总复习-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步作业创新设计(北师大版2024)

总复习 1数与代数(1) 基础作业 10分钟巩固基础 ①〔新角度〕先在正确答案下面的☐里画“√”，再把得数写在括号里。 总复习 43+7=( 34-7=( 3+7=10 40+7=47 10-7=3 10-7=3 40+10=50 47-3=44 24-3=21 24+3=27 2用竖式计算。 4+27= 52-38= 46+39= 100-23= 3 我拔了26根 我拔了45根 小白兔 小灰兔 (1)小白免和小灰兔一共拔了 (2)小白兔比小灰兔少拔了多 多少根胡萝卜？ 少根胡萝卜？ 提升作业 5分钟提升思维 ④〔探究性试题〕实验小学组织一、二年级学生去电影院看电影。电影院里 每个小放映厅有60个座位，哪两个班安排在一个放映厅最合适？ 班级 一(1)班 一(2)班 一(3)班 二(1)班 二（2)班 二(3)班 人数 28人 25人 31人 30人 27人 34人 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 69 2数与代数(2) 基础作业 20分钟巩固基础 ①填一填。 (1)40÷5=8,读作( ),表示把40平均分成( )份，每 总复习 份是( ) (2)2和8相乘，结果是( );2个8相乘，结果是( )。 (3)9是3的( )倍，9的3倍是( )。 (4)[教材P93变式题]( )里最大能填几？ ( )×4<30 74>9×( )( )×6<49 (5)找规律填数。 ①4,8,12，( ),( ),24。 ②49，( ),25,16,( ),4。 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)把6支铅笔平均分给3人，下面的分法正确的是( )。 ① 6今分 (2)下列选项中，不能用4×5表示的是( )o ①5+5+5+5 ②4+4+4+4 ③5个4 (3)〔思维拓展〕下面的哪个问题能用5X6解决？() ①兰兰买了6个和5个，她一共买了多少个水果？ ②汉字“石”的笔画是5画，“石磊”的笔画一共是多少画？ ③排队做操，每行有5人，每列有6人，一共有多少人？ 3把表格填写完整。 乘数 8 被除数 45 64 5 乘数 8 9 除数 5 7 积 81 56 商 8 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 4看图列式计算。 □×□=□()□÷□=□( )□÷☐=□( 5按要求画一画，再写出算式和得数。 (1)先画10个△，再画○。 (2)先画12个人，再按照每3个1 总复习 △的个数是○的2倍。 份圈一圈。 (3)画一画，填一填。 7×4 7×2 071421283542495663 ☐X☐=7×4+7×2=☐ 请你用这样的方法，试着计算6×9。 0612 18243036424854 6×9=☐x☐+☐x☐=■ 6看到24÷6，你能想到什么？ ①把24平均分成6份， ②( )六二十四 每份是( 24÷6 6 ④编故事： ③24里面有( )个6。 ⑤我还能想到： 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 71 我今年65岁。 我今年9岁。 我今年的年龄 是小南的4倍。 爷爷 小南 妈妈 (1)妈妈今年多少岁？ (2)去年爷爷的年龄是小南的几倍？ 总复习 答：去年爷爷的年龄是小南的 答：妈妈今年 岁。 倍。 8〔南京市〕买坚果。 (1)56÷7解决的问题是 (2)每包 够4人吃。明明打算买够20人吃的， 果 需要准备多少元钱？ 开心果7元松仁9元 答：需要准备 元钱。 9〔生活情境〕家里的鸡蛋吃完后，可以把不用的小鸡蛋托做成各种有趣的 手工作品。文文要做6串风铃，需要几个小鸡蛋托？她一共有58个小 鸡蛋托，做完风铃后，剩下的还够做2束花吗？ 每串7个每束8个 小鸡蛋托 小鸡蛋托 答：需要 个小鸡蛋托，剩下的 (填“够”或“不够”) 做2束花。 提升作业 5分钟提升思维 - 10〔生活情境)下图中的饼干“买4赠1”，用40元买可以得到多少包饼干？ 饼干 答：用40元买可以得到 包饼干。 5元 72 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 3图形与几何 基础作业 10分钟巩固基础 ①在括号里填上合适的单位。 一间教室高约3( )。 一个文具盒长约24( ) 一张床长约2( ) 王老师身高约1( )63( )。 总复习 zhuan 2〔中华优秀传统文化)〕小篆是我国古代的一种文字。下面第一行的小篆 文字是从第二行哪张纸上剪下来的？连一连。 小 平 3 1cm 2 3 4 56 78 9 (1)火柴长( )厘米，温度计长( )厘米，橡皮长( )厘米。 (2)火柴比橡皮长多少厘米？ (3)画一条比橡皮短1厘米的线。 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维拓展〕如图，把3根长度相同的木棒捆在一起。每根木棒长( 厘米，捆好后的木棒长( )厘米。 1 cm 78 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 73 4综合与实践 基础作业 10分钟巩固基础 〔生活情境〕小亮去散步，他先向东面走了一段路，再向北面走了一段路， 最后又向东面走了一段路，小亮行走的路线是( )。(填序号) 总复习 ① 北 ② 北 ③ →北 东 东 上衣39元 裤子52元 围巾18元 裙子35元 (1)买1条裙子，可以怎样付钱？写一写。 (2)欣欣有100元，买哪两件衣物剩的钱最少？还剩多少钱？ 答：买 和 剩的钱最少，还剩 元钱。 3〔洛阳市〕看文字补全图。 学校在图书馆的南面，医院 北 电影院 广场 →东 在电影院的西面，公园在学校的 西面，文具店在医院的南面，书店 图书馆 在图书馆的东面，体育馆在书店 的南面。 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维拓展〕如果用他们的钱合买《成语故事》，刚好可以买一本，那么这 本《成语故事》多少元钱？ 成语 。故事 我还差6元就可以 我的钱也不够 买这本《成语故事》。 还差13元。 74 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 5新题新视野 基础作业 15分钟巩固基础 下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。 1小鸡画今，小鸡已经画了多少个→？ 总复习 ☐○☐=☐( ) 答：小鸡已经画了 个7。 2小狗画，小狗已经画了多少个。？ ☐○☐=☐( 答：小狗已经画了 个90 3小狗画的。的个数是小鸡画的→个数的几倍？ 答：小狗画的。的个数是小鸡画的→个数的 倍。 ④小鸭画◆。小鸭画的这排》大约有( )根一长。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 75 5小马画心。（比一比，填一填，算一算) ?厘米 总复习 40厘米 ？厘米 (1)小马高约( )米( )厘米，小鸭高约( )厘米。 (2)小马已经画的的个数比小狗画的个数多18个，它想画60个， 还差多少个？ 答：还差 个。 6小画家们画完画，要各自回家了。 (1)小狗要回家应该向( 走( )格。 (2)小鸡要回家应该向上走( 会 格，再向右走( )格。 小鸡家 (3)小鸭要回家应该向( ) 小鸭家 走( )格，再向( )走 小狗家 ( )格。 提升作业 5分钟提升思维 ⑦〔趣味数学〕小狗在回家的路上，看到小猴在捞月亮。只见小猴找来一 根绳子，把绳子对折了3次后，就得到了一股5米长的绳子，小猴用 它正好够到了水面。这根绳子原来长多少米？ 答：这根绳子原来长 米。 76 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS整理与复习 1.48÷6=8 六七四十二 ,72÷8=9 56÷8=7 七八五十六 42÷7=6 6×7=42 八九七十二 56÷7=8 72÷9=8 六八四十八 48÷8=6 2.(1)①(2)② 3.(1)①③ 36÷6=6(个)6 (2)①②④36+45=81（个） 81÷9=9(个)9 4.【示例-】63÷9=7 63÷7=9 【示例二】56÷7=856÷8=7 第八单元重难易错练 -、9815594879 二、1.40人要坐几 5×8=40 条海盗船？ 40÷5=8 5人坐1次旋转 木马要多少元？ 40÷8=5 2.72÷9=8(盒)8 三、4657766 8 四、1.8÷2=4（个） 2.7 综合实践 参加欢乐购物活动 1筹备购物活动、模拟购物活动 1.1元1角50元10元 2.10101006095 3.516213 4.(1)5(2)2105.5 2开展购物活动、分享购物经验 1.(1)2420(2)242 （横线上方的答案不唯一) 2 (√) 3.（1)6元5角+3元=9元5角 9元5角<10元够 答：10元钱够。 12 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS (2)【示例一】买一个面包和一盒牛 奶需要多少元钱？ 5元+2元4角=7元4角 答：买一个面包和一盒牛奶需要7元 4角。 【示例二】买一个煎饼和一盒牛奶需 要多少元钱？ 6元5角+2元4角=8元9角 答：买一个煎饼和一盒牛奶需要8元9角。 (答案不唯一) 4.不够√ 总复习 1 数与代数(1) 1.3+7=10 50 10-7=3 27 40+10=50 24+3=27 ☒ 2.31148577 3.（1)26+45=71(根) 答：小白兔和小灰兔一共拔了71根胡 萝卜。 (2)45-26=19(根) 答：小白兔比小灰免少拔了19根胡萝卜。 4.一(2)班和二(3)班一起 一(3)班和二(2)班一起 一(1)班和二(1)班一起 [或一(2)班和二(3)班一起 二（1)班和二(2)班一起 一（1)班和一(3)班一起 2数与代数(2) 1.（1)40除以5等于858 (2)1664(3)327(4)788 (5)①1620②369 2.(1)③(2)②(3)③ 3.(竖排)249798631 4.8×5=40(朵)或5×8=40（朵） 40÷5=8(朵)40÷8=5（丛） 5.(1)I示例】△△△△△△△△△△ 00000 10÷2=5(个) (2)【示例】 △△△△△△△△△△△△ 12÷3=4(份) (3)7×642 6×6 6×3 06218243036424854 6×9=6×6+6×3=54 （方法不唯一) 6.①4②四③4 【示例】④猴妈妈把24个桃子平均分 给6只小猴子，每只小猴子分到几个 桃子？ ⑤ 24 ?????? (④、⑤答案不唯一) 7.(1)9×4=36(岁)36 (2)65-1=64(岁)9-1=8（岁） 64÷8=88 8.（1)56元可以买多少包开心果 (2)20÷4=5(包) 9×5=45(元)或5×9=45（元） 45 9.6×7=42(个)或7×6=42（个） 58-42=16(个)16÷8=2（束） 42够 10.40÷5=8(包)8÷4=2 2×1=2(包)8+2=10（包） 10 3图形与几何 1.米厘米米米厘米 2央黑白 日EE 3.(1)493 (2)4一3=1（厘米） 答：火柴比橡皮长1厘米。 (3)2厘米 4.410 4 综合与实践 1.③ 2.(1)可以付3张10元和1张5元。 (付钱方法不唯一) (2)52>39>35>18,花的钱越多，剩 的钱就越少，52+39=91（元），所以买 1件上衣和1条裤子剩的钱最少。 100-91=9(元) 1件上衣 1条裤子 9 3. 医院 电影院 广场 北 东 文具店 图书馆 书店 公园 学校 体育馆 4.6+13=19(元) 答：这本《成语故事》19元钱。 【点拨】已知两人的钱刚好可以买一 本《成语故事》，所以他们各自要买这 本《成语故事》差的钱相加就是这本 书的价格，6+13=19（元），所以这本 《成语故事》19元钱。 5新题新视野 1.2×3=6(个)或3×2=6（个）6 2.6×4=24(个)或4×6=24（个）24 3.24÷6=44 4.3 5.（1)16020(答案合理即可) (2)24+18=42(个) 60-42=18(个)18 6.（1)下4(2)12 (3)左1下3（或下3左 1) 7.对折3次将绳子平均分成8段 8×5=40(米)或5×8=40（米） 40 【点拨】把一根绳子对折3次，如下图 所示： 对折一水 又对折一次口 再对折一次口 对折3次后，绳子被分成同样长的8 段，每段长5米，所以绳子原来长8×5 =40(米)或5×8=40（米）。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 13