内容正文:
第3课时带括号的混合运算
【基础巩固】
一、322012和20差6848差68积
二、经安
餐股餐收化
5+4×8
(5+4)×8
81-36÷9
(81-36)÷9
¥=5+32
=9×8
=81-4
=45÷9
=37
=72
¥=77
=5
源泳治泳治冷冷泳冷冷冷泳沿沿冷沿没训
源沿冷冷泳泳洽泳沿沿沿泳治泳泳泳治冷沿冷法沙
三、1649530453
【能力提升】
一、1.12+2×3=18(元)2.(36-24)÷4=3(元)
二、74-(35-15)
6×8-27
24÷(6-2)
5×8÷8
=74-20
=48-27
=24÷4
=40÷8
=54
=21
=6
=5
三、954(5+4)×6=549872÷(36-27)=8
第4课时带括号的加、减法的应用
【基础巩固】
一、305667
二、802325
23+25=48(米)80-48=32(米)80-(23+25)=32(米)32
【能力提升】
一、方法一:84一24一40=20(幅)方法二:84一(24+40)=20(幅)
答:三年级展出了20幅画。
二、50一(15+18)=17(元)20一17=3(元)答:剩下的钱不够买这个卷笔刀,还差3元。
三、810-327-45=438(户)或810-(327+45)=438(户)
答:该小区二孩家庭有438户。
四、方法一:98-(24+48)=26(米)方法二:98一24一48=26(米)
答:小明还需要走26米才能到学校。
五、方法一:128-43-45=40(人)方法二:128-(43+45)=40(人)
答:三(3)班有40人。第3课时带括号的混合运算
基础巩固
一、算一算,填一填。
32-(15+5)
先算15加5的
(13一7)×8先算13减7的
),再算
(
),再算
-口-□
32减(
)
=□x
()乘(
=□
所得的(
)。
=□
所得的(
)。
二、比一比,做一做。
5+4×8
(5+4)×8
81-36÷9
(81-36)÷9
三、计算下面各题。
56-(24+16)
(36-29)×7
45÷(12-3)
36-(25-19)
5×(5+4)
(48-27)÷7
能力提升
一、看图列式计算。
1.
12元
每支2元
24元
每盒?元
?元
36元
二、根据下表列出相应的算式,并计算。
被减数
74
6×8
被除数
24
5×8
减数
35-15
27
除数
6-2
8
三
三、先填空,再列综合算式。
36
27
72
综合算式:
综合算式: