（非选择题）八上第1～4单元（期中真题汇编，江苏专用）八年级历史上学期

八上期中真题汇编（非选择题）（江苏专用） 1．（24-25八年级上·江苏·期中）1925年，闻一多先生创作了组诗《七子之歌》，以拟人化手法，倾诉祖国母亲被夺走的七个孩子“受虐于异类”的悲哀之情。阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）抢夺图1中香港岛与九龙司地方一区的侵略者是__________（国家），分别与《__________》《__________》的签订有关。 （2）图2战役标志着_________（国家）侵略中国的_________战争结束，到1898年列强租借威海卫。 （3）1885年，中法战争结束后，清政府决定在台湾设立_________；图3台湾军民的反抗发生在《_________》签订后。 【答案】 英国 南京条约 北京条约 日本 甲午战争 行省 马关条约 【解析】内容：①：结合所学知识，鸦片战争后，英国通过《南京条约》割占香港岛，第二次鸦片战争后，英国通过《北京条约》割占九龙司地方一区，所以这个国家是英国；②：结合所学知识，英国通过《南京条约》割占香港岛；③：结合所学知识，第二次鸦片战争后，英国通过《北京条约》割占九龙司地方一区；④：根据图2“威海卫之战”并结合所学知识，威海卫之战发生在甲午战争之中，日本侵略中国；⑤：根据图2“威海卫之战”并结合所学知识，威海卫之战发生在甲午战争之中，日本侵略中国；⑥：结合所学知识，1885年，中法战争结束后，清政府决定在台湾设立行省；⑦：结合所学知识，甲午战争后，中日签订《马关条约》，将台湾割让给日本，台湾军民开始反抗。 2．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  鸦片战争形势示意图 材料二  1895—1913年设在中国的外资厂矿数 材料三  “中国文化在四百年以前，常有若干方面而比较欧洲为先，但自彼时以后，遂成停顿不进之象。尤其是对于火车、轮船所引起的世界巨大变迁，未能加以理会。……至于官吏人员，则为腐败之气所充塞，毫无精神之可言。……吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，更加以各具出人意外之勤俭巧惠诸性，以及守法易治。……倘若中国方面将来产生一位聪明而有魄力之人物为其领袖，更能利用世界各国贡献与彼之近代文化方法，则余相信中国前途，尚有无穷希望。” ——《瓦德西拳乱笔记》 （1）根据材料一，逐条归纳图中的主要历史信息。图中的这场战争给中国社会性质带来什么影响？ （2）根据材料二指出1895-1913年间日本在华开设厂矿数量最多是得益于哪个文件的哪个条款？综合材料一、二并结合所学知识，指出列强对华经济侵略方式的变化，总结近代中国社会的发展趋势。 （3）根据材料三，归纳作者认为中国在被侵略战争中屡败的原因。瓦德西为何会说“尚含有无限蓬勃生气”？综合上述材料并结合所学，你有何认识？ 【答案】（1）信息：英国发动鸦片战争，侵略中国；中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；中国被迫割香港岛给英国等。 影响：开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）文件及条款：《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂。 变化：商品输出向资本输出转变。 趋势：中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 （3）原因：技术落后，闭关锁国，清政府腐败，缺乏优秀领袖等。 理由：中华民族具有强大的民族凝聚力；中国人具有不屈不挠的抗争精神和无限蓬勃的生气；中国人的勤奋努力和聪明才智；中国人守法易治。 认识：落后就会挨打；要增强国家实力；大力发展科技等。 【解析】（1）信息：根据材料一“鸦片战争形势示意图”及图例信息可知英国发动鸦片战争，侵略中国；中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；中国被迫割香港岛给英国等。 影响：结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，鸦片战争成为中国近代史的开端，开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）条约及条款：根据材料二“1895—1913年设在中国的外资厂矿数”分析可知日本厂矿数量最多，结合所学知识，1895年，清政府签订《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂。 变化：结合所学知识，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，西方列强从商品输出向资本输出转变。 趋势：结合所学知识，从《南京条约》到《马关条约》，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，近代中国社会的发展趋势是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 （3）原因：根据材料三“尤其是对于火车、轮船所引起的世界巨大变迁，未能加以理会。……至于官吏人员，则为腐败之气所充塞，毫无精神之可言”分析可知技术落后，闭关锁国，清政府腐败，缺乏优秀领袖等。 理由：根据材料三“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，更加以各具出人意外之勤俭巧惠诸性，以及守法易治”分析可知中华民族具有强大的民族凝聚力，中国人具有不屈不挠的抗争精神和无限蓬勃的生气，中国人的勤奋努力和聪明才智，中国人守法易治。 认识：本题属于开放性试题，结合近代列强的侵略可以从落后就要挨打、发展国家实力等角度作答，如落后就会挨打，要增强国家实力，大力发展科技等。 3．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中国近代史既是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一　“中国禁烟运动”给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来 ——摘编自《安德鲁•韩德森致拉本特函》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“中国禁烟运动”所指事件。概括“中国禁烟运动”的历史意义。 材料二　19世纪末20世纪初外国资本在中国投资情况变化 项目 1894年前 1900年 外国在中国开设工厂数量 80家 933家 外国输入中国的资本总额 2800万美元 15亿美元 中国的进口总额 1.4亿多海关两 2.1亿多海关两 ——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初外国资本在中国投资情况发生变化的主要原因。 材料三　1900年6月，为镇压义和团运动，英、法、美、俄、德、日、意、奥八国组织联军2000多人……从天津向北京进犯……义和团运动在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。 （3）根据材料三，写出清政府被迫同11国签订的条约名称，并简析该条约对中国产生的影响。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代中国屈辱历史的认识。 【答案】（1）事件：虎门销烟。 历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）主要原因：列强侵略加剧，中国半殖民地化程度进一步加深；第二次工业革命后，列强对外经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。 （3）条约名称：《辛丑条约》。 影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）认识：近代中国屈辱历史是列强侵略和中国封建制度落后的结果；中国人民不断进行抗争，推动了中国社会的进步；我们要牢记历史，振兴中华。 【解析】（1）事件：根据“‘中国禁烟运动’给了我们一个战争的机会”，结合所学知识可知，在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。英国以此为借口挑起了侵略中国的鸦片战争，因此“这场禁烟运动”的名称是虎门销烟。虎门销烟。 历史意义：结合所学知识可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）主要原因：据19世纪末20世纪初外国资本在中国投资情况，可以看出外国在中国开设工厂数量、外国输入中国的资本总额、中国的进口总额迅速增长，反映了列强侵略加剧，中国半殖民地化程度进一步加深；外国资本在中国投资扩大反映了第二次工业革命后，列强对外经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。 （3）条约名称：根据材料三所学可知，八国联军侵华战争后，1901年清政府被迫同11国签订《辛丑条约》。 影响：结合所学可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）认识：开放性试题，和材料相关言之有理即可，三则材料都反映了列强对中国的侵略，可分析得出原因是近代中国屈辱历史是列强侵略和中国封建制度落后的结果；中国禁烟运动、义和团运动反映了中国人民不断进行抗争，推动了中国社会的进步；还可从历史使命角度回答：要牢记历史，振兴中华。 4．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）中国近代史上列强不断侵略中国，强迫中国签订不平等条约，使中华民族遭受种种屈辱。阅读下列材料，回答问题。 材料一  这场战争把古老的中国卷入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。 ——《天朝的崩溃》（摘编） 一位英国作家说：“你拿走了我的鸦片，我就拿走你的领土，这样我们就清账了。” ——徐中约《中国近代史》 （1）材料一中的“这场战争”发生在哪一年？此战争中拿走的“你的领土”指哪一地区？ 材料二  在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。 ——维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 （2）材料二中两个“强盗”指的哪两个国家？“圆明园”被洗劫发生在哪次战争中？ 材料三  大清帝国大皇帝陛下及大日本帝国皇帝陛下为订立和约，俾两国及其臣民重修和平，共享幸福，且杜绝将来纷纭之端……中国约将库平银二万万两交于日本……日本臣民得在中国通商口岸，城邑任便从事各项工艺制造…… ——《□□条约》（摘编） （3）材料三所述内容出自哪一不平等条约？与之前的不平等条约相比，此条约经济侵略方式有了什么新的变化？ 材料四  清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 ——摘自八上历史课本 李鸿章与八国代表签订条约场景 （4）材料四的内容出自哪个不平等条约？条约中哪一条款最能说明“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？ （5）综合上述材料与回答，请用一个词或句概括你对这段中国近代史的感悟或认识。 【答案】（1）时间：1840年；地区：香港岛。 （2）国家：英法；战争：第二次鸦片战争。 （3）条约：《马关条约》；变化：由商品入侵变为资本入侵。 （4）条约：《辛丑条约》；条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （5）感悟或认识：屈辱（落后就要挨打、弱国无外交）。（其它符合题意即可） 【解析】（1）时间：根据材料一“这场战争把古老的中国卷入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”结合所学可知，1840年，英国发动的鸦片战争，打开了中国大门，中国开始沦为半殖民半封建社会。 地区：结合所学可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》，割香港岛给英国。 （2）国家：根据材料二“……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”结合所学可知，两个“强盗”指的是火烧圆明园的英国和法国。 战争：结合所学可知，1856年，英国和法国对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军攻占北京，并对北京西北郊的著名皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后放火烧毁。 （3）条约：根据材料三“中国约将库平银二万万两交于日本……日本臣民得在中国通商口岸，城邑任便从事各项工艺制造……”结合所学可知，甲午中日战争中清政府战败，被迫签订《马关条约》。赔偿日本军费2亿两白银，允许日本人在通商口岸开设工厂等； 变化：结合所学可知，《马关条约》允许日本人在通商口岸开设工厂，使得列强改变了侵略我国的方式，由商品入侵变为资本入侵。 （4）条约：根据材料四“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。”结合所学可知，这是《辛丑条约》的内容。1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。主要内容有，清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9. 8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，改总理衙门为外务部，班列六部之前。 条款：结合所学可知，《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。该条款说明清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。 （5）感悟或认识：根据材料鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华的相关信息结合所学可知，这些战争均以失败告终，并签订了不平等条约，丧权辱国，充满屈辱，充分说明落后就要挨打，弱国无外交。（言之有理即可） 5．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。……不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  下列两幅图片是历史的记忆，更是中国近代屈辱的见证： 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘编自《复兴之路》 （1）材料一中的“这场战争”是什么战争？结合所学知识，分析这场战争是中国“走入近代的最初的一步”的依据是什么？ （2）材料二图1的屈辱是哪两个国家带来的？图2中的惨祸是在哪场战争中发生的？ （3）材料三中20世纪的开幕之年中国所遭受的“国耻”指的是什么事件？这一屈辱事件对中国有什么影响？ （4）这段屈辱的历史，我们应得出怎样的历史启示？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。 依据：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）国家：英国和法国； 战争：甲午中日战争。 （3）事件：八国联军侵华战争。 影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）启示：落后就要挨打；以史为鉴，与时俱进；坚持改革，增强国力；青少年应有历史担当，振兴中华等。（任答一点） 【解析】（1）战争：根据材料一“炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑”并结合所学知识可知，1840年英国发动鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史开端。因此材料一“这场战争”是指鸦片战争。 依据：根据材料一“它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。……不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。”并结合所学可知，鸦片战争使中国的社会性质发生根本的变化，开始由独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建社会，因此鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）国家：根据材料二图1并结合所学知识可知，为了进一步打开中国大门，1856年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林。图1的屈辱是英国、法国带来的。 战争：根据材料二图2“日军在旅顺屠杀中国居民”并结合所学知识可知，甲午中日战争时期，日军攻陷旅顺后，在旅顺连续屠杀中国居民。 （3）事件：根据材料三“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。”并结合所学知识可知，1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国为镇压义和团运动，组织联军侵华，8月14日，联军攻陷北京，所以中国所遭受的“国耻”指的是八国联军侵华战争。 影响：根据所学知识可知，八国联军侵华战争后，联军强迫清政府签订了《辛丑条约》，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地斗封建社会的深渊。 （4）启示：此题为开放性试题，言之有理即可。示例：落后就要挨打；以史为鉴，与时俱进；坚持改革，增强国力；青少年应有历史担当，振兴中华等。（任答一点） 6．（24-25八年级上·江苏·期中）国庆假期里，初二年级的小李同学阅读了《照鉴晚清：历史影像背后的历史》一书。阅读材料，完成下列要求。 材料一  1900年，一位名叫詹姆斯·利卡尔顿的美国摄影师来到中国。回国后，他所拍摄的这批照片在西方各国广泛发行。          图1遭到战火毁坏的北京正阳门城楼       图2侵略者进入清王朝的皇宫紫禁城 ——摘编自杨红林《照鉴晚清：历史影像背后的历史》 材料二节选自小李同学的读书摘记。读书摘记： 如今，历史的烟尘已渐渐散去，但难以愈合的伤口却永远留在中华民族的记忆中。无论如何，我们谁也不应该将它忘记。 （1）据材料一并结合所学，指出两幅照片拍摄于列强侵略中国的哪次战争中？随后列强与清政府签订了哪一不平等条约？ （2）据材料二，对小李同学所摘记的内容提炼观点，并结合晚清历史（1840-1912年）加以论述。（要求：观点准确、表述流畅、结构完整） 【答案】（1）战争：八国联军侵华战争；条约：《辛丑条约》。 （2）观点：列强不断侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会； 论述：1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，逼迫中国签订《南京条约》等一批不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1894年，甲午中日战争爆发，中国败于日本，被迫签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年，八国联军侵略中国，最终以中国与11国签订《辛丑条约》结束，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 综上所述，1840年以后，列强借助一系列侵华战争，从中国掠夺了大量权益，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 【解析】（1）战争：根据材料“1900年，一位名叫詹姆斯·利卡尔顿的美国摄影师来到中国。回国后，他所拍摄的这批照片在西方各国广泛发行”“图1遭到战火毁坏的北京正阳门城楼、图2侵略者进入清王朝的皇宫紫禁城”和所学知识可知，材料反映的是1900年爆发的八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊； 条约：根据所学知识可知，八国联军侵华战争战败后，中国被迫与11国签订《辛丑条约》，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 （2）观点：根据材料“1900年，一位名叫詹姆斯·利卡尔顿的美国摄影师来到中国。回国后，他所拍摄的这批照片在西方各国广泛发行”和所学知识可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度；八国联军侵略战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。因此，可以提炼观点：列强不断侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会； 论述：本题是开放性题目，言之有理即可。围绕观点，结合所学“鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”的知识进行论述，然后总结得出结论。根据所学知识可知，1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，逼迫中国签订《南京条约》等一批不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1894年，甲午中日战争爆发，中国败于日本，被迫签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年，八国联军侵略中国，最终以中国与11国签订《辛丑条约》结束，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。最后总结得出结论：1840年以后，列强借助一系列侵华战争，从中国掠夺了大量权益，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 7．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约的情景 图1 （1）如材料一所示中英双方签订了哪一条约？该条约使中国社会性质发生了怎样的变化？ 材料二  文献中的历史 图2 条约规定：1.清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本； 2.赔偿日本兵费白银2亿两； 3.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠； 4.允许日本在通商口岸开设工厂等。 图3 条约规定：1.清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；2._______ 3.清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地； 4.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住； 5.改总理衙门为外务部，班列六部之前。 （2）用一句话概括图2条约给中国社会带来的危害。补充图3条约中最能证明“清政府沦为洋人统治中国的工具”的条款。综合上述材料，请为本期板报拟定恰当的主题。 （3）通过以上史实的学习，你有什么体会？ 【答案】（1）《南京条约》；使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）使中国半殖民地化程度大大加深。 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 （3）弱国无外交；只有国家富强才不会被欺负；我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。 【解析】（1）条约：根据所学知识可知，1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订了《南京条约》。 变化：根据所学知识可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）危害：根据所学知识可知，《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。 条款：根据所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明清政府沦为洋人统治中国的工具。 主题：根据所学知识可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此可知主题为中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 （3）体会：根据所学知识可知，鸦片战争清政府战败签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争清政府战败签订《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华迫使清政府签订《辛丑条约》，标志着中国完全沦为半殖民地可知体会为弱国无外交；只有国家富强才不会被欺负；我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。 8．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  清中叶以后，封建制日趋衰落。进入近代以后，社会制度没有根本改变，相反却更加腐败。……宣扬“防民慎于防寇”，常常压制、破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争，导致反侵略斗争失败。……进入近代以后，西方资本主义强国经过工业革命，经济和技术飞速发展，而中国经济技术落后的局面没有改变……在武器装备、军队素质、综合实力等方面远远落后于帝国主义列强。这是近代中国人民反侵略斗争失败的重要原因。 ——《中国近现代史纲要》 （1）阅读材料一，概括近代中国反侵略斗争失败的原因有哪些？ 材料二  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） （2）根据材料二，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） 材料三  下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点。 人物 观点 引文出处 陈旭麓 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 《近代中国社会的新陈代谢》 毛泽东 辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。 《如何研究中共党史》 章开沅 中华民族的三次腾飞中，辛亥革命算第一次腾飞，辛亥革命的影响不是短期能够突出的，总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制，建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭。 《辛亥革命需探索上下三百年》 （3）请针对材料三中的某一观点，结合中国近代史的有关史实予以论证。（要求：观点明确；史论结合；条理清楚。） 【答案】（1）原因：清政府本身的无能以及封建制度的腐朽（清政府统治腐朽和封建制度的落后）；清政府经济技术、武器准备、军队素质、综合实力落后。 （2）变化：放弃改良，进行革命。 （3）观点1：辛亥革命是一条分界线。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。 总之，辛亥革命以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会的变革，是一条分界线。 观点2：辛亥革命有它的胜利，但后来失败了。 论述：辛亥革命有伟大功绩，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。但最终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇；被袁世凯窃取了革命果实，袁世凯上台后建立起北洋军阀的统治，他破坏民主共和，复辟帝制；后来的二次革命、护国战争等资产阶级领导的后续革命都没有完成反帝反封建的革命任务。 综上，辛亥革命有成功的地方，推翻了清朝，终结了帝制；也有失败的地方，没有完成民主革命任务。 观点3：辛亥革命是中华民族的第一次腾飞。 论述：辛亥革命虽然不彻底，保留了封建残余，但积极影响是长期而持续的，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。 综上，辛亥革命虽不彻底，但影响是广泛而深远。 （表述成文，史论结合，条理清晰，即可酌情给分） 【解析】（1）原因：根据材料一“清中叶以后，封建制日趋衰落。进入近代以后，社会制度没有根本改变，相反却更加腐败”可知，清政府本身的无能以及封建制度的腐朽（清政府统治腐朽和封建制度的落后）；根据材料一“进入近代以后，西方资本主义强国经过工业革命，经济和技术飞速发展，而中国经济技术落后的局面没有改变……在武器装备、军队素质、综合实力等方面远远落后于帝国主义列强”可知，清政府经济技术、武器准备、军队素质、综合实力落后。 （2）变化：根据材料二“提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治”可知，放弃改良，进行革命。 （3）观点：根据题干“针对材料三中的某一观点”分析材料三可知，观点包括“辛亥革命是一条分界线”“辛亥革命有它的胜利，但后来失败了”“辛亥革命是中华民族的第一次腾飞”。 论述：结合中国近代史的有关史实进行论证，如：选择观点：辛亥革命是一条分界线。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。最后进行总结提升，从辛亥革命的震撼力和影响力角度说明它推动了中国社会的变革，一条分界线。 如选择观点：辛亥革命有它的胜利，但后来失败了。结合所学知识从辛亥革命的功绩和辛亥革命的果实被袁世凯窃取两个角度进行分析，辛亥革命有伟大功绩，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。但最终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇；被袁世凯窃取了革命果实，袁世凯上台后建立起北洋军阀的统治，他破坏民主共和，复辟帝制；后来的二次革命、护国战争等资产阶级领导的后续革命都没有完成反帝反封建的革命任务。最后说明辛亥革命并没有完成民主革命的任务，进行总结提升。 如选择观点：辛亥革命是中华民族的第一次腾飞。结合所学知识可知，辛亥革命虽然不彻底，保留了封建残余，但积极影响是长期而持续的，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国，是亚洲第一个共和制国家；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。最后总结提升从革命的影响角度进行。 9．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）屈辱·抗争·探索 材料一  ①西方侵略势力最早由东南沿海一带深入到长江中下游地区；②允许该国在通商口岸开设工厂；③清政府保证严禁中国人民进行反帝活动；④中国关税自主权开始遭到破坏。 材料二 尔提督衔记名总兵邓世品，素娴韬略，筹援戎符、统战舰而著勤，实海军之迹。……奋击则家能欲众，冲锋则义不顾身。 ①中国画《甲午海战》重大历史题材绘画：于新生教授于2014年创作 ②致远舰壳盘“丹东一号”沉船上发现的带有效远铭文的瓷盒（2015年“丹东一号”被确认为沉没的致远舰） ③邓世昌御赐碑碑文（节选）1894年光绪帝御笔亲撰 材料三  为了巩固清朝统治，李鸿章提出“变成法”“立奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方略事，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）请将材料一史实序号分别填到下面对应的相关战争的空格内。 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 （2）从材料二的三则材料中选出研究邓世昌和黄海海战最可信的两则材料（写序号即可），结合所学为邓世昌撰写一份不少于30字的人物简介。 （3）根据材料三，指出李鸿章提出“变成法”“立奇业”主张的目的。并结合所学知识，列举李鸿章创办的军事工业和民用工业各一例。 【答案】（1）④；①；②；③ （2）序号：②③。简介：黄海海战期间致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国 （3）目的：巩固清王朝统治。军事工业：江南机器制造总局。民用工业：开平煤矿 【解析】（1）鸦片战争：根据所学知识可知，鸦片战争后，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。故与④对应。 第二次鸦片战争：根据所学知识可知，第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。故与①对应。 甲午中日战争：根据所学知识可知，甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等，故与②对应。 八国联军侵华战争：根据所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，故与③对应。 （2）序号：根据所学知识可知，‌第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的材料，能够较直接地作为历史根据，通常由原始作者亲自搜集和考证，因此较为翔实可信。相比之下，第二手史料是经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，可能带有作者的主观意见，不能完全客观地反映历史真实。故①属于第二手史料，②③属于第一手史料。故②③最可信。 简介：根据所学知识可知，黄海海战期间致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 （3）目的：根据材料三“为了巩固清朝统治，李鸿章提出“变成法”“立奇业”的主张”可知目的是巩固清王朝统治。 军事工业：根据所学知识可知，洋务运动期间，李鸿章创办了军事企业有江南机器制造总局。 民用工业：根据所学知识可知，洋务运动期间，李鸿章创办了民用企业有开平煤矿。 10．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）中国近代史是一部屈辱史、血泪史，列强的一次次入侵，使近代中国的民族危机逐渐加深。阅读下列材料，回答问题。 材料一：这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遵受了列强的百般跳满：从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。 --茅海建《天朝的崩溃》 材料二：从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小图打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊! --《吴玉章文集》 材料三：这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土长官，压制我，众汉人，拱手降。 --陈天华《猛回头》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“把中国拖入世界”的战争名称，并分析这场战争对中国社会性质产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，指出“东方小国”所指代的国家。这场战争后清政府被迫签订了什么条约？请列举这场战争中的著名战役（举一例即可）。 （3）据材料三并结合所学知识，指出材料中所描写的局面和哪个不平等条约的签订有关？并指出该条约中最能说明清政府已完全变成“洋人的守土长官”的条款。 （4）综合上述材料，分析清政府在近代战争失败的根本原因。从中你能得到什么启示？ 【答案】（1）名称：鸦片战争；影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）国家：日本；条约：《马关条约》；战役：黄海海战。 （3）条约：《辛丑条约》；条款：清政府保证严禁人民参加反帝运动。 （4）根本原因：清政府政治腐败落后；启示：落后就要挨打，只有通过不断的探索和奋斗，才能实现国家的独立和富强‌。 【解析】（1）名称：根据材料一“这场战争把中国拖入世界”的信息，结合所学可知，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，清政府战败，签订了《南京条约》，使中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，被迫打开大门，被拖入世界；影响：依据所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 （2）国家：依据材料二“现在竟被东方的小图打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊”的信息，结合所学可知，1894年，日本发动了甲午中日战争，侵略中国，中国被日本打败；条约：依据所学可知，1895年，中日经过谈判，双方签订中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度；战役：依据所学可知，在甲午中日战争中，黄海海战是著名的战役，邓世昌壮烈牺牲，是当之无愧的民族英雄。 （3）条约：依据材料三“这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土长官，压制我，众汉人，拱手降”的信息，结合所学可知，1901年，清政府被迫签订了《辛丑条约》，清政府成为洋人控制中国的工具；条款：依据所学可知，《辛丑条约》中清政府保证严禁人民参加反帝运动，最能说明消政府已完全变成“洋人的守土长官”的条款。 （4）根本原因：依据材料三“这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土长官，压制我，众汉人，拱手降”的信息，结合所学可知，清政府在近代战争失败的根本原因是清政府政治腐败落后；启示：本问属于开放型试题，学生可依据上述材料的内容，结合鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的结果和影响谈启示，只要观点正确，言之有理即可，例如：近代，清政府在历次反抗外来侵略战争都失败了，这说明落后就要挨打，经济实力不能落后，军事力量不能落后，我们应该加强经济建设，使国家强大，历史教训告诉我们，一个国家的尊严要靠实力来维护，只有通过不断的探索和奋斗，才能实现国家的独立和富强‌。 11．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  咸丰十年（1860年）的大转折终于唤醒了一部分中国人，他们是“中国的第一流的政治家”，知道中国所处的局势是数千年的变局，而且以积极的方式应付，但“自强运动注定要失败”。 ——蒋廷黻《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，“积极的方式应付”指什么？归纳“自强运动注定要失败”的原因。 材料二  下面是历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点： 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。 ——毛泽东《如何研究中共党史》 （2）根据材料二，任选一位历史学家或伟人对辛亥革命的评价，提炼观点，运用所学知识予以论证。 材料三  近代中国的政治变革充满了特殊性。采用的政治制度并非由自己内部萌生，而是基于西学东渐的思路，将西方已经成型的政治制度移植到中国的土壤上；在变革逻辑上，中国一开始就从政治制度着手，而后才普及自由平等思想，这与欧洲恰好相反。因此中国在政治近代化的进程中，观念与制度时常背离……尽管如此，中国终于响应了时代的号召，抓住变革时机，开始了其长期而艰难的转变历程，最终找寻到了适合自己的路径。 ——《中国政治现代化的早期回顾》 （3）根据材料三，归纳近代中国政治变革特殊性的表现。综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国近代化历程的认识。 【答案】（1）方式：洋务运动；原因：内部腐败和外国势力的挤压。 （2）观点：辛亥革命是一条分界线。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。 综上所述，辛亥革命以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会的变革。 （3）表现：将西方已经成型的政治制度移植到中国的土壤上；先从政治制度着手，后普及自由平等思想。 认识：资本主义道路在中国行不通；要立足国情，探索适合本国的发展道路等。 【解析】（1）方式：根据材料一“咸丰十年（1860年）的大转折终于唤醒了一部分中国人”和结合所学知识，19世纪六十年代，洋务运动兴起，向西方学习先进技术。 原因：结合所学知识，近代中国属于半殖民地半封建社会，面对内部腐败和外国势力的挤压，洋务运动注定失败。 （2）本题属于论述题，以陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中的观点“它是一条分界线”为例，着重从辛亥革命推翻清政府，建立中华民国进行分析，参考示例： 观点：辛亥革命是一条分界线。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；成立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则等。 综上所述，辛亥革命以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会的变革。 （3）表现：根据材料三“采用的政治制度并非由自己内部萌生，而是基于西学东渐的思路，将西方已经成型的政治制度移植到中国的土壤上；在变革逻辑上，中国一开始就从政治制度着手，而后才普及自由平等思想，这与欧洲恰好相反”分析可知近代中国政治变革特殊性表现在将西方已经成型的政治制度移植到中国的土壤上；先从政治制度着手，后普及自由平等思想。 认识：本题属于开放性试题，可以从资本主义道路行不通、立足国情等角度作答，如资本主义道路在中国行不通；要立足国情，探索适合本国的发展道路等。 12．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）思想解放与社会进步关系密切。阅读材料，完成下列要求。 材料 ——据人民教育出版社《中国历史》（八年级·上册）绘制 （1）写出材料中①②③④分别代表的历史事件或思想。 （2）据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。 （3）从材料中提取信息，以思想解放与社会进步为主题拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①戊戌变法；②三民主义；③新文化运动；④马克思主义。 （2）学习西方技术—政治制度—思想文化，由表及里，由浅入深。 （3）论题：思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。阐述：19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。社会的这种进步又推动人民进一步解放思想，继续探索学习西方的民主共和制、民主与科学思想，直至马克思主义的传入，中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运。（符合题意，言之有理即可） 【解析】（1）历史事件或思想：根据图示结合所学可知，1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，标志着维新变法的开始。维新派的思想主张是建立君主立宪制。1911年辛亥革命爆发，其指导思想是孙中山的三民主义思想。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，标志着新文化运动的开始。新文化运动的指导思想是“民主、科学”，它是一场资产阶级性质的思想解放运动。1921年，中共一大召开，标志着中国共产党成立，中国共产党以马克思主义思想为指导，故①戊戌变法；②三民主义；③新文化运动；④马克思主义。 （2）历程：根据图示“中体西用、维新思想、三民主义、民主科学、马克思主义的传播”结合所学可知，洋务运动学习西方的技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想文化。故近代中国向西方学习的历程是：学习西方技术——政治制度——思想文化，由表及里，由浅入深。 （3）本题属于开放性试题。根据图示信息归纳主题，结合史实进行论述即可。如根据图示“中体西用、维新思想、三民主义、马克思主义”结合所学可知，“中体西用”是洋务运动指导思想，推动了洋务运动发展，“维新思想”是戊戌变法指导思想，推动了戊戌变法发展，“三民主义”是辛亥革命指导思想，推动了辛亥革命进行，“马克思主义”是中国共产党指导思想，推动了工人运动发展，等等；综上所述可以得出结论：思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。思想解放与社会进步之间存在着密切的相互促进关系，思想解放能够推动社会进步，而社会进步又能进一步促进思想解放。然后结合戊戌变法的影响、马克思主义广泛传播的影响等进行论述。如：19世纪末，随着民族危机的加深，维新派开始倡导西方的君主立宪思想，希望通过戊戌变法来改革政治体制，发展资本主义。虽然变法最终失败，但它在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，推动了中国社会的思想解放。这种思想解放进一步激发了人们对民主共和制和民主与科学等思想的追求，推动了社会进步。随着社会的不断进步，人们的思想也继续得到解放。到了20世纪初，新文化运动兴起，进一步推动了民主与科学思想的传播。最终，马克思主义传入中国，为中国革命找到了正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的历史命运。因此，我们可以得出结论：思想解放与社会进步是相辅相成的。得出结论：只有不断解放思想，才能推动社会进步；而社会进步又能够进一步促进思想解放，形成一个良性循环。 13．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中国近代史是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读材料，回答问题。 习近平在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为实现这个目标，先进的中国人前赴后继地进行了艰辛的探索。 材料一：尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 ——雷颐《取静集》 （1）结合所学知识回答，材料一中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中？根据材料一、结合所学概括这场运动发生的背景。 材料二：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （2）结合所学知识回答，材料二中“中国的失败”指的是什么事件？康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的？ 材料三：革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想也发生了很大变化。……有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人” ———《历史（选修4）》 （3）材料三中的革命指什么？你认为材料三中“中国革命成功了”的观点对吗？请说明理由。 材料四：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，旧伦理，旧政治，便不得不反对旧艺术，旧宗教，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀 （4）材料四中的“德先生”和“赛先生”指什么？并结合材料一、二、三分析近代先进的中国人在向西方学习的特点？ 材料五：我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……务望全国工商各界，外争国权，内除国贼，就在此一举了！ ——摘自《北京学界全体宣言》（1919年5月） （5）材料五中的宣言是在怎样的背景下发表的？反映了学生的哪些诉求？结合所学知识分析五四运动与新文化运动的关系。 （6）综合以上材料，结合自身实际，说一说青少年学生该如何继承和弘扬民族精神？ 【答案】（1）运动：洋务运动。 背景：内忧外患（民族危机加深）。 （2）事件：甲午中日战争的失败。 运动：戊戌变法。 （3）革命：辛亥革命。 观点及理由：成功了，理由：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国等。 没有成功，理由：辛亥革命没有完成反帝反封的革命任务或者没有改变中国的社会性质。 （4）分别指：民主、科学。 特点：由学习西方技术到制度，再到思想文化，由表及里，层层深入。 （5）背景：巴黎和会中国外交失败。 诉求：开国民大会，外争国权，内除国贼。 关系：为五四运动做了思想上的宣传和铺垫作用。 （6）做法：热爱国家；好好学习；无私奉献等。 【解析】（1）运动：根据材料一“师夷长技的主张”并结合所学知识，可知洋务运动以师夷长技以自强为口号实践了其主张。 背景：根据材料一“尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张”并结合所学知识，可知洋务运动发生的背景是内忧外患（民族危机加深）。 （2）事件：根据材料二“中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道”并结合所学知识，可知康有为等人走上救国道路是因为甲午中日战争的失败，中国民族危机日益严重，随意中国的失败是指甲午中日战争的失败。 运动：根据材料二“中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道”并结合所学知识，可知康有为、梁启超“新的救国之道”是在戊戌变法中实践的。 （3）革命：根据材料三“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想也发生了很大变化”并结合所学知识，可知革命是指辛亥革命，结束了中国两千多年的封建帝制。 观点及理由：可选择成功了，理由：结合所学知识，可知辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国等，所以可以说辛亥革命成功了。 也可以选择没有成功，理由：结合所学知识，可知辛亥革命没有完成反帝反封的革命任务或者没有改变中国的社会性质，所以可以说其是失败的。 （4）分别指：根据材料四“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，旧伦理，旧政治，便不得不反对旧艺术，旧宗教，便不得不反对国粹和旧文学”并结合所学知识，可知这是新文化运动的主要内容，所以“德先生”和“赛先生”指的是民主、科学。 特点：根据材料一的洋务运动材料二的戊戌变法和材料三的新文化运动并结合所学知识，可知中国人向西方学习的特点为由学习西方技术到制度，再到思想文化，由表及里，层层深入。 （5）背景：根据材料五“我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！”并结合所学知识，可知争夺山东主权是因为巴黎和会中国外交失败，中国丧失应有的权利。 诉求：根据材料五“务望全国工商各界，外争国权，内除国贼，就在此一举了！”并结合所学知识，可知反映了学生开国民大会，外争国权，内除国贼的诉求。 关系：结合所学知识，可知五四运动发生在新文化运动后期，为五四运动做了思想上的宣传和铺垫作用。 （6）做法：综合上述材料并结合所学知识，可知可从学生可以做的角度分析，如：热爱国家；好好学习；无私奉献等。 14．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二  它抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三  民国时期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。于是受过西方教育或影响的新知识分子，掀起了一场激烈的社会变革。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）结合所学知识，指出材料一中李鸿章“办了一辈子的事”企图实现什么目标？结合所学知识，指出洋务事业是“虚有其表”的原因有哪些？ （2）结合所学知识，指出材料二评述的是什么事件？材料二中“政治制度的一大跃进”具体表现是什么？ （3）材料三中“激烈的社会变革”指的是什么事件？结合所学知识，指出材料三中唤醒国家及人民的“一些更基本的东西”指的是什么？ （4）请你为上述材料拟定一个主题。（该主题要符合材料所述的历史发展主线） 【答案】（1）目标：自强求富 （或“富国强兵”）。 原因：维护和巩固清政府的统治；内部腐败；外国势力的挤压。（若答“只学技术，不变制度”给分） （2）历史事件：辛亥革命。 表现：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。（其它如“民主共和制”也给分） （3）事件：新文化运动。 指的是：民主，科学。 （4）主题：中国近代化道路的探索。  （关键词是“近代化”，若答出“近代中国向西方学习不断深入”给一半分） 【解析】（1）目标：根据所学可知，材料一中李鸿章“办了一辈子的事”指的是进行洋务运动，故企图是自强求富 （或“富国强兵”）。原因：根据所学知识，从洋务运动失败的主观、客观原因的角度，分析概括出洋务事业是“虚有其表”的原因即可，如：维护和巩固清政府的统治；内部腐败；外国势力的挤压。 （2）历史事件：根据材料二“它抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进”和所学可知，辛亥革命推翻了清政府的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，所以材料二评述的是辛亥革命。表现：根据所学知识可知，“政治制度的一大跃进”反映的是政治制度的变化，具体表现是辛亥革命推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。 （3）事件：根据材料三“民国时期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民”和所学可知，新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。1915年，陈独秀吹响了新文化运动的号角，故材料三中“激烈的社会变革”指的是新文化运动。指的是：根据所学知识可知，新文化运动中，民主与科学是其所标举的两大口号，希望唤醒国家及人民，所以材料三中唤醒国家及人民的“一些更基本的东西”指的是民主，科学。 （4）主题：材料一反映了洋务运动，材料反映了辛亥革命，材料三反映了新文化运动，综合材料一、二、三信息可知，分别反映了中国近代各阶层在近代化探索过程中的努力，故可以拟定出主题为中国近代化道路的探索。 15．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。结合所学知识 材料一：中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争“庚申之变”中国明园被焚的极大刺激和震感，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一持续了30多年的“自强运动”。 ——摘编自马克垚主编《世界明史》 材料二：东西各国之强，皆以立宪法开国之故。国会者，君与国共议一国之政法也……故人君与千百万之国民，国安得不强？吾国行专制改体，一君与大臣数人共治其国，故为治强之计。 ——摘编自康有为（请定立开国会析》 材料三：近年来，随者中国经济的快速发展以及科学技术水平的不断提高，中国的各个领域步入了高速发展的快车道。中国是当今世界上第二大经济体，经济良性发展，可以为国家其他领域的发展提供充足资金支持。 （1）结合所学知识，谈谈材料一中的“自强运动”对中国近代社会发展产生的积极影响。 （2）根据材料二，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的体主张。 （3）从国弱民辱到国富民强，你对中国的伟大巨变有何感想？ 【答案】（1）是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的生产，为中国培养了一大批科技人才。 （2）主要因素：君主专制（或专制政体）。具体主张：维新变法，建立君主立宪制度（或立宪法开国会）。 （3）落后就要挨打；中国人民具有英勇奋斗、坚持不懈的精神；要积极学习外国先进科技和管理经验；杰出人物推动社会进步；要大力发展科技，培养人才；要增强综合国力；等等。（言之有理即可） 【解析】（1）影响：根据材料一“中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争‘庚申之变’中国明园被焚的极大刺激和震感，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一持续了30多年的‘自强运动’”并结合所学知识，可知“自强运动”是指洋务运动，洋务运动的意义是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的生产，为中国培养了一大批科技人才。 （2）主要因素：根据材料二“吾国行专制改体，一君与大臣数人共治其国，故为治强之计”并结合所学知识，可知康有为认为国弱的主要因素是君主专制（或专制政体）。具体主张：根据材料二“东西各国之强，皆以立宪法开国之故。国会者，君与国共议一国之政法也”并结合所学知识，可知康有为认为强国的主张是维新变法，建立君主立宪制度（或立宪法开国会）。 （3）感想：综合上述材料并结合所学知识，可知近代落后的启示、中国人的奋斗、坚持学习的精神、杰出人物的作用、科技发展和综合国力的提升等方面进行论述，如：落后就要挨打；中国人民具有英勇奋斗、坚持不懈的精神；要积极学习外国先进科技和管理经验；杰出人物推动社会进步；根据材料三“ 近年来，随者中国经济的快速发展以及科学技术水平的不断提高，中国的各个领域步入了高速发展的快车道”，可知要大力发展科技，培养人才；根据材料三“中国是当今世界上第二大经济体，经济良性发展”，可知要增强综合国力；等等。 16．（24-25八年级上·江苏常州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：江南制造总局成立初期就开始仿造（西方）轮船，在这方面花费了大量的成本。造船技术大权旁落洋人之手，次年又设方言馆，招请“通晓中国语言文字”的外籍译员与徐寿、华衡芳等中国科技人员一起翻译书籍和培训外语人才 材料二：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士……开办新式学堂培养人才，传播新思想；创办报刊。 ——人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料三：辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念。 ——摘自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 请回答： （1）据材料一，概括洋务运动的内容。并说说这场运动有什么样的意义？ （2）据材料二和所学，指出其属于哪一历史事件？其有何意义？ （3）据材料三和所学，说明辛亥革命是如何实现从“人治”逐渐转向“法治”的。综合上述材料，谈谈你对中国近代化道路探索的认识。 【答案】（1）洋务运动的内容：创办近代军事工业；设立翻译馆，培养翻译人才。 意义：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，中国近代化的军事工业、交通运输业等逐渐发展起来，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）事件：戊戌变法。 戊戌变法的意义：戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，促进了思想解放，起了重要推动作用。 （3）表现：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，并颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。 对中国近代化道路探索的认识：中国近代化道路的探索是一个艰难曲折的过程。在这个过程中，体现了中国人民为实现国家富强不懈的努力。同时也说明地主阶级、资产阶级无法改变中国半殖民地半封建社会的性质，只有无产阶级领导的新民主主义革命才能救中国。 【解析】（1）洋务运动的内容：根据材料一“江南制造总局成立初期就开始仿造（西方）轮船，在这方面花费了大量的成本”及所学知识可知，江南制造总局属于军事工业，因此，内容是创办近代军事工业；根据材料一“又设方言馆，招请‘通晓中国语言文字’的外籍译员与徐寿、华衡芳等中国科技人员一起翻译书籍和培训外语人才”可知，反映了设立翻译馆，培养翻译人才。 意义：结合所学知识，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，中国近代化的军事工业、交通运输业等逐渐发展起来，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）事件：根据材料二“改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士……开办新式学堂培养人才，传播新思想；创办报刊”可知，材料二所述属于资产阶级维新派发起的戊戌变法。 戊戌变法的意义：结合所学知识，戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，促进了思想解放，起了重要推动作用。 （3）表现：结合所学辛亥革命的意义知识，辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，并颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。 对中国近代化道路探索的认识：综合材料信息及所学知识，中国近代化道路的探索是一个艰难曲折的过程。在这个过程中，体现了中国人民为实现国家富强不懈的努力。同时也说明地主阶级、资产阶级无法改变中国半殖民地半封建社会的性质，只有无产阶级领导的新民主主义革命才能救中国。 17．（24-25八年级上·江苏南通·期中）孙中山是中国民主革命的先行者。阅读材料，回答问题。 材料一  孙中山革命活动大事年表 背景（目标） 时间 活动 为了集中革命力量 1905 年 A 革命形势发展要求建立统一 的中央政府 1912 年 B 袁世凯称帝野心昭然若揭 1915 年 C 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一 面说是政治革命。……讲到政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。 ——摘编自孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三  1919年，孙中山在其撰写的《实业计划》中提出了关于中国现代化的系统构 想，其中包括中国实业发展的宏观规划：建设10万英里铁路，100万英里碎石路（即 公路）；在全国普遍建设电报、电话以及无线电；在沿海沿江建设商埠、商港、渔港。 ——摘编自张海鹏《论孙中山的发展观及其思想史意义》 （1）结合所学知识，完成表格内的空缺内容。 （2）根据材料二概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三概括孙中山在实业发展规划中对哪些领域提出了现代化构想。 （4）结合上述孙中山先生的革命活动，说说他身上有怎样的优秀品质值得你学习。 【答案】（1）A：成立中国同盟会B：成立中华民国临时政府C：领导护国战争 （2）救国思想：三民主义 目标：建立国民政府（或颠覆君主政体） （3）交通领域；通讯领域；港口建设 （4）热爱祖国、天下为公、心系民众、百折不挠等 【解析】（1）据所学知识可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，A处填成立中国同盟会；革命形势发展要求建立统一的中央政府，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，B处填成立中华民国临时政府；袁世凯的复辟活动，令举国哗然，其称帝野心昭然若揭，孙中山发表《讨袁檄文》，1915年，护国战争爆发，C处填写领导护国战争。 （2）思想：根据材料二“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命”并结合所学知识可知，推翻清王朝的统治，反对民族压迫，属于孙中山三民主义中的民族主义；“从颠覆君主政体那一 面说是政治革命。……讲到政治革命的结果……建国民政府”，这符合孙中山三民主义中的民权主义，“创立民国”；“我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织”，这符合孙中山三民主义中的民生主义。因此孙中山的救国指导思想是三民主义。 目标：根据材料二“……讲到政治革命的结果……建国民政府”并结合所学知识可知，孙中山“政治革命”的目标是建立国民政府。 （3）据材料三“中国实业发展的宏观规划：建设10万英里铁路，100万英里碎石路（即 公路）；在全国普遍建设电报、电话以及无线电；在沿海沿江建设商埠、商港、渔港”可知，孙中山的实业发展规划涉及交通领域、通信领域、港口建设等方面。 （4）根据所学知识，从孙中山的早期革命活动，救国指导思想，以及他的政治目标能看出，孙中山身上有着热爱祖国、天下为公、心系民众、百折不挠的优秀品质。 18．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）中国近代民族民主革命的序幕 材料一  1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织。 ——摘自部编版八年级《中国历史》（上册） 材料二 建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业发展，以足民食；共谋制造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍；修治道路、运河，以利民行。 图一 图二 材料三  孙中山领导的辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。 ——摘自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》 （1）写出材料一中“统一的革命组织”的全称。结合所学知识，指出该“组织”的性质。 （2）指出图一政治纲领中“民生”思想的内容。根据图二，概况孙中山对民生问题所提出的主张。说明《建国纲要》发表的民国纪年。 （3）根据材料三指出辛亥革命的历史功绩。综上所述，你认为中学生应学习孙中山的优秀精神品质。 【答案】（1）全称：中国同盟会；性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。（答出资产阶级革命政党也可） （2）内容：平均地权；主张：满足全国人民衣、食、住、行的需要。或对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力；纪年：民国13年。 （3）辛亥革命的历史功绩包括：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年封建君主专制使民主共和的思想深入人心或推动了中华民族的思想解放；品质：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。 【解析】（1）名称：由材料“1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织”及所学知识可知，1905年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建了全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，“统一的革命组织”的名称是中国同盟会。性质：结合所学知识可知，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 （2）内容：由材料二图1中同盟会的政治纲领及所学知识可知，体现三民主义中“民生”思想的内容是平均地权；主张：由图2内容“建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业发展，以足民食；共谋制造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍；修治道路、运河，以利民行”可以看出，孙中山对民生问题提出的主张是满足全国人民衣、食、住、行的需要；纪年：结合所学知识可知，1912年中华民国建立，1912年是民国元年，《建国纲要》发表1924年，1924减去1911，即民国13年。 （3）历史功绩：根据材料信息“推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的”结合所学知识可知，辛亥革命的功绩在于推翻了中国最后一个封建王朝，结束了专制制度在中国的统治，使得中国两千多年封建君主专制就此覆灭，推动民主共和的思想深入人心。 品质：本题是开放型题目，只要符合题意，言之有理即可，综合上述知识可知，结合孙中山的革命活动所体现的优秀品质作答。孙中山值得我们中学生学习的优秀精神品质有：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。 19．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读下列材料，回答问题。 【中体西用】 材料一  “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 【立宪之梦】 材料二  梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上，它要推动民族工商业的发展。 【共和之路】 材料三  中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” 【思想风暴】 （1）材料一反映了李鸿章为达到“自强”的目的提出了什么主张？李鸿章等人，在这场学习西方的运动中先后提出了什么口号？ （2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，梁启超等人拉开变法维新运动序幕的是哪一历史事件？除梁启超外请列举一例维新派的代表人物？ （3）依照中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？今年是民国建立多少周年？《民报》发刊词中，同盟会纲领被阐发为？ （4）习近平主席说：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。”为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为青少年的我们应该怎样做？ 【答案】（1）主张：学习西方的先进技术（或者：学习外国利器）； 口号：自强、求富。 （2）历史事件：公车上书； 代表人物：康有为（谭嗣同等其他人也可以）。 （3）年份：1912年； 周年：112年； 纲领：三民主义（或者民族、民权、民生）。 （4）做法：应该树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，为中华民族伟大复兴而奋斗。 【解析】（1）主张：据材料一“独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”可知，学习西方的先进技术（或者：学习外国利器）； 口号：据所学可知，19世纪60年代提出自强口号、19世纪70年代提出求富。 （2）历史事件：据所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。拉开了变法维新运动的序幕。 代表人物：据所学可知，还有康有为、严复、戊戌六君子等。 （3）年份：据所学可知，资产阶级革命派于1912年，在南京，成立了中华民国； 周年：据所学可知，今年是2024年，减去1912年，是112年； 纲领：据所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领阐发为三民主义。驱除鞑虏，恢复中华是民族，创立民国是民权，平均地权是民生。 （4）做法：据所学可知，我们应该树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，为中华民族伟大复兴而奋斗。 20．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 （1）据材料并结合所学知识，指出武昌起义的主要力量与结果。 （2）据材料并结合所学知识，自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）主要力量：湖北新军中倾向革命的士兵 结果：革命在武汉三镇取得胜利，成立湖北军政府。 （2）示例一 观点：民族危机促进了民族觉醒。 论述：甲午中日战争，中国战败，签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，促发了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。八国联军侵华战争，中国战败，签定《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，促发了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 综上所述，中华民族的觉醒是在挽救民族危亡过程中形成发展的。 示例二 观点：近代中国人民的救亡图存推动了近代化的进程。 论述：鸦片战争战败后，清政府被迫签订《南京条约》，被迫割地开放通商口岸，改变中国历史发展的进程。第二次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”、“求富”的口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，是中国历史上第一次近代化运动，推动了近代工业和教育的发展。甲午中日战争失败清政府被迫签订《马关条约》，民族危机进一步加深，促进了中国人民的民族觉醒。为了救亡图存，康有为、梁启超公车上书，宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法；以孙中山为代表的资产阶级革命派发动辛亥革命，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，推动了中国的民主化进程。 综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，救亡图存成为许多爱国人士不懈努力的目标，推动了中国近代社会的进步。 【解析】（1）主要力量：根据材料信息“武昌起义军占领楚望台军械库”结合所学可知，武昌起义的主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵；结果：结合所学可知，1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉口、汉阳的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利，10月11日，起义军成立湖北军政府。 （2）根据材料内容结合所学知识可知，材料反映的是中国的民族危机的加剧以及中国的近代化进程，由此可提取观点1：民族危机促进了民族觉醒；观点2：近代中国人民的救亡图存推动了近代化的进程。学生围绕观点进行论述，符合史实，言之有理即可，如：根据观点1进行论述：甲午中日战争，中国战败，签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，促发了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。八国联军侵华战争，中国战败，签定《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，促发了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。综上所述，中华民族的觉醒是在挽救民族危亡过程中形成发展的。根据观点2进行论述：鸦片战争战败后，清政府被迫签订《南京条约》，被迫割地开放通商口岸，改变中国历史发展的进程。第二次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”、“求富”的口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，是中国历史上第一次近代化运动，推动了近代工业和教育的发展。甲午中日战争失败清政府被迫签订《马关条约》，民族危机进一步加深，促进了中国人民的民族觉醒。为了救亡图存，康有为、梁启超公车上书，宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法；以孙中山为代表的资产阶级革命派发动辛亥革命，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，推动了中国的民主化进程。综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，救亡图存成为许多爱国人士不懈努力的目标，推动了中国近代社会的进步。 21．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一  19世纪末20世纪初的中国关键词 请回答： （1）从材料一中任选三个关键词，提炼主题，并结合相关史实对该主题进行简要阐释。 （要求：主题明确，史论结合，条理清晰，语言科学。） 材料二  中国共产党为中国人民指明了斗争的目标，在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路，并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料三  从鸦片战争到五四运动的80年里，一批又一批仁人志士孜孜不倦地探索救国救民道路，先后聚焦于仿照西方船坚炮利、取法民主制度以及进行思想启蒙等方面，希望通过向西方寻找真理发现救国救民的出路。但是，一切努力都失败了。 ——摘编自《理解五四运动历史意义的四个向度》 （2）据材料二，概括中国共产党在领导中国革命过程中所起的伟大作用。 （3）综合上述材料，从近代中国革命历程中，我们能获取哪些历史经验？ 【答案】（1）例1：关键词：自强求富、三民主义（或变法图强）、民主科学 主题：中国近代化探索 阐释：李鸿章等人发起洋务运动，主张学习西方科学技术，开启我国近代化进程；孙中山领导辛亥革命，主张学习西方民主共和制度，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。（或康有为、梁启超等人发起戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度，在思想和文化方面产生了广泛而持久的影响）；陈独秀发起新文化运动，主张学习民主与科学思想，掀起了一股思想解放的潮流。 例2：关键词：民主科学、外争主权，内惩国贼、开天辟地 主题：新民主主义革命的兴起 阐释：新文化运动促进了人们思想解放，为五四运动奠定了思想基础；五四运动，揭开了新民主主义革命的序幕；中国共产党的诞生，使中国的革命面貌焕然一新。综上可知，反映的是新民主主义革命的兴起。 例3：关键词：协定关税、开设工厂、严禁反帝 主题：中国半殖民地半封建社会逐渐形成（中华民族危机不断加深） 阐释：鸦片战争后，中英签订《南京条约》，我国开始沦为半殖民地半封建社会（我国领土主权开始遭到破坏）；甲午战争后，中日签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深（民族危机空前严峻）；八国联军侵华战争后，签订《辛丑条约》的签订，使我国完全沦为半殖民地半封建社会。综上可知，中国半殖民地半封建社会逐渐形成（中华民族危机不断加深）。 （2）作用：指明斗争目标；找到正确革命道路；团结（凝聚）人心（人民）。 （3）结论：没有共产党，就没有新中国。（只有社会主义才能救中国） 【解析】（1）例1：根据题干要求可选关键词：自强求富、三民主义（或变法图强）、民主科学。与这三个关键词相关的历史事件分别是洋务运动、辛亥革命（或三民主义）、新文化运动，且均属于中国近代化探索事件，因此可提炼出主题：中国近代化探索。然后围绕主题，结合洋务运动、戊戌变法、新文化运动的领导人物、主张、影响等角度进行分析，最后进行总结。 阐释：李鸿章等人发起洋务运动，主张学习西方科学技术，开启我国近代化进程；孙中山领导辛亥革命，主张学习西方民主共和制度，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。（或康有为、梁启超等人发起戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度，在思想和文化方面产生了广泛而持久的影响）；陈独秀发起新文化运动，主张学习民主与科学思想，掀起了一股思想解放的潮流。 例2：根据题干要求可选关键词：民主科学、外争主权，内惩国贼、开天辟地。与此相关的历史事件是新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生，因此可提炼出主题：新民主主义革命的兴起。然后围绕观点，结合新文化、五四运动和中国共产党诞生的影响进行分析，最后进行总结。 阐释：新文化运动促进了人们思想解放，为五四运动奠定了思想基础；五四运动，揭开了新民主主义革命的序幕；中国共产党的诞生，使中国的革命面貌焕然一新。综上可知，反映的是新民主主义革命的兴起。 例3：根据题干要求可选关键词：协定关税、开设工厂、严禁反帝。与此相关的分别是《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容，这三个条约均损害了中国的主权，加深了中国半殖民地化程度，因此可提炼出主题为：中国半殖民地半封建社会逐渐形成（中华民族危机不断加深）。然后围绕鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争后签订条约的影响进行分析，最后进行总结。 阐释：鸦片战争后，中英签订《南京条约》，我国开始沦为半殖民地半封建社会（我国领土主权开始遭到破坏）；甲午战争后，中日签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深（民族危机空前严峻）；八国联军侵华战争后，签订《辛丑条约》的签订，使我国完全沦为半殖民地半封建社会。综上可知，中国半殖民地半封建社会逐渐形成（中华民族危机不断加深）。 （2）作用：根据材料二“中国共产党为中国人民指明了斗争的目标”可得出，指明斗争目标；根据材料二“在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路”可得出，找到正确革命道路；根据材料二“并且把被人视为‘一盘散沙’的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量”可得出，团结（凝聚）人心（人民）。 （3）结论：本题是开放性试题，可从共产党的作用等角度进行分析，例如没有共产党，就没有新中国。（只有社会主义才能救中国） 22．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）中国近代化的历程是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二：由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新；要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 --摘编自李佩等《中国近代史（1840-1919）》（第四版） 材料三：这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出四幅图片所反映的历史事件及其根本目的，并根据四幅图片概括此事件的主要措施。（答出两点即可） （2）据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，并列举他们中的一位代表人物。 （3）据材料三并结合所学知识，指出这场“兵变”所指代的事件，“革命运动仍迅速席卷全国”最后推翻了哪个旧政权？ （4）综合上述材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。 【答案】（1）历史事件：洋务运动。 根本目的：维护和巩固清政府的统治。 主要措施：派遣留学生出国深造；创办新式海军；创办民用、军事企业等。（任选两个即可） （2）救国主张：变法图强，学习西方的君主立宪制等。 人物：康有为、梁启超、谭嗣同等。（任选一个即可） （3）事件：武昌起义。 旧政权：清政府。 （4）认识：近代中国人的探索在不断深入；近代中国中国人的探索体现出自强不息的民族精神等。 【解析】（1）历史事件、根本目的：根据材料一“中国第一批赴美留学生、北洋舰队‘定远号’快甲舰、轮船招商局、江南制造总局制炮厂”并结合所学洋务运动的知识可知，为了维护和巩固清政府的统治，从19世纪60年代起，地主阶级洋务派掀起了洋务运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 主要措施：根据材料一“中国第一批赴美留学生”可得出，派遣留学生出国深造；根据材料一“北洋舰队‘定远号’快甲舰”可得出，创办新式海军；根据材料一“轮船招商局、江南制造总局制炮厂”可得出，创办民用、军事企业等。（任选两个即可） （2）救国主张：根据材料二“要救国，只有维新；要维新，只有学外国”并结合所学维新变法的知识可知，资产阶级维新派主张变法图强，学习西方的君主立宪制等。 人物：结合所学资产阶级维新派的代表人物，可举例康有为、梁启超、谭嗣同等。（任选一个即可） （3）事件、旧政权：根据材料三“1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变”并结合所学武昌起义的知识可知，与此相关的事件是武昌起义。1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日清晨，革命党人起义成功。随后，其他各省纷纷响应，清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。 （4）认识：本题是开放性试题，可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的学习内容、近代中国人的探索精神等角度进行分析，例如近代中国人的探索在不断深入；近代中国中国人的探索体现出自强不息的民族精神等。 23．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一： 图A  五四运动（绘画） 图B  浙江嘉兴南湖红船（复制品） 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门广场前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受法租界巡捕干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）指出图A历史事件的性质。依据材料一，结合所学知识，分析一部分学生领袖“出发往民间去”对中国革命产生的影响。 材料二：红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。” ——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》 （2）简述图B会议上中国共产党的成立有何历史意义。依据材料二，结合所学知识，概括中国共产党“红船精神”的内涵。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对“中国共产党担起领导中国革命重任”的认识。 【答案】（1）性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；影响：推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的诞生奠定了基础。 （2）意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （3）认识：中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，在全国人民面前举起反帝反封建的旗帜，在理论上具有先进性；中国共产党代表的是广大人民群众的根本利益，从而获得工人阶级和其他劳动群众的信赖，这为发动和领导革命走向胜利提供根本保证。 【解析】（1）性质：据材料一“1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门广场前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。”可知，这是五四运动，据材料“揭露帝国主义列强的侵略行径”并结合所学可知，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动； 影响：据材料一“不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程”并结合所学五四运动的影响可知，推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的诞生奠定了基础。 （2）历史意义：据材料二“红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向”并结合所学可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了； 内涵：据材料二“敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。”并结合所学可知，开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （3）认识：据所学可知，从先进性和人民的支持角度说明，如：中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，在全国人民面前举起反帝反封建的旗帜，在理论上具有先进性；中国共产党代表的是广大人民群众的根本利益，从而获得工人阶级和其他劳动群众的信赖，这为发动和领导革命走向胜利提供根本保证。 24．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。远东的近代史就要完全变更面目，可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。” ——《中国近代史》 （1）材料一中这次“英法联军攻进了北京”发生于近代哪一侵略战争中？材料一中“光绪年间的改革”指的是什么运动？ 材料二  翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度，于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。 （2）指出材料二所指的“亚洲第一个共和国”建立的时间和该共和国的名称。 材料三  著名历史学家金冲及在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？” ——以上均摘编自《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料二、三，指出辛亥革命的历史意义。 材料四 时间 陈独秀的活动 1915年 创办《青年杂志》 1917年 出任北京大学文科学长 1919年 起草《北京市民宣言》 1920年 建立了中国第一个共产党早期组织 1921年 当选为中国共产党中央局书记 （4）材料四中陈独秀的活动反映了中国近代哪些重大历史事件？ 【答案】（1）第二次鸦片战争；戊戌变法（或百日维新） （2）时间：1912年。名称：中华民国。 （3）意义：推翻了清政府，建立了共和国（中华民国），促进了人们的思想解放。 （4）新文化运动，五四运动，中国共产党的成立。 【解析】（1）战争：根据材料一“咸丰末年英法联军攻进了北京”可知是第二次鸦片战争。 运动：根据所学知识可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，戊戌变法（或百日维新）开始。 （2）时间：根据所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，这是亚洲第一个共和国。 名称：根据所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，这是亚洲第一个共和国。 （3）意义：根据材料二“于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国”和材料三“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃”可知意义为推翻了清政府，建立了共和国（中华民国），促进了人们的思想解放。 （4）事件：根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角；五四运动期间北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造；1921年，中共一大的召开，陈独秀当选为中央局书记，这样，中国无产阶级的先锋队一中国共产党诞生了！ 25．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一：各地群众“合到金田，恭祝万寿起义……闰八月初一日，入永安州”。 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀 ——《天朝田亩制度》 材料三：兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，准其自售…… ——《资政新篇》 材料四：丙辰年破东门向荣。是年七月，东王升天，北王亦丧。丁巳翼王远征。 （1）材料一中的“万寿起义”指的是什么事件？“入永安州”后，进行了怎样的安排？ （2）根据材料二，回答《天朝田亩制度》的核心内容是什么？ （3）《资政新篇》的作者是谁？材料二、三这两个文献的思想哪个更符合时代潮流？为什么？ （4）材料四所说的“东王升天，北王亦丧”“翼王远征”反映了哪一事件？这一事件有何影响？ 【答案】（1）金田起义；分封诸王。 （2）不分男女按人口平均分配土地。 （3）洪仁玕；《资政新篇》更符合时代潮流，因为《资政新篇》要求发展资本主义生产力和生产关系，符合当时社会发展的历史潮流。 （4）天京事变；使太平天国由盛转衰。 【解析】（1）事件：根据材料一“合到金田，恭祝万寿起义”并结合所学知识，可知该事件是太平天国运动的开始金田起义；安排：根据材料一“闰八月初一日，入永安州”并结合所学知识，可知太平军到达永安后开始分封诸王。 （2）内容：根据材料二“凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀”并结合所学知识，可知《天朝田亩制度》的核心内容是不分男女按人口平均分配土地。 （3）作者：结合所学知识，可知《资政新篇》的作者是洪仁玕；符合时代潮流：根据材料二“凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀”和材料三“兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，准其自售”并结合所学知识，可知《资政新篇》更符合时代潮流；原因：根据材料三“兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，准其自售”并结合所学知识，可知因为《资政新篇》要求发展资本主义生产力和生产关系，符合当时社会发展的历史潮流。 （4）事件：根据材料四“东王升天，北王亦丧”“翼王远征”并结合所学知识，可知该事件是天京事变；影响：结合所学知识，可知天京事变的影响是使太平天国由盛转衰。 26．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）太平天国运动是农民阶级演绎的一首波澜壮阔的人间悲歌。今天，来看看他和他曾经的天国梦。 材料一： （1）金田起义的领袖是谁？ 材料二：天朝定都后，伴随着军事发展，颁布了一个制度。它说我们有田同耕，有衣同穿，有钱同使，无人不饱暖。我的天朝梦终于要实现了! （2）请问这是太平天国颁布的什么文献？ 【梦中迷茫】 材料三：这一段时间以来，京城一直流传着这样的歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，天国该怎么办呀？我迷茫了。 （3）材料三的歌谣反映了哪一事件？该事件对太平天国带来了什么影响？ 【梦的破灭】 材料四：天王前段时间驾崩了，这段时间以来我们不断吃败仗，听说是红毛子洋枪队也打我们了。终于到这天 （4）根据材料四，太平天国起义结果如何？这场运动有何重要的历史意义？ 【答案】（1）洪秀全。 （2）《天朝田亩制度》。 （3）天京事变；影响：使太平天国由盛转衰。 （4）失败；历史意义：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一幕。 【解析】（1）人物：据所学可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，因此金田起义的领袖是洪秀全。 （2）文献：据材料二“有田同耕，有衣同穿，有钱同使，无人不饱暖”结合所学可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 （3）事件：据材料三“天父杀天兄”并结合所学可知，1856 年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果天兄杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走 ，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。天京事变使太平天国由盛转衰。 影响：据所学可知，天京事变使太平天国由盛转衰。 （4）结果：据材料四“天王前段时间驾崩了，这段时间以来我们不断吃败仗”结合所学可知，1864 年夏，洪秀全病逝。 湘军轰塌城墙，冲入城内。守城将士与敌人展开巷战，大部分战死，其余突围。天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 意义：据所学可知，太平天国起义坚持斗争 14 年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 27．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，回答问题： 材料一  五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑…… 材料二  为了进一步打开中国市场，英国率先提出修改条约，扩大中国市场，开辟通商口岸。法美等国积极响应。但是列强修约的要求遭到清政府的断然拒绝。修约交涉失败以后，西方资本主义列强叫嚣：“只能在炮口上才有外交”“必须教训中国人。” 材料三 （1）材料一中提及了哪些侵略战争给近代中国带来了屈辱？（举出四例） （2）面对着材料二的侵略战争，先进的中国人进行了什么探索？这次探索的根本目的是什么？被誉为“万园之园”的圆明园（图1）变为断壁残垣（图2）罪魁祸首是谁？同时期的列强暴行还有什么？ （3）近代以来，在反抗外来侵略的过程中涌现了许多爱国将领、民族英雄，请列举出两例抗击外来侵略的典型事例。 【答案】（1）屈辱：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 （2）探索：洋务运动。目的：维护清王朝的统治。罪魁祸首：英法联军。暴行：沙俄共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 （3）事例：天培虎门抗英，壮烈牺牲；陈化成吴淞抗英，力竭牺牲 【解析】（1）屈辱：根据材料一“五口通商香港失”可知这是鸦片战争后签订的《南京条约》的内容，所以这体现的是鸦片战争；根据材料一“圆明园中尽烈火”可知体现的是第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园；根据材料一“水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签”可知体现的是甲午中日战争中国战败，黄海战役失败；根据材料一“辛丑条约庚子恨”可知体现的是八国联军侵华战争强迫清政府签订《辛丑条约》的签订。故答案为：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 （2）探索：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”，因此被称之为洋务运动。 目的：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 罪魁祸首：根据所学知识可知，1860年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林—一圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 暴行：根据所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。 （3）事例：根据所学知识可知，1841年英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。1842年，英军进犯长江门户吴淞。年近七旬的老将江南提督陈化成率众抵抗，在身负重伤的情况下仍挥旗督战，力竭牺牲。 28．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  在这场战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的“瓜分”。 ——摘编自顾明义《中国近代外交史略》 （1）据材料一，请从“19世纪的三次灾难性战争”中选择一场战争，写出其名称和对近代中国社会性质的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，列举一位“这场战争”中的民族英雄，并用一句话介绍其感人事迹。 （3）据材料二并结合所学知识，指出“这场战争”的结果及签订的条约。概括战争结果与民族危机加剧之间的关系。 【答案】（1）战争：鸦片战争，影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会 （2）英雄：邓世昌。事迹：他率领致远舰全舰官兵英勇抗击日军，在弹药耗尽后，他下令开足马力，朝日舰撞去，最后壮烈牺牲。 （3）结果：清政府战败。条约：《马关条约》。关系：战争使得中国的半殖民地化程度大大加深，进一步加剧了民族危机。 【解析】（1）战争名称：根据材料一，结合所学知识，我选择鸦片战争作为19世纪的三次灾难性战争之一。影响：据材料一“19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明”和所学知识可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）战争：据材料二“在这场战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质”可得出，这场战争是指甲午中日战争。民族英雄：结合所学知识可知，在这场战争中，邓世昌是民族英雄。感人事迹：据所学知识可知，邓世昌在甲午中日战争中率领致远舰全舰官兵英勇抗击日军，在弹药耗尽后，他下令开足马力，朝日舰撞去，最后壮烈牺牲。 （3）结果：据材料二“中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质”和所学知识可知，甲午中日战争的结果是清政府战败。 条约：据所学知识可知，甲午中日战争后，清政府被迫签订了《马关条约》。 关系：据材料二“各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的‘瓜分’”和所学知识可知，甲午中日战争的失败使得中国的半殖民地化程度大大加深，进一步加剧了民族危机。《马关条约》的签订割让了大片领土，巨额赔款加重了人民的负担，列强的侵略野心进一步膨胀，导致中国面临更严重的瓜分危机。 29．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  我们虽拼命抵抗终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力求改革，那才是民族的致命伤。 ——据蒋廷黻《中国近代史》 材料三  下面是初二某班同学对近代中国某一历史事件的描述工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶层的救亡图存运动以基督教文明与中华本土文明相融合为特点以反清革命为斗争目的在上海遭遇华尔的洋枪队 （1）观察《鸦片战争形势图》和《第二次鸦片战争形势图》，指出两次鸦片战争侵略军入侵路线的特点，及中国被迫开放的通商口岸位置变化。结合所学知识，指出第二次鸦片战争和第一次鸦片战争的关系。 （2）根据材料一并结合所学知识，列举“拼命抵抗”的一则史实。并从世界历史发展潮流的角度分析“失败的理由”。 （3）材料一中的“因基督教文明与中华本土文明相融合”而创立的哪一组织开始发展反清力量？“农民阶层的救亡图存运动”是指哪一重大历史事件？并指出其失败的根本原因？ 【答案】（1）特点：主要进攻沿海沿江地区； 变化：逐渐深入内陆地区； 关系：第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 （2）史实：三元里人民抗英斗争； 原因：落后的农耕文明不能抵抗先进的工业文明。 （3）组织：拜上帝会； 历史事件：太平天国运动。 根本原因：农民阶级的局限性。 【解析】（1）特点，根据材料一中两幅图片材料可知，两次鸦片战争时期，西方列强侵略中国的路线主要进攻沿海沿江地区，因为英法远道而来，作战主要依靠海军，沿海沿江地区可以充分发挥其优势。 变化，根据所学知识可知，第一次鸦片战争后被迫开放了广州、厦门、福州、宁波、上海五个沿海通商口岸，第二次鸦片战争中清政府被迫增开的通商口岸有：牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江，说明第一次鸦片战争到第二次鸦片战争，开放的通商口岸逐渐深入内陆地区。 关系，根据所学知识可知，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大，两次鸦片战争的根本原因和根本目的相同，战争性质也相同，因此第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的延续；第二次鸦片战争的侵略力量扩大，侵略时间长，因此第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的扩大。 （2）史实，根据所学知识可知，面对近代史上西方列强的侵略，我国人民奋起反抗，有民间自发的斗争，也有官方组织的反抗斗争，如三元里抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外辱的爱国精神。 原因，根据材料二并结合所学知识可知，近代史上西方列强对中国的侵略，其实质是两种不同文明的抵抗和斗争，即落后的农耕文明和先进的工业文明之间的抵抗，鸦片战争表明落后的农耕文明不能抵抗先进的工业文明。 （3）组织：根据材料三“工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶层的救亡图存运动以基督教文明与中华本土文明相融合为特点”结合所学知识可知，在科举的道路上屡屡失败的洪秀全，于1843年创立“拜上帝会”，并和同学冯云山前往广西传教，因此材料一中的“因基督教文明与中华本土文明相融合”而创立的是拜上帝会。 历史事件，根据材料“工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶层的救亡图存运动以基督教文明与中华本土文明相融合为特点”并结合所学知识可知，洪秀全领导的太平天国运动是基督教文明与中华本土文明相融合的一次农民阶级运动，主要以反清作为革命斗争目标，因此材料三内容体现的是太平天国运动。 根本原因：结合所学可知，太平天国运动失败的根本原因是农民阶级的局限性，因此，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结 30．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动……越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 ——摘编自统编义务教育教科书《中国历史》 材料二  一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年） （1）据材料一指出，马克思主义在中国传播的条件。结合所学知识，指出最早在中国系统介绍马克思主义的刊物。 （2）据材料二指出中国共产党成立的时间。指出伟大建党精神的内涵及意义。 （3）综上所述并结合所学知识，指出中国共产党诞生的历史意义。 【答案】（1）条件：十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义；先进知识分子对马克思主义的关注等。 刊物：《新青年》。 （2）时间：1921年7月。 内涵：坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。意义：建党精神是中国共产党的精神之源。 （3）历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【解析】（1）条件：根据材料一“1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光”可得出，十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义；根据材料一“越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义”可得出，先进知识分子对马克思主义的关注等。 刊物：结合所学李大钊的知识可知，1919年9月、11月，李大钊在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，这篇文章对马克思主义进行了比较全面系统介绍，是中国人比较系统地介绍和分析马克思学说的开始。 （2）时间：结合所学知识可知，1921年7月，中共一大召开，标志着中国共产党成立。 内涵：根据材料二“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”可得出，建党精神的内涵是坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 意义：根据材料二“这是中国共产党的精神之源”可得出，建党精神是中国共产党的精神之源。 （3）历史意义：结合所学中国共产党的诞生可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 31．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表为张海鹏教授对晚清时期的阶段划分及其特征的概括 阶段划分 阶段特征 阶段一1840-1864年 是中国初步沦为半殖民地半封建社会的时期，也是中国社会的积极力量对中国社会面临的急剧变化作出初步反应的时期 阶段二1865-1895年 阶段三1896-1901年 是中国半殖民地半封建社会的确立期，也是中国社会中的积极力量对所处环境作出强烈反应的时期 阶段四1901-1912年 是中国半殖民地半封建社会向下沉沦到谷底的时期……民族资产阶级的经济实力在成长，其政治代表人物发动辛亥革命…… ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 （1）指出阶段一中“中国社会的积极力量作出初步反应”的代表性事件，并任选其一简述其历史意义。 （2）仿照材料中作者对阶段特征的概括思路，写出1865-1895年的阶段特征。 （3）作者认为“1901-1912年是中国社会向下沉沦到谷底的时期”，举出两个事例说明该观点。 【答案】（1）“初步反应”：魏源《海国图志》；太平天国运动。 魏源《海国图志》意义：提出了“师夷长技以制夷”的思想，迈出了近代中国向西方学习的第一步。 太平天国运动意义：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （2）从沉沦和探索两个角度。中国半殖民地半封建化程度不断加深时期；中国早期近代化的尝试与失败时期（或洋务运动是中国早期近代化的尝试）。 （3）说明：《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会；辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 【解析】（1）“初步反应”：结合所学知识可知，1840-1864年，面临民族危机，地主阶级和农民阶级都进行了积极的反应，比如魏源《海国图志》；洪秀全领导的太平天国运动，都推动了中国的发展。 历史意义：结合所学知识可知，魏源在《海国图志》中系统介绍了世界各国的人文情况，并传播西方先进的科学技术。他通过实践和研究，看到英国是当时中国最大、最直接的敌人，也是全世界最有长技的国家。他认为只有真正了解敌情，才能师夷长技，最终制御它。只要认真学习西方先进的科学技术，中国完全可以抵抗外国侵略并战胜敌人。太平天国运动对封建统治进行了沉重打击，动摇了清朝的统治基础。尽管最终失败，但其影响深远，为后来的革命运动提供了宝贵的经验和教训，魏源的《海国图志》和太平天国运动在中国近代史上都有着重要的地位和影响。前者通过介绍西方先进技术和思想，推动了中国的近代化进程；后者则通过大规模的农民起义，对封建统治和外国侵略进行了坚决的抵抗，为后来的革命运动提供了宝贵的经验和教训。即魏源《海国图志》意义：提出了“师夷长技以制夷”的思想，迈出了近代中国向西方学习的第一步。太平天国运动意义：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （2）思路：根据材料“是中国初步沦为半殖民地半封建社会的时期，也是中国社会的积极力量对中国社会面临的急剧变化作出初步反应的时期”可知，这一时期标志着中国开始丧失国家主权和领土完整，面临严重的经济和文化侵略。面对外来侵略和内部危机，中国社会中的积极力量开始作出反应，尝试通过改革和自强来应对挑战。即从沉沦和探索两个角度。 阶段特征：结合所学知识可知，在这一时期，中国的半殖民地化程度进一步加深，同时封建制度仍然占据主导地位。面对日益严重的危机，中国社会中的积极力量继续寻求变革和创新，力图挽救国家的危亡。即中国半殖民地半封建化程度不断加深时期；中国早期近代化的尝试与失败时期（或洋务运动是中国早期近代化的尝试）。 （3）说明：结合所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。巨额赔款使中国的经济遭受沉重打击，加重了人民的负担；清政府为支付赔款，不得不大量借外债，使得中国在经济上完全受控于列强。条约规定清政府必须严厉镇压中国人民的反帝斗争，清政府沦为列强统治中国人民的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。1911年，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。这场革命不仅是中国近代史上的一次重要转折，也为中国的现代化进程开辟了新的道路，但是辛亥革命果实被袁世凯窃取，中国社会性质没有改变。即《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会；辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 32．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）19世纪40年代前期，中国开始了历史性的巨变。阅读材料，完成下列要求。 材料1840年，英国发动鸦片战争，清政府被迫签订了《_①_条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年，_②_联合发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争是鸦片战争继续和扩大，进一步加剧了中国的社会危机。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》（八年级·上册） （1）据材料并结合所学知识，补充材料中①②处空缺内容，并解释“半殖民地半封建社会”。 （2）结合所学知识，从“继续”和“扩大”中任选一个方面，说明第二次鸦片战争是鸦片战争的“继续”或者“扩大”，并指出在半殖民地半封建社会，中国革命的主要任务。 【答案】（1）补填：①《南京条约》。②、英法。 解释：半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地，是相对于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦；半封建是相对于完全的封建社会而言的，它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。 （2）示例一：选择“继续”。①根本原因和根本目的：两次鸦片战争都是打开中国市场，变中国为英国等国家的商品市场和原料产地；②战争性质：都是侵略性的非正义的殖民侵略战争；③战争影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。 示例二：选择“扩大”。①从战争进程看，侵略势力扩大，鸦片战争中侵略军是英国，第二次鸦片战争则是英法两国出兵，美俄参与；侵略时间长，第一次两年多，第二次延续达四年之久；侵略区域扩大，第一次主要在长江以南沿海地区，第二次从沿海一直进入北京；签约国和条约增多，第一次只与英法美三国签约，第二次则与英法美俄共签订8个条约；②从危害和影响来看，开通口岸和割地增多，第一次开五口，割香港岛；第二次开十一处，英国割九龙司地方一区，沙俄割占中国一百多平方公里土地；中国主权遭到更多破坏，第一次中国领土、领海、司法、关税等主权被破坏；第二次，外国公使进驻北京，中国内河航运权丧失等，使中国主权进一步遭到破坏，外国侵略势力由中国沿海进入中国内地。同鸦片战争相比，第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度大大加深了。 主要任务：实现民族独立，国家富强。 【解析】（1）补填：①、据材料“1840年，英国发动鸦片战争，清政府被迫签订了？”可知，鸦片战争后清政府被迫签订了①《南京条约》。 ②、据材料“1856年，②联合发动了第二次鸦片战争”可知，1856年②英法联合发动了第二次鸦片战争。 解释：据所学可从半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地，是相对于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会；各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦；半封建是相对于完全的封建社会而言的，它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步；半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的等方面回答。 （2）示例一：选择“继续”。据所学可从两次鸦片战争爆发的①根本原因和根本目的；②战争性质：都是侵略性的非正义的殖民侵略战争；③战争影响等方面说明第二次鸦片战争是鸦片战争的“继续”。 示例二：选择“扩大”。据所学可从①从战争进程，如侵略时间长；侵略区域扩大；签约国和条约增多；②从危害和影响，如开通口岸和割地增多；中国主权遭到更多破坏说明第二次鸦片战争是鸦片战争的“扩大”。 主要任务：据所学可知，在半殖民地半封建社会，中国革命的主要任务是实现民族独立，国家富强。 33．（24-25八年级上·江苏南京·期中）阅读下列材料 材料一 材料二  甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——《历史学习新视野新知识》 材料三  条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——《世纪之变，沧海桑田》 （1）观察材料一中两幅形势图，写出A、B两处的名称。结合所学知识，概括两次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸在地理位置分布上的变化。 （2）据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学知识，列举《马关条约》中与此变化相关的一项内容。 （3）据材料三，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 （4）综上所述，近代中国民族危机加剧的根源是什么？ 【答案】（1）A厦门、B汉口；变化：由东南沿海一带深入到长江中下游地区。 （2）变化：从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式；内容：《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂等。 （3）理由：条约内容完全由列强自行商定；永远禁止中国人民反帝斗争；强化对清政府的军事控制。 （4）根源：列强的侵略。 【解析】（1）名称：根据材料一的形势图和所学知识可知，A是鸦片战争后被迫开放的通商口岸厦门，B是第二次鸦片战争时被迫开发的通商口岸汉口。 变化：根据材料一《鸦片战争形势图》和所学知识可知，鸦片战争战败后，签订的《南京条约》开放了广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸位于东南沿海一带；根据材料《第二次鸦片战争形势图》可知，第二次鸦片战争时，签订的《天津条约》开放的汉口位于长江中下游，所以两次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸从东南沿海一带深入长江中下游地区。 （2）变化：根据材料二“对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式”可知，甲午中日战争后，列强对中国的侵略形式由商品输出为主变为以资本输出为主。 内容：根据所学知识可知，《马关条约》有一项规定为：允许日本在通商口岸开设工厂，这一内容便利了帝国主义对中国的资本输出，剥削廉价劳动力和掠夺原材料。 （3）依据：根据材料三“条约内容完全由列强‘自行商定’，清廷只可签字画押而不能讨价还价”可知，清政府与列强签订的条约完全由列强自行商定；根据材料“镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织”可知，清政府要永远禁止中国人民参加各种形式的反帝斗争；根据材料“把从北京到大沽沿路的炮台‘一律削平’，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守”可知，列强强化对清政府的军事控制，通过这些规定清政府成为了帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）根源：根据所学知识可知，中国在近代签订屈辱的条约，被迫开放通商口岸，赔款、割地等，逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧，是因为列强对中国的入侵。 34．（24-25八年级上·江苏常州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处 ——摘自《天朝田亩制度》 材料二：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，本约法之效力与宪法等同。 ——摘自《中华民国临时约法》 请回答： （1）据材料一，指出《天朝田亩制度》主要内容。结合所学概括其不能实现的主要原因是什么？ （2）据材料二和所学，为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？ 【答案】（1）内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。原因：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上，废除私有制和平均社会财富，违背了经济发展的客观规律，是不可能实现的。 （2） 原因：《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰一律平等；国民有人身、居住、言论等自由和权利，体现了资产阶级民主自由原则。参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立，体现了资产阶级三权分立原则。所以《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【解析】（1）据材料一“凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，天下人同耕……”，结合所学可知，《天朝田亩制度》主要内容是规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 主要原因：本问可结合《天朝田亩制度》的局限性来回答。根据所学知识可知，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上，废除私有制和平均社会财富，违背了经济发展的客观规律，是不可能实现的。 （2）原因：本题根据宪法内容规定的国民权力体现的资产阶级民主自由原则，政权组织形式体现三权分立原则，肯定了资产阶级民主共和制度的角度回答。据材料二和所学知识可知，《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰一律平等；国民有人身、居住、言论等自由和权利，体现了资产阶级民主自由原则。参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立，体现了资产阶级三权分立原则。所以《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 35．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）19世纪，中华民族带着屈辱、彷徨和困惑步入近代。面对国家危亡，中国人救亡图存的努力从未停止。阅读下列材料，回答问题。 材料一  由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，……在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，……其结果是入侵和反入侵的连锁反应…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 材料三  5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 请回答： （1）据材料一并结合所学，写出“19世纪的三次灾难性战争”的名称。 （2）据材料二，指出孙中山革命的目的。并写出他为此目的进行的探索。（举两例） （3）据材料三描述，指出是哪一历史事件。并结合所学，分析为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？ （4）综合上述材料，谈谈学习中国近代史给你带来了哪些的启示。 【答案】（1）名称：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争。（三场战争） （2）目的：为中国谋幸福； 探索：建立兴中会、成立同盟会、提出三民主义、领导辛亥革命、颁布《中华民国临时约法》、发动二次革命等。（任举两例）。 （3）事件：五四运动； 原因：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；（任写一点） （4）启示：弱国无外交，落后就要挨打等。 【解析】（1）名称：据材料一“19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激”和所学知识可知，第一次鸦片战争（1840-1842年）是19世纪的第一次灾难性战争；据材料一“19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激”和所学知识可知，第二次鸦片战争（1856-1860年）是19世纪的第二次灾难性战争；据材料一“19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激”和所学知识可知，甲午中日战争（1894-1895年）是19世纪的第三次灾难性战争。 （2）目的：据材料二“我们革命的目的，是为中国谋幸福”可得出，孙中山革命的目的是为中国谋幸福。 探索：据所学知识可知，1894年，孙中山在檀香山成立了兴中会，这是中国第一个资产阶级革命团体；据所学知识可知，1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个全国性的资产阶级革命政党；据材料二“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”可得出，孙中山提出了三民主义（民族主义、民主主义、民生主义）；据所学知识可知，1911年，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国；据所学知识可知，1912年，孙中山颁布了《中华民国临时约法》，确立了中华民国的共和政体；据所学知识可知，1913年，孙中山领导了二次革命，反对袁世凯的专制统治。 （3）事件：据材料三“5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼‘外争国权，内除国贼’、‘废除二十一条’等口号……”可得出，这是五四运动。 历史转折点的原因：据材料三“这是真正伟大的历史转折点”和所学知识可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；据所学知识可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为后来的中国革命提供了思想基础；据所学知识可知，五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；据所学知识可知，五四运动标志着中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变；据所学知识可知，五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有重要的里程碑意义。 （4）启示：据材料一“19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激”和所学知识可知，弱国无外交，落后就要挨打。只有国家强大，才能在国际舞台上获得尊重；据材料三“5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会”和所学知识可知，爱国主义精神是推动国家进步的重要力量；据材料二“我们革命的目的，是为中国谋幸福”和所学知识可知，思想解放和制度创新是国家发展的关键。只有不断解放思想，创新制度，才能推动国家向前发展；据材料三“学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持”和所学知识可知，人民的力量是无穷的，人民群众是历史的创造者。 36．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一：（鸦片战争前）英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物。但英货在中国市场上销路不大，英国对中国的贸易发生逆差。在乾隆四十六年到五十八年（1781——1790）间，中国茶叶输英总值是9626万元（1781——1793）间，英国毛织品等货物输华总值是1687万元，仅及中国输英货价的1/6。因此，英国必须以大量白银来抵付贸易差额。 ——白寿彝《中国通史》第十一卷 材料二： 英国输入中国的鸦片激增表 请回答： （1）依据材料一，指出中英贸易的概况。（可以摘抄原文） （2）材料二反映出1799年——1838年间，英国向中国输入鸦片数量呈什么趋势？并结合所学知识说明鸦片输入给中国带来哪些危害？ （3）根据材料一与材料二的内容对比中英贸易商品有什么变化？为什么会有这样的变化？ （4）青少年正处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱、好奇心强，是非判断能力不强，容易受到毒品的侵袭。作为青少年之一，你应该如何加强自我保护？ 【答案】（1）概况：中英贸易中中国处于出超，英国处于入超；英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物；但英货在中国市场上销路不大。 （2）趋势：英国向中国输入鸦片数量呈上升趋势。 危害：鸦片的输入，造成白银外流，军队战斗力下降，损害了国民身心健康。 （3）变化：从正常的商品输入到向中国走私鸦片。 原因：中国自然经济占统治地位，对外国商品依赖较少，导致中英贸易中中国居出超地位，英国居入超地位。为了扭转这种不利地位，英国开始向中国走私鸦片，以此改变贸易状况‌。 （4）做法：例如珍爱生命，远离毒品等。 【解析】（1）概况：根据材料一“但英货在中国市场上销路不大，英国对中国的贸易发生逆差”可知，英货在中国市场上销路不大。根据材料一“中国茶叶输英总值是9626万元（1781——1793）间，英国毛织品等货物输华总值是1687万元，仅及中国输英货价的1/6。因此，英国必须以大量白银来抵付贸易差额”可知，中英贸易中中国处于出超，英国处于入超；根据材料一“（鸦片战争前）英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物”可知，英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物。所以，中英贸易的概况为：中英贸易中中国处于出超，英国处于入超；英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物；但英货在中国市场上销路不大。 （2）趋势：根据材料二“英国输入中国的鸦片激增表”示意图和所学知识可知，从一七九九年到一八三九年间，英国向中国输入鸦片数量呈上升趋势。 危害：根据所学知识可知，鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。白银大量外流直接威胁到清政府的财政；许多官员、士兵吸食鸦片，不但严重摧残了他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。同时，损害了国民身心健康。 （3）变化：根据材料一“（鸦片战争前）英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物”以及材料二“英国输入中国的鸦片激增表”可知，材料一涉及的是正常的商品；材料二涉及的是走私鸦片。所以，根据材料一与材料二的内容对比中英贸易商品的变化为：从正常的商品输入到向中国走私鸦片。 原因：根据所学知识可知，英国为了开辟海外市场，向中国运来呢绒、布匹，但遭到中国男耕女织式的自然经济的排斥，严重滞销。而中国向英国输出的茶叶、生丝等，销路旺盛。在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。所以，会有这样的变化的原因为：中国自然经济占统治地位，对外国商品依赖较少，导致中英贸易中中国居出超地位，英国居入超地位。为了扭转这种不利地位，英国开始向中国走私鸦片，以此改变贸易状况‌。 （4）做法：本题为开放性题，言之有理即可，根据所学知识可知，可以从珍爱生命，远离毒品等角度角度进行分析，如：作为青少年之一，应该珍爱生命，远离毒品等。 37．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）在刀与火、血与泪所浸透的中华民族悲壮的近代历史中，他们的名字将永垂史册。阅读材料，回答问题。 材料一  在这中华民族的危难时刻，林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉，加强前线的防务，另一方面则积极了解西方世界的基本情况，搜集各种有关西方世界的文献报刊……组织人力翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，扩大了中国视野…… ——摘编自陈支平《从文化传承的视野来评价林则徐的伟大历史贡献》 （1）根据材料一、概括林则徐在“中华民族的危难时刻”所作的历史贡献。 材料二  1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。1876年3月，左宗棠移驻肃州（今酒泉），督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战略方针，指挥清军仅用半年时间，就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春，清军向南疆推进……消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月，清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。 ——摘编自郑师渠主编（中国近代史》 （2）根据材料二、指出左宗棠收复新疆的策略，并简述其主要过程。 材料三  2018年10月17日，“海魂归来一致敬致远舰”特展在中国港口博物馆隆重开幕。1894年9月17日，致远舰在弹药将尽时由管带（舰长）邓世昌下令冲向日舰“吉野号”，欲使用鱼雷击沉敌军，无奈遭到日本舰队的炮弹袭击，致使致远舰沉入冰冷的海底，全舰官兵200多人为国殉难。 （3）材料三中“致远舰”的壮举发生在甲午中日战争中的哪一战役中？结合材料分析其得到致敬的原因。 （4）以上三位英雄人物身上的哪些精神品质值得我们学习？ 【答案】（1）领导了虎门销烟；积极了解西方世界，翻译西方地理学著作，编写《四洲志》。 （2）策略：先北后南，逐步推进。过程：他首先收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区，然后指挥清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队，最终收复了除伊犁地区以外的全部新疆领土。 （3）黄海海战；邓世昌指挥全舰官兵勇敢战斗，顽强抗争，为国殉难。 （4）坚强的意志、维护国家主权和民族尊严、英勇无畏的爱国主义精神等言之有理即可。 【解析】（1）历史贡献：根据材料一中“在这中华民族的危难时刻，林则徐受命前往广州处理禁烟事务”和所学知识可知，积极领导了虎门销烟，有力地打击了英国鸦片商贩的嚣张气焰；根据材料一中“另一方面则积极了解西方世界的基本情况，搜集各种有关西方世界的文献报刊……组织人力翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，扩大了中国视野”和所学知识可知，积极了解西方世界，翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，启迪了中国人探索西方世界，寻求强国御侮之道。 （2）策略：根据材料二中“确定了先北后南的战略方针”可知，先北后南，逐步推进。过程：根据材料二中“就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春，清军向南疆推进”和“1878年1月，清军收复了险沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土”可知，左宗棠首先收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区，然后指挥清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队，最终收复了除伊犁地区以外的全部新疆领土。 （3）战役：根据“致远舰”及所学可知，这一壮举发生在黄海海战中。原因：根据“致远舰在弹药将尽时由管带（舰长）邓世昌下令冲向日舰‘吉野号’，欲使用鱼雷击沉敌军，无奈遭到日本舰队的炮弹袭击，致使致远舰沉入冰冷的海底，全舰官兵 200 多人为国殉难”及所学可知，邓世昌指挥全舰官兵勇敢战斗，顽强抗争，为国殉难。 （4）本题属于开放性试题，言之成理即可，例如：根据材料中的人物及事迹可知，他们身上坚强的意志、维护国家主权和民族尊严、英勇无畏的爱国主义精神等值得我们学习。 38．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）近代中国，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案，回答问题。 材料一：太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列强入侵，统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的一次声势浩大的革命。前后历时约十四年多，纵横十八省，一定程度上阻止了中国殖民化的进程。太平天国虽然最终以失败而告终，但却书写了辉煌的篇章 ——摘自程庭《太平天国运动的兴衰》 材料二：西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂众人的策论已多见“制敌在乎自强，而国成未振，宜亟图振兴，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。 ——摘自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 材料三：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。 ——摘自《回顾戊戌重温历史——在戊戌变法110周年之际》 材料四：辛亥革命推翻了腐朽的清王朝统治，结束了延续两千多年的封建帝制，在中国人民中间广泛传播了民主共和思想，辛亥革命的果实落到了袁世凯的手里。辛亥革命所以失败，从客观上说，在半殖民地半封建的中国，资产阶级的建国方案是行不通的。从主观上说，反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 ——摘自梁柱《辛亥革命的历史功绩和历史超越》 （1）据材料一，概括太平天国运动的历史意义。 （2）据材料二并结合所学知识，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，洋务派开展了什么运动，地位如何？ （3）据材料三，概括戊戌变法被“视作近代中国现代化进程的起点”的理由。结合所学知识，指出揭开戊戌变法序幕的事件。 （4）据材料四并结合所学知识，指出孙中山的历史功绩有哪些？ （5）综上所述，对近代中国人在近代化探索道路上的曲折发展，你有何感悟？ 【答案】（1）意义：打击了清王朝的封建统治和外国的侵略，一定程度上阻止了中国殖民化的进程。 （2）运动：洋务运动。 地位：中国历史上第一次近代化运动。 （3）理由：触动传统的中国政治体制，尝试现代国家的建立；以后发生的历次革命运动与戊戌变法有着历史的连续性。 事件：公车上书。 （4）功绩：推翻清王朝，建立民国，颁布《中华民国临时约法》。 （5）感悟：探索的道路是曲折的，上升的；只有共产党才能救中国。 【解析】（1）意义：根据材料一“太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列强入侵，统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的一次声势浩大的革命”“一定程度上阻止了中国殖民化的进程”和所学知识可知，太平天国运动坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。所以，太平天国运动的历史意义为打击了清王朝的封建统治和外国的侵略，一定程度上阻止了中国殖民化的进程。 （2）运动：根据材料二“而国成未振，宜亟图振兴，逆则可以有备”“自强以图御侮开始成为自觉意识”和所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期他们掀起了一场旨在“自强“求富”的洋务运动。所以，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，洋务派开展了洋务运动。 地位：根据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。所以，地位为洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 （3）理由：根据材料三“但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性”可得出，戌变法被“视作近代中国现代化进程的起点”的理由为戊戌变法触动传统的中国政治体制，尝试现代国家的建立；以后发生的历次革命运动与戊戌变法有着历史的连续性。 事件：结合所学知识可知，1895年春《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝请求拒和迁都变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京沪，拉开了变法维新运动的序幕。 （4）功绩：根据材料四“辛亥革命推翻了腐朽的清王朝统治”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职宣告中华民国临时政府成立；1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。所以，孙中山的历史功绩有孙中山的历史功绩有推翻清王朝，建立民国，颁布《中华民国临时约法》。 （5）感悟：综上所述，可以从材料一太平天国运动不能挽救中国的危亡；材料二三四洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都不能救中国由此得出，对近代中国人在近代化探索道路上的曲折发展的感悟是：探索的道路是曲折的，上升的；只有共产党才能救中国。 39．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  维新变法开始后，光绪帝发布多道上谕，扶植、鼓励官坤士民创办报刊。维新派开创了新的报刊政论文体。这种文体半白半文，平实易懂，出现了一些既有时效性，又具体生动的新闻报道。维新派的报刊提倡资产阶级新文化、颂扬自由、平等、天人权等思想，介绍进化论学说，对陈腐的封建思想进行批判，开展资产阶级思想的启蒙教育。维新派的报刊始终贯穿着强烈的爱国主义热情，强调民族主义和国家观念，维护民族独立和国家主权，推动了民族近代新闻事业的发展。 ——摘编自瞿小纯（从中国新闻报刊史看其时代特征） 材料二  1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），宣扬“科学”与“民主”。俄国十月革命后，陈独秀继李大钊之后投入对马克思主义的研究。1920年，陈独秀在《新青年》增加“劳动节纪念号”，刊登激发劳动群众革命意识觉醒的文章，还亲自到工厂发表演说，《劳动者的觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等著名演讲稿，用通俗易懂的语言向工人阶级宣传马克思主义思想。 ——摘编自纪亚光、蔡明菲《中国早期共产主义运动的缔造者-陈独秀》 （1）据材料一，概括维新派办报的特点，并结合所学知识，分析其历史作用。 （2）据材料二，指出陈独秀思想主张的变化，并结合所学知识，分析影响陈独秀思想主张变化的因素。 （3）综合上述材料，说明近代中国先进知识分子创办刊物背后的共同追求。 【答案】（1）特点：统治者大力支持；具有政论性；语言平实易懂；突出时效性；提倡资产阶级新文化；具有救亡图存色彩；受西方思想影响。 作用：批判了封建思想；宣传了资产阶级新思想；思想启蒙；促进了民族意识的觉醒；推动了近代新闻事业的发展；推动了维新运动的发展。 （2）变化：由宣扬“科学”与“民主”到宣传马克思主义。因素：北洋军阀专制统治（辛亥革命的局限性）；俄国十月革命的胜利；李大钊等对马克思主义的宣传和研究；无产阶级的壮大和觉醒；民族工业的快速发展；一战后，西方文明弊端的暴露。 （3）共同追求：追求民族独立和人民解放；救亡图存；追求社会进步和国家富强。 【解析】（1）特点：根据材料“维新派开创了新的报刊政论文体”得出，维新派办报具有政论性；根据材料“文体半白半文，平实易懂”得出，办报语言平实易懂；根据材料“出现了一些既有时效性，又具体生动的新闻报道”得出，办报突出时效性；根据材料“光绪帝发布多道上谕，扶植、鼓励官绅士民创办报刊”可看出，统治者大力支持；根据材料“维新派的报刊提倡资产阶级新文化”得出，办报提倡资产阶级新文化；根据材料“颂扬自由、平等、天赋人权等思想，介绍进化论学说”得出受西方思想影响；根据材料“维新派的报刊始终贯穿着强烈的爱国主义热情，强调民族主义和国家观念”得出，办报具有救亡图存色彩。 作用：根据材料“维新派的报刊始终贯穿着强烈的爱国主义热情，强调民族主义和国家观念，维护民族独立和国家主权，推动了民族近代新闻事业的发展。”并结合所学知识得出，批判了封建思想；宣传了资产阶级新思想；起到了思想启蒙的作用；促进了民族意识的觉醒；推动了近代新闻事业的发展；推动了维新运动的发展。 （2）变化：据材料“1915年，陈独秀在上一题创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），宣扬'科学’与'民主’”“演讲稿用通俗易懂的语言向工人阶级宣传马克思主义思想”可得出，由宣扬“科学”与“民主”到宣传马克思主义。 因素：据所学知识可知，随着列强的侵略和国内政治的腐败，北洋军阀专制统治使得中国社会的矛盾日益尖锐，需要新的思想和行动来解决问题，这是推动陈独秀等人宣传马克思主义的重要背景因素之一；十月革命的胜利证明了马克思主义的可行性和科学性，而马克思主义的传播则为中国的先进分子提供了新的思想和行动指南；李大钊等人认为马克思主义是解决中国问题的关键所在，因此他们积极宣传马克思主义，希望将其应用于中国的实际情况；青年学生、工人阶级等无产阶级的壮大和觉醒，为陈独秀宣传马克思主义提供了广泛的群众基础；一战期间民族工业的快速发展为马克思主义的传播提供了经济基础；一战后，西方文明弊端的暴露，使得先进知识分子更加注重发动工人的力量。 （3）共同追求：据所学知识可知，陈独秀最初，维新派的报刊始终贯穿着强烈的爱国主义热情，强调民族主义和国家观念，维护民族独立和国家主权，这反映了当时民族矛盾的激化。然而，这些行动只是表面的改变，没有触及到中国的根本问题。随着时间的推移，中国先进分子开始意识到科学和民主的重要性，他们通过宣传这些思想来推动中国的现代化进程。最终，在十月革命的影响下，他们开始接受马克思主义，认为只有通过革命才能真正地实现中国的独立和人民的解放。由此可见，陈独秀这些做法背后的共同追求是：追求民族独立和人民解放；救亡图存；追求社会进步和国家富强。 40．（24-25八年级上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  曾国藩曾反复讲“制器之器”的重要性，没有“母机”，何来遍地开花的“子机”！1865年在上海建成的江南机器制造局，它是机器工业的先驱。清王朝在太平军和英法联军两大敌人压力下，有着覆亡的危险。清朝统治者首先想到的是要学习使用并学习制造西方的先进船炮等武器，以战胜敌人。江南制造局成立，才逐步掀起近代化高潮，资本主义工商业发展显现出来了，转贫弱为富强大有希望的迹象也初步显现了。江南机器制造局实际上起了领头羊的作用。 ——摘编自夏东元《洋务运动与江南制造总局》 （1）材料中的江南机器制造局是在哪一口号下创办的？据材料指出江南机器制造局的地位及性质。 （2）据材料概括创办江南机器制造局的积极作用。 【答案】（1）口号：自强。地位：机器工业的先驱，资本主义工商业的领头羊。性质：官办近代军事企业。 （2）引领了中国近代化高潮，将西方近代科学技术引入中国，促进了民族资本主义的产生，中国转贫为强的希望初步显现。 【解析】（1）口号：结合所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为口号，创办近代军事工业，江南制造总局是其中的典型代表。地位：根据材料“它是机器工业的先驱”“江南机器制造局实际上起了领头羊的作用”可知，江南制造总局的地位是机器工业的先驱，资本主义工商业的领头羊。性质：根据材料“首先想到的是要学习使用并学习制造西方的先进船炮等武器，以战胜敌人”，结合所学知识可知，江南制造总局是洋务运动期间，近代军事工业的代表，虽然引进了许多西方先进科技，但是是一种官办性质企业，保留了很多官僚衙门的恶习，成本高，效率低，因此，江南制造总局的地位是官办近代军事企业。 （2）根据材料“江南制造局成立，才逐步掀起近代化高潮，资本主义工商业发展显现出来了，转贫弱为富强大有希望的迹象也初步显现了。江南机器制造局实际上起了领头羊的作用”可知，江南制造总局标志着中国工业近代化的开始，引领了中国近代化高潮，引进了一批先进的生产设备和技术，为中国工业的发展奠定了坚实的基础，促进了中国民族资本主义的产生，推动了资本主义工商业的进步，中国转贫为强的希望初步显现。 41．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）面对列强的侵略，为挽救中国于危难，中国人走上了探索救亡图存之路的坎坷旅途。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章对日本公使说：“对于近代贵国模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革。只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。” （1）请依据材料一指出“李鸿章”进行哪次探索？这次探索的根本目的是什么？请简要评价这一历史事件的积极作用。 材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之行在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。” （2）请依据材料二指出“梁启超”进行哪次探索？请列举1位在这次变法探索中除梁启超以外的代表人物。 材料三  中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角，……他们以为由一个封建皇帝进行自上而下的资产阶级改革，封建主义的束缚就会解脱，这只能是一种幻想。 ——中国社会科学院《中国近代史稿》 （3）材料三中揭开这场“自上而下的资产阶级改革”序幕的是哪一事件？ 材料四  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） （4）根据材料四，概括孙中山救国方式的变化。 【答案】（1）探索：洋务运动。根本目的：维护清朝统治。积极作用：洋务运动引进了西方的技术；开启了中国的近代化；客观上促进了中国民族资本主义的产生。（答到两点给分） （2）探索：戊戌变法。（维新变法、百日维新）代表人物：康有为、谭嗣同等。 （3）事件：公车上书。 （4）变化：放弃改良，进行革命。 【解析】（1）探索：根据材料一“只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国”可知，洋务派代表“李鸿章”主张要学习西方先进技术，故“李鸿章”进行的探索是洋务运动。根本目的：根据所学可知，洋务运动中，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。积极作用：根据所学洋务运动的相关知识，从技术、近代化、民族资本主义产生等角度，分析概括出积极影响即可，如：引进了西方的技术；开启了中国的近代化；客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （2）探索：根据材料二“变法之本在育人才，人才之行在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”可知，材料二反映了梁启超在维新变法中的主张，故“梁启超”进行的探索是戊戌变法。代表人物：根据所学可知，在戊戌变法中，除了梁启超以外的代表人物还有康有为、谭嗣同等，直接列举1位即可。 （3）事件：根据材料三“他们以为由一个封建皇帝进行自上而下的资产阶级改革，封建主义的束缚就会解脱”和所学可知，在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，所以“自上而下的资产阶级改革”指的是资产阶级改良派进行的戊戌变法，拉开了变法维新运动序幕的是1895年发生的公车上书。 （4）变化：根据材料四“孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可知孙中山救国方式的变化是放弃改良，进行革命。 42．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。 ——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》 材料二  五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）据材料一，指出甲午战争前后国人民族意识的变化。结合所学知识，概述“当时中国的政治精英”建设现代民族国家的尝试。 （2）据材料二，说明五四运动是如何实现中华民族“第一次全面觉醒”的。结合所学知识，指出“第一次全面觉醒”带来的主要影响。 【答案】（1）变化：由麻木不仁到普遍觉醒。 尝试：维新派掀起旨在救亡图存的戊戌变法运动；以孙中山为代表的革命党人发动辛亥革命；以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动新文化运动。 （2）说明：传播新思想新文化，促进思想觉醒；全民族行动（或人民群众广泛参与）。影响：促进了思想解放；促进了马克思主义的传播；为中国共产党的成立创造了条件；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 【解析】（1）变化：据材料一“深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒”可知，由麻木不仁到普遍觉醒。 尝试：据材料一“甲午战争的失败……更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。”并结合所学可知，甲午中日战争后，资产阶级维新派、革命派、激进派进行了救亡图存探索，维新派掀起旨在救亡图存的戊戌变法运动；以孙中山为代表的革命党人发动辛亥革命；以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动新文化运动。 （2）说明：据材料二“在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”可知，传播新思想新文化，促进思想觉醒；据材料二“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况”可知，全民族行动（或人民群众广泛参与）。 影响：据材料二“勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化”可知，促进了思想解放；据材料二“传播新思想新文化”并结合所学可知，促进了马克思主义的传播；为中国共产党的成立创造了条件；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 43．（24-25八年级上·江苏南通·期中）近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一  近代新式学堂（部分）课程开设情况表 时间 近代学堂 开设课程 1862 年 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、万国公法、练习译书等 1866 年 福州船政学堂 英语、地理、航海天文学、船舶驾驶技术等 1898 年 京师大学堂 银行及保险、化学、医学、农学、中外史学等 材料二  南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部颁行 之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军 制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注 重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。 ——摘编自顾明远《教育大辞典》 材料三  《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起，国民小学的国文 教科书不再使用文言文，改用白话国语。” （1）根据材料一和所学知识，写出与所列学堂兴办有关的两个重大历史事件；概括 这些学堂课程设置的特点。 （2）根据材料二分析南京临时政府教育改革的目的。 （3）根据材料三和所学知识，写出与白话文普及开来相关的重大历史事件，列举该事件的 两位代表人物。 【答案】（1）事件：洋务运动；戊戌变法特点：课程内容丰富、以西方为参照、注重自然科学等 （2）目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。 （3）事件：新文化运动；代表人物：陈独秀、胡适、蔡元培、鲁迅等。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“京师同文馆”“福州船政学堂”并结合所学可知，在洋务运动中，洋务派创办了京师同文馆，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员，而福州船政学堂则是中国第一所近代海军学校，也是中国近代航海教育和海军教育的发源地。因此“京师同文馆”“福州船政学堂”是洋务运动期间开办学堂。根据材料一“京师大学堂”并结合所学知识可知，在百日维新（戊戌变法）中，创办了京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，是中国近代史上第一所“国批国办”大学。因此京师大学堂是戊戌变法时期创办学堂。 特点：根据材料一“京师同文馆开设的课程，数理启蒙、几何原本、万国公法、练习译书等”“福州船政学堂开设的课程，英语、地理、航海天文学、船舶驾驶技术等”“京师大学堂开设课堂，银行及保险、化学、医学、农学、中外史学等”可知，这些学堂课程内容丰富、以西方为参照、注重自然科学等。 （2）目的：根据材料二“清学部颁行之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课，由各该书局自行修改”可知，南京临时政府教育改革目的是废除清朝的封建教育；根据材料二“小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等”可知，南京临时政府教育改革的目的是培养学生的实用技能和军事素养。 （3）历史事件：根据材料三“从当年秋季起，国民小学的国文 教科书不再使用文言文，改用白话国语”并结合所学知识可知，新文化运动期间，倡导反对旧文学，提倡新文学，经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。 人物：根据所学知识可知，陈独秀、胡适、蔡元培、鲁迅等都是新文化运动期间代表人物。 44．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题 材料一  对于中国来说，这场战争是一次界碑。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的最后一壁。 ——摘自《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  梁启超说：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆始。 ——摘自《复兴之路》第一章《山河祭》 材料三  1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖藉香港岛，1880年移居台湾，1897年又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的居无定所，颠沛流离的经历。 ——摘自《陶豆网》 （1）根据材料一结合所学知识回答，英国发动“战争”的借口是什么？说明这场战争是“一块界碑”的理由？ （2）根据材料二，“割台湾，偿二百兆”发生在那次战争后？列举这场战争中牺牲的一位民族英雄？ （3）根据材料三结合所学知识，简析“老人被驱逐出东交民巷”依据什么条约？这一条约中哪一点内容表明“清政府沦为洋人统治中国的工具”？并说一说其对中国产生了什么影响？ 【答案】（1）借口：虎门销烟；理由：中国社会性质发生变化，开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）战争：甲午中日战争；民族英雄：邓世昌。 （3）依据：《辛丑条约》；内容：清政府保证禁止人民参加反帝运动；影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 【解析】（1）借口：根据材料一“对于中国来说，这场战争是一次界碑。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的最后一壁。”并结合所学知识可知，材料反映是第一次鸦片战争，英国发动第一次鸦片战争的接口是，林则徐的虎门销烟； 理由：根据材料一“这场战争是一次界碑”并结合所学知识可知，这战争对中国历史有着划时代的作用，鸦片战争揭开了中国近代史的序幕。 （2）战争：根据材料二“割台湾，偿二百兆”可知这是甲午战争后，《马关条约》的内容；民族英雄：根据所学知识可知，甲午中日战争中黄海大战中邓世昌协全舰官兵撞击日舰殉国。 （3）依据：根据材料三“1902年，老人被驱逐出东交民巷”可知，八国联军侵华战争后我国被迫签订《辛丑条约》，将东郊民巷划成了使馆区，并禁止中国人居住；内容：根据所学知识可知，清政府保证禁止人民参加反帝运动，表明清政府沦为列强统治中国的工具，成为洋人的朝廷；影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了西方列强在中国的代理人。 45．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  在轮船招商局筹备初期，洋商旗昌、怡和公司轮船已久在长江、闽粤沪海面载货搭客。1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。招商局迅速购置轮船，组建船队，先后开通了近海商业航线和长江商业航线。此后，开辟了日本、东南亚、英国、美国航线等。1873年底，浙、苏、赣、鄂、湘五省调拨20万石漕粮，统归轮船招商后承运，运费收入折银七八万两。1876年，轮船招商局收购了美商旗昌洋行在华的全部资产和业务。1887年，李鸿章奏称：“创设招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万。”轮船招商局兴办或投资的个业还包括保险公司、码头栈房、铁厂、煤矿、对外商贸公司等。 ——摘编自何一民《论晚清轮船招商局的品牌思维与品牌要素》 （1）据材料，概括轮船招商局在中国近代化历程中的积极作用。 （2）据材料并结合所学知识，简析促使轮船招商局成功创办的因素。 【答案】（1）积极作用：开辟了多条商业航线；促进近代中国经济的发展；一定程度上抵制了外国经济侵略；打击了美商在华企业；投资创办了一批近代企业；维护了民族利益。 （2）因素：西方企业的示范、股份制的引入、西方先进技术的学习（轮船的购置）、李鸿章等人大胆探索的爱国精神。 【解析】（1）积极作用：根据材料“先后开通了近海商业航线和长江商业航线”可得出，开辟了多条商业航线；根据材料“1873年底，浙、苏、赣、鄂、湘五省调拨20万石漕粮，统归轮船招商后承运，运费收入折银七八万两”可得出，促进近代中国经济的发展；根据材料“1876年，轮船招商局收购了美商旗昌洋行在华的全部资产和业务”可得出，一定程度上抵制了外国经济侵略，打击了美商在华企业；根据材料“轮船招商局兴办或投资的个业还包括保险公司、码头栈房、铁厂、煤矿、对外商贸公司等”可得出，投资创办了一批近代企业；根据材料“中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万”可得出，维护了民族利益。 （2）因素：根据材料“在轮船招商局筹备初期，洋商旗昌、怡和公司轮船已久在长江、闽粤沪海面载货搭客。1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。招商局迅速购置轮船”并结合所学轮船招商局成功创办的知识，可从西方企业的示范、股份制、西方技术、李鸿章等角度进行分析，例如西方企业的示范、股份制的引入、西方先进技术的学习（轮船的购置）、李鸿章等人大胆探索的爱国精神。 46．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料  近代中国的改革是从上层开始的，是在外国资本主义侵略和农民起义的双重压迫下迈开第一步的。作始于洋务运动而登场于甲午战争后的改良派曾寄希望于“上等社会”，他们看不起“下等社会”，极言革命之祸以推动清廷变法，并赋予变法以防止“下等社会”揭竿而起的意义。直到20世纪初年，“中等社会”的革命目标是推翻专制政体，建立民主共和政体，因而已具有近代民主革命的品格，走出了改朝换代的轨辙。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料指出，近代中国改革的“第一步”所指的历史事件及背景。结合所学知识指出改良派主导的政治运动。概括指出这些改革的共同目的。 （2）据材料指出“中等社会”革命的目标与性质。结合所学知识指出，“中等社会”取得的革命成果。 （3）综上所述，概括指出近代中国社会发展的主要趋势。 【答案】（1）历史事件：洋务运动。背景：第二次鸦片战争后，列强对中国的侵略加剧，清政府一些开明的官员，主张学习西方先进技术。 改良派主导的政治运动：戊戌变法；共同目的：抵御侵略，维护清王朝的统治。 （2）目标：推翻清王朝统治，建立民主共和政体。性质：资产阶级革命。革命成果：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制。 （3）由上层主导的改革转向资产阶级民主革命，最终建立了民主共和体制。 【解析】（1）根据材料结合所学知识可知，洋务运动主张学习西方先进科技，开启中国的近代化，是中国近代改革的第一步。洋务运动的背景是在第二次鸦片战争后，列强对中国的侵略加剧，清政府一些开明的官员，主张学习西方先进技术，开始了洋务运动。结合所学知识可知，甲午中日战争后，以康有为、梁启超为代表的改良派开始了维新变法。结合所学知识可知，洋务运动和戊戌变法的共同目的是为了维护清王朝的统治。 （2）根据材料“中等社会”的革命目标是推翻专制政体，建立民主共和政体，因而已具有近代民主革命的品格，走出了改朝换代的轨辙”，结合所学知识可知，资产阶级革命派主张推翻清王朝的统治，建立共和政体，性质属于资产阶级革命范畴。取得的成果，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制。 （3）根据材料结合所学知识可知，近代中国的改革起步于封建上层社会的洋务运动，后来在资产阶级改良派的推动下，试图通过变法来维护国家的稳定，防止社会动荡。随着社会的进步，社会中间力量资产阶级逐渐崛起，其革命目标是推翻专制、建立民主共和政体，体现出由上层改革向大众化的民主革命转变，反映了这一发展趋势。因此，近代中国的社会发展主要体现为由上层主导的改革转向资产阶级民主革命，最终建立了民主共和政体。 47．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）孙中是民主革的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读材料，回答下列要求。 材料一：1894后民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，成立了统一的革命组织••••孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“三大主义” ——《中国近代史》 材料二：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利：参议院行使立法权，司法独立等。 材料三： 对这场革命的评价，一股有三种观点：①它是一场基本上成功的成胜利的资产险级革命。 ②它是一场失败了的资产阶级革命。 ③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。 （1）材料一中孙中山成的“统一的革命组织”的名称是什么？孙中山阐发的“三民主义”是什么？ （2）依据材料二及所学知识，指出“中华民国的主权属于全体国民”出自哪一历史文献？写出该文献的性质？ （3）结合材料三和所学知识，你对辛亥革命有怎样的评价？ 【答案】（1）名称：同盟会； “三民主义”：民族、民权、民生主义。 （2）历史文献：《中华民国临时约法》； 性质：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）评价：说辛亥革命的胜利或成功，主要是指辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度；结束了清朝的腐朽统治，建立了中华民国；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使民主共和国观念深入人心。说它又是失败了的，是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。 【解析】（1）名称：根据材料一“1905年8月，成立了统一的革命组织”和结合所学知识可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。 “三民主义”：据所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。 （2）历史文献：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民”和结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 性质：据所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）评价：积极：根据材料三“它是一场基本上成功的成胜利的资产险级革命”和结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 消极：根据材料三“它是一场失败了的资产阶级革命”和结合所学知识可知，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。 48．（24-25八年级上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  王征骅的油画（下图）是中国近现代美术史上运用绘画语言来表现这一特定历史题材的第一幅成功作品，堪称画布上的“首义”。 ——摘编自李文秋《画布上的“首义”》 材料二  辛亥革命民国取代帝国，诚然来的过于急骤，但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，为中国现代化的进程开辟了一条通路，斩断了中国社会任何后退的可能。 ——摘编自左玉河《辛亥革命的成功与失败》 材料三  1912年1月1日，中华民国临时政府成立。但它没有触动半殖民地半封建社会的基础，根本不能解决人民切身的基本要求，特别是广大农民的土地要求，它的群众基础是很薄弱的。中华民国作为资产阶级民主共和国，在历史上只是昙花一现。1911年资产阶级民主革命被中外反动势力绞杀了。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 （1）据材料一并结合所学，指出王征骅的油画反映了哪一历史事件？ （2）据材料二，概括辛亥革命的历史意义。 （3）据材料三，归纳中华民国临时政府只是“昙花一现”的原因。 【答案】（1）武昌起义。 （2）推翻了两千多年的封建帝制；建立了近代民主共和制度；为中国现代化的进程开辟了通路。 （3）没有触动半殖民地半封建社会的基础；不能解决人民切身的基本要求，特别是广大农民的土地要求；群众基础薄弱。 【解析】（1）历史事件：根据材料一油画“首义”，结合所学知识可知，武昌被称为“首义之城”，武昌起义的爆发引发了全国各地的起义，最终导致了清王朝的灭亡，因此，王征骅的油画反映的是武昌起义。 （2）历史意义：根据材料二“辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制”可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制；根据材料二“建立了近代民主共和制度”可知，建立了近代民主共和制度；根据材料二“为中国现代化的进程开辟了一条通路”可知，辛亥革命为中国现代化的进程开辟了通路。 （3）原因：根据材料三“ 但它没有触动半殖民地半封建社会的基础”可知，中华民国没有触动半殖民地半封建社会的基础；根据材料三“根本不能解决人民切身的基本要求，特别是广大农民的土地要求”可知，中华民国没有解决人民切身的基本要求，特别是广大农民的土地要求；根据材料三“它的群众基础是很薄弱的”可知，中华民国群众基础薄弱。 49．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）思想解放推动了资产阶级革命进程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：20世纪初，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。 1906-1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和广西起义等。 ——摘编自《中国历史八年级》上册 材料二：先推倒满洲人所立北京之野蛮政府……诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主……人人有承担国税之义务。人人当致忠于此新建国家之义务。凡为国人，男女一律平等，如言论、思想、出版等事……定名“中华共和国”。“中华共和国”为自由独立之国。 ——摘编自邹容《革命军》 材料三：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——摘编自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，请从社会背景、组织基础、思想宣传方面，概括20世纪初中国革命形势高涨的原因。 （2）根据材料二，概括邹容的思想主张。 （3）结合材料三，阐述“三民主义”之间的关系以及对辛亥革命的影响。 【答案】（1）原因：社会背景：《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。组织基础：各种革命团体如光复会、华兴会纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会。思想宣传：出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作。 （2）主张：推翻满族统治，建立自由独立的“中华共和国”；人人平等，有承担国税和致忠国家的义务；保障言论、思想、出版等自由。 （3）关系：民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展。 影响：三民主义是辛亥革命的指导思想，推动了辛亥革命的爆发和发展。 【解析】（1）原因：社会背景：根据材料一“20世纪初，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨”，可知此时中国革命形势高涨的原因是《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。组织基础：根据材料一“孙中山又组建了中国同盟会，提出了‘三民主义’”，并结合所学知识，可知此时中国革命形势高涨的原因是各种革命团体如光复会、华兴会纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会。思想宣传：根据材料一“出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作”，可知此时中国革命形势高涨的原因是出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作。 （2）主张：根据材料二“先推倒满洲人所立北京之野蛮政府”和“‘中华共和国’为自由独立之国”，可知其思想主张有推翻满族统治，建立自由独立的“中华共和国”；根据材料二“人人有承担国税之义务”，可知其思想主张有人人平等，有承担国税和致忠国家的义务；根据材料二“凡为国人，男女一律平等，如言论、思想、出版等事”，可知其思想主张有保障言论、思想、出版等自由。 （3）关系：结合所学知识，可知孙中山的三民主义是驱除鞑虏，恢复中华；创立民国；平均地权，所以三者的关系是民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展。 影响：根据材料三“高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，率先发出‘振兴中华’的呐喊”并结合所学知识，可知三民主义是辛亥革命的指导思想，推动了辛亥革命的爆发和发展。 50．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：1903年孙中山在檀香山的一系列演说中，反复称我们有必要倾覆满洲政府，建设民国，效法美国选举总统，废除专制 ——《孙中山的“共和”政制构想及其特征》 材料二：辛亥革命不但是一次政治革命，也是一次文化革命，一次资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的革命。民国政府成立之后，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起抗伏 ——摘编自《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 材料三：中国共产党自诞生以来，就非常重视对辛亥革命的纪念。中共中央机关报《向导》于1924年刊登3篇文章纪念辛亥革命，1927年10月，揭示了国民党“自绝于辛亥革命的事业”的反动本质。此后一段时期，中国共产党对辛亥革命的纪念基本处于停止状态。1937年10月，呼吁“党无分派系、地无分东西”，“对外抗战、对内民主”，同志仍需努力”的遗愿。 ——摘编自《论抗日战争时期中国共产党对辛亥革命的纪念》 材料四：中国共产党的辛亥革命纪念活动既有重申和重演的特征，更是从现实出发，赋予纪念活动的时代内涵，抚平历史创伤，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。” ——摘编自《论新中国成立以来对辛亥革命的纪念活动》 （1）根据材料一概括孙中山对“共和”的理解，结合所学知识指出孙中山在政治上为共和作了哪些努力？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命“也是一次文化革命”的理由。 （3）根据材料三，指出中国共产党从1927年10月到1937年10月对纪念辛亥革命所持态度的变化，结合时代背景分析中国共产党所持态度变化的原因。 （4）根据材料四，指出新时代背景下的辛亥革命纪念活动被赋予了怎样的时代内涵？ 【答案】（1）共和的理解：推翻满洲政府，总统由选举产生；努力：在日本东京成立同盟会；领导一系列武装起义；提出“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想；创立中华民国。 （2）理由：辛亥革命推翻了清政府，中华民国大力推行“剪辫易服”“禁缠足”“改称谓”等法，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育，教育逐渐走向现代化和科学化。 （3）变化：揭露国民党的反动统治到主张纪念辛亥革命；原因：国民大革命时期，国共合作破裂；抗日战争时期，民族危机严重，建立抗日民族统一战线的需要。 （4）时代内涵：促进两岸关系和平发展；推动祖国统一；实现中华民族伟大复兴。 【解析】（1）共和的理解：根据材料“反复称我们有必要倾覆满洲政府，建设民国，效法美国选举总统，废除专制”可知孙中山对“共和”的理解为推翻满洲政府，总统由选举产生； 努力：结合所学可知，1905年在日本东京成立同盟会；同盟会成员领导武装起义；孙中山提出“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想；辛亥革命推翻清政府，1912年创立中华民国。 （2）理由：根据材料“民国政府成立之后，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起抗伏”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清政府，促进社会风俗改变，大力推行“剪辫易服”“禁缠足”“改称谓”等法，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育，教育逐渐走向现代化和科学化。 （3）变化：根据材料“1927年10月，揭示了国民党‘自绝于辛亥革命的事业’的反动本质。此后一段时期，中国共产党对辛亥革命的纪念基本处于停止状态。1937年10月，呼吁‘党无分派系、地无分东西’，‘对外抗战、对内民主’，‘同志仍需努力’的遗愿”可知，中国共产党所持的态度变化为由揭露国民党的反动统治到主张纪念辛亥革命。 原因：结合所学可知，1927年—1937年中国共产党所持的态度变化与当时的时代背景分不开，国民大革命时期，国共合作破裂，国民党迫害中国共产党，所以揭露国民党的反动统治，抗日战争时期，民族危机严重，需要建立抗日民族统一战线，为了团结一切可以团结的力量，于是主张纪念辛亥革命。 （4）时代内涵：根据材料“终结两岸对立，抚平历史创伤，共同为实现中华民族伟大复兴而努力”和所学知识可知，可从促两岸关系和平发展、推动祖国统一及实现中华民族伟大复兴等角度进行分析即可。 51．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，回答下列问题 材料一  新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后，宣传某革命理论成为新文化运动的主流。 材料二  现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三  中共一大在上海秘密召开，因受到法租界巡捕的干扰，所以转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续进行，最终完成会议议程。 （1）根据材料一并结合所学内容回答：为什么说新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动？ （2）根据材料二回答，材料体现了什么历史事件？这件事情取得什么成果？ （3）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。材料三中中共一大上提出的中心工作是？中国共产党的诞生有何历史意义？ 【答案】（1）原因：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （2）事件：五四运动。成果：北洋政府罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 （3）中心工作：领导和组织工人运动。意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【解析】（1）原因：根据材料一“新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动”结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （2）事件：根据材料二“！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼”结合所学知识可知，1919年巴黎和会中国外交的失败，成为五四运动的导火线。5月4日北京学生举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”等口号，因此，材料二反映的是五四运动。 成果：结合所学知识可知，面对学生和工人的压力，北洋政府罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 （3）中心工作：结合所学知识可知，中共一大制定了党的中心工作为：领导和组织工人运动， 意义：结合所学知识可知，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 52．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  李大钊部分革命活动 1916年，李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索，再一次走到了十字路口。 ——《中国共产党简史》等资料 1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——张珊珍《党史第一课一中国共产党成立全纪录》 （1）根据材料一，指出李大钊救国思想的变化。综合材料和所学知识，归纳李大钊革命活动的影响。 材料二  “当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份（山东）还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露，是个新时期的开启。 ——《全球通史》 （2）根据材料二，指出“这场运动”的导火线和“新时期的开启”的含义。 材料三  这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 （3）材料三中“从上海望志路到南湖的红船”指的是哪一历史事件？结合所学知识指出“民族驶向复兴彼岸”的原因。综合上述材料，概括思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）从宣传民主、科学到宣传马克思主义。传播了马克思主义；为中国共产党的诞生做了准备；引领后人投身革命，为实现民族解放、民族复兴而努力奋斗等。 （2）巴黎和会中国外交失败。中国新民主主义革命的开端。 （3）中共一大召开或中国共产党诞生。坚持党的领导，人民的不懈努力，科学理论指导等。 思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 【解析】（1）变化：根据材料一“新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案”“热情讴歌俄国十月革命”，结合所学，得出从宣传民主、科学到宣传马克思主义。影响：根据材料一“热情讴歌俄国十月革命”得出传播了马克思主义，为中国共产党的诞生做了准备；根据材料一“毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者”“《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一”，结合所学，得出引领后人投身革命，为实现民族解放、民族复兴而努力奋斗等。 （2）导火线：根据材料二“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份（山东）还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”结合所学可知，巴黎和会中国外交失败，导致五四运动爆发，“这场运动”是五四运动爆发。含义：根据所学可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （3）历史事件：根据“从上海望志路到南湖的红船”，结合所学可知，上海望志路、南湖的红船是中共一大召开的地点，历史事件指中共一大召开或中国共产党诞生。原因：根据所学可知，“民族驶向复兴彼岸”的原因有：坚持党的领导，人民的不懈努力，科学理论指导等。关系：综合上述材料，可知思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 53．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 何红舟 黄发祥《启航》 画作解说：1921年7月23日晚，中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上完成了会议议程。画面中心是毛泽东，他一手提起蓝布长衫，正回首远望，其目光深远，神情从容坚定。董必武身体前倾，正举步登舟。画面的色调凝重，光线集中在人物身上，增加了神秘气息；湖面水波激荡，风雨欲来，既传达出波诡云谲的时代氛围，也预示大事件即将发生。作品以艺术想象建构出当时的人物关系和历史情境，烘托出中国共产党成立这一开天辟地的大事与“启航”的重大主题。何红舟说，“红船精神”是鼓舞我们不畏艰险、艰苦奋斗的强大精神支柱。 ——摘编自2021年2月24日中国艺术报《历史，从这里启航》 （1）据材料，写出中共一大会议地址的变化，并结合所学知识简析中国共产党诞生的伟大意义。 （2）据材料，指出油画《启航》的艺术创作特色，并结合所学知识概括“红船精神”的内涵。 【答案】（1）变化：从上海转移到浙江嘉兴南湖 伟大意义：是开天辟地的大事变，中国的革命面貌焕然一新。 （2）创作特色：注重人物神情动作的描绘，利用凝重的色调传达时代氛围，以艺术想象建构人物关系与历史情境。（言之有理即可） 内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【解析】（1）根据材料“中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上完成了会议议程”可知，中共一大会议地址从上海转移到浙江嘉兴南湖。结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。 （2）根据材料“画面的色调凝重，光线集中在人物身上，增加了神秘气息”“作品以艺术想象建构出当时的人物关系和历史情境，烘托出中国共产党成立这一开天辟地的大事与‘启航’的重大主题”可知，油画《启航》的艺术创作特色是通过凝重的色调与人物光线的集中，注重人物神情动作的描绘，利用凝重的色调传达时代氛围湖面激荡的水波和风雨欲来的景象表现了那个时代的复杂背景以艺术想象建构人物关系与历史情境，预示了大事件的到来，烘托出“启航”这一重大主题。结合所学知识可知，“红船精神”的内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神，这一精神是激励中国共产党人不畏艰险、艰苦奋斗的重要精神支柱。 54．（24-25八年级上·江苏南京·期中）阅读下列材料 材料一  五四运动（与以往的爱国运动）就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等，斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。……并最终促进马克思主义在中国的广泛传播。 ——《二十世纪中国史纲》 材料二  要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——《中国共产党九十年历程：旗帜闪耀》 （1）据材料一，归纳五四运动“大不相同”的表现。这一时期代表“反动势力”的是什么政府？运动的结果是什么？ （2）结合材料二和所学知识，“新兴的阶级”和“新的思想”分别指什么？由此诞生的“可靠的保证”是什么？“焕然一新”始于哪一年？ （3）综上所述，分析材料一、二所反映的历史事件之间的联系。 【答案】（1）表现：社会面广、蔓延全国、意志顽强斗争彻底；北洋政府；直接目标得到实现，取得反帝斗争的重大胜利 （2）工人阶级；马克思主义；中国共产党；1921年。 （3）五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 【解析】（1）表现：根据材料一“它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等，斗争于北京发生，蔓延到全国各地”，可从涉及的阶级、范围、彻底性等角度进行分析，例如社会面广、蔓延全国、意志顽强斗争彻底。 政府：根据材料一“表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措”并结合所学五四运动的知识可知，1919年巴黎和会中国外交失败，引发了国内的五四运动，当时正处于北洋政府统治时期，因此这里的“反动政府”是指北洋政府。 结果：结合所学五四运动的知识可知，五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，它的直接目标得到实现，取得反帝斗争的重大胜利。 （2）“新兴的阶级”和“新的思想”分别指：根据材料二“要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导”并结合所学新民主主义革命的知识可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中，中国工人阶级首次登上政治舞台，开始发挥领导作用。工人阶级的壮大和觉醒，使得他们在革命中起到了关键作用。工人阶级的参与和领导，标志着中国革命进入了一个新的阶段，为中国共产党的建立奠定了基础‌；五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。马克思主义的传播推动了工人运动的发展，并逐渐与工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。因此这里的“新兴的阶级”和“新的思想”分别指工人阶级、马克思主义。 “可靠的保证”：根据材料二“中国革命事业的胜利有了可靠的保证”并结合所学中国共产党的诞生可知，无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的诞生提供了阶级基础，因此这里的“可靠的保证”是指中国共产党。 时间：结合所学中国共产党的诞生可知，1921年中共一大召开，标志着中国共产党的诞生，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事。 （3）联系：根据材料一反映的五四运动和材料二反映的中国共产党的诞生可知，五四运动标志着中国工人阶级登上了历史舞台，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 55．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一中，图1、图2信息反映了哪场思想文化领域的革新运动？这一运动开始的标志是什么？这一运动与新民主主义革命是怎样的关系？ 材料二  五四运动的爆发有着深刻的社会原因，1912-1919年，北洋政府的田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，五四运动前，民主科学推动人们思想不断更新。1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向。1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。 ——《五四运动爆发原因新论》 （2）依据材料二概括五四运动爆发的国际因素。 材料三  “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。” ——杜威《中国人的国家情感》 （3）材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？ 【答案】（1）新文化运动。 标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》。关系：新文化运动为新民主主义革命的到来创造了条件。 （2）因素：1917年俄国爆发社会主义革命；1919年巴黎和会上中国外交失败。 （3）情感：爱国主义。 基础：标志中国新民主主义革命的开端；马克思主义在中国社会广泛传播；为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台等。（答出两点即可） 【解析】（1）革新运动：据材料“图1、图2《青年杂志》”可知，图1是陈独秀，陈独秀创办《青年杂志》，第二期改为《新青年》，标志着新文化运动的兴起。 标志：据所学可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。 关系：据所学可知，新文化运动促进了人们的思想解放，为五四运动的到来，提供了思想基础；而五四运动是新民主主义革命的开端，故新文化运动为新民主主义革命的到来创造了条件。 （2）因素：据材料“1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向”可知，材料反映的是1917年俄国爆发社会主义革命，给中国革命指明了方向；据材料“1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来”可知，材料反映的是1919年巴黎和会上中国外交失败，成为五四运动的导火线。 （3）情感：据材料“‘五四’运动是中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”可知，材料所说的“中国人的国家情感”具体指的是爱国主义。 基础：据所学可从标志中国新民主主义革命的开端；马克思主义在中国社会广泛传播；为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台等方面回答。（答出两点即可） 56．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料  五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）结合所学知识回答，五四运动爆发的导火线。 （2）根据材料分析五四运动实现中华民族“第一次全面觉醒”的原因。结合所学知识，用一句话概括五四运动在中国民主革命进程中的历史地位。 【答案】（1）导火线：巴黎和会，中国外交失败。（巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转让给日本。） （2）原因：全民族行动（或人民群众广泛参与）；传播新思想新文化，促进思想觉醒；有识之士（革命青年）的引领。 地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（或新民主主义革命的开端）。 【解析】（1）结合所学知识可知，五四运动的导火线是1919年巴黎和会上中国外交的失败，列强拒绝归还德国在山东的权益给中国，而是将其转让给日本。激起了中国人民的强烈不满，成为五四运动爆发的直接原因。 （2）根据材料“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒”“五四运动前后我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏”，可知人民群众广泛参与，传播新思想新文化，促进思想觉醒，有识之士（革命青年）的引领是中华民族“第一次全面觉醒”的原因。结合所学知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 57．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。阅读材料，回答问题。 近代杰出人物展 “如果听任鸦片流毒，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” “东则海防，西则塞防，二者并重”“欲收伊犁，必先克乌鲁木齐”“兹局（福州船政局）之设，所重在学造西洋机器以成轮船。” “我立志杀敌（日军）报国，今死于海，义也，何求生为。” “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。” （1）图中近代杰出人物展反映了探索救亡图存道路中的哪些事件？ （2）选取材料中至少两个人物，结合所学自定一个你想论述的观点，用史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）虎门销烟、洋务运动（或左宗棠收复新疆）、黄海战役、戊戌变法 （2）示例1：主题：反抗外来侵略，维护国家领土完整是中华民族的历史使命。 论述：鸦片战争爆发前，英国向中国大量走私鸦片，林则徐在广州缉拿烟贩，销毁鸦片，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；19世纪70年代末，左宗棠率领清军成功收复新疆，维护了国家统一。甲午战争中，北洋舰队与日军在黄海激战，致远舰管带邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，其不畏强敌、勇于牺牲之英雄气概令人荡气回肠。 示例2：主题：近代杰出人物推动了中国近代化的进程。 为了富国强兵，洋务派代表人物左宗棠主张向西方学习技术，创办了近代军事工业和民用工业（或创办了福州船政局），洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。梁启超等维新派人物宣传“变法”思想，号召变法图强，学习西方的政治制度，培养人才，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 【解析】（1）事件：根据材料“如果听任鸦片流毒，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”并结合所学可知，材料反映的人物是林则徐，1839年，林则徐在广州进行虎门销烟；根据材料“欲收伊犁，必先克乌鲁木齐”并结合所学可知，材料反映的是左宗棠收复新疆，根据材料“兹局（福州船政局）之设，所重在学造西洋机器以成轮船。”并结合所学可知，材料反映的是洋务运动；根据材料“我立志杀敌（日军）报国，今死于海，义也，何求生为。”可知，此人是邓世昌，甲午中日战争期间，致远舰管带邓世昌在黄海海战中为抗击日军与同舰官兵壮烈殉国；根据材料“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可知材料反映的是梁启超等维新派进行的戊戌变法。 （2）主题：根据前三幅图片的内容和文字，可知分别为林则徐和左宗棠、邓世昌，林则徐主持虎门销烟，左宗棠收复新疆，邓世昌在黄海海战中英勇牺牲，显示了中国人抵御外来侵略的决心和勇气，因此可以拟定论题为反抗外来侵略，维护国家领土完整是中华民族的历史使命，然后结合林则徐虎门销烟和左宗棠收复新疆以及邓世昌在甲午海战中抗击日军等加以论述：鸦片战争爆发前，英国向中国大量走私鸦片，林则徐在广州缉拿烟贩，销毁鸦片，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；19世纪70年代未，俄国直接出兵侵占新疆伊犁，左宗棠率领清军成功收复新疆，维护了国家统一。甲午战争中，北洋舰队与日军在黄海激战，致远舰管带邓世昌在黄海海战中为抗击日军与同舰官兵壮烈殉国。 主题：也可以结合左宗棠兴办洋务和梁启超维新变法对中国近代化的作用，拟定主题为近代杰出人物推动了中国近代化的进程。然后结合洋务运动和戊戌变法相关知识加以论述：为了富国强兵，洋务派代表人物左宗棠主张向西方学习技术，创办了近代军事工业和民用工业（或创办了福州船政局），洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生；梁启超等维新派人物宣传“变法”思想，号召变法图强，学习西方的政治制度，废除八股，发展教育，开办新式学堂，培养人才，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 58．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）孙中山是伟大的民主革命先行者，他领导的革命活动对中国历史产生了深远的影响。 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是历史学者对辛亥革命的描述 学者 龚书铎 金冲及 描述 革命形势在当时已经具备了，革命派起而推翻清政府，是代表了人民群众的意愿，顺应历史发展的必然趋势。 在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。 （1）材料一有学者描述道“革命形势在当时已经具备”，请结合辛亥革命的历史背景从政治、思想的角度任选一个角度概括说明；学者金冲及认为当时的中国人向往的政治体制是什么？ 材料二  以下是研究辛亥革命的四则史料 （2）上述史料中属于第一手史料的是史料几。以上研究辛亥革命几则史料中，可信度最高的是史料几。结合所学知识，归纳出辛亥革命的成果。 材料三  1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）根据材料三并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。 （4）时代各有不同，青春一脉相承。作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 【答案】（1）说明：革命团体和政党的建立；武装起义（革命活动）开展；革命思想传播。（答出其中1点即可） 体制：共和政体。 （2）第一手史料：史料二、史料四。可信度最高史料：史料二。成果：颁布《中华民国临时约法》；创立中华民国。 （3）影响：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；促进了社会风俗的变革。 （4）做法：树立远大理想，努力学习，报效祖国。（符合题意，言之成理，答出1点即可） 【解析】（1）说明：根据所学知识可知，1895年，孙中山成立了革命团体兴中会，1905年中国同盟会成立，革命团体和政党的建立为辛亥革命发生提供了条件；黄花岗起义等武装起义推动了革命形势的发展，章炳麟等人积极进行革命思想的宣传，为辛亥革命发生作了思想上的准备。从政治、思想的角度任选一个角度概括说明“革命形势在当时已经具备”即可：革命团体和政党的建立；武装起义（革命活动）开展；革命思想传播。体制：根据材料一“美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬”可知，学者金冲及认为当时的中国人向往的政治体制是美、法实行的共和政体。 （2）第一手史料：根据材料二图片信息和所学可知，史料二是当时湖北军政府发布的公告文件，属于第一手史料；史料四是民国时期著名革命家黄复生的口述自传，是当事人的回忆录，属于第一手史料。可信度最高史料：根据所学可知，根据材料二图片信息和所学可知，史料二是当时湖北军政府发布的公告文件，是接近或直接在历史发生当时所产生的，可以直接作为历史根据的史料，故史料二可信度最高。成果：根据所学可知，1912年1月1月，临时大总统孙中山在南京宣誓就职，中华民国临时政府成立，这是辛亥革命的重要成果；1912年3月11日，孙中山以临时大总统的名义颁布了《中华民国临时约法》，这是中国中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，也是辛亥革命的重要成果。 （3）影响：根据材料三“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭”和所学可知影响是辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；根据材料三“总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭”和所学可知影响是建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；根据材料三“新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭”和所学可知影响是促进了社会风俗的变革。 （4）做法：本小题为开放性问答，根据所学知识，围绕“强国有我”这个主题，从理想、学习、奋斗、报国等角度归纳出做法，如：树立远大理想，努力学习，报效祖国等，符合题意，言之成理即可。 59．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）完成下列探究活动，解答相关问题。 活动一【看图知史】 材料一： （1）写出与图1有关的战争名称和造成图2情形的罪魁祸首。 活动二【学史明理】 材料二：马克思1858年在《鸦片贸易史》中指出：“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，这样一个帝国注定最后要在这样一场殊死的决斗中被打垮。” （2）据材料二，请归纳马克思关于“这样一个帝国（指清朝）”被打垮原因的分析。 材料三：历史学家陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。” （3）据材料三，请分析“这场战争是一块界碑”的含义。并谈谈你对“（这场战争是）先进的西方对古老东方的胜利”的理解。 【答案】（1）战争：鸦片战争；罪魁祸首：英法联军。 （2）原因：统治者愚昧自大、故步自封，远离世界发展潮流。 （3）含义：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 理解：这里的胜利不单是军事上的胜利，是资本主义对封建主义的胜利（或工业文明对农业文明的胜利）。 【解析】（1）战争：根据材料“图1某战争形势示意图”结合所学知识可知，与图1有关的战争是鸦片战争，鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。罪魁祸首：根据材料“圆明园残迹”结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园。造成图2情形的罪魁祸首是英法联军。 （2）原因：根据材料“不顾时势，仍然安于现状，这样一个帝国注定最后要在这样一场殊死的决斗中被打垮。”结合所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，导致中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进科学技术和生产技术。这种愚昧自大和固步自封的态度，使中国在世界上落伍，最终导致落后就要挨打的结果‌。马克思认为“这样一个帝国（指清朝）”被打垮原因是统治者愚昧自大、故步自封，远离世界发展潮流。 （3）含义：根据材料“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”结合所学知识，可知“这场战争”是鸦片战争，鸦片战争中国战败，被迫签订《南京条约》。《南京条约》的签订，使中国中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。故“这场战争是一块界碑”的意思是鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 理解：结合所学知识可知，这里的胜利不单是军事上的胜利，应该是包括政治制度的先进，经济发展的进步，科技的实力等等都胜于古老的东方，是资本主义对封建主义的胜利（或工业文明对农业文明的胜利）。 60．（24-25八年级上·江苏南通·期中）近代中国人民为反抗西方列强侵略，进行了英勇斗争。阅读材料，回答问题。 材料一  从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  洋务运动大事记 时间 事件 1865 年 李鸿章设江南制造总局于上海 1866 年 左宗棠设造船厂于福州 1870 年 崇厚设机器制造局于天津 1872 年 上海轮船招商局开办 1877 年 开平矿务局设立 1887 年 漠河金矿开矿 材料三  中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （1）根据材料二指出表中事件反映了洋务派的哪些主张？结合所学，列举洋务运动中，中国社会经济领域出现的新事物一例；概括洋务运动在近代化过程中的地位。 （2）根据材料三和所学知识指出康有为、梁启超探索的“新的救国之道”；并列举两例他们为此进行的探索行动。 【答案】（1）主张：自强、求富。（或学习西方先进技术）新事物：机器生产、资本主义生产方式、工人阶级壮大（列举一例）。（列举一例）地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 （2）救国之道：维新变法。行动：领导公车上书；组织学会；创办报刊；领导百日维新。（列举两例） 【解析】（1）主张：根据材料二表格“李鸿章设江南制造总局于上海”“上海轮船招商局开办”等信息和所学可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业，其中比较重要的是轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。故材料二表中事件反映了洋务派的自强、求富的主张。新事物：根据所学知识可知，洋务运动学习西方先进技术，是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，所以洋务运动中，中国社会经济领域出现的新事物主要有机器生产、资本主义生产方式、工人阶级壮大，直接列举出一例即可。地位：根据所学知识，直接概括洋务运动在近代化过程中的地位即可：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 （2）救国之道：根据材料三“他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方”和所学知识可知，康有为、梁启超探索的“新的救国之道”是维新变法。行动：根据所学知识可知，康有为、梁启超是维新变法运动的领袖，他们领导公车上书，在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，还领导百日维新等，从这些行动中列举两例即可。 61．（24-25八年级上·江苏南京·期中）八年级某历史社团“中国近代化探索”开展研究性学习。 （1）史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情。史料按表现形式分为文献史料（是指一切以文字形式记录的史料）、实物史料（是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等）、口述史料（是反映口头讲述并被记录下来的资料）和图像史料（照片、影片等多种元素的总称）等。请将上述史料进行分类（只填序号）：属于文献史料： 。属于实物史料： 。属于图像史料： 。 （2）请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A、B、C、D、E处补充完整。（A、B处只用填序号。） 研 究 主 题 史  料 相关史事 重要人物 中国近代化探索“器物”篇 A 洋务运动 D 中国近代化探索“制度”篇 ⑤ 戊戌变法 康有为 ②、③ 辛亥革命 E 中国近代化探索“思想”篇 B C 陈独秀 （3）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史事的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 【答案】（1） ③④⑤ ②⑥ ① （2）A：①；B：④⑥；C：新文化运动；D：李鸿章（或其他，任写一人即可）；E：孙中山 （3）①江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术，开启中国近代化的进程；②武昌起义湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始瓦解的历史；④《青年杂志》一卷一号目录是1915年陈独秀在上海创办，传播民主科学思想，促进思想解放，见证了新文化运动的历史；⑤“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革，变法图存的历史。⑥北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运动主阵地，掀起思想解放潮流的历史。 【解析】（1）由题干“史料按表现形式分为文献史料（是指一切以文字形式记录的史料）、实物史料（是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等）、口述史料（是反映口头讲述并被记录下来的资料）和图像史料（照片、影片等多种元素的总称）”可知，③④⑤属于文献史料；②⑥属于实物史料；①属于图像史料。 （2）补充：根据表格“研究主题”和所学可知，洋务运动学习西方器物，戊戌变法和辛亥革命学习西方的政治制度，新文化运动学习西方的思想，故C填：新文化运动；《青年杂志》是1915年，陈独秀在上海创办的，后改名《新青年》，标志着新文化运动的开始，《新青年》和北京大学是新文化运动的主要阵地，故B填：④⑥；根据“史料”和所学可知，江南制造总局是洋务运动时期创办的军事工业，故 A填：①；洋务运动的代表人物有李鸿章等，故D填：李鸿章（或其他，任写一人即可）；辛亥革命的领导人物是孙中山，故E填：孙中山。 （3）研究主题与相关史实的关系：根据①和所学可知，江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术，开启中国近代化的进程。根据②和所学可知，武昌起义湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始瓦解的历史。根据④和所学可知，《青年杂志》一卷一号目录见证了新文化运动传播民主科学思想，促进思想解放的历史。根据⑤和所学可知，“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革，变法图存的历史。根据⑥和所学可知，北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运动主阵地，掀起思想解放潮流的历史。 62．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）青年是时代发展的晴雨表，时代的使命赋予青年，时代的荣光属于青年。阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）材料一中“开设同文馆”、“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪次运动中的创办的？据材料回答它们有何共同影响。 材料二  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （2）据材料二指出新文化运动的历史意义。“新文化运动和学生爱国运动是互为因果的”主要是因为两者都宣传了哪一思想？ 材料三 （3）观察材料三中两幅图片，指出这次运动的斗争主体与运动中心分别发生了怎样的变化？ 材料四  1919年5月5日早晨，清华大学里，学生们惊奇地发现食堂门口贴出了一张大红纸，上面用工楷抄着岳飞的《满江红》……贴这张《满江红》的是高等科二年级学生、时年20岁的闻一多。五四运动爆发后，他紧随潮流投身斗争，发表演说，创作新诗，成为五四文艺的拓荒者之一，并作为清华学子代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。在1919年5月写给父亲、母亲的家书中，他说：“国家育养学生……一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？” ——摘编自《环球人物》 （4）五四运动中，以闻一多为代表的青年学生发挥了先锋作用。根据材料四并结合所学，你从青年学生在五四运动中的表现，学到了哪些优秀的精神品质？ 【答案】（1）“开设同文馆”：洋务运动时期；“兴办京师大学堂”：戊戌变法时期。共同影响：都推动了教育的发展，推动社会的发展。 （2）意义：解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理。思想：马克思主义思想。 （3）主体变化：由学生到工人；运动中心变化：由北京到上海。 （4）精神品质：时刻关心着国家的前途、民族的命运的爱国主义精神，具有“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和责任感；敢于斗争，不怕牺牲，不屈不挠，勇往直前的革命精神。 【解析】（1）运动、影响：根据材料一“……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门”，结合所学知识可知，洋务运动时期1862年在北京开设同文馆；戊戌变法时期，1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门，可知“开设同文馆”是在洋务运动时期；“兴办京师大学堂”是在戊戌变法时期。由“1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门”，可知它们的共同影响都推动了教育的发展，推动社会的发展。 （2）意义、思想：根据材料二“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国”，新文化运动的历史意义是解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理。新文化运动促进了马克思主义思想的广泛传播，为中国共产党诞生提供了理论准备；通过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流，促进新的思想解放，因此可知‌“新文化运动和学生爱国运动是互为因果的”主要是因为两者都宣传了马克思主义思想。 （3）主体、中心：根据材料三中两幅图片，结合所学知识可知，五四运动初期，斗争的主体主要是北京的青年学生。他们通过罢课、游行示威等方式表达对国家主权和民族尊严的关切；随着运动的深入，斗争的主体逐渐转变为上海的工人阶级。1919年6月，上海工人掀起了大规模的罢工浪潮，工人阶级成为运动的主力‌。可知这次运动的斗争主体变化是由学生到工人；运动中心变化是由北京到上海。 （4）精神：根据材料四“五四运动爆发后，他紧随潮流投身斗争，发表演说，创作新诗，成为五四文艺的拓荒者之一，并作为清华学子代表赴上海参加全国学生联合会成立大会”，可知，时刻关心着国家的前途、民族的命运的爱国主义精神，具有“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和责任感。由“国家育养学生……一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？”，可知，敢于斗争，不怕牺牲，不屈不挠，勇往直前的革命精神。因此”从青年学生在五四运动中的表现，学到的优秀的精神品质是时刻关心着国家的前途、民族的命运的爱国主义精神，具有“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和责任感；敢于斗争，不怕牺牲，不屈不挠，勇往直前的革命精神。 63．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）近代中国人民的探索与抗争 材料一  洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785—1850） ②关天培（1781—1841） ③邓世昌（1849—1894） （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括，以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号） 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，辛逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 （3）指出这些英雄人物及主要事迹体现的中国近代史的线索。结合所学，请你谈谈从他们身上所学到的优秀品质。 【答案】（1）变化：由创办军事工业到创办民用企业 作用：推动经济的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （2）③①② （3）线索：反侵略的抗争史。 优秀品质：爱国、不怕牺牲等。 【解析】（1）变化：根据材料一“江南制造总局”“湖北织布局”和结合所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。反映19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型由创办军事工业到创办民用企业。 作用：据所学知识可知，民用企业以“求富”为目的，推动经济的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （2）据所学知识可知，①林则徐：林则徐到广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 ②关天培：英军于1841年初强占香港岛。不久，道光帝下诏对英作战。英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。 ③邓世昌：甲午中日战争中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 （3）线索：据所学知识可知，则徐虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；关天培在鸦片战争中积极反抗英军侵略最终壮烈牺牲；邓世昌在甲午中日战争中与日军展开激战，最终壮烈牺牲，反映中国近代史上反侵略的抗争史。 优秀品质：据所学知识可知，则徐虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；关天培在鸦片战争中积极反抗英军侵略最终壮烈牺牲；邓世昌在甲午中日战争中与日军展开激战，最终壮烈牺牲，反映爱国、不怕牺牲的精神。 64．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）北京城和南京城是中国近代史的重要见证者。我校八年级同学暑假期间前往北京和南京进行了一场“体验中国近代史百年沧桑”的研学之旅，让我们跟随着他们的脚步进行学习。根据下列图片，回答问题。 （1）据图1及所学知识，写出图1条约中破坏中国领土主权的条款及此条约的地位。 （2）据图2及所学知识，写出火烧圆明园的侵略者及相关战争。 （3）据图3及所学知识，写出图3事件的开始标志及土地革命纲领。 （4）据图4及所学知识，写出1912年1月1日在图4所在地宣布就任中华民国临时大总统的人物，并写出此人物领导的民主革命的指导思想。 （5）通过这个研学之旅，你有什么感想？ 【答案】（1）条款：割香港岛给英国。 地位：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 （2）侵略者：英法联军。 相关战争：第二次鸦片战争。 （3）开始标志：1851年金田起义。 土地革命纲领：《天朝田亩制度》。 （4）人物：孙中山。 指导思想：三民主义。 （5）感想：近代西方列强侵路中国，给中国带来了巨大的灾难；近代中国遭遇外敌入侵，中国人民进行了艰苦卓绝的抗争，维护了国家主权和尊严；我们要积极适应时代发展，发愤图强。 【解析】（1）条款：据图一信息“南京条约史科陈列馆”并结合所学可知，该条约是《南京条约》，其规定割香港岛给英国。 地位：结合所学可知，1842年签订的《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 （2）侵略者：1860年10 月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 相关战争：结合所学可知，第二次鸦片战争中圆明园被烧毁。 （3）开始标志：结合所学可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，这标志着天平天国运动的开始。 土地革命纲领：太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，《天朝田亩制度》是太平天国运动的土地革命纲领，其虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 （4）人物：据图4信息“南京总统府”并结合所学可知，1912年1月1日在南京总统府宣布就任中华民国临时大总统的是孙中山，这标志着中华民国的建立。 指导思想：结合所学可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （5）感想：开放性试题，强调近代中国列强侵华与人民抗争，如近代西方列强侵路中国，给中国带来了巨大的灾难；近代中国遭遇外敌入侵，中国人民进行了艰苦卓绝的抗争，维护了国家主权和尊严；我们要积极适应时代发展，发愤图强。 65．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 洋务企业的经营状况①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80％，企业生产成本高，效率低下。 （1）运用上述资料，完成下表。 资料序号 可论证的观点 A 观点一：洋务运动对列强经济侵略起到一定抵制作用 ①③ 观点二：B C 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端 材料二 1．戊戌变法 2．“变者，天下之公理” 3．梁启超 4．孙中山 5．“三民主义” 6．洋务运动 7．“民主”和“科学” 8．新文化运动 9．辛亥革命 10．陈独秀 （2）阅读材料二，围绕“探索强国御侮之道”的某个方面，选出3个关键词，并提炼一个主题。（要求：主题明确；关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致性。） 【答案】（1）A：②；B：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才；C：④ （2）示例：示例1：主题：维新变法图强（圆救亡图存之梦） 关键词：梁启超、戊戌变法、“变者，天下之公理” 示例2：主题：民族民主革命（创民主共和之先） 关键词：孙中山、辛亥革命、“三民主义” 示例3：主题：民主科学洗礼（开思想解放之门） 关键词：陈独秀、新文化运动、“民主”和“科学” 示例4：主题：追求民主的引路人 关键词：梁启超、孙中山、陈独秀 示例5：主题：中国近代向西方学习之路（或中国近代化的探索） 关键词：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 【解析】（1）A：依据材料一“轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司”的信息可知，这一点内容体现了洋务运动对列强经济侵略起到一定抵制作用，由此可知，可论证观点一的是②；B：依据材料一“江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作”、“福州船政局附设的船政学堂，将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。”的信息可知，这两句话表明在洋务运动过程中，传播了西学，为中国培养了军事和科技人才，由此可知，这两句话可证明的观点是洋务运动传播西学，培养军事和科技人才；C：依据材料一“福州船政局的人员‘薪水工食’占全部经费的80％，企业生产成本高，效率低下”的信息可知，这句话表明洋务企业在经营管理方面存在弊端，导致企业效率低，由此可知，可以总结出观点为洋务企业在经营管理方面存在弊端。 （2）本题属于开放型试题，学生可依据材料二表格提供的内容，结合所学挑选关键词，再依据关键词的范围总结主题，只要主题能够概括关键词的主要内容，言之有理即可，例如：选择孙中山、辛亥革命、“三民主义”，孙中山提出了三民主义，领导了辛亥革命，结束了清朝的统治，建立了资产阶级民主共和国，由此可知，主题可以总结为民族民主革命；例如：选择梁启超、戊戌变法、“变者，天下之公理”，梁启超提出“变者，天下之公理”，主张变法图强，领导了戊戌变法，虽然失败了，但是在社会上起到了思想启蒙的作用，由此可知，可总结主题为圆救亡图存之梦；例如：陈独秀、新文化运动、“民主”和“科学”，1915年，陈独秀发起了新文化运动，以“民主”和“科学”为旗帜，宣传西方先进的思想，促进了思想大解放，由此可知，可总结主题为开思想解放之门；例如：选择梁启超、孙中山、陈独秀，梁启超领导了戊戌变法，孙中山领导了辛亥革命，都是资产阶级在政治制度方面的探索，对专制进行挑战，探求民主的道路，开启了中国的政治方面学习西方的先河，陈独秀领导了新文化运动，宣传民主科学，促进了中国思想的大解放，由此可知，可总结主题为追求民主的引路人；例如：选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，这三个事件都是学习西方的内容，都属于近代化探索，由此可知，主题可总结为中国近代化的探索。 66．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）自1840年以来，我国的仁人志士坚持不懈，顽强不屈，请你完成相关学习任务。 任务一：【释读名言——体会伟人抉择】 （1）阅读下列中国近代先行者的名言，请你分别概括他们的思想主张？ 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制；不愿君主一人专制，故要政治革命，故要社会革命。 ——孙中山 拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；拥护那赛先生…… ——陈独秀 人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 任务二：【构建导图——感受艰难探索】 （2）请你完成如图中①②③处内容的填写，并归纳中国近代化的特点。 任务三：【研读材料——见证民族觉醒】 （3）下列材料最能反映五四运动怎样的性质？并结合所学知识加以说明。 务望全国工商各界，一律起来，设法开国民大会，内除国贼。中国存亡就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 任务四：【设计方案——传承民族精神】 （4）下面是以“传承民族精神”为主题的一条游学线路，请你简述其设计理由。 广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船 【答案】（1）孙中山：三民主义；陈独秀：民主科学；李大钊：马克思主义（共产主义；建立无产阶级政权等）。 （2）①：学先进技术；②：戊戌变法；③：学思想文化；特点：从向西方学习先进技术到学习政治制度，再到学习思想文化，由表及里，层层递进。 （3）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权”，把矛头直接指向帝国主义国家，揭露帝国主义列强的侵略行径，体现了反对帝国主义的要求；“内除国贼”，把矛头直接指向北洋军阀政府，要求严惩北洋政府头目曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，体现了反对封建主义的要求；“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。 （4）广州虎门海滩：林则徐在这里销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 武汉辛亥革命武昌起义纪念馆：1911年在这里爆发了武昌起义，起义胜利后各省纷纷响应宣布独立，史称“辛亥革命”，辛亥革命推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命。 嘉兴南湖的红船：见证了中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略，追求民族复兴的伟大爱国精神和民族精神。 【解析】（1）思想主张：根据任务一中的材料“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”结合所学可知，民族主义就是推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是实现土地国有，解决贫富不均等问题，因此孙中山的思想主张是三民主义； 根据任务一中的材料“拥护那德先生......拥护那赛先生......”结合所学可知，新文化运动提倡民主与科学，由陈独秀首先提出，他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，因此陈独秀的思想主张是民主科学； 根据任务一中的材料“试看将来的环球，必是赤旗的世界”结合所学可知，李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”，这里的“赤旗”指的就是马克思主义的旗帜，因此李大钊的思想主张是马克思主义（共产主义、建立无产阶级政权等）。 （2）内容填写：根据任务二中的导图并结合所学知识可知，这是有关“中国近代化历程”的导图，中国早期近代化历程主要包括的历史事件是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，洋务运动向西方学习先进技术，戊戌变法和辛亥革命向西方学习政治制度，新文化运动向西方学习思想文化，可以得出，①是学先进技术，②是戊戌变法，③是学思想文化。 特点：根据任务二中的导图并结合所学知识可知，中国早期近代化历程的历史事件按时间先后顺序分别是洋务运动向西方学习先进技术，戊戌变法和辛亥革命向西方学习政治制度，新文化运动向西方学习思想文化，可以得出，中国近代化的特点是从向西方学习先进技术到学习政治制度，再到学习思想文化，由表及里，层层递进。 （3）性质：根据任务三中的材料“外争主权，内除国贼”“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”可知，五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 说明：结合所学可知，“外争主权”，把矛头直接指向帝国主义国家，揭露帝国主义列强的侵略行径，体现了反对帝国主义的要求；“内除国贼”，把矛头直接指向北洋军阀政府，要求严惩北洋政府头目曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，体现了反对封建主义的要求；“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。 （4）理由：结合所学可知，以“广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船”为“传承民族精神”的游学线路是因为广东虎门、武昌、嘉兴南湖红船都发生了影响中国历史进程的大事件，反映了中国人宝贵的民族精神，简述理由时要把这些地方发生的历史事件及其重要意义和体现的民族精神写出来：如广州虎门海滩，林则徐在这里销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；武汉辛亥革命武昌起义纪念馆，1911年在这里爆发了武昌起义，起义胜利后各省纷纷响应宣布独立，史称“辛亥革命”，辛亥革命推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命；嘉兴南湖的红船见证了中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略，追求民族复兴的伟大爱国精神和民族精神。 67．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）近代中国，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料，回答问题。 【中体西用】 材料一  李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出李鸿章的主张和目的。 【立宪之梦】 材料二  1895年，维新派创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。 ——《历史上重大改革回眸》 （2）结合材料二指出，维新派宣传变法方式的主要有哪两种？ 【共和之路】 材料三  革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此闸门打开，中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大潮…… ——摘自杨天石《帝制的终结》 （3）材料中的“革命”指哪一重大历史事件？依据材料归纳此次“革命”的历史功绩。 【思想风暴】 材料四  1915年陈独秀主编创刊的《青年杂志》后改名为《新青年》，对重新构建我国现代思想文化体系产生了不可估量的作用，是新文化运动的主要阵地之一、20世纪初的中国，一本杂志和一所大学曾经引领着一个新旧思想激烈交锋的时代，领导了一场轰轰烈烈的思想解放运动。 ——《八年级上册历史》改编 （4）结合所学知识回答，《新青年》杂志中最可能宣传的哪一方面的内容？据材料指出这场运动的性质。 【规律揭示】 材料五  在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （5）综合上述内容，结合所学分析，从“自我疗伤”到“开颅洗脑”，中国人在近代化道路上，经历了怎样的探索历程？ 【答案】（1）主张：学习西方军事技术。 目的：维护清朝统治。 （2）方式：创办报刊和组织学会。 （3）历史事件：辛亥革命。 历史功绩：结束了君主专制制度，揭开了民主共和的新一页。 （4）哪一方面：民主与科学。 性质：思想解放运动。 （5）探索历程：由学习西方技术-制度-思想，由表及里，层层深入 【解析】（1）主张：根据材料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器”可知，李鸿章目的是为了学习西方技术或者器物。 目的：结合所学知识可知，李鸿章作为地主阶级，所以目的是为了维护清王朝统治。 （2）方式：根据材料二“维新派创办《万国公报》，在北京、上海组织强学会”可知方式有两种，一种是创办报刊，一种是组织学会。 （3）历史事件：根据材料三“革命结束了君主专制制度在中国的统治”，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度。 历史功绩：根据材料三“革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。”可知，需要从政治和思想角度分析，即结束了君主专制制度，揭开了民主共和的新一页。 （4）哪一方面：结合所学知识可知，新文化运动口号是“民主”和“科学”，所以《新青年》杂志中最可能宣传民主科学。 性质：根据材料四“领导了一场轰轰烈烈的思想解放运动”可知，新文化运动是一次思想解放运动，解放了思想。 （5）探索历程：结合所学知识，从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索、在对西方的学习上，体现了向西方学习经历了由表及里，逐渐深入的探索过程。 68．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题. 材料一：一旦军舰和大炮装备充足，就应该开拓虾夷。告知琉球，让他们会同朝拜，让他们进贡纳币；割取南满之地（指辽东率岛），占领整个中国，君临印度。 ——日本改革派政治家吉田松阴（1855年） （1）材料一说明了什么？“责难朝鲜”发生于哪一年？ 材料二：甲午中日战争中黄海海战双方舰队力量对比情况： 国别 参战舰数（艘） 总棒水量（吨） 平均航途（海里/小时） 鱼雷发射管数（具） 火炮总数（门） 中国 12 34466 15.34 27 195 日本 12 40840 16.33 36 268 邓世昌考入马尾船欢学堂后，以优异的成绩和良好的素质被直接任命招挥军舰。无奈朝廷腐败，军饷都发不出，军官们斗志锐减，端烟枪等……邓世昌后在日舰围攻下拼死一搏 李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，北洋舰队全军覆没……清政府无心再战、派李鸿章前往日本议和。 （2）从材料二的表格中你能得出什么结论？根据材料二，概括中国战败的原因。 材料三：甲午中日战争中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》，下面是该条约的部分摘录。 《马关条约》（摘录） ①割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。②赔偿日本军费白银2亿两。 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 ④允许日本在通商口岸开设工厂。 （3）《马关条约》的签订给中国社会带来了什么影响？以此为契机，列强做出了怎样的行动？ 【答案】（1）说明：日本在近代时期有着明确的侵略扩张计划和野心，企图通过军事力量扩张领土，称霸东亚地区；时间：1876年。 （2）结论：在甲午中日战争的黄海海战中，日本舰队在总排水量、平均航速、鱼雷发射管数和火炮总数上都优于中国舰队；原因：日本的军事装备全面优于中国。 （3）影响：大大加深了中国的半殖民地化程度；行动：列强纷纷加紧在中国攫取利益，掀起了瓜分中国的狂潮。 【解析】（1）说明：根据材料一“告知琉球，让他们会同朝拜；责难朝鲜，让他们进贡纳币；割取南满之地（指辽东半岛），夺取台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。”可知，材料一出自日本政治家吉田松阴，他详细描述了日本的侵略计划，说明日本在近代时期有着明确的侵略扩张计划和野心，企图通过军事力量扩张领土，称霸东亚地区。 时间：根据材料一并结合所学知识可知，“责难朝鲜”指的是1876年日本与朝鲜签订《江华条约》的事件，该事件标志着日本开始把朝鲜纳入其势力范围内。 （2）结论：根据材料二“甲午中日战争中黄海海战双方舰队力量对比情况”可以得出结论：在甲午中日战争的黄海海战中，日本舰队在总排水量、平均航速、鱼雷发射管数和火炮总数上都优于中国舰队。 原因：根据材料二“甲午中日战争中黄海海战双方舰队力量对比情况”表格数据中可以看到，日本的军事装备全面优于中国，这是中国战败的直接原因之一。 （3）影响：根据材料三“《马关条约》割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本”可以得出，《马关条约》签订使中国丧失大量领土主权；根据材料三“赔偿日本军费白银2亿两”可以得出，《马关条约》内容高额赔款加重了中国财政负担；根据材料三“开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”“允许日本在通商口岸开设工厂”可以得出，《马关条约》开放新的通商口岸和允许外国人在中国设厂，使外国资本主义经济势力进一步深入中国，威胁到本土工业。大大加深了中国的半殖民地化程度。 行动：根据所学知识可知，甲午中日战争后，列强看到中国战败后实力衰弱，纷纷加紧对中国的侵略与扩张，进行势力范围划分和掠夺，掀起了瓜分中国的狂潮，使中国的民族危机进一步加深。 69．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）近代史是一部中国人民的屈辱史。阅读材料，回答问题。 材料一  对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 （1）据材料一及所学知识，概括导致中国在鸦片战争中失败的根本原因是什么？并说明为什么“这场战争是一块界碑”？ 材料二   （2）根据材料二及所学知识，这场战争中哪一条约让西方列强获得了外国公使进驻北京的特权？西方列强在中国的侵略势力范围发生了怎样的变化？ 材料三  中东一役，主客之势中逸东劳、重寡之形中强东弱，乃日人一举而扫平壤，再举而夺旅顺……七举而降威海，（中国）俯首乞怜如鱼困陆，索重款而不敢辞，割全台而不敢问，遂令二十三省如几上肉，任与国之取求，四万万人如阶下囚，听外人之笑骂。 ——《新政真诠——何启、胡礼垣$ 八上期中真题汇编（非选择题）（江苏专用） 1．（24-25八年级上·江苏·期中）1925年，闻一多先生创作了组诗《七子之歌》，以拟人化手法，倾诉祖国母亲被夺走的七个孩子“受虐于异类”的悲哀之情。阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）抢夺图1中香港岛与九龙司地方一区的侵略者是__________（国家），分别与《__________》《__________》的签订有关。 （2）图2战役标志着_________（国家）侵略中国的_________战争结束，到1898年列强租借威海卫。 （3）1885年，中法战争结束后，清政府决定在台湾设立_________；图3台湾军民的反抗发生在《_________》签订后。 2．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  鸦片战争形势示意图 材料二  1895—1913年设在中国的外资厂矿数 材料三  “中国文化在四百年以前，常有若干方面而比较欧洲为先，但自彼时以后，遂成停顿不进之象。尤其是对于火车、轮船所引起的世界巨大变迁，未能加以理会。……至于官吏人员，则为腐败之气所充塞，毫无精神之可言。……吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，更加以各具出人意外之勤俭巧惠诸性，以及守法易治。……倘若中国方面将来产生一位聪明而有魄力之人物为其领袖，更能利用世界各国贡献与彼之近代文化方法，则余相信中国前途，尚有无穷希望。” ——《瓦德西拳乱笔记》 （1）根据材料一，逐条归纳图中的主要历史信息。图中的这场战争给中国社会性质带来什么影响？ （2）根据材料二指出1895-1913年间日本在华开设厂矿数量最多是得益于哪个文件的哪个条款？综合材料一、二并结合所学知识，指出列强对华经济侵略方式的变化，总结近代中国社会的发展趋势。 （3）根据材料三，归纳作者认为中国在被侵略战争中屡败的原因。瓦德西为何会说“尚含有无限蓬勃生气”？综合上述材料并结合所学，你有何认识？ 3．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中国近代史既是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一　“中国禁烟运动”给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来 ——摘编自《安德鲁•韩德森致拉本特函》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“中国禁烟运动”所指事件。概括“中国禁烟运动”的历史意义。 材料二　19世纪末20世纪初外国资本在中国投资情况变化 项目 1894年前 1900年 外国在中国开设工厂数量 80家 933家 外国输入中国的资本总额 2800万美元 15亿美元 中国的进口总额 1.4亿多海关两 2.1亿多海关两 ——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初外国资本在中国投资情况发生变化的主要原因。 材料三　1900年6月，为镇压义和团运动，英、法、美、俄、德、日、意、奥八国组织联军2000多人……从天津向北京进犯……义和团运动在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。 （3）根据材料三，写出清政府被迫同11国签订的条约名称，并简析该条约对中国产生的影响。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代中国屈辱历史的认识。 4．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）中国近代史上列强不断侵略中国，强迫中国签订不平等条约，使中华民族遭受种种屈辱。阅读下列材料，回答问题。 材料一  这场战争把古老的中国卷入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。 ——《天朝的崩溃》（摘编） 一位英国作家说：“你拿走了我的鸦片，我就拿走你的领土，这样我们就清账了。” ——徐中约《中国近代史》 （1）材料一中的“这场战争”发生在哪一年？此战争中拿走的“你的领土”指哪一地区？ 材料二  在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。 ——维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 （2）材料二中两个“强盗”指的哪两个国家？“圆明园”被洗劫发生在哪次战争中？ 材料三  大清帝国大皇帝陛下及大日本帝国皇帝陛下为订立和约，俾两国及其臣民重修和平，共享幸福，且杜绝将来纷纭之端……中国约将库平银二万万两交于日本……日本臣民得在中国通商口岸，城邑任便从事各项工艺制造…… ——《□□条约》（摘编） （3）材料三所述内容出自哪一不平等条约？与之前的不平等条约相比，此条约经济侵略方式有了什么新的变化？ 材料四  清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 ——摘自八上历史课本 李鸿章与八国代表签订条约场景 （4）材料四的内容出自哪个不平等条约？条约中哪一条款最能说明“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？ （5）综合上述材料与回答，请用一个词或句概括你对这段中国近代史的感悟或认识。 5．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。……不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  下列两幅图片是历史的记忆，更是中国近代屈辱的见证： 材料三  20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘编自《复兴之路》 （1）材料一中的“这场战争”是什么战争？结合所学知识，分析这场战争是中国“走入近代的最初的一步”的依据是什么？ （2）材料二图1的屈辱是哪两个国家带来的？图2中的惨祸是在哪场战争中发生的？ （3）材料三中20世纪的开幕之年中国所遭受的“国耻”指的是什么事件？这一屈辱事件对中国有什么影响？ （4）这段屈辱的历史，我们应得出怎样的历史启示？ 6．（24-25八年级上·江苏·期中）国庆假期里，初二年级的小李同学阅读了《照鉴晚清：历史影像背后的历史》一书。阅读材料，完成下列要求。 材料一  1900年，一位名叫詹姆斯·利卡尔顿的美国摄影师来到中国。回国后，他所拍摄的这批照片在西方各国广泛发行。          图1遭到战火毁坏的北京正阳门城楼       图2侵略者进入清王朝的皇宫紫禁城 ——摘编自杨红林《照鉴晚清：历史影像背后的历史》 材料二节选自小李同学的读书摘记。读书摘记： 如今，历史的烟尘已渐渐散去，但难以愈合的伤口却永远留在中华民族的记忆中。无论如何，我们谁也不应该将它忘记。 （1）据材料一并结合所学，指出两幅照片拍摄于列强侵略中国的哪次战争中？随后列强与清政府签订了哪一不平等条约？ （2）据材料二，对小李同学所摘记的内容提炼观点，并结合晚清历史（1840-1912年）加以论述。（要求：观点准确、表述流畅、结构完整） 7．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约的情景 图1 （1）如材料一所示中英双方签订了哪一条约？该条约使中国社会性质发生了怎样的变化？ 材料二  文献中的历史 图2 条约规定：1.清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本； 2.赔偿日本兵费白银2亿两； 3.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠； 4.允许日本在通商口岸开设工厂等。 图3 条约规定：1.清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；2._______ 3.清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地； 4.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住； 5.改总理衙门为外务部，班列六部之前。 （2）用一句话概括图2条约给中国社会带来的危害。补充图3条约中最能证明“清政府沦为洋人统治中国的工具”的条款。综合上述材料，请为本期板报拟定恰当的主题。 （3）通过以上史实的学习，你有什么体会？ 8．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  清中叶以后，封建制日趋衰落。进入近代以后，社会制度没有根本改变，相反却更加腐败。……宣扬“防民慎于防寇”，常常压制、破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争，导致反侵略斗争失败。……进入近代以后，西方资本主义强国经过工业革命，经济和技术飞速发展，而中国经济技术落后的局面没有改变……在武器装备、军队素质、综合实力等方面远远落后于帝国主义列强。这是近代中国人民反侵略斗争失败的重要原因。 ——《中国近现代史纲要》 （1）阅读材料一，概括近代中国反侵略斗争失败的原因有哪些？ 材料二  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） （2）根据材料二，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） 材料三  下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点。 人物 观点 引文出处 陈旭麓 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 《近代中国社会的新陈代谢》 毛泽东 辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。 《如何研究中共党史》 章开沅 中华民族的三次腾飞中，辛亥革命算第一次腾飞，辛亥革命的影响不是短期能够突出的，总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制，建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭。 《辛亥革命需探索上下三百年》 （3）请针对材料三中的某一观点，结合中国近代史的有关史实予以论证。（要求：观点明确；史论结合；条理清楚。） 9．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）屈辱·抗争·探索 材料一  ①西方侵略势力最早由东南沿海一带深入到长江中下游地区；②允许该国在通商口岸开设工厂；③清政府保证严禁中国人民进行反帝活动；④中国关税自主权开始遭到破坏。 材料二 尔提督衔记名总兵邓世品，素娴韬略，筹援戎符、统战舰而著勤，实海军之迹。……奋击则家能欲众，冲锋则义不顾身。 ①中国画《甲午海战》重大历史题材绘画：于新生教授于2014年创作 ②致远舰壳盘“丹东一号”沉船上发现的带有效远铭文的瓷盒（2015年“丹东一号”被确认为沉没的致远舰） ③邓世昌御赐碑碑文（节选）1894年光绪帝御笔亲撰 材料三  为了巩固清朝统治，李鸿章提出“变成法”“立奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方略事，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）请将材料一史实序号分别填到下面对应的相关战争的空格内。 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 （2）从材料二的三则材料中选出研究邓世昌和黄海海战最可信的两则材料（写序号即可），结合所学为邓世昌撰写一份不少于30字的人物简介。 （3）根据材料三，指出李鸿章提出“变成法”“立奇业”主张的目的。并结合所学知识，列举李鸿章创办的军事工业和民用工业各一例。 10．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）中国近代史是一部屈辱史、血泪史，列强的一次次入侵，使近代中国的民族危机逐渐加深。阅读下列材料，回答问题。 材料一：这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遵受了列强的百般跳满：从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。 --茅海建《天朝的崩溃》 材料二：从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小图打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊! --《吴玉章文集》 材料三：这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土长官，压制我，众汉人，拱手降。 --陈天华《猛回头》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“把中国拖入世界”的战争名称，并分析这场战争对中国社会性质产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，指出“东方小国”所指代的国家。这场战争后清政府被迫签订了什么条约？请列举这场战争中的著名战役（举一例即可）。 （3）据材料三并结合所学知识，指出材料中所描写的局面和哪个不平等条约的签订有关？并指出该条约中最能说明清政府已完全变成“洋人的守土长官”的条款。 （4）综合上述材料，分析清政府在近代战争失败的根本原因。从中你能得到什么启示？ 11．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  咸丰十年（1860年）的大转折终于唤醒了一部分中国人，他们是“中国的第一流的政治家”，知道中国所处的局势是数千年的变局，而且以积极的方式应付，但“自强运动注定要失败”。 ——蒋廷黻《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，“积极的方式应付”指什么？归纳“自强运动注定要失败”的原因。 材料二  下面是历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点： 辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。 ——毛泽东《如何研究中共党史》 （2）根据材料二，任选一位历史学家或伟人对辛亥革命的评价，提炼观点，运用所学知识予以论证。 材料三  近代中国的政治变革充满了特殊性。采用的政治制度并非由自己内部萌生，而是基于西学东渐的思路，将西方已经成型的政治制度移植到中国的土壤上；在变革逻辑上，中国一开始就从政治制度着手，而后才普及自由平等思想，这与欧洲恰好相反。因此中国在政治近代化的进程中，观念与制度时常背离……尽管如此，中国终于响应了时代的号召，抓住变革时机，开始了其长期而艰难的转变历程，最终找寻到了适合自己的路径。 ——《中国政治现代化的早期回顾》 （3）根据材料三，归纳近代中国政治变革特殊性的表现。综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国近代化历程的认识。 12．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）思想解放与社会进步关系密切。阅读材料，完成下列要求。 材料 ——据人民教育出版社《中国历史》（八年级·上册）绘制 （1）写出材料中①②③④分别代表的历史事件或思想。 （2）据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。 （3）从材料中提取信息，以思想解放与社会进步为主题拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 13．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中国近代史是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读材料，回答问题。 习近平在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为实现这个目标，先进的中国人前赴后继地进行了艰辛的探索。 材料一：尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 ——雷颐《取静集》 （1）结合所学知识回答，材料一中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中？根据材料一、结合所学概括这场运动发生的背景。 材料二：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （2）结合所学知识回答，材料二中“中国的失败”指的是什么事件？康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的？ 材料三：革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想也发生了很大变化。……有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人” ———《历史（选修4）》 （3）材料三中的革命指什么？你认为材料三中“中国革命成功了”的观点对吗？请说明理由。 材料四：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，旧伦理，旧政治，便不得不反对旧艺术，旧宗教，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀 （4）材料四中的“德先生”和“赛先生”指什么？并结合材料一、二、三分析近代先进的中国人在向西方学习的特点？ 材料五：我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……务望全国工商各界，外争国权，内除国贼，就在此一举了！ ——摘自《北京学界全体宣言》（1919年5月） （5）材料五中的宣言是在怎样的背景下发表的？反映了学生的哪些诉求？结合所学知识分析五四运动与新文化运动的关系。 （6）综合以上材料，结合自身实际，说一说青少年学生该如何继承和弘扬民族精神？ 14．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩丛谈》 材料二  它抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三  民国时期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。于是受过西方教育或影响的新知识分子，掀起了一场激烈的社会变革。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）结合所学知识，指出材料一中李鸿章“办了一辈子的事”企图实现什么目标？结合所学知识，指出洋务事业是“虚有其表”的原因有哪些？ （2）结合所学知识，指出材料二评述的是什么事件？材料二中“政治制度的一大跃进”具体表现是什么？ （3）材料三中“激烈的社会变革”指的是什么事件？结合所学知识，指出材料三中唤醒国家及人民的“一些更基本的东西”指的是什么？ （4）请你为上述材料拟定一个主题。（该主题要符合材料所述的历史发展主线） 15．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）中近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。结合所学知识 材料一：中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争“庚申之变”中国明园被焚的极大刺激和震感，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一持续了30多年的“自强运动”。 ——摘编自马克垚主编《世界明史》 材料二：东西各国之强，皆以立宪法开国之故。国会者，君与国共议一国之政法也……故人君与千百万之国民，国安得不强？吾国行专制改体，一君与大臣数人共治其国，故为治强之计。 ——摘编自康有为（请定立开国会析》 材料三：近年来，随者中国经济的快速发展以及科学技术水平的不断提高，中国的各个领域步入了高速发展的快车道。中国是当今世界上第二大经济体，经济良性发展，可以为国家其他领域的发展提供充足资金支持。 （1）结合所学知识，谈谈材料一中的“自强运动”对中国近代社会发展产生的积极影响。 （2）根据材料二，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的体主张。 （3）从国弱民辱到国富民强，你对中国的伟大巨变有何感想？ 16．（24-25八年级上·江苏常州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：江南制造总局成立初期就开始仿造（西方）轮船，在这方面花费了大量的成本。造船技术大权旁落洋人之手，次年又设方言馆，招请“通晓中国语言文字”的外籍译员与徐寿、华衡芳等中国科技人员一起翻译书籍和培训外语人才 材料二：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士……开办新式学堂培养人才，传播新思想；创办报刊。 ——人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料三：辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念。 ——摘自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 请回答： （1）据材料一，概括洋务运动的内容。并说说这场运动有什么样的意义？ （2）据材料二和所学，指出其属于哪一历史事件？其有何意义？ （3）据材料三和所学，说明辛亥革命是如何实现从“人治”逐渐转向“法治”的。综合上述材料，谈谈你对中国近代化道路探索的认识。 17．（24-25八年级上·江苏南通·期中）孙中山是中国民主革命的先行者。阅读材料，回答问题。 材料一  孙中山革命活动大事年表 背景（目标） 时间 活动 为了集中革命力量 1905 年 A 革命形势发展要求建立统一 的中央政府 1912 年 B 袁世凯称帝野心昭然若揭 1915 年 C 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一 面说是政治革命。……讲到政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。 ——摘编自孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三  1919年，孙中山在其撰写的《实业计划》中提出了关于中国现代化的系统构 想，其中包括中国实业发展的宏观规划：建设10万英里铁路，100万英里碎石路（即 公路）；在全国普遍建设电报、电话以及无线电；在沿海沿江建设商埠、商港、渔港。 ——摘编自张海鹏《论孙中山的发展观及其思想史意义》 （1）结合所学知识，完成表格内的空缺内容。 （2）根据材料二概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三概括孙中山在实业发展规划中对哪些领域提出了现代化构想。 （4）结合上述孙中山先生的革命活动，说说他身上有怎样的优秀品质值得你学习。 18．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）中国近代民族民主革命的序幕 材料一  1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织。 ——摘自部编版八年级《中国历史》（上册） 材料二 建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业发展，以足民食；共谋制造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍；修治道路、运河，以利民行。 图一 图二 材料三  孙中山领导的辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。 ——摘自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》 （1）写出材料一中“统一的革命组织”的全称。结合所学知识，指出该“组织”的性质。 （2）指出图一政治纲领中“民生”思想的内容。根据图二，概况孙中山对民生问题所提出的主张。说明《建国纲要》发表的民国纪年。 （3）根据材料三指出辛亥革命的历史功绩。综上所述，你认为中学生应学习孙中山的优秀精神品质。 19．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读下列材料，回答问题。 【中体西用】 材料一  “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 【立宪之梦】 材料二  梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上，它要推动民族工商业的发展。 【共和之路】 材料三  中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” 【思想风暴】 （1）材料一反映了李鸿章为达到“自强”的目的提出了什么主张？李鸿章等人，在这场学习西方的运动中先后提出了什么口号？ （2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，梁启超等人拉开变法维新运动序幕的是哪一历史事件？除梁启超外请列举一例维新派的代表人物？ （3）依照中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？今年是民国建立多少周年？《民报》发刊词中，同盟会纲领被阐发为？ （4）习近平主席说：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。”为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为青少年的我们应该怎样做？ 20．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 （1）据材料并结合所学知识，指出武昌起义的主要力量与结果。 （2）据材料并结合所学知识，自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 21．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一  19世纪末20世纪初的中国关键词 请回答： （1）从材料一中任选三个关键词，提炼主题，并结合相关史实对该主题进行简要阐释。 （要求：主题明确，史论结合，条理清晰，语言科学。） 材料二  中国共产党为中国人民指明了斗争的目标，在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路，并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料三  从鸦片战争到五四运动的80年里，一批又一批仁人志士孜孜不倦地探索救国救民道路，先后聚焦于仿照西方船坚炮利、取法民主制度以及进行思想启蒙等方面，希望通过向西方寻找真理发现救国救民的出路。但是，一切努力都失败了。 ——摘编自《理解五四运动历史意义的四个向度》 （2）据材料二，概括中国共产党在领导中国革命过程中所起的伟大作用。 （3）综合上述材料，从近代中国革命历程中，我们能获取哪些历史经验？ 22．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）中国近代化的历程是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二：由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新；要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 --摘编自李佩等《中国近代史（1840-1919）》（第四版） 材料三：这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出四幅图片所反映的历史事件及其根本目的，并根据四幅图片概括此事件的主要措施。（答出两点即可） （2）据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，并列举他们中的一位代表人物。 （3）据材料三并结合所学知识，指出这场“兵变”所指代的事件，“革命运动仍迅速席卷全国”最后推翻了哪个旧政权？ （4）综合上述材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。 23．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一： 图A  五四运动（绘画） 图B  浙江嘉兴南湖红船（复制品） 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门广场前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受法租界巡捕干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）指出图A历史事件的性质。依据材料一，结合所学知识，分析一部分学生领袖“出发往民间去”对中国革命产生的影响。 材料二：红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。” ——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》 （2）简述图B会议上中国共产党的成立有何历史意义。依据材料二，结合所学知识，概括中国共产党“红船精神”的内涵。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对“中国共产党担起领导中国革命重任”的认识。 24．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。远东的近代史就要完全变更面目，可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。” ——《中国近代史》 （1）材料一中这次“英法联军攻进了北京”发生于近代哪一侵略战争中？材料一中“光绪年间的改革”指的是什么运动？ 材料二  翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度，于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。 （2）指出材料二所指的“亚洲第一个共和国”建立的时间和该共和国的名称。 材料三  著名历史学家金冲及在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？” ——以上均摘编自《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料二、三，指出辛亥革命的历史意义。 材料四 时间 陈独秀的活动 1915年 创办《青年杂志》 1917年 出任北京大学文科学长 1919年 起草《北京市民宣言》 1920年 建立了中国第一个共产党早期组织 1921年 当选为中国共产党中央局书记 （4）材料四中陈独秀的活动反映了中国近代哪些重大历史事件？ 25．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一：各地群众“合到金田，恭祝万寿起义……闰八月初一日，入永安州”。 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀 ——《天朝田亩制度》 材料三：兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，准其自售…… ——《资政新篇》 材料四：丙辰年破东门向荣。是年七月，东王升天，北王亦丧。丁巳翼王远征。 （1）材料一中的“万寿起义”指的是什么事件？“入永安州”后，进行了怎样的安排？ （2）根据材料二，回答《天朝田亩制度》的核心内容是什么？ （3）《资政新篇》的作者是谁？材料二、三这两个文献的思想哪个更符合时代潮流？为什么？ （4）材料四所说的“东王升天，北王亦丧”“翼王远征”反映了哪一事件？这一事件有何影响？ 26．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）太平天国运动是农民阶级演绎的一首波澜壮阔的人间悲歌。今天，来看看他和他曾经的天国梦。 材料一： （1）金田起义的领袖是谁？ 材料二：天朝定都后，伴随着军事发展，颁布了一个制度。它说我们有田同耕，有衣同穿，有钱同使，无人不饱暖。我的天朝梦终于要实现了! （2）请问这是太平天国颁布的什么文献？ 【梦中迷茫】 材料三：这一段时间以来，京城一直流传着这样的歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，天国该怎么办呀？我迷茫了。 （3）材料三的歌谣反映了哪一事件？该事件对太平天国带来了什么影响？ 【梦的破灭】 材料四：天王前段时间驾崩了，这段时间以来我们不断吃败仗，听说是红毛子洋枪队也打我们了。终于到这天 （4）根据材料四，太平天国起义结果如何？这场运动有何重要的历史意义？ 27．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，回答问题： 材料一  五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑…… 材料二  为了进一步打开中国市场，英国率先提出修改条约，扩大中国市场，开辟通商口岸。法美等国积极响应。但是列强修约的要求遭到清政府的断然拒绝。修约交涉失败以后，西方资本主义列强叫嚣：“只能在炮口上才有外交”“必须教训中国人。” 材料三 （1）材料一中提及了哪些侵略战争给近代中国带来了屈辱？（举出四例） （2）面对着材料二的侵略战争，先进的中国人进行了什么探索？这次探索的根本目的是什么？被誉为“万园之园”的圆明园（图1）变为断壁残垣（图2）罪魁祸首是谁？同时期的列强暴行还有什么？ （3）近代以来，在反抗外来侵略的过程中涌现了许多爱国将领、民族英雄，请列举出两例抗击外来侵略的典型事例。 28．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  在这场战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的“瓜分”。 ——摘编自顾明义《中国近代外交史略》 （1）据材料一，请从“19世纪的三次灾难性战争”中选择一场战争，写出其名称和对近代中国社会性质的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，列举一位“这场战争”中的民族英雄，并用一句话介绍其感人事迹。 （3）据材料二并结合所学知识，指出“这场战争”的结果及签订的条约。概括战争结果与民族危机加剧之间的关系。 29．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  我们虽拼命抵抗终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力求改革，那才是民族的致命伤。 ——据蒋廷黻《中国近代史》 材料三  下面是初二某班同学对近代中国某一历史事件的描述工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶层的救亡图存运动以基督教文明与中华本土文明相融合为特点以反清革命为斗争目的在上海遭遇华尔的洋枪队 （1）观察《鸦片战争形势图》和《第二次鸦片战争形势图》，指出两次鸦片战争侵略军入侵路线的特点，及中国被迫开放的通商口岸位置变化。结合所学知识，指出第二次鸦片战争和第一次鸦片战争的关系。 （2）根据材料一并结合所学知识，列举“拼命抵抗”的一则史实。并从世界历史发展潮流的角度分析“失败的理由”。 （3）材料一中的“因基督教文明与中华本土文明相融合”而创立的哪一组织开始发展反清力量？“农民阶层的救亡图存运动”是指哪一重大历史事件？并指出其失败的根本原因？ 30．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动……越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 ——摘编自统编义务教育教科书《中国历史》 材料二  一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年） （1）据材料一指出，马克思主义在中国传播的条件。结合所学知识，指出最早在中国系统介绍马克思主义的刊物。 （2）据材料二指出中国共产党成立的时间。指出伟大建党精神的内涵及意义。 （3）综上所述并结合所学知识，指出中国共产党诞生的历史意义。 31．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表为张海鹏教授对晚清时期的阶段划分及其特征的概括 阶段划分 阶段特征 阶段一1840-1864年 是中国初步沦为半殖民地半封建社会的时期，也是中国社会的积极力量对中国社会面临的急剧变化作出初步反应的时期 阶段二1865-1895年 阶段三1896-1901年 是中国半殖民地半封建社会的确立期，也是中国社会中的积极力量对所处环境作出强烈反应的时期 阶段四1901-1912年 是中国半殖民地半封建社会向下沉沦到谷底的时期……民族资产阶级的经济实力在成长，其政治代表人物发动辛亥革命…… ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 （1）指出阶段一中“中国社会的积极力量作出初步反应”的代表性事件，并任选其一简述其历史意义。 （2）仿照材料中作者对阶段特征的概括思路，写出1865-1895年的阶段特征。 （3）作者认为“1901-1912年是中国社会向下沉沦到谷底的时期”，举出两个事例说明该观点。 32．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）19世纪40年代前期，中国开始了历史性的巨变。阅读材料，完成下列要求。 材料1840年，英国发动鸦片战争，清政府被迫签订了《_①_条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年，_②_联合发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争是鸦片战争继续和扩大，进一步加剧了中国的社会危机。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》（八年级·上册） （1）据材料并结合所学知识，补充材料中①②处空缺内容，并解释“半殖民地半封建社会”。 （2）结合所学知识，从“继续”和“扩大”中任选一个方面，说明第二次鸦片战争是鸦片战争的“继续”或者“扩大”，并指出在半殖民地半封建社会，中国革命的主要任务。 33．（24-25八年级上·江苏南京·期中）阅读下列材料 材料一 材料二  甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——《历史学习新视野新知识》 材料三  条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——《世纪之变，沧海桑田》 （1）观察材料一中两幅形势图，写出A、B两处的名称。结合所学知识，概括两次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸在地理位置分布上的变化。 （2）据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学知识，列举《马关条约》中与此变化相关的一项内容。 （3）据材料三，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 （4）综上所述，近代中国民族危机加剧的根源是什么？ 34．（24-25八年级上·江苏常州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：凡分田，照人口，不论男妇，人多则分多，人寡则分寡，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处 ——摘自《天朝田亩制度》 材料二：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，本约法之效力与宪法等同。 ——摘自《中华民国临时约法》 请回答： （1）据材料一，指出《天朝田亩制度》主要内容。结合所学概括其不能实现的主要原因是什么？ （2）据材料二和所学，为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？ 35．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）19世纪，中华民族带着屈辱、彷徨和困惑步入近代。面对国家危亡，中国人救亡图存的努力从未停止。阅读下列材料，回答问题。 材料一  由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，……在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，……其结果是入侵和反入侵的连锁反应…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 材料三  5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 请回答： （1）据材料一并结合所学，写出“19世纪的三次灾难性战争”的名称。 （2）据材料二，指出孙中山革命的目的。并写出他为此目的进行的探索。（举两例） （3）据材料三描述，指出是哪一历史事件。并结合所学，分析为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？ （4）综合上述材料，谈谈学习中国近代史给你带来了哪些的启示。 36．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读下列材料，回答问题： 材料一：（鸦片战争前）英国商人主要向中国输出毛、棉织品，而从中国输入茶、丝等物。但英货在中国市场上销路不大，英国对中国的贸易发生逆差。在乾隆四十六年到五十八年（1781——1790）间，中国茶叶输英总值是9626万元（1781——1793）间，英国毛织品等货物输华总值是1687万元，仅及中国输英货价的1/6。因此，英国必须以大量白银来抵付贸易差额。 ——白寿彝《中国通史》第十一卷 材料二： 英国输入中国的鸦片激增表 请回答： （1）依据材料一，指出中英贸易的概况。（可以摘抄原文） （2）材料二反映出1799年——1838年间，英国向中国输入鸦片数量呈什么趋势？并结合所学知识说明鸦片输入给中国带来哪些危害？ （3）根据材料一与材料二的内容对比中英贸易商品有什么变化？为什么会有这样的变化？ （4）青少年正处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱、好奇心强，是非判断能力不强，容易受到毒品的侵袭。作为青少年之一，你应该如何加强自我保护？ 37．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）在刀与火、血与泪所浸透的中华民族悲壮的近代历史中，他们的名字将永垂史册。阅读材料，回答问题。 材料一  在这中华民族的危难时刻，林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉，加强前线的防务，另一方面则积极了解西方世界的基本情况，搜集各种有关西方世界的文献报刊……组织人力翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，扩大了中国视野…… ——摘编自陈支平《从文化传承的视野来评价林则徐的伟大历史贡献》 （1）根据材料一、概括林则徐在“中华民族的危难时刻”所作的历史贡献。 材料二  1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。1876年3月，左宗棠移驻肃州（今酒泉），督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战略方针，指挥清军仅用半年时间，就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春，清军向南疆推进……消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月，清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。 ——摘编自郑师渠主编（中国近代史》 （2）根据材料二、指出左宗棠收复新疆的策略，并简述其主要过程。 材料三  2018年10月17日，“海魂归来一致敬致远舰”特展在中国港口博物馆隆重开幕。1894年9月17日，致远舰在弹药将尽时由管带（舰长）邓世昌下令冲向日舰“吉野号”，欲使用鱼雷击沉敌军，无奈遭到日本舰队的炮弹袭击，致使致远舰沉入冰冷的海底，全舰官兵200多人为国殉难。 （3）材料三中“致远舰”的壮举发生在甲午中日战争中的哪一战役中？结合材料分析其得到致敬的原因。 （4）以上三位英雄人物身上的哪些精神品质值得我们学习？ 38．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）近代中国，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案，回答问题。 材料一：太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列强入侵，统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的一次声势浩大的革命。前后历时约十四年多，纵横十八省，一定程度上阻止了中国殖民化的进程。太平天国虽然最终以失败而告终，但却书写了辉煌的篇章 ——摘自程庭《太平天国运动的兴衰》 材料二：西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂众人的策论已多见“制敌在乎自强，而国成未振，宜亟图振兴，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。 ——摘自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 材料三：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。 ——摘自《回顾戊戌重温历史——在戊戌变法110周年之际》 材料四：辛亥革命推翻了腐朽的清王朝统治，结束了延续两千多年的封建帝制，在中国人民中间广泛传播了民主共和思想，辛亥革命的果实落到了袁世凯的手里。辛亥革命所以失败，从客观上说，在半殖民地半封建的中国，资产阶级的建国方案是行不通的。从主观上说，反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 ——摘自梁柱《辛亥革命的历史功绩和历史超越》 （1）据材料一，概括太平天国运动的历史意义。 （2）据材料二并结合所学知识，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，洋务派开展了什么运动，地位如何？ （3）据材料三，概括戊戌变法被“视作近代中国现代化进程的起点”的理由。结合所学知识，指出揭开戊戌变法序幕的事件。 （4）据材料四并结合所学知识，指出孙中山的历史功绩有哪些？ （5）综上所述，对近代中国人在近代化探索道路上的曲折发展，你有何感悟？ 39．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  维新变法开始后，光绪帝发布多道上谕，扶植、鼓励官坤士民创办报刊。维新派开创了新的报刊政论文体。这种文体半白半文，平实易懂，出现了一些既有时效性，又具体生动的新闻报道。维新派的报刊提倡资产阶级新文化、颂扬自由、平等、天人权等思想，介绍进化论学说，对陈腐的封建思想进行批判，开展资产阶级思想的启蒙教育。维新派的报刊始终贯穿着强烈的爱国主义热情，强调民族主义和国家观念，维护民族独立和国家主权，推动了民族近代新闻事业的发展。 ——摘编自瞿小纯（从中国新闻报刊史看其时代特征） 材料二  1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），宣扬“科学”与“民主”。俄国十月革命后，陈独秀继李大钊之后投入对马克思主义的研究。1920年，陈独秀在《新青年》增加“劳动节纪念号”，刊登激发劳动群众革命意识觉醒的文章，还亲自到工厂发表演说，《劳动者的觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等著名演讲稿，用通俗易懂的语言向工人阶级宣传马克思主义思想。 ——摘编自纪亚光、蔡明菲《中国早期共产主义运动的缔造者-陈独秀》 （1）据材料一，概括维新派办报的特点，并结合所学知识，分析其历史作用。 （2）据材料二，指出陈独秀思想主张的变化，并结合所学知识，分析影响陈独秀思想主张变化的因素。 （3）综合上述材料，说明近代中国先进知识分子创办刊物背后的共同追求。 40．（24-25八年级上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  曾国藩曾反复讲“制器之器”的重要性，没有“母机”，何来遍地开花的“子机”！1865年在上海建成的江南机器制造局，它是机器工业的先驱。清王朝在太平军和英法联军两大敌人压力下，有着覆亡的危险。清朝统治者首先想到的是要学习使用并学习制造西方的先进船炮等武器，以战胜敌人。江南制造局成立，才逐步掀起近代化高潮，资本主义工商业发展显现出来了，转贫弱为富强大有希望的迹象也初步显现了。江南机器制造局实际上起了领头羊的作用。 ——摘编自夏东元《洋务运动与江南制造总局》 （1）材料中的江南机器制造局是在哪一口号下创办的？据材料指出江南机器制造局的地位及性质。 （2）据材料概括创办江南机器制造局的积极作用。 41．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）面对列强的侵略，为挽救中国于危难，中国人走上了探索救亡图存之路的坎坷旅途。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 李鸿章对日本公使说：“对于近代贵国模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革。只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。” （1）请依据材料一指出“李鸿章”进行哪次探索？这次探索的根本目的是什么？请简要评价这一历史事件的积极作用。 材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之行在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。” （2）请依据材料二指出“梁启超”进行哪次探索？请列举1位在这次变法探索中除梁启超以外的代表人物。 材料三  中国民族资本主义势力在政治舞台上初露头角，……他们以为由一个封建皇帝进行自上而下的资产阶级改革，封建主义的束缚就会解脱，这只能是一种幻想。 ——中国社会科学院《中国近代史稿》 （3）材料三中揭开这场“自上而下的资产阶级改革”序幕的是哪一事件？ 材料四  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） （4）根据材料四，概括孙中山救国方式的变化。 42．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。 ——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》 材料二  五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）据材料一，指出甲午战争前后国人民族意识的变化。结合所学知识，概述“当时中国的政治精英”建设现代民族国家的尝试。 （2）据材料二，说明五四运动是如何实现中华民族“第一次全面觉醒”的。结合所学知识，指出“第一次全面觉醒”带来的主要影响。 43．（24-25八年级上·江苏南通·期中）近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一  近代新式学堂（部分）课程开设情况表 时间 近代学堂 开设课程 1862 年 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、万国公法、练习译书等 1866 年 福州船政学堂 英语、地理、航海天文学、船舶驾驶技术等 1898 年 京师大学堂 银行及保险、化学、医学、农学、中外史学等 材料二  南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部颁行 之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军 制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注 重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。 ——摘编自顾明远《教育大辞典》 材料三  《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起，国民小学的国文 教科书不再使用文言文，改用白话国语。” （1）根据材料一和所学知识，写出与所列学堂兴办有关的两个重大历史事件；概括 这些学堂课程设置的特点。 （2）根据材料二分析南京临时政府教育改革的目的。 （3）根据材料三和所学知识，写出与白话文普及开来相关的重大历史事件，列举该事件的 两位代表人物。 44．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题 材料一  对于中国来说，这场战争是一次界碑。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的最后一壁。 ——摘自《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  梁启超说：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆始。 ——摘自《复兴之路》第一章《山河祭》 材料三  1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖藉香港岛，1880年移居台湾，1897年又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的居无定所，颠沛流离的经历。 ——摘自《陶豆网》 （1）根据材料一结合所学知识回答，英国发动“战争”的借口是什么？说明这场战争是“一块界碑”的理由？ （2）根据材料二，“割台湾，偿二百兆”发生在那次战争后？列举这场战争中牺牲的一位民族英雄？ （3）根据材料三结合所学知识，简析“老人被驱逐出东交民巷”依据什么条约？这一条约中哪一点内容表明“清政府沦为洋人统治中国的工具”？并说一说其对中国产生了什么影响？ 45．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  在轮船招商局筹备初期，洋商旗昌、怡和公司轮船已久在长江、闽粤沪海面载货搭客。1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。招商局迅速购置轮船，组建船队，先后开通了近海商业航线和长江商业航线。此后，开辟了日本、东南亚、英国、美国航线等。1873年底，浙、苏、赣、鄂、湘五省调拨20万石漕粮，统归轮船招商后承运，运费收入折银七八万两。1876年，轮船招商局收购了美商旗昌洋行在华的全部资产和业务。1887年，李鸿章奏称：“创设招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万。”轮船招商局兴办或投资的个业还包括保险公司、码头栈房、铁厂、煤矿、对外商贸公司等。 ——摘编自何一民《论晚清轮船招商局的品牌思维与品牌要素》 （1）据材料，概括轮船招商局在中国近代化历程中的积极作用。 （2）据材料并结合所学知识，简析促使轮船招商局成功创办的因素。 46．（24-25八年级上·江苏镇江·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料  近代中国的改革是从上层开始的，是在外国资本主义侵略和农民起义的双重压迫下迈开第一步的。作始于洋务运动而登场于甲午战争后的改良派曾寄希望于“上等社会”，他们看不起“下等社会”，极言革命之祸以推动清廷变法，并赋予变法以防止“下等社会”揭竿而起的意义。直到20世纪初年，“中等社会”的革命目标是推翻专制政体，建立民主共和政体，因而已具有近代民主革命的品格，走出了改朝换代的轨辙。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料指出，近代中国改革的“第一步”所指的历史事件及背景。结合所学知识指出改良派主导的政治运动。概括指出这些改革的共同目的。 （2）据材料指出“中等社会”革命的目标与性质。结合所学知识指出，“中等社会”取得的革命成果。 （3）综上所述，概括指出近代中国社会发展的主要趋势。 47．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）孙中是民主革的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读材料，回答下列要求。 材料一：1894后民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，成立了统一的革命组织••••孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“三大主义” ——《中国近代史》 材料二：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰、一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利：参议院行使立法权，司法独立等。 材料三： 对这场革命的评价，一股有三种观点：①它是一场基本上成功的成胜利的资产险级革命。 ②它是一场失败了的资产阶级革命。 ③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。 （1）材料一中孙中山成的“统一的革命组织”的名称是什么？孙中山阐发的“三民主义”是什么？ （2）依据材料二及所学知识，指出“中华民国的主权属于全体国民”出自哪一历史文献？写出该文献的性质？ （3）结合材料三和所学知识，你对辛亥革命有怎样的评价？ 48．（24-25八年级上·江苏·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  王征骅的油画（下图）是中国近现代美术史上运用绘画语言来表现这一特定历史题材的第一幅成功作品，堪称画布上的“首义”。 ——摘编自李文秋《画布上的“首义”》 材料二  辛亥革命民国取代帝国，诚然来的过于急骤，但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，为中国现代化的进程开辟了一条通路，斩断了中国社会任何后退的可能。 ——摘编自左玉河《辛亥革命的成功与失败》 材料三  1912年1月1日，中华民国临时政府成立。但它没有触动半殖民地半封建社会的基础，根本不能解决人民切身的基本要求，特别是广大农民的土地要求，它的群众基础是很薄弱的。中华民国作为资产阶级民主共和国，在历史上只是昙花一现。1911年资产阶级民主革命被中外反动势力绞杀了。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 （1）据材料一并结合所学，指出王征骅的油画反映了哪一历史事件？ （2）据材料二，概括辛亥革命的历史意义。 （3）据材料三，归纳中华民国临时政府只是“昙花一现”的原因。 49．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）思想解放推动了资产阶级革命进程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：20世纪初，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。 1906-1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和广西起义等。 ——摘编自《中国历史八年级》上册 材料二：先推倒满洲人所立北京之野蛮政府……诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主……人人有承担国税之义务。人人当致忠于此新建国家之义务。凡为国人，男女一律平等，如言论、思想、出版等事……定名“中华共和国”。“中华共和国”为自由独立之国。 ——摘编自邹容《革命军》 材料三：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——摘编自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （1）根据材料一，请从社会背景、组织基础、思想宣传方面，概括20世纪初中国革命形势高涨的原因。 （2）根据材料二，概括邹容的思想主张。 （3）结合材料三，阐述“三民主义”之间的关系以及对辛亥革命的影响。 50．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：1903年孙中山在檀香山的一系列演说中，反复称我们有必要倾覆满洲政府，建设民国，效法美国选举总统，废除专制 ——《孙中山的“共和”政制构想及其特征》 材料二：辛亥革命不但是一次政治革命，也是一次文化革命，一次资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的革命。民国政府成立之后，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起抗伏 ——摘编自《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 材料三：中国共产党自诞生以来，就非常重视对辛亥革命的纪念。中共中央机关报《向导》于1924年刊登3篇文章纪念辛亥革命，1927年10月，揭示了国民党“自绝于辛亥革命的事业”的反动本质。此后一段时期，中国共产党对辛亥革命的纪念基本处于停止状态。1937年10月，呼吁“党无分派系、地无分东西”，“对外抗战、对内民主”，同志仍需努力”的遗愿。 ——摘编自《论抗日战争时期中国共产党对辛亥革命的纪念》 材料四：中国共产党的辛亥革命纪念活动既有重申和重演的特征，更是从现实出发，赋予纪念活动的时代内涵，抚平历史创伤，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。” ——摘编自《论新中国成立以来对辛亥革命的纪念活动》 （1）根据材料一概括孙中山对“共和”的理解，结合所学知识指出孙中山在政治上为共和作了哪些努力？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命“也是一次文化革命”的理由。 （3）根据材料三，指出中国共产党从1927年10月到1937年10月对纪念辛亥革命所持态度的变化，结合时代背景分析中国共产党所持态度变化的原因。 （4）根据材料四，指出新时代背景下的辛亥革命纪念活动被赋予了怎样的时代内涵？ 51．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读材料，回答下列问题 材料一  新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后，宣传某革命理论成为新文化运动的主流。 材料二  现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三  中共一大在上海秘密召开，因受到法租界巡捕的干扰，所以转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续进行，最终完成会议议程。 （1）根据材料一并结合所学内容回答：为什么说新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动？ （2）根据材料二回答，材料体现了什么历史事件？这件事情取得什么成果？ （3）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。材料三中中共一大上提出的中心工作是？中国共产党的诞生有何历史意义？ 52．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，运用所学知识，回答问题。 材料一  李大钊部分革命活动 1916年，李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索，再一次走到了十字路口。 ——《中国共产党简史》等资料 1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——张珊珍《党史第一课一中国共产党成立全纪录》 （1）根据材料一，指出李大钊救国思想的变化。综合材料和所学知识，归纳李大钊革命活动的影响。 材料二  “当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份（山东）还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露，是个新时期的开启。 ——《全球通史》 （2）根据材料二，指出“这场运动”的导火线和“新时期的开启”的含义。 材料三  这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 （3）材料三中“从上海望志路到南湖的红船”指的是哪一历史事件？结合所学知识指出“民族驶向复兴彼岸”的原因。综合上述材料，概括思想解放与社会进步的关系。 53．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 何红舟 黄发祥《启航》 画作解说：1921年7月23日晚，中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上完成了会议议程。画面中心是毛泽东，他一手提起蓝布长衫，正回首远望，其目光深远，神情从容坚定。董必武身体前倾，正举步登舟。画面的色调凝重，光线集中在人物身上，增加了神秘气息；湖面水波激荡，风雨欲来，既传达出波诡云谲的时代氛围，也预示大事件即将发生。作品以艺术想象建构出当时的人物关系和历史情境，烘托出中国共产党成立这一开天辟地的大事与“启航”的重大主题。何红舟说，“红船精神”是鼓舞我们不畏艰险、艰苦奋斗的强大精神支柱。 ——摘编自2021年2月24日中国艺术报《历史，从这里启航》 （1）据材料，写出中共一大会议地址的变化，并结合所学知识简析中国共产党诞生的伟大意义。 （2）据材料，指出油画《启航》的艺术创作特色，并结合所学知识概括“红船精神”的内涵。 54．（24-25八年级上·江苏南京·期中）阅读下列材料 材料一  五四运动（与以往的爱国运动）就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等，斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。……并最终促进马克思主义在中国的广泛传播。 ——《二十世纪中国史纲》 材料二  要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成民主革命运动，必须有新兴的阶级及其政党来领导，必须有新的思想作指导。……中国革命事业的胜利有了可靠的保证，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——《中国共产党九十年历程：旗帜闪耀》 （1）据材料一，归纳五四运动“大不相同”的表现。这一时期代表“反动势力”的是什么政府？运动的结果是什么？ （2）结合材料二和所学知识，“新兴的阶级”和“新的思想”分别指什么？由此诞生的“可靠的保证”是什么？“焕然一新”始于哪一年？ （3）综上所述，分析材料一、二所反映的历史事件之间的联系。 55．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一中，图1、图2信息反映了哪场思想文化领域的革新运动？这一运动开始的标志是什么？这一运动与新民主主义革命是怎样的关系？ 材料二  五四运动的爆发有着深刻的社会原因，1912-1919年，北洋政府的田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，五四运动前，民主科学推动人们思想不断更新。1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向。1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。 ——《五四运动爆发原因新论》 （2）依据材料二概括五四运动爆发的国际因素。 材料三  “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。” ——杜威《中国人的国家情感》 （3）材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？ 56．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料  五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）结合所学知识回答，五四运动爆发的导火线。 （2）根据材料分析五四运动实现中华民族“第一次全面觉醒”的原因。结合所学知识，用一句话概括五四运动在中国民主革命进程中的历史地位。 57．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。阅读材料，回答问题。 近代杰出人物展 “如果听任鸦片流毒，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” “东则海防，西则塞防，二者并重”“欲收伊犁，必先克乌鲁木齐”“兹局（福州船政局）之设，所重在学造西洋机器以成轮船。” “我立志杀敌（日军）报国，今死于海，义也，何求生为。” “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。” （1）图中近代杰出人物展反映了探索救亡图存道路中的哪些事件？ （2）选取材料中至少两个人物，结合所学自定一个你想论述的观点，用史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 58．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）孙中山是伟大的民主革命先行者，他领导的革命活动对中国历史产生了深远的影响。 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是历史学者对辛亥革命的描述 学者 龚书铎 金冲及 描述 革命形势在当时已经具备了，革命派起而推翻清政府，是代表了人民群众的意愿，顺应历史发展的必然趋势。 在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。 （1）材料一有学者描述道“革命形势在当时已经具备”，请结合辛亥革命的历史背景从政治、思想的角度任选一个角度概括说明；学者金冲及认为当时的中国人向往的政治体制是什么？ 材料二  以下是研究辛亥革命的四则史料 （2）上述史料中属于第一手史料的是史料几。以上研究辛亥革命几则史料中，可信度最高的是史料几。结合所学知识，归纳出辛亥革命的成果。 材料三  1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）根据材料三并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。 （4）时代各有不同，青春一脉相承。作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 59．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）完成下列探究活动，解答相关问题。 活动一【看图知史】 材料一： （1）写出与图1有关的战争名称和造成图2情形的罪魁祸首。 活动二【学史明理】 材料二：马克思1858年在《鸦片贸易史》中指出：“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，这样一个帝国注定最后要在这样一场殊死的决斗中被打垮。” （2）据材料二，请归纳马克思关于“这样一个帝国（指清朝）”被打垮原因的分析。 材料三：历史学家陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。” （3）据材料三，请分析“这场战争是一块界碑”的含义。并谈谈你对“（这场战争是）先进的西方对古老东方的胜利”的理解。 60．（24-25八年级上·江苏南通·期中）近代中国人民为反抗西方列强侵略，进行了英勇斗争。阅读材料，回答问题。 材料一  从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  洋务运动大事记 时间 事件 1865 年 李鸿章设江南制造总局于上海 1866 年 左宗棠设造船厂于福州 1870 年 崇厚设机器制造局于天津 1872 年 上海轮船招商局开办 1877 年 开平矿务局设立 1887 年 漠河金矿开矿 材料三  中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （1）根据材料二指出表中事件反映了洋务派的哪些主张？结合所学，列举洋务运动中，中国社会经济领域出现的新事物一例；概括洋务运动在近代化过程中的地位。 （2）根据材料三和所学知识指出康有为、梁启超探索的“新的救国之道”；并列举两例他们为此进行的探索行动。 61．（24-25八年级上·江苏南京·期中）八年级某历史社团“中国近代化探索”开展研究性学习。 （1）史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情。史料按表现形式分为文献史料（是指一切以文字形式记录的史料）、实物史料（是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等）、口述史料（是反映口头讲述并被记录下来的资料）和图像史料（照片、影片等多种元素的总称）等。请将上述史料进行分类（只填序号）：属于文献史料： 。属于实物史料： 。属于图像史料： 。 （2）请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A、B、C、D、E处补充完整。（A、B处只用填序号。） 研 究 主 题 史  料 相关史事 重要人物 中国近代化探索“器物”篇 A 洋务运动 D 中国近代化探索“制度”篇 ⑤ 戊戌变法 康有为 ②、③ 辛亥革命 E 中国近代化探索“思想”篇 B C 陈独秀 （3）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史事的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 示例：③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥革命的成果。 62．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）青年是时代发展的晴雨表，时代的使命赋予青年，时代的荣光属于青年。阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）材料一中“开设同文馆”、“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪次运动中的创办的？据材料回答它们有何共同影响。 材料二  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （2）据材料二指出新文化运动的历史意义。“新文化运动和学生爱国运动是互为因果的”主要是因为两者都宣传了哪一思想？ 材料三 （3）观察材料三中两幅图片，指出这次运动的斗争主体与运动中心分别发生了怎样的变化？ 材料四  1919年5月5日早晨，清华大学里，学生们惊奇地发现食堂门口贴出了一张大红纸，上面用工楷抄着岳飞的《满江红》……贴这张《满江红》的是高等科二年级学生、时年20岁的闻一多。五四运动爆发后，他紧随潮流投身斗争，发表演说，创作新诗，成为五四文艺的拓荒者之一，并作为清华学子代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。在1919年5月写给父亲、母亲的家书中，他说：“国家育养学生……一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？” ——摘编自《环球人物》 （4）五四运动中，以闻一多为代表的青年学生发挥了先锋作用。根据材料四并结合所学，你从青年学生在五四运动中的表现，学到了哪些优秀的精神品质？ 63．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）近代中国人民的探索与抗争 材料一  洋务运动期间创办的主要企业与经营业务 时间 创办企业 主营业务 1861年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、轮船、机器 1866年 福州船政局 建造军舰、船政学堂 1876年 天津机器制造局 制造弹药、步枪及各类军用器具 1872年 轮船招商局 轮船运输 1878年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888年 湖北织布局 纺纱、缫丝、制麻，纺织品生产 材料二 ①林则徐（1785—1850） ②关天培（1781—1841） ③邓世昌（1849—1894） （1）依据材料一，说出19世纪60年代到80年代洋务运动创办企业类型的变化。结合所学，概括，以轮船招商局为代表的近代企业对经济发展所起的作用。 （2）请将材料二中三位民族英雄与其事迹对号入座。（填序号） 序号 事迹 福州船政学堂首届毕业生，1894年在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。 福建侯官人，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 1841年，辛逾六旬亲自指挥清军坚守虎门，抗击英军，最终与守军壮烈殉国。 （3）指出这些英雄人物及主要事迹体现的中国近代史的线索。结合所学，请你谈谈从他们身上所学到的优秀品质。 64．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）北京城和南京城是中国近代史的重要见证者。我校八年级同学暑假期间前往北京和南京进行了一场“体验中国近代史百年沧桑”的研学之旅，让我们跟随着他们的脚步进行学习。根据下列图片，回答问题。 （1）据图1及所学知识，写出图1条约中破坏中国领土主权的条款及此条约的地位。 （2）据图2及所学知识，写出火烧圆明园的侵略者及相关战争。 （3）据图3及所学知识，写出图3事件的开始标志及土地革命纲领。 （4）据图4及所学知识，写出1912年1月1日在图4所在地宣布就任中华民国临时大总统的人物，并写出此人物领导的民主革命的指导思想。 （5）通过这个研学之旅，你有什么感想？ 65．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 洋务企业的经营状况①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80％，企业生产成本高，效率低下。 （1）运用上述资料，完成下表。 资料序号 可论证的观点 A 观点一：洋务运动对列强经济侵略起到一定抵制作用 ①③ 观点二：B C 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端 材料二 1．戊戌变法 2．“变者，天下之公理” 3．梁启超 4．孙中山 5．“三民主义” 6．洋务运动 7．“民主”和“科学” 8．新文化运动 9．辛亥革命 10．陈独秀 （2）阅读材料二，围绕“探索强国御侮之道”的某个方面，选出3个关键词，并提炼一个主题。（要求：主题明确；关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致性。） 66．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）自1840年以来，我国的仁人志士坚持不懈，顽强不屈，请你完成相关学习任务。 任务一：【释读名言——体会伟人抉择】 （1）阅读下列中国近代先行者的名言，请你分别概括他们的思想主张？ 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制；不愿君主一人专制，故要政治革命，故要社会革命。 ——孙中山 拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；拥护那赛先生…… ——陈独秀 人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 任务二：【构建导图——感受艰难探索】 （2）请你完成如图中①②③处内容的填写，并归纳中国近代化的特点。 任务三：【研读材料——见证民族觉醒】 （3）下列材料最能反映五四运动怎样的性质？并结合所学知识加以说明。 务望全国工商各界，一律起来，设法开国民大会，内除国贼。中国存亡就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 任务四：【设计方案——传承民族精神】 （4）下面是以“传承民族精神”为主题的一条游学线路，请你简述其设计理由。 广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船 67．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）近代中国，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料，回答问题。 【中体西用】 材料一  李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出李鸿章的主张和目的。 【立宪之梦】 材料二  1895年，维新派创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。 ——《历史上重大改革回眸》 （2）结合材料二指出，维新派宣传变法方式的主要有哪两种？ 【共和之路】 材料三  革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此闸门打开，中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大潮…… ——摘自杨天石《帝制的终结》 （3）材料中的“革命”指哪一重大历史事件？依据材料归纳此次“革命”的历史功绩。 【思想风暴】 材料四  1915年陈独秀主编创刊的《青年杂志》后改名为《新青年》，对重新构建我国现代思想文化体系产生了不可估量的作用，是新文化运动的主要阵地之一、20世纪初的中国，一本杂志和一所大学曾经引领着一个新旧思想激烈交锋的时代，领导了一场轰轰烈烈的思想解放运动。 ——《八年级上册历史》改编 （4）结合所学知识回答，《新青年》杂志中最可能宣传的哪一方面的内容？据材料指出这场运动的性质。 【规律揭示】 材料五  在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （5）综合上述内容，结合所学分析，从“自我疗伤”到“开颅洗脑”，中国人在近代化道路上，经历了怎样的探索历程？ 68．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题. 材料一：一旦军舰和大炮装备充足，就应该开拓虾夷。告知琉球，让他们会同朝拜，让他们进贡纳币；割取南满之地（指辽东率岛），占领整个中国，君临印度。 ——日本改革派政治家吉田松阴（1855年） （1）材料一说明了什么？“责难朝鲜”发生于哪一年？ 材料二：甲午中日战争中黄海海战双方舰队力量对比情况： 国别 参战舰数（艘） 总棒水量（吨） 平均航途（海里/小时） 鱼雷发射管数（具） 火炮总数（门） 中国 12 34466 15.34 27 195 日本 12 40840 16.33 36 268 邓世昌考入马尾船欢学堂后，以优异的成绩和良好的素质被直接任命招挥军舰。无奈朝廷腐败，军饷都发不出，军官们斗志锐减，端烟枪等……邓世昌后在日舰围攻下拼死一搏 李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，北洋舰队全军覆没……清政府无心再战、派李鸿章前往日本议和。 （2）从材料二的表格中你能得出什么结论？根据材料二，概括中国战败的原因。 材料三：甲午中日战争中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》，下面是该条约的部分摘录。 《马关条约》（摘录） ①割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。②赔偿日本军费白银2亿两。 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 ④允许日本在通商口岸开设工厂。 （3）《马关条约》的签订给中国社会带来了什么影响？以此为契机，列强做出了怎样的行动？ 69．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）近代史是一部中国人民的屈辱史。阅读材料，回答问题。 材料一  对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 （1）据材料一及所学知识，概括导致中国在鸦片战争中失败的根本原因是什么？并说明为什么“这场战争是一块界碑”？ 材料二   （2）根据材料二及所学知识，这场战争中哪一条约让西方列强获得了外国公使进驻北京的特权？西方列强在中国的侵略势力范围发生了怎样的变化？ 材料三  中东一役，主客之势中逸东劳、重寡之形中强东弱，乃日人一举而扫平壤，再举而夺旅顺……七举而降威海，（中国）俯首乞怜如鱼困陆，索重款而不敢辞，割全台而不敢问，遂令二十三省如几上肉，任与国之取求，四万万人如阶下囚，听外人之笑骂。 ——《新政真诠——何启、胡礼垣集》 （3）据材料三分析，“中东一役”指的是近代哪一历史事件？在这一事件中，列强从中国获取了有别于以往的哪一新的权益？ 材料四  “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ——《全球通史》 （4）针对19世纪的“入侵和反入侵”的斗争，你得到哪些启示？ 70．（24-25八年级上·江苏常州·期中）读图观史。阅读材料，回答下列问题。 材料一：三幅漫画 材料二：救国救民的生进知识分子 材料三：黑暗中的曙光       图四 1919年的天安门 请回答： （1）据材料一，指出三幅漫画相应的列强侵华事件对中国社会的主要影响。 （2）据材料二和所学，指出材料二中3位人物“救国救民”的典型事迹。他们救亡运动的结果说明了什么？ （3）据材料三和所学，指出图四所反映的历史事件及对中国的主要影响？ 71．（24-25八年级上·江苏徐州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  ①西方侵略势力最早由东南沿海一带深入到长江中下游地区；②允许该国在通商口岸开设工厂；③清政府保证严禁中国人民进行反帝活动；④中国关税自主权开始遭到破坏。 （1）请将材料一史实序号分别填到下面对应的相关战争的空格内。 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 材料二  如下图是人民英雄纪念碑的第一幅浮雕 ——虎门销烟 （2）请结合所学知识对材料二中这幅浮雕加以“解释”。 材料三  下表关于甲午中日战争的史料 甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竞全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》 ……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》 （3）材料三表中各是怎样评价甲午战争影响的？请列举史实，证明材料三中的任一观点。 材料四 （1）“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。非是谣，非白莲，口头咒语学真言。升黄表，焚香烟，请来各等众神仙。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏大轮船。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”——义和团运动揭帖 （2）揭帖反映出中国近代哪一历史事件？_A_。这支队伍曾提出“_B_”口号，表现了义和团朴素的爱国意识。它是一场波澜壮阔的_C_运动（性质），它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 （4）请将材料四中的ABC横线处补充完整。依据材料，分析义和团运动的局限性。 110 / 110 学科网（北京）股份有限公司 $