专题03 陆地和海洋（精选20题综合）（期中真题汇编，河南专用）七年级地理上学期人教版2024

专题03 陆地与海洋 精选考题20题·非选择题 3大高频、重难和易错考点概览 考点01 大洲和大洋（6题） 考点02 世界的地形（4题） 考点03 海陆的变迁（10题） 地 城 考点01 大洋和大洲 1．（24-25七年级上·河南濮阳·期中）读图，回答下列问题。 (1)图乙是 半球。 (2)写出下列大洲的名称：② ⑤ ⑥ ⑦ 。 (3)写出大洋的名称：B C (4)①④大洲的分界线是 ；①③大洲的分界线 。 【答案】(1)东 (2) 欧洲 南美洲 大洋洲 南极洲 (3) 大西洋 印度洋 (4) 白令海峡 苏伊士运河 【详解】（1）从七大洲的分布看，亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要位于东半球，北美洲和南美洲位于西半球，图中乙半球中有亚洲，非洲，大洋洲，欧洲，据此可推知乙半球的东半球。 （2）由图可知，②为欧洲，⑤为南美洲，⑥为大洋洲，⑦为南极洲； （3）由图可知，B为大西洋，面积居第二位；C为印度洋； （4）①亚洲，④北美洲，①④大洲的分界线是白令海峡，该海峡沟通了北冰洋和太平洋。③为非洲，①③大洲的分界线是苏伊士运河，该运河沟通了地中海和红海。 2．（24-25七年级上·河南郑州·期中）下图是七大洲、四大洋分布图，读图，回答下列问题。 (1)图中七大洲中，纬度最高的是⑤ 洲，面积最小的是④ 洲，赤道穿过中部的是③ 洲。 (2)图中四大洋中，面积最大的是⑧ 洋，纬度最高的是⑪ 洋。 (3)⑥和⑦两大洲的分界线是 ,①和⑥两大洲的分界线是 。 (4)⑦大洲有世界上最长的山脉是 山脉，面积最大的平原是 平原，①大洲有世界上最高的高原 高原。 【答案】(1) 南极 大洋 非 (2) 太平 北冰 (3) 巴拿马运河 白令海峡 (4) 安第斯 亚马孙 青藏 【详解】（1）七大洲中，纬度最高的是位于南极地区的南极洲（位于图中的⑤处）；面积最小的是澳大利亚所在的大洋洲（位于图中的④处）；赤道穿过中部的是非洲（位于图中的③处），被称为“热带大陆”。 （2）图中四大洋中，面积最大的是⑧所在的太平洋，几乎占了全球海洋面积的一半；纬度最高的是位于北极地区的北冰洋，位于图中的⑪处。 （3）①大洲是亚洲，⑥大洲是北美洲，⑦大洲是南美洲，北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲和北美洲的分界线是白令海峡。 （4）①大洲是亚洲，⑦大洲是南美洲。南美洲有世界上最长的山脉——安第斯山脉，南北绵延9000公里；有面积最大的平原是亚马孙平原，面积达560万平方千米。亚洲有世界上最高的高原青藏高原，平均海拔4000米以上，被称为“世界屋脊”。 3．（24-25七年级上·河南南阳·期中）一张普通的地图包括大量的地理信息，让我们重温“麦哲伦船队环球探险航线图”，发现更多的地理知识。读图，回答下列问题。 (1)麦哲伦船队从欧洲的西班牙出发，横渡 洋，穿过南美洲南部的麦哲伦海峡，进入 洋，横渡此大洋后，到达菲律宾群岛，继续向西航行经过 洋，绕过非洲南端的好望角，最终回到西班牙。 (2)此次环球航行（   ）（单项选择）。 ①经过了地球表面所有大洋②证实了地球是一个球体 ③证明地球表面有连续而广阔的海洋④停靠城市多位于中高纬度地区 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ (3)为了促进海洋运输业的发展，人们在南美洲和 洲之间开凿了巴拿马运河；使得行驶于美国东西海岸之间的船只缩短航程约1.5万公里。 【答案】(1) 大西 太平 印度 (2)C (3)北美 【详解】（1）读图可知，在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队从欧洲西班牙出发，向西南穿越S形的大西洋，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，进入最大的太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙。 （2）环球航行未经过北冰洋，①错误；该航海线证明地球表面有连续而广阔的海洋，停靠城市多位于中低纬度地区，麦哲伦环球航行首次证实了地球是一个球体，②③正确，④错误；故选C。 （3）为了促进海洋运输业的发展，人们在南美洲和北美洲之间开凿了巴拿马运河，巴拿马运河沟通了太平洋和大西洋，方便了两大洋两岸的交通运输。 4．（24-25七年级上·河南漯河·期中）随着世界航海和破冰技术的快速发展，一些海上新航道在海运中的地位不断提升。如图为竖版世界地图，为鹿特丹港至上海港“冰上丝绸之路”和“传统航线”示意图。读图完成下面小题。 (1)鹿特丹港驶往上海港的商船在“冰上丝绸之路”新航道上依次经过C 洋、③ 海峡。 (2)鹿特丹港驶往上海港的商船在“传统航线”经过重要的① 运河、D 洋。 (3)图中甲地所在的经、纬度是 。 【答案】(1) 大西 白令 (2) 苏伊士 印度 (3)15°E；23.5°N 【详解】（1）读图可知，鹿特丹港到上海港的新航道即冰上丝绸之路是虚线，依次经过S形大洋C大西洋、亚洲与北美洲分界线：③白令海峡。 （2）由图可知，传统航线经过①亚非的分界线苏伊士运河、D印度洋。 （3）由图可知，相邻的经线的经度差是15°，向东增大是东经度，向西增大是西经度，故图中甲地所在的经度是15°E°，赤道向北增大是北纬，甲经过北回归线，即纬度是23.5°N。 5．（24-25七年级上·河南漯河·期中）一张普通的地图包括大量的地理信息，让我们重温“麦哲伦船队环球航行路线图”，发现更多的地理知识。读图，回答下列问题。 (1)结合所学知识，说出①表示的运河名称及其地理意义。 (2)说出麦哲伦船队环球航行依次经过的大洋，并比较其面积大小。 (3)巴拿马运河的开通，使得行驶于美国东西海岸之间的船只缩短航程约1.5万公里。请依据地图和资料说明巴拿马运河开通的意义。 【答案】(1)苏伊士运河；亚洲与非洲的分界线。 (2)依次经过大西洋、太平洋、印度洋；面积大小为太平洋>大西洋>印度洋。 (3)沟通了大西洋与太平洋；方便了大西洋和太平洋两岸的交通运输缩短了美国东西海岸之间的运输距离和时间；促进了周边国家的经济发展、文化交流、贸易往来等。 【详解】（1）读图可知，①是亚洲和非洲的分界线，苏伊士运河，沟通了红海和地中海。 （2）麦哲伦船队从欧洲西班牙出发，向西南穿越S形的大西洋，绕过南美大陆南端的麦哲伦海峡，进入最大的太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙。面积大小为太平洋>大西洋>印度洋。 （3）读图可知，巴拿马运河它沟通了太平洋和大西洋，方便了两大洋两岸的交通运输；缩短了美国东西海岸之间的运输距离和时间（节约了能源；降低运输成本；提高运输效率）促进了周边国家的经济发展、文化交流、贸易往来；加强了美国与亚洲、大洋洲之间的经贸往来等。 6．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）读图，完成下列问题。 (1)在图中的经线旁边标注出适当的经度数。 (2)学思结合，描述全球海陆分布的特点。 (3)尝试描述印度洋的位置。 【答案】(1)如下图： (2)陆地占比重小，主要分布在东半球和北半球，海洋占比重大、主要分布在西半球和南半球 (3)印度洋被亚洲、非洲、大洋洲和南极洲环绕。 【详解】（1）图中所示是东西半球的分布，经度数如下图： （2）地球表面海陆分布的特点：地球上陆地面积占29％，海洋面积71％；陆地占比重小，主要分布在东半球和北半球，海洋占比重大、主要分布在西半球和南半球。 （3）印度洋位于亚洲南部，非洲东部，被亚洲、非洲、大洋洲和南极洲环绕，是世界上的第三大洋。 7．（24-25七年级上·河南郑州·期中）近年来，滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。下图为我国某滑翔伞基地附近等高线地形图，同学们在课堂上探究该滑翔伞基地发展的条件。读图，完成下列问题。地 城 考点02 世界的地形 (1)该地区的地形以 、平原为主，适宜发展滑翔伞运动。 (2)滑翔伞运动对地形的要求较高。读图，完成下面思维导图。 ① ② ③ (3)该滑翔伞基地邻近 ，交通便利。 (4)为进一步发展滑翔伞运动，当地政府拟修建一条登山路线，①②两条方案，合理的是 方案，理由是 。 (5)请为当地滑翔伞运动设计一条宣传语。 【答案】(1)丘陵 (2) 410 山脊 稀疏 (3)公路 (4) ① 途经地区等高线稀疏，坡度缓，方便施工 (5)乘风而行，畅享高空之美！ 【详解】（1）根据所学知识可知，丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，海拔一般不超过500米；平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔，图中地区以丘陵和平原为主。 （2）读图可知，起飞场海拔约为410米，位于等高线数值向低处突出的山脊地区，多上升气流，利于飞行，降落区等高线稀疏，坡度平缓，利于降落。 （3）读图可知，滑翔伞基地靠近公路，出行方便，交通便利。 （4）读图可知，①②两条方案，合理的是①，途经等高线较为稀疏，坡度较缓，容易施工，②路线途经等高线较为密集，坡度较陡，施工难度大。 （5）为当地滑翔伞运动设计宣传语如，乘风而行，畅享高空之美！飞跃山川，挑战极限，尽享滑翔乐趣！拥抱蓝天，体验自由，滑翔伞让梦想起航！ 8．（24-25七年级上·河南商丘·期中）读“我国某区域等高线地形图”。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)图示地区位于 （五带）。图示区域主要地形是 。 (2)丙村的海拔至少在 米以上。甲村到乙村的图上距离是2厘米，则实地距离是 千米。 (3)桃溪a→b段的流向是 。D点适宜开展的运动项目 。 (4)站在A点能否看到B点 ，并说明理由 。 【答案】(1) 北温带 山地 (2) 850 3 (3) 由西北流向东南 攀岩或蹦极 (4) 不能 中间有山脊阻挡视线 【详解】（1）读图，根据图中的32.6°N纬线可知，图示地区的位于北回归线与北极圈之间的北温带，区域等高线数值在500m以上，且相对较为密集，为山地地形。 （2）读图，由已知等高线可计算出图中的等高距为50米，因此丙村的海拔为850—900米，即丙村的海拔至少在850米以上。由比例尺=图上距离÷实地距离可知，若甲村到乙村的图上距离是2厘米，则实地距离是2×150000=3千米。 （3）读图，依据图中纬线指示东西方向、经线指示南北方向来判断方向，河流的流向与等高线的凸向相反，可判定桃溪a→b段的流向是自西北流向东南。D点等高线重合，为陡崖适宜开展的运动项目攀岩或蹦极。 （4）读图可知，AB两点之间存在山脊阻挡视线，故站在A点不能看到B点。 9．（24-25七年级上·河南洛阳·期中）我国北方某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。图示意活动区域等高线地形图及某地的凸面镜。阅读图文材料，完成下列问题。 (1)该区域的主要地形类型为 。 (2)同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜（如图），你认为凸面镜最大可能位于A、B两点中的 点，理由是 。 瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放。 (3)“气温随着海拔的升高而降低”，请你结合该地理原理解释上述自然现象。 (4)山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建座疗养院。你是否赞成该观点并说出理由。 (5)野外实践活动结束后，同学们绘制了沿m线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是（   ）（单项选择） A． B． C． D． 【答案】(1)山地 (2) A A处较陡、视线差 (3)山顶海拔高气温低，热量不足，槐花开放较晚 (4)山顶交通不便，地形较狭窄 (5)B 【详解】（1）读图可知，图示区域海拔较高，在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，地形以山地为主。 （2）读图可知，A地公路急转弯，视线不佳，容易发生交通事故，因此需要在A处设置凸透镜；B地公路较平直，无需用凸透镜。 （3）同学们发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，原因在于山上海拔较高，气温较低，热量较差。 （4）山顶不适宜建疗养院的理由是：山顶地势高峻，交通不便，风速较大，地形较狭窄等。 （5）读图可知，m线青山的海拔为900~1000米，黑山的海拔为800~900米，m线中间穿越山谷，山谷较宽，海拔为300~400米；结合图示信息可知，B正确，ACD错误，故选B。 10．（24-25七年级上·河南新乡·期中）某校学生开展研学旅行实践活动，下图是研学地区等高线地形图，同学们沿图中虚线所示路线进行考察。阅读图文材料，回答下列问题。 【研学前】 (1)同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，计算两村之间的实地直线距离并说出周村所处的地形。 (2)说出路线AB、CD所处的地形部位。 【研学中】 (3)AB、EF两条登山路线中，请你帮同学们选择一条并说明理由。 【研学总结】 返校后，同学们结合搜集到的相关资料，进行探究学习。 (4)根据行政管理的需要，同学们认为应该将赵庄合并到周村，简要分析原因。 【答案】(1)两村之间的实地直线距离是1.5千米；周村所处的地形是平原。 (2)AB是山脊；CD是山谷。 (3)选择AB路线。因为AB路线等高线稀疏，坡度缓，更省力；而EF路线等高线密集，坡度陡，更费力。 (4)周村地势平坦开阔，有利于生产、生活；周村距离学校近，更有利于学生接受教育。 【详解】（1）据图可知，比例尺为1:50000，即图上1厘米代表实地距离0.5千米，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，则两村之间的实地直线距离是1.5千米。周村所在地区为平原，海拔低于100米，地势低平。 （2）读图可知，AB路线等高线向海拔低处凸出，为山脊，CD路线等高线则向海拔高处突出，为山谷。 （3）两条登山路线中，AB路线等高线稀疏，坡度缓，登山比较轻松更省力。EF路线等高线密集，坡度陡，登山难度大。 （4）读图可知，村庄沿河流分布，如果合并村落，合并到周村合适，周村水源充足，地形较平坦，距离学校较近，便于学生接受教育。 11．（24-25七年级上·河南郑州·期中）地球表面高低起伏，地表形态复杂多样，尤其是山地的分布较为醒目，下图是世界主要山脉和板块分布示意图。读图，完成下列问题。地 城 考点03 海陆的变迁 (1)说出①②③④任意一座山脉的名称，并描述其位置。 (2)说明①②③④任意一座山脉的形成原因。 【答案】(1)①阿尔卑斯山，欧洲南部；②喜马拉雅山，亚洲中南部；③落基山，北美洲西部；④安第斯山，南美洲西部。 (2)阿尔卑斯山是由亚欧板块和非洲板块之间的相互碰撞和挤压形成的。喜马拉雅山脉的形成是由于印度洋板块和亚欧板块之间相互碰撞而产生的。落基山脉是由太平洋板块与美洲板块碰撞挤压形成的。安第斯山南美洲大陆板块与纳斯卡板块（南极洲板块）相互碰撞和挤压形成的。 【详解】（1）读图①呈东西走向，位于欧洲的南部，地中海的北部，为阿尔卑斯山；②东西走向，位于亚洲的中南部，南亚的北部，为喜马拉雅山；③位于北美洲的西部，属于科迪勒拉山系的一部分，为落基山脉；④位于南美洲的西部，属于科迪勒拉山系的一部分，为安第斯山脉。 （2）读图①山脉为阿尔卑斯山，位于亚欧板块和非洲板块的消亡边界，由两大板块碰撞挤压抬升形成；②喜马拉雅山，位于亚欧板块和印度洋板块的消亡边界，由两大板块碰撞挤压抬升形成；③落基山脉，位于太平洋板块和美洲洋板块的消亡边界，由两大板块碰撞挤压抬升形成；④安第斯山脉，位于太平洋板块和南极洲洋板块的消亡边界，由两大板块碰撞挤压抬升形成。 12．（24-25七年级上·河南新乡·期中）阅读材料,回答下面问题。 2024年4月3日台湾花莲县海域发生7.3级地震,大陆各界纷纷表达慰问并提供援助。发言人朱凤莲表示,中华民族历来有同舟共济、守望相助的优良传统。图中①表示大洋。甲、乙表示板块。读图,完成下列问题。 (1)在台湾海峡海底发现古河道和森林的遗迹,其反映出的地理现象是 。 (2)① 洋形状略显“S”形。受板块运动的影响,该大洋的面积将不断 （扩大/缩小）。 (3)板块构造学说认为,板块交界处地壳运动比较 。读图可知,日本位于板块 （碰撞/张裂）处，这里在世界著名的 火山地震带上，所以多火山、地震。 (4)台湾花莲县海域发生的地震是由甲 板块与乙 板块相互碰撞挤压导致的。 【答案】(1)海陆变迁 (2) 大西 扩大 (3) 活跃 碰撞 环太平洋 (4) 亚欧板块 太平洋 【详解】（1） 根据所学知识，造成海陆变迁的原因有地壳运动、海平面的升降、人类活动如填海造陆等，在台湾海峡海底发现古河道和森林的遗迹，其反映出的地理现象是海陆变迁。 （2） 根据所学知识，①大西洋位于欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲之间，形状略呈“S”形，受美洲板块与非洲板块、亚欧板块的张裂运动的影响，该大洋的面积将不断扩大。 （3）结合所学知识，板块构造学说认为，在板块内部，地壳较稳定，在板块与板块之间的交界地带，常发生张裂或碰撞挤压运动，地壳活跃；读图可知，日本位于亚欧板块、太平洋板块碰撞挤压处，处于环太平洋火山地震带，多火山，地震。 （4） 根据所学知识可知，台湾花莲县海域位于甲亚欧板块和乙太平洋板块交界处，两大板块做碰撞挤压运动（位于环太平洋地震带，地壳活跃），因此台湾地震多发。 13．（24-25七年级上·河南漯河·期中）阅读下面的材料，回答下列问题。 材料一：六大板块分布及2019-2022年全球里氏7.0级以上部分地 震分布图。 材料二：2022年9月11日9时46分，在巴布亚新几内亚发生7.6级地震，震源深度70千米，震中位于南纬6.30度，东经146.55度。 (1)火山、地震多发生在 。 (2)巴布亚新几内亚附近海域(图2震中位置)地处 板块和太平洋板块交界处，地震频发。 (3)中国东南部的台湾岛东部位于 板块与 反块交界处。 (4)图1中甲、乙、丙、丁处于地中海一喜马拉雅地震带的是 ，处于环太平洋地震带的是 。 (5)下列图片展示的现象最可能发生在图1中D 板块与 （填“A”或“B”）板块之间，这种运动常常形成 。 【答案】(1)板块交界处 (2)印度洋 (3) 太平洋 亚欧 (4) 甲乙 丙丁 (5) B 裂谷或海洋 【详解】（1）根据所学知识，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，火山、地震多发生在板块交界处。 （2）读图2可知，巴布亚新几内亚北部附近海域（图中震中）地处印度洋板块和太平洋板块交界处，地壳活跃，地震频发。 （3）读图可知，中国东南部的台湾岛东部位于亚欧板块与太平洋板块交界处。 （4）地球上有两大火山地震带，分别为地中海--喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震带，读图可知，甲乙位于地中海-喜马拉雅火山地震带，而丙丁位于太平洋沿岸，属于环太平洋火山地震带。 （5）读图可知，图示为板块的张裂运动，该运动最可能发生在如图1中的D非洲板块与B印度洋板块之间，这种运动常常形成裂谷或海洋。 14．（24-25七年级上·河南信阳·期中）【项目式学习】 任务一探究实验项目背景：地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。小明准备利用身边常见的物品，探究地壳运动及其影响。下面是小明项目式学习的内容。 任务二分析探究——小明的小实验 实验① 实验② 小明向中间挤压书页，发现书本隆起 小明向两边拉扯纸张，发现纸张被撕裂 (1)实验①说明板块之间的碰撞挤压运动在陆地上会形成 。 (2)实验②说明板块之间的张裂拉伸运动会形成 。 (3)根据实验结论，在图中找出一例板块碰撞挤压形成的地理事物。 (4)试分析太平洋未来的面积变化趋势，并解释其变化原因。 任务三成果展示 (5)讨论：地壳运动对世界海陆分布及人类活动的影响。 【答案】(1)山脉 (2)裂谷或海洋 (3)喜马拉雅山脉、科迪勒拉山系等。 (4)变小；太平洋板块两边受美洲板块、亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压，面积缩小。 (5)地壳运动影响着地球表面的海陆分布，会造成海陆变迁；地壳运动影响各种地质作用的发生和发展，可能发生地质灾害影响人类活动，如地震、滑坡、泥石流、火山喷发和海啸等。 【详解】（1）阅读材料可知，小明挤压书页时，发现书本隆起，说明板块挤压在陆地上地表隆起会形成山脉。 （2）阅读材料可知，小明向两边拉扯纸张，纸张被撕裂，说明板块张裂拉伸会形成裂谷和海洋。 （3）上述的实验演示板块的挤压形成山脉，图中板块碰撞挤压形成的山脉包括：喜马拉雅山脉、科迪勒拉山系。上述的实验演示板块的张裂形成裂谷和海洋，板块张裂拉伸形成的地理事物包括红海、大西洋、东非大裂谷等。 （4）太平洋两边的美洲板块和亚欧板块以及印度洋板块之间的运动是碰撞挤压，这会导致太平洋面积不断缩小。 （5）地壳运动导致各种地质作用的发生和发展，可能发生地质灾害影响人类活动，如地震、滑坡、泥石流、火山喷发和海啸等，地壳运动影响着地球表面的海陆分布，会造成海陆变迁，影响人类生活的陆地面积；这对人类生存生活带来一定的不利隐患，甚至造成重大伤亡。 15．（24-25七年级上·河南漯河·期中）科学家经过长期研究，提出了板块构造学说，以简洁的形式，深刻地解释了地震和火山分布、大洋中脊的形成等重大问题。根据图文材料，回答下列问题。 材料一大西洋中部有一条弯曲延伸的长长的海底山脉，长约17000千米，我们称其为大西洋洋中脊。大西洋洋中脊从洋底开始测量，其平均高度为2000多米，巍峨壮观。在一些地方，洋脊的峰顶甚至钻出海面，形成了大西洋上串珠般的群岛，冰岛就是这样形成的。下图为大洋中脊分布示意图。    (1)以下关于大洋中脊的说法，正确的是 、 。（填序号） ①一般分布在大洋中部  ②全部位于海平面以下  ③地势宽广而又平坦  ④火山活动比较强烈 (2)“走向”，即山脉的延伸方向。读图，说出大西洋洋中脊的大致走向。 材料二地热能是一种来自地球内部的能量资源。因为这种能量来自地球内部的熔岩，所以地壳活跃的地区更容易开发利用。下图为六大板块分布示意图。 (3)冰岛是世界上地热资源最丰富的国家之一。请阅读材料，结合板块构造学说的相关内容，解释冰岛地热资源丰富的原因。 (4)科学家观测到，大西洋正在扩张。由此推测大西洋所在位置的板块运动方式。 【答案】(1) ① ④ (2)大致为南北走向 (3)冰岛位于亚欧板块与美洲板块交界处；地壳运动活跃，多地热资源。 (4)张裂运动 【详解】（1）读图可知，大西洋大洋中脊位于大西洋中部，这是洋中脊的常见位置特点，①正确；材料中提到 “在一些地方，洋脊的峰顶甚至钻出海面，形成了大西洋上串珠般的群岛，冰岛就是这样形成的”，说明不是全部位于海平面以下，②错误；材料中没有提到洋中脊是宽广平坦的，而且通常来说洋中脊地势复杂，该说法没有依据，③错误；由于洋中脊是板块的生长边界，岩浆活动频繁，所以火山活动比较强烈，④正确。故填①、④。 （2）读图可知，图中无指向标和经纬网，根据上北下南，左西右东来判断方向。大西洋洋中脊的大致走向大致为南北走向。 （3）读图结合所学知识可知，冰岛位于亚欧板块与美洲板块交界处，板块交界处地壳运动活跃，地球内部的热能容易释放出来，使得地热资源丰富。 （4）读图结合所学知识可知，大西洋是由美洲板块和亚欧板块、非洲板块张裂拉伸形成的。由于板块的张裂拉伸，导致海洋地壳不断增生，从而使大西洋的面积逐渐扩大。 16．（24-25七年级上·河南漯河·期中）《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，该书带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线图。读图，回答下列问题。 (1)阿龙纳斯等人在① 洋遇见“鹦鹉螺”号，随后向 （南/北）行驶到达②海域，从②海域向 （东/西）前往③ 洋的途中，遭遇了土著人的袭击。 (2)“鹦鹉螺”号通过a 运河（亚洲和非洲的分界线）的地下通道，到达地中海。 (3)“鹦鹉螺”号的乘客们在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城，说出此处所属的海洋，并分析该古城位于海底的原因。 (4)当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时，他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有大量的由植物变成的煤炭，试分析出现这一事实的原因。 【答案】(1) 太平 南 西 印度 (2)苏伊士 (3)大西洋。原因：该地曾发生地壳下降运动。 (4)大陆漂移所致 【详解】（1）读图，根据图中大洲和大洋的位置可知，图中①是太平洋，是四大洋中最大的大洋，阿龙纳斯等人在①太平洋遇见“鹦鹉螺”号，随后向南行驶到达②海域，从②海域向西行驶前往③印度洋的途中，遭遇了土著人的袭击。 （2）读图可知，图中a是苏伊士运河，是亚洲和非洲的分界线，沟通了地中海和红海。 （3）读图可知，b处是大西洋， 海陆之间并不是固定不变的，是会发生变化的，如在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城，说明这个地方出现了地壳的下沉。 （4）：当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时，他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有丰富的煤炭资源，原因在于南极大陆是从温带或热带地区漂移过来的，那时这片大陆生长着大片森林，后来埋藏于地下，形成了丰富的煤炭资源。 17．（24-25七年级上·河南漯河·期中）某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动，请根据他们搜集到的图文信息，完成以下问题。 第一步：探究海陆变迁 材料：我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石，这是古生物学上的又一次重大发现。鱼龙是生活在中生代海洋里的一类已经灭绝的水生爬行动物。 (1)简述青藏高原发现海洋生物化石说明的地理事实，并分析造成这种现象的原因。 第二步：预言大陆漂移 德国科学家魏格纳提出大陆漂移假说： (2)甲、丙两大洲凹凸的部分几乎是吻合的。说出甲、丙分别代表的大洲。 (3)海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞，它们分布在大洋两岸，分析出现这种情况最可能的原因。 (4)根据大陆漂移假说的理论，简析乙大洋的面积会发生怎样的变化。 第三步：验证板块运动 材料：土耳其（北纬37.15度，东经36.95度）发生7.8级地震，震源深度20千米。中国救援队火速携带救援装备和物资参加抗震救灾。 (5)简述土耳其经常发生地震的原因。 (6)根据板块运动理论，分析喜马拉雅山脉一直在“长高”的主要原因。 总结：海陆处于不断的变化中，人类需要不断地探索，发现科学事实。 【答案】(1)青藏高原所在地区曾是海洋；地壳运动。 (2)南美洲；非洲。 (3)在地质时期大西洋两岸的两个大陆是紧密相连的整体，后来大陆发生漂移。 (4)乙大洋的面积会扩大。 (5)土耳其位于地中海-喜马拉雅火山地震带，地壳运动活跃。 (6)亚欧板块与印度洋板块持续碰撞挤压。 【详解】（1）青藏高原发现海洋生物化石，说明该地区曾经是海洋，造成这种现象的根本原因是地壳运动。 （2）根据大洲的轮廓可知，图中的甲是南美洲，乙是大西洋，丙是非洲。 （3） 海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞。它们分布在大洋两岸的原因可能是：在地质时期两个大陆是紧密相连的整体，后来由于地壳运动，两大洲发生漂移导致分离。 （4）大陆漂移学说认为，非洲和南美洲原来是连在一起的，后来两大洲分离，而且大陆还在继续漂移，所以乙大西洋会继续扩大。 （5） 由图示信息可知，土耳其之所以是一个多地震的国家，主要是因为土耳其位于印度洋板块、非洲板块和亚欧板块的交界处，板块发生碰撞挤压运动，地壳运动活跃，从而引发地震。土耳其属于地中海--喜马拉雅火山地震带。 （6）喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞、挤压后隆起形成的，两板块持续碰撞挤压，故喜马拉雅山会越来越高。 18．（24-25七年级上·河南驻马店·期中）2024年8月暑假，我国西藏墨脱县的小南沿着板块交界线进行地质旅游，重点考察了喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、红海三地。下列是小南记录的部分地理现象，但他未作出解释。请你参考局部地区板块示意图和阿尔卑斯山岩石褶皱景观图，完成笔记内容的解释。 (1)小南的家乡墨脱县位于 火山地震带上。 (2)在喜马拉雅山脉的高海拔地区，小南发现了当地有远古海洋生物的化石，由此可推断这里曾经是 （海洋/陆地），这里在远古时代发生了 运动，引起了海陆变迁。 (3)在阿尔卑斯山脉考察时，小南发现此山脉的岩石有很多被挤压而成的褶皱，产生这种现象的原因是受 板块与 板块碰撞挤压。 (4)在红海，小南运用现代科技测量了红海的宽度，并与100年前的数据做了比较。请你推测红海面积是扩大了还是缩小了？并用板块构造学说相关理论解释其原因。 【答案】(1)地中海—喜马拉雅山 (2) 海洋 地壳 (3) 亚欧 非洲 (4)红海的面积在不断扩大；原因是红海处于印度洋板块与非洲板块的交界处，且这两个板块不断地在做张裂运动。 【详解】（1）结合所学知识，世界上共有两大火山地震带，分别是环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅山火山地震带，由图知墨脱县位于地中海—喜马拉雅山火山地震带上。 （2）结合所学知识，喜马拉雅山脉上发现了海洋生物化石，这说明了喜马拉雅山脉在很久以前曾经是海洋，后来经过地壳运动抬升为陆地，发生了海陆变迁。 （3）结合所学知识，阿尔卑斯山脉的岩石有很多被挤压成褶皱，是因为亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成的。 （4）结合所学知识，红海的面积在不断扩大。在板块交界处，两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋。红海的面积在不断扩大，原因是红海处于印度洋板块与非洲板块的交界处，且这两个板块不断地在做张裂运动。 19．（24-25七年级上·河南濮阳·期中）海洋和陆地处在不断运动和变化中，意大利那不勒斯海岸附近就经历了海陆的变迁。图示意部分地区的板块分布。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)意大利位于七大洲中的 洲，隔地中海与 洲相望。 (2)维苏威火山的经度大约是 ，纬度大约是 。 公元前2世纪，维苏威火山附近的那不勒斯海岸曾建造有神庙，现在只保存下来三根大理石柱，石柱上分布有海生动物钻成的许多小孔。下图为三根大理石柱升降变化示意图。 (3)公元79年至18世纪，那不勒斯海岸三根大理石柱底部的海拔先 后 （上升、下降），三根大理石柱见证了 。 维苏威火山是一座典型的活火山，数千年来它一直在不断喷发。公元79年8月24日，维苏威火山大爆发。厚约5.6米的火山灰毫不留情地将附近的庞贝古城掩埋，几万人瞬间失去生命。 (4)运用板块构造学说解释维苏威火山不断喷发的原因。 庞贝古城所在的庞贝湾是一个天然良港，方便货物的装卸和交换。庞贝古城曾经是东西方贸易的重要港口之一，也是地中海地区的重要商业城市。 (5)说出海洋对人类的有利影响。 【答案】(1) 欧 非 (2) 14°E（15°E） 40°N（41°N） (3) 下降 上升 海陆变迁（海平面升降） (4)维苏威火山位于亚欧板块和非洲板块交界地带（碰撞挤压地带），地壳活跃，多火山地震。可以是意思相同的其他答案。 (5)发展海陆贸易，带动商业等其他经济活动；发展旅游业；发展海水养殖、海上采矿等答出两个方面即可。 【详解】（1）读图可知，意大利位于七大洲中的欧洲南部，隔地中海与非洲相望。 （2）依据东增东经度，北增为北纬度可知，维苏威火山的经度大约是14°E-15°E，纬度大约是40°N-41°N，位于东半球和北半球。 （3）从图上可以看出，刚建成不久，三根大理石柱上有3.6米被火山灰覆盖。到15世纪时，由于地壳运动下降，三根大理石柱没入海平面以下6.3米，其中有2.7米被海生动物钻孔，说明这一时期地壳下降。15－18世纪，大理石柱上被火山覆盖部分和被海生动物钻孔部分又全部露出海面以上，这说明那里的海岸又上升了6.3米，那不勒斯海岸又恢复到了建成时的状况。所以公元79年至18世纪，意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的运动方向是先下降后上升，三根大理石柱见证了海陆变迁或海平面升降。 （4）根据所学知识，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，比较活跃。读图可知，维苏威火山是位于由亚欧板块与非洲板块的交界处，比较活跃，所以发生火山或地震。 （5）结合所学知识，地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，海洋对人类生产生活的有利影响主要有为人类发展海洋运输提供了巨大的空间；发展海洋事业可以促进经济发展；海洋为人类提供丰富的海洋资源；海洋可以调节气候、发展海上贸易、发展旅游业等。 20．（24-25七年级上·河南南阳·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一  哥斯达黎加是北美洲南部的一个国家。2024年10月11日哥斯达黎加西北部太平洋海域12日发生6.2级地震。目前尚无人员伤亡和财产损失报告。 材料二  图1为六大板块运动示意，图2为哥斯达黎加等高线地形图。 (1)哥斯达黎加西北部太平洋海域发生地震，地处南极洲板块和 板块的 。图中红海面积未来将不断 。 (2)哥斯达黎加南部B处是两大洲的分界线 。 (3)写出图2中A点的经纬度 ，据此判断哥斯达黎加地处东西半球中的 半球，该国家地形主要以 为主。 (4)图1中南美洲东海岸与非洲西海岸都有中龙化石的分布，是大陆漂移学说的证据之一，体现大西洋两岸 的一致性。 【答案】(1) 美洲 交界处（或边缘） 扩大 (2)巴拿马运河 (3) 10°N，84°W 西 山地 (4)古生物 【详解】（1）读图1可知，哥斯达黎加位于南极洲板块与美洲板块交界处，位于环太平洋火山地震带上，多火山；红海地处印度洋板块和非洲板块的张裂处，面积将不断扩大。 （2）哥斯达黎加南部B处是南北美洲的分界线—巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋。 （3）读图2可知，A点所在纬线度数为10°，往北度数增大，为北纬；所在经线度数为84°，往西经度增加，为西经，所以，A点的经纬度（10°N，84°W）。读图可知，哥斯达黎加位于20°W以西、160°E以东，为西半球。图中等高线密集，大部分地区海拔大于500米，地形以山地为主。 （4）德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。南美洲东海岸与非洲西海岸都有中龙化石的分布，体现了大西洋两岸古生物的一致性，是大陆漂移学说的证据之一。 1 / 2 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 陆地与海洋 精选考题20题·非选择题 3大高频、重难和易错考点概览 考点01 大洲和大洋（6题） 考点02 世界的地形（4题） 考点03 海陆的变迁（10题） 地 城 考点01 大洋和大洲 1．（24-25七年级上·河南濮阳·期中）读图，回答下列问题。 (1)图乙是 半球。 (2)写出下列大洲的名称：② ⑤ ⑥ ⑦ 。 (3)写出大洋的名称：B C (4)①④大洲的分界线是 ；①③大洲的分界线 。 2．（24-25七年级上·河南郑州·期中）下图是七大洲、四大洋分布图，读图，回答下列问题。 (1)图中七大洲中，纬度最高的是⑤ 洲，面积最小的是④ 洲，赤道穿过中部的是③ 洲。 (2)图中四大洋中，面积最大的是⑧ 洋，纬度最高的是⑪ 洋。 (3)⑥和⑦两大洲的分界线是 ,①和⑥两大洲的分界线是 。 (4)⑦大洲有世界上最长的山脉是 山脉，面积最大的平原是 平原，①大洲有世界上最高的高原 高原。 3．（24-25七年级上·河南南阳·期中）一张普通的地图包括大量的地理信息，让我们重温“麦哲伦船队环球探险航线图”，发现更多的地理知识。读图，回答下列问题。 (1)麦哲伦船队从欧洲的西班牙出发，横渡 洋，穿过南美洲南部的麦哲伦海峡，进入 洋，横渡此大洋后，到达菲律宾群岛，继续向西航行经过 洋，绕过非洲南端的好望角，最终回到西班牙。 (2)此次环球航行（   ）（单项选择）。 ①经过了地球表面所有大洋②证实了地球是一个球体 ③证明地球表面有连续而广阔的海洋④停靠城市多位于中高纬度地区 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ (3)为了促进海洋运输业的发展，人们在南美洲和 洲之间开凿了巴拿马运河；使得行驶于美国东西海岸之间的船只缩短航程约1.5万公里。 4．（24-25七年级上·河南漯河·期中）随着世界航海和破冰技术的快速发展，一些海上新航道在海运中的地位不断提升。如图为竖版世界地图，为鹿特丹港至上海港“冰上丝绸之路”和“传统航线”示意图。读图完成下面小题。 (1)鹿特丹港驶往上海港的商船在“冰上丝绸之路”新航道上依次经过C 洋、③ 海峡。 (2)鹿特丹港驶往上海港的商船在“传统航线”经过重要的① 运河、D 洋。 (3)图中甲地所在的经、纬度是 。 5．（24-25七年级上·河南漯河·期中）一张普通的地图包括大量的地理信息，让我们重温“麦哲伦船队环球航行路线图”，发现更多的地理知识。读图，回答下列问题。 (1)结合所学知识，说出①表示的运河名称及其地理意义。 (2)说出麦哲伦船队环球航行依次经过的大洋，并比较其面积大小。 (3)巴拿马运河的开通，使得行驶于美国东西海岸之间的船只缩短航程约1.5万公里。请依据地图和资料说明巴拿马运河开通的意义。 6．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）读图，完成下列问题。 (1)在图中的经线旁边标注出适当的经度数。 (2)学思结合，描述全球海陆分布的特点。 (3)尝试描述印度洋的位置。 7．（24-25七年级上·河南郑州·期中）近年来，滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。下图为我国某滑翔伞基地附近等高线地形图，同学们在课堂上探究该滑翔伞基地发展的条件。读图，完成下列问题。地 城 考点02 世界的地形 (1)该地区的地形以 、平原为主，适宜发展滑翔伞运动。 (2)滑翔伞运动对地形的要求较高。读图，完成下面思维导图。 ① ② ③ (3)该滑翔伞基地邻近 ，交通便利。 (4)为进一步发展滑翔伞运动，当地政府拟修建一条登山路线，①②两条方案，合理的是 方案，理由是 。 (5)请为当地滑翔伞运动设计一条宣传语。 8．（24-25七年级上·河南商丘·期中）读“我国某区域等高线地形图”。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)图示地区位于 （五带）。图示区域主要地形是 。 (2)丙村的海拔至少在 米以上。甲村到乙村的图上距离是2厘米，则实地距离是 千米。 (3)桃溪a→b段的流向是 。D点适宜开展的运动项目 。 (4)站在A点能否看到B点 ，并说明理由 。 9．（24-25七年级上·河南洛阳·期中）我国北方某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。图示意活动区域等高线地形图及某地的凸面镜。阅读图文材料，完成下列问题。 (1)该区域的主要地形类型为 。 (2)同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜（如图），你认为凸面镜最大可能位于A、B两点中的 点，理由是 。 瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放。 (3)“气温随着海拔的升高而降低”，请你结合该地理原理解释上述自然现象。 (4)山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建座疗养院。你是否赞成该观点并说出理由。 (5)野外实践活动结束后，同学们绘制了沿m线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是（   ）（单项选择） A． B． C． D． 10．（24-25七年级上·河南新乡·期中）某校学生开展研学旅行实践活动，下图是研学地区等高线地形图，同学们沿图中虚线所示路线进行考察。阅读图文材料，回答下列问题。 【研学前】 (1)同学们出发前，在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米，计算两村之间的实地直线距离并说出周村所处的地形。 (2)说出路线AB、CD所处的地形部位。 【研学中】 (3)AB、EF两条登山路线中，请你帮同学们选择一条并说明理由。 【研学总结】 返校后，同学们结合搜集到的相关资料，进行探究学习。 (4) 根据行政管理的需要，同学们认为应该将赵庄合并到周村，简要分析原因。 11．（24-25七年级上·河南郑州·期中）地球表面高低起伏，地表形态复杂多样，尤其是山地的分布较为醒目，下图是世界主要山脉和板块分布示意图。读图，完成下列问题。地 城 考点03 海陆的变迁 (1)说出①②③④任意一座山脉的名称，并描述其位置。 (2)说明①②③④任意一座山脉的形成原因。 12．（24-25七年级上·河南新乡·期中）阅读材料,回答下面问题。 2024年4月3日台湾花莲县海域发生7.3级地震,大陆各界纷纷表达慰问并提供援助。发言人朱凤莲表示,中华民族历来有同舟共济、守望相助的优良传统。图中①表示大洋。甲、乙表示板块。读图,完成下列问题。 (1)在台湾海峡海底发现古河道和森林的遗迹,其反映出的地理现象是 。 (2)① 洋形状略显“S”形。受板块运动的影响,该大洋的面积将不断 （扩大/缩小）。 (3)板块构造学说认为,板块交界处地壳运动比较 。读图可知,日本位于板块 （碰撞/张裂）处，这里在世界著名的 火山地震带上，所以多火山、地震。 (4)台湾花莲县海域发生的地震是由甲 板块与乙 板块相互碰撞挤压导致的。 13．（24-25七年级上·河南漯河·期中）阅读下面的材料，回答下列问题。 材料一：六大板块分布及2019-2022年全球里氏7.0级以上部分地 震分布图。 材料二：2022年9月11日9时46分，在巴布亚新几内亚发生7.6级地震，震源深度70千米，震中位于南纬6.30度，东经146.55度。 (1)火山、地震多发生在 。 (2)巴布亚新几内亚附近海域(图2震中位置)地处 板块和太平洋板块交界处，地震频发。 (3)中国东南部的台湾岛东部位于 板块与 反块交界处。 (4)图1中甲、乙、丙、丁处于地中海一喜马拉雅地震带的是 ，处于环太平洋地震带的是 。 (5)下列图片展示的现象最可能发生在图1中D 板块与 （填“A”或“B”）板块之间，这种运动常常形成 。 14．（24-25七年级上·河南信阳·期中）【项目式学习】 任务一探究实验项目背景：地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。小明准备利用身边常见的物品，探究地壳运动及其影响。下面是小明项目式学习的内容。 任务二分析探究——小明的小实验 实验① 实验② 小明向中间挤压书页，发现书本隆起 小明向两边拉扯纸张，发现纸张被撕裂 (1)实验①说明板块之间的碰撞挤压运动在陆地上会形成 。 (2)实验②说明板块之间的张裂拉伸运动会形成 。 (3)根据实验结论，在图中找出一例板块碰撞挤压形成的地理事物。 (4)试分析太平洋未来的面积变化趋势，并解释其变化原因。 任务三成果展示 (5)讨论：地壳运动对世界海陆分布及人类活动的影响。 15．（24-25七年级上·河南漯河·期中）科学家经过长期研究，提出了板块构造学说，以简洁的形式，深刻地解释了地震和火山分布、大洋中脊的形成等重大问题。根据图文材料，回答下列问题。 材料一大西洋中部有一条弯曲延伸的长长的海底山脉，长约17000千米，我们称其为大西洋洋中脊。大西洋洋中脊从洋底开始测量，其平均高度为2000多米，巍峨壮观。在一些地方，洋脊的峰顶甚至钻出海面，形成了大西洋上串珠般的群岛，冰岛就是这样形成的。下图为大洋中脊分布示意图。    (1)以下关于大洋中脊的说法，正确的是 、 。（填序号） ①一般分布在大洋中部  ②全部位于海平面以下  ③地势宽广而又平坦  ④火山活动比较强烈 (2) “走向”，即山脉的延伸方向。读图，说出大西洋洋中脊的大致走向。 材料二地热能是一种来自地球内部的能量资源。因为这种能量来自地球内部的熔岩，所以地壳活跃的地区更容易开发利用。下图为六大板块分布示意图。 (3)冰岛是世界上地热资源最丰富的国家之一。请阅读材料，结合板块构造学说的相关内容，解释冰岛地热资源丰富的原因。 (4)科学家观测到，大西洋正在扩张。由此推测大西洋所在位置的板块运动方式。 16．（24-25七年级上·河南漯河·期中）《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，该书带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线图。读图，回答下列问题。 (1)阿龙纳斯等人在① 洋遇见“鹦鹉螺”号，随后向 （南/北）行驶到达②海域，从②海域向 （东/西）前往③ 洋的途中，遭遇了土著人的袭击。 (2)“鹦鹉螺”号通过a 运河（亚洲和非洲的分界线）的地下通道，到达地中海。 (3)“鹦鹉螺”号的乘客们在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城，说出此处所属的海洋，并分析该古城位于海底的原因。 (4)当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时，他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有大量的由植物变成的煤炭，试分析出现这一事实的原因。 17．（24-25七年级上·河南漯河·期中）某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动，请根据他们搜集到的图文信息，完成以下问题。 第一步：探究海陆变迁 材料：我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石，这是古生物学上的又一次重大发现。鱼龙是生活在中生代海洋里的一类已经灭绝的水生爬行动物。 (1)简述青藏高原发现海洋生物化石说明的地理事实，并分析造成这种现象的原因。 第二步：预言大陆漂移 德国科学家魏格纳提出大陆漂移假说： (2)甲、丙两大洲凹凸的部分几乎是吻合的。说出甲、丙分别代表的大洲。 (3)海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞，它们分布在大洋两岸，分析出现这种情况最可能的原因。 (4)根据大陆漂移假说的理论，简析乙大洋的面积会发生怎样的变化。 第三步：验证板块运动 材料：土耳其（北纬37.15度，东经36.95度）发生7.8级地震，震源深度20千米。中国救援队火速携带救援装备和物资参加抗震救灾。 (5)简述土耳其经常发生地震的原因。 (6)根据板块运动理论，分析喜马拉雅山脉一直在“长高”的主要原因。 总结：海陆处于不断的变化中，人类需要不断地探索，发现科学事实。 18．（24-25七年级上·河南驻马店·期中）2024年8月暑假，我国西藏墨脱县的小南沿着板块交界线进行地质旅游，重点考察了喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、红海三地。下列是小南记录的部分地理现象，但他未作出解释。请你参考局部地区板块示意图和阿尔卑斯山岩石褶皱景观图，完成笔记内容的解释。 (1)小南的家乡墨脱县位于 火山地震带上。 (2)在喜马拉雅山脉的高海拔地区，小南发现了当地有远古海洋生物的化石，由此可推断这里曾经是 （海洋/陆地），这里在远古时代发生了 运动，引起了海陆变迁。 (3)在阿尔卑斯山脉考察时，小南发现此山脉的岩石有很多被挤压而成的褶皱，产生这种现象的原因是受 板块与 板块碰撞挤压。 (4)在红海，小南运用现代科技测量了红海的宽度，并与100年前的数据做了比较。请你推测红海面积是扩大了还是缩小了？并用板块构造学说相关理论解释其原因。 19．（24-25七年级上·河南濮阳·期中）海洋和陆地处在不断运动和变化中，意大利那不勒斯海岸附近就经历了海陆的变迁。图示意部分地区的板块分布。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)意大利位于七大洲中的 洲，隔地中海与 洲相望。 (2)维苏威火山的经度大约是 ，纬度大约是 。 公元前2世纪，维苏威火山附近的那不勒斯海岸曾建造有神庙，现在只保存下来三根大理石柱，石柱上分布有海生动物钻成的许多小孔。下图为三根大理石柱升降变化示意图。 (3)公元79年至18世纪，那不勒斯海岸三根大理石柱底部的海拔先 后 （上升、下降），三根大理石柱见证了 。 维苏威火山是一座典型的活火山，数千年来它一直在不断喷发。公元79年8月24日，维苏威火山大爆发。厚约5.6米的火山灰毫不留情地将附近的庞贝古城掩埋，几万人瞬间失去生命。 (4)运用板块构造学说解释维苏威火山不断喷发的原因。 庞贝古城所在的庞贝湾是一个天然良港，方便货物的装卸和交换。庞贝古城曾经是东西方贸易的重要港口之一，也是地中海地区的重要商业城市。 (5) 说出海洋对人类的有利影响。 20．（24-25七年级上·河南南阳·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一  哥斯达黎加是北美洲南部的一个国家。2024年10月11日哥斯达黎加西北部太平洋海域12日发生6.2级地震。目前尚无人员伤亡和财产损失报告。 材料二  图1为六大板块运动示意，图2为哥斯达黎加等高线地形图。 (1)哥斯达黎加西北部太平洋海域发生地震，地处南极洲板块和 板块的 。图中红海面积未来将不断 。 (2)哥斯达黎加南部B处是两大洲的分界线 。 (3)写出图2中A点的经纬度 ，据此判断哥斯达黎加地处东西半球中的 半球，该国家地形主要以 为主。 (4)图1中南美洲东海岸与非洲西海岸都有中龙化石的分布，是大陆漂移学说的证据之一，体现大西洋两岸 的一致性。 1 / 2 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $