精品解析：辽宁省鞍山市台安县2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

台安县2024-2025学年七年级（上）限时作业检测 生物试卷 （本试卷共18道题 满分50分 生物学与地理考试时间共90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生须用0．5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2．考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3．考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 当我们观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，可能会想到：“蛆是从哪里来的”，这一步骤属于科学探究基本环节中的（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 表达交流 2. 草履虫的运动结构是（　　） A 口沟 B. 纤毛 C. 伪足 D. 鞭毛 3. 国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（　　） A. 肾蕨 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 榕树 4. 生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是（　　） A. 导管和皮肤 B. 根和血液 C. 茎和胃 D. 种子和神经细胞 5. 在街道和校园随处可见的黄葛树因其强大的生命力、独特的景观价值和深厚的文化象征意义被选为重庆市树，它的结构层次是（ ） A. 组织→器官→细胞→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 6. 细菌的特征是（　　） ①个体微小，细胞内没有成形的细胞核②既有微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能够发育成新个体 ④通过分裂的方式繁殖后代 ⑤细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②③⑤ 7. 有同学根据鱼的形态、结构和运动特点绘制了如下图所示的图解，其中结构①是（　　） A. 体壁 B. 鳃 C. 肺 D. 皮肤 8. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，漱口、载玻片上滴加的液体依次是（ ） A. 碘液、生理盐水 B. 碘液、清水 C. 自来水、碘液 D. 凉开水、生理盐水 9. 海洋是人类的宝库，能为人类提供许多有用的资源。海洋中生活着许多不同种类的动物，下列属于鱼类的是（　　） A. 鲟鱼 B. 鲸鱼 C. 甲鱼 D. 墨鱼 10. 下列生物的细胞中都有细胞核，都属于真核生物的是（ ） A. 向日葵、木耳 B. 醋酸杆菌、珊瑚虫 C. 肾蕨、大肠杆菌 D. 烟草花叶病毒、涡虫 11. 皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是（　　） A. 叶 B. 血液 C. 西瓜皮 D. 花生壳 12. 小明想观察植物细胞中叶绿体，他应该选择下列哪种材料（ ） A. 洋葱鳞片叶 B. 西瓜果肉 C. 黑藻叶片 D. 油菜种子 13. 蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ） A. 都有相同的生活环境 B. 身体都分为头、胸、腹三部分 C. 都有三对足、两对翅 D. 体表有外骨骼、足和触角都分节 14. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 15. 以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ） A. 蛙鸣狗吠 B. 虎头蛇尾 C. 鸡犬不宁 D. 沉鱼落雁 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共20分） 16. 如图是常见几种微生物结构模式图，请分析回答。 （1）图中___（填图中标号）属于真核生物，图中A是一种微小生物，必须使用___才能观察到。 （2）A与D相比，在结构上的主要不同点是A没有___。 （3）在外界环境适宜的情况下，D繁殖方式可以有___生殖和___生殖两种。 （4）若用放大镜观察C、E，可以发现它们是由多细胞的___构成的 17. 生物体一般具有由小长大的生长现象，这种生长现象与细胞的某些生理功能（分化和分裂）有关。如图表示细胞的两种生理过程，据图回答下列问题： （1）图甲表示的生理过程是细胞的___，其结果是使细胞的数目___（填“减少”或“增加”），在该过程中变化最明显的是染色体。 （2）图乙表示的生理过程是细胞的___，其结果是形成不同的___。 18. 如图是鲫鱼内部结构示意图。请观察并回答问题。 （1）通过图可知，鲫鱼的身体呈__________形，躯干部和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有_________，这些特点具有减少阻力和保护身体的作用。 （2）鲫鱼能用来在水中呼吸器官是[]_________，鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。 19. 近年，洛阳市在净化水资源、治理水污染方面不遗余力。我校学生也想用所学知识尽一份“微薄之力”，为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”，同学们利用污水展开如下实验。据文献调查，草履虫适宜生活在水稻田里，于是该小组成员使用稻草培养液来培养草履虫，具体实验设计及结果如表所示，分析回答下列问题： 锥形瓶 甲 乙 污水 200mL 200mL 加入滴液 15mL草履虫培养液 ? 培养条件 适宜且相同的环境中静置 2天后观察 悬浮物明显变少，异味较小 瓶内无变化，异味重 （注：水体中悬浮物越多，水体受污染情况越严重） （1）我校学生提出问题：__________。 （2）草履虫的身体由单个细胞构成，能通过_____的方式生殖产生新个体。 （3）如图是同学们使用稻草培养液培养草履虫的示意图，进行实验时，需要用吸管吸取图中_____（填字母）处的培养液。 （4）乙锥形瓶中应加入的滴液“?”是_____，甲乙两组培养条件相同的目的是_______。 （5）分析本实验表中观察到的现象，可以得出的结论是：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 台安县2024-2025学年七年级（上）限时作业检测 生物试卷 （本试卷共18道题 满分50分 生物学与地理考试时间共90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生须用0．5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2．考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3．考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 当我们观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，可能会想到：“蛆是从哪里来的”，这一步骤属于科学探究基本环节中的（ ） A 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 表达交流 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。 【详解】究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。只有提出问题，才能使思维的目标集中，分清已往解决的和尚未解决的、关键的和非关键的，避开一切思维的干扰因素，排除思维线索转移的可能，防止关键性问题被大量非关键性问题淹没。当我们观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，可能会想到：“蛆是从哪里来的”，这一步骤属于科学探究基本环节中的提出问题，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 草履虫运动结构是（　　） A. 口沟 B. 纤毛 C. 伪足 D. 鞭毛 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，故A错误。 BD．草履虫没有鞭毛，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，故B正确，D错误。 C．草履虫没有伪足，伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动，故C错误。 故选B。 3. 国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（　　） A. 肾蕨 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 榕树 【答案】A 【解析】 【分析】1、对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。 2、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 【详解】国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊，符合蕨类植物的特征，属于孢子植物中的蕨类植物。肾蕨是蕨类植物，海带是藻类，葫芦藓是苔藓植物，榕树是被子植物，所以该植物与肾蕨属于同一类群，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是（　　） A. 导管和皮肤 B. 根和血液 C. 茎和胃 D. 种子和神经细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 【详解】A．导管是植物体内的一种组织，主要负责运输水和无机盐等，它属于组织层次。而皮肤是动物体的最外层结构，由多种组织构成，具有保护、分泌等功能，它属于器官层次。因此，导管和皮肤不属于同一结构层次，A错误。 B．根是植物体的一个重要部分，由多种组织构成，主要负责吸收水分和无机盐，并起到固着和支持植物体的作用，它属于器官层次。血液是动物体内的一种结缔组织，主要由血浆和血细胞组成，负责运输营养物质和废物等，它属于结缔组织层次，B错误。 C．茎是植物体的一个重要部分，由多种组织构成，主要负责支撑植物体、运输水分和无机盐以及储存营养物质等，它属于器官层次。胃是动物体的一个消化器官，由多种组织构成，主要负责储存和初步消化食物，它也属于器官层次。因此，茎和胃属于同一结构层次，C正确。 D．种子是植物体的一个重要部分，由多种组织构成，包含胚和胚乳等结构，它属于器官层次。神经细胞是动物体的基本结构和功能单位，它属于细胞层次。因此，种子和神经细胞不属于同一结构层次，D错误。 故选C。 5. 在街道和校园随处可见的黄葛树因其强大的生命力、独特的景观价值和深厚的文化象征意义被选为重庆市树，它的结构层次是（ ） A. 组织→器官→细胞→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，ABC不正确，D正确。 故选D。 6. 细菌的特征是（　　） ①个体微小，细胞内没有成形的细胞核②既有微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能够发育成新个体 ④通过分裂的方式繁殖后代 ⑤细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】①细菌的个体微小，结构简单，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，符合题意；②真菌有个体微小的种类（如酵母菌），也有个体较大的种类，如蘑菇，其细胞中都有成形的细胞核，不符合题意；③真菌能产生孢子，靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，不符合题意；④细菌通过分裂繁殖后代，一分为二，繁殖速度快，符合题意；⑤细菌的细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，靠现成的有机物生活，符合题意。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 有同学根据鱼的形态、结构和运动特点绘制了如下图所示的图解，其中结构①是（　　） A. 体壁 B. 鳃 C. 肺 D. 皮肤 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 【详解】AD．鱼的体壁覆盖有鳞片，并且分泌黏液，具有保护作用，并且有利于游泳，AD不符合题意。 B．鱼生活在水中，呼吸器官是①鳃，鳃内有丰富的毛细血管，增加进行气体交换的面积，有利于呼吸，B符合题意。 C．鱼生活在水中，用鳃呼吸，没有肺，C不符合题意。 故选B。 8. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，漱口、载玻片上滴加的液体依次是（ ） A. 碘液、生理盐水 B. 碘液、清水 C. 自来水、碘液 D. 凉开水、生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，ABC错误，D正确。 故选D。 9. 海洋是人类的宝库，能为人类提供许多有用的资源。海洋中生活着许多不同种类的动物，下列属于鱼类的是（　　） A. 鲟鱼 B. 鲸鱼 C. 甲鱼 D. 墨鱼 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 【详解】A．鲟鱼又称鲟鳇鱼，属硬骨鱼纲鲟形目动物，是大型肉食性洄游鱼类，包括中华鲟、白鲟、长江鲟等数种，是现存起源最早的脊椎动物之一，被列为世界动物的保护对象之一，A正确。 B．鱼类大都生活在水中，身体呈流线型，呼吸器官是鳃。而鲸虽然终生生活在水中，但用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，B错误。 C．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，甲鱼属于爬行动物，C错误。 D．乌贼是软体动物门、头足纲、乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法并伺机离开，因而有“墨鱼”的别称，墨鱼属于软体动物，D错误。 故选A。 10. 下列生物的细胞中都有细胞核，都属于真核生物的是（ ） A. 向日葵、木耳 B. 醋酸杆菌、珊瑚虫 C 肾蕨、大肠杆菌 D. 烟草花叶病毒、涡虫 【答案】A 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞构成。 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．向日葵是被子植物，木耳是真菌，它们的细胞中都具有真正的细胞核，属于真核生物，A正确。 B．醋酸杆菌是细菌，属于原核生物；珊瑚虫是腔肠动物，属于真核生物，B错误。 C．肾蕨是蕨类植物，属于真核生物；大肠杆菌是细菌，属于原核生物，C错误。 D．烟草花叶病毒无细胞结构；涡虫是扁形动物，属于真核生物，D错误。 故选A。 11. 皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是（　　） A. 叶 B. 血液 C. 西瓜皮 D. 花生壳 【答案】A 【解析】 【分析】皮肤属于器官，是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，具有保护、排泄、调节体温等功能。 【详解】A．叶由保护组织、营养组织、输导组织等多种组织构成，能进行光合作用等生理功能，属于植物的器官，与皮肤（动物器官）属于同一结构层次，故A符合题意。 B．血液由血细胞和血浆组成，具有营养、运输等功能，属于结缔组织，比器官低一个结构层次，故B不符合题意。 C．西瓜皮是果实的外层部分，属于果皮（组织层次），而非独立器官，故C不符合题意。 D．花生壳是花生果实的外层结构，主要起保护作用，属于保护组织，而非器官，故D不符合题意。 故选A。 12. 小明想观察植物细胞中的叶绿体，他应该选择下列哪种材料（ ） A. 洋葱鳞片叶 B. 西瓜果肉 C. 黑藻叶片 D. 油菜种子 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体存在于植物的绿色部分，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞，如C黑藻叶片；而A洋葱鳞片、B西瓜果肉、C油菜种子不是植物的绿色部分，所以只含有线粒体，不含有叶绿体。因此小明想观察植物细胞中的叶绿体，他应该选择黑藻叶片，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ） A. 都有相同的生活环境 B. 身体都分为头、胸、腹三部分 C. 都有三对足、两对翅 D. 体表有外骨骼、足和触角都分节 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．有相同的生活环境不能作为判断属于节肢动物的理由，A错误。 B．蝉身体分为头、胸、腹三部分，而小龙虾身体分为头胸部和腹部两部分，B错误。 C．蝉有三对足、两对翅，小龙虾有多对足，没有翅，C错误。 D．蝉和小龙虾体表有外骨骼、足和触角都分节，符合节肢动物的主要特征，D正确。 故选D。 14. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。 ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。 ⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。 故选A。 15. 以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ） A. 蛙鸣狗吠 B. 虎头蛇尾 C. 鸡犬不宁 D. 沉鱼落雁 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】A．“蛙”两栖类，属于变温动物；“狗”是哺乳类，属于恒温动物，A错误。 B．“虎”是哺乳类，属于恒温动物；“蛇”是爬行类，属于变温动物，B错误。 C．“鸡”是鸟类、“狗”是哺乳类，都属于恒温动物，C正确。 D．“雁”是鸟类，属于恒温动物；“鱼”是鱼类，属于变温动物，D错误。 故选C。 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共20分） 16. 如图是常见的几种微生物结构模式图，请分析回答。 （1）图中___（填图中标号）属于真核生物，图中A是一种微小生物，必须使用___才能观察到。 （2）A与D相比，在结构上的主要不同点是A没有___。 （3）在外界环境适宜的情况下，D繁殖方式可以有___生殖和___生殖两种。 （4）若用放大镜观察C、E，可以发现它们是由多细胞的___构成的 【答案】（1） ①. C、D、E ②. 电子显微镜 （2）细胞结构 （3） ①. 孢子 ②. 出芽 （4）菌丝 【解析】 【分析】图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。 【小问1详解】 D酵母菌是单细胞真菌；C青霉、E蘑菇都是多细胞的真菌，都有成形的细胞核，它们都属于真核生物。A病毒没有细胞结构，病毒是一类非常微小的生物，必须用电子显微镜才能观察到。 【小问2详解】 A病毒没有细胞结构，D酵母菌是单细胞真菌。所以A与D相比，在结构上的主要不同点是A病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。 【小问3详解】 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 【小问4详解】 C青霉、E蘑菇属于多细胞的真菌，多细胞真菌是由大量的菌丝集合构成的。 17. 生物体一般具有由小长大的生长现象，这种生长现象与细胞的某些生理功能（分化和分裂）有关。如图表示细胞的两种生理过程，据图回答下列问题： （1）图甲表示的生理过程是细胞的___，其结果是使细胞的数目___（填“减少”或“增加”），在该过程中变化最明显的是染色体。 （2）图乙表示的生理过程是细胞的___，其结果是形成不同的___。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 增加 （2） ①. 分化 ②. 组织 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。甲细胞分裂，乙细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致，甲表示细胞的分裂过程，其结果是使细胞的数目增加。在该过程中变化最明显的是染色体。 【小问2详解】 乙：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。 18. 如图是鲫鱼内部结构示意图。请观察并回答问题。 （1）通过图可知，鲫鱼的身体呈__________形，躯干部和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有_________，这些特点具有减少阻力和保护身体的作用。 （2）鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是[]_________，鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 黏液 （2） ①. ②鳃 ②. 鳍 【解析】 【分析】图中①为鱼鳔，②鳃，③为心脏，④为卵巢，⑤为侧线，⑥尾鳍。 【小问1详解】 鱼有很多特点适于水中生活：如鱼的身体呈流线型，体表覆盖有鳞片，鳞片表面有黏液，这些特点能减少游泳时的阻力，利于水中生活。 【小问2详解】 图中②是鳃，它是鱼的呼吸器官，鳃由许多鳃丝组成，内含丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。鲫鱼在游泳时，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 19. 近年，洛阳市在净化水资源、治理水污染方面不遗余力。我校学生也想用所学知识尽一份“微薄之力”，为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”，同学们利用污水展开如下实验。据文献调查，草履虫适宜生活在水稻田里，于是该小组成员使用稻草培养液来培养草履虫，具体实验设计及结果如表所示，分析回答下列问题： 锥形瓶 甲 乙 污水 200mL 200mL 加入滴液 15mL草履虫培养液 ? 培养条件 适宜且相同的环境中静置 2天后观察 悬浮物明显变少，异味较小 瓶内无变化，异味重 （注：水体中悬浮物越多，水体受污染情况越严重） （1）我校学生提出问题是：__________。 （2）草履虫的身体由单个细胞构成，能通过_____的方式生殖产生新个体。 （3）如图是同学们使用稻草培养液培养草履虫的示意图，进行实验时，需要用吸管吸取图中_____（填字母）处的培养液。 （4）乙锥形瓶中应加入的滴液“?”是_____，甲乙两组培养条件相同的目的是_______。 （5）分析本实验表中观察到的现象，可以得出的结论是：_______。 【答案】（1）草履虫对污水有一定的净化作用吗? （2）分裂 （3）A （4） ①. 15mL稻草培养液 ②. 控制单一变量 （5）草履虫对污水有一定的净化作用 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞动物，其整个身体就是一个动物细胞，具有动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。要探究一种因素对实验对象的影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。 【小问1详解】 根据题干可知，该实验是为了研究草履虫是否对污水有一定的净化作用。因此，提出的问题是草履虫对污水有一定的净化作用吗? 【小问2详解】 草履虫的身体由单个细胞构成，能通过分裂的方式生殖产生新个体。 【小问3详解】 培养液的表层氧多，草履虫多聚集在表层，所以进行实验时，需要用吸管吸取图中A处的培养液。 【小问4详解】 对照实验中的变量只有一个，其他条件应相同且适宜，所以乙锥形瓶中应加入的滴液“?”是15mL稻草培养液，甲乙两组培养条件相同的目的是控制单一变量。 【小问5详解】 实验结果显示，锥形瓶甲中的悬浮物明显减少，异味较小。而锥形瓶乙中的悬浮物则无明显变化，异味重。这说明草履虫对污水有一定的净化作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $