多视角认识铜及其化合物 课件-2026年高考化学一轮复习

2025-09-08
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摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦铜及其化合物,覆盖价—类二维图构建、物质结构分析、性质推断、转化路径设计及电化学制备等高考核心考点,对接高考评价体系,分析元素化合物、物质结构与性质模块的考点权重,归纳物质转化方案设计、实验评价等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合“科学探究与实践”素养,以《千里江山图》颜料为情境,设计制备胆矾的多方案评价、电化学装置设计等高考实验题型训练,通过CuSO₄·5H₂O与CuSO₄颜色差异等易错点分析,培养“科学思维”,帮助学生掌握物质结构决定性质的解题方法,提升实验题得分率,为教师提供系统复习指导。

内容正文:

卫 Deep Learning.Practice 指向深度学习的学科实践 日■■。■■■■■■■ 多 第四批 指向深度学习的学科实践 视角认识铜及其化 广东省基础教育教研基地高中化学学科教研基地 合物 (东莞)项目 ■目■■■■■■■日日■ ■■■■■■■■■■口■ ■1■1■9■■■11 D 情境导入 《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山。2022年春晚“只此 青绿”把它引入舞蹈,再次点燃国人对它的爱恋。 颜料就是碱式碳酸铜 D 铜家族成员 【学习任务1】绘制铜元素价一类二维图。 化合价1 CuSO, +2 CuO Cu(OH)2 Cu(N03)2 Cu2+与 Cu2(0H)2C0, Cu+易形成 CuCl +1 Cu,O 配合物 Cu,S 0 Cu 物质类别 单质 氧化物氢氧化物 盐 环节一:从结构视角认识铜元素 【问题1】为什么在固态时,Cu(+1)比Cu(+2)更稳 定? Cu(+1)价层电子排布式3d0,全充满比较稳 定。 【知识必备】 1.铜元素在元素周期表位置?哪个区?第四周期第IB族。ds 区 2.铜原子结构示意图? +29 28181 3d104s1 3.铜原子价层电子排布式? 4.铜有多少种运动状态?多少种空间运动状态? 29 15 环节一:从结构视角认识铜元素 【问题2】为什么晶体CuSO,5H,O和CuSO,溶液是蓝色, 而CuSO,固体是白色?你能解释影响物质颜色不同的原因 吗? 0H2 H2O 【问题3】胆矾晶体结构中5个水分子有几种成键方式? D 环节二:从价一类二维图视角预测物质性质 【学习任务2】请从类别、价态分析氢氧化铜的性质。 【类别角度】弱碱一一碱的通性 Cu(OH)2+2H=--Cu2+2H2O Cu(OH)2==CuO+H2O 【化合价角度】最高价 只有氧化性 CHCHO+2Cu(OH)+NaOH -CHsCOONa+CuO+3H2O 【问题4】氢氧化铜能溶于氨水吗? Cu(OH)2+4NH,HO=[Cu(NH)2+20H +4H,O D环节三:从价一类二维图视角认识物质转化 【学习任务3】设计实验方案:以废铜(Cu)原料,制备 胆矾(CuSO,5H,O),并进行方案评价。 非金属单质02 稀硫酸 Cu →CuO →CuS04(aq) 加热 浓硫酸,加热/稀硝酸和稀硫酸混合溶液 Cu CuSOa (aq) AgNO,(aq) Ca(OH) 稀硫酸 Cu Cu(N0,)2 >Cu(OH)2- CuSO (aq) 2Cu+O2+C02+H20=Cu2(0HD2C03 C02、O2、H2O 稀硫酸 Cu Cu,(OH)2CO; CuSO,(aq) 稀硫酸 2Cu+O2+2HS04=2CuS04+2H0 Cu O2或II2O2 →CuSO4(aq) Cu+H,O,+HSO=CuSO+2H2O D环节三:从价一类二维图视角认识物质转化 【学习任务4】请设计电化学装置实现Cu到CuSO,的转化: 并书写电极方程式。 稀H,S04 稀H,S0: 【总结】铜转化为硫酸铜的转化过程,从氧化还原反应的角度,需要加 入氧化剂。从物质类别角度,可按照“金属单质一一 碱性氧化物 盐”的思路设计。其中电化学装置是物质转化一种强有力手段。 环节四:从原理视角认识物质转化 【情境】氯化亚铜在工业中有重要用途,用作催化剂、杀菌 剂、脱色剂等。工业上,CuC制备流程如下: 氧化铜 过滤 大量水 饱和食盐水、盐酸 滤液 氯化亚铜 稀释 沉淀 铜 已知:CU+Cu2+ 2Cu+,K=8.3×107,CuC是白色沉淀, 当溶液C(C)过大时, CuCI可与C络合成[CuCl2] 【问题5】在水溶液,Cu和Cu2+生成Cu+的趋势很小,如 何增大反应趋势?为什么要用大量水稀释滤液? D 课堂练习 1.氯化亚铜(CC1)广泛应用于化工等行业,其难溶于醇和水,可溶 于氯离子浓度较大的体系,在潮湿空气中易水解氧化。以海绵铜(主要成 分Cu和少量CuO)为原料,采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCI的工艺流 程如图所示: 硝酸铵、水、 硫酸 亚硫酸铵、氯化铵 乙醇 海绵铜 ①溶解 ②过滤 过滤 ③反应 ④过滤 滤饼 ⑤洗涤 滤饼 ⑥醇洗 ⑦烘干 氯化亚铜产品 下列说法正确的是 A·步骤①,为加快海绵铜的溶解速度,可将其进行适当粉碎并用大火持续加热 B.步骤③主要离子方程式:H,0+2Cu2++S032-+2CI-=CuC川+S042-+2H 十

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