精品解析：湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2025年上学期期中质量监测试题 八年级物理 满分：100分　时量：60分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 重力为20N的物体可能是（ ） A. 一个鸡蛋 B. 一支钢笔 C. 一头牛 D. 一只鸡 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】重为20N的物体，它的质量为 A．一个鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg，故A不符合题意； B．一支钢笔的质量约为6g，即0.006kg，故B不符合题意； C．一头牛的质量约为300kg，故C不符合题意； D．一只鸡的质量约为2kg，故D符合题意。 故选D。 2. 最早根据实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 笛卡尔 C. 伽利略 D. 亚里士多德 【答案】C 【解析】 【详解】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这种观点统治了人们的思想很长时间。伽利略通过理想斜面实验，最早根据实验提出力不是维持物体运动的原因。牛顿发现了牛顿三大定律，牛顿第一定律指出一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，进一步阐述了力与运动的关系，但不是最早提出力不是维持物体运动原因的科学家。笛卡尔对力与运动的关系也有一定的研究和贡献，但不是最早提出这一观点的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句词出自宋代文学家苏轼的《江城子·密州出猎》。其意思是：我定当拉开弓箭，使之呈满月的形状，瞄准西北方向，把代表西夏的天狼星射下来。使箭射出的力的施力物体是（　　） A. 弓弦 B. 弓臂 C. 地球 D. 岳飞 【答案】A 【解析】 【详解】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。当拉开弓箭射箭时，弓弦发生弹性形变，恢复原状时对箭施加一个力，使箭射出，所以使箭射出的力的施力物体是弓弦。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 我国古代科技著作《天工开物》描述了南北方耕种时的情形。甲“北盖种图”描述播种后，用驴拉石陀压土埋麦；乙“南种牟麦图”描述播种后用脚压土，土地上留下脚印。“驴费劲拉石陀”与“土地上留下脚印”说明了（　　） A. 力的三要素、力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的形状、力的作用是相互的 C. 力的作用是相互的、力可以改变物体的形状 D. 力可以改变物体形状、力的三要素 【答案】C 【解析】 【详解】驴感到费劲是因为石陀对驴施加了拉力，故驴拉石陀的同时，石陀也在拉驴，说明力的作用是相互的；脚压土，土地上留下脚印，说明脚对土地施加力改变了土地的形状，说明力可以改变物体的形状，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，鸡蛋在盐水中受到浮力，图中画出了几个力的方向，鸡蛋所受的浮力是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的压力不同，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，因为浮力的方向总是竖直向上的，所以F3正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 某物体受到同一直线上的两个力，大小分别为，关于这两个力的合力，判断正确的是（　　） A. 大小一定为15N B. 方向一定与相同 C. 大小一定为5N D. 方向一定与相同 【答案】B 【解析】 【详解】当同一直线上的两个力方向相同时，合力 合力的方向与和的方向相同。 当同一直线上的两个力方向相反时，合力 合力的方向与较大的力的方向相同。故B正确，ACD错误。 故选B。 7. 如图所示，“探究阻力对运动的影响”实验中，保持同一小车每次在斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 该实验能直接验证物体所受阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 D. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，小车在水平木板上运动过程中，在竖直方向受到重力和支持力，在水平方向只受摩擦力的作用，故A错误； B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行，受到的阻力大小不同，滑行的距离不同，故B错误； C．由于绝对光滑的水平面是不存在的，因此该实验不能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动，改结论是在实验的基础上通过科学推理得出的，故C错误。 D．接触面材料相同时，滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关，小车在水平木板上运动时，对水平木板的压力一定，因此水平木板表面越粗糙，所受的摩擦力越大，故D正确； 故选D。 8. 下列事例中属于避免惯性带来危害的是（　　） A. 机动车行驶时，驾驶人、乘坐人应当按规定使用安全带 B. 古人通过摔打的方式将稻粒从秆上打落下来 C 跳远时利用助跑，使自己跳得更远 D. 把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上 【答案】A 【解析】 【详解】A．机动车行驶时，若遇到紧急情况刹车，车运动状态改变，而驾驶人、乘坐人由于惯性会继续向前运动。按规定使用安全带，可以将人束缚座位上，避免因惯性向前冲而受到伤害，属于避免惯性带来危害。故A符合题意； B．古人通过摔打的方式将稻粒从秆上打落下来，是利用稻粒具有惯性，当秆停止运动时，稻粒由于惯性会继续运动从而脱离秆，是利用惯性。故B不符合题意； C． 跳远时利用助跑，使自己具有较大的速度，起跳后由于惯性会继续保持向前的运动状态，从而跳得更远，是利用惯性。故C不符合题意； D． 把锤柄在固定的物体上撞几下，锤柄停止运动，锤头由于惯性会继续向下运动，就牢牢地套在锤柄上，是利用惯性。故D不符合题意。 故选A。 9. 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压强。 故选C。 10. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 A. 物体受到力的作用就会运动 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变时，一定受到力作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体受到力的作用不一定会运动，力的作用不是使物体运动，而改变物体的运动状态，物体在平衡力的作用下可能会处于静止状态，A错误； B．做匀速直线运动的物体可能不受力也可能受平衡力的作用，B错误； C．物体受到力的作用，运动状态不一定改变，物体受平衡力作用时运动状态不变，C错误； D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用，因为力是改变物体的运动状态的原因，D正确． 11. 如图甲所示，小李在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程分析正确的是（　　） A. 2~3s内木箱受到的合力大小为0N B. 1~2s内木箱处于平衡状态 C. 0~1s内木箱处于匀速直线运动状态 D 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由丙图可知，2~3s内速度为，木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用，所以合力大小为0N，故A正确； B．由丙图可知，1~2s内木箱速度从0增大到，在做加速运动，处于非平衡状态，故B错误； C．由丙图可知，0~1s内木箱速度为0，处于静止状态，不是匀速直线运动状态，故C错误； D．由图乙、丙可知，2~3s内，推力为4N，速度为，木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，推力与木箱所受的摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小为4N，3s后人停止用力，水平方向上木箱只受摩擦力的作用，不可能做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，两液面相平。若在两容器中分别加入相同体积的原有液体后，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（　　） A. pA＜pB，FA＝FB B. pA＜pB，FA＞FB C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＞FB 【答案】D 【解析】 【详解】由图知道，容器底面积 SA＜SB V甲＜V乙 且两液面相平即 h甲=h乙 因甲的质量等于乙的质量，所以，由知道 则 ρ甲＞ρ乙 若在两容器中分别加入相同体积原有液体后，由于SA＜SB，所以 则液体的高度 由知道，此时液体对各自容器底部的压强 由 知道，液体对各自容器底部的压力 由于原来圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，后来两容器中分别加入相同体积的原有液体后，且ρ甲＞ρ乙，所以 FA＞FB 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，测量力的大小时，要使弹簧的伸长方向与受力方向_______，此时弹簧测力计的示数_______N。 【答案】 ①. 一致 ②. 2.4 【解析】 【详解】[1]使用弹簧测力计测量力的大小时，要尽量避免弹簧、挂钩与外壳之间的摩擦，以减小测量的误差，使测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在一直线上，即要使弹簧的伸长方向与受力方向一致。 [2]由图可知，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值是0.2N，此时弹簧测力计的示数是2.4N。 14. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相反。排球在竖直上升过程中阻力的方向为_______，假设上升过程中某时刻排球所受到的重力与阻力突然消失，则排球将以该时刻的速度保持_______状态。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]排球运动时所受阻力与运动方向相反，排球在竖直上升过程中阻力的方向为竖直向下。 [2]假设上升过程中某时刻排球所受到的重力与阻力突然消失，即排球不受力。由牛顿第一定律知，排球将以该时刻的速度保持匀速直线运动状态。 15. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]向空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿倒出热水的矿泉水瓶内气体温度降低，由于热胀冷缩，使得瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。 [2]在气体中，流速大的位置压强小。所以打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强小的原因造成的。 16. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的_______来比较压力的作用效果； （2）对比甲、乙两图可初步得出：当压力大小一定时，受力面积_______，压力作用效果越明显； （3）由甲、丙两图可得出的初步结论是：_______。 【答案】（1）形变程度 （2）越小 （3）当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 【解析】 【小问1详解】 实验过程中，海绵受到压力作用，形状发生变化，故实验中可以通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果。 【小问2详解】 对比甲、乙两图可知，压力相同，甲中受力面积较小，压力作用效果比较明显，可以得到当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 比较图甲、丙所示实验，受力面积相同，丙中压力大，压力作用效果明显，可得出的初步结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图题每问2分，填空每空2分，共28分） 17. 如图甲是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图； （ ） 【答案】 【解析】 【分析】首先分析吊灯受到哪些力的作用；然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图。 【详解】吊灯处于静止状态，所以受的力为平衡力，电灯此时受到重力与绳子的拉力，这两个力是一对平衡力，它们的作用点在灯的重心位置，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向是竖直向上的，如上图所示： 18. 如图甲，木块在水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，请画出木块所受摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块做匀速直线运动，说明处于平衡态，受平衡力，而木块水平向右，摩擦力是阻碍物体向右运动，故摩擦力的方向是向左，其大小与拉力F等大，故过重心水平向左画一条等长的线段，并在末端标上箭头和f，故如图所示： 19. 小明和小聪同学探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长、宽、高不等）、毛巾、弹簧测力计。 （1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小_______； （2）小明在实验探究时利用表1收集数据，你认为他探究的是滑动摩擦力大小与_______的关系； 表1： 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面 粗糙表面 表2： 摩擦材料 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 木板表面 毛巾表面 （3）小聪在实验探究时，将毛巾铺在木板表面并利用表2收集数据，他们谁的方案更好，请你说说理由：_______； （4）小明利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，他改变接触面积的操作是_______。 【答案】（1）相等 （2）接触面的粗糙程度和压力大小 （3）见详解 （4）换用该木块面积不同侧面放置于水平木板上 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的拉力等于木块受到的摩擦力，所以弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小相等。 【小问2详解】 由表中物理量可知，控制一个木块重量不变时，长木板表面的粗糙程度不同；当长木板表面的粗糙程度相同时，可以改变木块的重量，所以探究的是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压力的关系。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小与接触面材料、接触面粗糙程度、接触面受到的压力大小有关，小明和小聪的实验都可以探究的是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压力的关系，但他们的区别在于小明控制了接触面材料相同，而小聪没有控制接触面材料相同，所以小明的方案更好。 【小问4详解】 由于长方体木块的每个面粗糙程度都相同，长宽高不等，所以每个面的面积不同，要探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，可以换用木块面积不同的侧面置于水平木板上，来改变接触面积。 20. 在“探究影响液体内部压强的因素”活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒从液体中取出，然后检查压强计的_______。 （2）正确处理上述问题后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观察和记录U形管中_______； （3）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较_______两图所示的实验。 （4）小李将矿泉水瓶装满水，继续探究。如图戊①所示，当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶的底部A处水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使，此时水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体的压强大小，应比较AC与_______的大小。 【答案】（1）气密性 （2）两边的液面高度差 （3）丙、丁 （4）DF 【解析】 【小问1详解】 将压强计金属盒放入水中，此时U形管两边液面没有出现高度差，是因为装置漏气，所以应将压强计金属盒从液体中取出，然后检查压强计的气密性。 【小问2详解】 液体内部压强大小是通过U形管两边的液面高度来反映的，所以将压强计的金属盒放入液体中，需要观察和记录U形管中两边的液面高度差。 【小问3详解】 探究液体内部压强与液体密度的关系，应该控制深度相同，改变液体的密度，故应该比较丙、丁两图所示的实验。 【小问4详解】 为了比较两小孔处液体压强大小，需比较水下落高度相同的情况下的落地点距离小孔的水平距离。M孔距离接水盘原位置的高度为MA，N孔距离接水盘向下平移后的位置的高度为ND，由于MA=ND，所以为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与DF的距离。 21. 如图所示，有甲、乙两套实验装置，小红准备在其中选择一套来探究二力平衡的条件： （1）实验原理：当物体受到的力相互平衡时，物体将处于静止或_______状态。 （2）甲、乙两套实验装置中，小红应该选择哪套装置？为什么？______。 （3）在乙装置中，小车处于静止时，保持与大小相等，将小车扭转到如图丙所示的位置后松手，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在_______上，物体才能平衡。 （4）小红利用小卡片（不计自重）代替小车，设计的实验装置如图丁所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的做法是：把卡片_______，再观察卡片的运动情况。 【答案】（1）匀速直线运动 （2）见解析 （3）同一直线 （4）从中间剪开 【解析】 【小问1详解】 根据力与运动的关系可知，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。 【小问2详解】 乙装置更合理，小车与桌面间的摩擦属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多，减小了摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 用手将小车扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，小车将无法在这个位置平衡，松手后小车将转动，直到恢复原状，说明两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡。 【小问4详解】 当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，由于二力不在同一物体上，所以卡片会动，说明二力平衡的又一个条件是必须作用在同一物体上。 四、综合题（22题10分，23题8分，共18分。注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤，只写出答案的不给分） 22. 2024年12月4日，中国春节申请世界非物质文化遗产成功。如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。该机器人的质量为45kg。节目排练前，机器人在水平地面上进行测试时，匀速直线运动180m，用时5min。（g取10N/kg）求： （1）机器人在水平地面上测试时处于______状态，此时机器人运动的速度是______； （2）该机器人所受的重力______； （3）表演时，该机器人与水平地面接触的总面积为，则机器人对地面的压强是多少______？（不计手绢花的质量） 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 0.6m/s （2）450N （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]机器人在水平地面上测试时做匀速直线运动，处于平衡状态。 [2]此时机器人运动的速度为 【小问2详解】 该机器人所受的重力 【小问3详解】 机器人对地面的压强 23. 三峡大坝是三峡水电站的主体工程，也是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。三峡船闸首级人字闸门每扇门高约40m，宽约20m，如果平放在地面上，有两个篮球场大。倘若水压在闸门上，即使有10万人每人都用1000N的力来顶着门，也挡不住水的压力，为此，三峡船闸的闸门足有3m厚，被誉为“天下第一门”。假设当船闸内水位差达到最大时，门外水的深度为30m，门内水的深度为5m（g取10N/kg，）。求： （1）三峡船闸是一项非常巨大的工程，其基本原理是_______； （2）门外水对门底部的压强是多少_______？ （3）门内外水对门底部的压强差是多少_______？ 【答案】（1）连通器 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 打开阀门时，船闸的上端开口，底部连通是一个连通器，水静止时水面相平，船顺利通过，船闸是利用连通器原理工作的。 【小问2详解】 由得门外水对门底部压强 【小问3详解】 门内水对门底部的压强为 门内外水对门底部的压强差为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期中质量监测试题 八年级物理 满分：100分　时量：60分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 重力为20N的物体可能是（ ） A. 一个鸡蛋 B. 一支钢笔 C. 一头牛 D. 一只鸡 2. 最早根据实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 笛卡尔 C. 伽利略 D. 亚里士多德 3. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句词出自宋代文学家苏轼的《江城子·密州出猎》。其意思是：我定当拉开弓箭，使之呈满月的形状，瞄准西北方向，把代表西夏的天狼星射下来。使箭射出的力的施力物体是（　　） A. 弓弦 B. 弓臂 C. 地球 D. 岳飞 4. 我国古代科技著作《天工开物》描述了南北方耕种时的情形。甲“北盖种图”描述播种后，用驴拉石陀压土埋麦；乙“南种牟麦图”描述播种后用脚压土，土地上留下脚印。“驴费劲拉石陀”与“土地上留下脚印”说明了（　　） A. 力的三要素、力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的形状、力的作用是相互的 C. 力的作用是相互的、力可以改变物体的形状 D. 力可以改变物体形状、力的三要素 5. 如图所示，鸡蛋在盐水中受到浮力，图中画出了几个力的方向，鸡蛋所受的浮力是（　　） A. B. C. D. 6. 某物体受到同一直线上的两个力，大小分别为，关于这两个力的合力，判断正确的是（　　） A. 大小一定为15N B. 方向一定与相同 C. 大小一定为5N D. 方向一定与相同 7. 如图所示，“探究阻力对运动的影响”实验中，保持同一小车每次在斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 该实验能直接验证物体所受阻力零时，物体将一直做匀速直线运动 D. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 8. 下列事例中属于避免惯性带来危害的是（　　） A. 机动车行驶时，驾驶人、乘坐人应当按规定使用安全带 B. 古人通过摔打的方式将稻粒从秆上打落下来 C. 跳远时利用助跑，使自己跳得更远 D. 把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上 9. 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 10. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 A. 物体受到力的作用就会运动 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 11. 如图甲所示，小李在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程分析正确的是（　　） A. 2~3s内木箱受到的合力大小为0N B. 1~2s内木箱处于平衡状态 C. 0~1s内木箱处于匀速直线运动状态 D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 12. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，两液面相平。若在两容器中分别加入相同体积的原有液体后，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（　　） A. pA＜pB，FA＝FB B. pA＜pB，FA＞FB C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＞FB 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，测量力的大小时，要使弹簧的伸长方向与受力方向_______，此时弹簧测力计的示数_______N。 14. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相反。排球在竖直上升过程中阻力的方向为_______，假设上升过程中某时刻排球所受到的重力与阻力突然消失，则排球将以该时刻的速度保持_______状态。 15. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 16. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的_______来比较压力的作用效果； （2）对比甲、乙两图可初步得出：当压力大小一定时，受力面积_______，压力作用效果越明显； （3）由甲、丙两图可得出的初步结论是：_______。 三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图题每问2分，填空每空2分，共28分） 17. 如图甲是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力示意图； （ ） 18. 如图甲，木块在水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，请画出木块所受摩擦力的示意图。 19. 小明和小聪同学探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长、宽、高不等）、毛巾、弹簧测力计。 （1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小_______； （2）小明在实验探究时利用表1收集数据，你认为他探究的是滑动摩擦力大小与_______的关系； 表1： 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面 粗糙表面 表2： 摩擦材料 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 木板表面 毛巾表面 （3）小聪在实验探究时，将毛巾铺在木板表面并利用表2收集数据，他们谁的方案更好，请你说说理由：_______； （4）小明利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，他改变接触面积的操作是_______。 20. 在“探究影响液体内部压强的因素”活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒从液体中取出，然后检查压强计的_______。 （2）正确处理上述问题后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观察和记录U形管中_______； （3）为了探究液体内部压强与液体密度关系，应该比较_______两图所示的实验。 （4）小李将矿泉水瓶装满水，继续探究。如图戊①所示，当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部A处水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使，此时水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体的压强大小，应比较AC与_______的大小。 21. 如图所示，有甲、乙两套实验装置，小红准备在其中选择一套来探究二力平衡的条件： （1）实验原理：当物体受到的力相互平衡时，物体将处于静止或_______状态。 （2）甲、乙两套实验装置中，小红应该选择哪套装置？为什么？______。 （3）在乙装置中，小车处于静止时，保持与大小相等，将小车扭转到如图丙所示的位置后松手，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在_______上，物体才能平衡。 （4）小红利用小卡片（不计自重）代替小车，设计的实验装置如图丁所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的做法是：把卡片_______，再观察卡片的运动情况。 四、综合题（22题10分，23题8分，共18分。注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤，只写出答案的不给分） 22. 2024年12月4日，中国春节申请世界非物质文化遗产成功。如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。该机器人的质量为45kg。节目排练前，机器人在水平地面上进行测试时，匀速直线运动180m，用时5min。（g取10N/kg）求： （1）机器人在水平地面上测试时处于______状态，此时机器人运动的速度是______； （2）该机器人所受的重力______； （3）表演时，该机器人与水平地面接触的总面积为，则机器人对地面的压强是多少______？（不计手绢花的质量） 23. 三峡大坝是三峡水电站的主体工程，也是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。三峡船闸首级人字闸门每扇门高约40m，宽约20m，如果平放在地面上，有两个篮球场大。倘若水压在闸门上，即使有10万人每人都用1000N的力来顶着门，也挡不住水的压力，为此，三峡船闸的闸门足有3m厚，被誉为“天下第一门”。假设当船闸内水位差达到最大时，门外水的深度为30m，门内水的深度为5m（g取10N/kg，）。求： （1）三峡船闸是一项非常巨大的工程，其基本原理是_______； （2）门外水对门底部的压强是多少_______？ （3）门内外水对门底部压强差是多少_______？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $