1.3 第2课时实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版)

2025-09-09
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 位置变化快慢的描述——速度
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2025-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53814331.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

o,从B点到A点所用的时间为tA=5,水速为 0一U0 o时往返时间为t=、 0十wTo-w二wt。故 选A。 6.【答案】(1)V+4R (2)2R (3)L+2R 【解析】(1)甲同学完成200m赛跑的位移大小 x1=√L2+(2R)2 甲同学的平均速度大小 -头-牙孤 t (2)乙同学完成200m赛跑的位移大小 x2=2R 乙同学的平均速度大小 %=型=2R tt (3)丙同学完成200m赛跑的位移大小 x3=L十2R 丙同学的平均速度大小 4=9=L+2R t 7.【答案1号m/s(25m/s(3)见解析 【解析】(1)由x-t图像可知1~2min内做匀速直线运 动,则第1.5min时的速度大小为 0=4=900-400 △t(2-1)×60m/s=m/s。 (2)0~3min时间内的平均速度大小 x=x=900 t-3X60m/s=5m/s。 (3)由x-t图像斜率表示速度可知,在0~0.5min内 做匀速直线运动速度为 630m/s=40 0=飞=400. /s 0.5~1min内静止 1~2min内做匀速直线运动,速度为 2=2-21=900-400. △t 60 /s-m/s 2~3min内静止 3~5min内反向匀速直线运动,速度为 0-900 4==5-3)X60m/s=-7.5m/s ℃yt图像如图所示。 40/m·sy 25 13 4 5 t/min -7.5 2 第2课时实验:测量纸带的平均速度 点。减速拖动纸带,相等时间间距变小,故纸带上最先 和瞬时速度 留下的痕迹是E点。第一滴水落在地面开始计时,到 【实验探究·提升】 第10滴水落在地面恰好是9s的时间,滴水的时间间 9 要点一 隔T=10s=1s。纸带运动AC段的平均速度大小 1.【答案】交流0.02复写纸0.02(n一1)s 为0=19.54-5.42×0.01m/5=0.07m/s。平均速度 BAEDCF 2×1 【解析】在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上 近似为B点瞬时速度,而纸带减速运动,故此速度小于 导线,导线的另一端分别接在低压交流电源的两个接线 C点的瞬时速度。 柱上。电源的频率为50H,根据T= 于解得T- 【随堂演练·达标】 1.AB为了增大纸带的使用率,应先接通电源,后释放 0.02s。把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过 纸带,A正确,D错误;电火花打点计时器使用的是 限位孔,并压在复写纸下面。若打n个点,则有(n一1) 个时间间隔,故这段纸带记录的时间△t=0.02· 220V交流电源,B正确:因为T=子,所以使用的电 (n一1)s。实验步骤的排序一般要先安装器材然后进行 源频率越高,打点的时间间隔就越短,C错误。 实验的思路进行,故实验步骤的合理顺序是BAEDCF。 2.A遮光条经过光电门的遮光时间很短,所以可以把 要点二 遮光条经过光电门的平均速度当作滑块经过光电门 2.【答案】(1)0.400.69(2)见解析(3)见解析 位置时的瞬时速度,即v=4=4.0X10m t 0.040s 【解析】(1)由于相邻两计数点之间还有四个点未画 0.10m/s,A正确。 出,所以图中相邻两个计数点之间的时间间隔为T= 3.B三角板是学数学、量角度的工具,不能测量时间, =0.1s 5 A错误;打点计时器是一种计时工具,可通过纸带上 用对应时间段内的平均速度表示中间时刻的瞬时 打下的点记录时间,B正确;弹簧测力计是一种测力 速度,即 的大小的工具,C错误;天平是一种测量质量的工具, =票=0.09-0.01 D错误。 2T 2X0.1m/s=0.40m/s 4.AB纸带甲中相邻的计时点的距离相等,所以表示 u-7-00809 m/s=0.69m/s。 车子的运动是匀速的,A正确;四段纸带的长度都相 同,其中纸带乙花费的时间最少,所以纸带乙表示小 (2)根据(1)表格中数据在直角坐标系中描点,作出 车的平均速度最大,则纸带乙显示的平均速度一定大 心t图像如图所示。 于纸带甲显示的平均速度,B正确;纸带丙相邻的计 4w/m·s) 0.70 时点的距离增大,所以表示的小车的运动速度增大, 0.60 C错误;纸带丁相邻的计时点的距离减小,所以表示 0.50 0.40 的小车的运动速度减小,D错误。故选AB。 0.30 5.C电磁打点计时器使用的是交流电源,A错误;如 0.20- ! 0.10 果纸带上打出的点迹不均匀,则点迹密集的地方表示 0123456t/(×10-1s) 速度较小,B错误;当电源频率是50Hz时,打点计时 (3)根据所作心t图像并考虑到实验误差可知,物 器每隔0.02s打一个点,C正确;由图像可看出物体 体在0~0.3s内做匀加速直线运动,在0.3~0.4s内做 的速度随时间而改变,所以物体不是做匀速直线运 加速度减小的加速直线运动,在0.4~0.6s内做匀速直 动,D错误。 线运动。 6.【答案】(1)B(2)1.320.406(3)0.390 要点三 【解析】(1)为了提高纸带的利用率,同时为了使打点 3.【答案】80.02sE点0.07小于 更稳定,减小误差,要先接通电源,待打点计时器开始 【解析】实验室的电磁打点计时器器的工作电压约 打点再释放小车,A错误,B正确;纸带上的打点密集 为8V,当交流电源的频率为50Hz,每隔0.02s打一次 说明,纸带运动速度较小,C错误;利用纸带仅可求出 89 一2 某段位移的平均速度,不可能准确求出某点的瞬时速 度,D错误。 (2)由图可读出B在刻度尺上的位置为1.32cm。纸 带上每隔1个点取一个记数点,所以相邻计数点之间 的时间间隔T=0.04s,故AF段纸带时小车的平均 速度为加=0m/s=0.406m/s. (3)打点计时器打下C点时小车的速度近似等于BD 两点间的平均速度,即c=(4.441,32)×10 -m/s 2×0.04 =0.390m/s。 7.【答案】(1)加速0.10(2)0.150.23 【解析】(1)根据相等时间内,点与点间隔越来越大,纸 带做的是加速直线运动;由图可以知道,A、B两点间 有四个点,所以A、B两点的时间间隔是0.10s;(2)由 图可知A、E两点间距离为xE=6.10cm;所以,A、E两 点间的平均速度大小为e=延=6.10X10。 LAE 4X0.1m/s= 0.15m/s;由图可知E、G两点间距离为xx=10.65cm 一6.10cm=4.55cm;F点的瞬时速度等于E、G两点间 的平均速度,所以F点的瞬时速度大小为r=x= x=4.55X102 tr =2×0.1m/s=0.23m/s. 4.速度变化快慢的描述一加速度 【必备知识·梳理】 [知识梳理] 一、 1.(1)末速度初速度(2)矢量 2.(1)变化量所用时间a(3)米每二次方秒 m/s2 二、 1.(1)方向相同(2)初速度初速度(3)反向反 向(4)匀速 三、 1.斜率加速度(1)越大越大绝对值保持不 变 (2)相同相反 2.(1)减速运动(2)加速运动 「科学思维] 一、思考判断 1.×2.×3./4.×5.×6.× 二、思维探究 提示:1.(1)由于猎豹和蜻蜓的速度变化量分别为 30m/s和6m/s,故猎豹的速度变化较大。 90物理必修第一册人教版 7.“单车骑行”已经成为一种很时尚的健身、减 压运动。如图甲所示为某人沿平直公路骑行 过程中的位移一时间关系图像,求: 400 5t/min 4v/(m·s-) 1 2 3 4 5 t/min 第2课时 实验:测量纸 实验基础·梳理 一、实验目的 通过打点计时器测量小车的速度。 二、实验原理 纸带上某一位置的瞬时速度,可以粗略地 用包含这一位置在内的一小段位移△x内的平 均速度表示,即根据0=兰,当△:或△x较小 时,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬 时速度。如图所示,E点的瞬时速度可用D、F 两点间的平均速度代表,即e= △t9 一△x+ +△t=0.08s 三、实验器材 小车、附有滑轮的长木板、打点计时器、纸 带、细绳、刻度尺、坐标纸。 四、实验步骤 1.按图1安装实验器材,把打点计时器固 定在长木板没有滑轮的一边,纸带前端固定在 小车后部,然后穿过打点计时器,小车前端的细 绳穿过定滑轮垂下。打点计时器的两个接线柱 接到交流电源上(电源频率为50Hz,电磁打点 计时器接8V低压交流电源,电火花打点计时 …。24 (1)第1.5min时的速度大小; (2)0~3min时间内的平均速度大小; (3)通过计算并在图乙坐标系中画出此人0~ 5min内骑行的速度一时间图像(标出关键 位置的坐标,以初速度方向为正方向)。 带的平均速度和瞬时速度 器接220V交流电源)。 细绳小车纸带、电源插头 附有滑轮的长木板 图1 2.使小车在木板上保持静止,并靠近打点 计时器,开启打点计时器的电源开关。打点计 时器稳定工作后,用手拉动细绳,使小车沿木板 做直线运动。待小车运动约一半距离时,松开 手,使小车依靠惯性继续运动,直到左端。纸带 上会留下一系列点迹,如图2所示。 04B9日日F····2 图2 五、数据处理 1.在纸带上选取一段点迹清晰并且没有重 叠的区间,把第1个点标为O,而后依次标为 A、B、C、D… 2.用刻度尺测量各点的位置(一般使刻度 尺的零刻度线与O点对齐,即O点的位置记为 0),记录在下表中。 计数点序号 B E … 计数点对应 00.020.040.060.080.10 的时刻/s 计数点对应的 位置坐标x/m 3.计算各相邻计时点间的位移xO4、cAB、 xBC、xcD、xDE…并记录在下表中。 4.根据平均速度0=A,计算各段的平均速 △t 度UO4、UAB、乙c、D、DE…并记录在下表中。 相邻计时点间COM ZAB ZBC ZCD DE ZEF, 的位移△x/m 相邻计时点 UOA UAB UBC UCD UDE UEF 间的平均速度 v/(m·s1) 5.绘制vt图像 把相邻计时点间的平均速度当作起始点的 实验探究·提升 要点一实验目的和实验步骤 1.用打点计时器可测纸带运动的时间和位 移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验 步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填 上适当的内容,然后按实际操作的合理顺序,将 各步骤的字母代号按顺序写在空白处。 A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别 接上导线,导线的另一端分别接在频率为50Hz 的低压 (选填“交流”或“直流”)电源的 两个接线柱上,则打两点的时间间隔为 S; B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸 带穿过限位孔,并压在 下面; C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一 个点间的距离△x; D.切断电源,取下纸带,如果共有n个清晰 的点,则这段纸带记录的时间△= 0第一章运动的描述 瞬时速度(例如把o4当作vo),在如图所示的 坐标纸上绘制t图像。 六、注意事项 1.打点前,应使小车停在靠近打点计时器 的位置。 2.打点时,应先开启电源,待打点计时器打 点稳定后,再拉动纸带。 3.打点计时器不能连续工作太长时间,打 点之后应立即关闭电源。 答案见P2891 E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸 带,纸带上打下一系列小点; R.利用公式0一名计算纸带运动的平均 速度。 实验步骤的合理顺序是 要点二实验数据处理 2.如图所示是一条打点计时器打出的纸 带,电源频率为50Hz,0、1、2、3、4、5、6是七个 计数点。每相邻两个计数点之间还有四个点未 画出,各计数点到0的距离如图所示。 单位:cm 1.0 3.9 9.0 16.1 22.8 30.1 (1)求出2、4计数点的瞬时速度并填入表 格;(保留2位有效数字) 25· 物理必修第一册人教版 U3 数值/ 0.20 0.61 0.700.70 (m·s1) (2)以计数点0为计时起点,在直角坐标系 中画出运动物体的速度一时间图像; o/m·s) 0.70 0.60 0.50F 0.40 0.30 0.20 0.10F 0123456t×10s) (3)根据图像定性描述物体的运动情况。 要点三创新实验设计 3.实验室的电磁打点计时器器的工作电压 约为 V,当交流电源的频率为50Hz, 每隔 打一次点。打点计时器可以记录 时刻和位置,某同学观察到家里的自来水龙头 随堂演练 ·达标 1.(多选)关于打点计时器的使用下列说法正确 的是( ) A.先接通电源,后释放纸带 B.电火花打点计时器使用的是220V交流 电源 C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就 越长 D.先释放纸带或先接通电源都可以 2.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导 轨上滑块的瞬时速度,已知固定在滑块上的 遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电 门的遮光时间为0.040s,则滑块经过光电门 位置时的速度大小为() 。26 调节到足够合适的时候一滴一滴的下落,也可 以起到打点计时器的作用,通过观察发现自来 水从第一滴水落在地面开始计时,到第10滴水 落在地面恰好是9s的时间,通过查找资料又 知道相邻的两滴水落到地上的时间间隔相等。 保持水龙头不动,纸带紧贴地面,减速拖动纸带 得到水滴的落在纸上的痕迹A、B、C、D、E(已 用铅笔加深)如图厅示。纸带上最先留下的痕 迹是 (选填“O点”或“E点”),纸带运 动AC段的平均速度大小为 m/s,此 平均速度 (选填“大于”或“小于”)C点 的瞬时速度。 A 5.42 单位:cm 11.94 19.54 28.19 答案见P290 A.0.10m/s B.1.00m/s C.4.0m/s D.0.40m/s 3.下列仪器可以直接测量时间的是( 4.(多选)小张用同一个打点计时器在固定频率 下,测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速 度,每次小车都是自右向左运动,四段纸带的长 度都相同,如图,则下列叙述正确的是() 甲 ● 乙 丙 ●●●】 丁 ●●● A.纸带甲打点均匀,表示小车的运动可能是 匀速的 B.纸带乙显示的平均速度一定大于纸带甲 显示的平均速度 C.纸带丙表示的小车的运动可能是先快 后慢 D.纸带丁表示的小车的运动可能是先慢 后快 5.某同学做“用打点计时器测速度”的实验,利 用打出的一条纸带画出的速度图像如图所 示,则下列说法正确的是( v/m·s) ■■■■■■ 0 tis A.电磁打点计时器使用的是直流电源 B.如果纸带上打出的点迹不均匀,则点迹密 集的地方表示速度较大 C.当电源频率是50Hz时,打点计时器每隔 0.02s打一个点 D.由图像可看出物体做匀速直线运动 6.在“用打点计时器测速度”实验中: (1)下列说法正确的是 A.拖动纸带的同时,闭合电源开关 B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作 时,拖动纸带 C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速 度较大 0第一章运动的描述 D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某 些点时纸带运动的瞬时速度 (2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带 上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个 记数点,标上字母A、B、C、D、E、F。(中间的 点未画出) A BCD E F 如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请 帮忙读出B在刻度尺上的位置,填到下 表中: 计数点 B C D E 位置 2.754.446.228.12 由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车 的平均速度为 m/s。(保留三位有 效数字) (3)打点计时器打下C点时小车的速度vc= m/s。(保留三位有效数字) 7.电磁打点计时器是一种计时仪器,它使用交 流电源,工作电压约为8V,当电源的频率是 50Hz时,它每隔0.02s打一个点。在“练习 使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一 条清晰的纸带,并按打点的先后顺序取其中 的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点 和刻度尺标度的对应如图所示。 48fP..F..F..9 wwwtwww.wwwwjuwjwuwuiyuyujngm 0cm1234567891011 (1)由图可知,纸带做的是 (选填“加 速”“减速”或“匀速”)直线运动,A、B两点的 时间间隔是 S; (2)A、E两点间的平均速度大小为 m/s,F点的瞬时速度大小为 m/s。 (保留两位有效数字) 27。

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1.3 第2课时实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版)
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