文化运动：文艺复兴；先驱：但丁；作品：《神曲》 （2）革命：法国大革命    美国1787年宪法（或：美国宪法） （3）示例： 观点：思想解放运动推动社会的发展 论述：①14-16世纪的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，它解放了人们的思想，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的生产奠定了思想文化基础，推动资本主义时代曙光的到来；②18世纪兴起于法国的启蒙运动，宣传民主、自由、平等，冲击了法国的封建君主专制统治，为法国大革命作了重要的理论准备，推动法国社会的发展； 总结：社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导，我们要积极吸收先进的思想，与时俱进，更新观念，推动社会进步。 【解析】（1）思想文化运动：根据材料一“14～16世纪，许多艺术家、科学家和思想家继承和发扬古希腊、罗马文化传统”可知，14-16世纪，在意大利欧洲文艺复兴运动兴起。 代表人物及其作品：结合所学知识可知，可以例举但丁，但丁被誉为“文艺复兴先驱”，他的作品《神曲》，抨击教会。 （2）革命：结合所学知识可知，18世纪法国爆发了启蒙运动，以理性主义为核心，为法国大革命爆发做了理论上的准备。 法律文献：结合所学知识可知，美国1787宪法规定三权分立，即司法、立法、行政。 （3）论述题：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“14～16 世纪，许多艺术家、科学家和思想家继承和发扬古希腊、罗马文化传统”可知，意大利文艺复兴运动；根据材料二“思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子”可知为法国启蒙运动；结合所学知识可知，文艺复兴和启蒙运动都属于思想解放运动，故观点可以为：思想解放运动推动社会的发展。论述可以从文艺复兴和启蒙运动的内容和影响角度分析，文艺复兴：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，它解放了人们的思想，推动了欧洲思想文化领域的繁荣。启蒙运动：宣传民主、自由、平等，冲击了法国的封建君主专制统治，为法国大革命作了重要的理论准备。最后进行总结，社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导。故观点：思想解放运动推动社会的发展论述：①14-16世纪的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，它解放了人们的思想，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的生产奠定了思想文化基础，推动资本主义时代曙光的到来；②18世纪兴起于法国的启蒙运动，宣传民主、自由、平等，冲击了法国的封建君主专制统治，为法国大革命作了重要的理论准备，推动法国社会的发展；总结：社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导，我们要积极吸收先进的思想，与时俱进，更新观念，推动社会进步。 21．（23-24九上·广西河池宜州区·期中）民主政治是政治生活方式的高级形态。阅读下列材料，回答问题。 材料一  在雅典，梭伦、克里斯提尼、伯里克利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命……这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推行公民大会的决议。虽然演说家的出现往往招致反对派的不满，但他们作为城邦政治的孪生物，却能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位。 ——摘编自杨巨平、王志超《试论演说家与雅典民主政治的互动》 材料二  1689年2月，英国议会通过《权利法案》，国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年，议会通过《三年法案》，防止国王在议会中培植自己的势力。1701年，议会通过《王位继承法》，议会掌握了监督国王行政活动的权力……这一系列法案的实施，使君主立宪制逐步在英国确立。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 材料三 ——摘编自张千帆《西方宪政体系（上册）·美国宪法》 （1）根据材料一，归纳雅典演说家对城邦民主政治发展所做的贡献。 （2）根据材料二，概括英国君主立宪制的特点。写出英国资产阶级革命的意义。 （3）材料三的图示反映了哪一部法律文献？该法律文献的历史地位是什么？根据材料三分析该国民主政治所体现的原则，并选择图示中两个机构的职权来说明。（史论结合） （4）综合上述材料，请你提炼一个与“民主政治”有关的观点。 【答案】（1）贡献：宣扬民主、自由；推行（完成）民主改革；推行公民大会决议；维护公民权利，捍卫城邦政治地位。（意思相近即可） （2）特点：①议会权力逐步扩大；议会逐步限制国王权力；议会权力逐步超过国王；国家权力由国王转移到议会；国家的权力中心在议会；王权受到限制（监督）；国家权力中心由国王转移到议会；（围绕国王和议会的“权力”写可，具体到“监督国王行政权”不得分） ②逐步确立或不断完善； ③以立法形式确立或立法保障；（任一点） 意义：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 （3）法律：1787年美国宪法或1787年宪法或美国1787年宪法。 原则：分权制衡；三权分立，相互制衡。（需要同时有“分权”和“制衡”两个要素） 说明：美国总统、国会、最高法院分别行使行政权、立法权、司法权；（可以不写）总统可否决国会法案，国会可弹劾总统；总统任命联邦法官，联邦法院可宣布违宪；国会可任命司法官员，联邦法院可宣布法律不和宪法。（选择两个机构说明“分权”与“制衡”即可） （4）观点：人类社会的民主政治传统源远流长；杰出人物在历史上推动了民主政治的发展；改革推动民主政治发展；立法是保障民主政治实施的重要手段；权力的制衡有利于保障政治的民主性；由专制到民主是政治文明发展的必然趋势；政治民主化是人类社会发展的必然趋势；民主政治是人类社会孜孜不倦的追求；民主政治是人类政治文明发展的重要成果；民主政治推动了人类社会的发展等。宣传民主思想、进行民主改革有利于推动民主政治发展等（与“民主政治”相关，且符合材料意思即可）（抄导语不得分） 【解析】（1）贡献：根据材料一“在雅典，梭伦、克里斯提尼、伯里克利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命”可知，雅典演说家宣扬民主、自由；推行（完成）民主改革；根据材料一“这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推行公民大会的决议。……却能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位。”可知，雅典演说家推行公民大会决议；维护公民权利，捍卫城邦政治地位。 （2）特点：根据材料二“1689年2月，英国议会通过《权利法案》，国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年，议会通过《三年法案》，防止国王在议会中培植自己的势力。1701年，议会通过《王位继承法》，议会掌握了监督国王行政活动的权力……这一系列法案的实施，使君主立宪制逐步在英国确立。”和所学可知，英国君主立宪制使①议会权力逐步扩大；议会逐步限制国王权力；议会权力逐步超过国王；国家权力由国王转移到议会；国家的权力中心在议会；王权受到限制（监督）；国家权力中心由国王转移到议会；②逐步确立或不断完善；③以立法形式确立或立法保障。 意义：结合所学可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 （3）法律：根据材料三的图示和所学可知，图示反映了1787年美国宪法或1787年宪法。 原则：依据所学可知，材料三体现了美国民主政治的分权制衡（或三权分立，相互制衡）的原则。 说明：结合所学可知，美国总统、国会、最高法院分别行使行政权、立法权、司法权；（可以不写）总统可否决国会法案，国会可弹劾总统；总统任命联邦法官，联邦法院可宣布违宪；国会可任命司法官员，联邦法院可宣布法律不和宪法。 （4）观点：综合以上材料并结合所学知识，提炼的观点为：人类社会的民主政治传统源远流长；杰出人物在历史上推动了民主政治的发展；改革推动民主政治发展；立法是保障民主政治实施的重要手段；权力的制衡有利于保障政治的民主性；由专制到民主是政治文明发展的必然趋势；政治民主化是人类社会发展的必然趋势；民主政治是人类社会孜孜不倦的追求；民主政治是人类政治文明发展的重要成果；民主政治推动了人类社会的发展等。宣传民主思想、进行民主改革有利于推动民主政治发展等。 22．（23-24九上·广西贵港桂平·期中）法律的制定和民主制度的确立在人类社会发展历程中有着重要的地位。阅读材料，回答问题。 材料一  在共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——据徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引》 材料二  近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了“议会至高无上的时代”，它从根本上解决了民族国家政府建构问题，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 材料三  1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，这就是美国的联邦主义。 ——据黄安年《从战地到史林》 （1）写出材料一中“法典”的名称，并结合所学知识说明其制定的进步意义。 （2）根据材料二、结合所学知识，写出实现由“单独的国王”到“议会中的国王”转变的法律文件和所开启的政治制度。并依据材料二概括这份法律文件开启的政治制度的特点。 （3）根据材料二、概括美国联邦主义的内涵。这部最高法律对国家治理还有哪些设计？ （4）综合上述材料，从人类社会发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 【答案】（1）名称：《十二铜表法》；意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （2）法律文件及政治制度：《权利法案》，君主立宪制；特点：议会至高无上。 （3）内涵：美国联邦政府掌握治理国家的主要权力，地方州政府保留了一定的自治权；设计：行政、立法和司法三权分立，相互制衡；总统和国会由选举产生。 （4）认识：从专制到民主，人治到法治。 【解析】（1）名称：根据材料一“在共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。”结合所学可知，材料一中“法典”的名称是《十二铜表法》。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。 意义：结合所学可知，《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （2）法律文件及制度：根据材料二“近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了‘议会至高无上的时代’，它从根本上解决了民族国家政府建构问题，现在是‘议会中的国王’，而不再是王朝政府时‘单独的国王’”结合所学知识可知，实现由“单独的国王”到“议会中的国王”转变的法律文件是《权利法案》，所开启的政治制度是君主立宪制。 特点：根据材料二“近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了‘议会至高无上的时代’”结合所学可知，《权利法案》确立了君主立宪制，其特点是议会至高无上。 （3）内涵：根据材料二“联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局”可知，美国联邦政府掌握治理国家的主要权力，地方州政府保留了一定的自治权。 设计：结合所学可知，联邦共和制下的美国，联邦政府内部实行行政、立法和司法三权分立，分别由总统、国会和最高法院及相关机构各司其职，且相互制衡；同时，总统和国会由选举产生。 （4）认识：结合所学可知，材料一《十二铜表法》的颁布使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；材料二《权利法案》的颁布，限制了国王的权力，确立了君主立宪制；材料三1787年美国宪法确立了三权分立的行政体制，从中能得出的规律性的认识是从专制到民主，人治到法治。 23．（23-24九上·广西河池凤山县·期中）民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与 进步。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）图1石柱上刻的法典是什么？ 图2人物主政时期，雅典民主政治出现了什么局面？ 图3法律的颁布，具有怎样的历史地位？ 材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）材料二中美国的革命是指哪一历史事件？ 根据材料说说英美两 国分别实行怎样的民主政体？ 材料三1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法 的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求 ……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——摘编自中华考试网《2009年相关法律辅导：民法的发展》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度简析法国民法典颁布的历史意义。 （4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对民主法制建设的认识。 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》；局面：使雅典达到了全胜，奴隶制民主政治发展到高峰；地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （2）事件：美国独立战争；英国政体：实行君主立宪制；美国政体：实行民主共和制。 （3）历史意义：政治上：确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；促进了资本主义民主政治发展；标志着现代民法的开端。经济上：促进了资本主义商品经济的发展。 （4）认识：民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展；民主法制建设是社会进步的重要标志；任何一个国家的民主法制建设都是一个渐进的过程；依法治国是历史发展的必然趋势；从人治到法治，从专制到民主，是人类文明发展的必然趋势。（任答 2 点，言之有理即可） 【解析】（1）法典：观察图片“某法典石柱局部图”和结合所学知识可知，这是《汉谟拉比法典》石柱局部图。 局面：根据图2和结合所学知识可知，图2是伯里克利。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （2）根据材料“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”和结合所学知识可知，美国的革命是指美国独立战争。根据材料“与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。”和结合所学知识可知，英国政体是实行君主立宪制；美国政体实行民主共和制。 （3）历史意义：根据材料“它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求 ……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。”和结合所学知识可知，法国民法典的颁布，在政治上确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；促进了资本主义民主政治发展；标志着现代民法的开端。在经济上促进了资本主义商品经济的发展。 （4）认识：新本题为开放性题目，言之有理即可。如，民主与法制的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展；民主法制建设是社会进步的重要标志；任何一个国家的民主法制建设都是一个渐进的过程；依法治国是历史发展的必然趋势；从人治到法治，从专制到民主，是人类文明发展的必然趋势。（任答 2 点，言之有理即可） 24．（23-24九上·广西百色·期中）九年级某班以“民主法治”为主题，开展探究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一 这部法典刻写在黑色的玄武石柱上。石柱的上半部分是精美的浮雕，宣扬国王的权力来自太阳神；下半部分是法典的具体内容。 材料二 这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 材料三 1688年，英国发生“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税……威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 ——摘编自《世界历史》 （1）材料一中的“这部法典”是指哪一部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二指出《民法大全》的地位。并结合所学知识说明它的进步性。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述英国颁布《权利法案》的目的和影响。 （4）综合上述材料，以“民主法治建设”为主题，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。） 【答案】（1）《汉谟拉比法典》；维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）地位：欧洲历史上第一步系统的法律文献汇编；进步性：一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。 （3）目的：为了限制国王的权力。影响：此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （4）观点一：民主法治建设是历史的发展趋势（民主法治建设是一个渐进的过程）。 论述：古巴比伦王国统治时期所颁布的《汉谟拉比法典》具有严格的社会等级性，严格保护奴隶主阶级的利益，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会法治传统源远流长；公元前450年左右，罗马迫于平民的反抗，最终颁布了《十二铜表法》，很大程度上限制了贵族的司法专断，它是罗马法发展的基础，是欧洲法学的渊源；公元6世纪，查士丁尼组织法学家把历代罗马法汇编成《罗马民法大全》，在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。1689年，英国议会通过了《权利法案》，把限制王权写入法律，使得英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 综上所述，人类社会发展是人治到法治，从专制到民主的过程。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设。 观点二：民主法治建设推动社会进步。 论述：《十二铜表法》的颁布，使量刑定罪有了文字的依据，限制了贵族的司法专断，推动罗马民主法制的发展；查士丁尼时期编撰的《罗马民法大全》，为东罗马帝国社会的稳定提供了法律保障，东罗马帝国在查士丁尼统治时期进入黄金时期。 综上所述，民主法治建设能够推动和保障社会平稳发展。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设。 【解析】（1）文献：根据材料一中的“这部法典刻写在黑色的玄武石柱上……宣扬国王的权力来自太阳神”等内容可知，材料一中的法典指的是《汉谟拉比法典》。 利益：根据所学可知，这部法典维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）地位：根据材料二中的“是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编”可知，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一步系统的法律文献汇编。 进步性：根据材料二中的“以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响”，结合所学可知，《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。 （3）目的：根据材料三中的“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”可知，《权利法案》颁布的目的是限制国王的权力。 影响：根据材料三中的“英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成”可知，《权利法案》颁布后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （4）论述：本小题为开放性论述题，按照要求拟定观点，论述时史论结合，言之有理即可。 根据所学分析材料可知，古巴比伦颁布的《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益，拜占庭帝国颁布的《罗马民法大全》维护君主专制，而英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》则是限制国王权力，这说明民主法治建设是历史的发展趋势或民主法治建设是一个渐进的过程，因此可以拟定观点为“民主法治建设是历史的发展趋势（民主法治建设是一个渐进的过程）”。 论述时，可以首先论述《汉谟拉比法典》的特点和地位——古巴比伦王国统治时期所颁布的《汉谟拉比法典》具有严格的社会等级性，严格保护奴隶主阶级的利益，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会法治传统源远流长；接着论述罗马共和国《十二铜表法》的进步性——公元前450年左右，罗马迫于平民的反抗，最终颁布了《十二铜表法》，很大程度上限制了贵族的司法专断，它是罗马法发展的基础，是欧洲法学的渊源；然后论述《罗马民法大全》的进步意义——公元6世纪，查士丁尼组织法学家把历代罗马法汇编成《罗马民法大全》，在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础；最后论述《权利法案》的重要意义——1689年，英国议会通过了《权利法案》，把限制王权写入法律，使得英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 完成论述后，进行总结，呼应论点——综上所述，人类社会发展是人治到法治，从专制到民主的过程。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设。 也可以拟定观点为“民主法治建设推动社会进步”，论述时，首先论述《十二铜表法》的进步意义——《十二铜表法》的颁布，使量刑定罪有了文字的依据，限制了贵族的司法专断，推动罗马民主法制的发展；接着论述《罗马民法大全》的进步意义——查士丁尼时期编撰的《罗马民法大全》，为东罗马帝国社会的稳定提供了法律保障，东罗马帝国在查士丁尼统治时期进入黄金时期。 完成论述后，进行总结，呼应论点——综上所述，民主法治建设能够推动和保障社会平稳发展。我们要坚持依法治国，不断加强民主法治建设。 地 城 考点25 工业革命及其社会影响 25．（24-25九上·广西贺州八步区多校·期中）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一  17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。……后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘编自初中历史教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。 材料二  工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐，而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （2）根据材料二，围绕其主题提炼一个观点，并综合上述材料及学学知识加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）原因：政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。 （2）观点：工业革命是一把“双刃剑”； 论述：第一次工业革命中，哈格里夫斯发明了 珍妮纺纱机，大大提高了生产效率。瓦特改良蒸汽机，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力。传统的手工工场逐渐被大工厂替代，确立了现代工厂制度。第二次工业革命，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。所以可以看出，科学技术的发展促进了社会的进步。 但是，随着工业革命的推进，越来越多的社会问题也凸显出来，如工厂中工作环境差，大气污染、河流污染等社会问题也不容忽视。在发展科技的同时要注意保护环境。综上所述，科学技术是一 把双刃剑，有利也有弊。我们应该大力发展科技，同时也要注意保护环境。 【解析】（1）原因：根据“17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定”可知，政局稳定；根据“资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大”可知，经济发展迅速；市场不断扩大。 （2）观点：根据材料“平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐，而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全”和所学知识可知，工业革命极大地改善了人们的生活条件；但也破坏了环境，带来了一系列问题。因此，可以提炼出观点：工业革命是一把“双刃剑”； 论述：本题是开放性题目，言之有理即可。围绕观点，结合所学“工业革命”的知识进行论述，然后总结得出结论。根据所学知识可知，工业革命使社会生产力获得了突飞猛进的发展，瓦特改良发动机成为主要的动力来源，人类进入“蒸汽时代”，人们的生活水平和生活方式得到很大改变。第二次工业革命，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。但是，工业革命也破坏了环境，造成了环境的污染日趋严重、造成资源浪费和枯竭等一系列问题。综上所述：所以，我们在大力发展科技和经济的同时，要坚持走可持续发展道路。 26．（24-25九上·广西贵港港南区·期中）城市是国家发展的缩影，是时代变迁的印记。阅读材料，回答问题。 材料一  亚历山大在东方被征服地建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心。许多随军而来的希腊人在这里开设手工作坊，与当地居民进行贸易活动。随军学者包括哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料，采集动植物标本。 ——摘编自于春英《评亚历山大帝国在历史上的作用》 （1）依据材料一，指出亚历山大在被征服地区建立的城市有哪些功能。依据材料，概括随军者在城市建设中的作用。 材料二  10世纪前后……欧洲进入了一个相对和平的时期，经济也随之开始复苏。……农作物品种增多，产量显著增加，这就为手工业的发展提供了条件和可能。……一些农奴……冲破领主的控制，到有利于进行产品交换的地方……从事商品产生产，于是手工业者聚集的地方逐渐的成为新兴的城市。 ——摘编自《世界文明史》 （2）根据材料二，指出西欧中世纪城市居民的主要来源。依据材料，回答这些居民成为中世纪城市的主要来源的原因。 材料三  19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境污染法。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 （3）根据材料三，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城市发展的因素。 【答案】（1）功能：军事据点和经济活动中心。作用：希腊人开设手工作坊，与当地居民贸易；学者搜集资料、采集标本。 （2）来源：手工业者。原因：农作物产量增加为手工业提供条件；农奴冲破领主控制从事商品生产。 （3）问题：环境污染。措施：建立下水道系统；出台《1876年河流污染防治法》。 （4）因素：政策、城市建设、环保、人民劳动、商业发展等。 【解析】（1）功能：根据材料一“这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心”可知这些城市是军事据点和经济活动中心。 作用：根据材料一“许多随军而来的希腊人在这里开设手工作坊，与当地居民进行贸易活动”可知，希腊人开设手工作坊，与当地居民贸易；根据材料一“随军学者包括哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料，采集动植物标本”可知，学者搜集资料、采集标本。 （2）来源：根据材料二“于是手工业者聚集的地方逐渐的成为新兴的城市”并结合所学可知，西欧中世纪城市居民的主要来源是手工业者。 原因：根据材料二“农作物品种增多，产量显著增加，这就为手工业的发展提供了条件和可能”可知，农作物产量增加为手工业提供条件；根据材料二“一些农奴……冲破领主的控制，到有利于进行产品交换的地方……从事商品产生产”可知，农奴冲破领主控制从事商品生产。 （3）问题：根据材料三“19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入”可知，英国城市化进程中环境污染严重；措施：根据材料三“为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统”可知，解决措施有建立下水道系统；根据材料三“英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境污染法”可知，解决措施有出台《1876年河流污染防治法》。 （4）因素：根据上述材料并结合所学可知，推动城市发展的因素有政策、城市建设、环保、人民劳动、商业发展等。 27．（23-24九上·广西河池凤山县·期中）科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人们的生活。阅读下列材料一，回答问题。 材料一光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际 问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势。进入19世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工 业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）据材料一，概括英国实现工业化的具体条件，指出英国“工业国”的特征。 材料二 图1                                                   图2 （2）材料二中图1是工业革命的成果，是由谁发明的？ 写出图2中新型交通工具的名称和发明者。 材料三19世纪中期英国经济发展数据（部分） ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%； ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39%； ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%： 工人数量占全国就业总人数的53. 8%；城市人口占全国总人口的54%。英国 纺纱厂工人（包括童工）每天工作14—16个小时，且童工的工资只有成年工人 的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍 内。工人通过各种方式捣毁机器。 ——摘自【美】弗兰克•萨克雷、约翰•芬德林主编的《世界大历史》 材料四英国社会史学家阿萨•勃里格斯在一部著作里描绘了 19世纪中期英国工业革命时期的历史，他说：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去 滋润全世界。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。” ——摘自《英国社会史》 （3）根据材料四，概括作者的基本观点。并根据材料二、三中的史实论证这个观点。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）条件：建立合适的政治制度（君主立宪制）；市场的不断扩大；生产技术的发明与革新；现代工厂制度的确立 。 特征：以轻纺工业为主导。 （2）发明者：哈格里夫斯；交通工具：蒸汽机车；发明者：斯蒂芬森 （3）观点：科学技术是一把双刃剑。 论述：随着珍妮机和蒸汽机的发明和运用，大量工厂的建立和工人涌入城市，改变了人们的生产方式，增加了工人的就业机会，工人数量占全国就业总人数的53.8%；城市人口占全国总人口的54%，推动了英国城市化的进程。随着工业革命的开展，大机器生产代替了手工生产，大大提高了生产效率，促进了生产的发展。英国1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%，1850年工业产值占世界工业总产值的39%，1851年工业产品占全国出口总量的69%，19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家，确立世界霸主的地位；蒸汽机车的发明和使用，便利了人们的出行，扩大了人们的交往范围，改变了社会生活的面貌，加强了世界各地的联系。但是随着大量工厂的建立和交通工具的运行，需要大量燃烧煤炭，造成了资源的减少和环境的污染。工业革命时期，资产阶级为了降低成本，工厂需要大量的童工，工人劳动时间长、工资低。大量的工人居住在环境脏乱、偏僻的郊区，加剧了贫富分化，激化社会矛盾。 结论：科技创新给人们的生产和生活带来极大便利的同时，也产生如环境污染、社会贫富加剧等社会问题，科学技术是一把双刃剑，我们要积极的利用技术来为人们服务。 【解析】（1）条件：根据材料一“ 英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。“可知，英国实现工业化的有利条件有建立了合适的政治制度（君主立宪制）；根据材料一“在市场供求的实际 问题面前，技术发明不断产生”可知，英国实现工业化的有利条件有市场的不断扩大和生产技术的发明与革新；根据材料一“建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势”可知，英国实现工业化的有利条件有现代工厂制度的确立 。 特征：根据材料一“成为以轻纺工业为主导的工业国”和结合所学知识可知，英国工业国的特征是以轻纺工业为主导。 （2）发明者：根据材料二中图1和结合所学知识可知，该图是珍妮机，是哈格里夫斯发明的。交通工具：根据材料二中图2和结合所学知识可知，该图是蒸汽机车。发明者：根据材料二中图2和结合所学知识可知，蒸汽机车是斯蒂芬森发明的。 （3）本题为小论文题，根据材料四和结合所学知识可知，工业革命有利有弊，可拟观点为“科学技术是一把双刃剑”。论述可结合材料二、三的史实，从材料中各举一个利弊的史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。结论：要对观点进行升华。 观点：科学技术是一把双刃剑。 论述：随着珍妮机和蒸汽机的发明和运用，大量工厂的建立和工人涌入城市，改变了人们的生产方式，增加了工人的就业机会，工人数量占全国就业总人数的53.8%；城市人口占全国总人口的54%，推动了英国城市化的进程。随着工业革命的开展，大机器生产代替了手工生产，大大提高了生产效率，促进了生产的发展。英国1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%，1850年工业产值占世界工业总产值的39%，1851年工业产品占全国出口总量的69%，19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家，确立世界霸主的地位；蒸汽机车的发明和使用，便利了人们的出行，扩大了人们的交往范围，改变了社会生活的面貌，加强了世界各地的联系。但是随着大量工厂的建立和交通工具的运行，需要大量燃烧煤炭，造成了资源的减少和环境的污染。工业革命时期，资产阶级为了降低成本，工厂需要大量的童工，工人劳动时间长、工资低。大量的工人居住在环境脏乱、偏僻的郊区，加剧了贫富分化，激化社会矛盾。 结论：科技创新给人们的生产和生活带来极大便利的同时，也产生如环境污染、社会贫富加剧等社会问题，科学技术是一把双刃剑，我们要积极的利用技术来为人们服务。 28．（23-24九上·广西钦州浦北县·期中）英国工业革命开工业文明之先河。请同学们围绕“第一次工业革命”开展探究性学习并参与完成相关任务.阅读材料，初步感知工业革命。 材料一  英国的殖民掠夺和海外贸易，为工业革命的开展积聚了大量资金。英国的 圈地运动为工业革命提供了大批自由劳动力和国内市场。科学技术的发展又为工业革命 的实现准备了技术条件。1733年，凯伊发明了飞枚，提高了织布速度。1765年，哈格里 夫斯发明了纺纱机。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二  18世纪60年代，一系列机器发明首先出现在_①_行业。”珍妮机”的发明，大大地提高了生产效率。到19世纪30年代，_②_成为主要的动力来源，极大地提高了生产力。1825年由斯蒂芬森设计的机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三 笔记一 笔记二 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入了 “蒸汽时代”。 工业革命不仅极大地提高了社会生产力，而且引起生产关系的变革。 （1）根据材料一，第一次工业革命最早发生在哪个国家？第一次工业革命最早发生在这个国家的条件有哪些？ （2）根据材料二并结合所学知识，在材料中的①和②处填入对应的行业和机器。 （3）请从材料三中选择一则笔记，围绕“工业革命”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）国家：英国。条件：积累了大量资金；有大批自由劳动力；提供了国内市场；科学技术的发展。 （2）①：棉纺织。②：蒸汽机。 （3）观点：工业革命推动了生产力的发展。史实：“珍妮机”的发明大大地提高了生产效率；蒸汽机的应用极大地提高了生产力。结论：工业革命使生产领域发生了革命性变化。 【解析】（1）国家：根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易，为工业革命的开展积聚了大量资金。英国的 圈地运动为工业革命提供了大批自由劳动力和国内市场。科学技术的发展又为工业革命 的实现准备了技术条件”并结合所学知识可知，工业革命首先爆发在英国。 条件：根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易，为工业革命的开展积聚了大量资金”可知，英国积累了大量资金；根据材料一“英国的圈地运动为工业革命提供了大批自由劳动力和国内市场”可知，英国有大批自由劳动力，提供了国内市场；根据材料一“科学技术的发展又为工业革命的实现准备了技术条件”可知，科学技术的发展。 （2）行业：根据所学知识可知，1733年，凯伊发明了飞枚，提高了织布速度。1765年，哈格里 夫斯发明了纺纱机，大大提高生产效率，其他生产部门也纷纷发明、制造及其，促进生产力的发展。因此工业革命一系列机器发明首先出现在棉纺织。 机器：根据所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命的主要动力来源。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进，1785年，瓦特改进蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力。 （3）观点：根据材料“工业革命极大地提高了社会生产力水平”可概括出观点为工业革命推动了生产力的发展。 论述：史实可列举工业革命的发明如““珍妮机”的发明大大地提高了生产效率；蒸汽机的应用极大地提高了生产力。最后进行总结，工业革命使生产领域发生了革命性变化。 试卷第4页，共51页 2 / 51 学科网（北京）股份有限公司 $