第二单元第一节 运动的水分子第一课时-2025-2026学年八年级化学鲁教版（五四制）全一册

第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 （第一课时） 把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态的水就会变为水蒸气，体积会明显增大。 提出问题 体积变大 的原因是什么？ 建立假设 水分子本身变大了？ 水分子间隔变大了？ 水分子数目增多了？ 水分子受热都跑到另一端去了？ 在此变化过程中水分子的什么变了，什么变化： 水分子的大小 数目 间隔 排列方式 运动状态 不变 改变 获得结论 水分子间隔变大了 水的三态变化属于什么变化？从微观角度看， 其变化实质是什么？ 变化，水分子本身 物理 不变 微观解释 物理变化：分子本身不变(分子间隔，排列方式） 化学变化：分子改变了 交流与讨论 问题1： 路边斑斑水迹，太阳光照下，一会儿就消失得无影无踪了，这是什么原因？你能试着从微观上解释这一现象吗？ 在水蒸发的过程中，水分子 能量，运动 ，克服了水分子间的相互作用，分子间的间隔 ，离开液体表面，变为水蒸气逸散到空气中去了。 获得 加快 变大 问题2： 水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。这是什么原因？你能从微观的角度分析这一个过程？ 这是水蒸气在锅盖上冷凝的缘故。 烧水时，部分水分子 足够能量，运动 ，分子间隔 ，便离开水面向锅盖处运动。 这些水分子遇到冷的锅盖后， 部分能量， 运动 ，彼此靠近，间隔 ，于是又重新聚集在一起，凝结成水滴。 变小 获得 加快 变大 失去 减慢 1、水的三态变化是分子 、 、 和 的改变造成的。 自身的能量 运动速率 分子间隔 排列方式 水 水蒸气 能量 （ ） 运动 （ ） 间隔 （ ） 能量 （ ） 运动 （ ） 吸收 加快 增大 失去 减慢 水分子 水分子 水蒸气 水 水分子 水分子 减小 间隔 （ ） 很小 间隔 运动 相互作用 能量 相同 不同 1、分子的质量和体积 ； 2、分子之间有 ； 3、分子间存在着 ； 4、分子自身有 ，总在不停的 ；(温度越高，运动越快) 5、同种分子的性质 ，不同种分子的性质 。 1.只一滴水，就含有约15万亿亿个水分子！这说明什么？ 2.用手指蘸水在桌面上写字，一会字迹不见了。 用分子的观点来解答问题 3.在此过程中，我们为何没有看到水分子的运动？ 1、通过水的 实现水的天然循环。 为水的三态变化提供能量。 3、通过水的天然循环，既实现了水的 ，又完成了水资源的 。 三态变化 2、太阳 自身净化 重新分配 活动三：水的天然循环 水的净化 自然界的水 天然水： 自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多的可溶性杂质和不溶性杂质，因此常呈浑浊，属于混合物。 讨论与交流 沉降杂质 吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质 杀死残存的细菌 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 主要经过哪些步骤除去水中的杂质，将浑水变清水？ 1、沉降 常用的沉降剂：明矾 思考：如何除去水中的沉淀？ 现象 加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清 结论 明矾具有一定的净水能力 实验4-1 静置沉降 分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。 2、过滤 思考：过滤时要注意哪些问题？ 滤纸紧贴漏斗内壁 一贴： 二低： 滤液面要低于滤纸边缘 三靠： 玻璃棒轻斜靠在三层滤纸的一边 过滤时的操作关键点 引流 滤纸边缘要低于漏斗边缘 烧杯口要紧靠玻璃棒 漏斗的下端口紧靠烧杯内壁 在过滤之后，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。 观察与思考 (1)滤纸破损 (2)漏斗内液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 过滤速度慢的原因 1.滤纸与漏斗之间有气泡 2.滤液中所含的不溶性杂质太多，堵塞滤纸孔 活性炭净水器示意图 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。 活性炭具有吸附作用 【说明】吸附属于物理变化 3.吸附 （吸附剂：活性炭） 经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，那澄清的水就是纯水了吗？ 观察与思考 二、硬水与软水 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 1、概念 不是，因为水里还有一些可溶性的杂质。 2、区分硬水和软水的方法： （1）加热法：加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 （2）肥皂水法：向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣 软水 硬水 3、硬水软化的方法 煮沸（生活中） 蒸馏（实验室） (1)定义：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 5、蒸馏 （2）作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。 纯净物： 混合物： 由两种或两种以上物质混合而成的物质 只由一种物质组成的物质 自然界的水：如海水、湖水、江河水属于 。 混合物 纯净物 混合物 组成 由一种物质组成，组成固定 由两种或两种以上物质组成，组成不固定 用分子观点解释 由同种分子构成 由不同种分子构成 表示方法 用专门的化学符号表示 无固定符号 举例 氧气、氢气 空气、食盐水 联系 纯净物 混合物 混合 分离 分离混合物的方法 1.过滤法 2.蒸馏法 3.蒸发法 不溶性固体与液体分离 将溶解在液体中的固体分离出来 液体与液体分离 一、水的净化常用方法 课堂小结 净化程度由低到高 1、沉降 2、过滤 3、吸附 4、蒸馏 二、硬水与软水 1、定义 2、区别方法：肥皂水法 3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰（不溶于水） B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水 2、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水 练一练 A、D D D $