15 图形与几何、统计与概率专项复习卷-【开心活页·活页单元卷】2025-2026学年四年级上册数学检测卷（北师大版2012）

500×30=15000(元) 个转盘涂5或6或7格；第三个转盘涂8格。 乙商店：4+1=5（根） 六、1.(1)小红从家出发，先向东北方向走 1000÷5=200 300米到小亮家，然后向东走180米到小丽家， 200×4×18=14400(元) 最后向东南方向走480米到动物园。 15000>14400,去乙商店买更划算。 (2)8时45分-8时30分=15（分） 6.①③④ 15×60=900(米) 23×35×12=9660（元) 300+180+480=960(米) 900<960,8:45不能到动物园。 图形与几何、统计与概率专项复习卷 2.这种游戏方式不公平，因为靠近凳子的小朋 一、1.(1)不可能(2)一定 友有更大的机会抢到凳子，而远离凳子的小朋 2.AC 友更不容易抢到凳子。为了使抢凳子游戏方式 3.(1)1116（2)30锐 变得公平，可以让所有小朋友围绕凳子站成圆 (3)BE CD BE DE(答案不唯一) 形，每个人与凳子的距离相同。（答案不唯一， 4.90 合理即可) 5.120°45 3.25×12-9×22=102（个) 6.(5,3) 4.(1)10 7.东南300 (2)①4+3+2+1=10（个） 8.21或2或3或4 ②2+1=3（个) 9.红3 (3)30 10.43 二、1.V2.V3.×4.×5.× 期末综合检测卷 三、1.C2.A3.D4.B5.A6.A 一、1.二十一亿三千万213000万21亿 四、∠1=180°-35°=145° 2王、二、工、田、开、上 ∠3=180°-90°-30°=609 王、下、工、田、开、上 五、1.(1)45 王、工、田、开、上 (2)(3)如图所示。 3.21-15 4.9039 5.1400 6.10000 B 7.(1,2)(6,3) 01234567891011 8.分配结合 (4)(7,5)(4,2)(6,1) 9.36 10.2时行160千米 B 11.99900025 二、1.B2.B3.A4.B5.D 三、1.7204200130031 10144150120 3.画图略，第一个转盘涂1或2或3格；第二 开心活页·单元活页卷·数学·4年级上册BS版 2.(过程及验算略) 9.3005400 122082112634 10.6 3.(过程略)2500185 11.1488 36001252524 二、1D2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.D 四、1 三、1.20474800 780040880720 2.(1)(2)如图所示。 2.（过程及验算略) 北门 497741223 10 9 3.（过程略)420 2700 8 246 7 盆景园 熊猫馆 四、1.（1)115钝 6 金鱼湖 (2) 5 4 孔雀亭 3 猴山 2 (5,2 东门 0 1 23 4567 8910 2.(1)(2)如图所示。 五、1.180×23=4140（千克） 淘气 4000<4140,23只骆驼一次能驮4000千克的货物。 2.(1000-616)÷24=16(只) 小路 3.114×35÷15=266(台) 奇思 4.(1)小强（√）小森(V)小明（√） (2)示例：小明直接根据速度的定义公式 笑笑 “速度=路程：时间”，分别计算出每个人的速 五、1.75×(25-1)=1800（米） 度，然后比较速度大小，这种方法比较简单， 1800+500=2300(米) 不易出错。 2.(144+156)×12=3600(元) 3.(224-32)÷16=12(块) 期末真题检测卷 4.280×18=5040(个) 5040÷(18-4)=360(个) 一、1.三十七亿六千万1499376000 5.(1)相加 2.线段1 (2)2552255 3.-2 (3)73447 4.减乘加除 5.<>> >= 6.(2,4)(2,6)(3,6) 7.青菜肉 8.600 9 :单元活页卷数学4年级上册BS版：图形与几何、统计与概率专项复习卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 填空题。（除标注外，其余每空1分，共26分) 霜 1[惠州市]在括号填“可能”“一定”或“不可能”。 (1)小萱( )是6月31日出生的。 (2)哈尔滨的冬天( )会下雪。 2.[西安市]如右图，过点A向直线1画4条线段，长度分别 是3厘米，4厘米，5厘米，6厘米，长度为3厘米的是线 B 如我 段( 3.[沈阳市]看图填一填。 (1)右图中，有()条直线、()条线段、( )条射线。 (2)量一量，图中最小的角的度数是( )°，它是一个 ( )角。 (3)右图中，( )和( )互相平行，（)和( )互相垂直。（写 出一组即可) 4.[长春市]王阿姨去超市购物，出门时钟面上显示的是1005，到超市时正好是 1020,这期间分针旋转了（ )°。 5.[深圳市]把一副三角尺按如图方式摆放，则∠1=( ∠2=( )o 6.[深圳市]美术课上，宁宁坐在教室的第5列第2行，用数对(5,2)表示，明 明坐在宁宁正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是(，)。 7.[成都市]小红从家出发向西北方向走300米到叔叔家，那么她从叔叔家沿原路 返回家时，她应该向( )方向走( )米。 8.[深圳市]在布袋里放了除颜色外其他都相同的红笔和蓝笔共10支。从中任意 摸出1支，摸出的笔的颜色有（ )种可能；如果摸出红笔的可能性大，那 么布袋里的蓝笔可能有( )支。 2% 开心活页·单元活页卷·数学·4年级上册BS版 9.[金华市]盒子里放着7个红球，5个黄球和4个白球（除顽色外完全相同），笑笑 摸一次球，她摸到( )球的可能性较大；要想摸到白球和红球的可能性一样大， 那么还要加( )个白球。（3分) 10.[泉州市]下图中一共有( )条射线；要让下图中有10条线段，需在两点之间 再添加( )个点。(3分) 二、判断题。（对的画“√”，错的画“X”,每题1分，共5分) 1.「大连市]以点A为端点，可以画无数条射线。 2.[成都市]同一平面内两条直线互相垂直，一定能形成4个直角。 3.[渭南市]小丽在教室的位置用数对表示是（4,3)，与她相邻的小亮的位置用数对 表示一定是（5,3)。 ( 4.[榆林市]从客车起，点站到终点站共有5个站点，单程需要准备5种不同的车票。（) 5.[湛江市]从一个袋子里摸球，连续摸了6次都是黄球，则袋子里一定都是黄球。() 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分) 1.[深圳市]圆圆从家出发，先向南走，再向东走，最后向西南方向走就到学校了。下 图可以表示出圆圆的行走路线的是( ) 北 家北 北 家 北 中东 东 东 牛东 A. B C. D 学校 学校 学校 学校 2.[长春市]如图，点B用数对表示为(2,2)，点C用数对表示为 A D (5,2),且长方形的面积为6，则点D用数对表示为( A.(5,4) B.（4,5) C.(5,6) D.(6,5) 3.[六安市]淘气和笑笑用转盘做游戏，指针停在有“红”字的区域算淘气赢，指针停 在有“黄”字的区域算笑笑赢，笑笑想让自己嬴的可能性大一些，应选转盘()。 ① ② ③ ④ 红 红 红 黄 黄 黄 红 黄 红 红 黄 黄 红 A.①或② B.③或④ C.①或③ D.①或④ 拱单元活资卷数学4年级上册BS版曲 4.[泉州市]下面说法正确的有（)个。 ①钝角都比锐角大 ②射线的长度是直线的一半 ③周角的度数是直角的4倍 ④钟面上显示6：00和1230时，时针与分针所形成的角都是平角 A.1 B.2 C.3 D.4 5.[沈阳市]淘气在教室的位置用数对（3，y)表示，他的位置（ )。 A.一定在第3列 B.不可能在第3行C.不可能在第3列D.一定在第3行 6.[深圳市]图中一共有（)个角。 A.10 B.15 C.6 D.8 四、[大连市]如图，求出∠1和∠3的度数。（6分) 五、操作题。（共17分) 1.[深圳市]看图完成下面各题。 6 (1)∠ABC的度数为()°。（2分) 5 4 (2)过点C画线段AB的垂线。（2分) 3 (3)过点C画出AB的平行线。（2分) B (4)点A的位置用数对表示是（，)，点B是 01234 567891011 (,),将∠ABC先向左平移3格，再向下平移1格后，现在点C的位置是 (,)。(3分) 2.[金华市]王强在篮球场打球。他在点A处，要先去点 B处捡球再尽快离开球场。请帮他设计一条最快离开球 场的线路，在图中画出来。（5分) 3.[西安市]文文和笑笑用转盘做游戏，转动转盘，当转盘 停止后，指针停在空白区域文文赢，指针停在涂色区域笑笑赢，请按要求涂一涂。（(3分) 使文文赢的可能性大使笑笑赢的可能性大 笑笑一定赢 出单元活页卷数学4年级上册BS版用 ·3 开心活页·单元活页卷·数学·4年级上册BS版 六、解决问题。（共34分) 小亮家180米小丽家 北 1.[惠州市]小红去动物园游玩。 / +东 （1)请描述小红从家出发去动物园的行走路线。（5分) 300 480 小红家 动物园 (2)小红早上830从家出发去动物园，每分走60米，845能到动物园吗？（5分) 2.[成都市]7个小朋友站成一排做抢凳子的游戏， 同时开始，谁先抢到谁获胜，你觉得这种游戏方 式公平吗？说说你的理由。如果你觉得不公平， 请设计一种公平的抢凳子游戏方式。（6分) 3.[成都市]多功能教室原有9行座位，每行有22个。现在对多功能教室进行升级改 造，改造后淘气的位置用数对表示是（25,12)。多功能教室升级改造后至少增加了 多少个座位？（6分) 4.[重庆市]自主探索。 (1)数一数，右图中有()条线段。（2分) (2)算一算下图分别有几个长方形。（列出算式并计算)(6分) ② (3)仿照上面的分析方法，想一想，右图中一共有( 个长方形。（4分)