内容正文:
【解析】打点计时器使用频率为50Hz的电源,相邻
两个计时点间的时间间隔为0.02s。如果每打5个
点取一个计数点,则相邻两个计数点间的时间间隔
为0.02×5s=0.1s;由题图可知,刻度尺分度值为
1mm,A、B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=
0.70cm。
11.【答案】1800m,方向由D指向A2200m
【解析】汽车的位移大小为
x=x4=800m+√8002+6002m=1800m
方向由D指向A
汽车的路程为s=800m+800m十600m=2200m.
12.【答案1)5+22。(2)5。
2
24
【解析】(1)蚂蚁从O到O1爬行过的路程
s=OA+AA+AB+BO,=a+a+a+号。
=
(5+√2)
2
(2)根据位移的定义可知,蚂蚁从O到O,爬行的位
移大小
D
D
x=V(a)+a2=5。
2a。
课时作业3位置变化快慢的描述一速度
1.A物体做匀速直线运动时,物体的速度大小和方向
不变,A错误;0=A为速度的定义式,速度口的大小
△t
与运动的位移和时间都无关,B正确;速度定义式v=
兰适用于任何运动,C正确:速度是表示物休运动快
慢及方向的物理量,D正确。故选A。
2.D平均速率等于路程与运动时间的比值,三物体的
路程不同,而运动时间相同,则平均速率不同,A错
误;三个物体的位移相同,运动时间相同,则平均速度
相同,B错误;速度是矢量,有方向,根据图像可知,三
3
个物体经过N点时的速度方向不同,则速度不同,C
8.ABC路程为运动轨迹的长度,则该质点的路程为
错误,D正确。故选D。
s=80m十30m=110m,位移为初位置指向末位置
3.A由以上数据可以得出,该司机穿越井冈山隧道平
的有向线段,则该质点的位移的大小为x=80m一
均速率为=6.85km=68.5km/h,A正确;陡坡弯
0.1h
30m=50m,A正确;根据题意,由公式0=可得,
道路段区间测速测定的是平均速率的大小,B错误;
该质点的平均速度大小为0=9m/s=10m/s,B正
由以上数据可以得出,该司机穿越井冈山隧道的路程
为6850m,C错误;限速100km/h,限制的是瞬时速
确;根据题意,由公式可=可得,该质点的平均速率
率,而不是平均速率大小,D错误。故选A。
为o=110m
5m/s=22m/s,C正确;根据题意,由公式
4.B由图可知,A、B、C三物体在20s内通过的位移
关系为xA=xB=xC,根据平均速度公式v=工可知,
=产可得,该质点在A~B的平均速度为口智m/s
20s内三物体的平均速度关系为vA==Vc。故
=10m/s,方向由A→B,在B→C的平均速度为v=
选B。
3m/s=10m/s,方向由BC,则A→B和BC的
3
5.D由图像纵坐标代表速度可知,第1秒末,物体的
平均速度大小相等,方向相反,D错误。故选ABC。
速度方向没有改变,A错误;图像的斜率代表加速度,
9.【答案】(1)1800m
可知第2秒末,物体的加速度方向没有改变,B错误;
600m,方向从教室指向寝室
图像与纵坐标围成的面积代表位移,可知第2秒末,
(2)3.75m/s1.25m/s,方向从教室指向寝室
物体向东运动至最远,第1秒末与第3秒末,物体的
【解析】(1)甲同学从教室直接到食堂的距离
位移相等,经过同一位置,C错误,D正确。故选D。
s=√6002+8002m=1000m
6.D由于t图像与时间轴围成的面积表示物体在该
甲同学从教室经过食堂到寝室的路程
段时间内发生的位移大小,故0~内的位移大于
s=s+800m=1800m
t1~t2内的位移,A错误;由图可知t1前后速度方向
位移是指从始端指向末端的有向线段,则甲同学从教
不同,B错误;根据题意,以向右为正方向,0时刻质
室经过食堂到寝室的位移大小
点位于A点,由图可知t2时刻质点位于A点左侧,C
x=600m
错误;由A选项知0~t内的位移大于1t2内的位
方向从教室指向寝室。
移,0~1时间内的平均速度大于受,4~2时间内的
(2)甲同学从教室经过食堂到寝室的平均速率
平均速度小于号,D正确。故选D。
==。800m=3.75m/s
t8×60s
7.AB图像的斜率等于速度,可知在0~2s内甲、乙
甲同学从教室经过食堂到寝室的平均速度
都沿正向运动,运动方向相同,2$后甲沿负向运动,
zx_600m=1.25m/s
t
8×60s
乙仍沿正向运动,运动方向相反,A正确;由图知,在
方向从教室指向寝室。
0~4s内甲、乙的位移都是2m,所以平均速度相等,
10.【答案】(1)1.67m/s,方向沿斜面向上
B正确;第4s末甲乙的位移相同,此时甲、乙两物体
(2)3.14m/s
相遇,距离最小,C错误;4s末甲物体的速度大小为
【解析】(1)斜面倾角为30°,则A点比O点高3m,则
i一6-4m/s=1m/s,4s末乙物体的速度大小
==
4
A0=30=6m
为,z==
t 4
m/s=0.5m/s,D错误。故选B。
机器人用1s的时间从A点沿斜面向下运动了1
43
3
到达B点,则
B0=6m-1m=5m
平均速度为位移与时间的比值,第3s时机器人运
动到B点,则小球在前3s内的平均速度为
==5m≈1.67m/s
t 3s
方向沿斜面向上。
(2)平均速率是路程与时间的比值,设斜面最低点是
C点,则小球在斜面上运动的平均速率为
元-0A+AC_6m+6m+10m≈3.14m/s.
t总
3s+4s
11.【答案】(1)2πm6m(2)2m/s
(3)3πm6√2m
(④m/s
【解析】(1)根据题图中的几何关系可知,秋千从A
点运动到B点的路程大小为
5600
-360*X2xL-2x m
位移大小为
x=L=6m。
(2)根据平均速度的定义有
若-2m/s.
(3)秋千从A点运动到C点的轨迹为圆弧,因此路
程为
9=器×2rL=8xm
根据几何关系可知△AOC为等腰直角三角形,因此
秋千从A点运动到C点的位移大小为
x'=-L
cos458=6V2m。
(4)根据平均速率的计算公式有
12.【答案K1W2m,方向由B指向C受m
(21m/s,方向由A指向C受m/s
【解析】(1)在任意相等时间内物体通过的弧长相等,
转动一圈需要4s,则物体在第1s末运动到B点,
4
第2s末运动到C点,物体在第2s内的位移方向为
由B指向C。位移大小是由初位置到末位置的有向
线段长度,根据勾股定理可知
x=√r2十r=√2m
物体在第2s内的路程为
s=}×2r=受m.
(2)物体在第2s末在C点,物体在前2s内的位移
方向为由A指向C,平均速度方向为由A指向C。
物体在前2s内的位移大小为
x'=2r=2m
平均速度大小为
若=1n
物体在前2s内的路程为
g=号X2x=xm
平均速率为0==受m/s。
课时作业4实验:测量纸带的平均速度和
瞬时速度
1.D电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪
器,A错误;电磁打点计时器工作电压约为8V,能够
按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点,B错误;当
电源频率是50Hz时,每隔0.02s打一次点,C错
误;如果把纸带和运动的物体连在一起,纸带上各点
之间的距离就表示相应时间间隔中物体的位移大小,
D正确。故选D。
2.D该打点计时器应接在交流电源上。A错误;当打
点计时器正常工作时,纸带上点迹越密的地方,所需
时间越长,表示纸带的运动速度越小。B错误;纸带
上相邻两点间的时间间隔为,T=二=0.02s。C错
f
误;若纸带上打出D、F两点的时间间隔为△,两点
间距离为△虹,则可以用大致表示打下E点时纸带
的瞬时速度。D正确。故选D。
3.B当电源的频率为50Hz时,打点计时器每隔
0.02s打一个点,所以T=0.02s,纸带上打出N个
—3
点,有(N一1)个时间间隔,所以t=(N-1)T,A、C、
来越大,所以应是小车向左运动;②每两个相邻的计
D错误,B正确。故选B。
数点之间还有4个点未画出,即相邻的两计数点间的
4.A纸带甲中相邻的计时点的距离相等,所以表示车
时间间隔为T=0.10s,B点的瞬时速度等于AC这
子的运动是匀速的,速度一定,A正确;四段纸带的长
段位移的平均速度0B=(3.62十4,38)X10
-m/s=
2×0.10
度都相同,其中纸带乙花费的时间最少,所以纸带乙
0.400m/s;③同样的方法算出其它点的速度,做出
显示的平均速度最大,B错误;每次小车都是自右向
小车的瞬时速度随时间变化的关系图线如下:
左运动,纸带丙相邻的计时点的距离逐渐增大,表示
40/(m·s)
小车的速度越来越大,C错误;每次小车都是自右向
0.8用
左运动,纸带丁相邻的计时点的距离逐渐减小,表示
0.7
小车的速度越来越小,D错误。故选A。
.6
5.A毫米刻度尺的最小分度值是1mm,需要估读一
0.5
位,所以图中计数点2的读数应记录为9.00cm,A
0.4
0.3
正确,B错误;计数点1和2之间的位移为s=
00.10.20.30.40.50.6t/s
9.00cm-3.90cm=5.10cm,C错误;交流电源的频
④如果当时交变电流的频率是f=60Hz,时间间隔
率为50Hz,可知每打一个点用时0.02s,由于题中
应变小,但是而计算时仍按f=50Hz,那么速度的测
照片中相邻计数点间有四个点,可知相邻计数点间的
量值比真实值偏小。
时间间隔是t=5×0.02s=0.1s,D错误。故选A。
课时作业5速度变化快慢的描述一加速度
6.【答案】(1)B(2)0.406
1.A加速度减小时,如果加速度方向与速度方向相
(3)0.390
同,则速度增大,A正确;加速度为0时,物体可以做
【解析】(1)为了提高纸带的利用率,同时为了使打点
匀速直线运动,速度可以不为0,B错误;加速度是描
更稳定,减小误差,要先接通电源,待计时器开始打点
述速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速
再释放小车。A错误;B正确;纸带上打的点密集,在
度一定越来越大,C错误;根据a=会,加速度方向向
相等的时间内位移较小,说明纸带运动速度较小。C
东,其速度变化量的方向一定向东,D错误。故选A。
错误;电磁打点计时器使用8V的交流电源。D错
误。故选B;
2.B根据加速度的定义式a=会是,可知速度变化量△0
(2)纸带上每隔1个点取一个计数点,所以相邻计数点
很大,加速度不一定很大,还跟时间△t有关,A错误;
之间的时间间隔T=0.04s,打下AF段纸带时小车的
当加速度的方向与速度的方向相反时,加速度保持不
平均速度为-器=80m/s=0,406m/:
变,速度越来越小,B正确;加速度是反应速度变化快
5T
慢的物理量,故速度变化越来越快,加速度越来越大,
(3)打点计时器打下C点时小车的速度近似等于BD两
C错误;当物体加速度方向和速度方向相同,当加速
点间的平均速度,即=票=4.44一1.32)×102,
2T
-m/s
2×0.04
度逐渐减小时,物体的速度逐渐增加,D错误。故
=0.390m/s。
选B。
7.【答案】(1)电磁交流8V
3.C“和谐号”动车行驶得很“快”指速度大,A错误;
(2)①向左②0.400③见解析④偏小
从家到学校,骑自行车比步行“快”指速度大,B错误;
【解析】(1)图甲是电磁打点计时器,电源采用的是交
小轿车比大卡车刹车“快”指小轿车的加速度更大,C
流8V;
正确;小明参加百米赛跑时,后半程比前半程跑得
(2)①小车做加速直线运动,相同时间间隔的位移越
“快”指速度大,D错误。故选C。
45
3
4.B一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线
匀速飞行了10s,加速度为零;一辆自行车以6m/s的
速度从坡顶加速冲下,经过3$到达坡路底端时,速
度变为12m/,加速度大小为a=2m/g
2m/s2;一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2s,获得
了0.02m/s的速度,加速度大小为a:=00gm/g
=0.02m/s2;一列动车在离开车站加速行驶中,用了
100s使速度由72km/h增加到144km/h,加速度大
小为a,-9m/g-0.2m/付。综上所述加速度
的数值最大的过程是一辆自行车以6m/s的速度从
坡顶加速冲下,经过3$到达坡路底端时,速度变为
12m/s。故选B。
5.D以竖直向上为正方向,则篮球与地面碰撞过程中
的平均加速度大小为。a=”一0=5一(二10)m/s
t
0.2
=75m/s2。故选D。
6.D若取竖直向下为正方向,根据加速度的定义式可
得a=”-一0.8m/s=-18.0m/s,即加速
△t
度的大小为18.0m/s2,方向竖直向上。故选D。
7.CD物体的位移可用从初位置指向末位置的有向线
段表示,所以物体从M到P过程中的位移大小为
xMP=√2R,方向由M指向P;xw=√2R,方向由P
指向N,A错误;从M到P的过程中,时间为t=
上·2R,所以平均速度的大小为0==2R
t11,2πR
=2②,B错误;从M到N的过程中,速度变化量为
π
△v=一v一v=一2w,所以速度变化量的大小为2v,C
正确;从M到N的过程中,平均加速度的大小为a=
器装D正确,故选CD,
8.BD若1s后速度方向与初速度方向相同,则速度变化
量的大小为△4=2-4=10-4m/s=6m/s;若1s后
速度方向与初速度方向相反,则速度变化量的大小为
△2=w2-|=|-10-4m/s=14m/s,A错误,B正
46课时作业3位置变作
A级)基础巩固练
1,关于速度的定义式一兰,以下叙述错误的
是(
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的
位移△x成正比,与运动时间△t成反比
B.速度v的大小与运动的位移△x和时间
△t都无关
C.此速度定义式适用于任何运动
D.速度是表示物体运动快慢及方向的物
理量
2.如图所示为三个物体的运动轨迹,三个物体
同时从M出发,分别经过A、B、C三点,又
同时到达N。下面的说法正确的有(
A.三个物体从M到N的平
均速率相同
M
B.三个物体从M到N的平
均速度不同
C.三个物体经过N点时的
速度可能相同
D.三个物体经过N点时的速度一定不同
3.两车道高速主线一般限速在100km/h至
120km/h之间,桥梁和隧道内大多限速80
km/h。在陡坡弯道路段上,间隔一段距离
内还会设置两个监测点进行区间测速,以保
证行车安全。已知莆炎高速上的井冈山隧
道全长6850m,限速80km/h,某司机穿越
该隧道用时6分钟。以下说法正确的是(
A.该司机穿越井冈山隧道平均速率
为68.5km/h
B.陡坡弯道路段区间测速测定的是瞬时速
度的大小
C,该司机穿越井冈山隧道的位移大小
18
快慢的描述
速度
为6850m
D.限速100km/h指平均速率
4.A、B、C三物体同时出发做直线运动,它们的
运动情况如图所示。在20s内,它们的平均
速度的关系正确的是(
x/m
X.
A
20t/s
A.UA>UB-UC
B.VA=UB-UC
C.VA>UC>UB
D.VA=UB>UC
5.某物体做直线运动,它的t图像如图所示。
设向东为速度坐标轴的正方向。下列说
法正确的是(
+v/m·s-1)
A.第1秒末,物体的速度方向发生改变
B.第2秒末,物体的加速度方向发生改变
C.第1秒末,物体向东运动至最远
D.第1秒末与第3秒末,物体经过同一位置
6.质点在某段时间内运动的t图像是一段抛
物线,如图所示。关于0~t和~t2两段
时间内的运动,以向右为正方向,0时刻质点
位于A点。下列说法正确的是(
-01
A.两段时间内的位移大小相等
B.两段时间内的速度方向相同
C.t2时刻质点位于A点右侧
D.质点在0t1段的平均速度大于在t1~t2
段的平均速度
5
B级)综合提升练
7.(多选)甲、乙两物体从同一点出发且在同一
条直线上运动,它们的位移一时间(xt)图像
如图所示,由图像可以得出(
x/m
甲
0
23456t
A.甲、乙两物体0~2s运动方向相同,2~
4s运动方向相反
B.0~4s甲的平均速度等于乙的平均速度
C.4s末甲、乙两物体间的距离最大
D.4s末甲、乙两物体的速度大小相等
8.(多选)如图所示,某质点
沿直线进行往返运动,先
30m
80m
从A处向前运动80m到达B处,再向后运动
30m到达C处,全程用了5s。针对A→B→C
这一过程,以下说法正确的是()
A.该质点的路程为110m,位移的大小
为50m
B.该质点的平均速度大小为10m/s
C.该质点的平均速率为22m/s
D.若该质点A→B所花时间为8s,B→C所
花时间为3s,则A→B和B→C的平均
速度相等
9.某大学教室、寝室、食堂的位置关系如图所
示,放学后某同学在教室用手机订好餐,然
后沿直线直接去食堂,用了5min到食堂,取
餐后从食堂去寝室用了3min(不考虑在食
堂取餐的时间)。求:
教室600m—寝室
800m
[食堂
18
(1)该同学从教室经过食堂到寝室的路程和
位移;
(2)该同学从教室经过食堂到寝室的平均速
率和平均速度。
10.如图所示,水平地面上固定一倾角为30°长
为20m的斜面,斜面的中点处有一个可看
作质点的机器人(图中机器人用圆替代),
机器人可以操控自己运动。某时刻机器人
开始沿斜面向上运动,1.5s后机器人停在
斜面的A点(A的位置图上未标出),上升
高度为3m;静止0.5s后机器人用1s的
时间从A点沿斜面向下运动了1m;再经
过4s机器人恰好运动至斜面底端。求:(计
算结果保留三位有效数字)
(1)小球在前3s内的平均
速度;
0
(2)小球在斜面上运动的平均速率。
6
11.荡秋千是儿童喜爱的一项娱乐活动,其过程
可简化为如图所示的模型。图中O点为秋
千的固定悬点,现将秋千(视为质点)拉至A
点由静止释放,秋千在竖直面内沿圆弧ABC
运动,B点为运动的最低点。已知OA的长
度L=6m,∠AOB=60°,∠BOC=30°,秋千
从A点运动到B点、从B点运动到C点的
时间分别为=3s、t2=3(W2一1)s。求:
(1)秋千从A点运动到B点的路程和位移;
(2)秋千从A点运动到B点的平均速度
大小;
(3)秋千从A点运动到C点的路程和位移;
(4)秋千从A点运动到C点的平均速率。
(结果可保留π)
17
12.如图所示,物体从半径为1m的圆环上的
A点开始沿顺时针方向转动,在任意相等
时间内通过的弧长相等,转动一圈需要
4s。求:
B
(1)物体在第2s内的位移和路程;
(2)物体在前2s内的平均速度和平均
速率。
37