专题04 八上期中综合题（期中真题汇编，广西专用）-八年级历史上学期

专题04 综合题 3大高频考点概览 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 考点14 现代化的探索 考点15 新民主主义革命 地 城 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 1．（23-24八上·广西梧州苍梧县·期中）中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。同时也书写了中国人民不屈不挠的抗争和勇于探索的不朽篇章。阅读材料，回答问题。 战争 抗争 探索 鸦片战争 1841年5月，三元里人民抗英斗争，沉重打击了英国侵略者。 魏源主张向西方学习，编成《海国图志》 第二次鸦片战争 1．1860年太平军将领李秀成率兵抗击洋枪队，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；2．①收复新疆。 李鸿章等比较开明的官员掀起洋务运动，利用先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治 甲午中日战争 ②黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，重创日本海军，阻止了日本侵略军的长驱直入。 康有为、梁启超等人学习西方制度，进行维新变法。 八国联军侵华战争 义和团抗击列强侵略；1900年，廊坊阻击战，沉重打击了帝国主义侵略。 以孙中山为首的资产阶级革命派领导中国革命，学习西方，建立资产阶级民主共和国。而辛亥革命果实被窃取后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起热情宣传西方思想的新文化运动。 （1）请指出表格中①②两位英雄分别是谁？中国军民在抗击侵略时既付出巨大代价但也产生了巨大作用，请问这些抗争产生的共同作用是什么？ （2）中国近代化的探索的根本目的都不大相同，其中洋务运动的根本目的是什么？根据材料结合所学知识，说说中国的探索具有什么特点？ （3）根据材料可以提炼出“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”“列强的侵略引起了中国近代化的探索”“中国半殖民地半封建化历程”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，选取两个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：史论结合，条理清晰，总结提升。） 【答案】（1）英雄人物：①左宗棠，②邓世昌。共同作用：沉重打击了外国侵略势力。 （2）根本目的：维护清王朝的统治。特点：从学习西方科学技术到政治制度到思想文化；层层递进；由表及里；由浅入深；探索与救亡图存相结合；探索过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。（任答两点） （3）示例一：中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神。 论述：近代以来，英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，严重损害了中国人民，林则徐为了民族利益严禁鸦片，在虎门进行了销烟活动，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。甲午中日战争中，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。因此，面对列强的侵略，中华民族从未放弃反抗，充分展现了不屈不挠的斗争精神。 论述：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机严重，此时，三元里人民进行了抗英斗争，打击了英国侵略势力。19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧，民间兴起了义和团反帝爱国运动，虽然在中外反动势力的联合绞杀下失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。因此，面对列强的侵略，中华民族从未放弃反抗，充分展现了不屈不挠的斗争精神。 示例二：列强的侵略引起了中国近代化的探索。 论述：第二次鸦片战争后，民族危机加深，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，是中国近代化的开端，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。甲午中日战争中清政府战败，以康有为、梁启超为代表开展维新变法运动，是中国政治近代化的开端，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。因此，面对列强的侵略，中国人民开始进行近代化的探索，促进了近代社会的进步。 【详解】（1）英雄：①根据题干材料“收复新疆”并结合所学知识可知，1865年，阿古柏入侵新疆，后建立“哲德沙尔汗国”，盘踞新疆大部。1871年，沙俄复侵占新疆伊犁。经过海防塞防之争后，1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他提出了“缓进急战”、“先北后南”等方针，收复了新疆。②：根据题干“黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，重创日本海军，阻止了日本侵略军的长驱直入”并结合所学知识可知，邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，重创日本海军，阻止了日本侵略军的长驱直入。 作用：根据所学知识可知，左宗棠抗击外来侵略者，收复了新疆。邓世昌在黄海海战中为抗争外来侵略，壮烈殉国，所以说这些抗争产生的共同作用是沉重打击了外国侵略势力。 （2）目的：根据题干材料“李鸿章等比较开明的官员掀起洋务运动，利用先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治”可知，洋务运动的目的是维护清政府的统治。 特点：根据题干材料和所学知识可知，中国近代化探索的第一步是学习西方先进技术，掀起了洋务运动；第二步是康有为、梁启超等人学习西方制度，进行维新变法；然后是以孙中山为首的资产阶级革命派领导中国革命，学习西方，建立资产阶级民主共和国；再然后是一些先进的中国人掀起热情宣传西方思想的新文化运动，所以说中国的探索从学习西方科学技术到政治制度到思想文化；层层递进；由表及里；由浅入深；探索与救亡图存相结合；探索过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。 （3）论文：根据题干材料并结合所学知识选择一个主题，如观点中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神。然后结合所学知识加以论述，如：近代以来，英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，严重损害了中国人民，林则徐为了民族利益严禁鸦片，在虎门进行了销烟活动，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。甲午中日战争中，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。因此，面对列强的侵略，中华民族从未放弃反抗，充分展现了不屈不挠的斗争精神。示例二：列强的侵略引起了中国近代化的探索。论述：第二次鸦片战争后，民族危机加深，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，是中国近代化的开端，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。甲午中日战争中清政府战败，以康有为、梁启超为代表开展维新变法运动，是中国政治近代化的开端，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。因此，面对列强的侵略，中国人民开始进行近代化的探索，促进了近代社会的进步。 2．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）利用年代尺有助于我们梳理历史脉络。请根据以下年代尺信息，完成下面相关问题。 （1）根据材料并结合所学知识，在上面年代尺上①②③处填入相应的历史事件。（提示：①条约名称；②战争名称；③抗争运动名称） （2）根据所学知识，归纳近代这四个条约的共同之处。（至少写两点。）概括说明清政府在近代一系列的反侵略战争中失败的根本原因是什么？ （3）请围绕“近代列强侵略”“近代中国屈辱”“人民的抗争”中任意一个角度提炼一个观点，并从材料中选取两个对应的史实，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】（1）事件：①：《马关条约》；②：八国联军侵华战争；③太平天国起义（运动）。 （2）共同之处：都是列强强加给中国的不平等条约；都有巨额赔款；都严重损害了中国主权；都加重了中国人民的负担，激化了社会矛盾；都不同程度影响了中国的社会性质等。（任意两点即可） 根本原因：清政府的腐朽及封建制度的落后。 （3） 示例：示例一： 观点：中国近代史是一部中国人民的抗争史。近代以来，西方列强不断侵略我国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。中国人民面对列强入侵奋起抗争，鸦片战争期间，关天培在虎门，陈化成在吴淞壮烈殉国；第二次鸦片战争期间，太平军抗击洋枪队；甲午中日战争期间，邓世昌在黄海大战中为国捐躯，徐邦道在旅顺奋勇杀敌；八国联军侵华战争期间，义和团抗击八国联军，聂士成在天津血洒疆场。由此可见，中国人民历来不缺英勇抗争精神，中国近代史是一部中国人民的抗争史。 示例二  观点：近代中国是一部中国人民的探索史。近代中国由于清政府的腐败无能，帝国主义列强不断发动侵华战争，近代中国社会危机日益严重。为维护民族独立和主权完整，先进的中国人进行了一系列的近代化探索，如：地主阶级掀起的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；资产阶级维新派领导了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响；还有辛亥革命、新文化运动。但这些救国方案都先后失败。由此可见，在中国近代，一部分先进的中国人为救国救民进行了不屈不挠的探索，由表及里，由浅入深，从技术到制度再到思想，近代中国是一部中国人民的探索史。 示例三  观点：近代列强的入侵给中国带来无尽的耻辱。近代以来，西方列强不断侵略我国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。清政府腐败无能，战败签订了一系列不平等条约，如《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等，严重侵犯了中国的主权，使中国一步一步沦为半殖民地半封建的深渊。由此可见，列强的不断入侵，不平等条约的签订，使中国人民蒙受巨大耻辱。我们要发愤图强，建设富强的国家，才能维护好人民的利益。 示例四  观点：只有共产党才能救中国。中国近代史是灾难深重的历史，鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民饱受战争带来的深重灾难。为维护民族独立和主权完整，先进的中国人进行了一系列的探索，如：地主阶级掀起的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；资产阶级维新派领导了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响；还有辛亥革命、新文化运动。但这些救国方案都先后失败。中国共产党的诞生开创了中国革命的新局面，最终使中华民族获得了真正独立。由此可见，只有共产党，才能救中国。我们要热爱党拥护党，努力读书，将来为党的事业贡献自己的青春与力量。 【详解】（1）事件：①：根据材料“甲午中日战争、耻辱”和结合所学知识可知，甲午中日战争，清朝战败后签订了《马关条约》，割让了台湾及其附属岛屿给日本，并赔偿了大量白银，对清朝造成了深重的耻辱；②：根据材料“1900—1901年、侵略”和结合所学知识可知，八国联军侵华战争，清政府战败被迫签订了《辛丑条约》，进一步加深了中国的民族灾难；③根据材料“第二次鸦片战争、抗争运动名称”和结合所学知识可知，太平天国起义是1851年—1864年期间，由洪秀全、杨秀清、石达开等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争。 （2）共同之处：根据《南京条约》《北京条约》《马关条约》和《辛丑条约》和结合所学知识可知，这四份条约都是列强强加给中国的不平等条约，是中国遭受外来侵略、战败后被迫签订的，是列强凭借其军事和经济优势强加给中国的，体现了中国在近代国际关系中的弱势地位。这四份条约都有巨额赔款，极大地加重了中国人民的经济负担，阻碍了中国社会经济的发展。这四份条约都都严重损害了中国主权，都加重了中国人民的负担，激化了社会矛盾；都不同程度影响了中国的社会性质等。（任意两点即可） 根本原因：根据材料“发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”和结合所学知识可知，明清政府在近代一系列的反侵略战争中失败的根本原因是清政府的腐朽及封建制度的落后。 （3）示例：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。示例一： 根据“近代列强侵略”“人民的抗争”  可拟定观点为：中国近代史是一部中国人民的抗争史。论述：根据史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，近代以来，西方列强不断侵略我国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。中国人民面对列强入侵奋起抗争，鸦片战争期间，关天培在虎门，陈化成在吴淞壮烈殉国；第二次鸦片战争期间，太平军抗击洋枪队；甲午中日战争期间，邓世昌在黄海大战中为国捐躯，徐邦道在旅顺奋勇杀敌；八国联军侵华战争期间，义和团抗击八国联军，聂士成在天津血洒疆场。结论：重申观点，进行情感升华。由此可见，中国人民历来不缺英勇抗争精神，中国近代史是一部中国人民的抗争史。 示例二 ：根据“近代列强侵略”“人民的抗争”  可拟定观点为：近代中国是一部中国人民的探索史。论述：根据史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，近代中国由于清政府的腐败无能，帝国主义列强不断发动侵华战争，近代中国社会危机日益严重。为维护民族独立和主权完整，先进的中国人进行了一系列的近代化探索，如：地主阶级掀起的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；资产阶级维新派领导了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响；还有辛亥革命、新文化运动。但这些救国方案都先后失败。结论：重申观点，进行情感升华。由此可见，在中国近代，一部分先进的中国人为救国救民进行了不屈不挠的探索，由表及里，由浅入深，从技术到制度再到思想，近代中国是一部中国人民的探索史。 示例三 ：根据“近代列强侵略”“人民的抗争”  可拟定观点为：近代列强的入侵给中国带来无尽的耻辱。论述：根据史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，近代以来，西方列强不断侵略我国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。清政府腐败无能，战败签订了一系列不平等条约，如《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等，严重侵犯了中国的主权，使中国一步一步沦为半殖民地半封建的深渊。结论：重申观点，进行情感升华。由此可见，列强的不断入侵，不平等条约的签订，使中国人民蒙受巨大耻辱。我们要发愤图强，建设富强的国家，才能维护好人民的利益。 示例四：根据“近代列强侵略”“人民的抗争”  可拟定观点为：只有共产党才能救中国。论述：根据史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，中国近代史是灾难深重的历史，鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民饱受战争带来的深重灾难。为维护民族独立和主权完整，先进的中国人进行了一系列的探索，如：地主阶级掀起的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；资产阶级维新派领导了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响；还有辛亥革命、新文化运动。但这些救国方案都先后失败。中国共产党的诞生开创了中国革命的新局面，最终使中华民族获得了真正独立。结论：重申观点，进行情感升华。由此可见，只有共产党，才能救中国。我们要热爱党拥护党，努力读书，将来为党的事业贡献自己的青春与力量。 3．（23-24八上·广西贵港港南区·期中）中国近代史既是一部被侵略的历史，也是一部中国人民的抗争史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：面对英国借端武装侵略的局势，（林则徐）积极进行战备，搭建炮台，招募守兵，整顿海防……以致鸦片战争爆发后，英国侵略者在广东一度无隙可乘……后由于投降派诬害被革职遣戍新疆，他在那里兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他一生精忠爱国的写照。 ——摘编自人教版《高中历史教师教学用书》必修1 （1）根据材料一，归纳林则徐在鸦片战争前做了哪些战备？他遣戍新疆后，为新疆的建设做了哪些努力？ 材料二：中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自《甲午战争深刻影响世界历史》 （2）概括材料二的主要观点。并结合材料指出这个观点的依据。 材料三：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （3）材料三的这个揭帖宣传了哪些主张？ 【答案】（1）战备：搭建炮台，招募守兵，整顿海防。努力：兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略。 （2）观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。依据：1895年签订的《马关条约》中规定，日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式，由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进入了一个新的阶段。中华民族的民族危机空前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产阶级维新派，试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资产阶级革命派为了救亡图存，发起了辛亥革命等。 （3）扶清灭洋。 【详解】（1）战备：依据材料信息“面对英国借端武装侵略的局势，（林则徐）积极进行战备，搭建炮台，招募守兵，整顿海防”可知，林则徐做的努力有搭建炮台，招募守兵，整顿海防； 努力：结合材料信息“他在那里兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略”可知，在新疆林则徐兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略，为保卫国家做着重要贡献。 （2）根据材料二信息，其主要观点是甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点，激发了全国的觉醒和抗议，推动了改革和进步的要求；依据：结合所学知识，这种观点应从甲午战争对中国的影响、民族危机等角度来分析，首先1895年签订的《马关条约》中规定，日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式，由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进入了一个新的阶段；其次甲午中日战争不仅是一次军事冲突，更是促使中国社会发生深刻变化的重大事件，甲午战争使得中华民族的民族危机空前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产阶级维新派，试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资产阶级革命派为了救亡图存，发起了辛亥革命等。 （3）根据材料信息“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”可知，揭帖宣传了反对外国侵略、反对教堂、破坏外国设施、驱逐洋人、恢复大清统治的主张，即扶清灭洋。 4．（23-24八上·广西贺州八步区·期中）中国近代史是一部屈辱史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国 的苦难岁月。阅读下列材料，回答问题。 事件 结果 1840 年，鸦片战争 清政府战败，被迫签订《南京条约》 1894 年，甲午中日战争 清政府战败，被迫签订《马关条约》 1900 年，八国联军侵华战争 清政府战败，被迫签订《辛丑条约》 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国发动鸦片战争的根本原因。分析导致鸦片战争结果的主要原因。请说明“鸦片战争是中国历史发展的一块界碑”。 （2）根据材料并结合所学知识，指出甲午中日战争中最著名的一场战役及在该战役中出 现的民族英雄。指出《马关条约》有别于《南京条约》的条约内容，并分 析其恶劣影响。 （3）根据所学知识，指出《辛丑条约》中哪一条款表明清政府已成为“洋人的朝廷”？表格反映了中国近代历史的什么趋势？对此你得到什么认识？ 【答案】（1）根本原因：英国迫切需要海外市场和原料产地。主要原因：清政府的腐败无能或封建制度的腐朽落后。说明：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国史的开端。 （2）著名战役：黄海大战。民族英雄：邓世昌。条约内容：允许日本在通商口岸开设工厂。恶劣影响：便利了帝国主义国家对中国的资本输出，严重阻碍了中国民族工业的发展。 （3）条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。趋势：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。认识：落后就要挨打；唯有自强不息，不断发展壮大，才能赢得国际尊严和地位。 【详解】（1）根本原因：结合所学可知，19世纪中期，完成了工业革命的英、法等国，资本主义经济迅速发展，西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国；主要原因：结合所学可知，导致鸦片战争结果的主要原因则是清政府的腐败无能或封建制度的腐朽落后，清政府无法有效地应对外来侵略，导致战争失败，被迫签订了一系列不平等条约，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；说明：结合所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，在鸦片战争之前，中国是一个独立自主的封建国家，鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，这一变化不仅影响了中国的政治、经济、文化等各个方面，也深刻影响了中国人民的思想观念和生活方式。因此，鸦片战争成为中国史的开端，标志着中国进入了近代史时期。 （2）著名战役：结合所学可知，甲午中日战争中最著名的一场战役是黄海大战；民族英雄：结合所学可知，在这场战役中，邓世昌等民族英雄英勇抗敌，展现了中国人民的顽强抵抗精神；条约内容：结合所学可知，甲午中日战争，清政府最终战败，被迫签订了《马关条约》。与《南京条约》相比，《马关条约》中新增了允许日本在通商口岸开设工厂的内容；恶劣影响：结合所学可知，这一条款的恶劣影响在于便利了帝国主义国家对中国的资本输出，严重阻碍了中国民族工业的发展，外国资本可以更加自由地进入中国市场，进一步加深了中国的半殖民地化程度，对中国经济造成了巨大的冲击和破坏。 （3）条款：结合所学可知，《辛丑条约》中明确规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，这一条款实质上使得清政府成为了洋人的工具，失去了其独立性和主权，因此可以说清政府已经成为了“洋人的朝廷”；趋势：根据表格信息并结合所学可知，这一条约的签订进一步加深了中国的半殖民地化程度，反映了中国近代历史中逐步沦为半殖民地半封建社会的趋势；认识：根据材料并结合所学知识，可以得到以下认识：落后就要挨打。在近代中国，由于封建制度的腐朽和经济的落后，使得中国在面对列强的侵略时无力抵抗，只能屈辱地签订不平等条约；我们应该自强不息，不断发展壮大，才能赢得国际尊严和地位。近代中国的苦难经历告诉我们，只有不断提高自身的综合实力，才能在国际上立于不败之地，我们应该坚持改革开放，加强科技创新，推动经济发展，同时加强国防建设，保障国家安全和稳定。 5．（24-25八上·广西柳州·期中）近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。阅读材料，回答问题。 材料一  从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。……甲午一役，既毁于日本。 ——《清史稿》 材料三  17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”，那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺辱。 材料四  近代史上中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争，展示出中华民族不畏强暴、勇于抗争的精神。 （1）据材料一，并结合所学，指出中国步入近代的标志性事件以及外国人剥夺榨取、管束控制中国的第一个不平等条约。 （2）根据材料二并结合所学，指出是哪一场战争，给中国带来什么影响？ （3）根据材料三，并结合所学知识，概括中国一步步变为半殖民地半封建社会的原因 （4）材料四所述“中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争”，请你举出1例史实加以说明。 （5）依据以上材料，并结合所学，从近代中国的屈辱历史，我们得到什么启示？ 【答案】（1）标志性事件：鸦片战争；第一个不平等条约：《南京条约》。 （2）战争：甲午中日战争；影响：中国战败后被迫签订《马关条约》，割让台湾等地，破坏中国领土主权，大大加深了中国的半殖民地化程度，列强侵略势力深入中国腹地。 （3）原因：清政府的闭关锁国政策导致对外界形势的无知和国家落后，未能及时进行改革和自强；工业革命的影响使得西方国家实力迅速增强；清政府的腐败无能导致抵抗外来侵略无力。 （4）史实：义和团运动，中国人民自发组织起来反抗帝国主义列强的侵略。 （5）启示：落后就要挨打，只有自强不息、开放创新，积极进行改革，增强综合国力，才能自立于世界民族之林；同时，应汲取历史教训，增强民族团结和爱国热情，抵御外敌入侵。 【详解】（1）标志性事件：结合所学知识可知，1840年的鸦片战争标志着中国开始步入近代，从封闭的传统社会进入被迫开放的时代。 第一个不平等条约：结合所学知识可知，《南京条约》是列强对中国进行剥削控制的开端，也是中国近代史上第一个不平等条约。 （2）战争：根据材料二“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。……甲午一役，既毁于日本”可知战争和中国东北以及日本有关，即甲午中日战争。 影响：结合所学知识可知，甲午中日战争影响可以从丧失主权和对中国半殖民地化角度分析，即中国战败后被迫签订《马关条约》，割让台湾等地，赔款，大大加深了中国的半殖民地化程度，而且列强侵略势力深入中国腹地。 （3）原因：根据材料二“欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命”结合所学知识，可知，可以从清政府角度和西方列强角度，即清政府的闭关锁国政策导致对外界形势的无知和国家落后，未能及时进行改革和自强；工业革命的影响使得西方国家实力迅速增强；清政府的腐败无能导致抵抗外来侵略无力。 （4）史实：结合所学知识可知，中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争指的是各阶级的救亡图存运动，比如，义和团运动是其中一个例子，清末民间自发组织抵抗外国势力的侵略和控制，虽然最终失败，但展示了中国人民反抗外敌的决心与勇气。 （5）启示：此题为开放性试题，言之有理即可，可以从从战争给我们带来的屈辱角度去分析，即总结历史教训有助于指引现代国家的建设和发展，提升综合国力是抵御外部压力的关键。如落后就要挨打，只有自强不息、开放创新，积极进行改革，增强综合国力，才能自立于世界民族之林；同时，应汲取历史教训，增强民族团结和爱国热情，抵御外敌入侵。 6．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）中国的近代史是一部血泪的屈辱史，也是中国人民铮铮铁骨的抗争史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话声称：“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！” （1）材料一中为了“狠狠地教训它”，英国的举动是什么？结果怎样？ 材料二：陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。” （2）阅读材料二并结合史实，如何理解第二次鸦片战争“把沉重的震撼带到了中国社会的中枢”？ 材料三：在19世纪末的某历史事件后，美国纽约《世界报》刊登了下面这段话：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”日本侵略军在中国的凶狠残暴也是世所罕见，充分显露出日本的军事封建帝国主义本质。 （3）结合材料三，举例说明日本的野蛮罪行。与之相关的这场战争给中国社会带来了什么影响？ 材料四：到了1901年，它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。 ——摘编自马士《中华帝国对外关系史》 （4）你同意材料四中“到了1901年，“它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”这一观点吗？请结合所学知识简要说明理由。 材料五：在外来侵略面前，中国人民进行了顽强的反抗和斗争，下图两位人物就是反抗外来侵略的代表。 （5）根据材料五和所学知识，用一句话分别说出上面两位人物的英勇事迹。 【答案】（1）举动：发动鸦片战争；英国取得胜利，逼迫清政府签订《南京条约》，打开了中国市场。 （2）第二次鸦片战争后，列强的侵略势力沿海地区开始向中国内地（长江中下游地区）延伸，中国的半殖民地化程度进一步加深。 （3）罪行：日本制造了旅顺大屠杀；甲午中日战争使中国的民族危机空前严重，大大加深了中国半殖民地化的程度。 （4）同意，理由：清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （5）左宗棠收复新疆；邓世昌黄海海战。 【详解】（1）举动：根据材料“虎门销烟、要狠狠地教训它”和结合所学可知，林则徐虎门销烟的消息传到伦敦，英国发动了侵华战争，鸦片战争。 结果：结合所学知识可知，中英鸦片战争，中国战败，签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，打开了中国市场。 （2）理解：根据材料“鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话”和结合所学可知，在第二次鸦片战争中，列强通过签订不平等条约，中国增开汉口、南京等十处为通商口岸，使列强的侵略势力沿海地区开始向中国内地（长江中下游地区）延伸，中国的半殖民地化程度进一步加深。 （3）罪行：根据材料“19世纪末的某历史事件后、19世纪末的某历史事件后”和结合所学可知，在甲午中日战争中，日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，制造了旅顺大屠杀。 影响：根据所学知识可知，甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，使外国的侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，激起了列强瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。 （4）观点：根据材料“1901、地位非常低落”和结合所学可知，1901年中国签订了《辛丑条约》，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，所以同意该观点。 理由：根据材料“1901、地位非常低落”和结合所学可知，1901年中国签订了《辛丑条约》，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，可见“它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”。 （5）图一：根据材料“反抗外来侵略的代表”和结合所学可知，图一是左宗棠，左宗棠收复新疆，抗击了外来侵略，维护了国家统一，是当之无愧的民族英雄。 图二：根据材料“反抗外来侵略的代表”和结合所学可知，图二世邓世昌，在甲午中日战争黄海海战中，英勇作战，最终壮烈殉国，是一位民族英雄。 7．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）侵略与反侵略。寻求国家的独立与富强构成了近代中国的时代主题。阅读材料，回答问题。 材料一一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为的隔绝于世，并国此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮…… ——《马克思恩格斯选集》（第1卷） 材料二①_____；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 材料三：面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数反抗外来侵略的英雄人物 材料四：在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本王主义的其他种种方案纷纷破产的情况下……马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向，供了全新的选择。 ——习近平《在纪念马克思主义诞辰200周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，指出“大帝国”注定最后被打垮的理由。 （2）请将材料中①的内容补充完整。材料中的条约，被清朝一些官员称为“万年和约”，幻想这个和约可保万年和平，但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。 （3）上图是八年级（1）班同学编写中国近代反侵略英雄的手抄报，收集了三位人物图片，请你完成①②③空白处的简介。 （4）材料中的“改良主义”指什么？结合所学知识，归纳它们最终未能成功的共同原因。指出哪一理论的出现给中国提供了前进方向？ （5）综合上述材料，谈谈这段历史带给我们的历史思考和启示。 【答案】（1）长期实行闭关锁国政策，落伍于世界历史的发展进程等。 （2）①割香港岛给英国；史实：1856-1860年，列强发动了第二次鸦片战争；1894-1895年，日本挑起甲午中日战争。 （3）①关天培；②吴淞之战，壮烈牺牲；③邓世昌。 （4）戊戌变法；没有科学理论指导；马克思列宁主义。 （5）落后就要挨打；哪里有压迫哪里就有反抗；资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能救中国。 【详解】（1）根据材料一“安于现状，人为的隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的被打垮”可知，“大帝国”“注定最后……被打垮”是因为长期实行闭关锁国政策，落伍于世界历史的发展进程等。 （2）结合所学可知，材料二描述的是《南京条约》的内容，①割香港岛给英国；史实：结合所学可知，《南京条约》签订后，1856-1860年，列强发动了第二次鸦片战争；1894-1895年，日本挑起甲午中日战争。 （3）结合所学可知，①关天培在虎门之战中壮烈殉国；②吴淞之战，陈化成壮烈牺牲；③邓世昌在黄海大战中壮烈牺牲。 （4）根据材料四在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产”结合所学知识，“改良主义”是戊戌变法；原因：根据材料“……马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向，提供了全新的选择。”可知，他们未能成功的共同原因是因为没有科学理论作指导；理论：结合所学可知，马克思列宁主义给中国提供了前进方向。 （5）通过材料一和材料二我们可以得出，落后就要挨打；通过材料三我们可以得出，哪里有压迫哪里就有反抗；通过材料四我们可以得出，资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能救中国。 8．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）中国近代史是一部民族屈辱史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：清朝进出口货物关税变化（如下图） 材料二：1895年3月，李鸿章赴日本谈判，并于4月和日本代表签订了《马关条约》。条约内容包括：中国承认日本对朝鲜的控制、割地、赔款、增开通商口岸、允许日本在通商口岸设厂。《马关条约》是日本在西方列强的支持下强加于中国的不平等条约，也是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料三：“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于‘紫禁城’中的朝廷之上。” ——胡绳《帝国主义与中国政治》 （1）根据材料一，指出清朝进出口货物关税税率变化与哪一条约的签订有关？这一变化给中国经济带来什么影响？ （2）材料二中的《马关条约》的签订是在哪次战争后？材料中作者认为《马关条约》是“《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约”，请结合所学知识加以论证，注意史论结合。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“这个条约”指什么条约？这个条约给近代中国社会造成了什么重大影响？ （4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你从中获得了什么感悟？ 【答案】（1）条约：《南京条约》。影响：冲击了中国传统的自然经济（或自然经济开始解体，便利了列强对中国倾销商品和掠夺原料）。 （2）战争：甲午中日战争。 论证：《马关条约》使中国丧失了大片领土，赔款白银2亿两，增开通商口岸，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，加重了中国人民的负担，大大加深了中国的半殖民地化程度，使中国的民族危机空前严重，所以说《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。（写出《马关条约》的一项内容和影响即可） （3）条约：《辛丑条约》。影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊（或清朝沦为列强统治中国的工具）。 （4）感悟：落后就要挨打，我们要勿忘国耻，振兴中华。（言之有理即可） 【详解】（1）条约：观察图示可知，1843年后，清朝进出口货物关税税率大大降低，结合所学知识可知，这与《南京条约》中规定“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”有关。影响：根据所学知识可知，协定关税冲击了中国传统的自然经济；使中国的自然经济开始解体，便利了列强对中国倾销商品和掠夺原料。 （2）战争：根据设问信息“《马关条约》”，结合所学知识可知，甲午中日战争清政府战败，被迫签订了《马关条约》。论证：根据所学知识可知，《马关条约》规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。它使中国丧失了大片领土，赔款白银2亿两，增开通商口岸，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，加重了中国人民的负担，大大加深了中国的半殖民地化程度，使中国的民族危机空前严重，所以说《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。 （3）条约及影响：根据材料信息“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府”，结合所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）感悟：本问属于开放性设问，答案只要是对我国近代史的正确认识即可。如根据近代史上，我国被动挨打的局面可知，落后就要挨打，我们要勿忘国耻，振兴中华；等等。 9．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）近代中国是一个历经战乱和割让的时期，不平等条约成为中国历史上重要的组成部分。阅读下列材料，回答问题。 材料一  如下图 （1）材料一中的图①反映的是哪一个不平等条约签订时的场景？根据图②列举两个被迫开放的通商口岸。 材料二  清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 ——摘编自齐世荣《中国历史》 （2）根据材料二，指出该条约中清政府被迫割让的领土，并思考该条约对中国危害最大的条款是什么？ 材料三  《……》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ——摘编自齐世荣《中国历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，在《……》填入相应的条约名称。为什么说“从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？ （4）结合所学知识，概括上述三则材料涉及条约的共同特征。 【答案】（1）条约：《南京条约》；（错别字不得分） 通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海。（答出2个即可，错别字不得分） （2）领土：辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛； 条款：允许日本在通商口岸开设工厂。 （3）名称：《辛丑条约》；（错别字不得分） 原因：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （4）特征：都要求巨额赔款；都是外国侵略之后签订的不平等条约；都破坏了中国主权；都加重人民的经济负担；使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；激化西方列强与中华民族的矛盾等。（答出2点即可） 【详解】（1）条约：材料一中的图1反映的是《南京条约》签订时的场景。《南京条约》是鸦片战争后中国战败，被迫同英国签订的第一个不平等条约。 通商口岸：图2显示了《南京条约》开放的通商口岸，包括广州、厦门、福州、宁波、上海等。 （2）领土：根据材料二，清政府被迫割让的领土有辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛。 条款：该条约对中国危害最大的条款是允许日本在通商口岸开设工厂，这严重阻碍了中国民族工业的发展。 （3）名称：材料三提到的条约是《辛丑条约》。 原因：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。清政府在签订《辛丑条约》后，沦为帝国主义列强统治中国的工具，因为条约规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （4）特征：上述三则材料涉及条约和所学知识，可知其共同特征有：都要求巨额赔款；都是外国侵略之后签订的不平等条约；都破坏了中国主权；都加重人民的经济负担；使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；激化西方列强与中华民族的矛盾等。 10．（24-25八上·广西玉林北流·期中）近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的办法。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：如下表 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年中俄《瑷珲条约》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年中俄《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》 中国巴勒喀什池以东以南 44万多平方千米 1881年中俄《改订条约》以及以后5个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 材料三：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。 ——摘自《马关条约》 材料四：见下图    《辛丑条约》签订的场景 （1）材料一中，“这场战争”是指什么战争？这场战争对中国社会的影响有哪些？ （2）材料二中俄国共侵占我国多少领土？主要是在哪一历史时期侵占的？ （3）材料三反映了《马关条约》中的哪一项具体内容？该不平等条约是在哪场战争后签订的？该不平等条约规定清政府割哪些领土给日本？ （4）材料四反映的是哪一次战争结束后签订条约的场景？该条约的签订给中国社会带来的最严重影响是什么？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）面积：150多万平方千米。时期：第二次鸦片战争前后。 （3）内容：允许日本在通商口岸开设工厂。战争：甲午中日战争。领土：辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛。 （4）战争：八国联军侵华战争。影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【详解】（1）战争：根据材料一“对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步”，结合所学知识可知，英国工业革命后，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。1840年--1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争，并强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，使中国由一个独立主权的国家转变为半殖民地半封建社会的国家，标志着中国近代史的开端。可知“这场战争”是指鸦片战争。 影响：结合所学知识可知，鸦片战争失败后，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，使中国由一个独立主权的国家转变为半殖民地半封建社会的国家，标志着中国近代史的开端。可知这场战争对中国社会的影响是使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）领土：根据材料二，结合所学知识可知，俄国在第二次鸦片战争前后，趁火打劫，通过一系列不平等条约，共割占中国东北、西北150多万平方千米的领土。 时期：结合所学知识可知，俄国在第二次鸦片战争前后，趁火打劫，通过一系列不平等条约，共割占中国东北、西北150多万平方千米的领土。可知主要是在第二次鸦片战争前后侵占的。 （3）内容：根据材料三“日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税”，结合所学知识可知，《马关条约》中允许日本在中国开设工厂，这项条款便利了外国资本的输出，有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民。因此材料反映了《马关条约》中的允许日本在通商口岸开设工厂。 战争：结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，可知该不平等条约是在甲午中日战争后签订的。 领土：结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，可知该不平等条约规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 （4）战争：根据材料四“《辛丑条约》签订的场景”，结合所学知识可知，1900--1901年，八国联军侵华战争后，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。可知材料反映的是八国联军侵华战争结束后签订条约的场景。 影响：结合所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。可知该条约的签订给中国社会带来的最严重影响是中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 地 城 考点14 现代化的探索 11．（23-24八上·广西贵港港南区·期中）历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。” ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）依据材料一，梁启超认为洋务运动的局限性是什么？鉴于这一局限性，梁启超等人发动了一场什么运动？ 材料二：康有为大事记：1858年出生于广东南海官僚地主家庭，自幼熟读经史，饱受封建儒学教育；1879年游历香港，始读西学之书；1888年第一次上书光绪帝，提出变法改良主张；1891年在广州万木草堂讲学，著《新学伪经考》，宣传变法思想；1898年第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新；1917年和张勋发动复辟，拥立溥仪登基。 ——摘编自《中国史纲要》 （2）根据材料二，归纳康有为为推动变法而进行的努力。 材料三：以中国民主革命的伟大先行者孙中山为代表的革命党人站在时代前列，率先发出“振兴中华”的呐喊。武昌起义的枪声，敲响了清王朝的丧钟；中华民国的成立，实现了近代中国第一次历史性巨变。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，归纳以孙中山为代表的革命党人站在时代前列的原因。 【答案】（1）局限性：只学习西方先进技术，没有学习西方政治制度。运动：戊戌变法（或维新运动、百日维新）。 （2）努力：宣传变法（学习西学；著书立说；组织学会；兴办学堂）；多次上书；参与百日维新。 （3）原因：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，实现了近代中国第一次历史性巨变。 【详解】（1）局限性：依据材料信息“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务..... 以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳”可知，李鸿章认为，洋务运动仅仅关注西方的技术和器物，而没有认识到西方国家富强的根本原因在于其制度和思想的先进性，即只学习西方先进技术，没有学习西方政治制度； 运动：梁启超在认识到洋务运动的局限性后，积极总结，进行全面的政治、经济和文化改革，这促使他们发动了维新变法运动。 （2）依据材料“游历香港，始读西学之书”可得出主动学习西学；依据材料“1891年在广州万木草堂讲学，著《新学伪经考》，宣传变法思想”可得出兴办学堂、宣传变法、著书立说；依据材料“成立保国会，参与百日维新”可得出组织学会、参与百日维新等组织。 （3）材料三指出，孙中山等革命党人通过武昌起义推翻了清王朝，成立了中华民国，标志着中国从封建帝制向共和体制的转变，这是近代中国历史上的一次重大变革，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；因此，孙中山等革命党人被认为站在时代前列。 12．（24-25八上·广西玉林北流·期中）某班同学针对19世纪的中国历史发展情况整理了一份大事年记，请你参与研讨。 中国历史大事记（部分） 1840～1842年 鸦片战争 1851～1864年 太平天国运动 1856～1860年 第二次鸦片战争 19世纪60～90年 洋务运动 1894～1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动的高潮，八国联军侵华 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （1）根据大事年记，指出中国近代史的开端事件和中国近代化的开端事件。 （2）根据表格，以世纪、年代的呈现方式，写出甲午中日战争爆发的时间。 （3）根据上述材料，以“侵略与反抗”为主题，选取其中两个以上相互关联的历史事件，拟定一个观点，并运用中国史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）近代史的开端：鸦片战争； 近代化的开端：洋务运动 （2）19世纪90年代 （3）选取事件：甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动的高潮。观点：甲午中日战争促进了中国民族意识觉醒。论述：1894-1895年的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。甲午中日战争以后，帝国主义列强掀起了瓜分中国狂潮，中国的民族危机空前加深，民族意识觉醒，一部分先进中国人开始探索救国救民的道路，康有为领导戊戌变法，主张学习西方制度以救亡图存。中国的广大人民群众不甘于被帝国主义侵略，掀起了轰轰烈烈的义和团运动。作为中学生，我们也要有维护国家主权的爱国之心。 【详解】（1）结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展进程，中国开始沦为半殖民半封建社会，成为中国近代史的开端，因此，中国近代史的开端事件是鸦片战争。结合所学知识可知，洋务运动是我国历史上第一次近代化运动，主张学习西方的先进科学技术，客观上促进了民族资本主义的产生，因此，中国近代化的开端事件是洋务运动。 （2）根据表格中“1894～1895年”结合所学知识可知，按世纪表示，在百分位上加1为“19”，十分位上数字为9，所以“1894——1895年”以世纪、年代的呈现方式的结果是19世纪90年代。 （3）本题为开放性试题，言之有理即可。选取事件：甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动的高潮。提取观点：甲午中日战争促进了中国民族意识觉醒。结合所学知识可知，日本为了争夺朝鲜和中国东北的控制权，发动了甲午战争。清军战败，签订《马关条约》，割让台湾和澎湖列岛，赔款2亿两白银，允许日本在华设厂，严重损害了中国的主权和利益，大大加深了中国的半殖民地化程度 ，帝国主义列强掀起了瓜分中国狂潮，以康有为、梁启超为首的维新派发起了一场政治改革运动，试图通过变法实现国家的现代化以救亡图存，最终失败。列强的侵略激起了中国人民的反抗，爆发了以“扶清灭洋”为口号的义和团运动。总结提升，甲午中日战争促进了中国民族意识觉醒，引发中国人民反侵略斗争，作为中学生，我们也要有维护国家主权的爱国之心。 13．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）近代化就是现代化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：梦想要成真，先须顺应时代的潮流。李鸿章曾认为，“中国文武制度事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器。” ——李鸿章 （1）材料一反映了李鸿章的什么主张？为实现“自强”，李鸿章等人进行了怎样的实践探索？ 材料二：中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。 ——摘编自杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》 （2）根据材料二，指出“先进的社会制度”是什么？概括戊戌变法是如何顺应社会发展方向的？ 材料三：辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件，它更是一个伟大的社会运动。放开历史的视距，辛亥革命历史遗产的正、负面影响才有可能讲透。“共和国观念”在部分精英群体中确实“”“深入人心”，“共和”一语不仅仅是观念，它还有一整套政治架构，包括制度、机制乃至礼仪、服饰等等。 ——摘编自章开沅《辛亥革命百年反思》 （3）根据材料三并结合所学知识，运用史实说明辛亥革命“是一个伟大的社会运动”。 材料四：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出陈独秀宣传的核心思想是什么？新文化运动中的代表人物力倡白话文，开展了文学革命，请举出这一时期的一部代表作品。 （5）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）主张：学习西方军事技术；实践：开展洋务运动，创办军事工业和新式陆海军等等。 （2）制度：资本主义制度；措施：倡导变革，向资本主义学习，进行变法。 （3）政治上：结束了中国的君主专制制度，成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，开创了完全意义上的近代民族民主革命；思想上：推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心；社会习俗上：政府颁布剪辫、易服和劝禁缠足等法令，废除有损人格的旧礼仪，改称呼等，促使社会习俗的变化。（答出两方面即可。） （4）核心思想：提倡民主，反对专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等等。（任写一点。）作品：鲁迅的《狂人日记》。 （5）示例观点一：中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。 论述：①洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，是中国经济工业化商品化的开始，成为了中国近代化的开端。②辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化。③新文化运动主张学习西方先进文化来改造国人的封建思想，使国人的思想受到民主与科学的洗礼，推动了思想上的近代化。 结论：综上所述，近代中国通过一系列近代化探索，学习了西方的先进技术、制度与文化，推动了经济、政治与思想的近代化。 示例观点二：中国的近代化探索是一个曲折的过程。 论述：①洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，成为了中国近代化的开端，但只学习技术，没有改变落后的封建制度，最终没有使中国富强起来。②辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，革命果实被袁世凯窃取。 结论：综上所述，中国的近代化探索虽然一定程度上促进了经济、政治的近代化，但由于封建制度根深蒂固，过程十分曲折。 【详解】（1）主张：根据材料一“中国文武制度事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器”可知，李鸿章主张学习西方军事技术。 实践：根据所学知识可知，19世纪60年代---90年代，主张学习西方技术的洋务派，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动；洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业 ；19世纪60年代，洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式操练兵，建立新式陆海军等等。 （2）制度：根据材料二“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”可知，“先进的社会制度”是资本主义制度。 发展方向：根据所学知识可知，戊戌变法倡导变革，向资本主义学习，进行变法，顺应了社会发展方向的。 （3）社会运动：根据材料三并结合所学知识可知，亥革命在政治上结束了中国的君主专制制度，成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，开创了完全意义上的近代民族民主革命；思想上推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念传播；社会习俗上政府颁布剪辫、易服和劝禁缠足等法令，废除有损人格的旧礼仪，改称呼等，促使社会习俗的变化。因此辛亥革命“是一个伟大的社会运动”。 （4）核心思想：根据材料四“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治”可知，陈独秀主张提倡民主，反对专制；提倡新道德，反对旧道德。根据材料四“要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”可知，陈独秀主张提倡新文学，反对旧文学等等。民主与科学是新文化运动所表举的两大口号，由陈独秀首先提出，并形象称为“德先生”“赛先生”。 作品：根据所学知识可知，新文化运动期间，提倡白话文，开展文学革命的代表作是鲁迅的《狂人日记》。 （5）观点并论述：本题属于开放性题目，根据材料反映中国近代化探索，可从中国近代化探索的史实入手，总结、归纳观点，进行论述。根据洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动倡导内容，可以得出观点是中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。论述可从洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，是中国经济工业化商品化的开始，成为了中国近代化的开端。戊戌变法主张通过改革方式建立资本主义制度，开启中国政治近代化。辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化。新文化运动主张学习西方先进文化来改造国人的封建思想，使国人的思想受到民主与科学的洗礼，推动了思想上的近代化。因此近代中国通过一系列近代化探索，学习了西方的先进技术、制度与文化，推动了经济、政治与思想的近代化。根据洋务运动、戊戌变法、辛亥革命结果，可以得出中国的近代化探索是一个曲折的过程。论述可从洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，成为了中国近代化的开端，但只学习技术，没有改变落后的封建制度，最终没有使中国富强起来。戊戌变法触动了封建顽固势力的利益，被以慈禧为首封建顽固势力所镇压，失败了。辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，革命果实被袁世凯窃取。因此中国的近代化探索虽然一定程度上促进了经济、政治的近代化，但由于封建制度根深蒂固，过程十分曲折。 14．（23-24八上·广西梧州苍梧县·期中）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一：同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。正如黄兴所说，“革命事业至此稍有头绪”。 ——《〈黄兴全集・前言〉之一：黄兴其人其事（二）》 材料二：约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等自由和权利；司法独立等。 材料三：辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。 ——摘编自张海鹏《辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑——从历史意义和失败教训上读懂这座里程碑》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，指出孙中山在《民报》的发刊词中把同盟会革命纲领阐发为什么？并根据材料一概括同盟会成立的意义。 （2）读材料二，请说出辛亥革命取得的两个重要成果是什么？并指出材料中的“约法”的地位。 （3）依据材料三结合所学知识，说一说辛亥革命历史功绩。 【答案】（1）三民主义。 意义：是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来（任答两点）。 （2）成果：建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。 地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；推动民族工业的发展；推动社会习俗的近代化；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。（任答3点） 【详解】（1）革命纲领：结合所学知识可知，同盟会的革命纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，在《民报》发刊词中，“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”四句话被表述为三民主义。其中，“驱除鞑虏，恢复中华”被视为民族主义；“创立民国”属民权主义内容；“平均地权”则被认为是民生主义的实现方式。 意义：根据材料一“同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党”可知，同盟会的意义是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；根据材料一“它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础”可知，同盟会的意义是使全国资产阶级革命有力统一的领导和明确的奋斗目标；推动全国革命运动的发展；促进革命高潮的到来。 （2）成果：根据材料二“孙中山与临时参议院议员合影”和“中华民国临时约法”并结合所学知识可知，辛亥革命取得重要成果是建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。 地位：根据材料二“约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等自由和权利；司法独立等”可知，这规定了国家的主权，规定了国民的权利，所以说材料中的“约法”的地位是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）功绩：根据材料三“辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜”可知，辛亥革命历史功绩是推翻了清王朝的统治；宣告两千多年君主专制制度的终结；根据材料三“辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升”可知，辛亥革命历史功绩是推动民族工业的发展；根据材料三“男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式”可知，辛亥革命的历史功绩是推动社会习俗的近代化；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。 15．（23-24八上·广西百色·期中）某八年级历史学习兴趣小组围绕“思想解放与社会发展”这个中心，开展了主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问题。 材料一 洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选： 康：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。 皇帝：今日诚非变法不可。 康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变事耳，非变法也。 皇帝同意其建议。 ——摘编自茅海建《从甲午到戊戌：康有为＜我史＞鉴注》 材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前频废的青年向亲人表示“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自高中教材 材料四 新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。 ——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。在这种思想的指导下，开展了什么运动？ （2）根据材料二，分析康有为的主张和背景。 （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？根据材料分析引起人们思想发生变化的主要原因。 （4）根据材料四，说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。 （5）阅读以上材料，围绕“思想解放与社会发展”提炼观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进。洋务运动。 （2）主张实行变法图强。（或主张从政治制度方面去变革）甲午中日战争，中国战败，民族危机大大加深。 （3）民主、平等意识增强。辛亥革命的影响。 （4）使中国社会许多方面发生变化，促进了人们的思想解放，传播了马克思主义，使中国无产阶级登上历史舞台，促进了中共诞生，推动了革命进程。 （5）【示例一】 观点：思想解放是促进社会发展的重要力量。 论述：新文化运动提出“民主”与“科学”，不仅动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用；进而为马克思主义的传播创造了条件，为中国共产党的成立，作了必不可少的文化铺垫工作。1921年中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新，推动了中国新民主主义革命的兴起及发展。 结论：综上所述，思想解放是促进社会发展的重要力量，所以我们要不断坚持解放思想，坚持思想文化的创新。 【示例二】 观点：思想解放推动社会发展。 论述：辛亥革命后，我国掀起了一场思想文化领域的革新运动——新文化运动，它热情地宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建旧道德旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。五四运动的爆发，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 结论：综上所述，思想文化的进步推动社会进步。我们要不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果来丰富自己，继续坚持解放思想，坚持思想文化的创新，不断地丰富中国特色社会主义理论体系。 【详解】（1）认识：根据材料一“不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”并结合所学知识可知，洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进。 运动：结合所学知识可知， 在这种思想的指导下，洋务派掀起了洋务运动。 （2）主张：根据材料二“康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变事耳，非变法也。皇帝同意其建议。”可知，康有为主张实行变法图强（或主张从政治制度方面去变革）。 背景：根据材料二“康：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。”和所学知识可知，维新变法运动的背景是甲午中日战争中国战败，民族危机大大加深。 （3）变化：根据材料三“人们之间不许称‘大老爷’‘老爷’‘大人’而改称为‘先生’‘君’‘同志’等，不许府署官员坐轿。”可知，人们民主、平等意识增强。 原因：结合所学知识可知，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放。 （4）说明：根据材料四“运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。”和所学知识可知，新文化运动使中国社会许多方面发生变化，促进了人们的思想解放，传播了马克思主义，使中国无产阶级登上历史舞台，促进了中共诞生，推动了革命进程。 （5）观点和论述：根据题干材料，围绕“思想解放与社会发展”提炼观点：思想解放是促进社会发展的重要力量。结合新文化运动和五四运动的影响进行论述，论述：新文化运动提出“民主”与“科学”，不仅动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用；进而为马克思主义的传播创造了条件，为中国共产党的成立，作了必不可少的文化铺垫工作。1921年中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新，推动了中国新民主主义革命的兴起及发展。结论：综上所述，思想解放是促进社会发展的重要力量，所以我们要不断坚持解放思想，坚持思想文化的创新。也可提炼观点：思想解放推动社会发展。可结合新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生等相关史实进行论述。论述：辛亥革命后，我国掀起了一场思想文化领域的革新运动——新文化运动，它热情地宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建旧道德旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。五四运动的爆发，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。结论：综上所述，思想文化的进步推动社会进步。我们要不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果来丰富自己，继续坚持解放思想，坚持思想文化的创新，不断地丰富中国特色社会主义理论体系。 16．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）某八年级历史学习兴趣小组围绕“思想解放与社会发展”这个中心，开展了主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问 材料一：洋务派在晛强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二：1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选 康：四夷交迫，分则存至，覆亡无日。 皇：今月诚非变法不可。 康：所谓变去者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变寧耳，非变法也。皇帝同意其建议。 ——摘编自茅海建《从甲午到戊戌：康有为<我史>鉴注》 材料三：革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化，人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前废的青年向亲人表示“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自高中教材 材料四：新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新式主主义革命。 ——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》 （1）根据材料一结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。在这种思想的指导下，开展了什么运动？ （2）根据材料二，分析康有为的主张和背景。 （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？根据材料分析引起人们思想发生变化的主要原因。 （4）根据材料四，说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。 （5）阅读以上材料，围绕“思也解放与社会发展”提炼观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）认识：西方科学技术先进；运动：洋务运动。 （2）主张：变法图强；背景：列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加剧。 （3）变化：体现出自由、平等观念；原因：辛亥革命废除了2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 （4）使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇；促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了基础。 （5）1911年，辛亥革命，成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推翻了2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动高举民主与科学两面大旗，进行思想革命和文学革命。动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，推动中国社会进步。由此可知，思想解放推动社会发展。 【详解】（1）认识：由材料“不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”并结合所学可知，洋务派认为西方强大是因为科学技术先进。 运动：结合所学可知，为了学习西方先进的科学技术，巩固统治，洋务派掀起了洋务运动。 （2）主张：由材料“结合所学可知，康有为主张变法图强。 背景：由材料“四夷交迫，分则存至，覆亡无日。”可知，其背景是列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加剧。 （3）变化：由材料“人们之间不许称‘大老爷’‘老爷’‘大人’而改称为‘先生’‘君’‘同志’等，不许府署官员坐轿。”可知，思想上体现出自由平等观念。 原因：由材料“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化，”可知，其原因是辛亥革命废除了2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 （4）说明：由材料“使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。”“马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新式主主义革命。”可知，新文化运动使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇；促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了基础。 （5）小论文：根据题目要求，围绕“思也解放与社会发展”提炼观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。可以选择辛亥革命和新文化运动加以论述。重点论述辛亥革命的影响，推翻了2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。新文化运动的影响，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，推动中国社会进步。由此得出思想解放推动社会发展的结论。注意：观点明确，史论结合，条理清楚。 17．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）思想观念深刻影响人们的行为。阅读材料感受这一时期国人的思想变化，回答问题。 材料一  光绪帝发布了一系列变法诏书，主要内容有：取消多余的衙门和无用的官职，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍；科举考试废除八股文。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一指出哪些变法内容有助于思想文化的传播？结合所学知识列举这次变法的两位代表人物。（全答对才得分） 材料二  革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。……从此，闸门打开，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻挡。 ——摘编自杨天石《帝国的终结》 （2）根据材料二，概括辛亥革命对中国社会的影响。结合所学知识归纳辛亥革命在思想方面对中国社会的影响。 材料三  中华民国建立后，演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的政治怪剧，中国的政治社会状况更为恶化，许多人对包括民主共和制度在内的“西法”可以救国产生了怀疑。现实使一些目光敏锐、思想激进的知识分子意识到，单纯的政治革命尚不足以救中国。陈独秀认为，国民主动参与政治、保护自己的权利是民主共和制度赖以生存的基础。而要培养这种现代政治意识，就必须大力介绍西方现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念。 ——摘编自张纪之《中国历史·晚清民国卷》 （3）根据材料三，指出民国建立后，人们对“西法”救国产生怀疑的原因。陈独秀认为要想“救中国，建共和”需要培养国民什么意识？为此，以陈独秀为代表的先进知识分子发起了一场什么运动？西方的“现代思潮”是指什么？ 【答案】（1）内容：创办报刊，开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍；科举考试废除八股文。（任意两点即可。照抄包括政治、经济、军事多方面的全部内容不给分） 代表人物：康有为、梁启超、谭词同、严复。（任意两个，全写正确）学生若写刘光第、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐等任意两个也可给分。 （2）影响：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制；建立了中华民国。颁布了《中华民国临时约法》。（任意两点） 思想方面的影响：极大地推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。 （3）原因：出现专制和帝制复辟的政治怪剧，中国的政治社会状况更为恶化。 意识：国民主动参与政治、保护自己的权利的现代政治意识。 运动：新文化运动。 西方的现代思潮：民主和科学。（全答对才给分。） 【详解】（1）内容：根据材料“有助于思想文化的传播”和结合所学知识可知，光绪帝发布了一系列变法诏书中的创办报刊，开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍；科举考试废除八股文等措施有助于思想文化的传播。（任意两点即可。照抄包括政治、经济、军事多方面的全部内容不给分） 代表人物：根据材料“光绪帝发布了一系列变法诏书”和结合所学知识可知，这次变法是维新变法运动，代表人物有康有为、梁启超、谭词同、严复。（任意两个，全写正确）学生若写刘光第、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐等任意两个也可给分。 （2）影响：根据材料“ 革命结束了君主专制制度在中国的统治”可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制；根据材料“中国不再被称为帝国，而被称为民国”可知，辛亥革命建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》。（任意两点） 思想方面的影响：结合所学知识可知，辛亥革命使得民主共和观念深入人心，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）原因：据材料“中华民国建立后，演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的政治怪剧，中国的政治社会状况更为恶化”可知，中华民国建立后，出现专制和复辟，中国的政治社会状况恶化化，因此人们对“西法”救国产生了怀疑。 意识：根据材料“陈独秀认为，国民主动参与政治、保护自己的权利是民主共和制度赖以生存的基础”可知，陈独秀认为要想“救中国，建共和”需要培养国民主动参与政治、保护自己权利的现代政治意识。 运动：结合所学知识可知，以陈独秀为代表的先进知识分子发起了一场新文化运动，推动了中国的思想解放。 18．（23-24八上·广西钦州浦北县·期中）一个国家要加强海防建设。阅读下列材料，回答问题。 材料一  “夫制驭外夷者，……当缮（修补；整治）舟舰，练（训练）水师，必使中国水师可以战洋夷于海中。” ——摘编自魏源《海国图志》 材料二  御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。 ——摘编自《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年） 材料三  甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……. ——摘编自《清史稿》 （1）根据材料一，指出魏源在“制驭外夷”方面的主要主张及目的。 （2）根据材料二并结合所学知识，为抵御外敌，清政府采取了什么措施？列出清政府到19世纪80年代初步建成的四支新式海军。 （3）根据材料三并结合所学知识，在"甲午一役"中，“威海水陆之防毁于日本”是在 哪一战役？在此战役中，自杀殉国的清军将领是谁？这场战役的结果如 何？ （4）结合从鸦片战争至甲午海战的历史，说说加强海洋防卫的重要性。 【答案】（1）主张：缮舟舰，练水师。目的：使中国水师可以战洋夷于海中。 （2）措施：加强海防建设。海军：福建、广东、南洋和北洋。 （3）战役：威海卫。将领：丁汝昌。结果：北洋舰队全军覆没。 （4）加强海洋防卫的重要性：有利于维护国家主权；有利于维护国家安全。 【详解】（1）主张：根据材料一中“夫制驭外夷者，……当缮（修补；整治）舟舰，练（训练）水师”，可以得出，魏源在“制驭外夷”方面的主要主张是缮舟舰，练水师。目的：根据材料一中“ 必使中国水师可以战洋夷于海中”，可以得出，魏源在“制驭外夷”方面的目的是使中国水师可以战洋夷于海中。 （2）措施：根据材料二中“御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师”，可以得出，为抵御外敌，清政府采取的措施是加强海防建设。新式海军：结合所学知识可知，清政府到19世纪80年代初步建成的四支新式海军分别是福建、广东、南洋和北洋。 （3）战役：根据材料三中“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本…….”，结合所学知识可知，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。将领：结合所学知识可知，在威海卫战役中，丁汝昌自杀殉国。结果：结合所学知识可知，威海卫战役的结果是北洋舰队全军覆没。 （4）重要性：从两次鸦片战争到甲午中日战争，列强都是从海上开始入侵中国的，中国放弃和丧失了制海权，是导致战争失败的重要战略原 因，海洋防卫是国家海洋战略和国防战格的重要组成部分，对于维护国家统一、领土完整和海洋权益，抵御来自海上的侵略，保障国家经济建设和人民生活，提高我国在国际上的地位，维护世界和平，具有十分深远的意义。 19．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。在民族危难之时，无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国近代化探索历程示意图 材料二：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。 （1）根据材料，开启中国近代化历程的事件是什么运动？这个运动失败的根本原因是什么？ （2）根据材料并结合所学知识，哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕？辛亥革命最伟大的历史意义是什么？ （3）请列举一位在中国近代化探索中做出了重要贡献的名人并介绍其主要事迹。 （4）根据材料二，总结在近代化探索道路上中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？结合以上材料为中国近代历史的发展设计一个主题。 【答案】（1）运动：洋务运动；根本原因：仅学习西方先进技术而不从根本上变革腐朽没落的封建制度。 （2）事件：公车上书；历史意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）谭嗣同：参加和领导了戊戌变法，且甘愿为变法献出生命。左宗棠：创办福州船政局，开展洋务运动，收复新疆等。 （4）变化：由学技术到学政治制度再到学思想文化；主题：近代化的探索。 【详解】（1）运动：根据所学和材料一示意图可知，洋务运动开启中国近代化历程；根本原因：根据所学知识可知，洋务运动仅学习西方先进技术而不从根本上变革腐朽没落的封建制度，所以最终走向了失败。 （2）事件：根据所学和材料一示意图可知，公车上书揭开了“变法维新”运动的序幕；历史意义：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 （3）根据所学可知，在近代化进程中，湖南谭嗣同贡献巨大，他参加和领导了戊戌变法，且甘愿为变法献出生命；左宗棠创办福州船政局，开展洋务运动，收复新疆等。 （4）变化：根据材料二“由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新”和所学知识可知，这体现出的是，由学技术到学政治制度再到学思想文化；主题：根据材料和所学知识可知，这是中国各个阶层对近代化的探索。 20．（23-24八上·广西河池宜州区·期中）某校八年级同学对中国政治、经济、思想的近代化探索历程进行探究，请你帮助他们一起完成。 【经济近代化】 材料一  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强、则莫如学习外国利器，欲学习外国利器、则莫如觅制器之器，师其法不必尽用其人。 ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》 （1）根据材料一，指出李鸿章等人筹办洋务的目的是什么？李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么？结合所学知识，回答这次运动客观上有何进步作用？ 【政治近代化】 材料二  1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。……1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 ——《历史上重大改革回眸》 （2）根据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些？中国历史上这次“政治近代化”的变法是指哪次变革尝试？变法产生了怎样的影响？ 【思想近代化】 材料三  要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出陈独秀宣传的核心思想是什么？新文化运动中的代表人物力倡白话文，开展了文学革命，请举出这一时期的一部代表作品。 （4）根据上述三则材料，请你选取任意角度提炼一个与近代化探索有关的观点，并结合相关史实进行论述。（要求：围绕主题、观点明确、史论结合。） 【答案】（1）目的：维护清王朝的封建统治；关键：学习西方的先进技术；作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （2）方式：创办报刊、组织学会、兴办学堂；变革：戊戌变法（百日维新）；影响：起到了思想启蒙的作用（或：变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响）。 （3）核心思想：民主与科学。代表作：鲁迅的《狂人日记》。 （4） 示例：观点：中国近代化的探索由浅入深。 论述：鸦片战争以后，中国遭受外国侵略，为救亡图存，挽救民族危机，地主阶级洋务派发动洋务运动学习西方的先进技术；资产阶级先后发动戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度；先进知识分子发起的新文化运动学习西方的思想文化。中国近代化的探索由学习技术到制度，再到思想，由浅入深，层层递进。 （本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。） 【详解】（1）目的：根据材料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法不必尽用其人”结合所学可知，李鸿章等人筹办洋务的目的是利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治或自强。 关键：根据材料一“莫如学习外国利器”并结合所学可知，李鸿章认为要达到这一目的的关键是学习西方军事技术。 作用：结合所学可知，洋务运动引进西方先进技术，创办中国第一批近代企业，开启了中国近代化的进程。客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。 （2）方式：根据材料二“1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，成为宣扬维新思想的重要阵地”可得出维新派宣扬变法的方式有创办报刊；根据材料“1895年，康有为在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存”可得出有组织学会；根据材料“1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子”可得出有兴办学堂。 变法：结合所学可知，1898年的戊戌变法（百日维新）主张政治变革，建立君主立宪制政体，是中国历史上“政治近代化”的开端。 影响：结合所学可知，戊戌变法是一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，推动了社会进步。在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响。 （3）核心思想：根据材三“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”可知，陈独秀宣传的核心思想是民主与科学。 代表作：结合所学可知，新文化运动时期提出白话文，开展文学革命的代表作有：鲁迅的《狂人日记》。 （4）本题为开放性试题，没有固定答案。题干信息反映的是中国近代化的探索，可从中国近代化探索的史实入手，总结、归纳观点，结合所学进行论述，言之有理即可。根据上述三则材料洋务运动、戊戌变法、新文化运动并结合所学，可以提炼与近代化探索有关的观点为：中国近代化的探索由浅入深。结合史实论述为：鸦片战争以后，中国遭受外国侵略，为救亡图存，挽救民族危机，地主阶级洋务派发动洋务运动学习西方的先进技术；资产阶级先后发动戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度；先进知识分子发起的新文化运动学习西方的思想文化。中国近代化的探索由学习技术到制度，再到思想，由浅入深，层层递进。 地 城 考点15 新民主主义革命 21．（24-25八上·广西玉林北流·期中）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。阅读材料，回答问题。 材料一 镜头一：他带领全舰官兵在与日本联合舰队的战斗中奋勇杀敌，最终与200余名将士一起壮烈殉国。           镜头二：革命党人与清政府苦战一昼夜，最终失败，很多革命党人牺牲，后将收敛到的七十二具烈士遗骸合葬于黄花岗。 材料二 图1：孙中山 图2：李大钊 图3：天安门广场的学生 解说词：他领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年封建君主专制制度，体现了勇立潮头、敢为人先的精神。 解说词： 解说词： 材料三  中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料四1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党启航的地方，是党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点。 ——摘编自《光明日报》 （1）根据材料一，判断两个镜头描述的历史事件。（将正确序号填入空格内）镜头一：______。镜头二：______。（①广州黄花岗起义；②黄海海战）概括他们身上值得我们学习的精神。 （2）根据材料二，从图2、图3中任选一张照片，参照图1示例写一份解说词。 （3）根据材料三，归纳从1914年到1919年中国无产阶级人数的发展趋势。 （4）根据材料四，指出中国共产党的初心和使命。结合所学知识，写出标志着中国共产党成立的事件。 【答案】（1）序号：②；①。 精神：爱国主义精神、不屈不挠、英勇无畏、视死如归的精神等。 （2）示例一：图2。解说词：李大钊等人领导了新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，是中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想涌流的闸门，促进了人们思想的解放（或李大钊在中国宣传马克思主义。马克思主义的广泛传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础）。体现了忠于革命、勇于担当、无私奉献、对真理不懈追求、创新的精神。 示例二：图3。解说词：北京天安门的学生引发了五四运动。五四运动推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上于部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。体现了爱国、进步、民主、科学的五四精神。（任选一个即可） （3）趋势：中国无产阶级人数不断增加。 （4）初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 事件：中共一大的召开。 【详解】（1）序号：根据材料一“镜头一：他带领全舰官兵在与日本联合舰队的战斗中奋勇杀敌，最终与200余名将士一起壮烈殉国”并结合所学黄海海战的知识可知，镜头一描述的黄海海战中邓世昌英勇抗击日军的情景，因此选②；根据材料一“镜头二：革命党人与清政府苦战一昼夜，最终失败，很多革命党人牺牲，后将收敛到的七十二具烈士遗骸合葬于黄花岗”并结合所学黄花岗的知识可知，镜头二描述的是孙中山和黄兴等领导的广州黄花岗起义，因此选①。 精神：结合所学邓世昌在黄海海战中英勇抗击日军和黄花岗起义的知识，可从爱国主义、英勇无畏、视死如归等精神进行分析，例如他们身上爱国主义精神、不屈不挠、英勇无畏、视死如归的精神等值得我们学习。 （2）示例一：根据题干要求可选图2。解说词：结合李大钊的知识，可从其领导的新文化运动影响（或宣传马克思主义）进行分析，李大钊等人领导了新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，是中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想涌流的闸门，促进了人们思想的解放（或李大钊在中国宣传马克思主义。马克思主义的广泛传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础）。体现了忠于革命、勇于担当、无私奉献、对真理不懈追求、创新的精神。 示例二：根据题干要求可选图3。解说词：结合所学五四运动的影响和体现的精神进行分析，北京天安门的学生引发了五四运动。五四运动推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上于部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。体现了爱国、进步、民主、科学的五四精神。（任选一个即可） （3）趋势：根据材料三“到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上”可得出，从1914年到1919年中国无产阶级人数不断增加。 （4）初心和使命：根据材料四“党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端”可得出，初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 事件：结合所学知识可知，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立。 22．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了！ ——《北京学界全体宣言》 （1）根据材料一，指出五四运动的导火线和当时学界组织游行的主要诉求。结合所学知识指出五四运动在中国近代革命史上的地位。 材料二  五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现有哪些？这为中国共产党的成立提供了什么条件？ 材料三  历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。” （3）根据材料三，从国内和国际两个角度，概述中国共产党成立的伟大意义。（至少各回答1点。） 【答案】（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 诉求：“外争国权，内惩国贼”（写反对帝国主义，反对封建主义也得分） 地位：五四运动是新民主主义革命的开端。 （2）表现：深入到工人群众中；创办学校；组织工会；出版刊物等。 条件：思想基础。 （3）意义：国内：是开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新；深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运等。（回答1点，意思相近，言之有理即可，） 国际：深刻改变了世界发展的趋势和格局；推动世界民族解放运动的发展；促进了世界无产阶级革命运动的发展等。（回答1点，意思相近，言之有理即可） 【详解】（1）导火线：根据材料“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！”可知，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。 诉求：根据此材料“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。”可知，五四运动中学界组织游行的主要诉求是“外争国权，内惩国贼”（写反对帝国主义，反对封建主义也得分）。 地位：结合所学知识可知，五四运动在中国历史上具有划时代的意义，它标志着中国新民主主义革命的开始，并为后来的革命斗争指明了方向。五四运动是新民主主义革命的开端。 （2）表现：据材料“不少知识分子开始走向工人群众”可知，知识分子深入到工人群众中；据材料“他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟”可知，帮助工人组织工会；创办学校；出版刊物等。 条件：根据材料“马克思主义开始与中国工人运动结合起来”和结合所学知识可知，马克思主义的传播是中国共产党成立的思想基础。 （3）意义：国内：据材料“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运”可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新；深刻改变了中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。 国际：根据材料“深刻改变了世界发展的趋势和格局”可知，中国共产党的成立深刻改变了世界发展的趋势和格局；推动世界民族解放运动的发展；促进了世界无产阶级革命运动的发展等。 23．（23-24八上·广西贺州八步区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那 赛先生，自便不得不反对旧艺术、旧宗教……。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 材料二    五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民 群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 ——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 材料三  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思 想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）材料一中，“德先生”和“赛先生”分别指什么？根据材料归纳新文化运动的内容。 （2）根据材料二，指出五四运动的性质及核心精神。结合所学知识，指出五四运动的伟大历史意义。 （3）根据材料三，指出新文化运动与五四爱国运动的关系。结合所学知识，概括新文化运动和五四爱国运动的共同历史作用。 【答案】（1）“德先生”、“赛先生”：民主、科学；内容：拥护（提倡）民主与科学，反对旧道德旧文化。 （2）性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动；核心精神：爱国主义精神；历史意义：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （3）关系：互为因果共同；历史作用：促进了近代西方思想文化（马克思主义）在中国的传播；促进了青年学生的觉醒进步；推动了中国社会的发展进步等。 【详解】（1）根据材料一中的描述结合所学知识可知，“德先生”是“民主”的音译，“赛先生”是“科学”的音译；新文化运动的内容可以从材料一中陈独秀的表述中归纳出来，主要包括反对封建思想和旧制度，提倡民主和科学。 （2）性质及核心精神：根据材料信息及所学知识，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民的反日情绪日渐增长，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动，五四运动是以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动（性质），其核心是爱国主义精神；历史意义：五四运动的伟大历史意义在于：首先它标志着中国新民主主义革命的开端，推动了中国社会的进步；其次五四运动它促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；在次它激发了广大人民群众的爱国热情，增强了民族凝聚力和自信心；最后它推动了中国社会的思想解放，促进了新文化运动的发展。 （3）关系：新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，激发了他们对国家危亡境遇的警觉，促使他们认真考虑以什么思想来救中国，最终推动了五四爱国运动的爆发，新文化运动和五四爱国运动是互为因果的关系； 共同历史作用：新文化运动和五四爱国运动都在思想上和社会上产生了深远的影响，它们共同推动了中国社会的思想解放，促进了马克思主义在中国的传播；促进了青年学生的觉醒进步；推动了中国社会的发展进步等。 24．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）百年来的中国近代史，其最大的特征即为中西文化之冲击，经历着一系列的变化，逐渐变为一个近代国家。阅读材料，回答问题。 【社会性质的变化】 材料一：至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了。如果中国需要不断进口印度原棉，或鸦片在晚清时的中国竟毫无市场，那么“鸦片战争”也就不会爆发了。但在当时西方大力扩张、中国闭关自守的历史条件下，一场中外战争大概也势所难免。 ——费正清《中国：传统与变迁》 【生产方式的变化】 材料二： 图1  手工纺纱                            图2  湖北织布局 【革命力量的变化】 材料三：五四运动后期的性质已经发生了重大变化，中心由北京转到了上海，主力由学生转变为工人。中国工人运动已从经济斗争转向政治斗争，中国新的革命力量以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。 ——《人民日报》 （1）根据材料一，分析材料中“中外战争势所难免”的原因。此后，中国社会性质发生了怎样的变化？ （2）与图1相比较，图2采用怎样的生产方式？结合所学知识，说说中国近代化工业的兴起，客观上产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，指出“中国新的革命力量”指什么？“新的革命力量”的诞生为中国共产党的诞生做了怎样的准备？ （4）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。实现中华民族的伟大复兴，作为青少年学生，你应该怎么做？ 【答案】（1）原因：清朝统治下的中国危机四伏，英国完成工业革命后，成为头号工业强国，为了打开中国市场，扩大侵略权益，战争势所难免；变化：开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （2）机器生产；求富客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本入侵起到了一定的抵制作用。（写其中一点） （3）中国工人阶级（或无产阶级）；奠定了阶级基础 （4）为实现中华民族伟大复兴努力学习科学文化知识。 【详解】（1）原因：由材料“但在当时西方大力扩张、中国闭关自守的历史条件下，一场中外战争大概也势所难免。”并结合所学可知，清朝统治下的中国危机四伏，英国完成工业革命后，成为头号工业强国，为了打开中国市场，扩大侵略权益，战争势所难免；变化：结合所学知识可知，“这场战争”指的是鸦片战争。鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （2）方式：根据图片可知，与图1相比较，图2开始采用机器生产的生产方式；影响：结合所学可知，洋务运动促进中国近代化工业的兴起，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本入侵起到了一定的抵制作用。 （3）革命力量：根据材料内容“中国工人运动已从经济斗争转向政治斗争，中国新的革命力量以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。”可知，中国新的革命力量指的是中国工人阶级；准备：工人阶级的诞生为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。 （4）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。作为青少年学生，应该努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 25．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）中国共产党是中国无产阶级的先锋队。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化知识分子由批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。 （1）依据材料一指出，陈独秀等知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化？马克思主义在中国的传播，与世界史上的哪一重要事件直接相关？ 材料二：“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础”。 ——摘自杜威《中国人的国家情感》 （2）材料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析指出五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”。 材料三：这艘红船....成为中国革命源头的象征。此后，中国典产党始终坚持“红船精神”，站在历史和时代发展的潮头，矢志推动中国革命和建设事业不断前进，以立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 （3）根据材料三，指出“红船精神”中的“奉献精神”指的是什么？结合所学知识，指出“这艘红船”见证的历史事件的重要意义。 材料四：1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海南成都路辅德里625号召开。这次会议正确地分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走……为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，对中国革命具有重大的、深远的意义。 （4）材料四所述中共二大“为中国各民族人民的革命斗争”指明了什么方向？根据所学内容，概述本次会议在民主革命历史上的重大贡献。 材料五：从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。 （5）据材料五，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是哪次工人运动？这次罢工遭到了哪个军阀的血腥镇压？从该事件中应吸取什么教训？ 【答案】（1）变化：由批判封建旧传统转向宣传现实政治斗争；从单一的宣传民主与科学到与时事政治相结合；后期传播马克思主义。（答出两点即可。）事件：俄国十月革命的胜利。 （2）情感：爱国主义情感。（思想基础：促进了马克思主义的传播；阶级基础：无产阶级登上政治舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地开始陆续建立共产党早期组织。 （3）“奉献精神”：立党为公，忠诚为民。（意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）方向：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。（重大贡献：在中国历史上第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。 （5）运动：京汉铁路工人大罢工（或二七大罢工）；（军阀：直系军阀吴佩孚；（教训：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 【详解】（1）变化：根据材料一“1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化知识分子由批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。”可知，陈独秀等知识分子思想宣传的内容由批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，从单一宣传民主与科学思想到与时事政治结合起来；后期宣传马克思主义。 事件：根据所学知识可知，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 （2）情感：根据材料二中“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”“五四运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”等可知，材料三中所说的“中国人的国家情感”具体指的是爱国主义情感。 坚实基础：根据所学知识可知，五四运动在思想基础上促进了中国思想的解放，促进马克思主义在中国传播，提供了思想基础；五四运动使无产阶级登上历史舞台，为中国共产党诞生提供了阶级基础；五四运动影响和教育了一批先进知识分子，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件，五四运动是由旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。 （3）奉献精神：根据材料三并结合所学知识可知，“红船精神”中的奉献精神是立党为公、忠诚为民。意义：根据所学知识可知，1921年中共一大在上海召开，受到法租界巡捕的干扰，转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。因此这艘红船见证的历史事件是中国共产党的成立。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新。 （4）方向：根据材料四并结合所学知识可知，中国共产党第二次全国代表大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。因此中共二大“为中国各民族人民的革命斗争”指明了打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国的方向。 贡献：根据材料四并结合所学知识可知，中国共产党第二次全国代表大会第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 （5）工人运动：根据材料五并结合所学知识可知，1923年2月，号召工人“为自由而战，为人权而战”，第一次将全国工人运动推向了顶峰的是京汉铁路工人大罢工。 军阀：根据材料五并结合所学知识可知，京汉铁路工人大罢工，被直系军阀吴佩孚镇压，第一次工人运动失败。 教训：根据所学知识可知，京汉铁路工人大罢工失败后，共产党认识到，单枪匹马不能取得革命胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大敌人。 26．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）标语口号是历史的记录和拷贝，具有鲜明的时代特征与特色内涵。阅读下列材料，回答问题。 材料一  他们认为传统的一套措施已经不能应付新的形势，必须学习西方科学技术，引进机器生产，才能挽救摇摇欲坠的清朝统治。于是他们打起“自强”“求富”的牌子，主张推行洋务“新政”。 ——摘编自龚书铎、方攸翰《中国近代史纲》 （1）根据材料一，指出洋务运动的口号，他们推行洋务“新政”的目的。结合所学知识，分别列举他们在中央和地方的一位代表人物。 材料二  “他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。” ——摘编自齐世荣《中国历史》 （2）材料二中“扶清灭洋”口号是哪一场运动提出的？这一口号反映出他们的斗争矛头是谁？ 材料三  1919年5月4日，北京大学等13所大专院校3000多爱国学生在天安门集会，随后举行游行示威。他们高呼“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号。 ——摘编自周策纵《五四运动史》 （3）根据材料三并结合所学知识，说说这次运动的性质。最能体现这次运动性质的口号是什么？这次运动有什么精神值得我们学习？ 【答案】（1）口号：“自强”“求富”； 目的：挽救清朝统治；（答到“维护∕巩固统治”“为了富国强兵”“为了镇压农民起义”也可） 人物：中央：恭亲王奕䜣；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。（答出1个即可） （2）运动：义和团运动。 矛头：帝国主义侵略势力；外国侵略者。（答出1点即可） （3）性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。（答到“爱国运动”“反帝爱国运动”“反帝反封建运动”也可） 口号：外争主权，内除国贼。 精神：爱国、进步、民主、科学；忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神 。（答出1点即可） 【详解】（1）口号：根据材料一“于是他们打起‘自强’‘求富’的牌子”可以得出洋务运动的口号是“自强”“求富”。目的：根据材料一“才能挽救摇摇欲坠的清朝统治”可以得出洋务运动的目的是挽救清朝统治。人物：结合所学知识，洋务运动的代表人物在中央是恭亲王奕䜣；在地方是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。（举一例即可。） （2）运动：结合所学知识，“扶清灭洋”口号是义和团运动提出的。斗争矛头：结合所学知识，“灭洋”说明义和团运动的斗争矛头直指帝国主义侵略势力，也就是外国侵略者。 （3）性质：根据材料三“1919年5月4日，北京大学等13所大专院校3000多爱国学生在天安门集会”可以得出这场运动是五四运动。五四运动的性质是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。口号：根据材料并结合所学知识，“外争主权，内除国贼”最能体现五四运动的反帝反封建性质。精神：本题为开放性试题，可从五四运动的性质出发叙述其精神，言之有理即可，如：爱国、进步、民主、科学；忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神等。 27．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）中国近代，是一个外侵内腐，多灾多难的屈辱时代。同学们围绕“中国近代史”开展探究性学习。请你参与完成以下两项任务。 【任务一  文本阅读】同学们通过文本阅读，初步感知“中国近代史”。 材料一 在旧民主主义革命时期，中国各阶层为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，进行不懈的艰苦斗争，但没有找到解放的道路，没有取得最后的胜利。从五四运动开始，无产阶级力量壮大起来，马克思列宁主义在中国进一步传播。1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。中国各族人民在中国共产党领导下，中国的民主革命取得最后的胜利。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史纲要》 （1）根据材料一，指出旧民主主义革命时期中国各阶层的任务，并概括五四运动为中国共产党成立提供的条件。 【任务二  学史识人】同学们在阅读的基础上整理了部分近代以来中国重要人物及其事迹。 材料二  如下表 人物 简介 洪秀全，农民家庭出身，做过乡村教师。在科举道路上，屡试不第。于1843年创立“拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。后来，由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清力量。1851年1月11日，在广西桂平县发动①______。 孙中山，出身农民家庭。读过私塾，后来赴檀香山求学，1883年回国，在香港、广州两地学习医学。1892年，香港西医书院毕业后开始行医。通过行医实践，认识到“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。1905年，为了集中革命力量，在日本东京成立了②______。 陈独秀，中国共产党创始人和早期领导人之一。 ③______年在上海创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜，还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。1916年任北京大学教授。1918年和李大钊创办《每周评论》，宣传马克思主义，是新文化运动和五四运动的主要领导人之一。 李大钊，中国马克思主义思想传播的先驱。早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你把空缺的部分填写完整。 ①_____；②_____；③_____。 （3）阅读上述材料，围绕“中国近代旧民主主义革命时期的历史”提炼观点。并根据上述材料结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）任务：反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福。 条件：阶级基础：无产阶级力量的壮大；思想基础：马克思列宁主义在中国的传播。（答出2点即可，答到“工人阶级队伍壮大”“五四运动培养了组织干部”也可） （2） 金田起义 中国同盟会（同盟会） 1915年 （3）要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。（注意：结论不能是对观点的简单重复。如果结论只是重抄一次观点，未作总结提升，则结论不可。） 【示例一】： 观点：救亡图存成为近代中国人民的时代使命。 论证：①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。②戊戌变法学习西方先进政治制度，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。③孙中山领导的辛亥革命主张学习西方先进政治制度，最终推翻了清王朝的统治，建立起民主共和国。（2点论述即可；其它符合题意的也可） 结论：由此可见，学习西方，主张变革，是近代爱国主义的一个重要特点。中国的爱国人士为挽救国家危亡，不断在进行探索。 【示例二】： 观点：农民阶级和资产阶级无法完成反帝反封建的革命任务。 论证：农民阶级发动太平天国运动和义和团运动，结果都因中外反动势力的联合绞杀而失败；资产阶级发动戊戌变法和辛亥革命，也都没有完成反帝反封建的任务，中国社会性质仍然没有改变。 结论：在半殖民地半封建社会的中国，农民阶级和资产阶级因阶级的局限性，不可能领导中国走向革命的胜利。只有中国共产党才能救中国。 【示例三】： 观点：近代先进思想推动近代中国历史发展。 论证：戊戌变法主张建立君主立宪制和发展资本主义。虽然失败，但在思想文化方面产生广泛而持久的影响。新文化法运动动摇封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受一次民主与科学的洗礼，人们的思想得到空前解放。五四运动促进马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上的准备。 结论：先进的思想反映了社会发展的主流，又起了推动社会前进的作用。我们要解放思想，实事求是，要有创新精神。 【详解】（1）任务：根据材料一“在旧民主主义革命时期，中国各阶层为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，进行不懈的艰苦斗争”可以得出旧民主主义革命时期中国各阶层的任务是反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福。条件：根据材料一“从五四运动开始，无产阶级力量壮大起来，马克思列宁主义在中国进一步传播。1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新”可以得出五四运动为中国共产党的成立奠定了阶级基础和思想基础。阶级基础指的是无产阶级力量的壮大；思想基础指的是马克思列宁主义在中国的传播。 （2）内容：①：根据材料二“洪秀全，农民家庭出身，做过乡村教师”、“1851年1月11日，在广西桂平县”，结合所学知识，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动金田起义。②：根据材料“孙中山，出身农民家庭。读过私塾”、“1905年，为了集中革命力量，在日本东京成立”，结合所学知识，1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会；③：根据材料“陈独秀，中国共产党创始人和早期领导人之一”、“在上海创办《新青年》杂志”，结合所学知识，陈独秀创办《青年杂志》的时间是1915年。 （3）观点及论证：根据题干“中国近代旧民主主义革命时期的历史”，结合所学知识，中国旧民主主义革命时期指的是1840年至1919年，这一时期中国屡次遭受外国侵略，同时中国人民也开始了一系列反抗外国侵略与学习外国的近代化运动，其中包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动等，选择相关事件进行论述即可。可参考以下示例： 观点一：救亡图存成为近代中国人民的时代使命。 论证：①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。②戊戌变法学习西方先进政治制度，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。③孙中山领导的辛亥革命主张学习西方先进政治制度，最终推翻了清王朝的统治，建立起民主共和国。（2点论述即可；其它符合题意的也可。） 结论：由此可见，学习西方，主张变革，是近代爱国主义的一个重要特点。中国的爱国人士为挽救国家危亡，不断在进行探索。 观点二：农民阶级和资产阶级无法完成反帝反封建的革命任务。 论证：农民阶级发动太平天国运动和义和团运动，结果都因中外反动势力的联合绞杀而失败；资产阶级发动戊戌变法和辛亥革命，也都没有完成反帝反封建的任务，中国社会性质仍然没有改变。 结论：在半殖民地半封建社会的中国，农民阶级和资产阶级因阶级的局限性，不可能领导中国走向革命的胜利。只有中国共产党才能救中国。 观点三：近代先进思想推动近代中国历史发展。 论证：戊戌变法主张建立君主立宪制和发展资本主义。虽然失败，但在思想文化方面产生广泛而持久的影响。新文化法运动动摇封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受一次民主与科学的洗礼，人们的思想得到空前解放。五四运动促进马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上的准备。 结论：先进的思想反映了社会发展的主流，又起了推动社会前进的作用。我们要解放思想，实事求是，要有创新精神。 28．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。” ——摘编自《二十世纪中国史纲》 材料三：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——部编版《中国历史》八年级上册 （1）材料一和材料二之间有何内在联系？ （2）材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么？五四运动蕴含的哪些精神值得当代青年继承和发扬？ （3）根据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？结合所学知识回答，这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？ （4）材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议？哪位人物当选为中央局书记？ （5）结合所学知识分析，五四运动和中国共产党的成立有何关系？ 【答案】（1）联系：材料一的巴黎和会上中国外交失败引发了材料二中的五四运动。（或者材料一是材料二的导火线。） （2）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。精神：爱国、进步、民主、科学或爱国主义精神、不畏强暴精神等。 （3）方法：依靠下层人民，走俄国人的道路。革命：十月革命、辛亥革命。 （4）会议：中共一大；人物：陈独秀。 （5）关系：五四运动，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【详解】（1）联系：根据所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年在法国巴黎展开所谓的“和平会议”。会议上，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。这个消息传入国内，引发中国人民心头的怒火。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”誓死力争，还我青岛““拒绝在和约上签字”等口号。因此材料一描述巴黎和会外交失败，引发了材料二中的五四运动。 （2）性质：根据材料“外争主权，内除国贼”结合所学可知，反映的是五四运动的反帝反封建性质。根据材料“誓死力争，还我青岛”结合所学可知，反映的是五四运动的彻底性，因此可知是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。 精神：根据所学知识可知，五四运动蕴含以爱国主义为核心的民主、科学、进步精神，其中不畏强暴的精神也值得当代青年继承和发扬。 （3）方法：根据材料“必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路”得出依靠下层人民，走俄国人的道路。 革命：根据所学知识可知，必须依靠下层人民，是借鉴十月革命的经验；必须走俄国人的道路，是吸收辛亥革命得到资本主义道路在中国走不通的教训。 （4）会议：结合所学可知，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生；人物：结合所学可知，陈独秀当选为中央局书记。 （5）关系：结合所学可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 29．（23-24八上·广西河池宜州区·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一  1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，决定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二  1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。” ——摘编自《二十世纪中国史纲》 （1）材料一和材料二之间有何内在联系？ （2）根据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？结合所学知识回答，这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？材料二反映出这场运动的性质是什么？ 材料三  中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——统编版《中国历史》八年级上册 （3）材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议？这次会议上确立了党的中心任务是什么？哪位人物当选为中央局书记？ （4）结合所学知识分析，五四运动和中国共产党的成立有何关系？ 【答案】（1）联系：材料一的巴黎和会上中国外交失败引发了材料二中的五四运动。（或者材料一是材料二的导火线。） （2）方法：依靠下层人民；走俄国人的道路。 革命：十月革命，辛亥革命。 性质：五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的思想启蒙运动。 （3）会议：中共一大。中心任务：领导和组织工人运动。人物：陈独秀。 （4）关系：五四运动促进了马克思主义在中国传播，为中国共产党的成立做了思想上的准备；促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了干部上的准备。 【详解】（1）联系：结合所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年在法国巴黎展开所谓的“和平会议”。会议上，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。这个消息传入国内，引发中国人民心头的怒火。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。因此材料一描述巴黎和会外交失败，引发了材料二中的五四运动。 （2）方法：根据材料二“……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”可知，五四运动亲历者找到的新革命方法是依靠下层人民；走俄国人的道路。 革命：根据材料二“改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了”可知，新革命方法是依靠下层人民，走俄国人的道路。根据所学知识可知，必须依靠下层人民，借鉴十月革命的经验；必须走俄国人的道路，是吸收辛亥革命得到资本主义道路在中国走不通的教训。 性质：结合所学可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的思想启蒙运动。 （3）会议：结合所学知识可知，1921年7月中共一大在上海召开，标志着中国共产党诞生。 中心任务：结合所学知识可知，中共一大确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 人物：结合所学知识可知，中共一大成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 （4）关系：结合所学知识可知，五四运动促进了马克思主义在中国传播，为中国共产党的成立做了思想上的准备；促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了干部上的准备。 30．（23-24八上·广西河池凤山县·期中）中国近代史是一部思想解放史，它推动社会向前发展，激励人们与时俱进。阅读下列材料，回答问题。 【西学制度促觉醒】 材料一：宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。 ——晚清对联 （1）材料一反映的是中国历史上的什么事件？结合所学知识指出该事件的代表人物有哪些？ 【思想文化促创新】 材料二：该书籍遂录辛亥革命时期的歌曲200首，内容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚；开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。 ——陈一萍《先行者之歌》 （2）根据材料二并结合所学知识，请你判断该书籍所宣传的内容是否能够全部贯彻执行？并指出辛亥革命在思想文化上有何积极意义？ 材料三：1916年2月，陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。他意识到，此等政治的根本解决，需要多数人的“最后之觉悟”，达成观念的解放。1919年1月，他说明了"最后之觉悟”的途径；既要拥护德先生，又要拥护赛先生，并反对"孔学"所提倡的"封建时代之道德、礼教、生活、 ——摘编自《陈独秀文章选编》 （3）根据材料三并结合所学知识，说说“‘最后之觉悟’的途径”具体指的是什么？材料中“德先生”、“赛先生”，指的是什么？ 【五四精神显力量】 材料四：“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。” ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （4）根据材料四指出，五四运动为中国共产党的诞生准备的思想条件是什么内容？五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，结合所学知识，谈谈你对 “五四精神”的理解。 （5）综合上述材料，结合所学知识，谈谈思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）戊戌变法；康有为、梁启超。 （2）否。意义：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）具体指：提倡民主与科学；抨击旧道德和旧文化。民主，科学。 （4）马克思主义。精神：忧国忧民的爱国主义精神（或：追求进步的精神、积极创新精神、敢于斗争的民族主义精等等）。 （5）关系：思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 【详解】（1）事件：依据材料一“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”可知反映的是近代中国历史上的戊戌变法，19世纪末，在民族危机空前严重的形势下，资产阶级维新派主张变法图强、实行君主立宪，从而掀起了一场戊戌变法或维新变法运动。 代表人物：依据所学知识可知戊戌变法运动的代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同、严复等人。 （2）是否能够：依据材料二“该书籍遂录辛亥革命时期的歌曲200首，内容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚；开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。”和所学知识可知，该书籍所宣传的内容不能够全部贯彻执行，因为辛亥革命后中国半殖民地半封建的社会性质并没有得到根本的改变。 积极意义：依据所学知识可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，在思想文化方面使得民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）“‘最后之觉悟’的途径”：依据材料三“他说明了‘最后之觉悟’的途径；既要拥护德先生，又要拥护赛先生，并反对‘孔学’所提倡的‘封建时代之道德、礼教、生活……’”并结合所学知识可知，“最后之觉悟”的途径具体指的是提倡民主和科学，抨击旧道德和旧文化。 “德先生”、“赛先生”：依据所学知识可知，材料中的“德先生和赛先生”是对民主和科学的一个形象的称呼，也是中国新文化运动期间的两面旗帜。 （4）内容：依据材料四“……经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。”可知，五四运动为中国共产党的诞生准备了思想条件，指的是推动了马克思主义的传播。 “五四精神”：结合所学知识可知五四运动是一场近代历史上的伟大的反帝反封建的爱国运动，”五四精神“的内涵是忧国忧民的爱国主义精神（或：追求进步的精神、积极创新精神、敢于斗争的民族主义精等等）。 （5）关系：综合上述材料和此可知思想解放和社会进步之间是一种相辅相成、相互促进的关系。思想解放推动社会进步，如维新变法思想推动了戊戌变法运动的开展；社会进步促进思想解放，如辛亥革命推动民主共和观念深入人心，五四运动推动了马克思主义的传播。 试卷第20页，共56页 1 / 56 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合题 3大高频考点概览 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 考点14 现代化的探索 考点15 新民主主义革命 地 城 考点13 列强侵华与中国人民的反抗 1．（23-24八上·广西梧州苍梧县·期中）中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。同时也书写了中国人民不屈不挠的抗争和勇于探索的不朽篇章。阅读材料，回答问题。 战争 抗争 探索 鸦片战争 1841年5月，三元里人民抗英斗争，沉重打击了英国侵略者。 魏源主张向西方学习，编成《海国图志》 第二次鸦片战争 1．1860年太平军将领李秀成率兵抗击洋枪队，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；2．①收复新疆。 李鸿章等比较开明的官员掀起洋务运动，利用先进技术，富国强兵，维护清王朝的统治 甲午中日战争 ②黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，重创日本海军，阻止了日本侵略军的长驱直入。 康有为、梁启超等人学习西方制度，进行维新变法。 八国联军侵华战争 义和团抗击列强侵略；1900年，廊坊阻击战，沉重打击了帝国主义侵略。 以孙中山为首的资产阶级革命派领导中国革命，学习西方，建立资产阶级民主共和国。而辛亥革命果实被窃取后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起热情宣传西方思想的新文化运动。 （1）请指出表格中①②两位英雄分别是谁？中国军民在抗击侵略时既付出巨大代价但也产生了巨大作用，请问这些抗争产生的共同作用是什么？ （2）中国近代化的探索的根本目的都不大相同，其中洋务运动的根本目的是什么？根据材料结合所学知识，说说中国的探索具有什么特点？ （3）根据材料可以提炼出“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”“列强的侵略引起了中国近代化的探索”“中国半殖民地半封建化历程”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，选取两个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：史论结合，条理清晰，总结提升。） 2．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）利用年代尺有助于我们梳理历史脉络。请根据以下年代尺信息，完成下面相关问题。 （1）根据材料并结合所学知识，在上面年代尺上①②③处填入相应的历史事件。（提示：①条约名称；②战争名称；③抗争运动名称） （2）根据所学知识，归纳近代这四个条约的共同之处。（至少写两点。）概括说明清政府在近代一系列的反侵略战争中失败的根本原因是什么？ （3）请围绕“近代列强侵略”“近代中国屈辱”“人民的抗争”中任意一个角度提炼一个观点，并从材料中选取两个对应的史实，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，逻辑清晰，表述成文。） 3．（23-24八上·广西贵港港南区·期中）中国近代史既是一部被侵略的历史，也是一部中国人民的抗争史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：面对英国借端武装侵略的局势，（林则徐）积极进行战备，搭建炮台，招募守兵，整顿海防……以致鸦片战争爆发后，英国侵略者在广东一度无隙可乘……后由于投降派诬害被革职遣戍新疆，他在那里兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他一生精忠爱国的写照。 ——摘编自人教版《高中历史教师教学用书》必修1 （1）根据材料一，归纳林则徐在鸦片战争前做了哪些战备？他遣戍新疆后，为新疆的建设做了哪些努力？ 材料二：中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自《甲午战争深刻影响世界历史》 （2）概括材料二的主要观点。并结合材料指出这个观点的依据。 材料三：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （3）材料三的这个揭帖宣传了哪些主张？ 4．（23-24八上·广西贺州八步区·期中）中国近代史是一部屈辱史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国 的苦难岁月。阅读下列材料，回答问题。 事件 结果 1840 年，鸦片战争 清政府战败，被迫签订《南京条约》 1894 年，甲午中日战争 清政府战败，被迫签订《马关条约》 1900 年，八国联军侵华战争 清政府战败，被迫签订《辛丑条约》 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国发动鸦片战争的根本原因。分析导致鸦片战争结果的主要原因。请说明“鸦片战争是中国历史发展的一块界碑”。 （2）根据材料并结合所学知识，指出甲午中日战争中最著名的一场战役及在该战役中出 现的民族英雄。指出《马关条约》有别于《南京条约》的条约内容，并分 析其恶劣影响。 （3）根据所学知识，指出《辛丑条约》中哪一条款表明清政府已成为“洋人的朝廷”？表格反映了中国近代历史的什么趋势？对此你得到什么认识？ 5．（24-25八上·广西柳州·期中）近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。阅读材料，回答问题。 材料一  从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。……甲午一役，既毁于日本。 ——《清史稿》 材料三  17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”，那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺辱。 材料四  近代史上中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争，展示出中华民族不畏强暴、勇于抗争的精神。 （1）据材料一，并结合所学，指出中国步入近代的标志性事件以及外国人剥夺榨取、管束控制中国的第一个不平等条约。 （2）根据材料二并结合所学，指出是哪一场战争，给中国带来什么影响？ （3）根据材料三，并结合所学知识，概括中国一步步变为半殖民地半封建社会的原因 （4）材料四所述“中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争”，请你举出1例史实加以说明。 （5）依据以上材料，并结合所学，从近代中国的屈辱历史，我们得到什么启示？ 6．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）中国的近代史是一部血泪的屈辱史，也是中国人民铮铮铁骨的抗争史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话声称：“（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！” （1）材料一中为了“狠狠地教训它”，英国的举动是什么？结果怎样？ 材料二：陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。” （2）阅读材料二并结合史实，如何理解第二次鸦片战争“把沉重的震撼带到了中国社会的中枢”？ 材料三：在19世纪末的某历史事件后，美国纽约《世界报》刊登了下面这段话：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”日本侵略军在中国的凶狠残暴也是世所罕见，充分显露出日本的军事封建帝国主义本质。 （3）结合材料三，举例说明日本的野蛮罪行。与之相关的这场战争给中国社会带来了什么影响？ 材料四：到了1901年，它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。 ——摘编自马士《中华帝国对外关系史》 （4）你同意材料四中“到了1901年，“它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段”这一观点吗？请结合所学知识简要说明理由。 材料五：在外来侵略面前，中国人民进行了顽强的反抗和斗争，下图两位人物就是反抗外来侵略的代表。 （5）根据材料五和所学知识，用一句话分别说出上面两位人物的英勇事迹。 7．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）侵略与反侵略。寻求国家的独立与富强构成了近代中国的时代主题。阅读材料，回答问题。 材料一一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为的隔绝于世，并国此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮…… ——《马克思恩格斯选集》（第1卷） 材料二①_____；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 材料三：面对列强侵略，中国人民奋起反抗，涌现出无数反抗外来侵略的英雄人物 材料四：在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本王主义的其他种种方案纷纷破产的情况下……马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向，供了全新的选择。 ——习近平《在纪念马克思主义诞辰200周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，指出“大帝国”注定最后被打垮的理由。 （2）请将材料中①的内容补充完整。材料中的条约，被清朝一些官员称为“万年和约”，幻想这个和约可保万年和平，但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。 （3）上图是八年级（1）班同学编写中国近代反侵略英雄的手抄报，收集了三位人物图片，请你完成①②③空白处的简介。 （4）材料中的“改良主义”指什么？结合所学知识，归纳它们最终未能成功的共同原因。指出哪一理论的出现给中国提供了前进方向？ （5）综合上述材料，谈谈这段历史带给我们的历史思考和启示。 8．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）中国近代史是一部民族屈辱史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：清朝进出口货物关税变化（如下图） 材料二：1895年3月，李鸿章赴日本谈判，并于4月和日本代表签订了《马关条约》。条约内容包括：中国承认日本对朝鲜的控制、割地、赔款、增开通商口岸、允许日本在通商口岸设厂。《马关条约》是日本在西方列强的支持下强加于中国的不平等条约，也是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料三：“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于‘紫禁城’中的朝廷之上。” ——胡绳《帝国主义与中国政治》 （1）根据材料一，指出清朝进出口货物关税税率变化与哪一条约的签订有关？这一变化给中国经济带来什么影响？ （2）材料二中的《马关条约》的签订是在哪次战争后？材料中作者认为《马关条约》是“《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约”，请结合所学知识加以论证，注意史论结合。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“这个条约”指什么条约？这个条约给近代中国社会造成了什么重大影响？ （4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你从中获得了什么感悟？ 9．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）近代中国是一个历经战乱和割让的时期，不平等条约成为中国历史上重要的组成部分。阅读下列材料，回答问题。 材料一  如下图 （1）材料一中的图①反映的是哪一个不平等条约签订时的场景？根据图②列举两个被迫开放的通商口岸。 材料二  清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 ——摘编自齐世荣《中国历史》 （2）根据材料二，指出该条约中清政府被迫割让的领土，并思考该条约对中国危害最大的条款是什么？ 材料三  《……》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ——摘编自齐世荣《中国历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，在《……》填入相应的条约名称。为什么说“从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？ （4）结合所学知识，概括上述三则材料涉及条约的共同特征。 10．（24-25八上·广西玉林北流·期中）近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的办法。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：如下表 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年中俄《瑷珲条约》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年中俄《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》 中国巴勒喀什池以东以南 44万多平方千米 1881年中俄《改订条约》以及以后5个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 材料三：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。 ——摘自《马关条约》 材料四：见下图    《辛丑条约》签订的场景 （1）材料一中，“这场战争”是指什么战争？这场战争对中国社会的影响有哪些？ （2）材料二中俄国共侵占我国多少领土？主要是在哪一历史时期侵占的？ （3）材料三反映了《马关条约》中的哪一项具体内容？该不平等条约是在哪场战争后签订的？该不平等条约规定清政府割哪些领土给日本？ （4）材料四反映的是哪一次战争结束后签订条约的场景？该条约的签订给中国社会带来的最严重影响是什么？ 地 城 考点14 现代化的探索 11．（23-24八上·广西贵港港南区·期中）历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。” ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）依据材料一，梁启超认为洋务运动的局限性是什么？鉴于这一局限性，梁启超等人发动了一场什么运动？ 材料二：康有为大事记：1858年出生于广东南海官僚地主家庭，自幼熟读经史，饱受封建儒学教育；1879年游历香港，始读西学之书；1888年第一次上书光绪帝，提出变法改良主张；1891年在广州万木草堂讲学，著《新学伪经考》，宣传变法思想；1898年第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新；1917年和张勋发动复辟，拥立溥仪登基。 ——摘编自《中国史纲要》 （2）根据材料二，归纳康有为为推动变法而进行的努力。 材料三：以中国民主革命的伟大先行者孙中山为代表的革命党人站在时代前列，率先发出“振兴中华”的呐喊。武昌起义的枪声，敲响了清王朝的丧钟；中华民国的成立，实现了近代中国第一次历史性巨变。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，归纳以孙中山为代表的革命党人站在时代前列的原因。 12．（24-25八上·广西玉林北流·期中）某班同学针对19世纪的中国历史发展情况整理了一份大事年记，请你参与研讨。 中国历史大事记（部分） 1840～1842年 鸦片战争 1851～1864年 太平天国运动 1856～1860年 第二次鸦片战争 19世纪60～90年 洋务运动 1894～1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动的高潮，八国联军侵华 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （1）根据大事年记，指出中国近代史的开端事件和中国近代化的开端事件。 （2）根据表格，以世纪、年代的呈现方式，写出甲午中日战争爆发的时间。 （3）根据上述材料，以“侵略与反抗”为主题，选取其中两个以上相互关联的历史事件，拟定一个观点，并运用中国史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 13．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）近代化就是现代化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：梦想要成真，先须顺应时代的潮流。李鸿章曾认为，“中国文武制度事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器。” ——李鸿章 （1）材料一反映了李鸿章的什么主张？为实现“自强”，李鸿章等人进行了怎样的实践探索？ 材料二：中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。 ——摘编自杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》 （2）根据材料二，指出“先进的社会制度”是什么？概括戊戌变法是如何顺应社会发展方向的？ 材料三：辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件，它更是一个伟大的社会运动。放开历史的视距，辛亥革命历史遗产的正、负面影响才有可能讲透。“共和国观念”在部分精英群体中确实“”“深入人心”，“共和”一语不仅仅是观念，它还有一整套政治架构，包括制度、机制乃至礼仪、服饰等等。 ——摘编自章开沅《辛亥革命百年反思》 （3）根据材料三并结合所学知识，运用史实说明辛亥革命“是一个伟大的社会运动”。 材料四：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出陈独秀宣传的核心思想是什么？新文化运动中的代表人物力倡白话文，开展了文学革命，请举出这一时期的一部代表作品。 （5）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 14．（23-24八上·广西梧州苍梧县·期中）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一：同盟会是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。它的成立，把全国的革命志士集结起来，使资产阶级革命派从此有了共同的章程和纲领，共同的宗旨，共同的奋斗目标，共同的领袖和统一的指挥中心，为推动革命形势的向前发展，促进革命高潮的到来奠定了重要的基础。正如黄兴所说，“革命事业至此稍有头绪”。 ——《〈黄兴全集・前言〉之一：黄兴其人其事（二）》 材料二：约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等自由和权利；司法独立等。 材料三：辛亥革命推倒了皇帝宝座，动摇了中国人对两千年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜……辛亥革命后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升……男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。 ——摘编自张海鹏《辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑——从历史意义和失败教训上读懂这座里程碑》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，指出孙中山在《民报》的发刊词中把同盟会革命纲领阐发为什么？并根据材料一概括同盟会成立的意义。 （2）读材料二，请说出辛亥革命取得的两个重要成果是什么？并指出材料中的“约法”的地位。 （3）依据材料三结合所学知识，说一说辛亥革命历史功绩。 15．（23-24八上·广西百色·期中）某八年级历史学习兴趣小组围绕“思想解放与社会发展”这个中心，开展了主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问题。 材料一 洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选： 康：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。 皇帝：今日诚非变法不可。 康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变事耳，非变法也。 皇帝同意其建议。 ——摘编自茅海建《从甲午到戊戌：康有为＜我史＞鉴注》 材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前频废的青年向亲人表示“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自高中教材 材料四 新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。 ——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。在这种思想的指导下，开展了什么运动？ （2）根据材料二，分析康有为的主张和背景。 （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？根据材料分析引起人们思想发生变化的主要原因。 （4）根据材料四，说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。 （5）阅读以上材料，围绕“思想解放与社会发展”提炼观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 16．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）某八年级历史学习兴趣小组围绕“思想解放与社会发展”这个中心，开展了主题的探究活动，请你参与其中，回答相关的问 材料一：洋务派在晛强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二：1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选 康：四夷交迫，分则存至，覆亡无日。 皇：今月诚非变法不可。 康：所谓变去者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今所言变者，是变寧耳，非变法也。皇帝同意其建议。 ——摘编自茅海建《从甲午到戊戌：康有为<我史>鉴注》 材料三：革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化，人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前废的青年向亲人表示“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自高中教材 材料四：新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新式主主义革命。 ——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》 （1）根据材料一结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。在这种思想的指导下，开展了什么运动？ （2）根据材料二，分析康有为的主张和背景。 （3）材料三反映出人们的思想观念发生了怎样的变化？根据材料分析引起人们思想发生变化的主要原因。 （4）根据材料四，说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。 （5）阅读以上材料，围绕“思也解放与社会发展”提炼观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 17．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）思想观念深刻影响人们的行为。阅读材料感受这一时期国人的思想变化，回答问题。 材料一  光绪帝发布了一系列变法诏书，主要内容有：取消多余的衙门和无用的官职，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍；科举考试废除八股文。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一指出哪些变法内容有助于思想文化的传播？结合所学知识列举这次变法的两位代表人物。（全答对才得分） 材料二  革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”而“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。……从此，闸门打开，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻挡。 ——摘编自杨天石《帝国的终结》 （2）根据材料二，概括辛亥革命对中国社会的影响。结合所学知识归纳辛亥革命在思想方面对中国社会的影响。 材料三  中华民国建立后，演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的政治怪剧，中国的政治社会状况更为恶化，许多人对包括民主共和制度在内的“西法”可以救国产生了怀疑。现实使一些目光敏锐、思想激进的知识分子意识到，单纯的政治革命尚不足以救中国。陈独秀认为，国民主动参与政治、保护自己的权利是民主共和制度赖以生存的基础。而要培养这种现代政治意识，就必须大力介绍西方现代思潮，批判传统文化中的腐朽观念。 ——摘编自张纪之《中国历史·晚清民国卷》 （3）根据材料三，指出民国建立后，人们对“西法”救国产生怀疑的原因。陈独秀认为要想“救中国，建共和”需要培养国民什么意识？为此，以陈独秀为代表的先进知识分子发起了一场什么运动？西方的“现代思潮”是指什么？ 18．（23-24八上·广西钦州浦北县·期中）一个国家要加强海防建设。阅读下列材料，回答问题。 材料一  “夫制驭外夷者，……当缮（修补；整治）舟舰，练（训练）水师，必使中国水师可以战洋夷于海中。” ——摘编自魏源《海国图志》 材料二  御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。 ——摘编自《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年） 材料三  甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……. ——摘编自《清史稿》 （1）根据材料一，指出魏源在“制驭外夷”方面的主要主张及目的。 （2）根据材料二并结合所学知识，为抵御外敌，清政府采取了什么措施？列出清政府到19世纪80年代初步建成的四支新式海军。 （3）根据材料三并结合所学知识，在"甲午一役"中，“威海水陆之防毁于日本”是在 哪一战役？在此战役中，自杀殉国的清军将领是谁？这场战役的结果如 何？ （4）结合从鸦片战争至甲午海战的历史，说说加强海洋防卫的重要性。 19．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。在民族危难之时，无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国近代化探索历程示意图 材料二：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。 （1）根据材料，开启中国近代化历程的事件是什么运动？这个运动失败的根本原因是什么？ （2）根据材料并结合所学知识，哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕？辛亥革命最伟大的历史意义是什么？ （3）请列举一位在中国近代化探索中做出了重要贡献的名人并介绍其主要事迹。 （4）根据材料二，总结在近代化探索道路上中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？结合以上材料为中国近代历史的发展设计一个主题。 20．（23-24八上·广西河池宜州区·期中）某校八年级同学对中国政治、经济、思想的近代化探索历程进行探究，请你帮助他们一起完成。 【经济近代化】 材料一  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强、则莫如学习外国利器，欲学习外国利器、则莫如觅制器之器，师其法不必尽用其人。 ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》 （1）根据材料一，指出李鸿章等人筹办洋务的目的是什么？李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么？结合所学知识，回答这次运动客观上有何进步作用？ 【政治近代化】 材料二  1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。……1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 ——《历史上重大改革回眸》 （2）根据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些？中国历史上这次“政治近代化”的变法是指哪次变革尝试？变法产生了怎样的影响？ 【思想近代化】 材料三  要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出陈独秀宣传的核心思想是什么？新文化运动中的代表人物力倡白话文，开展了文学革命，请举出这一时期的一部代表作品。 （4）根据上述三则材料，请你选取任意角度提炼一个与近代化探索有关的观点，并结合相关史实进行论述。（要求：围绕主题、观点明确、史论结合。） 地 城 考点15 新民主主义革命 21．（24-25八上·广西玉林北流·期中）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。阅读材料，回答问题。 材料一 镜头一：他带领全舰官兵在与日本联合舰队的战斗中奋勇杀敌，最终与200余名将士一起壮烈殉国。           镜头二：革命党人与清政府苦战一昼夜，最终失败，很多革命党人牺牲，后将收敛到的七十二具烈士遗骸合葬于黄花岗。 材料二 图1：孙中山 图2：李大钊 图3：天安门广场的学生 解说词：他领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年封建君主专制制度，体现了勇立潮头、敢为人先的精神。 解说词： 解说词： 材料三  中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料四1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党启航的地方，是党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的起点。 ——摘编自《光明日报》 （1）根据材料一，判断两个镜头描述的历史事件。（将正确序号填入空格内）镜头一：______。镜头二：______。（①广州黄花岗起义；②黄海海战）概括他们身上值得我们学习的精神。 （2）根据材料二，从图2、图3中任选一张照片，参照图1示例写一份解说词。 （3）根据材料三，归纳从1914年到1919年中国无产阶级人数的发展趋势。 （4）根据材料四，指出中国共产党的初心和使命。结合所学知识，写出标志着中国共产党成立的事件。 22．（23-24八上·广西百色田阳区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了！ ——《北京学界全体宣言》 （1）根据材料一，指出五四运动的导火线和当时学界组织游行的主要诉求。结合所学知识指出五四运动在中国近代革命史上的地位。 材料二  五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现有哪些？这为中国共产党的成立提供了什么条件？ 材料三  历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。” （3）根据材料三，从国内和国际两个角度，概述中国共产党成立的伟大意义。（至少各回答1点。） 23．（23-24八上·广西贺州八步区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那 赛先生，自便不得不反对旧艺术、旧宗教……。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 材料二    五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民 群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 ——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 材料三  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思 想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）材料一中，“德先生”和“赛先生”分别指什么？根据材料归纳新文化运动的内容。 （2）根据材料二，指出五四运动的性质及核心精神。结合所学知识，指出五四运动的伟大历史意义。 （3）根据材料三，指出新文化运动与五四爱国运动的关系。结合所学知识，概括新文化运动和五四爱国运动的共同历史作用。 24．（23-24八上·广西玉林玉州区·期中）百年来的中国近代史，其最大的特征即为中西文化之冲击，经历着一系列的变化，逐渐变为一个近代国家。阅读材料，回答问题。 【社会性质的变化】 材料一：至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了。如果中国需要不断进口印度原棉，或鸦片在晚清时的中国竟毫无市场，那么“鸦片战争”也就不会爆发了。但在当时西方大力扩张、中国闭关自守的历史条件下，一场中外战争大概也势所难免。 ——费正清《中国：传统与变迁》 【生产方式的变化】 材料二： 图1  手工纺纱                            图2  湖北织布局 【革命力量的变化】 材料三：五四运动后期的性质已经发生了重大变化，中心由北京转到了上海，主力由学生转变为工人。中国工人运动已从经济斗争转向政治斗争，中国新的革命力量以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。 ——《人民日报》 （1）根据材料一，分析材料中“中外战争势所难免”的原因。此后，中国社会性质发生了怎样的变化？ （2）与图1相比较，图2采用怎样的生产方式？结合所学知识，说说中国近代化工业的兴起，客观上产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，指出“中国新的革命力量”指什么？“新的革命力量”的诞生为中国共产党的诞生做了怎样的准备？ （4）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。实现中华民族的伟大复兴，作为青少年学生，你应该怎么做？ 25．（23-24八上·广西贵港覃塘区·期中）中国共产党是中国无产阶级的先锋队。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化知识分子由批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。 （1）依据材料一指出，陈独秀等知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化？马克思主义在中国的传播，与世界史上的哪一重要事件直接相关？ 材料二：“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础”。 ——摘自杜威《中国人的国家情感》 （2）材料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析指出五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”。 材料三：这艘红船....成为中国革命源头的象征。此后，中国典产党始终坚持“红船精神”，站在历史和时代发展的潮头，矢志推动中国革命和建设事业不断前进，以立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 （3）根据材料三，指出“红船精神”中的“奉献精神”指的是什么？结合所学知识，指出“这艘红船”见证的历史事件的重要意义。 材料四：1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海南成都路辅德里625号召开。这次会议正确地分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走……为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，对中国革命具有重大的、深远的意义。 （4）材料四所述中共二大“为中国各民族人民的革命斗争”指明了什么方向？根据所学内容，概述本次会议在民主革命历史上的重大贡献。 材料五：从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。 （5）据材料五，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是哪次工人运动？这次罢工遭到了哪个军阀的血腥镇压？从该事件中应吸取什么教训？ 26．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）标语口号是历史的记录和拷贝，具有鲜明的时代特征与特色内涵。阅读下列材料，回答问题。 材料一  他们认为传统的一套措施已经不能应付新的形势，必须学习西方科学技术，引进机器生产，才能挽救摇摇欲坠的清朝统治。于是他们打起“自强”“求富”的牌子，主张推行洋务“新政”。 ——摘编自龚书铎、方攸翰《中国近代史纲》 （1）根据材料一，指出洋务运动的口号，他们推行洋务“新政”的目的。结合所学知识，分别列举他们在中央和地方的一位代表人物。 材料二  “他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。” ——摘编自齐世荣《中国历史》 （2）材料二中“扶清灭洋”口号是哪一场运动提出的？这一口号反映出他们的斗争矛头是谁？ 材料三  1919年5月4日，北京大学等13所大专院校3000多爱国学生在天安门集会，随后举行游行示威。他们高呼“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号。 ——摘编自周策纵《五四运动史》 （3）根据材料三并结合所学知识，说说这次运动的性质。最能体现这次运动性质的口号是什么？这次运动有什么精神值得我们学习？ 27．（23-24八上·广西玉林六县联考·期中）中国近代，是一个外侵内腐，多灾多难的屈辱时代。同学们围绕“中国近代史”开展探究性学习。请你参与完成以下两项任务。 【任务一  文本阅读】同学们通过文本阅读，初步感知“中国近代史”。 材料一 在旧民主主义革命时期，中国各阶层为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，进行不懈的艰苦斗争，但没有找到解放的道路，没有取得最后的胜利。从五四运动开始，无产阶级力量壮大起来，马克思列宁主义在中国进一步传播。1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。中国各族人民在中国共产党领导下，中国的民主革命取得最后的胜利。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史纲要》 （1）根据材料一，指出旧民主主义革命时期中国各阶层的任务，并概括五四运动为中国共产党成立提供的条件。 【任务二  学史识人】同学们在阅读的基础上整理了部分近代以来中国重要人物及其事迹。 材料二  如下表 人物 简介 洪秀全，农民家庭出身，做过乡村教师。在科举道路上，屡试不第。于1843年创立“拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。后来，由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清力量。1851年1月11日，在广西桂平县发动①______。 孙中山，出身农民家庭。读过私塾，后来赴檀香山求学，1883年回国，在香港、广州两地学习医学。1892年，香港西医书院毕业后开始行医。通过行医实践，认识到“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。1905年，为了集中革命力量，在日本东京成立了②______。 陈独秀，中国共产党创始人和早期领导人之一。 ③______年在上海创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜，还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。1916年任北京大学教授。1918年和李大钊创办《每周评论》，宣传马克思主义，是新文化运动和五四运动的主要领导人之一。 李大钊，中国马克思主义思想传播的先驱。早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你把空缺的部分填写完整。 ①_____；②_____；③_____。 （3）阅读上述材料，围绕“中国近代旧民主主义革命时期的历史”提炼观点。并根据上述材料结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 28．（23-24八上·广西贺州富川县·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。” ——摘编自《二十世纪中国史纲》 材料三：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——部编版《中国历史》八年级上册 （1）材料一和材料二之间有何内在联系？ （2）材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么？五四运动蕴含的哪些精神值得当代青年继承和发扬？ （3）根据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？结合所学知识回答，这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？ （4）材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议？哪位人物当选为中央局书记？ （5）结合所学知识分析，五四运动和中国共产党的成立有何关系？ 29．（23-24八上·广西河池宜州区·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一  1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，决定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二  1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。” ——摘编自《二十世纪中国史纲》 （1）材料一和材料二之间有何内在联系？ （2）根据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？结合所学知识回答，这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？材料二反映出这场运动的性质是什么？ 材料三  中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——统编版《中国历史》八年级上册 （3）材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议？这次会议上确立了党的中心任务是什么？哪位人物当选为中央局书记？ （4）结合所学知识分析，五四运动和中国共产党的成立有何关系？ 30．（23-24八上·广西河池凤山县·期中）中国近代史是一部思想解放史，它推动社会向前发展，激励人们与时俱进。阅读下列材料，回答问题。 【西学制度促觉醒】 材料一：宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。 ——晚清对联 （1）材料一反映的是中国历史上的什么事件？结合所学知识指出该事件的代表人物有哪些？ 【思想文化促创新】 材料二：该书籍遂录辛亥革命时期的歌曲200首，内容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚；开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。 ——陈一萍《先行者之歌》 （2）根据材料二并结合所学知识，请你判断该书籍所宣传的内容是否能够全部贯彻执行？并指出辛亥革命在思想文化上有何积极意义？ 材料三：1916年2月，陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。他意识到，此等政治的根本解决，需要多数人的“最后之觉悟”，达成观念的解放。1919年1月，他说明了"最后之觉悟”的途径；既要拥护德先生，又要拥护赛先生，并反对"孔学"所提倡的"封建时代之道德、礼教、生活、 ——摘编自《陈独秀文章选编》 （3）根据材料三并结合所学知识，说说“‘最后之觉悟’的途径”具体指的是什么？材料中“德先生”、“赛先生”，指的是什么？ 【五四精神显力量】 材料四：“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。” ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （4）根据材料四指出，五四运动为中国共产党的诞生准备的思想条件是什么内容？五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，结合所学知识，谈谈你对 “五四精神”的理解。 （5）综合上述材料，结合所学知识，谈谈思想解放与社会进步的关系。 试卷第20页，共56页 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $