1.2 地球和地球仪 地球的形状和大小 课件-2025-2026学年七年级人教版（2024）地理上册

第二节 地球和地球仪 地球和地球仪 ——地球的形状和大小 第课 1 2 学习目标 1.结合图文资料，了解人类认识地球形状的过程。 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。 3.认识地球仪及地球仪上的点和线。 阶段1：天圆地方 “天圆如张盖，地方如棋局” 地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程 地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程 阶段2：太阳和月亮 地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程 首次证实地球是球体 阶段3： 麦哲伦船队的环球航行 地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程 阶段4：地球卫星照片 确证地球是球体 将人类认识地球形状的过程按时间排序，说出地球的形状。 1 人类认识地球形状的顺序是___________（填序号） 逐渐认识到地球是一个_________。 ①“天圆地方”的设想 ②获取地球的卫星照片 ③麦哲伦的环球航行 ④根据太阳、月亮的形状推测 ①④③② 球体 【教学目的】 1、结合图文资料，通过平均半径、最大周长和表面积了解地球的大小。 【讲稿内容】 【1】请同学们完成学习任务单上的问题。 【2】将人类认识地球形状的过程按照时间顺序排序。 【3】并说出地球的形状。 （课堂活动） 【4】人类认识地球形状的顺序，（点击动画）正确的答案是①④③②。 【5】同学们，你们做对了吗？ 【6】需要注意的是，因为地球是立体的，所以表述地球形状（点击动画）时要说是球体，而不是圆形。 【7】为什么人类认识地球形状的过程这么的漫长曲折呢？ 【8】除了古代技术水平落后，还有一个原因是地球太大了。 【9】和地球相比，我们太过渺小，站在地球上无法直接看到它的全貌。 8 天圆地方 根据太阳、月亮的形状推测 麦哲伦的环球航行 地球卫星照片 人们对地球形状的认识过程经历四个阶段： 证明地球是球体的实例 地球是球体的实例一： 远去的帆船，船身先消失，船帆后消失 地球是球体的实例二： 登高望远 如果地球是平的，且没东西挡着，那应该无论在多高看的都是一样远，但实际是无论在地球上的哪一点，都是登高望远。 地球是球体的实例三： 月食 麦哲伦环球航海 　　 用了3年时间！地球有多大啊？ 　　1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。 平均半径 千米 最大周长 千米 表面积 平方千米 6371 约4万 约5.1亿 地球的大小 地球的模型——地球仪 地轴 【教学目的】 1、运用多媒体，认识地球仪，了解地轴的特点：地轴与赤道是相互垂直的关系，经纬线是人为划分的，实际并不存在。 【讲稿内容】 【1】如果我们轻轻拨动，（点击动画）地球还能绕着这根轴转动。 【2】这根轴，我们叫（点击动画）它地轴，它是一个假想轴。 17 地球的模型——地球仪 66.5° 地轴 【教学目的】 1、运用多媒体，认识地球仪，了解地轴的特点：地轴与赤道是相互垂直的关系，经纬线是人为划分的，实际并不存在。 【讲稿内容】 【1】请同学们注意观察，地轴是垂直于底座的吗？ 【2】或者说地轴和水平面垂直吗？ 【3】【学生可能回答】不垂直。 【4】对，（点击动画）实际上地轴和水平面有着66.5度的夹角。 18 地球的模型——地球仪 【教学目的】 1、运用多媒体，认识地球仪，了解地轴的特点：地轴与赤道是相互垂直的关系，经纬线是人为划分的，实际并不存在。 【讲稿内容】 【1】所以同学们在摆放地球仪的时候，正确的方式是将底座放平，而不是地轴竖直。 19 地球的模型——地球仪 北极 南极 纬线 赤道 【教学目的】 1、运用多媒体，认识地球仪上的南北极点。 2、运用多媒体，认识地球仪上的经纬线。 【讲稿内容】 【1】学会了摆放，下面我们来仔细观察一下地球仪上的点和线。 【2】地轴与地球的表面（点击动画）有两个交点，是两极。 【3】其中对着北极星方向的那个交点叫（点击动画）作北极，它代表地球上的最北点。 【4】在地球仪上，就是上方的这个交点。 【5】在地球仪下方，与北极对应的另一个交点（点击动画）是南极，代表地球上的最南点。 【6】还记得刚才我们提到的地球最大周长吗？ 【7】就是（点击动画）这个圆圈，它叫（点击动画）作赤道。 【8】从赤道分别到南北两极的距离是相等的。 【9】在地球仪上，我们还能看到很多与赤道平行的圆圈,这些圆圈叫作纬线。 【10】（点击动画）这条，还（点击动画）有这条，都（点击动画）是纬线。 20 地球的模型——地球仪 北极 经线 南极 【教学目的】 1、运用多媒体，认识地球仪上的经纬线。 【讲稿内容】 【1】还有一些（点击动画）连接南北两极与纬线垂直的线，叫（点击动画）作经线。 【2】（点击动画）这条，还（点击动画）有这一条，都（点击动画）是经线。 21 地球仪上的点和线 北极 南极 地轴 赤道 纬线 经线 所有与赤道平行的圆圈 （最长的纬线） 连接南、北两极并垂直于纬线的线 【教学目的】 1、通过小结，回顾地球仪上的点和线及地轴和赤道的关系。 【讲稿内容】 【1】观察过了地球仪，请同学们看教材上的图，我们一起来回顾小结一下地球仪上重要的点和线。 【2】大家可以在教材的图上做圈画批注。 【3】（点击动画）这是地轴，是一根假想轴，地轴和地球表面有两个交点。 【4】对着北极星的，也就是（点击动画）地球仪上方的这个，是北极。 【5】（点击动画）相对的另一个是南极。 【6】（点击动画）这个大圆圈是赤道。 【7】赤道与南北极的距离相等，是地球的最大周长。 【8】（点击动画）与赤道平行的这些圆圈是纬线，赤道是最长的纬线。 【9】（点击动画）这些连接南北两极与赤道垂直的半圆是经线。 【10】请大家仔细读图，观察地轴与赤道的相互关系是怎样的？ 【11】（点击动画）地轴与赤道是相互垂直的。 【12】需要注意的是，纬线和经线并不是直接存在于地球上的，是人为划分的。 【13】它们可以帮助我们认识地球上事物的位置和范围。 22 地球仪上主要的点、线 北极 南极 纬线 经线 地轴 动手制作一个简易的地球仪 $