三 数据的收集与整理 整理与复习&单元过关检测&了解你的好朋友-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

2025-10-13
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 三 数据的收集与整理
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53814676.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2简单的数据排序和分组 1.(1)10.14.6 (2)87 2.(1)16295 三大人辅导延展 为了避免漏掉数据,在整理数据的过 程中可以把同类数据用同种符号标记,最 后再全部加起来与总数比较。一定不要 重复数或漏数哟! (2)3 3.答:和一共有11种情况,分别是2、3、4、5、 6、7、8、9、10、11和12。 【解析】每个骰子朝上的,点数可能是1、2、 3、4、5和6,当两个骰子朝上的点数都是1 时,和最小,是2;当两个骰子朝上的点数 都是6时,和最大,是12.2和12之间的 数也都能得到,所以和一共有11种情况。 3选择调查表 1.(1)二 调查表二可以了解同学们每天累计使用 电子产品的具体时间 (答案合理即可) (2)① 超过 时间 合计 不到 30-60 30分 分 60分 人数 35 4 21 10 ②3060分 不到30分 (3)10合理使用电子产品,每次使用时 间不宜过长(横线上方的答案合理即可) 2 调查表 你最喜欢使用电子产品做什么? 玩游戏 看动画片 听故事 其他 (答案不唯一) 第三单元整理与复习 (1)条形磁铁各部位吸附的大头针数量情况统计表 5月20日 部位 合计 A B C 根数 26 12 0 (日期以学生实际制作时间为准) (2)A、D (3)条形磁铁的C部位没有吸附大头针。 (答案不唯一) 第三单元过关检测 一、D 二、1.3114161 2.916 3.316 ◆了解你的好朋友 了解你的好朋友 1.年龄和生日不在本次的调查范围内,可删 去这两项内容,简化表格。 (答案合理即可) 创维新课堂|数学三年级上册SJ 11 2.(1)身边好朋友的饮食爱好情况统计表 5月20日 饮食 合 爱好 计 只有莱 只有肉 肉和菜 人数 10 2 3 5 身边好朋友的体重情况统计表 5月20日 体重 合 情况 计 偏瘦 正常 偏胖 人数 10 4 4 2 身边好朋友的视力情况统计表 5月20日 视力情况 合计 近视 正常 人数 10 4 6 (日期以学生实际制表时间为准) (2)只有菜肉和菜 (3)我想对李奕提出建议。具体建议是要 注意饮食均衡,多锻炼。(答案合理即可) 四 毫米、分米和干米 1认识毫米 1.(1)1101毫米10 (2)34428 2.(1)C (2)B (3)C【解析】观察题图可知,现在绳子 的一端和“1厘米”对齐,另一端和“6厘米 2毫米”对齐,所以现在的长度是6厘米2 毫米一1厘米=5厘米2毫米。其中折叠 12 创维新课堂|数学三年级上册SJ 的部分(如下图),拉直后它的长度会增 加大约2厘米,即5厘米2毫米十2厘米= 7厘米2毫米。 1 cm mmmmmjmmmmpmjmmmmmprp 0 1厘米2 3 4 6 7 8 3.8×3=24(厘米) 5×4=20(毫米) 20毫米=2厘米 24-2=22(厘米) 答:一共长22厘米。 【解析】结合图分析如下: 3个铁环不重叠一共 用铁环总长度 长8×3=24(厘米)。 减去重叠部分 的长度,求出 重叠部分的长度是4 连在一起的长 个铁环的厚度,即 度,即24-2= 5×4=20(毫米),20 22(厘米)。 毫米=2厘米。 2认识分米 1.毫米厘米分米 2.(1)8015717 (2)① (3)蓝 黄红绿 3.4×8=32(厘米) 4分米=40厘米 32<40能放得下 答:能放得下。第三单元整理与复习 ≈知识梳理兰 简单的 调查方式:举手、投票等。 数据收集和 记录数据的方法:画“正”字、画“√”等。其中画“正”字的方法既方便又 分类整理 快捷,一个“正”字代表5个数据。 第三单元 统计表:把统计出的数据填写在表格中,用来呈现调查数据的结果,这 样的表格叫作统计表。 数据的收集与整理 简单的 数据排序 统计的数据较多时,可以先分组,再汇总。 和分组 注:把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息;针对某一事件调查 时,调查的对象不同,得到的结果也不一定相同。 选择 调查表 根据调查问题选择合适的调查表。选择不同的调查表获得的数据可 能会存在多种联系,共同支撑对研究问题的完整分析。 ≈巩固练习因 答案见P11 〔学科融合〕在科学实验课上,华华记录了条形磁铁各部位吸附的大头针数量。(1个 表示1根) A333333 An· Z☑D BOOOCOCOCOOOO B C C233 D333333333 (1)根据调查数据完成下面的统计表。 条形磁铁各部位吸附的大头针数量情况统计表 月 日 部位 合计 A B D 根数 (2)哪些部位吸附的大头针比较多?( )(填字母) (3)你还能得出什么结论? 32 创维新课堂|数学三年级上册SJ 第三单元过关检测 答案见P11 一、〔苏州市〕为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择哪一种调查表? ( )(填序号) A.你最喜欢的体育活动是哪一项? B.你每天上几节体育课? 打乒乓球 打篮球 踢足球 其他 1节 2节 1节或2节 C.除了学校的体育活动,你在家还会运动吗? D.你每天有多少时间用于体育活动? 第三单元 经常会 偶尔会 从来不会 30分以内 30~90分 90分以上 二、〔科普知识)某市3月份的日平均气温调查如下。 日期 日平均气温/℃ 日期 日平均气温/℃ 日期 日平均气温/℃ 1 8 12 6 23 8 2 8 13 10 24 11 3 9 14 9 25 13 4 10 15 6 26 11 5 9 16 10 27 13 6 4 17 11 28 6 7 6 18 13 29 8 8 8 19 17 30 7 9 7 20 12 31 9 10 7 21 7 11 9 22 9 1.根据调查数据把下表填写完整。 日平均气温 合计 低于9℃ 9~16℃ 高于16℃ 天数 2.观察第1题整理的数据,日平均气温在( )℃的天数最多。 3.阅读下面的小知识后,我知道这一年该市气候上入春是( )月( )日。 就我国而言,入春有两个概念,一是天文上的入春,二是气候上的入春。气候 上的入春通常指日平均气温连续5天在10℃以上(包括10℃),这5天中的第一天 为入春日。 米 ☆部 创维新课堂|数学三年级上册SJ 33 了解你的好朋友 了解你的好朋友 答案见P11 小春想知道身边好朋友的饮食爱好、体重情况和视力情况。 ①设计调查表。下面的调查表还有什么可以改进的地方?在表格右面写一写。 合实践 姓名 年龄 生日 饮食爱好 只有菜 只有肉 肉和菜 体重情况 偏瘦 正常□ 偏胖 视力情况 近视 正常 2小春利用课余时间展开调查,记录结果如下。 姓名 饮食爱好 体重情况 视力情况 姓名 饮食爱好 体重情况视力情况 王敏 只有菜 偏瘦 近视 徐辉 只有肉 偏瘦 近视 李奕 只有肉 偏胖 正常 赵晓星 肉和菜 偏瘦 正常 张小雅 肉和菜 正常 正常 段佳佳 肉和菜 正常 近视 刘雷 只有肉 偏胖 近视 宋菲 只有菜 偏瘦 正常 夏梦 肉和菜 正常 正常 武文彬 肉和菜 正常 正常 (1)把小春记录的结果分类整理在下面的统计表中。 身边好朋友的饮食爱好情况统计表 月 饮食爱好 合计 人数 身边好朋友的体重情况统计表 身边好朋友的视力情况统计表 月日 月日 体重情况 合计 视力情况 合计 人数 人数 (2)饮食爱好是( )的人最少,饮食爱好是( )的人最多。 (3)你想对哪些小朋友提建议?具体的建议是什么?写一写。 34 创维新课堂|数学三年级上册SJ

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