第2单元 第5课时 带括号的加、减、乘法的应用-2025-2026学年新教材三年级上册数学同步辅导(人教版2024)

2025-09-08
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 232 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53819108.html
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来源 学科网

内容正文:

第5课时带括号的加、减、乘法的应用 【基础巩固】 一、一共有多少袋5×8=40(袋)还剩多少袋40一6=34(袋) 二、方法一:4×7=28(元)小刚花了多少钱4×3=12(元) 小佳比小刚多花多少钱28-12=16(元) 方法二:7一3=4(本)小佳比小刚多花多少钱4×4=16(元) 三、3445416 【能力提升】 一、(3+5)×5=40(元)答:5个运动员一共需要花费40元。 二、(5十2)×3=21(元)答:买彩纸和竹签一共要花21元。 三、(8一6)×6=12(元)答:卖一筐苹果收入12元。 四、6×8一6=42(辆)答:该小区今年电动汽车的数量比前年增加了42辆。 第6课时带括号的加、减、除法的应用 【基础巩固】 一、1.(1)368 (2)100-36=64(页)还要读几天64÷8=8(天)(100-36)÷8=8(天) 2.一共有多少枚邮票32+8=40(枚)这些邮票能放几页40÷8=5(页) (32+8)÷8=5(页) 二、988 【能力提升】 一、(50一14)÷4=9(人)答:每组啦啦队有9人。 二、(22+26)÷8=6(行)答:可以坐6行。 三、(38十43)÷9=9(人)答:每行有9人。 四、(64-32)÷4=8(页) 答:平均每天看8页。 第三单元毫米、分米和千米 第1课时毫米的认识 【基础巩固】 一、1.382.46第5课时带括号的加、减、乘法的应用 基础巩! 固 一、小刚有5盒凉茶,每盒8袋,送给小红6袋,还剩多少袋? 先求 ,列式: 再求 ,列式: 二、小佳和小刚去买笔记本,每本4元。小佳比小刚多花多少钱?(用两种方法解答) 我买7本。 我买3本。 小佳 小刚 方法一:先求小佳花了多少钱,列式: 再求 ,列式: 最后求 列式: 方法二:先求小佳比小刚多买了几本笔记本,列式: 再求 列式: 三、比一比,算一算。 4+5×6 12-4×2 (4+5)×6 (12-4)×2 能力提升 一、学校组织运动会,需要给运动员买饮料和面包。每瓶饮料3元,每个面包5元。如 果每个运动员需要1瓶饮料和1个面包,那么5个运动员一共需要花费多少钱? 二、手工课上,制作一个纸灯笼需要一包彩纸和一捆竹签,彩纸每包5元,竹签每捆 2元。制作3个纸灯笼,买彩纸和竹签一共要花多少钱? 三、果园里摘苹果,每筐能装6千克苹果,每千克苹果卖8元,成本6元,卖一筐苹果收 入多少钱? 四、某小区前年只有6辆电动汽车,今年小区内电动汽车的数量是前年的8倍,该小区 今年电动汽车的数量比前年增加了多少辆?

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