江西省宜春市丰城春波学校2024-2025学年九年级上学期第四次阶段适应性评估语文试题

江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估 语 文 上册全部，下册第三、六单元《 说明：1.满分120分，考试时间150分钟。 2.请按序号在答题卡相应位置作答，答在其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1~2题。 最 月色在撩逗着他怀旧的情愫。很多年前，他就想着学成归国，回报桑(2) 。于是 他夜以继日地学习( )任那清冷的月光洒在窗前的书桌上，伴他度过无数个苦读的夜。如 今，月夜依旧，往昔的豪情在心底翻涌。 旅 1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音 (1)(z0 (2)撩 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 啟 阅读下面的文字，完成3一4题。 第十五届珠海航展上，除了首次来访的苏-57，俄罗斯62岁的传奇试飞员谢尔盖·博格丹 也有着超高人气的。当他驾驶的苏-57战机在空中展示着各种炫酷的动作时， 的轰鸣 声响彻天空。当他完成飞行表演后，众多中国媒体和军迷始终簇拥成群，不停拍摄，并不停呼喊 不 “博格丹”或“谢尔盖”向其致意，久久不愿离去 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( A.除了首次来访的苏-57，俄罗斯的62岁传奇试飞员谢尔盖·博格丹也有着超高人气的影响 B.除了首次来访的苏-57，俄罗斯62岁的传奇试飞员谢你盖·博格丹也有着超高人气。 C.除了首次来访的苏-57，俄罗斯62岁的传奇试飞员谢尔盖·博格丹也有着超高人气的 魅力。 必 D.除了首次来访的苏-57，超高人气也有着俄罗斯62岁的传奇试飞员谢尔盖·博格丹 4.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( A.如雷贯耳 B.歇斯底里 C.振聋发聩 D.震耳欲聋 痴 阅读下面的文字，完成第5题。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状 薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用。当失 齿 去水分时，栅栏组织细胞变得更加紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形。叶片背面，细胞形状不规 则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。 失水时，海绵组织易拉伸， 所以，许多落叶会呈现出向内卷曲的特点。 5.(2分)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是() A.叶背会保持微凸的状态 B.叶背会保持微凹的状态 C,叶面不能保持微凹的状态 D.叶面仍然保持微凸的状态 6.(2分)“每天坐在大柳树下读书的时候，我感觉我的思想离开我的轮椅，去飞向整个世界。”这 是西海固作家马骏的心声。马骏，自幼患有脊髓性肌萎缩症，双手连碗都端不起来，却成了 “仰面写作的人”。最近他荣获第十三届全国少数民族文学创作骏马奖。对此，同学们纷纷展 开讨论。下列是各位同学的发言，其中不恰当的一项是( A轮椅上的马骏获得骏马奖，他用文字治愈了自己，也温暖了无数读者的心 B.马骏战胜身体的桎梏，创作出感人至深的作品，实现了文学与人生的辉煌。 C,无论生活给予多少苦难，只要心中怀有爱与希望，就能在大千世界中找到自己的位置 D.失败是成功之母，只要我们汲取失败的教训，就一定能战胜磨难。 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第1页（共8页）】 【R-PGZX A-JX 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） (一)阅读下面这首唐诗，完成7一8题。(4分)】 幽居冬暮”李商隐 羽翼摧残日，郊园寂寞时。晓鸡惊树雪，寒鹜⑦守冰池。 急景忽云①暮，颜年浸⊙已衰。如何医国分，不与夙心心期。 【注】①大中十二年(858年)冬，李商隐罢盐铁推官后，还郑州闲居，于是写下这首诗。 ②鹜：鸭子。③急景：急驰的日光。也指急促的时光。④云：无实义。⑤浸：渐渐。⑥匡国：匡正 国家。⑦夙心：平素的心愿 7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( A首联中的“郊园寂寞”，照应标题中的“幽居”。 B颈联既表现了冬季日短的特点，又写出了自己进人了衰颓的晚年」 C.尾联中诗人抒发了自己内心的愤懑，素绕着去国怀乡的沮丧之情。 D.这首诗运用了哀景衬哀情的手法，充满了感伤的格调。 8.(2分)简要赏析“晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池”的妙处。 二)阅读下面文言文，完成9~11题。(10分)》 居正言母老①不能冒炎暑，请俟清凉上道。于是内阁、两都部院寺卿、给事、御史俱上章，清 趣居正亟还朝”。帝遣锦衣指挥翟汝敬驰传往迎，计日以俟：而令中官护太夫人以秋日由水道 行。居正所过，守臣率长跪，抚按大吏越界迎送，身为前驱。道经襄阳，襄王出候，要居正宴。过 南阳，唐王亦如之。抵郊外，诏遣司礼太监何进宴劳，两宫亦各遣大珰⊙李琦、李用宣谕④，赐入 宝金钉川扇、御膳、饼果、醪醴，百僚复班迎。入朝，帝慰劳恳笃，予假十日而后入阁，仍赐白金 彩币、宝钞、羊酒，因引见两宫。及秋，魏朝⑤奉居正母行，仪从煊赫，观者如堵。比至，帝与两宫 复赐青®加等，慰谕居正母子，几用家人礼。 (选自《明史》，有删改) 【注】①母老：张居正为父亲守孝完毕后，护送母亲进京，此时母亲年老。②请趣居正亟还 朝：请求催促张居正赶紧回到朝廷。趣，同“促”，催促。③大珰：当权的宦官。④宣谕：宣布命 令。⑤魏朝：当权宦官。⑥赐赉(Iài):赏赐。 9.(3分)解释文中加点词的含义。 (1)俟( (2)过( (3)遣( 10.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)而令中官护太夫人以秋日由水道行。 (2)道经襄阳，襄王出候，要居正宴」 11.(3分)张居正是明朝政治家、内阁首辅，地位显赫。文中娜些内容表现了张居正在朝廷的地 位显赫？请简要概括。 (三)默写。(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中点明酬赠题意，表现了诗人坚定的意志和乐观的精 神的诗句是” (2)诸葛亮《出师表》中就用人方面向刘禅提出的指导思想是“ (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“ 两句表达了词人忠君报国、渴望实现个人抱负的思想 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成13~15题。(9分) 有所求才能有所得沈畔阳 汤姆急忙出门要把妻子送到机场，却发现一个车胎没气了，时间紧迫，来不及叫出租车，想 请邻居帮忙可是感觉非常不妥。安娜在地铁上看到某人在读一本她喜欢的书，很想搭讪却又害 怕自讨没趣儿。汉斯很喜欢某个工作岗位，恰好一位朋友就在这个公司，想请朋友帮忙引荐 下，想到也许会给他带来不便，只好作罢 我们可能害怕被拒绝，也可能害怕过界或让人讨厌。是的，万事皆有度。可是，很多时候我 们自己不是也希望能够对他人有所帮助吗？ 这里的关键词是“请求”。其实，请求本身不会伤人。很多人乐于帮助别人，因为帮助他人 可以使自己快乐。研究发现，两岁孩子也会因为付出而感到榆悦，这说明付出的冲动深深植根 于人的本性中。如果此时有个需要别人伸出手来帮忙的机会，可能发生的最坏情况就是对方的 拒绝。然而，这并不会让我们失去什么。 请求还可以拉近双方的关系，可以以此为契机结交一个新朋友，甚至可以化解矛盾。18世 纪，富兰克林在宾夕法尼亚州任职时，听说一个对他有敌意的竞争对手有一本非常稀缺的好书， 于是富兰克林就给他写了一张便条，请对方把书借给自己几天，对方很快就寄给了他。大约一 周后，富兰克林将书奉还，并附上另一张便条，热情表达了感谢。他们再次见面时，这位对手第 一次主动和富兰克林打了招呼并且非常有礼貌，他们从此成为一生的好朋友。有的时候，对方 有可能自己都没察觉到，他其实希望我们向他求助。 请求是一种智慧。一位很有成就的律师是这样解释的：“我从狗身上学到的智慧是从不隐 瞒自己想要什么，却没有人告诉过我要想得到别人的关爱，直截了当说出来就是。”人是群居动 物，只有与他人建立联系才能幸福快乐地生活，既然如此，为什么要剥夺自己这样的机会呢？ 同样的原理也适用于工作岗位。 一些人因为害怕上级或同事把自己的求助误解为缺乏能 力而不敢开口，而实际上，请求帮忙或征求他人意见却是追求进步、具有团队精神的有力证明。 成功人士从来不是无所不知，而是通过积极与外界联系获得更多的资源。 有时，请求可以带来意想不到的结果。《到达彼处：导师之书》的作者吉莉安·西格尔就是 受到萨拉·布雷克里推销经历的启发，鼓起勇气在一次慈善场合接近巴菲特，并采访到了这位 传奇股神，写出了有代表性的畅销书。敢于提要求才能成长，才能成功。 所以，需要什么信息、帮助甚至情感时，获得的办法只有主动请求。如果对方说“不”，也不 要认为这是在针对自己，要相信世界上有很多人在等着说“是”呢。提出要求的时候要激情执 着、目标明确、一不做二不休，现在的位置不会是你永远的处境，你有权选择向哪个方向前进，不 要因为他人的想法限制住自己前进的步伐。如果你不想庸庸碌碌度过一生，就迈开大步超越过 去的恐惧，再次大胆张开你的嘴，提出你的要求吧。 (选自《思维与智慧·上半月》2024年第9期，有删改) 13.(3分)下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是( A文章通过汤姆、安娜、汉斯三人的反面事例来引出本文的中心论点。 B.作者在谈到“请求还可以拉近双方的关系，可以以此为契机结交一个新朋友，甚至可以化 解矛盾”时，引用富兰克林的故事充当事实论据。 C,作者在谈到“请求是一种智慧”时，引用了一位很有成就的律师的话当作道理论据。 D.作者在谈到“请求可以带来意想不到的结果”时，运用了举例论证的论证方法。 14,(3分)下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是( A钱学森在读大学期向的一次考试后发现自己写错了一个符号，而老师没有看清楚，于是 主动请求扣分，深受同学们饮佩。 B.《论教养》中告诉我们：有教养的核心是懂得尊重他人 C.刘备为了成就自己的事业，三顾茅庐，赢得了诸葛亮的信任 D.在中国有一个传统，有困难找警察，这确实给了我们很大的方便 15.(3分)根据文中内容，说说我们在请求他人帮忙的时候，要注意哪些细节。 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第3页（共8页）】 【R-PGZX A-JX】 (二)阅读下面的文字，完成16~17题。(6分) 材料一： 在AI人机协同写作中，人与A1各有优长，也各有限度。据此可以建立两种协同写作方 式：“导航性写作”和“探索性写作”。 所谓导航性写作，就是人类指挥，A“码字”。人类将数据库写作的职能让渡给AI,并通过 与AI生成的文本互动，引导叙事方向。在AI承担原先最耗时的基础写作工作后，人类就要负 责“导航”，包括记忆和取舍写作细节、思考不同的叙事可能性等。针对AI生成内容较为平庸 的问题，人类也可以构想新的互动方式，以更好地协同A改善叙事质量。例如，人可以通过让 A“粉演”特定的人设，反复优化提示词，引导AI生成更加生动、细腻的叙事文本。在这个过程 中，AI也通过叙事帮助创作者打磨和完善角色设定，将存在于作者脑海中的可能性逐步实现。 在完全的导航性写作中，人并不容易觉察自身的认识限度。人类只在一片相对确定的空间里 推断叙事的走向与写法，自然就很难看清可能性空间的边界，也无法充分利用A们为人类“延伸”出 广阔视野。因此，探索性写作是对导航性写作之局限的修正，旨在找到并突破导航系统的潜在限 制。深索性写作没有特定的步骤，只是一种写作的视角。在这个视角中，人类并不是在主持推进 一份叙事文本，而是试图将写作“还原”为“对话”，通过对话探索导航系统的限度，比如接触陌生的 知识模式，在不同文化环境下讨论某情节，了解不同设定在不同情境中的意义等。 (选自《人机协同，如何重塑人的写作主体性》，《光明日报》2024年11月9日，有副改) 材料二： 学 人工智能(AID搞诗歌创作并不是新鲜事。在这一领域，早期AI大多依赖于简单模式匹配 和规则设定，生成的诗句缺乏内涵和情感。但随着深度学习和自然语言处理技术的进步，新一 代A山已能够通过学习大量诗歌数据来捕捉语言的细微差别和复杂结构，从而生成更加自然流 畅、富有创意的诗句。例如，科学家利用深度神经网络和强化学习技术，训练AI模型理解并模 仿古典诗词的格律和平仄，甚至能够针对特定主题或情感生成的诗句。 更惊人的是，11月14日一项正式发表的研究称，读者已经无法可靠地区分AI生成的诗歌 和人类创作的诗歌，而且人们可能更青睐AI的诗。这个有趣的现象，挑战了我们对于AI创造 8 力的传统认知，也引发了关于艺术创作本质的新思考。 (选自《AI作诗水平超越人类了吗》，《科技日报》2024年11月15日) 材料三： 为 今年，围绕AI侵权的讨论聚焦网络小说。某网络小说平台通知签约作者，要求其签署一 份补充协议，允许将他们的签约作品用于AI模型训练。引发争议后，该平台删除了作品签约 协议中的AI相关条款，并声明“没有发布过任何纯AI写作的作品，也不会违背作者个人意愿 使用AI写作能力”。 不少作者仍对未来表示担忧。“自己的作品被用于训练AI模型后，可能失去对作品的控 制权”“A1将进一步委食人类创作者的空间，不知何去何从”“理智和情感上都很难接受”.… 一名在该平台写作小说的作者表达出网文作者共同的心声：“我担心我的小说，甚至没有发 表的素材，被AI吸收后率先输出相似内容，系统反过来判定是我在抄袭。” 客观来看，AI现有创作水平远远赶不上人类。目前AI生成的小说较为呆板，人物性格塑 造也比较欠缺，无法模仿人类口语化的表达方式。 AI数据投喂，大模型训练等场景涉及大量版权作品，著作权法及其实施条例需细化AI合 理使用的场景和范围。“AI的发展需要大量高质量数据，而对其中版权作品的商业化使用应当 依法获得权利人的许可。” (选自《AI写的小说，有没有版权？》，新华社2024年11月1日，有删改) 16.(3分)下列对材料主要信息的提取，归纳、概括，不正确的一项是( A在AI导航性写作过程中，人类需要取舍写作细节，思考不同的叙事可能性 B.AI探索性写作能够修正导航性写作的局限，可以找到并突破导航系统的潜在限制 C.AI生成的诗歌在思想上、语言上已经远远超过人类创作的诗歌，并且更受读者喜爱 D.AI创作网络小说容易引发版权纠纷，因此也引发了一些作者的思考与担忧。 17.(3分)A1创作如何防范侵权？请根据材料一，材料三谈谈你的看法。 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第4页（共8页）】 【R-PGZX A-JX】 三)阅读下面的文字，完成18~21题。(15分) 榆树坡上的茶摊赵国洲 榆树坡向南有个小集镇，叫状元桥，方圆二十里乡下人的买卖都集中在那儿交易。卖葱卖 蒜图个新鲜卖相，得早起：实鱼卖蟹讲价时依据动不动弹为死活分等，更得早起。早些年赶集的 多是徒步，肩挑车推，为赶早集卖家往往在五更就从家里摸黑启程，熟路走了一大阵子，见着天 光，刚好就爬上榆树坡。不急了，喘口气，才觉嗓子冒烟，肚中饥渴。能有口水润润喉，多好！这 不，真就有一个茶摊。 榆树坡上多生榆树，借靠近的四棵做柱，砍四根乱生的当梁，连出一个难看的不等边方格 上面苫上茅草，做成棚子，托住阳光不滴漏下来，就成茶摊。棚子里外走动着一个不算腐朽的老 头，老头每天要提来三白铁壶清水，煮熟，灌到暖水瓶里。坡不算陡，却很长。坐在棚子里喝茶 的客人，抬头会发现白铁壶在老头左手和右手之间不停交换，负重的不对称让老头暴露出右腿 比左腿短去不少的缺憾，行走就一会儿拐左，一会儿拐右，成蛇行样；走近了，还会听到他的裤管 里发出“咯吱咯咬”的声音，仔细看就会发现他的右脚脖子上露出了一载灰白色，原来他的右腿 是假肢。 老头的茶摊是一张青石桌。石面很平整，石桌上有两个暖水瓶和四只倒扣着的黑窑碗。一 个竹壳暖水瓶，一个铁壳暖水瓶，竹壳暖水瓶外面的灰填满了细密的竹编夹缝，铁壳暖水瓶能看 到花罩里面的瓶胆亮皮，但都不影响倒出的水是干净的。翻过倒扣着的黑窑碗，沙尘数在碗外， 里边黑亮，碗底的一小圈白瓷上还有晶晶的水色。竹壳暖水瓶倒出的是白开水，铁壳暖水瓶倒 出的是加了茶叶的黄水。白水二分，黄水五分 茶客说：“光靠卖两碗茶水就能过日子？” 老头笑了，他拍拍自己的右腿说：“假的，残疾人，又不落闲，南来北往的行人，爬上坡，不得 想口水喝吗？就摆了这个茶摊。”他又笑了，说：“水不值钱，柴草不值钱，这点钱就够了。” 茶客点头，说：“难为了。”说完起身赶路。 过了些年，经过榆树坡的这条小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人，也多了南来北 往的车辆。同样，榆树坡上也多了些接待过往行人的生意人家，都是开着小本钱的饭馆。 老头又加了些老在脸皮上和身子骨上，但还能坐在石桌前守着茶摊。茶摊棚子旁边多了家 小饭馆，经营小饭馆的是一对年轻人。男的叫豆子，女的叫红女。 榆树坡道边几家小饭馆经营的都是一式的套餐：一碗米饭，配一碗油渣、猪肺杂烩，共两块钱。 天蒙蒙亮的时候，各家小饭馆前的木桩就倚上驮着麻袋的自行车，马灯挂在棚子的门口，让 溜出来的热气熏成一团朦胧的虚胖，各家女人的拉客声争着响亮。唯有豆子和红女开的小饭馆 没有吆喝声，而摆在门里门外的凳子却坐满了客人。 客人说：“你家的油渣香味正，猪肺也洗得白，买卖做得实在。” 红女说：“我家的猪油都是从镇上一天一趟买的，油渣都是新鲜的。猪肺都是自家买回来灌 河 水洗的，不清水去红不下锅好，味道就好。” 红女家生意好，原因除了杂烩好吃，讲信用，就是门边还有老头的茶摊。老头茶摊的石桌上 竹暖水瓶和铁暖水瓶换成了红塑料暖水瓶和蓝塑料暖水瓶，漂亮得像金童玉女。红暖水瓶里是 白开水，蓝暖水瓶里是黄色的开水，是“茶叶”沤的，“茶叶”是春天从榆树坡上采挖的中草药，清 火。水和茶都不再收一分钱，只要客人在红女家吃了套餐出来，暖瓶里的水随便喝」 客人说：“老爹爹，我要是没在您家的小饭铺吃套餐，也能白喝您的茶水吗？” 老头笑了，说：“你就是在那边小饭馆吃了猪肺油渣，过来喝茶清胃，我也待见呀。现在孩子 自己挣钱了，还用我养活他们？”他又笑了，说：“天下的水到处流，天下的路到处通，水个个喝，路 人人走，能分你水我水、你路我路？天下客人路过一回榆树坡不容易，榆树坡人的名声就让他们 带走了。你不行好，人家会说你好？” 客人说：“榆树坡好，您的茶更好！” 又过了些年，一条公路通过榆树坡，榆树坡成了一个小集市，有了理发店、水果摊、油榨坊 杂货店，红女开的小饭馆成了宾馆。豆子和红女都上了年纪，只打下手，经营的又是一对年轻的 小夫妻。 榆树坡变了，只有那茶摊还在。那个石桌让大理石围了一圈，成了一个平放着的“石蓝”。 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第5页（共8页）】 【R-PGZX A-JX】 “石匾”里有一个白铁煮水器，一块白牌子上写道：口渴自饮。 客人问：“摆茶摊的老爷爷呢？” 豆子说：“抗战胜利七十周年，老爸刚好一百岁，他说‘小鬼子，我一条腿又走了七十年！’哈 哈一笑，就走了。” 客人无言，走下榆树坡，看那河水，亮亮济清，不知从哪儿流来：看这条道，悠悠长长，通向 远方… (选自《微型小说月报》2024年第9期，有删改) 18.(6分)有同学阅读本文后说“榆树坡变了，老人却没有变”。请你根据文章内容完成下面 表格。 比较内容 榆树坡的“变” 老人的“不变” 交通状况 从早年的小道变为大道，后来又有了公路，交通 越来越便利 0 周边环境 © 以质朴善良的态度对待路人，为路人 提供免费或低价茶水的初心不变 茶摊用具 ⊙ 对路人的热情、包容和大度不变，不因 茶摊用具变化而改变服务态度 收费情况 从白开水二分、加茶叶的黄水五分，到后来水和 茶都不再收钱 始终为路人着想，不计较个人得失 19.(4分)豆子和红女的小饭馆生意很好，除了他们的杂烩好吃，还有什么原因？作者这样写对 于表现本文的主人公有什么作用？ 20.(3分)下列对本文内容的理解与分析，不正确的一项是() A.文章开头交代榆树坡的位置，为下文写榆树坡的变化埋下了伏笔。 B.本文擅长通过语言描写来交代故事内容，比如描写茶客与老人、客人与豆子、红女两口子 的对话。 C.本文在补实的语言中向读者传递了与人为善、方便他人的价值观 D.文章快结尾的时候交代摆茶摊的老人残疾身份，能够让读者产生心灵的震撼 21.(2分)请选择恰当的角度，赏析文中画线语句 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22.(3分)下列对相关名著的解读，内容有误的一项是() A.《艾青诗选》中1978年以后的诗歌，在形式上更加整齐，如《向太阳》 B.《水浒传》整体呈现出先分后合的叙事特点，其中《智取生辰纲》采用的是双线结构 C.《儒林外史》中以作者为原型的杜少卿，他淡泊功名、傲视权贵，慷慨仗义、乐善好施 D.《简·爱》中简·爱是在桑菲尔德庄园做家庭教师时遇到了书中的男主人公罗切斯特 23.(3分)作者个人的思想往往会激发他们的创作欲望。下列作品分别寄托了作者怎样的个人 思想？ 《艾青诗选》 《儒林外史》《简·爱》 24.(3分)《水浒传》中人物众多，有的人物同中有异。请你比较林冲与杨志的异同。 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第6页（共8页）】 【R-PGZX A-JX】 五、写作(50分) 25.(50分)阅读下面的文字，根据要求写作。 有位作家说过：“在人世间的一切责任中，最根本的责任是对你自己的人生负责，真正成 为你自己，活出你独特的个性和价值来。”某知名主播曾提出过一个“榴裢型人格”：不追求被 人喜欢和认可，而是像榴裢一样，保持自已独特的气味和口感，爱你的人对你甘之如饴，不喜 欢你的人打眼看都不会。 题目一：你有过真正做自己的经历吗？在这样的经历中你有怎样的感受？请写一篇记 叙文。 题目二：你对那位作家的话和“榴梿型人格”有怎样的认识或看法？有怎样的感悟？请 写一篇议论文。 要求：从上面两个题目中选择其中一个题目，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除 外)，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600字。 题目： 【江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估·语文第7页（共8页）】 【R-PGZX A-JX 江西省2025届九年级第四次阶段适应性评估 语文参考答案 一、 1.(2分)(1)梓(2)io(每小题1分) 2.(1分)，（或“逗号”） 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(2分)A 6.(2分)D 二、 (一) 7.(2分)C(情感分析有误。应该是萦绕着爱国之情) 8.(2分)以晓鸡和寒鹜自喻，运用对偶的手法，极写处境的寒苦。 (二) 9.(3分)(1)等，等待(2)经过(3)派遣（每小题1分） 10.(1)(2分)（皇帝）指令宦官护卫老夫人在秋天从水路走。 (2)(2分)（张居正）路过襄阳，襄王出来迎候，邀请居正赴宴。 11.(3分)百官请求催促其回朝廷：皇帝派锦衣指挥翟汝敬迎接：一路上 襄王、唐王、百官宴请迎送：到京城后，皇帝慰问犒劳，批准十天的假 期，赐予很多贵重礼物：由当权的太监亲自陪同张居正的母亲出行：皇 帝用对待家人的礼节对待张居正母子。（写出三个方面即可） 【参考译文】 张居正称母亲年老不能经受暑气，奏请等待清凉的时候上路。因 此内阁、两都院寺卿、给事中、御史都上奏章，请求催促张居正赶紧回到 朝廷。皇帝派遣锦衣指挥翟汝敬骑驿站车马去迎接，计算着日子等待： (皇帝)指令宦官护卫老夫人在秋天从水路走。张居正经过的地方，守 备大臣都行长跪礼，巡抚、巡按等高级官员以超过限度的礼节迎接和欢 送（张居正），亲自在先头开路。（张居正）路过襄阳，襄王出来迎候，邀 请居正赴宴。经过南阳，唐王也如此。抵达京都郊外，（皇帝）下诏派遣 司礼太监何进设宴慰劳，两宫太后也各派遣大宦官李琦、李用宣读谕 旨，赏赐他八宝金钉川扇、御膳、饼果、甜酒，朝廷众官又列队迎接。（张 居正)进殿朝拜，皇帝诚挚地慰劳了他，批准他休十天假后再进内阁，仍 旧赏赐他白银、彩币、宝纱、羊酒，顺道带他拜见两宫太后。等到秋天， 魏朝侍奉张居正的母亲上路，随从的仪礼煊赫，围观的人（密集得）像 墙。等到抵达（京城），皇帝和两宫太后又加倍赏赐财物，宽慰晓谕居正 母子，几乎用对待自家人的礼节（对待张居正母子）。 (三) 12.(6分)(1)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神(2)亲贤臣远小人 (3)了却君王天下事赢得生前身后名（每空1分，凡错、漏、增字， 该空均不得分) 三 一) 13.(3分)A(三人的事例只是引出话题，没有引出中心论点) 14.(3分)B 15.(3分)①克服心理障碍。我们常常因为害怕被拒绝、害怕过界或让 人讨厌而不敢请求他人帮忙。请求本身一般不会伤人，要克服这种 心理障碍。②明确请求目的。提出请求时要目标明确，清楚自己需 要什么。③注意礼貌表达。应该以礼貌、诚恳的方式提出请求。 ④不误解拒绝。如果对方拒绝了请求，不要认为这是针对自已。不 要因为一次拒绝就放弃请求他人帮忙的机会。（答到三点即可） (二) 16.(3分)C(并没有远远超过，而且原文说的是人们可能更青睐AI创 作的诗歌) 17.(3分)①明确人与AI的分工协作。根据材料一，在人机协同写作 中，如“导航性写作”和“探索性写作”模式下，明确人类和A各自的 角色。②完善相关法律法规。由材料三可知，著作权法及其实施条 例需要细化AI合理使用的场景和范围。如要规定对版权作品的商 业化使用应当依法获得权利人的许可。这可以从法律层面保障原 作者的权益，防止AI创作过程中的侵权行为。③尊重作者意愿。 从材料三某网络小说平台事件可以看出，要尊重作者的意愿。不能 在未经作者同意的情况下，将作者的作品用于AI模型训练等可能 导致侵权的行为中。 (三) 18.(6分)①一直坚守在榆树坡为路人提供茶水②从只有一个茶摊， 到多了小饭馆等生意人家，再到成为小集市，有各种店铺③从竹 壳和铁壳暖水瓶变为红塑料和蓝塑料暖水瓶，最后变为白铁煮水器 和“石匾”（每空2分） 19.(4分)还有的原因就是两口子讲信用，再加上父亲的茶摊的加持。 两口子的诚信，也是源于老人的言传身教，所以这里是运用侧面烘 托，侧面表现了老人的品德高尚、声名远扬。 20.(3分)D(残疾人的身份在文章前面就已经交代了，结尾处交代了残 疾的原因) 21.(2分)示例一：这句话通过细腻的景物描写，将读者的视线引向了榆 树坡下的河水和悠长的道路。通过对河水和道路的描写，为故事营 造了一种悠远、宁静的氛围。“亮亮清清”的河水，给人一种纯净、美 好的感觉：“悠悠长长”的道路，则让人感受到无尽的延伸感和未来 的希望。 示例二：这句话运用了对称的句式结构，使得语言更加优美流畅，增 强了语句的节奏感和韵律感。同时，“亮亮清清”和“悠悠长长”等叠 词的运用，也使得语句更加生动形象，富有感染力。 四、 22.(3分)A(《向太阳》是早期作品) 23.(3分)示例： 《艾青诗选》：热爱祖国和人民，向往自由、光明。《儒林外史》：批判 痛恨封建科举制度对读书人的毒害。《简·爱》：赞美女性独立，提 倡男女平等。 24.(3分)示例： 相同点：出自将门，武艺高强，有一定的社会地位，具有侠义精神，最 后被逼上梁山，做事有谨慎的一面。不同点：杨志脾气火暴；林冲性 格相对软弱、隐忍。