4.1 农业 第二课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第四章 中国的经济发展 第一节 农业（第二课时） 班级： 姓名： 学习目标 1.了解我国粮食产量增长的原因，掌握农业科技（优良品种、水利设施、农业机械化 ）对农业发展的推动作用。 2.认识我国农业发展面临的问题（人均耕地少、耕地退化等 ），理解设施农业的作用和意义，树立农业可持续发展意识。 3.能结合资料分析农业科技与农业发展的关系，提升地理分析和综合思维能力。 学习过程 （一）课前预习・自主学习 1.我国粮食产量增长主要得益于____ 的快速发展，如____ 、农药和化肥的使用、____ 、病虫害防御措施的提升、____ 等。 2.袁隆平致力于____ 的研究与推广，被誉为我国 “____ 之父”。我国培育的超级杂交水稻使____ 产量大幅提升，缓解了粮食压力。 3.我国农业水利基础设施逐步完善，超过一半的耕地具备____ 条件，农田质量提升，抗灾能力增强。 4.我国农业生产方式已实现从主要依靠____ 、____ 到主要依靠____ 的转变，劳动生产率显著提升。 5.我国农业发展面临的问题有____ 、耕地退化、____ ，以及化肥、农药使用量大等。 6.设施农业是指利用新型生产设备和现代化技术，调控____ 、____ 、光照、水肥、空气等环境条件，改善动植物生长发育环境的农业生产方式。 （二）课中探究・合作学习 活动一：分析农业科技对粮食增产的作用 1.优良品种的影响：结合图 4.7，小组讨论杂交水稻研究推广对水稻产量的贡献：1964 年开始杂交水稻研究，1976 年大面积推广，1998 年启动 “超级杂交水稻育种研究计划”，截至 2019 年育成各类超级杂交水稻品种超过 7000 个，使水稻产量大幅提升，极大缓解我国____ 。 2.水利设施的作用：观察图 4.8，我国农业灌溉面积从 1952 年的 19895 千公顷增长到 2020 年的 69167 千公顷，增长 2.5 倍。讨论农业水利基础设施完善对农业的影响，如超过一半的耕地具备灌溉排水条件，提升____，增强____ ，保障农作物生长用水，促进粮食增产 。 3.农业机械化的意义：分析图 4.9，1949 年到 2019 年，我国拖拉机从 117 台增长到 22242868 台，联合收割机从 13 台增长到 2128000 台，农业机械数量大幅增加。讨论农业机械化对农业生产的意义，即实现从主要依靠人力、畜力到主要依靠____ 的转变，显著提升____ ，提高农业生产效率 。 活动二：探究农业发展面临的问题与解决方向 1.问题分析：小组交流，我国农业发展面临人均耕地少，且耕地退化、水资源短缺，化肥、农药使用量大等问题。分析这些问题对农业可持续发展的制约，如耕地退化影响农作物产量，水资源短缺限制农业规模扩大，化肥农药过量使用污染环境 。 2.解决方向探讨：结合文字，我国需要进一步依靠科学技术，走高产、优质、高效、低耗 的发展路径，确保 “中国碗主要装中国粮”。讨论科技在解决农业问题中的作用，如通过科技提高耕地利用率、研发节水技术、推广绿色农药化肥等 。 活动三：了解设施农业的作用 1.设施农业的调控条件：结合图 4.10，小组讨论不同气候类型区发展设施农业需要调控的主要气候条件： 温带季风气候区（如北方 ）：冬季寒冷，需要调控温度，保持设施内温暖，利于作物生长；春季干旱，可调控湿度和水肥，保障作物水分供应 。 亚热带季风气候区（如南方 ）：夏季高温多雨，可调控温度、湿度，降低设施内温度和湿度，防止作物受涝或高温危害 。 温带大陆性气候区（如西北 ）：降水少、光照强，可调控水肥、光照，补充水分，合理利用光照 。 2.设施农业的意义：从土地资源利用角度，讨论设施农业的意义：能够在不适宜农业生产的自然条件下（如寒冷、干旱季节或地区 ），通过调控环境，高效利用土地资源，增加农产品产量，实现 “食不分四季，地不分南北” 地生产农产品，提高土地资源利用率和农业生产效益 。 （三）课后巩固・达标检测 1.我国粮食产量增长主要得益于（ ） A. 耕地面积扩大 B. 农业科技发展 C. 人口减少 D. 进口粮食增加 2.被誉为我国 “杂交水稻之父” 的是（ ） A. 邓稼先 B. 袁隆平 C. 钱学森 D. 屠呦呦 3.我国超过一半的耕地具备（ ）条件。 A. 灌溉排水 B. 机械化种植 C. 休耕 D. 退耕还林 4.我国农业生产方式的转变是从主要依靠人力、畜力到主要依靠（ ） A. 手工工具 B. 机械动力 C. 自然条件 D. 进口设备 5.设施农业主要调控的环境条件不包括（ ） A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 土壤类型 6.简述农业科技（优良品种、水利设施、农业机械化 ）对我国农业发展的推动作用 。 7.分析我国农业发展面临的问题及解决方向 。 8.结合不同气候类型区的特点，说明发展设施农业需要调控的主要气候条件。 思维建构 本节课围绕农业科技与农业发展展开，通过预习掌握农业科技措施和面临问题，课中深入探究农业科技对粮食增产的作用、农业问题及解决方向、设施农业的意义。构建起包含农业科技（品种、水利、机械化 ）、农业问题（人均耕地、耕地退化等 ）、设施农业调控与意义的知识体系，理解农业科技是推动农业发展的关键，认识农业可持续发展的必要性，提升地理综合分析与应用能力。 学科网（北京）股份有限公司 $