精品解析：四川省自贡市富顺县代寺镇中、中石九年制学校、骑龙镇九年制学2024-2025学年七年级下学期4月月考生物试题

2024—2025学年（下期）第一次学情调研 七年级生物作业单 一、选择题（每题只有一个正确答案，1~20题每题1.5分，21~30题每题2分，共50分） 1. 下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是（ ） A. 种皮受损伤的种子 B. 胚受损伤的种子 C. 果皮受损伤的种子 D. 部分胚乳受损伤的种子 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，还要度过休眠期。种皮、果皮主要起保护作用，对种子萌发影响不大；胚乳为种子萌发提供营养物质，只要不是全部受损，一般不影响种子萌发。而胚是新植物的幼体，是种子萌发的关键结构。 【详解】A．种皮受损伤的种子，种皮虽然对胚有保护作用，但即使种皮受损，只要内部的胚完整且有活力，种子依然有可能萌发，A不符合题意。 B．胚受损伤的种子，由于胚是新植物幼体，胚受损就无法正常发育成新植株，种子不可能萌发，B符合题意。 C．果皮受损伤的种子，果皮主要起到保护种子等作用，果皮受损一般不影响种子内部胚的萌发，种子仍可能萌发，C不符合题意。 D．部分胚乳受损伤的种子，只要剩余的胚乳能为胚的萌发提供足够的营养，种子就有可能萌发，D不符合题意。 故选B。 2. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育而成的，如图为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图，有关叙述中正确的是（ ） A. 图甲中结构1由图乙中4发育而来的 B. 茎的形成层细胞不断分裂和分化导致茎的加粗 C. 乙能发育成甲，与乙内的保护组织有关 D. 植株上的芽都能发育成枝条 【答案】B 【解析】 【分析】图中1叶、2茎、3侧芽、4生长点、5幼叶、6芽轴、7芽原基。 【详解】A．5幼叶将来发育1叶，故A错误。 B．茎的形成层细胞不断分裂、分化，向内产生木质部，向外产生韧皮部，导致茎能逐渐加粗，故B正确。 C．乙能发育成甲，与乙内的分生组织有关，故C错误。 D．芽按着将来的发育分为花芽、叶芽和混合芽，叶芽将来发育成茎和叶，进一步发育成枝条，花芽发育成花，混合芽既能发育成叶，也能发育成花，并不是植株的芽都发育成了枝条，故D错误。 故选B。 3. 某地的科研人员对小麦在不同时期的需水量进行了测量，然后结合小麦每个发育时期所需时间的天数绘制了如图所示的柱状图。据图判断小麦在（ ）发育时期最需要保证水的供应。 A. 返青期 B. 拔节期 C. 抽穗期 D. 灌浆期 【答案】C 【解析】 【分析】植物的生活离不开水，合理灌溉能促进植物体的生长，达到增产增收的目的。灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果。合理灌溉要有一个量化标准。这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定。 【详解】通过测量数据和柱状图可以看出，小麦在抽穗期的需水量最多，其次是灌浆期、拔节期，最少的是返青期‌。 具体来说，小麦在返青期‌，日均需水量约为22米³/公顷；在拔节期‌，日均需水量约38米³/公顷；在抽穗期‌，日均需水量约为48米³/公顷；在灌浆期‌，日均需水量约为38米³/公顷。 这些数据表明，小麦在抽穗期的需水量最大，因此在这个阶段需要特别注意水的供应‌，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 植物的生活离不开水，其原因不包括（ ） A. 环境中水越多植物生长得越好 B. 水可维持植物体的正常形态 C. 植物在光下制造有机物需要水 D. 土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收 【答案】A 【解析】 【分析】水是植物细胞的重要组成部分，植物的一切活动都离不开水。 【详解】A．植物的生活需要水，但是如果水过多，水淹使土壤中的氧气过少，植物的根无法呼吸，时间长了容易导致植物死亡，A符合题意。 B．水能使植物体硬挺，使植株保持直立姿态，B不符合题意。 C．光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料，C不符合题意。 D．土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用，D不符合题意。 故选A。 5. 裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 储藏作用 D. 光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，一般植物的上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。 【详解】裂叶山楂是比较耐旱的植物，其特点是要储存水分，减少水分的散失。裂叶山楂叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低蒸腾作用。A符合题意。 【点睛】此题考查的是对叶片的气孔与蒸腾作用关系的掌握。 6. 农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（　　） A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输 【答案】C 【解析】 【分析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】韧皮部中有筛管，筛管的主要作用是从上向下运输有机物，采用“环剥”树皮可以切断输送有机养料的筛管，使有机物都积累在果实中，增加果实的产量，因此ABD错误，C正确。 故选C。 7. 早春时节，当叶片还没有长出来时，辛夷花却可以开出满树绚烂的花朵。关于花朵中有机物的主要来源，下列叙述正确的是（ ） A. 它们是根系从土壤中吸收的 B. 它们是花瓣进行光合作用合成的 C. 它们是树皮用二氧化碳和水合成的 D. 它们是上一年的叶片制造并储存起来的 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 【详解】A．根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，A错误。 B．花瓣属于植物体的生殖器官，不能进行光合作用，B错误。 C．树皮中的筛管运输有机物，不能运输二氧化碳和水，C错误。 D．有机物是植物的叶通过光合作用制造的，辛夷花等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花，D正确。 故选D。 8. 在学校组织的“花语农事”研学活动中，乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上，在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理，要除去衣服上的菠菜绿汁颜色，可以选用哪种溶液（　　） A. 沸水 B. 肥皂水 C. 酒精 D. 淀粉溶液 【答案】C 【解析】 【分析】实验步骤：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗；（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。 【详解】绿色植物在光下制造有机物的实验。实验叶片经过暗处理、光照后，还要进行脱色，脱色时，要将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶片内的叶绿素溶解在酒精里。脱色后漂洗、滴加碘液显色。白毛巾被绿色的菠菜弄脏，主要是叶绿素的颜色，由于酒精能溶解叶绿素，要除去白色毛巾上的菠菜绿汁，所以选择用酒精，ABD错误，C正确。 故选C。 9. 加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存。原理是种子烘干后能（　　） ①抑制呼吸作用　②防止种子萌发　③防止种子霉变　④促进光合作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）种子有一定的寿命，小麦和水稻种子一般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。 【详解】①呼吸作用是种子在有氧条件下分解有机物质释放能量的过程，而烘干会降低种子的水分含量，能够抑制种子的呼吸作用，从而延缓种子的老化和品质的下降，①正确。 ②种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。通过烘干，可以降低种子的水分含量，使其处于不利于萌发的状态，从而防止种子在储存过程中提前发芽，②正确。 ③种子在高湿度环境下容易受到霉菌的侵害，导致霉变。烘干可以降低种子的水分含量，减少霉菌的生长条件，从而有效地防止种子的霉变，③正确。 ④烘干不会促进种子的光合作用，④错误。 故选A。 10. 下列实验装置中能够证明呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．捆扎植物的枝条，塑料袋内壁出现小水珠，可以用来验证植物的蒸腾作用，A不符合题意。 B．氧气的特性是能使快要熄灭的蜡烛重新燃烧，植物的呼吸作用消耗氧气，种子萌发消耗了大量的氧气，因此把快要熄灭的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭了，可以验证呼吸作用消耗了氧气，B符合题意。 C．本装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气（水中出现气泡），C不符合题意。 D．萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此验证呼吸作用产生二氧化碳，D不符合题意。 故选B。 11. 我国西部开发战略中，采取保护天然林和退耕还林这些措施目的是（　　） A. 开展生态旅游 B. 发展畜牧业 C. 增加木材产量 D. 改善生态环境 【答案】D 【解析】 【分析】我国西部开发战略中，采取保护天然林和退耕还林的措施，主要目的是改善生态环境。这些措施有助于维护生物多样性，防止水土流失，提高土地质量，减少沙尘暴等自然灾害的发生，从而实现可持续发展。 【详解】A．开展生态旅游虽然是生态保护的潜在效益之一，但不是“保护天然林和退耕还林”这些措施的主要目的，故A错误。 B．发展畜牧业可能会与退耕还林的目标相冲突，因为退耕还林是为了恢复植被，减少土地被过度利用，故B错误。 C．增加木材产量并不是保护天然林的目的，实际上保护天然林是为了减少对森林的砍伐，保护森林资源，故C错误。 D．改善生态环境是这些措施的主要目的，通过保护天然林和退耕还林，可以有效改善西部的生态环境，促进生态平衡，故D正确。 故选D。 12. 下列关于全球碳循环的叙述，错误的是（ ） A. 生物圈中的所有细胞生物都在参与碳循环 B. 工业加速了碳排放，不利于生物圈中碳循环的平衡 C. 二氧化碳浓度在生物圈中的持续增高可能引起温室效应 D. 生物圈能够靠绿色植物通过呼吸作用来减少大气中的二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】碳循环：碳元素在生物群落和无机环境之间不断循环的过程。细胞生物在生命活动中会进行呼吸作用等，涉及碳元素的吸收与释放，从而参与碳循环。 工业碳排放：工业生产大量燃烧化石燃料，快速向大气中释放大量二氧化碳，打破了生物圈中碳循环的原有平衡。 温室效应：大气中的二氧化碳等温室气体浓度升高，使得地球表面热量不易散失，导致全球气候变暖的现象。 绿色植物的作用：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持大气中二氧化碳平衡起重要作用；而呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳。 【详解】A．生物圈中的所有细胞生物，无论是进行有氧呼吸还是无氧呼吸，都会涉及到碳元素以二氧化碳等形式的交换，都在参与碳循环，A正确。 B．工业生产过程中大量燃烧煤炭、石油等化石燃料，加速了碳排放，使大气中二氧化碳含量迅速增加，超出了生物圈的自我调节能力，不利于碳循环的平衡，B正确。 C．二氧化碳是主要的温室气体，二氧化碳浓度在生物圈中持续增高，会使地球表面热量难以散失，可能引起温室效应，C正确。 D．绿色植物是通过光合作用吸收二氧化碳，从而减少大气中的二氧化碳，而呼吸作用是释放二氧化碳，会增加大气中二氧化碳含量，D错误。 故选D。 13. 如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ、Ⅱ表示）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（　　） A. 在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ B. 若②为二氧化碳，则植物体内的有机物含量会减少 C. 若④为二氧化碳，则Ⅱ代表叶绿体，①为氧气 D. 若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物细胞绿色部分特有的一种能量转换器，故植物根部就没有Ⅰ叶绿体，A错误。 B．二氧化碳是光合作用的原料，若②为二氧化碳，则植物正在进行光合作用，体内的有机物含量会增加，B错误。 C．由分析可知，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，若④为二氧化碳，由箭头可知，Ⅱ释放二氧化碳，被Ⅰ吸收，则Ⅰ代表叶绿体，①为氧气，C错误。 D．由箭头可知，Ⅱ释放④被Ⅰ吸收，外界的②被Ⅰ吸收，释放①，故若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳，D正确。 故选D。 14. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述正确的是（ ） A. 从①中可取出成熟的受精卵 B. 胚胎发育的主要场所是② C. ③坏死可能会导致女性无法生育 D. 该技术适用于所有不孕不育患者 【答案】C 【解析】 【分析】（1）试管婴儿又叫做体外受精胚胎移植，就是把男方的精子和女方的卵细胞都取出来，在试管里结合，形成受精卵，再培养成胚胎移植到女方子宫内的过程。 （2）如图中，①卵巢、②输卵管、③子宫。 【详解】A．①是卵巢，能够分泌雌性激素，产生卵细胞；故从①中可取出成熟的卵细胞，而非受精卵，A错误。 BC．胚胎发育的主要场所是③子宫；因此，如果③子宫坏死胚胎将不能在母体内发育，可能会导致女性无法生育，B错误，C正确。 D．正常人的生殖，精子和卵细胞结合成受精卵的场所是输卵管，如果输卵管堵塞使精子卵细胞不能相遇，可以采取“试管婴儿”的方式受孕；并非所有不孕不育患者都适用该技术，D错误。 故选C。 15. 人类新个体的产生主要是靠生殖系统完成的。如图为排卵、受精和胎儿发育示意图，下列说法正确的是（　　） A. ③是胚胎发育的场所 B. ①是产生卵细胞和受精的场所 C. ⑤是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构 D. 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，此过程发生在③ 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途。卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所。甲图中：①卵巢，②输卵管，③子宫；乙图中：③子宫，④胎盘，⑤脐带。 【详解】A．子宫的功能是胚胎发育的场所，A正确。 B．卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，B错误。 C．④胎盘是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构，C错误。 D．根据分析可知，人体受精的场所是输卵管，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡再缓慢移动到子宫中发育成胚胎、胎儿。因此， 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，此过程发生在② 输卵管。D错误。 故选A。 16. 关于青春期生理变化的叙述错误的是（　　） A. 肺活量显著增大 B. 心脏收缩能力大大提高 C. 脑的体积迅速增大 D. 第二性征发育显著 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．进入青春期，肺功能也显著增强，肺活量显著增大，A正确。 B．进入青春期，心脏收缩能力大大提高，每搏输出量显著增大，B正确。 C．脑的体积在儿童阶段就接近成人水平，C错误。 D．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，生殖器官开始发育成熟，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D正确。 故选C。 17. 小帆对自身生理变化产生疑惑，但又羞于请教。下列做法错误的是（　　） A. 与同学交流讨论此类问题 B. 积极学习科学的生理知识 C. 回避此类问题，闷在心里 D. 抛开顾虑，向老师咨询 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。 【详解】在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。可见“与同学交流讨论此类问题”、“积极学习科学的生理知识”、“抛开顾虑，向老师咨询”，这些都是正确的做法，而“回避此类问题，闷在心里”，这是不健康的，是错误的做法，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18. 最近，同学们以“食品安全和我们的消化系统没有想象中的强大”为主题进行了交流讨论。最后，大家达成的健康饮食共识是（ ） A. 经常吃袋装零食补充营养 B. 不随意购买小摊贩贩卖的小吃 C. 只要觉得好吃，外卖随便买 D. 好吃的剩菜放冰箱多久都可以吃 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全涉及合理选择食物来源及储存方式，避免摄入有害物质或变质食物，保障消化系统健康。 【详解】A．袋装零食多含添加剂，长期食用不利营养均衡，故A不符合题意。 B．小摊贩小吃卫生条件差，易引发食品安全问题，避免购买符合健康共识，故B符合题意。 C．外卖食品卫生与质量难保障，随意购买存在风险，故C不符合题意. D．剩菜久存冰箱仍会滋生细菌，食用可能中毒，故D不符合题意。 故选B。 19. 五谷杂粮是粮食作物的统称，五谷指稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类，五谷杂粮作为人们的主食是因为（ ） A. 可以补充人体所需的所有营养物质 B. 富含的淀粉是人体重要的能源物质 C. 含有的膳食纤维是人体内的备用能源物质 D. 含有的维生素是构成人体细胞的主要原料 【答案】B 【解析】 【分析】人体所需营养物质：人体需要糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等营养物质，不同营养物质有不同功能。 糖类：淀粉属于糖类，是人体进行生命活动的主要能源物质，人体生命活动所需能量主要由糖类提供。 脂肪：人体内备用的能源物质，当糖类供能不足时，脂肪分解供能。 膳食纤维：不能被人体消化吸收，但能促进肠道蠕动，预防便秘等，不是能源物质。 维生素：不参与构成人体细胞，在人体中含量少，但对人体各项生命活动有重要调节作用。 【详解】A．五谷杂粮不能补充人体所需的所有营养物质，比如人体需要的优质蛋白质主要来源是肉类、豆类等，且人体还需从其他食物获取多种维生素和无机盐等，A不符合题意。 B．五谷杂粮富含淀粉，淀粉在人体内经消化分解为葡萄糖，葡萄糖氧化分解释放能量，是人体重要的能源物质，所以五谷杂粮作为主食能为人体提供主要能量，B符合题意。 C．膳食纤维不是人体内的备用能源物质，人体内备用能源物质是脂肪，C不符合题意。 D．维生素不构成人体细胞，构成人体细胞的主要原料是蛋白质和水，D不符合题意。 故选B。 20. 在2024年巴黎奥运会游泳项目中，中国某游泳运动员在男子100米自由泳决赛中夺得冠军，并以46秒40的成绩打破由其本人保持的世界纪录。该运动员在游泳过程中所需的能量主要来自（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】人体主要的供能物质是糖类，脂肪是备用能源物质，蛋白质通常不作为主要能源，维生素不提供能量。 【详解】A．该运动员在游泳过程中，身体进行剧烈运动，需要大量能量，而糖类是人体生命活动的主要能源物质，能快速分解释放能量，满足其运动所需，A符合题意。 B．脂肪作为备用能源物质，一般不会在运动过程中首先被大量分解供能，B不符合题意。 C．蛋白质主要用于构建和修复身体组织，虽然在特定情况下也能供能，但并非游泳过程中主要的能量来源，C不符合题意。 D．维生素不能为人体提供能量，主要起调节人体生理活动的作用，D不符合题意。 故选A。 21. 无机盐对植物的生长发育起着重要作用。下列有关无机盐的说法，正确的是（　　） A. 植物主要通过根尖伸长区吸收无机盐 B. 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂 C. 冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量相同 D. 植物生长需要的无机盐只有氮、磷、钾 【答案】B 【解析】 【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】A．植物主要通过根尖成熟区吸收无机盐，A错误。 B．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物体枝叶繁茂，B正确。 C．冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量也不相同，C错误。 D．植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，D错误。 故选B。 22. 小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。下图为小麦花的雌蕊结构示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫 B. 受精后，图中②继续发育成小麦籽粒 C. 小麦种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 D. 小麦种子萌发到发育成幼苗过程中有机物先减少后增多 【答案】D 【解析】 【分析】图中①子房壁，②胚珠。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。 【详解】A．一般靠昆虫为媒介进行传粉的花伴有香味或鲜艳的色彩以吸引昆虫传粉，小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻。根据其特点可以推测小麦花传粉的媒介主要是靠风力传送花粉，A错误。 B．小麦籽粒属于果实，在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，②胚珠发育成种子，B错误。 C．小麦是单子叶植物，单子叶植物营养物质主要储存在胚乳中，小麦种子萌发时子叶将胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误。 D．小麦种子萌发到发育成幼苗过程中，由于种子萌发消耗有机物，有机物先减少；发育成幼苗后，小麦叶片进行光合作用制造有机物，有机物逐渐增多，D正确。 故选D。 23. 维生素对维持人体正常生命活动十分重要，下列病症与其病因的对应关系，正确的是（ ） A. 佝偻病——缺乏维生素A B. 夜盲症——缺乏维生素B1 C. 坏血病——缺乏维生素C D. 脚气病——缺乏维生素D 【答案】C 【解析】 【分析】虽然人体对维生素和无机盐的需要量很小，但它们对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素和无机盐，就会影响身体正常的生长和发育，并且会引起疾病。维生素的种类很多，人体缺乏某种维生素会患相应的疾病。 【详解】A．小孩缺钙和维生素D会得佝偻病，故A错误。 B．夜盲症与缺乏维生素A有关，故B错误。 C．坏血病是缺乏维生素C引起的，故C正确。 D．脚气病是缺乏维生素B1引起的，故D错误。 故选C。 24. 夜间，人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因是（ ） A. 植物的呼吸作用使棚内温度过高 B. 植物的蒸腾作用使棚内湿度过大 C. 植物进行呼吸作用，与人争夺氧气 D. 植物会释放一些对人体有害的物质 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。 【详解】A．虽然植物的呼吸作用确实会产生热量，但在夜间，由于大棚是密闭的且外界温度较低，棚内的热量散失相对较慢，因此棚内温度并不会因为植物的呼吸作用而急剧升高到对人体有害的程度。此外，温度过高并不是人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因，A不符合题意。 B．植物的蒸腾作用确实会增加棚内的湿度，但湿度过大并不会直接对人体造成危害，除非达到极端程度（如引起窒息等），这在正常情况下是不太可能的。而且，湿度过大并不是人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因，B不符合题意。 C．植物在夜间会进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳。由于大棚是密闭的，随着时间的推移，棚内的氧气浓度会逐渐降低，而二氧化碳浓度会逐渐升高。如果人在这样的环境中过夜，可能会因为缺氧而感到不适，甚至危及生命安全。因此，这是人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因，C符合题意。 D．在正常情况下，植物并不会释放对人体有害的物质。而且，这个选项与题目中描述的“夜间”和“密闭的蔬菜塑料大棚”两个条件没有直接关联，D不符合题意。 故选C。 25. 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是（ ） A. “麻屋子”指的是种皮 B. “白胖子”是由胚珠发育而来 C. 花生的营养物质主要储存在胚乳 D. 种子的数目由胚珠的数目决定 【答案】D 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】A．花生的“麻屋子”指的是果皮，果皮由子房壁发育而成，A错误。 B．“白胖子”指的是种子中的胚，由受精卵发育而成，B错误。 C．花生是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，C错误。 D．胚珠发育为种子，因此花生种子的数目由子房中胚珠的数目决定，D正确。 故选D。 26. 晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A. 植物的光合作用和蒸腾作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用 C. 植物的光合作用和呼吸作用 D. 茂密的林木遮住了所有太阳光 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用：二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物（能量）+氧气。 蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。 【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。 【点睛】蒸腾作用的意义；光合作用的意义。 27. 立体农业是通过农作物高矮穿插种植，以充分利用光、土地等资源的种植方式。下列四种农作物的株高和需要的光照强度如表所示，能达到最大产量的搭配是（　　） 农作物 ① ② ③ ④ 株高/厘米 170 65 59 165 需要的光照强度 强光 强光 弱光 弱光 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。 【详解】分析表中数据可知，作物①、④的株高较高，②、③的株高较低，作物①、②需要的光照强度为强光，适宜在较强光照下生长，③、④需要的光照强度为弱光，适直在弱光下生长，综合上述特点，应选取作物①和③进行搭配，作物①可利用上层光照进行光合作用 ，作物③能利用下层的弱光进行光合作用，从而提高光能利用率。故ACD错误，B正确。 故选B。 28. 细胞进行呼吸作用的主要场所和重要意义是（ ） A. 细胞质、分解有机物，贮存能量 B. 叶绿体、合成有机物，释放能量 C. 细胞核、合成有机物，贮存能量 D. 线粒体、分解有机物，释放能量 【答案】D 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】植物的呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力。呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体，条件是只要是活细胞，有光与无光都在进行呼吸作用。实质是分解有机物，释放能量。故选D。 【点睛】此题考查的是绿色植物的呼吸作用，明确呼吸作用的实质是解答的关键。 29. “绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与目的相符的是（　　） A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分——防止水分丢失 B. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——增加淀粉的含量 C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——观察叶细胞的细胞核 D. 把叶片放入酒精中隔水加热——去除叶片中的叶绿素 【答案】D 【解析】 【详解】“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。 【分析】A．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，不是防止水分丢失，A错误。 B．要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，B错误。 C．淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，不是观察叶细胞的细胞核，C错误。 D．把叶片放入酒精中隔水加热，酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，D正确。 故选D。 30. “泸潇里”是安福的一个网红打卡点，那里不仅有迷人的夜景，更是有让人垂涎三尺的美食。下列叙述中错误的是（ ） A. “鲜榨橙汁”能为人体提供维生素和无机盐 B. “蜜汁红烧肉”中含有的脂肪常作为体内备用能源物质 C. “手工糖画”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质 D. “手打虾滑”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，但它不能供能 【答案】D 【解析】 【分析】维生素和无机盐是人体所必需的营养物质，许多蔬菜水果富含维生素和无机盐。 脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下等部位。 糖类是人体进行生命活动的主要能源物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，同时蛋白质也能为人体提供能量。 【详解】A．水果中富含维生素和无机盐，“鲜榨橙汁”由橙子榨取而成，能为人体提供维生素和无机盐，A正确。 B．“蜜汁红烧肉”含有较多脂肪，脂肪是人体内备用的能源物质，当人体需要时会分解释放能量，B正确。 C．“手工糖画”主要成分是糖类，糖类是人体进行生命活动的主要能源物质，C正确。 D．“手打虾滑”富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，并且在体内能量供应不足时，蛋白质也能分解释放能量供能，D错误。 故选D。 二、非选择题（共5小题，计50分） 31. 春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢？请分析回答下列问题： （1）玉米种子萌发时，需要具备___________、___________、充足的氧气等外部条件；图三中的[5]___________最先突破种皮，萌发过程中需要的营养由___________供给，最后整个种子发育成图一中的玉米植株。 （2）关于花生种子的一个谜语为“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图四中的[6]“麻屋子”指___________，由图二中的[②]___________发育而来。 （3）玉米的花粉产生于图一的___________处（填图中字母）。玉米、花生要结出果实，一般要经过开花、___________、___________、结果四个阶段。如果玉米在开花季节遇到连续降雨会直接对___________过程产生影响，导致玉米出现缺粒现象。 【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. 适量的水 ③. 胚根 ④. 胚乳 （2） ①. 果皮 ②. 子房壁 （3） ①. A ②. 传粉 ③. 受精 ④. 传粉 【解析】 【分析】图一中A雄花序，B茎和叶。 图二中①柱头、②子房壁、③卵细胞、④精子、⑤胚珠、⑥花粉管、⑦子房、⑧中央极核。 图三中1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根。 图四中6果皮。 【小问1详解】 玉米种子萌发时，外部条件需要适宜的温度（适宜温度能使酶的活性达到最佳状态）、适量的水（水可使种皮变软，利于氧气进入种子内部，同时还能参与种子内物质的运输和转化）和充足的氧气（胚进行呼吸作用需要消耗氧气）。图三中的5胚根最先突破种皮，向地下生长形成根。玉米种子的营养物质储存在胚乳中，所以萌发过程中需要的营养由胚乳供给，随着胚根、胚芽等的发育，最后整个种子发育成图一中的玉米植株。 【小问2详解】 花经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。对于花生种子的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，“麻屋子”指的是果皮，由图二中的 ②子房壁发育而来。“红帐子”是种皮，由②珠被发育而成，“白胖子”是胚，由受精卵发育而成。 【小问3详解】 玉米属于雌雄同株异花植物，其花分为雄花和雌花。雄花集中生长在植株顶端形成雄花序，雌花则着生在叶腋处形成雌花序。花粉是由雄蕊的花药产生，花药是雄花的重要组成部分。玉米的花粉产生于图一的A雄花序处。 玉米、花生要结出果实，一般要经过开花、传粉、受精、结果四个阶段。这是绿色开花植物有性生殖的基本过程，保证了物种的延续和繁衍。 传粉是花粉传播到雌蕊柱头上的过程，如果玉米在开花季节遇到连续降雨，雨水会冲刷花粉，直接对传粉过程产生影响，使得花粉无法正常到达柱头，从而导致玉米出现缺粒现象。 32. 如图甲表示马铃薯体内发生的①~③项生理活动；图乙表示密闭大棚中，24小时内呼吸作用强度和光合作用强度的变化曲线。 （1）植物可以通过图甲中所示的①___________作用制造有机物，这一生理活动在植物细胞的___________中进行。 （2）植物细胞的生命活动所需要的能量来自图甲中②___________作用所释放的能量，这一生理活动在植物细胞的___________中进行。 （3）马铃薯的块茎在被销往各地的过程中，为了减少运输过程中有机物的消耗，应该抑制图乙中的___________（填“I”或“Ⅱ”）的强度。 （4）图乙中植物夜晚进行的生理活动是___________（填“I”或“Ⅱ”）。 （5）图甲中马铃薯通过③___________作用，可以拉动水和无机盐在体内通过根、茎、叶中的___________管运送到叶肉细胞。 （6）在种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该___________，目的是要保证农作物的叶片充分地接受光照，有效地进行___________作用。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 叶绿体 （2） ①. 呼吸 ②. 线粒体 （3）Ⅱ （4）Ⅱ （5） ①. 蒸腾 ②. 导 （6） ①. 合理密植 ②. 光合 【解析】 【分析】图甲：①过程吸收二氧化碳，释放氧气，是植物的光合作用；②吸收氧气，释放二氧化碳，是呼吸作用；③水分从植物体内散失，是蒸腾作用。图乙：Ⅰ光合作用；Ⅱ呼吸作用。 【小问1详解】 结合分析可知，植物通过图甲中①光合作用制造有机物，光合作用的场所是植物细胞的叶绿体，叶绿体中有叶绿素等光合色素，能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。 【小问2详解】 结合分析可知，植物细胞生命活动所需能量来自图甲中②呼吸作用所释放的能量，呼吸作用在线粒体中进行，线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 【小问3详解】 马铃薯块茎运输过程中，为减少有机物消耗，应抑制呼吸作用强度。图乙中Ⅱ表示呼吸作用，所以要抑制Ⅱ的强度。因为呼吸作用会分解有机物，降低呼吸作用强度就能减少有机物的分解。 【小问4详解】 夜晚没有光照，植物不能进行光合作用（Ⅰ），但呼吸作用时刻都在进行，所以植物夜晚进行的生理活动是Ⅱ呼吸作用。 【小问5详解】 图甲中马铃薯通过③蒸腾作用，拉动水和无机盐在体内通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞。蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐运输的动力，导管是植物体内运输水和无机盐的通道。 【小问6详解】 在种植农作物时要合理密植，目的是保证农作物叶片充分接受光照，有效地进行光合作用。过稀会浪费光照资源，过密会导致叶片相互遮挡，都不利于光合作用进行，合理密植能提高光能利用率，增加农作物产量。 33. 在某校的跨学科活动中，某兴趣小组为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响，设计图甲实验装置若干组（注：小烧杯中的液体可以保持密闭小室内二氧化碳的恒定），在相同温度下进行一段时间后，测量红色液滴的移动距离，绘制曲线图乙。据此回答下列问题： （1）密闭小室内的二氧化碳通过叶表皮上的___________进入植物体内。 （2）当光源与密闭小室的距离为a时，此时植物体内光合作用强度___________呼吸作用强度（填“大于”“等于”或“小于”），甲装置中的红色液滴向___________移动。（选填“左”或“右”） （3）当光源与密闭小室距离为c时，此时植物体内能进行 （多选）。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 （4）为了防止其他因素对实验结果造成干扰，图甲中的光源应为___________（填“热光源”或“冷光源”）。 （5）由图乙实验结果可知，在一定的范围内，光照强度越___________，光合作用越强。 （6）根据实验结果可知，在农业生产中，可以通过___________提高农作物的产量。 （7）除光照条件外，___________、___________等也会影响光合作用的进行（选填：氧气浓度、二氧化碳浓度、温度、水分、无机盐）。 【答案】（1）气孔 （2） ①. 大于 ②. 右 （3）ABC （4）冷光源 （5）强 （6）增加光照强度 （7） ①. 温度 ②. 水分（二氧化碳浓度、温度、水分、无机盐；任选二项） 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 【小问1详解】 叶片的表皮上有许多气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。因此，密闭小室内的二氧化碳通过叶表皮上的气孔进入植物体内。 【小问2详解】 当光源与小室的距离为a时，红色液滴的移动距离最大，说明此时植物体内光合作用强度大于呼吸作用强度，植物通过光合作用产生氧气的量大于植物呼吸作用消耗氧气的量，使密闭小室内氧气含量增加，气体压力增大，大于外界大气压，甲装置中的红色液滴向右移动。 【小问3详解】 当光源与小室距离为c时，红色液滴的移动距离为零，说明此时密闭小室内气压不变，即气体没有增多也没有减少，此时植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，可见，当光源与小室距离为c时，此时植物体内能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，ABC都符合题意。 故选ABC。 【小问4详解】 温度的变化能够影响植物的光合作用和呼吸作用的强弱。因此，为了防止其他因素对实验结果的干扰，图甲中的光源应为冷光源。 【小问5详解】 由图乙实验结果可知，随着光源与小室的距离逐渐增大（光照强度渐弱），红色液滴的移动距离逐渐减小，说明光合作用越弱。所以在一定的范围内，光照强度越大，光合作用越强。 【小问6详解】 根据实验结果可知，一定的范围内，光照强度越大，光合作用越强。在农业生产中，可以通过增加光照强度来提高农作物的产量。 【小问7详解】 除光照条件外，二氧化碳浓度、温度、水分、无机盐等也会影响光合作用的进行。例如，二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度可增强光合作用；温度影响光合作用相关酶的活性，适宜温度下光合作用才能正常高效进行；水分是光合作用的原料之一，且影响植物气孔开闭，进而影响二氧化碳吸收，所以水分也会影响光合作用；无机盐对植物的生长发育包括光合作用也有重要作用。 34. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下。 任务一：育苗 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要____________。番茄种子萌发时，种子自身需要满足的条件是：_____________的胚，过了休眠期等。 任务二：移栽 （2）番茄苗移栽时应注意合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行___________作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的___________作用，提高移栽成活率。 任务三：田间管理 （3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量___________营养液进行培养（选填“含氮”或“缺氮”），其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。此实验方法是：_____________（选填“观察法”“控制变量法”“调查法”）。 任务四：采摘后管理 （4）夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当___________（填“升高”或“降低”）温度；___________（填“升高”或“降低”）二氧化碳浓度。 任务五：思考与讨论 （5）温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有_________（答出2条即可）。 【答案】（1） ①. 充足的空气 ②. 活的且完整 （2） ①. 光合 ②. 蒸腾 （3） ①. 含氮 ②. 控制变量法 （4） ①. 降低 ②. 升高 （5）设置保温层、使用透光率高的覆盖材料 【解析】 【分析】种子萌发需要适宜的环境条件和自身条件。环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是具有活的且完整的胚，以及度过休眠期。 合理密植能使植物充分接受光照，提高光合作用效率，增加产量。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。在阴天傍晚移栽植物，可降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽成活率。 呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。降低温度、升高二氧化碳浓度可抑制呼吸作用，延长蔬菜水果的保鲜时间。 【小问1详解】 播种前松土能使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，因为种子的萌发需要充足的空气进行呼吸作用，为萌发提供能量。番茄种子萌发时，自身要满足具有活的且完整的胚，这样胚才能发育成新植株，同时要过了休眠期。 【小问2详解】 番茄苗移栽时合理密植，保持合适行距和株距，能使每株番茄都能充分接受光照，保证番茄有效地进行光合作用，制造更多有机物，提高单位面积产量。选择在阴天傍晚进行移栽，此时光照弱、温度低，植物的蒸腾作用较弱，可降低番茄的蒸腾作用，减少水分散失，从而提高移栽成活率。 【小问3详解】 探究植株叶片发黄是否由缺氮引起，采用无土栽培，设置对照实验。一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量含氮营养液进行培养，控制只有氮元素这一个变量不同，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄，这种实验方法是控制变量法。 【小问4详解】 呼吸作用受温度和二氧化碳浓度等因素影响。夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，储存番茄时应适当降低温度，使呼吸作用相关酶活性降低，呼吸作用减弱；升高二氧化碳浓度，也能抑制呼吸作用，因为高浓度二氧化碳会抑制呼吸作用相关化学反应的进行。 【小问5详解】 从有利于番茄生长角度考虑，在设计并建造温室大棚时，设置保温层可保持棚内温度，为番茄生长提供适宜温度条件；使用透光率高的覆盖材料，能保证充足光照，利于番茄进行光合作用。 35. 为研究种子结构以及种子的萌发过程，生物兴趣小组开展了项目式学习。请结合所学知识回答： 项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。 （1）图1为拟南芥种子及其结构模式图。从图中可以看出，拟南芥的子叶有___________片，根据种子的子叶数目可以把种子植物分为___________植物和___________植物两类。 （2）据图2分析，将拟南芥种子放置在4℃低温环境中的目的是___________（填“解除”“促进”或“抑制”）种子的休眠。 （3）种子萌发长成幼苗后，4~6周就可以开花，再经历传粉和受精后结出果实。拟南芥种子是由花中的___________发育而成的，受精卵发育成___________，子房壁发育成___________。 项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。 （4）图4中，①③构成水稻花的___________；②为___________，其作用是识别并接受花粉。 （5）图5中，水稻种子结构中[⑤]___________储存营养物质，供胚的发育。 【答案】（1） ①. 两##二##2 ②. 单子叶 ③. 双子叶 （2）解除 （3） ①. 胚珠 ②. 胚 ③. 果皮 （4） ①. 雄蕊 ②. 柱头 （5）胚乳 【解析】 【分析】图4中：①花药，②柱头，③花丝，④子房。图5中：⑤胚乳，⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根。 【小问1详解】 从图1拟南芥种子结构模式图可以看出，拟南芥的子叶有2片，根据种子的子叶数目可以把种子植物分为单子叶植物和双子叶植物两类，拟南芥属于双子叶植物。 【小问2详解】 有些种子成熟后不能立即萌发，处于休眠状态。低温等处理可解除的种子休眠，促进种子萌发。将拟南芥种子放置在4℃低温环境中的目的是解除种子的休眠。低温处理是一种常用的打破种子休眠的方法，通过降低温度可以延缓种子的代谢活动，但在一段时间后，当温度恢复到适宜范围时，种子会更容易萌发。 【小问3详解】 花经过传粉和受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。故种子是由花中的胚珠发育而成的，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体；子房壁发育成果皮，果皮和种子共同构成果实。 【小问4详解】 图4中，①花药和③花丝构成水稻花的雄蕊，雄蕊是花产生花粉的结构；②为柱头，其表面有黏液，作用是识别并接受花粉，花粉落在柱头上才可能完成受精过程。 【小问5详解】 图5中，水稻种子属于单子叶植物种子，结构中⑤胚乳储存营养物质，在种子萌发时，胚乳中的营养物质会被转运给胚，供胚的发育利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年（下期）第一次学情调研 七年级生物作业单 一、选择题（每题只有一个正确答案，1~20题每题1.5分，21~30题每题2分，共50分） 1. 下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是（ ） A. 种皮受损伤的种子 B. 胚受损伤的种子 C. 果皮受损伤的种子 D. 部分胚乳受损伤的种子 2. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育而成的，如图为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图，有关叙述中正确的是（ ） A. 图甲中结构1由图乙中4发育而来的 B. 茎的形成层细胞不断分裂和分化导致茎的加粗 C. 乙能发育成甲，与乙内的保护组织有关 D. 植株上的芽都能发育成枝条 3. 某地的科研人员对小麦在不同时期的需水量进行了测量，然后结合小麦每个发育时期所需时间的天数绘制了如图所示的柱状图。据图判断小麦在（ ）发育时期最需要保证水的供应。 A. 返青期 B. 拔节期 C. 抽穗期 D. 灌浆期 4. 植物的生活离不开水，其原因不包括（ ） A. 环境中水越多植物生长得越好 B. 水可维持植物体的正常形态 C. 植物在光下制造有机物需要水 D. 土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收 5. 裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 储藏作用 D. 光合作用 6. 农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（　　） A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输 7. 早春时节，当叶片还没有长出来时，辛夷花却可以开出满树绚烂的花朵。关于花朵中有机物的主要来源，下列叙述正确的是（ ） A. 它们是根系从土壤中吸收的 B. 它们是花瓣进行光合作用合成的 C. 它们是树皮用二氧化碳和水合成的 D. 它们是上一年的叶片制造并储存起来的 8. 在学校组织的“花语农事”研学活动中，乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上，在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理，要除去衣服上的菠菜绿汁颜色，可以选用哪种溶液（　　） A. 沸水 B. 肥皂水 C. 酒精 D. 淀粉溶液 9. 加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存。原理是种子烘干后能（　　） ①抑制呼吸作用　②防止种子萌发　③防止种子霉变　④促进光合作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 下列实验装置中能够证明呼吸作用消耗氧气的是（ ） A. B. C. D. 11. 我国西部开发战略中，采取保护天然林和退耕还林这些措施目的是（　　） A. 开展生态旅游 B. 发展畜牧业 C. 增加木材产量 D. 改善生态环境 12. 下列关于全球碳循环的叙述，错误的是（ ） A. 生物圈中的所有细胞生物都在参与碳循环 B. 工业加速了碳排放，不利于生物圈中碳循环的平衡 C. 二氧化碳浓度在生物圈中的持续增高可能引起温室效应 D. 生物圈能够靠绿色植物通过呼吸作用来减少大气中的二氧化碳 13. 如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器（Ⅰ、Ⅱ表示）之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（　　） A. 在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ B. 若②为二氧化碳，则植物体内的有机物含量会减少 C. 若④为二氧化碳，则Ⅱ代表叶绿体，①为氧气 D. 若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳 14. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述正确的是（ ） A. 从①中可取出成熟的受精卵 B. 胚胎发育的主要场所是② C. ③坏死可能会导致女性无法生育 D. 该技术适用于所有不孕不育患者 15. 人类新个体的产生主要是靠生殖系统完成的。如图为排卵、受精和胎儿发育示意图，下列说法正确的是（　　） A. ③是胚胎发育的场所 B. ①是产生卵细胞和受精的场所 C. ⑤是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构 D. 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，此过程发生在③ 16. 关于青春期生理变化的叙述错误的是（　　） A. 肺活量显著增大 B. 心脏收缩能力大大提高 C. 脑的体积迅速增大 D. 第二性征发育显著 17. 小帆对自身生理变化产生疑惑，但又羞于请教。下列做法错误的是（　　） A. 与同学交流讨论此类问题 B. 积极学习科学的生理知识 C. 回避此类问题，闷在心里 D. 抛开顾虑，向老师咨询 18. 最近，同学们以“食品安全和我们的消化系统没有想象中的强大”为主题进行了交流讨论。最后，大家达成的健康饮食共识是（ ） A. 经常吃袋装零食补充营养 B. 不随意购买小摊贩贩卖的小吃 C. 只要觉得好吃，外卖随便买 D. 好吃的剩菜放冰箱多久都可以吃 19. 五谷杂粮是粮食作物的统称，五谷指稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类，五谷杂粮作为人们的主食是因为（ ） A. 可以补充人体所需的所有营养物质 B. 富含的淀粉是人体重要的能源物质 C. 含有的膳食纤维是人体内的备用能源物质 D. 含有的维生素是构成人体细胞的主要原料 20. 在2024年巴黎奥运会游泳项目中，中国某游泳运动员在男子100米自由泳决赛中夺得冠军，并以46秒40的成绩打破由其本人保持的世界纪录。该运动员在游泳过程中所需的能量主要来自（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 21. 无机盐对植物的生长发育起着重要作用。下列有关无机盐的说法，正确的是（　　） A. 植物主要通过根尖伸长区吸收无机盐 B. 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂 C. 冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量相同 D. 植物生长需要的无机盐只有氮、磷、钾 22. 小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。下图为小麦花的雌蕊结构示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫 B. 受精后，图中②继续发育成小麦籽粒 C. 小麦种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 D. 小麦种子萌发到发育成幼苗过程中有机物先减少后增多 23. 维生素对维持人体正常生命活动十分重要，下列病症与其病因的对应关系，正确的是（ ） A. 佝偻病——缺乏维生素A B. 夜盲症——缺乏维生素B1 C. 坏血病——缺乏维生素C D. 脚气病——缺乏维生素D 24. 夜间，人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因是（ ） A. 植物的呼吸作用使棚内温度过高 B. 植物的蒸腾作用使棚内湿度过大 C. 植物进行呼吸作用，与人争夺氧气 D. 植物会释放一些对人体有害的物质 25. 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是（ ） A. “麻屋子”指的是种皮 B. “白胖子”是由胚珠发育而来 C. 花生的营养物质主要储存在胚乳 D. 种子的数目由胚珠的数目决定 26. 晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A. 植物的光合作用和蒸腾作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用 C. 植物的光合作用和呼吸作用 D. 茂密的林木遮住了所有太阳光 27. 立体农业是通过农作物高矮穿插种植，以充分利用光、土地等资源的种植方式。下列四种农作物的株高和需要的光照强度如表所示，能达到最大产量的搭配是（　　） 农作物 ① ② ③ ④ 株高/厘米 170 65 59 165 需要的光照强度 强光 强光 弱光 弱光 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 细胞进行呼吸作用的主要场所和重要意义是（ ） A. 细胞质、分解有机物，贮存能量 B. 叶绿体、合成有机物，释放能量 C. 细胞核、合成有机物，贮存能量 D. 线粒体、分解有机物，释放能量 29. “绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与目的相符的是（　　） A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分——防止水分丢失 B. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——增加淀粉的含量 C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——观察叶细胞的细胞核 D. 把叶片放入酒精中隔水加热——去除叶片中的叶绿素 30. “泸潇里”是安福的一个网红打卡点，那里不仅有迷人的夜景，更是有让人垂涎三尺的美食。下列叙述中错误的是（ ） A. “鲜榨橙汁”能为人体提供维生素和无机盐 B. “蜜汁红烧肉”中含有的脂肪常作为体内备用能源物质 C. “手工糖画”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质 D. “手打虾滑”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，但它不能供能 二、非选择题（共5小题，计50分） 31. 春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢？请分析回答下列问题： （1）玉米种子萌发时，需要具备___________、___________、充足的氧气等外部条件；图三中的[5]___________最先突破种皮，萌发过程中需要的营养由___________供给，最后整个种子发育成图一中的玉米植株。 （2）关于花生种子的一个谜语为“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图四中的[6]“麻屋子”指___________，由图二中的[②]___________发育而来。 （3）玉米的花粉产生于图一的___________处（填图中字母）。玉米、花生要结出果实，一般要经过开花、___________、___________、结果四个阶段。如果玉米在开花季节遇到连续降雨会直接对___________过程产生影响，导致玉米出现缺粒现象。 32. 如图甲表示马铃薯体内发生的①~③项生理活动；图乙表示密闭大棚中，24小时内呼吸作用强度和光合作用强度的变化曲线。 （1）植物可以通过图甲中所示的①___________作用制造有机物，这一生理活动在植物细胞的___________中进行。 （2）植物细胞的生命活动所需要的能量来自图甲中②___________作用所释放的能量，这一生理活动在植物细胞的___________中进行。 （3）马铃薯的块茎在被销往各地的过程中，为了减少运输过程中有机物的消耗，应该抑制图乙中的___________（填“I”或“Ⅱ”）的强度。 （4）图乙中植物夜晚进行的生理活动是___________（填“I”或“Ⅱ”）。 （5）图甲中马铃薯通过③___________作用，可以拉动水和无机盐在体内通过根、茎、叶中的___________管运送到叶肉细胞。 （6）在种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该___________，目的是要保证农作物的叶片充分地接受光照，有效地进行___________作用。 33. 在某校的跨学科活动中，某兴趣小组为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响，设计图甲实验装置若干组（注：小烧杯中的液体可以保持密闭小室内二氧化碳的恒定），在相同温度下进行一段时间后，测量红色液滴的移动距离，绘制曲线图乙。据此回答下列问题： （1）密闭小室内的二氧化碳通过叶表皮上的___________进入植物体内。 （2）当光源与密闭小室的距离为a时，此时植物体内光合作用强度___________呼吸作用强度（填“大于”“等于”或“小于”），甲装置中的红色液滴向___________移动。（选填“左”或“右”） （3）当光源与密闭小室距离为c时，此时植物体内能进行 （多选）。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 （4）为了防止其他因素对实验结果造成干扰，图甲中的光源应为___________（填“热光源”或“冷光源”）。 （5）由图乙实验结果可知，在一定的范围内，光照强度越___________，光合作用越强。 （6）根据实验结果可知，在农业生产中，可以通过___________提高农作物的产量。 （7）除光照条件外，___________、___________等也会影响光合作用的进行（选填：氧气浓度、二氧化碳浓度、温度、水分、无机盐）。 34. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下。 任务一：育苗 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要____________。番茄种子萌发时，种子自身需要满足的条件是：_____________的胚，过了休眠期等。 任务二：移栽 （2）番茄苗移栽时应注意合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行___________作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的___________作用，提高移栽成活率。 任务三：田间管理 （3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量___________营养液进行培养（选填“含氮”或“缺氮”），其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。此实验方法是：_____________（选填“观察法”“控制变量法”“调查法”）。 任务四：采摘后管理 （4）夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当___________（填“升高”或“降低”）温度；___________（填“升高”或“降低”）二氧化碳浓度。 任务五：思考与讨论 （5）温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有_________（答出2条即可）。 35. 为研究种子结构以及种子的萌发过程，生物兴趣小组开展了项目式学习。请结合所学知识回答： 项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。 （1）图1为拟南芥种子及其结构模式图。从图中可以看出，拟南芥的子叶有___________片，根据种子的子叶数目可以把种子植物分为___________植物和___________植物两类。 （2）据图2分析，将拟南芥种子放置在4℃低温环境中的目的是___________（填“解除”“促进”或“抑制”）种子的休眠。 （3）种子萌发长成幼苗后，4~6周就可以开花，再经历传粉和受精后结出果实。拟南芥种子是由花中的___________发育而成的，受精卵发育成___________，子房壁发育成___________。 项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。 （4）图4中，①③构成水稻花的___________；②为___________，其作用是识别并接受花粉。 （5）图5中，水稻种子结构中[⑤]___________储存营养物质，供胚的发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $