【4】8.1 文化的民族性与多样性-2026版高中政治·新课课件(必修部分)

2025-09-08
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内容正文:

必修 4 《 哲学与文化》 2026版 高中政治 · 新课课件 必修4《哲学与文化》 全书学业要求 2017年版2020年修订的《思想政治课程标准》规定 通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解马克思主义哲学的基本原理;运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维,确信实践是检验真理的唯一标准;实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象,在生活中作出科学的价值判断和行为选择;继承中华优秀传统文化和革命文化,发展社会主义先进文化,尊重世界文化多样性,增强中国特色社会主义文化的自觉和自信;基本形成正确的世界观、人生观、价值观。 第一课 时代精神的精华(哲学概论) 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 第二课 探究世界的本质(唯物论) 第三课 把握世界的规律(辩证法) —— 联系观、发展观、矛盾观 第四课 探索认识的奥秘(认识论) 第五课 寻觅社会的真谛(社会历史观) 第六课 实现人生的价值(人生价值观) 第七课 继承发展中华优秀传统文化(不忘本来) 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来) 第九课 发展中国特色社会主义文化(面向未来) 辩证唯物主义 历史唯物主义 (唯物史观) 马克思主义哲学 马克思主义文化观 哲学与文化 必修4《哲学与文化》 逻辑框架 8.1 文化的民族性与多样性 必修4《哲学与文化》2026版·新课课件 第八课 学习借鉴外来文化有益成果 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 1.理解民族文化的地位、作用。 2.理解民族文化的核心和灵魂是价值观。 3.理解文化多样性的成因、意义和正确态度。民族文化的作用和文化多样性的意义。世界文化多样性的要求。 核心素养 【政治认同】通过学习民族文化各具特色◇更加认同本民族文化,尊重文化多样性,坚定文化自信。 【科学精神】学习文化的民族性和多样性,理解民族文化和世界文化的关系。通过阐述各国文字各具特色的原因,正确认识文化的民族性与多样性的关系。 【公共参与】坚持中国特色社会主义文化发展方向在弘扬本民族优秀文化的同时,借鉴其他民族文化有益成果,做文化传播交流的使者,促进人类文明的繁荣进步。 教学重点 民族文化的作用和文化多样性的意义。 教学难点 世界文化多样性的要求。 预习导航 民族文化的地位、产生、作用、核心与灵魂、表现形式? 文化多样性的地位、形成原因? 为什么要尊重文化多样性? 怎样尊重文化多样性? 一、文化具有民族性 一、文化具有民族性 中国美食 日本美食 德国美食 中国故宫 印度泰姬陵 埃及金字塔 法国埃菲尔铁塔 各地美食 各地建筑 俄罗斯美食 一、文化具有民族性 中国武术 法国击剑 英国棒球 中国旗袍 印度服饰 日本和服 韩服 体育项目 各地服饰 日本相扑 议学活动一 任务1:观察图片请思考,不同国家(民族)的服饰、建筑、饮食、体育运动等都各具特色,这说明了文化具有什么特征? 一、文化具有民族性 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,异彩纷呈,交相辉映。文化具有民族性。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 一、文化具有民族性 1.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 民族文化 中华民族与世界其他国家、 其他民族文化的区别; 中国56个民族, 每种民族文化各有特色; 对外 对内 中华民族的精神标识—— 民族文化的结晶—— 中华文化 民族精神 民族文化的两种理解 一、文化具有民族性 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时,也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 “唐装”是我国独具特色的服饰,是根据清代对襟马褂为雏形,加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 2.民族文化的形成 一、文化具有民族性 老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想,在安排家人居住上也反映了“长幼有序,内外有别”的思想意识,房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。 清明节作为中华民族传统节日,大量台湾同胞返乡寻根,踏青扫墓,和大陆亲友共同焚香祭祖,这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙,都是血脉相承的中国人,都有一颗永远不变的中国心。 春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一,春节期间,举行各种活动以示庆祝,包括祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年等,都有一个共同的主题,即“辞旧迎新”,带有浓郁的民族特色。 议学活动一 任务2:民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用? 一、文化具有民族性 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 【比较】精神支柱—— 精神火炬—— 精神根基—— 爱国主义 价值观是民族文化的核心和灵魂。 3.民族文化的作用 4.民族文化的核心和灵魂 “欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化” ——清代·龚自珍 民族精神 民族文化 一、文化具有民族性 生活方式 议学活动一 任务3:民族文化的差异表现在哪些方面? 生产方式 思维方式 民族服饰 民族节日 一、文化具有民族性 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 例如:傣族人住竹楼、吃竹筒饭;藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒;回族不吃猪肉等 中国:春节、清明节、端午节、中秋节;西方:圣诞节、感恩节等 例如:东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回,西方人则喜欢开门见山、比较直接等 云南梯田、东北水稻 5.民族文化的表现形式 【补充】民族节日是文化多样性的集中展现。 二、文化具有多样性 二、文化具有多样性 议学活动二 任务1:比较上述奥运会会徽的异同,解释它们各自的文化印记。为什么不同的奥运会承办城市设计出不同的会徽? 二、文化具有多样性 二、文化具有多样性 比较上述奥运会会徽的异同,解释它们各自的文化印记。 相同点:每届奥运会都有不同的会徽,但所有会徽都带有五环标志,然后再加上反映奥运会承办国的民族文化特点的图案。每一个会徽的设计都从不同侧面反映奥林匹克精神。第29届北京奥运会会徽以红色为基准颜色,将“京”设计成刚柔并济、奔跑舞动的人形,充满了动感,体现了更快、更高、更强的奥林匹克精神以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。第30届伦敦奥运会会徽,其充满活力、现代与灵动的设计蕴含着深刻的奥运精神与设计理念。第31届里约奥运会会徽,其设计理念是将全世界与奥林匹克追求卓越、相互尊重和友谊的观念连接起来。 不同点:三个奥运会会徽传达了三个国家各自不同的文化印记。 第29届北京奥运会会徽是“中国印·舞动的北京”。会徽从整体构思上看是一枚印章。印章与书法的组合是中国传统文化最突出、最有代表性的元素之一,传递着一种不可动摇的承诺与诚信。主题图案基准颜色为红色,表达着强烈的生命感和旺盛的生命力,代表着中华文化喜庆、热烈与祥和的气氛。将“京”字变成刚柔相济、奔跑舞动的人形,形象友善,蕴含着丰富的中华文化理念。会徽以毛笔撰写的“Beijing”、阿拉伯数字“2008”与奥运五环连在一起,展现了奥林匹克和平、和谐、和睦、和美的新境界。 第30届伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体,包含了奥林匹克五环及英文单词“London”。伦敦奥运会会徽的设计打破了奥运会会徽要将奥运五环放在下面的规定,把奥运五环嵌入会徽的右上半部分,给人一种活力、开放、自由的感觉。伦敦奥运会会徽设计还体现了文化的包容性。它没有站在自己国家文化的基础之上,而是抛弃了英国古代文化,没有米字旗、没有工业文明,它基于世界的观点以及流行文化角度,体现了对现代文化的诉求和包容性。该会徽象征着活力、现代和灵活,反映了一个丰富多彩的世界。 第31届里约奥运会会徽由三个连在一起的抽象人形手足相连,组成了里约热内卢著名的面包山形象。里约奥运会的会徽体现了里约热内卢的特色及多样的文化。 二、文化具有多样性 为什么不同的奥运会承办国会设计出不同的会徽? 文化具有多样性,就如同自然界物种的多样性一样,一同构成我们这个星球的生命本源。每个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。以各自的民族文化为背景,不同的奥运会承办国必然设计出不同的会徽。 二、文化具有多样性 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 注意:文化多样性≠文化多元化 多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同(有先进性的、落后的;社会主义的、资本主义的等) 民族文化的发展要坚持指导思想一元化,核心价值观一元化,同时尊重文化的多样性。 1.文化多样性的地位 “指导思想一元化”和“文化发展多样化”,二者是否冲突? 文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。 促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。 二、文化具有多样性 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 2.文化多样性的形成原因 注意:文化多样性是政治、经济等多方面综合作用的结果,不能单独归结为某个因素。 二、文化具有多样性 我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。 ——2018年习近平在联合国教科文组织总部发表演讲 议学活动二 任务2:结合总书记的话语。谈一谈为什么要尊重文化多样性? 二、文化具有多样性 (1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。 (3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 3.尊重文化多样性的意义(为什么要尊重文化多样性) 二、文化具有多样性 议学活动二 任务3:结合总书记的话语,思考我们应该如何尊重文化多样性? 二、文化具有多样性 (1)面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。(美人之美) (2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(各美其美,美美与共) (3)相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同) 4.尊重文化多样性的要求 注意:各民族文化无优劣之分 文化的民族性 文化的多样性 区别 表现 民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面 不同国家和民族的文化各具特色 原因 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同。 作用 维系社会生活,维持社会稳定,激发民族创造力和凝聚力,是一个民族生存发展的精神根基。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩。 联系 ①文化民族性是文化多样性的基础:文化民族性凸显了民族文化的个性,即民族文化的独特性,是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展,世界文化多样性越明显。 ②文化多样性促进文化民族性:尊重世界文化多样性,可以做到相互借鉴、取长补短,促进本民族文化的发展。 全面理解文化的民族性与文化的多样性 拓展比较:文化的民族性 与 文化的世界性 文化的民族性 文化的世界性 区别 含义 各民族文化之间存在着差异, 有自己的文化个性和特征。 不同民族文化之间存在共性和普遍规律。 原因 各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同 世界各民族的社会实践 有其共性,有普遍的规律 联系 ①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系。 ②任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。 文化既是民族的也是世界的。(补) 易混易错 1.民族文化是一个民族生存与发展的物质基础。 【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 2.消除文化差异。 【解析】差异不能消除,要尊重文化多样性。 3.世界观是民族文化的核心和灵魂。 【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。 4.文化多样性要求坚持指导思想多元化 【解析】指导思想要做到一元化,即马克思主义为指导。 5.各国文化有优劣之分。 【解析】各国文化是平等,无优劣之分。 6.面对文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化。 【解析】面对文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 7.不同民族文化相互融通,消除差异,趋向一致,相互借鉴、相互认同。 【解析】“消除差异”“趋向一致”“相互认同”说法错误。我们认同的是本民族文化,尊重的是其他民族文化。 1. 文化多样性的地位 2. 文化多样性的形成 3. 文化多样性的意义 4. 尊重文化多样性的要求 1. 民族文化的地位 2. 民族文化的形成 3. 民族文化的作用 4. 民族文化的核心和灵魂 5. 民族文化的体现 文化具有 民族性 文化具有 多样性 侧重民族文化 独具特色 侧重世界文化 丰富多彩 文化的民族性与多样性 本框小结 1.(2025高考·湖北)年画作为中国民间艺术形式之一,是中国特有的一种绘画体裁。 据图判断,以下说法正确的是( ) ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应 ③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质 ④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题解析 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征;而年画是中国传统文化的一种形式,并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号,①错误。 从传统年画到二十世纪五六十年代年画再到2025年年画的变化,能看出年画随时代发展而变化,说明一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应,②正确。 D 【 方法 】 排谬法排除①③ 直选法选择②④ 【考点】文化具有民族性、文化与经济、政治、文化的功能、中华民族精神的地位和作用 优秀文化能帮助人们提高思想道德素质,内容形式各异的年画不一定都是优秀文化,不一定能帮助人们提高思想道德素质,③错误。 年画是中国特有的一种绘画体裁,具有鲜明民族特色,历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化,④正确。 2.(2024高考·全国甲卷)中国人注重门楣文化,视匾额为建筑的脸面,“黄鹤”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体,端庄厚重,雅俗共赏,构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考真题解析 【方法】 排谬法排除①④ 直选法选择②③ C 中国人注重门楣文化,视匾额为建筑的脸面,“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承,③正确。 民族文化的生命力和影响力来自社会实践,而不是其传播方式创新,①错误。 匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体,端庄厚重,雅俗共赏,构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶,②正确。 民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践,而不是人们的精神追求,④错误。 【考点】文化具有民族性、民族文化的表现 高考真题解析 D 3.(2023高考·江苏)有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事;而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,提高中国纪录片国际传播力应该( ) A.立足中国国情展示中华文化的魅力 B.在交流交融中推动世界文化的繁荣 C.推动中华优秀传统文化的传承创新 D.坚持文化的民族性和世界性的统一 【方法】 排谬法排除ABC 直选法选择D 【考点】文化的民族性与世界性 该选项只反映了文化的民族性,概括不完整,AC不符合题意。 该选项只反映了文化的世界性,概括不完整,B不符合题意。 自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性,共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性,D符合题意。 4.(2023高考·浙江1月) 1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值。这表明( ) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题解析 【方法】 排谬排异法排除①② 直选法选择③④ D 民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,①错误。 今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值,其中重要的原因,就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体,每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中,③④符合题意。 材料表明每一个民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值,不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求,②与题意不符。 【考点】文化遗产 、民族文化的表现、文化具有多样性 、文化的民族性与世界性 5.(2022高考·海南)海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中,开展形式多样的课后服务,邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在( ) ①培养黎族非遗传承人             ②丰富学生的精神世界 ③提高学生的黎锦技艺水平           ④激发学生对民族文化的热爱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题解析 邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。目的是对学生进行非物质文化遗产、民族文化教育,进而引导学生树立文化自信,促进全面发展,而不是为了培养黎族非遗传承人和提高学生的黎锦技艺水平,①③与题意不符。 某黎族乡村小学在落实“双减”政策中,开展形式多样的课后服务,邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在丰富学生的精神世界,激发学生对民族文化的热爱,②④符合题意。 D 【方法】 排谬法排除②④ 直选法选择①③ 【考点】优秀文化促进人的全面发展;传统文化具有鲜明的民族性;优秀文化丰富人的精神世界;文化遗产 6.(2022高考·浙江卷6月)阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水,靠着榫与卯之间的咬合支撑,就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红,他的作品不仅让国人啧啧称奇,也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化( ) ①通过传播,方显价值 ②既是民族的又是世界的 ③独树一帜,独领风骚 ④既相对稳定又顺时而变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题解析 中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现,“通过传播、方显价值”说法过于绝对化,①错误。 阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的,“他的作品不仅让国人喷啧称奇,也让许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的,②符合题意。 C 材料不能体现“顺时而变”,④排除。 阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜,独领风骚,③正确切题。 【方法】 排谬法排除①④ 直选法选择②③ 【考点】文化的民族性与世界性;中华文化内容博大精深;传统文化具有相对稳定性 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $null 【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 必修4 《哲学与文化》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2025陕西高三模拟)2024年7月20日至22日,第二届中国非遗保护年会以“守正创新,赓续薪火”为主题,在江苏省无锡市宜兴市举办。中国非物质文化遗产保护年会将非遗展陈与非遗集市合二为一,用展陈的方式呈现非遗项目,用集市的场景增强群众体验,呈现出一个具备文化温度和质感、既好看又好玩的非遗创新展览。来自全国多地近200个非遗项目、400余位非遗传承人相聚榆林,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,购特色非遗产品。这一活动的价值在于( ) ①展示特色鲜明的地方文化,让人们了解真实历史 ②展现文化多样性,引导人们回归历史生活方式 ③展示中华民族祖先的智慧和当时的社会文明 ④借助强大的经济实力展示非遗项目的独特魅力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2025湖南高三模拟)湘菜是中国历史悠久的八大菜系之一。湖南盛产丰富的食材,为湘菜的独特风味提供了得天独厚的条件,同时,湘菜独特的烹饪技法和口味风格,恰恰体现出“心忧天下、敢为人先”的湖湘文化。由此可见( ) ①地域特色文化扎根于本地区的土壤之中 ②认同本民族文化能更好促进民族文化发展 ③在百姓生活的烟火气里蕴含着民族的文脉 ④优秀传统文化广泛应用于生活才能发挥价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2025辽宁盘锦高三模拟)巴黎奥运会上,网球运动员郑钦文坚定表示“在我们心中,国家的荣誉永远是要超过个人的”;勇夺男子自由泳100米冠军后,潘展乐在社交媒体上发文“我的这块金牌,献给伟大的祖国”。祖国至上、为国争光,这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上,也体现在当下许多年轻人身上。这表明( ) ①爱国是当代青年的精魄 ②要把爱国之心化为报国之行 ③爱国是民族文化的核心和灵魂 ④奋发进取是所有青年的精神标识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2025湖北武汉高三二模)重庆市开展“川剧进校园”系列活动,在一些小学开设川剧学习延时班,吸引众多小学生参与。在当地川剧爱好者的指导下,孩子们沉浸于川剧艺术的魅力之中,认真学习川剧唱腔、变脸等技艺。开展“川剧进校园”系列活动( ) ①发挥了川剧服务社会发展的功能 ②增强了川剧的民族性地域性特色 ③有利于培养青少年对传统文化的兴趣 ④为川剧表演团体提供了稳定收入来源 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025安徽马鞍山高三模拟)2025年的大阪世博会,以“共同构建人与自然生命共同体———绿色发展的未来社会”为主题的中国馆惊艳亮相,以其独特风姿吸引了全球目光。中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,通过“天人合一”“绿水青山”“生生不息”3个展区,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,展望中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的美好愿景。大阪世博会中国馆( ) ①彰显了文化是民族的,也是世界的 ②展现了中华文明突出的包容性和优越性 ③是讲好中国故事、展示中华文化独特魅力的重要载体 ④有利于让国外民众深化对中华优秀传统文化的认同和理解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2025河北石家庄高三二模)2025年春节作为申遗成功后的首个春节,“非遗”的热度空前高涨,从央视《2025年非遗晚会》到各地的文旅活动,“非遗”元素成为春节文化的重要亮点,展现出传统文化在新时代的生命力。由此可见( ) ①文化要通过一定的载体呈现出来   ②春节文化是中华民族的突出优势 ③“非遗”这一民族文化具有独特性  ④中华文化的包容性能促进自身发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2025甘肃高三模拟)哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕文艺表演的下篇《山高水长》中,舞者身着亚洲特色服饰,以热情舞姿展现各美其美、美美与共的生动图景,独具特色的“阳台音乐会”从舞台延伸到观众席,跳动的音符拨动命运与共、亚洲一家的心弦,引发掌声雷动。可见,这一文艺表演( ) ①集中体现了中华民族的整体风貌    ②在创新中凸显了中华文化的优越性 ③体现了文化是民族性与世界性的统一 ④生动诠释了民族精神,契合大众的情感需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2025山东高三模拟)近年来,不少中国视听作品在海外主流媒体和平台获得广泛认可,受到观众喜爱。电视剧《山海情》已译成英语、法语、西班牙语等语种,在北美、东南亚、阿拉伯地区和非洲的部分国家播出。动画片《无敌鹿战队》第二季译成30多种语言,在全球100多个国家和地区播出。从中可以看出( ) ①文化既是民族的,也是世界的 ②当代中国文化得到国外民众的广泛认同 ③不同民族文化既有独特魅力,又有共通性 ④不同民族文化之间可以求同存异、取长补短 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2025江苏南通高三模拟)2024年,文旅部推出“非遗活化工程”,要求各地以数字技术赋能传统文化:故宫博物院将文物3D建模后接入元宇宙展厅,游客量同比提升200%;景德镇陶瓷作坊引入AI设计平台,定制化产品出口单价增长50%;政府对中小文旅企业数字化转型给予20%专项补贴,同步放宽非遗IP市场化开发限制。上述举措主要表明,我国( ) A.以技术应用为核心驱动力,用先进技术替代传统工艺的生产与传播方式 B.通过扩大文化消费市场规模,实现经济增长与文化遗产保护的双重目标 C.构建数字时代文化传承新范式,推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展 D.以非遗保护为正确导向,限制非遗过度商业化开发以确保非遗文化原真性 10.(2025辽宁高三模拟)元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明,拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹,见证了多元文化的交流与碰撞,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。关于元上都遗址下列说法正确的是( ) ①充分彰显出中华文化源远流长、博大精深 ②有利于推动不同民族文化在交流中走向趋同 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ④为传承和弘扬中华优秀传统文化提供物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2025江西萍乡高三三模)受春节成功申遗影响,2025年春节期间,70余个国家和地区举办了中国新年音乐会、新春巡游、新春庙会等400余场活动,近20个国家举办了“全球彩灯点亮活动”。拜年、除夕守岁、发压岁钱成了海外民众感兴趣的共同话题。这表明春节申遗成功( ) ①使春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号 ②为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩 ③使传统春节文化所建构的情感和价值得到世界认同 ④激发了海外民众弘扬中华优秀传统文化的行动自觉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2025河北高三模拟)1935年1月15日,中共中央政治局召开遵义会议。这次会议开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。会议形成的“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”遵义会议精神,激励着中国共产党人在领导革命、建设和改革的征途上克服种种困难,不断取得新的胜利。遵义会议精神是(  ) ①中国精神的生动诠释,丰富了民族精神的内涵 ②民族文化的核心,随着时代变化而不断丰富发展 ③中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力 ④宝贵精神财富,是新时代开启新征程的强大精神动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2025天津滨海新高三三模)国产动画电影《哪吒之魔童降世》的续作《哪吒2》在全球多个国家和地区上映,以中国神话为内核的故事情节和东方美学风格引发海外观众热议。这体现了( ) A.中华文化的国际影响力显著提升 B.充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 C.社会主义制度的优越性得到彰显 D.增强了海内外对中华文化的认同 14.(2025广东揭阳高三三模)近年来,《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神,因为革命精神是( ) ①中华民族生存与发展的精神根基,有助于激发民族凝聚力 ②中华民族的突出优势,也是中华民族最深厚的文化软实力 ③中国精神的生动诠释,有利于培育和践行社会主义核心价值观 ④中华民族精神的体现,能够为当代中国发展提供强大精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2025河南高三三模)多年来,青春版《牡丹亭》足迹遍布国内众多城市,以及亚洲、美洲、欧洲的多个国家。一次,该剧在国外演出谢幕时,观众起立鼓掌长达20分钟。古老的昆曲绽放新的华彩,让不同文化背景的人交流、交心、交融,是中华文化走出去一张有魅力的名片。这说明(  ) ①传统文化的应用要坚持“取其精华、去其糟粕” ②文化交流的目的是增进人们对不同文化的认同 ③中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的 ④我们要不断推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2025浙江绍兴高三三模)西洋和声主要是中世纪宗教活动推动的产物,强调多种乐器在精准乐谱控制下的理性和严谨,而中国复调音乐在总体上则折射着中华文明的自然生态观与社会观,表现出对天人合一、社会和谐、感性意境的浪漫追求。中西方音乐“和声”的差异表明( ) ①民族文化有维系社会生活的作用 ②文化要通过一定的载体呈现出来 ③文化因其多样性而更加丰富多彩 ④推动文化发展应当认同外来文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.1 文化的民族性与多样性 ---- 参考答案及解析 ---- 1.A 举办中国非物质文化遗产保护年会,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,能够展示特色鲜明的地方文化,让人们了解真实历史;展示中华民族祖先的智慧和当时的社会文明,①③正确。该活动有利于展现文化多样性,了解历史生活方式,而不是回归历史生活方式,②排除。通过举办非物质文化遗产保护年会,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,购特色非遗产品,体现了文化的作用,未强调经济对文化的作用,④不选。 2.B 湘菜既承载了湖南地区丰富的物产资源,又体现了湖湘文化的精神内涵,说明地域特色文化扎根于本地区的土壤之中,①正确。题中并没有涉及认同和发展本民族文化,②不选。湘菜独特的烹饪技法和口味风格(湖南百姓生活的烟火气)恰恰体现出“心忧天下、敢为人先”的湖湘文化(湖南地区的文脉),③正确。优秀传统文化并非广泛应用于生活才能发挥价值,④排除。 3.A 祖国至上、为国争光,这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上,也体现在当下许多年轻人身上,体现出爱国是当代青年的精魄,要把爱国之心化为报国之行,①②正确。价值观是民族文化的核心和灵魂,而非 “爱国”。爱国主义是民族精神的核心,③排除。“奋发进取” 是优秀青年的精神品质之一,但 “所有青年” 的表述过于绝对,现实中并非所有青年都具备这一特质,④排除。 4.A 孩子们通过“川剧进校园”活动感受优秀传统文化的魅力,体现了文化具有服务社会和推动发展的功能,有利于培养青少年对传统文化的兴趣,①③入选。川剧的民族性和地域性特色是其固有属性。“川剧进校园”活动传承和展示了民族性地域性特色,而不是增强了川剧的民族性地域性,②不选。川剧进校园”属于公益活动,不涉及表演团体的稳定收入,④不选。 5.B 中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,展望中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的美好愿景。大阪世博会中国馆彰显了文化是民族的,也是世界的,①正确。各民族文化一律平等,展现了中华文明优越性说法错误,②错误。以“共同构建人与自然生命共同体———绿色发展的未来社会”为主题的中国馆惊艳亮相,以其独特风姿吸引了全球目光。中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,通过“天人合一”“绿水青山”“生生不息”3个展区,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,大阪世博会中国馆是讲好中国故事、展示中华文化独特魅力的重要载体,③正确。认同本民族文化,尊重其他民族文化,有利于让国外民众深化对中华优秀传统文化的尊重和理解,而不是认同,④错误。 6.A 非遗元素通过央视晚会和各地文旅活动展现,体现了“文化要通过一定的载体呈现出来”,①正确。中华民族的“突出优势”通常指中华文化的包容性、源远流长等特征,而非单独某一文化形式(如春节),②排除。非遗作为民族文化的重要组成部分,其申遗成功及成为春节文化亮点,体现了民族文化的独特性,③正确。中华文化的包容性强调对不同文化的兼收并蓄,但题干未体现非遗与其他文化的交流融合,而是聚焦非遗自身通过现代载体焕发生命力,④排除。 7.D 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,①不选。各民族文化一律平等的原则,没有优劣之分,“凸显了中华文化的优越性”表述错误,②不选。文艺表演《山高水长》展现各美其美、美美与共的生动图景,拨动命运与共、亚洲一家的心弦,引发掌声雷动,这说明文化是民族的,也是世界的,生动诠释了民族精神,契合了大众的情感需要,③④入选。 8.A 中国视听作品在海外获得广泛认可,说明本民族的文化能够跨越国界得到其他国家观众的喜爱,体现了文化既是民族的,又是世界的,有其共性能够被不同民族所欣赏,①正确。中国视听作品在海外受到喜爱,但不能就此说得到国外民众的广泛认同,对待文化多样性,认同本民族文化,尊重其他民族文化,②错误。中国的电视剧、动画片等能在诸多国家和地区播出,说明不同民族文化有各自独特魅力,吸引其他民族去欣赏,同时又存在共通性,使得能够被理解和接受,③正确。题干主要强调的是中国视听作品在海外受欢迎,体现文化的民族性与世界性以及共通性等,并没有体现不同民族文化之间求同存异、取长补短的相互交流借鉴的过程,④不选。 9.C 材料强调用数字技术赋能传统文化,并非用先进技术替代传统工艺的生产与传播方式。传统工艺有着独特的文化价值和魅力,不能被完全替代,A错误。材料重点在于阐述数字技术在传统文化传承与发展中的作用,不是单纯扩大文化消费市场规模,B不选。政府对中小文旅企业数字化转型给予补贴等举措,都是在利用数字技术构建数字时代文化传承新范式。这种方式推动了优秀传统文化与现代技术结合,实现创造性转化与创新性发展,C符合材料主旨。材料中提到放宽非遗 IP 市场化开发限制,而不是限制非遗过度商业化开发以确保非遗文化原真性,D与材料表述不符。 10.B 元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明,拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹,充分彰显出中华文化源远流长、博大精深,①正确。不同民族文化在交流中会相互借鉴、相互融合,但各民族文化都有其自身的特色和个性,不会走向趋同,②排除。元上都遗址是文化遗产,中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,③错误。元上都遗址作为物质形态存在,承载着中原农耕文明与北方游牧文明融合的文化内涵,为传承和弘扬中华优秀传统文化提供了物质载体,④正确。 11.A 春节申遗成功后,春节在海外的影响更大,春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号,也为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩,①②正确。人们应认同本民族的文化,③排除。一个民族的群众应传承本民族的文化。春节申遗成功,会激发国人传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉,④排除。 12.B 遵义会议精神是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神的内涵,是宝贵精神财富,是新时代开启新征程的强大精神动力,①④正确。价值观是民族文化的核心,②排除。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,遵义会议精神属于革命文化,③排除。 13.A 《哪吒 2》在全球多个国家和地区上映并引发海外观众热议。这表明中华文化在国际上得到了更多关注和讨论,其国际影响力有了显著提升,A 入选。题干强调的是国产动画电影《哪吒 2》把中国文化传播到海外引发热议,重点在于中华文化的走出去,而非吸收和借鉴外来文化的有益成果,B不选。题干内容主要围绕《哪吒 2》这部电影在海外传播中华文化的情况,并没有关于社会主义制度优越性方面的体现,C不选。对本民族文化是认同,对其他民族文化是尊重,D 错误。 14.D 革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色基因,革命精神是中国精神的生动诠释,有利于培育和践行社会主义核心价值观,是中华民族精神的体现,能够为当代中国发展提供强大精神动力,③④入选。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,①错误。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,②错误。 15.D 青春版《牡丹亭》让古老的昆曲绽放新的华彩,让不同文化背景的人交流、交心、交融,是中华文化走出去一张有魅力的名片,这说明中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的,我们要不断推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,③④入选。材料体现的是文化的交流,没有体现“取其精华、去其糟粕”,①不选。文化多样性要求认同本民族文化,尊重其他民族文化,“增进人们对不同文化的认同”说法不妥,②排除。 16.C 材料主要阐述中西方音乐“和声”的差异,未体现民族文化维系社会生活的作用,①排除。中西方音乐“和声”的差异通过音乐这种载体呈现出来,表明文化要通过一定的载体呈现出来,②正确。中西方音乐“和声”存在差异,体现了文化多样性,这种多样性使世界文化更加丰富多彩,③正确。推动文化发展应认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是认同外来文化,④排除。 3 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 必修4 《哲学与文化》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2025陕西高三模拟)2024年7月20日至22日,第二届中国非遗保护年会以“守正创新,赓续薪火”为主题,在江苏省无锡市宜兴市举办。中国非物质文化遗产保护年会将非遗展陈与非遗集市合二为一,用展陈的方式呈现非遗项目,用集市的场景增强群众体验,呈现出一个具备文化温度和质感、既好看又好玩的非遗创新展览。来自全国多地近200个非遗项目、400余位非遗传承人相聚榆林,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,购特色非遗产品。这一活动的价值在于( ) ①展示特色鲜明的地方文化,让人们了解真实历史 ②展现文化多样性,引导人们回归历史生活方式 ③展示中华民族祖先的智慧和当时的社会文明 ④借助强大的经济实力展示非遗项目的独特魅力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1.A 举办中国非物质文化遗产保护年会,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,能够展示特色鲜明的地方文化,让人们了解真实历史;展示中华民族祖先的智慧和当时的社会文明,①③正确。该活动有利于展现文化多样性,了解历史生活方式,而不是回归历史生活方式,②排除。通过举办非物质文化遗产保护年会,游客可以品各地非遗美食,观各地非遗风情,赏中国传统技艺,购特色非遗产品,体现了文化的作用,未强调经济对文化的作用,④不选。 2.(2025湖南高三模拟)湘菜是中国历史悠久的八大菜系之一。湖南盛产丰富的食材,为湘菜的独特风味提供了得天独厚的条件,同时,湘菜独特的烹饪技法和口味风格,恰恰体现出“心忧天下、敢为人先”的湖湘文化。由此可见( ) ①地域特色文化扎根于本地区的土壤之中 ②认同本民族文化能更好促进民族文化发展 ③在百姓生活的烟火气里蕴含着民族的文脉 ④优秀传统文化广泛应用于生活才能发挥价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.B 湘菜既承载了湖南地区丰富的物产资源,又体现了湖湘文化的精神内涵,说明地域特色文化扎根于本地区的土壤之中,①正确。题中并没有涉及认同和发展本民族文化,②不选。湘菜独特的烹饪技法和口味风格(湖南百姓生活的烟火气)恰恰体现出“心忧天下、敢为人先”的湖湘文化(湖南地区的文脉),③正确。优秀传统文化并非广泛应用于生活才能发挥价值,④排除。 3.(2025辽宁盘锦高三模拟)巴黎奥运会上,网球运动员郑钦文坚定表示“在我们心中,国家的荣誉永远是要超过个人的”;勇夺男子自由泳100米冠军后,潘展乐在社交媒体上发文“我的这块金牌,献给伟大的祖国”。祖国至上、为国争光,这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上,也体现在当下许多年轻人身上。这表明( ) ①爱国是当代青年的精魄 ②要把爱国之心化为报国之行 ③爱国是民族文化的核心和灵魂 ④奋发进取是所有青年的精神标识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.A 祖国至上、为国争光,这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上,也体现在当下许多年轻人身上,体现出爱国是当代青年的精魄,要把爱国之心化为报国之行,①②正确。价值观是民族文化的核心和灵魂,而非 “爱国”。爱国主义是民族精神的核心,③排除。“奋发进取” 是优秀青年的精神品质之一,但 “所有青年” 的表述过于绝对,现实中并非所有青年都具备这一特质,④排除。 4.(2025湖北武汉高三二模)重庆市开展“川剧进校园”系列活动,在一些小学开设川剧学习延时班,吸引众多小学生参与。在当地川剧爱好者的指导下,孩子们沉浸于川剧艺术的魅力之中,认真学习川剧唱腔、变脸等技艺。开展“川剧进校园”系列活动( ) ①发挥了川剧服务社会发展的功能 ②增强了川剧的民族性地域性特色 ③有利于培养青少年对传统文化的兴趣 ④为川剧表演团体提供了稳定收入来源 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.A 孩子们通过“川剧进校园”活动感受优秀传统文化的魅力,体现了文化具有服务社会和推动发展的功能,有利于培养青少年对传统文化的兴趣,①③入选。川剧的民族性和地域性特色是其固有属性。“川剧进校园”活动传承和展示了民族性地域性特色,而不是增强了川剧的民族性地域性,②不选。川剧进校园”属于公益活动,不涉及表演团体的稳定收入,④不选。 5.(2025安徽马鞍山高三模拟)2025年的大阪世博会,以“共同构建人与自然生命共同体———绿色发展的未来社会”为主题的中国馆惊艳亮相,以其独特风姿吸引了全球目光。中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,通过“天人合一”“绿水青山”“生生不息”3个展区,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,展望中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的美好愿景。大阪世博会中国馆( ) ①彰显了文化是民族的,也是世界的 ②展现了中华文明突出的包容性和优越性 ③是讲好中国故事、展示中华文化独特魅力的重要载体 ④有利于让国外民众深化对中华优秀传统文化的认同和理解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.B 中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,展望中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的美好愿景。大阪世博会中国馆彰显了文化是民族的,也是世界的,①正确。各民族文化一律平等,展现了中华文明优越性说法错误,②错误。以“共同构建人与自然生命共同体———绿色发展的未来社会”为主题的中国馆惊艳亮相,以其独特风姿吸引了全球目光。中国馆外形宛如绵延展开的中华书简,通过“天人合一”“绿水青山”“生生不息”3个展区,展示中国传统生态智慧,呈现新时代中国绿色发展理念和成果,大阪世博会中国馆是讲好中国故事、展示中华文化独特魅力的重要载体,③正确。认同本民族文化,尊重其他民族文化,有利于让国外民众深化对中华优秀传统文化的尊重和理解,而不是认同,④错误。 6.(2025河北石家庄高三二模)2025年春节作为申遗成功后的首个春节,“非遗”的热度空前高涨,从央视《2025年非遗晚会》到各地的文旅活动,“非遗”元素成为春节文化的重要亮点,展现出传统文化在新时代的生命力。由此可见( ) ①文化要通过一定的载体呈现出来   ②春节文化是中华民族的突出优势 ③“非遗”这一民族文化具有独特性  ④中华文化的包容性能促进自身发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.A 非遗元素通过央视晚会和各地文旅活动展现,体现了“文化要通过一定的载体呈现出来”,①正确。中华民族的“突出优势”通常指中华文化的包容性、源远流长等特征,而非单独某一文化形式(如春节),②排除。非遗作为民族文化的重要组成部分,其申遗成功及成为春节文化亮点,体现了民族文化的独特性,③正确。中华文化的包容性强调对不同文化的兼收并蓄,但题干未体现非遗与其他文化的交流融合,而是聚焦非遗自身通过现代载体焕发生命力,④排除。 7.(2025甘肃高三模拟)哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕文艺表演的下篇《山高水长》中,舞者身着亚洲特色服饰,以热情舞姿展现各美其美、美美与共的生动图景,独具特色的“阳台音乐会”从舞台延伸到观众席,跳动的音符拨动命运与共、亚洲一家的心弦,引发掌声雷动。可见,这一文艺表演( ) ①集中体现了中华民族的整体风貌    ②在创新中凸显了中华文化的优越性 ③体现了文化是民族性与世界性的统一 ④生动诠释了民族精神,契合大众的情感需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.D 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,①不选。各民族文化一律平等的原则,没有优劣之分,“凸显了中华文化的优越性”表述错误,②不选。文艺表演《山高水长》展现各美其美、美美与共的生动图景,拨动命运与共、亚洲一家的心弦,引发掌声雷动,这说明文化是民族的,也是世界的,生动诠释了民族精神,契合了大众的情感需要,③④入选。 8.(2025山东高三模拟)近年来,不少中国视听作品在海外主流媒体和平台获得广泛认可,受到观众喜爱。电视剧《山海情》已译成英语、法语、西班牙语等语种,在北美、东南亚、阿拉伯地区和非洲的部分国家播出。动画片《无敌鹿战队》第二季译成30多种语言,在全球100多个国家和地区播出。从中可以看出( ) ①文化既是民族的,也是世界的 ②当代中国文化得到国外民众的广泛认同 ③不同民族文化既有独特魅力,又有共通性 ④不同民族文化之间可以求同存异、取长补短 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.A 中国视听作品在海外获得广泛认可,说明本民族的文化能够跨越国界得到其他国家观众的喜爱,体现了文化既是民族的,又是世界的,有其共性能够被不同民族所欣赏,①正确。中国视听作品在海外受到喜爱,但不能就此说得到国外民众的广泛认同,对待文化多样性,认同本民族文化,尊重其他民族文化,②错误。中国的电视剧、动画片等能在诸多国家和地区播出,说明不同民族文化有各自独特魅力,吸引其他民族去欣赏,同时又存在共通性,使得能够被理解和接受,③正确。题干主要强调的是中国视听作品在海外受欢迎,体现文化的民族性与世界性以及共通性等,并没有体现不同民族文化之间求同存异、取长补短的相互交流借鉴的过程,④不选。 9.(2025江苏南通高三模拟)2024年,文旅部推出“非遗活化工程”,要求各地以数字技术赋能传统文化:故宫博物院将文物3D建模后接入元宇宙展厅,游客量同比提升200%;景德镇陶瓷作坊引入AI设计平台,定制化产品出口单价增长50%;政府对中小文旅企业数字化转型给予20%专项补贴,同步放宽非遗IP市场化开发限制。上述举措主要表明,我国( ) A.以技术应用为核心驱动力,用先进技术替代传统工艺的生产与传播方式 B.通过扩大文化消费市场规模,实现经济增长与文化遗产保护的双重目标 C.构建数字时代文化传承新范式,推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展 D.以非遗保护为正确导向,限制非遗过度商业化开发以确保非遗文化原真性 9.C 材料强调用数字技术赋能传统文化,并非用先进技术替代传统工艺的生产与传播方式。传统工艺有着独特的文化价值和魅力,不能被完全替代,A错误。材料重点在于阐述数字技术在传统文化传承与发展中的作用,不是单纯扩大文化消费市场规模,B不选。政府对中小文旅企业数字化转型给予补贴等举措,都是在利用数字技术构建数字时代文化传承新范式。这种方式推动了优秀传统文化与现代技术结合,实现创造性转化与创新性发展,C符合材料主旨。材料中提到放宽非遗 IP 市场化开发限制,而不是限制非遗过度商业化开发以确保非遗文化原真性,D与材料表述不符。 10.(2025辽宁高三模拟)元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明,拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹,见证了多元文化的交流与碰撞,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。关于元上都遗址下列说法正确的是( ) ①充分彰显出中华文化源远流长、博大精深 ②有利于推动不同民族文化在交流中走向趋同 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ④为传承和弘扬中华优秀传统文化提供物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.B 元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明,拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹,充分彰显出中华文化源远流长、博大精深,①正确。不同民族文化在交流中会相互借鉴、相互融合,但各民族文化都有其自身的特色和个性,不会走向趋同,②排除。元上都遗址是文化遗产,中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,③错误。元上都遗址作为物质形态存在,承载着中原农耕文明与北方游牧文明融合的文化内涵,为传承和弘扬中华优秀传统文化提供了物质载体,④正确。 11.(2025江西萍乡高三三模)受春节成功申遗影响,2025年春节期间,70余个国家和地区举办了中国新年音乐会、新春巡游、新春庙会等400余场活动,近20个国家举办了“全球彩灯点亮活动”。拜年、除夕守岁、发压岁钱成了海外民众感兴趣的共同话题。这表明春节申遗成功( ) ①使春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号 ②为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩 ③使传统春节文化所建构的情感和价值得到世界认同 ④激发了海外民众弘扬中华优秀传统文化的行动自觉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.A 春节申遗成功后,春节在海外的影响更大,春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号,也为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩,①②正确。人们应认同本民族的文化,③排除。一个民族的群众应传承本民族的文化。春节申遗成功,会激发国人传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉,④排除。 12.(2025河北高三模拟)1935年1月15日,中共中央政治局召开遵义会议。这次会议开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。会议形成的“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”遵义会议精神,激励着中国共产党人在领导革命、建设和改革的征途上克服种种困难,不断取得新的胜利。遵义会议精神是(  ) ①中国精神的生动诠释,丰富了民族精神的内涵 ②民族文化的核心,随着时代变化而不断丰富发展 ③中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力 ④宝贵精神财富,是新时代开启新征程的强大精神动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.B 遵义会议精神是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神的内涵,是宝贵精神财富,是新时代开启新征程的强大精神动力,①④正确。价值观是民族文化的核心,②排除。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,遵义会议精神属于革命文化,③排除。 13.(2025天津滨海新高三三模)国产动画电影《哪吒之魔童降世》的续作《哪吒2》在全球多个国家和地区上映,以中国神话为内核的故事情节和东方美学风格引发海外观众热议。这体现了( ) A.中华文化的国际影响力显著提升 B.充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 C.社会主义制度的优越性得到彰显 D.增强了海内外对中华文化的认同 13.A 《哪吒 2》在全球多个国家和地区上映并引发海外观众热议。这表明中华文化在国际上得到了更多关注和讨论,其国际影响力有了显著提升,A 入选。题干强调的是国产动画电影《哪吒 2》把中国文化传播到海外引发热议,重点在于中华文化的走出去,而非吸收和借鉴外来文化的有益成果,B不选。题干内容主要围绕《哪吒 2》这部电影在海外传播中华文化的情况,并没有关于社会主义制度优越性方面的体现,C不选。对本民族文化是认同,对其他民族文化是尊重,D 错误。 14.(2025广东揭阳高三三模)近年来,《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神,因为革命精神是( ) ①中华民族生存与发展的精神根基,有助于激发民族凝聚力 ②中华民族的突出优势,也是中华民族最深厚的文化软实力 ③中国精神的生动诠释,有利于培育和践行社会主义核心价值观 ④中华民族精神的体现,能够为当代中国发展提供强大精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.D 革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色基因,革命精神是中国精神的生动诠释,有利于培育和践行社会主义核心价值观,是中华民族精神的体现,能够为当代中国发展提供强大精神动力,③④入选。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,①错误。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,②错误。 15.(2025河南高三三模)多年来,青春版《牡丹亭》足迹遍布国内众多城市,以及亚洲、美洲、欧洲的多个国家。一次,该剧在国外演出谢幕时,观众起立鼓掌长达20分钟。古老的昆曲绽放新的华彩,让不同文化背景的人交流、交心、交融,是中华文化走出去一张有魅力的名片。这说明(  ) ①传统文化的应用要坚持“取其精华、去其糟粕” ②文化交流的目的是增进人们对不同文化的认同 ③中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的 ④我们要不断推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.D 青春版《牡丹亭》让古老的昆曲绽放新的华彩,让不同文化背景的人交流、交心、交融,是中华文化走出去一张有魅力的名片,这说明中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的,我们要不断推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,③④入选。材料体现的是文化的交流,没有体现“取其精华、去其糟粕”,①不选。文化多样性要求认同本民族文化,尊重其他民族文化,“增进人们对不同文化的认同”说法不妥,②排除。 16.(2025浙江绍兴高三三模)西洋和声主要是中世纪宗教活动推动的产物,强调多种乐器在精准乐谱控制下的理性和严谨,而中国复调音乐在总体上则折射着中华文明的自然生态观与社会观,表现出对天人合一、社会和谐、感性意境的浪漫追求。中西方音乐“和声”的差异表明( ) ①民族文化有维系社会生活的作用 ②文化要通过一定的载体呈现出来 ③文化因其多样性而更加丰富多彩 ④推动文化发展应当认同外来文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.C 材料主要阐述中西方音乐“和声”的差异,未体现民族文化维系社会生活的作用,①排除。中西方音乐“和声”的差异通过音乐这种载体呈现出来,表明文化要通过一定的载体呈现出来,②正确。中西方音乐“和声”存在差异,体现了文化多样性,这种多样性使世界文化更加丰富多彩,③正确。推动文化发展应认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是认同外来文化,④排除。 3 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $人类命运何去何从?我们都是在一条船上。我说与其是分到190多条小船上。应该组合成一个大船,或者组合成一个联合舰队。这样全人类才能够实现一个更加美好的未来。如果人类文明变得只有一个色调。一个模式了,那这个世界就太单调了也太无趣了。我们应该秉持平等和尊重。摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。

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【4】8.1  文化的民族性与多样性-2026版高中政治·新课课件(必修部分)
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